【推荐】工会活动方案模板锦集五篇
为了确保工作或事情有序地进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编为大家收集的工会活动方案5篇,欢迎阅读与收藏。
工会活动方案 篇1
一、 活动目的:
为庆祝第31个教师节,同时也为了缓解教师压力,促进大家的情感交流,更加有利于今后的工作生活,特组织本次活动。
二、 活动地点、时间、参加人员:
活动地点:本校阶段教室
时间:9月9日晚饭后
参加人员:全体教师
器材准备:笔记本电脑、相机、话筒、奖品、抽奖箱、秒表等
仲裁组:
主持:
摄影:
计时:
三、 活动内容:
(一)智力趣味活动
全校教师分六个年级组,进行智力趣味活动,趣味活动又分2关,每组按规定完成要求的给予相应的加分。
1. 齐心协力
每小组派一人上台进行比赛,主持人出题目,一般是说说日常生活中事物的名称,先由台上的人员轮流回答,如果台上的人员说不出来,可由同组的老师帮忙。前后不准重复,重复的就淘汰。第一个淘汰的.得20分,第二个淘汰的得25分……最后得此关冠军的得50分。
2.成语表演
每组推荐两至三名老师上台进行比赛,先选一人到主持人手中捡3个签,捡签的那个老师和另外一个合作表演,第三名老师猜,也可以是组内其它人员猜,在规定的时间半分钟内猜出一个得10分。如果表演的人说出成语的其中一个字还要倒扣5分。
(二) 艺术趣味活动
葛主席吆喝:“抽奖啦,免费抽奖啦,百分之百中奖!运气好抽到了直接得25分,逆转所有小组得最终冠军!”每组所有教师都要参与抽奖,即开即兑,特等奖是直接加25分共一张,一等奖加15分共五张,二等奖加共10分共十五张,,三等奖加5分共25张,另外增加趣味奖20个,内容如:自主表演,唱一首歌,跳一段舞,讲个笑话等(时间至少半分钟,笑话内容主持人会有准备,才艺表演每组可稍做准备),小组单个人完成的加5分,三人以上完成的加10分。
(三)总结发放纪念品。由杨美莲督学计算总分,校长致词,书记宣布最终结果并到葛主席处领纪念品。纪念品以日常生活用品为主,最终得分前三名的酌情进行奖励,其它小组一样。
工会活动方案 篇2
为深入开展全民健身运动,弘扬拼搏、奋进、健康、和谐的精神,陶冶职工情操,增强职工团队精神和单位凝聚力,经站领导研究决定,举行一次职工春季运动会。现制定本方案。
一、运动会目的:
为了加强精神文明建设和企业文化建设,丰富职工体育文化生活,增强职工体质,提高公司全体职工的.凝聚力,向心力。
二、组织机构
组长:贾郁芳
副组长:徐殿贵、张美萍、靖文元
成员:全体职工
三、比赛时间和地点
时间:xx年6月8日到6月10日
地点:新广武收费站
四、比赛项目
1、集体项目:爬山活动。
2、单项:男女乒乓球单打,斗地主,升级。象棋、五子棋、攉龙。
五、参赛人员
1、爬山参赛人员:当天休息人员,根据男女比例进行分组、并确定一名组长、为了发扬团队精神、组长负责本组人员的组织管理,不得掉队,有效成绩计算以本组最后一名人员到达终点为准。
2、报名要求:参单项活动的人员到办公室报名,名额不限。
六、比赛规程
1、单项活动:分两个阶段,先进行小组淘汰赛,再进决赛直至决出名次。确定第一名,第二名、第三名。
2、爬山活动:按照人员男女比例分成四个小组,分组比赛,各组按照到达终点先后顺序排名,确定第一名,第二名、第三名。
工会活动方案 篇3
一个不重视读书的学生,是一个没有发展的学生;一个不重视阅读的家庭是一个贫瘠的家庭;一个不重视读书的学校是一个没有文化的学校;一个不重视读书的民族是一个没有希望的民族。书是人类的朋友,是人类进步的阶梯。为了进一步激发全镇师生以及广大家长读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围,养成良好的读书习惯,提高阅读能力,建设书香校园,促进学校文化建设,深入实施素质教育,特制定北滘镇教育工会开展读书活动方案。
一、指导思想
以“形成全员学习、终身学习的学习型校园,促进学生全面发展”为根本,以深化课程改革和推进素质教育为目的,以读书活动为载体,努力为全体师生营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围,为师生的可持续性发展打下坚实的基础。
二、活动目标
通过读书活动的开展,进一步完善师生的文化知识结构,丰富文化知识内容,充实文化底蕴,培养学生良好的阅读习惯和读书兴趣,营造浓厚的校园文化氛围。
三、活动内容、形式及要求
本次活动的对象是全镇师生以及广大家长。
(一)教师读书活动
1、各学校可参照推荐书目确定教师读书书目,并制定切实可行的读书计划。
2、读书形式采用集中读书和个人读书相结合的方式,各校根据本校实际确定本学期集中读书时间。
3、每位教师每学年至少阅读两本有价值的教育书籍,并做好读书笔记,写出心得体会。
(二)学生读书活动
1、各学校可针对不同年龄的'学生从推荐书目中选择一本适合他们阅读的图书,保证每学年每名学生阅读两本好书。
2、学校各班级要组织学生交流读书体会,班级要做好记录。教师指导学生采取自读、同桌读、小组读等多种阅读形式,使学生养成良好的读书习惯,提高阅读能力。
3、学生在读书过程中要注重知识积累,摘抄好词、好句、好段落,要写读后感,培养学生的写作能力。
四、保障措施
1、加强领导,提高认识。各学校要高度重视读书活动,把读书活动摆上重要议事日程。要成立读书活动领导小组,切实加强对读书活动的领导,督查、指导本校读书活动的开展,并制定开展读书活动方案。
2、认真组织,精心指导。各学校在读书活动中,要做到计划有落实、过程有记载、活动有主题、结束有总结。学校还要重视对学生阅读方法的指导,根据学生的年龄特点和阅读能力,帮助学生制定阅读计划,指导学生阅读。另外,建议有条件的家庭要经常带孩子到图书馆、书店等场所进行阅读,增加阅读量与阅读面。各学校可通过召开读书活动经验交流会、展览教师读书笔记、学生知识竞赛、主题演讲等形式,检验读书成果。
3、注重实效,培养习惯。各学校要注重读书活动的实效性,不流于形式,不能走过场,每个环节都要落到实处。在培养习惯的同时,培养师生、家长特别是学生的阅读能力,为打造书香校园奠定基础。对在读书活动中涌现出来的优秀典型教师、学生和家长要大张旗鼓地加以宣传,发挥榜样作用。各校要把读书活动作为一种长效机制固定下来,坚持常抓不懈,要抓出成效,抓出特色。
4、北滘镇教育工会开展读书活动领导小组:
组长:程蝶翩
副组长:温汝剖
组员:杨绍枢、麦耀洪、高锡流、郑建华、苏少欢
五、活动步骤
在师生中开展读书活动,是一项需要持之以恒、常抓不懈的工作。因此,该活动初步确定分四阶段进行。
1、启动阶段:20xx年3月。开展读书、送书活动,该阶段主要工作是动员发动,创设环境,营造氛围,制定读书方案,引导每个教师、学生、家长进入读书状态
2、全面实施阶段:20xx年4月。该阶段主要工作是进一步落实读书方案,遴选、购置和推荐好的图书,开展各种活动。
3、巩固阶段:20xx年5月至20xx年10月。该阶段主要工作是褒扬先进,推广典型,总结和推广一批在读书活动中出现的先进个人。使读书成为每个教师的自觉行动,并引导教师向写作和研究方面发展,使之逐步融入教育教学的日常工作。
4、总结表彰阶段:20xx年11月。各校于11月15日至20日,上交读书心得2—3份文稿(教师、学生、家长三合一为一份)另用OA上传电子文稿到程蝶翩处。
附:1、推荐教师阅读的书目
2、推荐中学生阅读的书目
3、推荐小学生阅读的书目
附件1、推荐教师阅读的书目
推荐教师阅读的书目
书 名 | 作 者 | 出 版 社 | 出 版 时 间 |
教育大境界 | 傅东缨 | 北京大学出版社 | 20xx、12、1 |
陶行知文集 | 陶行知 | 江苏教育出版社 | 20xx、3 |
育人三部曲 | 前苏联 苏霍姆林斯基 | 人民教育出版社 | 1998 |
教育的奇迹 | 崔花芳 | 北京工业大学出版社 | 20xx、5 |
学会生存—世界教育的今天和明天 | 联合国科教文组织编著 | 教育科学出版社 | 1996、9、1 |
大教育论 | 捷克 夸美纽斯 | 人民教育出版社 | 1957 |
叶圣陶教育文集 | 叶圣陶 | 中国广播电视出版社 | 20xx、6 |
魏书生班主任工作漫谈 | 魏书生 | 漓江出版社 | 20xx、10 |
爱弥尔 | 法国卢梭 | 商务印书馆 | 1978 |
苏霍姆林斯基选集 | 前苏联 苏霍姆林斯基 | 教育科学出版社 | 20xx、8 |
附件2、推荐中学生阅读的书目
推荐中学生阅读的书目
书名 | 作 者 | 出 版 社 | 出 版 时 间 |
西游记(上、下) | 吴承恩 | 人民文学出版社 | 20xx、6 第一次印刷 |
水浒传(上、下) | 施耐庵 | 人民文学出版社 | 20xx、6 第一次印刷 |
朝花夕拾 | 鲁迅 | 人民文学出版社 | 20xx、2 第六次印刷 |
骆驼祥子 | 老舍 | 人民文学出版社 | 20xx、6 第二次印刷 |
繁星 春水 | 冰心 | 人民文学出版社 | 20xx、6 第一次印刷 |
芙蓉镇 | 古华 | 人民文学出版社 | 20xx、6 第一次印刷 |
鲁宾逊漂流记 | 英国 笛福 | 北京少儿出版社 | 20xx、1 |
格列佛游记 | 英国斯威夫特 | 人民文学出版社 | 20xx、2 第四次印刷 |
童年 | 苏联 高尔基 | 人民文学出版社 | 20xx、3 第六次印刷 |
钢铁是怎样炼成的 | 苏联 奥斯特洛夫斯基 | 人民文学出版社 | 20xx、4 |
附件3、推荐小学生阅读的书目
推荐小学生阅读的书目
书名 | 作者 | 出版社 | 出版时间 |
爱的教育 | 意大利亚米契斯 | 十月文艺出版社 | 20xx、1、1 |
格林童话 | 德国 格林兄弟 | 人民文学出版社 | 20xx、5 |
安徒生童话 | 丹麦 安徒生 | 人民文学出版社 | 20xx、8 |
福尔摩斯探案 | 英国 柯南道尔 | 延边人民出版社 | 20xx、7 |
鲁宾逊漂流记 | 英国 笛福 | 北京少年儿童出版社 | 20xx、1 |
汤姆索亚历险记 | 美国马克吐温 | 人民文学出版社 | 20xx、6 |
科学王国里的故事 | 王旭光主编 | 河北少年儿童出版社 | 1997 |
成语故事 | 王莹等 | 远方出版社 | 20xx、1、1 |
海底两万里 | 法国 凡尔纳 | 明天出版社 | 20xx、3 |
苦儿流浪记 | 法国埃克多马洛 | 人民文学出版社 | 1991 |
工会活动方案 篇4
为了庆祝“五一”国际劳动节,以“我健康,我快乐”为主题,举行庆祝活动,特作如下方案。
一、领导机构:
组长:
副组长:
成员:
二、参加人员:
全体教职工
三、活动内容:
1、第二届教职工乒乓球男女混合团体赛。
2、趣味体育比赛。
四、活动时间:
20xx年4月23日至4月29日
五、活动要求:
1、各级组要高度重视,级组长要亲身组织;
2、参加比赛队员要准时到位参加比赛。
六、工作安排:
1、趣味体育、乒乓球比赛场地、器材由体育科组负责;
2、会场横标及摄影由温伟坚负责。
工会活动方案 篇5
一、承办单位:长沙医学院院工会
二、协办单位:体育教研部、保卫处、院团委
三、比赛时间地点时间:
第一阶段:小组赛,20xx年11月15-17日中午12点45分;
第二阶段:半决赛,20xx年11月18日中午12点45分;
第三阶段:决赛,20xx年11月21日中午12点45分;地点:体育馆外广场
四、参赛要求
1、以分会为单位集体报名,各参赛队报名上场人数为16人,且比赛必须是8男7女(因部分工会男职工人员较少,可联合组队),报领队1人(可由队员兼)。
2、凡我院在岗教职工均可参加。
3、参赛运动员须身体健康,高血压、心脏病患者禁止参赛。
4、报名时间:各单位于11月14日前将报名表(电子版)报至院工会。
5、代表队安排:机关1队(学生就业工作处牵头、成教处、图书馆、基建处、后勤处、监察处、招生办)、机关2队(办公楼3-6楼各处室,由教务处牵头)、基础医学院组3个队、国际交流处+外语系+思政+中文组1个队、口腔医学院组1个队、公共卫生学院组1个队、临床学院组1个队、计算机系分工会组1个队、中医学院分工会组1个队、药学院分工会组1个队、体育教研室+管理系1个队、医学检验系+医学影像学院组1个队、护理学院+保卫处组1个队。共计15个代表队。
五、比赛办法
1、赛制:共报名15个代表队,比赛分三个阶段进行。第一阶段:小组赛:抽签分成四组(A、B、C、D)内循环,各小组前二名出线,作为比赛的前八名;第二阶段:半决赛:A组与B组交叉,C组与D组交叉,取出前四名。第三阶段:上半区取出前两名与下半去取出前两名进行交叉。
2、计分办法:比赛采用三局两胜制,第一局由现场抽签来决定场地;第二局交换场地进行比赛;如须进行第三局比赛,再次交换场地进行比赛;胜队得2分、负队得1分。如果出现比分相同,则根据赛局数来定夺。
3、抽签时间:11月14日(周一)下午4点,各代表队的领队到办公楼201会议室召开领队会议,宣布比赛规则和注意事项,抽签决定各组情况。
4、赛道中心线至两端白色记号线各设定为1.5米。第一位运动员尽量握住靠近1.5米线外侧的`绳子,脚位不能超过1.5米线。
5、每局比赛的胜负判定:当中心标志被拉到一方的胜负线时,当局比赛结束。
六、注意事项
1、请各分会务必组织好本组参赛队员提前10分钟到达比赛场地,确保比赛准时开始。赛前10分钟点名检录,三次点名不到的代表队视为自动弃权,判对方为胜。
2、参赛人员不得冒名顶替,每场比赛上场队员局间不得换人和离开比赛区,非参赛队员不得以任何方式参与比赛,一经发现判该队该局比赛为负。要求各参赛队相互监督,发现顶替可向裁判长(曾霞、罗翔)举报。
3、上场队员须穿平底鞋或运动鞋,不得穿皮鞋、带钉鞋、高跟鞋比赛,不准将拔河绳固定在运动员身上。
4、比赛时要注意身体健康和比赛安全,要在赛前进行热身。
七、录取名次及奖励本次比赛取前八名,优秀组织奖4个,体育道德风尚奖3个。
八、裁判员和工作人员:裁判长:刘善国、曾霞。裁判:刘善国、曾霞、罗翔、左雄伟、陈鹏。助理裁判:由部分学生干部担任
九、本规程解释权归学院工会,未尽事宜,另行通知。
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