精选活动方案集锦4篇
为了确保事情或工作能无误进行,我们需要提前开始方案制定工作,方案是有很强可操作性的书面计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编为大家收集的活动方案5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
活动方案 篇1
为深入推进“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育活动,认真贯彻落实《国务院办公厅关于全面加强和改进美育工作的意见》,丰富广大师生的节庆生活,为学生搭建施展艺术才华的舞台,展示我校艺术教育的.丰硕成果,展现我校学生朝气蓬勃、健康向上的青春风采,营造欢乐祥和的节日气氛,促进校园化的大发展大繁荣,经学校研究,决定举办玉溪师范学院20xx年新年晚会。为确保晚会顺利进行,现将有关事项安排如下:
一、时间
201年12月1日(星期四)20:00——22:0
二、地点
人讲坛
三、内容
艺演出、校领导致辞、师生团拜
四、注意事项
1请各学院(音乐学院除外)安排0名学生,于12月1日晚上19:0前由辅导员带队,在人讲坛正门前排队集合,听从指挥有序入场并按指定位置就坐,明有序地参加晚会。晚会结束后,由各学院辅导员组织学生有序离场。
2为确保晚会安全有序进行,不允许携带易燃易爆物品进入进场观演。
天气寒冷,请各单位自行组织观演人员备好御寒衣物。
4为保证晚会会场的交通秩序,部分区域会进行交通管制,请各位老师提前做好停车安排。
欢迎广大师生届时到场观看!
活动方案 篇2
为了活跃校园文化,全面推进素质教育;倡导科学思想和科学精神;培养学生创新精神和动手动脑能力,在校园形成学科学、爱科学、用科学的良好氛围,同时为学生提供展示个性的平台,培养学生自主探究科学的兴趣和能力,让学生体验科学的魅力,全面提高学生的科学素养,现特成立小学科技社团,以点带面,促进学校科普工作的开展。
一、社团的组织
1、时间:每周二下午第二节课后(3:30---4:10)。
2、成员:以五年级为主,每班5至8人。
3、地点:五年级办公室与五(1)班教室之间的空教室。
二、社团活动的.具体工作安排
第三周:组织成立小学科技社团,学习社团活动章程。
第四周:种子发芽实验计划及观察记录。
第五周:蚯蚓的选择实验计划及观察记录。
第六周:国庆放假。
第七周:做一个生态瓶并观察记录。
第八周:学习叶脉标本制作方法。
第九周:采集制作叶脉标本的叶子。
第十周:制作叶脉标本(原色)。
第十一周:制作叶脉标本(彩色)。
第十二周:科技创新项目(科学小论文的撰写一)。
第十三周:科技创新项目(科学小论文的撰写二)。
第十四周:学习叶的标本制作方法。
第十五周:采集、压制。
第十六周:上台纸、固定、贴标签。
第十七周:自制叶的标本展示、评比。
第十八周:读一本科普知识书籍或文章。
第十九周:写一篇读科普书或文章的心得。
第二十周:学做一件科技小作品
活动方案 篇3
一、活动目的
关爱员工、优化员工工作环境,提升员工工作热情、提高工作效率,拉近员工与企业之间心与心和距离,共同建设一个爱与和谐的大家庭。
二、活动开展形式与内容
活动形式:员工以记名建言方式,对公司工作环境中可以优化的部分提出良好的改善意见(例如:公司X方面可以做得更好,建议通过优化哪一部分,具体如何优化?),公司项目组委会对员工建言方案进行评审及可行性分行,并经评估确实可行,且能起到优化工作环境的作用,则给予提案员工适当奖励与表彰。如员工提案经分析后不具备可行性,则回复员工未采用其建议的原因。
活动内容:员工可就公司工作环境的任何方面提出自己的建议,请站在公正的立场上,以端正的心态来提出您宝贵的`建议。具体包括如下方面:
1. 企业文化:企业文化宣传,企业文化活动,企业文化建设;
2. 公司制度:公司营运管理、人事行政管理、财务管理、品牌推广管理、技术管理、信息管理制度等;
3. 工作设备设施:会所、休息室、办公室等功能性或辅助性设备设施,卫生、美观等方面;
4. 食宿:工作餐、员工宿舍;
5. 人文:人文关怀、人际关系、沟通渠道、申诉等。
三、活动保障
1. 成立以总裁为组长的活动项目小组,认真落实活动政策与措施; 2. 员工提案需记名,任何人、尤其是管理者不得对提出建议的员工有任何不满、为难、打击报复行为或语言攻击;
3. 认真对待员工提出的建议,并快速回复;
4. 对实施可行的提案,公司对提案员工进行表彰与奖励。
四、活动项目小组
顾问:
组长: 副组长: 组员:
项目小组须公平、公正、公开对待所有提案,并严格、认真评估每一个提案的特点、可行性与预计效果,对员工负责、对公司负责。
具体统筹部门为人力资源部。
五、奖励方案
公司对为优化工作环境提出良好建议,经项目组评审,评估具有可行性,并预计可取得良好效果的提案给予大力表彰与奖励。
1. 在公司员工大会上给予表彰并颁发荣誉证书; 2. 颁发奖金:
在提案采用的前提下,根据评估预计效果给予相应现金奖励:
六、相关附件
附件:《以人为本、关爱员工——优化工作环境建言表》
《以人为本、关爱员工——优化工作环境建言表》
1. 本表由提案人填写。
2. 部门经理为会所经理或总部职能部门经理;
3. 在“公开姓名、不公开姓名”一栏中,评委组会根据您的要求来决定是否公开您的姓名,不管您是否愿意公开您的姓名,评委组都将认真对待您的建言,给予及时回复或奖励;如果您选择不公开姓名,请留下回复的方式,比如说邮箱、QQ、电话或传真。)
活动方案 篇4
为进一步把我校党的群众路线教育实践活动推向深入,抓实抓好,取得良好成效,让学校领导干部深入群众,走进一线,特别是学校“一把手”开展好体验式学习,依据州惠市委“关于组织党员领导干部开展体验式学习的通知”,结合学校实际,特制定本方案。
一、目的意义
开展体验式学习,是党的群众路线教育实践活动“学习教育、听取意见”环节的重要内容和规定动作。通过“换位思考”的体验式学习,有利于学校领导,特别是“一把手”准确把握学校师生的工作生活情况,切身体会学校现有工作作风、方式方法与广大师生、家长需求之间的差距。针对存在的不足和差距,立行立改,切实改进作风,提高服务质量。
二、具体内容
1、以普通教师的身份,走上讲台上课。根据自己的任职学科,有针对性地安排并至少上好一节课,以对教师的上课要求向学生、教师展示自己的教学特色。
2、以普通学生的身份,走进课堂听课。继续坚持好学校领导进课堂听课、评课的.一贯举措,以对学生听课的要求对照自己,写出听课感受,了解学生的学与教师的教,掌握学生课堂学习中遇到的问题,教师课堂教学中出现的问题。
3、以普通师生的身份,走进饭堂吃饭。利用一天的时间,到学校饭堂吃早、中、晚三餐,做到排队打饭、吃完不剩饭、洗完餐具,检验饭菜口味、质量。
4、以普通师生的身份,参与活动劳动。参加学校的大课间活动、课外活动,参与学校三、四月份安排的植树活动、学雷锋活动、值班值日活动等。
5、以普通家长的身份,办理一项事务。到学校相关处室与功能室,按照程序,办理与招生、入学、转学、领取学生物品等相关的事宜,体验学校管理与服务。
三、基本要求
1、要目的明确。体验式学习要与学校中心工作结合起来,有目的地到课堂、饭堂、操场、处室等一线体验学习,了解情况,查证问题。
2、要深入师生。要真正走进师生,真正听取民意、真正摸清情况。不搞形式主义,不预先打招呼,不搞事先安排。要零距离接触广大师生,零距离倾听师生呼声。
3、要形成常规。要在坚持学校现有的“走进一线,亲自担当”的基础上,结合体验式学习,进一步完善领导进课堂、走一线的要求,形成常态化。
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