活动方案

时间:2022-12-30 01:32:03 活动方案 我要投稿

【精品】活动方案范文汇总9篇

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案具有可操作性和可行性的特点。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编精心整理的活动方案9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】活动方案范文汇总9篇

活动方案 篇1

  一、10月19日——10月29日完成的教育活动准备:

  1、活动主题:快乐万圣节游园活动。

  2、活动策划:xxx。

  3、活动计划开展时间:XX年10月29日上午(9:00—11:30分)。

  4、活动地点:本园、以及各班级活动室。

  5、活动准备:气球、糖果、游戏奖品若干、节日横幅、宣传展板、英文halloween歌曲。

  6、参加成员:全体教职员工、全园幼儿。

  7、活动安全小组成员:xxx。

  二、活动具体安排:

  1、活动前准备:教师提前准备做好班级环境的布置、向孩子们介绍西方的传统节日——万圣节的由来。通过电话、直接面谈和周学习内容提前向家长反馈本次节日的`意义及方式;并发动家长一起搜集关于万圣节的文字、图片、物件等,并请家长和孩子一起动手制作万圣节服饰、面具、头饰等资源。同时准备好当天活动服饰展示的音乐和游戏的各种道具及物品;为自己班级做好节日形象设计。

  2、万圣节的环境布置要求:(创意、可操作性、艺术性、适合幼儿年龄特点,切勿带有恐怖血腥色彩)

  3、班级环境布置应有万圣节中英文内容的体现;吊饰,立体、形象、卡通能体现halloween主题的手工作品;

  4、班级门口的布置:创意、通过文字体现主题。

  三、活动当日安排:

  1、早晨7:30分开始幼儿来园。两位英语老师戴上相关的万圣节头饰或穿上服饰在门口迎接并开展口语教育。

  2、8:15分班级幼儿早餐时间,教师利用餐后时间向幼儿介绍节日由来、活动的服饰展示、班级互相讨糖果以及活动游戏等的流程安排、以及活动的注意事项及安全意识教育等。

  3、9:00—9:20班级老师与幼儿共同化妆互相装扮,帮助每位幼儿穿、戴好节日的服饰、面具或头饰之类的,为服装展示作好准备。

  4、9:30—10:30园内巡游及万圣节服饰展示,各班级老师保育员阿姨组织幼儿有序下楼,按照班级顺序从大大班级到小班排好队在园内巡游一周、(各班手持小旗或道具并整齐地喊口号)充分体现我园开展美语教育活动的特色。

  5、各班级服饰展示环节:t台秀一秀,各班级幼儿分成若干小组轮流上台进行服饰展示,具体顺序安排如下:从大1班、大2班、大3班、大4班、大5班、大6班、中1班、中2班、中3班、小班。服饰展示结束后各班级有序散场回到楼上开展班级互相讨糖果以及游戏活动。

  6、10:40班级巡游互相讨糖果及游戏活动时间,班级互相讨糖果具体安排如下:

  大1班←→中2班;大2班←→大3班;

  大4班←→大5班;大6班←→中1班;

  小班←→中3班;(班级三位老师要注意幼儿安全意识的教育,班级互讨糖果前提前做好安全教育工作。班级互讨糖果后回到原来自己的班级清点幼儿人数并按计划开展游戏活动)

  7、11:00—11:30班级开展游戏活动、活动结束后及时清理教室环境卫生,幼儿午餐。

  活动注意事项:

  1、班级互相讨糖果出发前班级教师要清点幼儿人数,把活动的流程所到讨糖果的班级清楚地告知幼儿,并教育幼儿注意安全,保证活动有序开展,防止发生拥挤、碰撞和踩踏。

  2、活动结束后班级三位老师要清点幼儿人数,及时清理班级卫生,班级物品摆放整齐。及时归还借用物品,幼儿午餐。

  3、活动结束。

活动方案 篇2

  为丰富同学们的课余生活,加强同学们的体育素质,学生会体育部将于近期举行“沙中首届趣味运动会”,运动会包括个人项目和集体项目,希望同学们和各班级踊跃报名参加。

  一、个人项目比赛内容及规则

  (一)项目内容:一分钟跳绳、一分钟踢毽子

  (二)参赛对象——全校同学(自愿报名)

  (三)具体时间安排

  报名时间——即日起至11月30日下午放学前

  初赛时间——12月3日下午5:10分开始

  决赛时间——12月4日下午5:10分开始

  (四)比赛地点——校操场跑道(一分钟跳绳、一分钟踢毽子)

  (五)报名方式——参赛同学先在本班体育委员处报名,各班体育委员于11月30日放学前将本班参赛同学的名单统一上交至 高二(5)班 陈伟豪 同学处

  (六)比赛规则

  (1)一分钟“跳绳”及“踢毽子”比赛时间为1分钟,按报名人数确定每轮20至30人一组分别进行比赛。

  (2)按报名人数的20%比例选出进入决赛的同学,如“踢毽子”有100名同学报名,则选出前20名进入决赛。初赛成绩和决赛成绩相加,就是每位进入决赛选手的最后成绩。

  (3)按参赛人数的5%设奖,如跳绳有200名同学报名参加,则按各位选手的最后成绩设前十名奖项。

  (4)如在规定时间内,初赛和决赛成绩相加后的'最后成绩出现雷同的,则加时1分钟进行总决赛。

  二、集体项目一“十人十一足”比赛内容及规则

  (一)项目内容:“十人十一足”

  (二)参赛对象——高中年级

  (三)具体时间安排

  报名时间——11月30日下午放学前

  抽签时间——12月3日上午9:00(课间操时间)

  比赛时间——14日下午4:15分开始

  (四)比赛地点——校足球场(从操场主席台至升旗台之间的足球场距离,约20—25米左右)

  (五)报名方式——高二(4)班 马泽鹏 同学

  (六)比赛规则

  1)以班为单位组队,自愿报名参加,每队成员十人,要求至少要有4名女队员,班主任可作为队员参加;

  2)按报名队伍数的30%设奖;

  3)两支队伍为一组按抽签顺序进行比赛,按每支队伍最后一个到达终点的同学的时间为准,最早到达终点的队伍为胜;

  4)比赛途中队员之间出现脚脱离的,则取消该队成绩,如在排名中出现时间相同的队伍,则再进行一轮比赛定胜负;

  5)本次活动所有解释权归学生会所有。

  三、集体项目二“集体跳绳”比赛内容及规则

  (一)项目内容:“集体跳绳”

  (二)参赛对象——初中年级

  (三)具体时间安排

  报名时间——11月30日下午放学前

  初赛时间——12月10日下午5:10分开始

  决赛时间——12月11日下午5:10分开始

  (四)比赛地点——校运动场跑道

  (五)报名方式——高二(4)班 马泽鹏 同学

  (六)比赛规则

  (1)以班为单位,每班选派12名队员参赛;

  (2)比赛时间为3分钟。10人跳绳,2人甩绳,跳绳的10名队员要求男、女同学各半,班主任可作为跳绳队员参赛;

  (3)选前6名的队伍进入决赛,初赛成绩和决赛成绩相加,就是每支队伍的最后成绩,设前三名奖项;

  (4)如初赛和决赛成绩相加出现雷同的,则加时1分钟进行总决赛。

活动方案 篇3

  一、活动名称

  圣诞狂欢,共享快乐。

  二、活动时间

  20xx年x月x日至20xx年x月x日。

  三、活动目的

  通过活动让孩子们了解西方国家的风俗,知道圣诞节是西方的重要节日。通过活动体验圣诞节欢乐的气氛,并与同伴,老师,家长共同分享节日快乐。

  四、人员邀请

  本班所有幼儿家长,园内领导,圣诞老人

  五、物品准备

  幼儿园:气球xx个、大铃铛挂饰x个,大雪花片x片,邀请函xx张,小礼物xx个(小喇叭),宽胶带x卷,幻灯片圣诞节来历,麦克风,大蜡烛x支,红色小许愿袜x个,礼花x瓶

  家长:幼儿卡通面具,圣诞帽及服饰,各类食物小漏勺及小勺各一个,玩具水桶一个,要求家长幼儿穿运动休闲服装。

  孩子:小碗xx个,大许愿盒一个,碗底贴小月亮。

  六、人员安排

  A老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。B老师负责协助A老师,放音乐及活动物品的准备。C老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。

  七、安全事项

  注意孩子们的`安全问题。在游戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。

  八、紧急预案

  如果有家长缺席,配班老师来和该幼儿做亲子游戏,照顾到孩子的心情。

  九、处理原则

  游戏过程中注意幼儿的分配,防止拥挤,出现磕碰现象立刻请校医处理。

活动方案 篇4

  一、活动目的:

  1、增强公司员工的内部凝聚力,加深员工对企业的感情,增进

  员工之间的沟通,交流和团队协作意识,丰富企业文化工作,提升公

  司的综合竞争优势。

  2、对20xx年公司的发展成绩进行总结,并制定20xx年公司的

  总体规划,明确20xx年度工作方向和目标。

  3、表彰业绩优秀的'员工,通过激励作用,将全体员工的主观能

  动性充分调动起来,争取新年度 所有员工在工作中都能有出色表现。

  二、晚会主题:团结奋进、继往开来

  三、晚会时间:20xx年1月31日晚上19点

  四、晚会地点:暂定

  五、参加人员:公司全体员工、领导、重要客户。

  六、晚会组织:由公司行政部统一组织、执行。各人员统一按行政部

  负责各事项。

  七、晚会流程

  1、主持人开场白,介绍到会领导、嘉宾及晚会流程。

  2、总经理致辞,20xx年公司总结结和20xx年公司发展目标。(可副总来讲)

  3、副总经理讲话,宣布20xx年晚会正式开始。

  5、优秀员工表彰 (老总和副总经理定,口头激励为主)

  6、宴席开始(19点30分)

  7、期间自由发挥,聊天,行酒令。最后抽大奖:

  一等奖1名,iphone6一台。二等奖2名,奖品IPAD MINI 二台。三

  等奖:共5人,每人200元话费。

  8、晚会结束,接下来自由活动。

  领导:李纯志。

  公司:曾涛,马亮,高飞,管利亚,吕微微。

  加工厂:厂长、李世功、李永增、邹祝垚、李玉龙、姚祥灿。 工程部:李路宽、李世久、田红远、田国远、王建伟、孙晶。

  加工班组长:许敬涛、王福生、阎海兵。

  工地组长:刘勇、王胜利、王铁轮、陈瑞华。架子安装。

  律师2位,牛天义,牛天义女儿。

  上海杨总,袁总,银行3人。老总2个朋友。

活动方案 篇5

  自信心是一个人的潜能源源不断地得以释放的精神源泉,是人们克服困难取得成功的重要保证。信对一个人的成才有着十分重要的意义。

  作为未来化学教育的工作者,信心对于一个老师是非常重要的,这样课堂才会生动起来。所以老师是课堂的关键点,当老师信心饱满的去讲课时,会充分调动学生的积极性,从而课堂的效率提高,提高教学的质量。所以培养同学们的信心非常重要。为此08级化学一班做出如下计划。

  活动目的':

  为了增强同学们的自信心

  活动主题:

  五心————信心留给自己

  活动参与人员:

  药学院xx级化学一班全体同学

  开展活动:

  1、 活动宣传

  (1)、由班委会组织同学们观看五心教育宣传片,让同学们更加理解五心教育的内涵,特别是信心对于化学教育专业同学的重要性。

  (2)、以海报、板报和班会的形式宣传五心教育,特别是信心教育。

  2、实施阶段

  (1)、组织同学们课间进行增强自信心的锻炼活动,例如大声讲话,微笑练习等等,从而增强同学们的自信心。

  (2)、团支部组织一次关于五心教育的演讲比赛,既可以锻炼同学们的自信心,也可以使同学们更加理解五心教育。

  (3)、由班委会组织一次讲课比赛,不仅适合我们的专业,同时也增强了同学们的自信心。

  (4)、每周定期开展班会,让同学们自由发言,谈谈自己增强信心的事例,与同学们分享心得与感受。

  3、总结阶段

  (1)、由班委会同学总结开展此次“五心教育———信心留给自己”活动对同学们的意义。

  (2)、由同学们自由发言,总结自己通过这次活动的收获与感受,特别是对自信心方面的提升。

  (3)、同学们发表自己的看法,对如何通过“五心教育———信心留给自己”活动可以使自己更具自信心,提出更好的方案。

活动方案 篇6

  一、活动主题

  共架连心桥,用爱心托起明天的太阳;城乡手拉手,为孩子找一个成长伙伴。

  二、活动理念

  教育需要创新,需要触及学生的心灵。新《课标》下的教育强调:教育内容要根据现实,依托现实,注重让学生在实践中体验,在体验中成长。 “手拉手”活动能让队员体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱,帮助他们形成积极的、向上的人生态度和情感体验,同时,充分发挥两校之间的教育优势,互通有无,取长补短。

  三、活动目的

  1、让城乡的两个班级学生结成手拉手伙伴,通过系列的活动增进双方的了解,加深彼此间的友谊,引导双方学生在学习和生活上互相帮助,互相促动,共同进步。

  2、通过活动,让队员们真切地体会一份真挚的`友谊,形成积极的、丰富的人生态度与情感体验。

  3、通过送教下乡活动,促进我校教师的专业成长,为对方学校教育注入新鲜血液。

  四、活动内容

  1、两校教师手拉手。

  积极开展结对学校之间的互动式教研活动。立足课堂教学改革,切实加强教学常规管理,着力提高教学质量。通过教师间的结对,形成 “传帮带”的联系纽带,共同提高教师业务素质,进一步强化教师的“竞争意识、责任意识、主体意识、争先意识”,优化教学目标,优化教学过程,优化教学评价促进结对学校教师教育教学水平的提高。

  2、两校学生手拉手。

  (1)以开展学生“手拉手”结对活动为载体,广泛开展“三个一”活动,即交一个“手拉手”好朋友、写一封“手拉手”交友信、给小伙伴送上一份礼物(如一本书、一件文具或帮助订阅一份报纸或是制作一张卡片),通过城乡学生之间的结对,切实使少先队员在进城或下乡的实践过程中,接受锻炼,改变观念,更新思想。

  (2)时机成熟时组织开展“城乡小学生相聚”活动,努力给“手拉手”小伙伴创造见面机会,深入了解对方的学习和生活环境,增进友谊。

  (3)以“我与小伙伴一起学”为主题,组织队员观摩或参加对方学校的学生活动或比赛。

  (4)开展以生活体验为主要目的的“我把小伙伴带回家”活动。

  五、近期具体活动安排:

  1、手拉手找朋友:了解双方教师与学生情况.

  2、手拉手交朋友:(第二实验小学师生到我校开展手拉手活动)

  (1)时间: 20xx年6月

  (2)地点:洪州小学

  (3)对教师的要求:送两节优质课,积极开展结对学校之间的互动式教研活动。

  (4)对学生的要求:要做到“五个一”: 交一个手拉手好朋友,写一封手拉手交友信,给小伙伴寄一本好书(或一份报纸、一件文具、一张贺卡),为小伙伴做一件好事,向小伙伴学一种新知识(或新本领),后两项可作为后续活动,目前,只开展“三个一”活动。

活动方案 篇7

  依据《关于举办县第十三届中小学生“百灵”艺术节的通知》(便函〔〕10号)和《关于调整中小学、幼儿园安全工作领导小组的通知》(便函〔〕1号)等文件精神,为做好艺术节活动现场的安全保卫、秩序维持工作,消除各种安全隐患,预防并及时处置各类突发事件,确保我县镇第十三届中小学生“百灵”艺术节取得圆满成功,特制定安全工作方案如下:

  一、组织领导

  为加强领导,便于做好安全保卫、秩序维护的组织协调工作,抓好各项安全措施的落实,成立年县第十三届中小学生“百灵”艺术节安全工作领导小组。

  组长:

  副组长:

  成员:付晓燕各校艺术教育分管领导

  二、安全防范重点

  (一)严禁推挤起哄、打架斗殴、寻衅滋事等破坏现场秩序的行为;

  (二)严禁携带易燃易爆、管制刀具及其他危及安全器物进入活动区域;

  (三)严禁商业、饮食摊点进入活动场地,切实维护现场治安秩序,确保活动顺利进行;

  (四)严禁手续不全的车辆接送比赛师生。

  三、安全工作应急预案

  (一)火情应急预案。发生微小火情,由现场值勤灭火人员采取紧急措施,迅速灭火。如火势较大,现场灭火人员应尽力控制火情,迅速报警,由消防部门出动车辆及时灭火。同时由公安、城管等单位工作人员指挥师生安全、有序地迅速疏散,沿途公安、城管值勤人员指挥疏散师生,确保救护车辆迅速通行。

  (二)人群推挤、踩踏、斗殴等紧急情况应急预案。一旦发生人群推挤、踩踏、斗殴等事态,值勤的安保人员应果断处置,迅速制止推挤、斗殴,疏散师生,并及时与公安部门联系,依法对寻衅滋事者采取强制措施。

  (三)安全救护应急预案。活动区域内,如一旦发现突发性危重病人或其他原因引起的受伤者,由现场值班医护人员施行紧急救护。有伤、病情严重者,及时与120联系进行救治,严禁推诿、延误事件发生。在医务人员救护伤、病者的同时,安保人员、现场工作人员应疏散师生,防止围观推挤,防止道路阻塞影响救护车辆通行。

  四、保障措施

  (一)加强领导,提高认识。各校要充分认识到比赛安全工作的`重要性,成立安全工作领导小组,工作到人、责任到人;承办学校要及时联系公安、城管、供电、卫生、消防等单位,做好比赛现场及周边环境的治安管理、秩序维护、医疗救护等各项工作,切实把比赛期间的安全保障工作作为一件大事来抓,并抓出实效。

  (二)细化方案,认真部署。各校要结合具体工作实际,制定切实可行的工作方案和应急预案,对保障比赛期间安全保障工作做出全面细致的工作部署,明确具体措施,做好充分准备。各单位工作方案和《学校组织学生外出审批表》各一式两份,加盖单位公章,于20xx年月27日交中心学校。

  (三)团结协作,加强配合。各校要牢固树立大局意识,在实际工作中,围绕中心任务,既要做好本职工作,又要密切配合各单位做好相关工作,以高度的责任感和使命感完成本届艺术节的各项工作任务。

活动方案 篇8

  具体安排:

  一、来园活动

  幼儿与家长一起参观教室,整理衣物。

  二、运动活动

  区域运动:钻爬区、玩车区

  玩车区:

  提供材料:双人车、皮球或者海洋球

  观察要点:

  1、鼓励幼儿和同伴一起玩,一人前面,一人站在车后,两人共同在规定的路线上行驶。

  2、在一定的路线中行驶,车上可放置物品,增加游戏的乐趣,例如:运小球、运西瓜,送礼物等

  钻爬区:

  提供材料:垫子、各类钻爬材料

  观察要点:

  1、幼儿能在教师提出的要求下在大型钻爬类塑料玩具上钻爬行进,注意游戏规则。

  活动流程:

  一、幼儿热身

  二、集体游戏——找朋友

  交代游戏规则,提醒幼儿学会保护自己。

  三、分散活动

  1、交代活动内容、玩法、规则以及注意事项。

  2、幼儿分成两队,一对提供投接球,一对提供沙包,老师在旁加以协助、指导。

  3、为幼儿垫毛巾,及时提醒幼儿脱衣、擦汗、喝水。

  三、生活活动:

  活动指导:

  1、 提醒及时穿脱衣物,并关注体弱儿、肥胖儿

  2、 幼儿有序小便、喝水。

  3、安静有序喝牛奶、吃饼干。

  四、学习活动:

  活动方案

  活动名称:动物找家

  内容与要求:

  1、巩固对门牌号的认识,尝试十以内的加减法。

  2、知道每种小动物都有它喜欢的`食物,懂得正确喂养小动物。

  活动准备:操作材料优化教程14、教师示范图。

  活动过程:

  一、出示房屋模型,复习门牌号。用谈话引出课题,激发兴趣。

  师:森林里新造了一幢动物公寓,小动物们要搬新家了都特别高兴,我们也一起去看看吧!

  师:出示楼房,看看有几层楼?每层有几间?数一数一共有几个房间?教师引导幼儿数一数。

  搬新家了,森林居委会给每个小动物的家里都放了一些礼物,你们能不能根据这些礼物来猜一猜这些房间是谁的家?并且说出他的门牌号。

  如:102室是竹笋,应该是大熊猫的家,因为大熊猫喜欢吃竹笋。

  1、门牌号102是怎么怎么来的?它表示的是什么意思?(一楼的第二个房间,1表示的是1楼,2表示的是第二间房间,中间要用数字0隔开)

  2、按照上面的方法,请幼儿自由说说其他的房间的门牌号和它里面住的是什么动物。

  二、动物宝宝爱吃啥

  师:每种小动物爱吃的食物都不一样,请你看一看下面这些动物都爱吃些什么?

  如:小兔子,爱吃萝卜和蔬菜。

  师:在搬新家之前,森林居委会举行了计算比赛,算得快的动物可以优先搬进新楼房。测试题的答案就藏在新房子上面的编码上。首先来看看小兔子的题目:3+4= ,等于7,可是编码是7的房间有好几间,哪间才是小兔子的家呢?回答时请你说出门牌号,并说一说为什么。

  幼儿说,教师示范记录。3+4=301 7

  三、幼儿操作

  请你先算出算式,并根据动物喜爱吃的食物,找一找这些动物分别会住在第几层、第几间房子?将答案些在横线上。

  幼儿操作,教师巡视。

活动方案 篇9

  为活跃团的生活,调动公司团干部和团员青年的工作热情和积极性,增强团的凝聚力,培养团队精神,公司团委拟定于“五四”青年节前后组织如下活动:

  一、组织开展捐助失学儿童活动

  三月中旬,公司团委向全体团员发出了“少抽一盒烟,少喝一瓶酒,奉献一片爱心”的号召,全体团员积极响应,短短的时间共捐款900余元。公司团委计划用这些款项捐助三名成绩优异、家境贫困的失学儿童,并在近期走入他们的家中进行探访,与他们携起手来共同度过人生的第一道难关。这次活动不仅得到了广大团员青年的积极响应,连一些早已退团的老同志也积极响应,捐款捐物。公司财务部孙永春部长、团委副书记周君同志各捐款350元,各自捐助了一名品学兼优、家境贫寒的小学生;公司财务部在王福香部长的带领下,也集体捐助了一名家庭贫苦的二年级小学生。人事部的赵艳青同志自200x年起捐助了七甲镇田家中学一名初中生田雪。小女孩的'父亲因意外事故去世,奶奶生活几乎不能自理,弟弟还要上学,唯一的经济来源就是妈妈务农的收入,生活十分困难。三年来,赵艳青同志不仅每年捐助学费,还经常去探望,关心孩子的学习、成长情况,并送去学习用品,衣物等。目前,整个的捐助活动还在进行中。公司团委呼吁更多的团员和党员干部为贫困山区的孩子奉献出一片爱心。

  二、开展志愿者服务的经常性活动。

  为配合上级团委有关文件的精神和市委“五城连创”的活动的开展,公司团委除了组织志愿者和团员青年参加每个月的第一个星期六的志愿服务以外,还将对所管辖的绿色责任区进行定期管理,清除白色垃圾、植树护绿等,打好绿色保卫战。

  三、青年文明号的工作继续有效进行

  青年文明号是团员青年的一面旗帜。公司团委将把青年文明号工作的开展作为工作的重点贯穿始终,不断开拓一线青年工作的新思路,将团员青年自身独有的活力与魄力辐射到日常工作中,更好地调动起工作的积极性与主动性。

  龙口市电业公司团委

  二○○x年三月二十九日

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