植树节活动方案

时间：2022-12-26 23:25:07 活动方案我要投稿

【精选】植树节活动方案10篇

　　为了确保我们的努力取得实效，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家收集的植树节活动方案10篇，希望对大家有所帮助。

【精选】植树节活动方案10篇

植树节活动方案篇1

　　今天，我们以“3.12植树节”为主题开了一节中队课。本次队会活动，主要是让中队的队员们了解植树节，增强队员“爱我学校，美我学校，绿化环境”的意识，让队员明确环保的重要性，让队员们自觉行动起来共创绿色周边环境。

　　一、了解“植树节”的由来

　　植树节的由来

　　中国植树节的由来

　　二、认识树的作用

　　先播放《植树节》片段，然后由队员来自己说说树有哪些作用，最后师采用拟人的手法小结树的作用：

　　1、报晓季节的'变化。

　　2、大树底下好乘凉。

　　3、防风固沙（结合沙漠、北京沙尘暴等图片说明）。

　　4、净化空气。

　　三、查看破坏的行为

　　利用图片介绍，一些不文明的人肆无忌惮地乱砍乱伐，破坏了地球妈妈的容颜，以及自然对人类的报复。（真实的图片、生动的漫画一下子调动了队员的心思）

　　地球也愁眉苦脸了，请看《让地球妈妈长头发》

　　四、赞美绿色的春天

　　欣赏动画歌曲《春天在哪里》

　　五、了解“植树节”会徽的含义

　　师结合“植树节”会徽标志讲解（树形、“中国植树节和3.12”五棵树、绿色外圈），告诉他们植树不是只在这一天，而是要“过好植树节，留下植树月”，即我们可以在节日举办不同的“植树”、“植绿”仪式，但不必把所有的植树性都集中在这区区一天，我们还要在植树节过后，实事求是地倡导植树月、植树周甚至是护绿月、护绿周，植树造林、爱护、保护、营造绿色生态环境。

　　六、行动起来，绿化周围

　　1、图片欣赏其他学校的环保、绿化行动。

　　2、你们自己想怎么做。

　　在让队员讨论“绿化周围，保护环境”你想怎么做的时候，队员们很踊跃发表自己的意见。有的说要种树；有的说要在家里种几盆花；有的说种了之后还要给小树浇水、施肥；有的说学校的花草树木也要爱护，校长在星期一的时候也叫我们不能去踩它们，要是乒乓球掉进去了（打乒乓球时），也不能踩进去，要找（学校的门卫）伯伯帮忙。

　　3、描绘心中的大树（画画）

植树节活动方案篇2

　　一、植树时间：20xx年3月12日上午9时左右。

　　二、植树地点：格林陆地

　　三、参加植树人员：区六大班子领导，区直机关、事业单位工作人员，总人数400人。

　　四、活动安排

　　1、活动组织协调：区直机关工委和区林业局具体负责组织植树节义务植树活动。其中，区直机关工委负责义务植树活动参加人员的组织和任务分配，区林业局负责造林现场的组织协调

　　2、造林现场组织：由区林业局和区城建投资公司共同负责。区林业局负责植树现场场地安排、现场任务分配、车辆摆放、技术指导。区城建投资公司负责协调植树现场土地平整、打点放线、区领导植树工具(铁锨40把、水桶10个、导引及标示牌20个)、苗木准备等后勤保障工作。(面试网 )

　　3、植树工具：区领导植树工具由区城建投资公司负责准备，其他人员植树工具由各参加植树单位自行负责。(工具包括铁锨、水桶等)

　　4、宣传报道：区城建投资公司负责植树现场横幅、标语、彩旗等，区报社、区文广新局负责派记者在3月12日植树节义务植树活动现场对活动进行全程报道，将此次造林绿化活动的声势造大造强。

　　5、秩序维持：区公安分局负责参加植树活动期间的.安全保卫工作，防止突发事件的发生。

植树节活动方案篇3

　　学习目标：

　　1、通过对园内各种树木的观察、探索、发现和了解，使幼儿产生保护树的欲望，说出为何喜欢它。

　　2、学会主动关心照顾小树或大树。

　　学习准备：

　　1、活动前对园内树木进行观察，不同树上都挂有树牌（树的名称、树龄及生活习性）及编号（以便幼儿记录）。

　　2、彩笔、图画纸、铅笔。

　　3、幼儿卡（幼儿姓名、性别、年龄）。

　　4、小桶。

　　学习过程：

　　1、在观察了解园内不同树种的情况下，开展自由讨论：你看到哪些树？它是什么样子的？叫什么名字？提问：用幼儿已有的经验描述不同树的外形特征，你喜欢什么树，它是什么样子？

　　2、通过老师的提问和讨论再次带幼儿去室外观察，引导幼儿仔细观察，从下到上，从树根到树冠、树叶及不同部位的粗细高矮、大小、长短、形状、颜色等。讨论提问：你喜欢哪些树？为什么喜欢？你如何对待它？

　　3、领养小树或大树活动，让幼儿把自己的卡片挂到自己喜欢的`树上，与大树拥抱感知粗细，与小树牵手，给小树浇水。

　　4、观察记录：用不同方式记录所观察到的树种（根据树叶的不同形状、高矮、粗细、是否开花）；记录小树家的路线图。

　　5、让幼儿说出树的种类，老师用图表示出数量，让幼儿学习点数。

　　6、把自己喜欢的树画下来，并画上它的邻居，组成一幅完整的图画，放在展区展览。

　　7、总结分享：请幼儿谈谈对园内春天树木千姿百态的感受。

植树节活动方案篇4

　　一:活动背景

　　在环协志愿者与广大同学中开展“爱绿、植树、护绿”实践体验活动，增强广大学生的生态和环保意识，树立好“绿色家园，从我做起”的理念。做到人人营造绿色、人人宣传绿色、人人保护绿色、人人拥有绿色。组织全校师生进行植树节植树活动。达到净化、美化环境的目的。“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益，并动员群众参加义务造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月，总称植树节。通过这种活动，激发人们爱林、造林的热情，提高人们对森林功用的认识，使绿化国土的意识深入人心，达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的，为此我校学生团体联合会（环保协会）特发起植树活动。

　　二：活动意义

　　植树造林是创造良好生态环境、为后人造福的一件大好事，参加植树既是一种义务，更是一种责任，全社会都应积极并且行动起来，植树造林，绿化家园，让我们生存的这片土地更加盎然生机！

　　三：活动口号

　　我为校园添把绿

　　四：主办单位

　　河南经贸职业

　　学院学生团体联合会

　　五：策划支持单位

　　环保协会

　　六：活动时间方案：

　　三月十一号—三月十一号18:00信息统计结束

　　a三月十二日9:00进行活动

　　b三月十四日中午12:00—13:50

　　下午16:40—18:50

　　七：活动地点

　　河南经贸职业学院校园内

　　八：工作计划

　　审批时间三月十二日之前

　　通知时间三月十一日之前完成

　　集合地点校园广场旗杆处

　　活动开始前有指导老师宣布活动开始

　　九:活动宣传

　　宣传版面针对活的地情况，版面应在十一日之前完成

　　校园宣传利用协会自身的宣传部宣传或由学校通知到各系各班

　　十：报名方案a

　　有个班班长统计完后交道学生团体联合会

　　b同学们自己报名到学生团体联合会

　　十一：活动经费

　　活动经费：预计买树苗20棵桃树5棵梨树5 棵杏树5棵石榴5棵

　　预计一百一十元左右

　　十二：活动分析

　　人力资源：目前河南经贸职业学院环保协会现有会长一名，副会一名，助理一名，部长六名，会员若干名

　　1：分析结果：

　　a协会成员人力资源充足，应注意人员的调配与分工

　　b本次活动要求设备较少，只要注意活动期间对时间的安排即可

　　c请河南经贸职业学院孙江涛、潘美姬老师为活动指导老师

　　2：环境因素分析

　　活动场地：河南经贸职业学院西校区教学楼c楼和d楼之间以及宿舍楼c/d/e楼之间，植树地点在二餐厅和c宿舍楼之间

　　分析结果：本次活动虽未室外活动，但气候因素对本次的活动影响不大，活动的参与者要注意进行时间的安排，避免与学习时间产生冲突。

　　3：校园因素分析

　　a本次活动不违反任何法规法纪，不违反任何校规校纪

　　b本促活动有利于环保协会的发展，有利于河南经贸职业学院在校学生对学院影响力的提高，同时有利于增强同学生们的环保意识。

　　十三:活动涉及内容

　　为了切实提高同学们参加活动的积极性需要为每位参加活动的同学加分0.5-1分，需要同学们穿上校服，自带浇水工具。每位参与活动同学需完成活动才能加分中途退出者不加。

　　十四：活动工作分配

　　办公室：负责活动中的统筹协调工作，及时向老师和主席汇报各方面的工作与进行情况。

　　组织部：负责活动中的组织工作，并且进行人员考核。

　　项目部：活动的策划工作

　　宣传部:负责活动前的宣传工作。

　　信息部：活动的信息采集（照片视频）对活动进行总结、资料的整理。以及活动最新资讯进行记录和总结。

　　外联部：负责在活动进行中出现的各种突发情况。

　　会长、副会长、助理负责活动中的总体进行。

　　十五：活动后期及展望

　　活动完成后需要参与的同学写一份心的，此次活动的开展，不仅要在活动中收到良好的实践效果 , 也要使大家在思想上受到教育，在学校内也取得了好的反响。在 “我为校园添把绿” 的.活动中所体现的环保理念能鄙弃。我们应当在今后的学习、生活、工作中，要严格要求自己，努力学习、扎实工作、无私奉献，在平凡的岗位上作出不平凡的成绩来。因此，我们有义务也有责任将环保的理念在今后的

　　学习生活中继续深入，更好地让广大同学积极参与到环保行动中来，继续发扬“爱绿护绿，争当护绿小使者”的精神。活动买的树苗希望能种在一起长成一片小果园，使校园中同学们能够有一个欢乐的去处，能够共同的去爱护它，呵护她，在不知不觉中加入到环保中来，同时体会到捉虫、除草……在辛勤劳动中体会到快乐锻炼一下自己，春天时繁花盛开同学们争相留念记录学校生活点滴，不失为学校的一道亮丽风景线。同时寄予:春天桃树万树梨花开香飘满校园充满温馨，代表一个人新的一年奋斗的开始劲头，秋天硕果累累代表努力没有浪费获得了美满的成功。我们共同品尝瓜果的鲜美…..同时也体现了学校对环保的支持与决心。

　　十六:注意事项

　　活动期间，工作人员要求真诚待“人”，体现大学生应有的精神风貌，文明用语，不得损坏学校公共财物，对故意破坏者进行一定的处罚。希望同学们以主人公的精神，维护本次活动的顺利开展与进行。

　　学生团体联合会环保协会

　　二〇**年三月九日

植树节活动方案篇5

　　一、活动主题：

　　绿色、氧气、健康、时尚。

　　二、活动主办单位、活动协办单位：

　　_____________________________________。

　　三、活动时间：

　　20xx年xx月xx日xx：xx——xx：xx。

　　四、集合地点：

　　_____________________________________。

　　五、交通工具：

　　大巴车接送、自驾车。

　　六、种植树种、数量：

　　公孙树，50—100棵。

　　七、活动流程：

　　1、09：00：xx集合。

　　2、09：15：宣誓、

　　3、 09：30：出发、

　　4、09：30——10：30：赴xx会所（参观过程中领取干粮和矿泉水）。

　　5、10：30：到达植树地点、

　　6、10：30—13：30：植树活动开始。

　　（1）植树造林。

　　（2）互动游戏。

　　（3）媒体现场采访活动主持人、会员和xx俱乐部负责人。

　　（4）业主代表讲话。

　　八、活动和宣传执行：

　　xx负责全面宣传和现场组织执行。

　　九、活动规模：

　　200人左右（注：根据具体报名人数可以调整）。

　　十、活动效果及预期：

　　此次以义务植树公益活动答谢支持项目的客户，彰显晟地长沙阳光100国际新城的企业文化理念，同时也让广大业主在此次活动中，了解和体验绿色环保在我们日常生活中的重要意义。并借助银河房产网对活动的全程报道，扩大晟地丽江的知名度，从而达到销售的目的。

　　为保证此次活动的顺利进行和取得圆满成功，通过活动执行方长沙阳光100国际新城以及合作媒体进行前期预热、中期执行以及后期跟踪报道的.系列宣传方案，将全方位的为此次活动进行宣传报道，可以说活动本身将公益事业、客户答谢、广告宣传融为一体，具有较高的价值回报。

植树节活动方案篇6

　　一、活动主题：

　　绿色、氧气、健康、时尚;

　　二、活动主办单位：

　　长沙房地产信息网;

　　三、活动时间：

　　20xx年3月12日(星期六) 8：40——14：00;

　　四、集合地点：

　　黄行路步行街中心广场

　　植树地点：岳麓山;

　　楼盘参观地点：长沙阳光100项目会所;

　　五、交通工具：大吧车接送、自驾车;

　　六、种植树种、数量：公孙树，40棵;

　　七、活动流程：

　　1、09：00：黄兴路步行街集合;

　　2、09：15：宣誓;

　　3、 09：30：出发;

　　4、09：30――10：30：赴阳光100国际新城会所(参观过程中领取干粮和矿泉水);

　　5、10：30：到达植树地点;

　　6、10：30-13：30：植树活动开始，内容如下：

　　a、植树造林;

　　b、互动游戏;

　　c、媒体现场采访活动主持人、会员和阳光100俱乐部负责人;

　　d、业主代表讲话;

　　7、14：00：活动完毕，会员自由合影，乘车返回金源酒店;

植树节活动方案篇7

　　活动目标：

　　1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。

　　2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。

　　准备：

　　1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。

　　2.自制常见树小纸牌人手3~4张。

　　3.植树的工具，在幼儿园内开辟种植角，备好柳树枝段。

　　设计思路：

　　从小对幼儿进行环保教育，是现代幼儿教育更新的具体体现，活动设计拟在让幼儿认识自然物，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、保护自然，通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界，运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的'活动中培养幼儿的思维能力。

　　过程：

　　一、讲树

　　1.观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”，多媒体课件，了解风沙对人类的危害。

　　2.引导幼儿重点讨论：如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的灾害。

　　3.观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。

　　二、夸树(植树对人类的益处)

　　观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论。

　　植树对人类的益处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。

　　三、玩树牌

　　幼儿每人3~4张小纸牌，上面绘有各种已认识的常见树木。幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。

　　玩法：双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了，两张数牌就归讲者所有;讲错了，就有对方讲。如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。最后以牌多者为胜。

　　四、种树

　　1.激发幼儿参与种树的兴趣

　　带领幼儿去园内的种植角，让幼儿说说如何种植“柳树”

　　(1)种植工具

　　(2)种植方法

　　2.幼儿种植，老师巡回指导，帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。

　　3.插上小标志，便于日后负责照看和护理。

植树节活动方案篇8

　　一、活动目的：

　　早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，3月12日是一年一度的植树节，为激发学生的爱护植物、保护生态环境的意识，中队组织开展形式多样的`爱绿护绿行动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，让少先队员在活动中体验成功的快乐，以达到为教室、为学校、为社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

　　二、行动口号：行动起来，争做护绿小使者。

　　三、活动时间：.3.2——.3.18

　　四、参加对象：全体少先队员

　　五、活动内容：

　　(一)播种行动：利用午谈课及校园网向学生发布活动通知

　　(二)实施行动：

　　1、我为班级添绿：学生自愿带绿色植物进班级，进行养护，为班级增添一份绿色。

　　2、我为校园添绿：爱护环境卫生，不乱抛垃圾。爱护学校的花草树木，不随便踩草地。每班每天做好班级及公共区的卫生工作。各中队可以成立添绿小队，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化(清理垃圾)等活动。

　　3、我为家庭添绿：在自家房前屋后或家里栽种一些小树木，养殖一些小盆景。

　　(三)主题活动：

　　开展以“植树节”为主题的手抄报活动，内容以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主，要结合环境保护教育，大队将会进行优秀作品展览。

　　1、3月17日班队课，全校以中队为单位，围绕“植树节”开展主题班会活动，主题自定，形式可以是讨论交流、专题讲座、演讲、观看专题影片等。活动要求：各中队要上交主题班会的活动设计，利用好40分钟，确保每位少先队员从中得到环境保护的教育，增强环保意识。并将主题班会班会的活动设计上传至少先队ftp.

　　2、我给小树写写诗，结合植树节各项活动，写几首儿童诗。

　　3、“我知道……”植物生长知识交流会：队员们收集有关植物生长知识，在十分钟午谈课上交流、宣传;

　　(四)表彰先进，评选“绿色环保小卫士”。

　　评选出3名在本次活动中表现突出且在日常生活中积极参与环保活动同学，学校将授予他们“绿色环保小卫士”光荣称号。

植树节活动方案篇9

　　活动目标：和植物的亲密接触

　　动力系统：通过活动让幼儿体验种植的乐趣，萌发幼儿保护小苗及保护其他植物的情感。

　　能力系统：

　　1、幼儿能够与爸爸妈妈一起种植自己的盆栽。

　　2、发展幼儿观察力、语言表达及动手操作能力。

　　知识系统：

　　1、知道水果、蔬菜和花草树木等都有种子。

　　2、初步了解感知种植的步骤。

　　3、增强环保意识，生态意识。

　　活动口号：行动起来，为地球增添一点绿色。

　　活动准备：

　　教师准备：土、铲子、抹布、水桶、水、纸笔、胶带、绳或线、树枝、照相机或摄像机、制作拼图、幻灯片资料或图片，种子，实物：蔬菜、水果、五谷等。

　　幼儿准备：小花盆、种子（各种豆子等五谷类，青菜种子、土豆、白菜根……）

　　活动形式：亲子共同参与种植活动。

　　活动地点：幼儿园各班级教室。

　　活动流程：

　　一、认识部分蔬菜与种子，引发幼儿对种子的兴趣。

　　1、教师出示蔬菜、水果、五谷等种子，提问：小朋友们，你们认识它吗？你们知道它们长大后会变成什么样子吗？（引出蔬菜、水果……）

　　2、寻找、认识水果的种子。

　　提问：（1）这是什么水果？

　　（2）找一找它的种子在哪里？说说它是什么样子的？

　　3、寻找、认识部分蔬菜或农作物的种子。

　　提问：（1）你们认识这些蔬菜吗？

　　（2）看看这些蔬菜种子是什么样子的？（引导家长告诉幼儿它们的种子在哪里？）

　　二、了解植物的成长，亲子种植植物。

　　1、教师示范：清晰种植步骤。

　　讲解种植步骤：

　　首先，在花盆里装满土，在中间挖一个小坑，选择一颗种子，将种子放到小坑里，再用土将种子埋上，稍稍压一压，最后给种子浇点水，放到阳光下，记得每天要把自己的小植物照顾好。

　　2、动手操作：亲子种植小植物。

　　讲解种植要求：

　　爸爸妈妈要记得种的过程引导、启发宝宝说出：（1）你们种的是什么种子？（2）种子发芽后是什么样子？（3）要怎样照顾种子才会发芽长大？（4）会接什么样的果实？

　　亲子种植：

　　（1）教师先将种子和果实（或图片）相对应放在桌子上展示，供家长和幼儿前来选择。

　　（2）每桌准备充足的土、水、抹布、铲子等工具。

　　（3）家长和幼儿一起共同种植自己喜欢的小植物。

　　3、制作标签，巩固对种植小植物的认识。

　　（1）家长与宝宝一起制作个性的标签贴在自己种植的花盆上或插在花盆里。

　　（2）写上：植物名称、主人姓名。

　　（3）取一粒种子用胶带粘贴到标签或花盆上，有助于幼儿日后对小苗与种子的'对比。

　　（4）启发宝宝对植物说一句话。

　　4、介绍与分享，促进幼儿的语言表达。

　　请家长与宝宝一起讲一讲自己种植的植物及对植物说的话。

　　三、拼图游戏：苗苗找朋友（选择活动）。

　　教师每桌发多余幼儿人数的拼图，家长与宝宝一起进行拼图游戏，培养幼儿观察及动手操作能力，建立幼儿与他人合作的意识。

　　玩法：a4大小植物图片，教师提前将图片按折线或曲线裁成若干块块的拼图（托小班：2——6块，中大班：20块以上）。

　　活动延伸：

　　1、在家中和幼儿园建立植物种植角。

　　（1）提出植物角建立要求，幼儿每天照顾关注自己的植物，建立责任感；

　　（2）幼儿每天坚持对自己的植物说上一句话。

　　2、观察记录：教师和幼儿一起每天观察，比较种子的生长情况。

　　（1）发生变化的：发芽了。

　　引导幼儿用语言表达出来，并用笔记录下来：

　　幼1：我种的青菜籽发芽了，长出了两片小叶子。

　　幼2：我的绿豆也发芽了，比他的青菜长得高，叶子也比较大。

　　幼3：我的黄豆怎么还没发芽呢？

　　（2）未发生变化的：未发芽。

　　与幼儿一起挖开土观察，了解、分析种子不发芽的原因。

　　（a）有的种子，如黄豆已烂了，是因浇水太多；有的种子埋得太深，难以发芽。

　　（b）帮这部分幼儿重新补种，以保留其对种子的关注兴趣。评析：幼儿自己种植、自己管理，体现了幼儿的主动探索，在和同伴种植情况的比较中，又培养了幼儿观察力、比较能力及初步的竞争意识。

　　3、让幼儿以观察画的方式记录种子的生长过程，再把小苗移栽到园内种植园地中，使该系列活动持续深入地开展下去。

　　4、与家人一起开展同样的活动。

植树节活动方案篇10

　　一、指导思想

　　早春三月，草长鹰飞，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱护环境、热爱温州的情感，将在３月14日，通过都市报组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。

　　二、活动目标

　　1．情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助。

　　2．能力目标：在实践过程中每名孩子要体现出各自自信勇敢的`一面，发挥出绿色小卫士的自豪与自律，从小锻炼身体。

　　3．知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并能向周围的人宣传。

　　三、活动时间

　　四、活动地点瓯海泽雅

　　五、活动对象一班全体学生及家长

　　六、活动准备

　　1、植树的铁锹

　　2、水桶一个

　　七、活动具体

　　安排