【精品】活动方案范文汇总8篇
为了确保工作或事情能高效地开展，通常需要提前准备好一份方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的活动方案9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
活动方案 篇1
各中、小学:
为进一步推进落实《少先队改革方案》，提升我区少先队辅导员专业素养，通过设计、组织实施“好玩的建队节”活动，吸引少先队员积极参加建队节活动，让少先队员更喜欢少先队，增强少先队员的'
光荣感和组织归属感，进一步提高少先队的吸引力与凝聚力，决定开展“玩转建队节，队队碰”——xx区庆祝中国少年先锋队建队68周年主题队日活动，现将有关事项通知如下：
二、活动时间：20xx年10月12日下午14：00（周四）
三、活动地点：xx小学教育集团紫萱小学（三墩镇紫萱路号）
四、参加人员：各校德育分管领导、大队辅导员、学生代表（服务岗人员）
五、具体安排:
12：00——1：40各校布置微队室
1:0——14:00大厅领取活动资料，小导游带领参观
14:00——14：0学校操场参与微队室队队碰活动
14：0——14：40二楼多功能厅签到
14：40——16：00二楼多功能厅参加大队活动方案展示交流
六、注意事项：
1．请各位老师提前安排好时间，准时出席，并听从保安师傅安排停车，路上注意安全。
2．请每位老师佩戴好红领巾、练唱队歌。
3．学校联系人：廖老师，xx少年宫联系人：谈老师，xx。
活动方案 篇2
为贯彻落实省社《关于推进农民专业合作社暨示范社建设的发展规划》文件要求，结合我县农民专业合作社发展的实际情况，充分发挥供销合作社在农民专业合作社建设中的引导和示范作用，为进一步提升农民专业合作社规范化建设水平，夯实组织建设，拓展发展空间，把农民专业合作社办成真正为农增收，促进农业发展的经济合作组织，根据上级有关文件要求特制定本方案。
一、指导思想
以全国供销合作总社《关于开展农民专业合作社示范社建设的意见》为指针，按照省供销社《关于推进农民专业合作社暨示范社建设的发展规划》（赣供合字[20xx]9号）文件要求，认真贯彻落实《农民专业合作社法》，依托供销合作社优质资源为平台，充分发挥供销合作社在农民专业合作社建设中的引导和示范服务作用，按照“依法规范、分类推进、典型推动注重实效”的原则，健全组织机构，完善运行机制，规范农民专业合作社的组织和行为，增强内部活力和发展后劲，全面提升农民专业合作社的组织功能和市场竞争力，促进农业和农村经济的发展。
二、按照省社
（赣供合字[20xx]9号）文件要求，认真引导农民专业合作社加强规范化管理，开展标准化生产和品牌化经营。至20xx年，力求达到60%以上的农民专业合作社实现标准化生产，品牌化经营，规范化管理；成员收入比当地未入社农户高10%以上；示范社标准化生产率达到100%，主要生产资料统一购买率达到80%以上，产品统一销售率达到80%以上，商标注册率达到90%以上，生产生鲜农产品的农民专业合作社参与“农超对接”的达到50%以上，成员收入比非示范社成员收入高出20%以上的总体目标，彰显供销合作社在社会主义新农村建设中发挥的重要作用。
三、主要工作内容
1、要提高认识，统一思想，积极占领引办、领办农民专业合作社的主战场，使之真正成为供销合作社服务“三农”的重要抓手，立足本地资源优势，紧跟政府产业结构调整的步伐，结合农民组建专业合作社的积极性，引办、领办农民专业合作社。要在20xx年引办领办农民专业合作社十三个的`基础上，第年递增20%，争取在20xx年，全县引办领办农民专业合作专业合作社达到三十个。今年县供销社应在引办领办入社成员超过100户，有较大规模生产基地并具有带动作用的示范社上下功夫，到20xx年，全县拥有5个以上的示范专业合作社，商品生产基地11个，全系统引办、领办的农民专业合作社入社成员达到3000户，带动农户30000户，帮助农民增收5000万元以上，真正把农民专业合作社办成农民朋友的至富平台。
2、要在规范建设，强化管理的基础上，充分发挥供销合作社在农村商品流通领域的主导地位，加强对农民专业合作社的扶持和服务，有计划地规范建设一批高标准，一流的农民专业合作社。借助省社开展“百家示范社”评比活动的推力，努力创办一批具有组织健全，功能完善，带动作用强、示范效果好的农民专业合作社。结合农业综合开展新型合作示范项目配合当地政府产业结构调整方向，重点帮扶茶叶、金桔、板鸭、蔬菜、茶油、生猪养殖等支柱产业的农民专业合作社做大做强，充分展现供销社网络与流通体系的优势，在产、供、销和农超对接以及各类专业人才的培育上，着力加大培育扶持力度严格按照“规范化管理、标准化生产、品牌化建设，市场化对接”的要求、引领我县农民专业合作社健康有序的发展，凸显供销合作社的主导地位和重要作用。
四、工作措施和方法
1、推进农民专业合作社建设，是社会主义新农村建设的需要，是促进农村商品流通的需要，更是供销社自身发展的需要，为农服务，为民增收是我们的办社宗旨，而促进农民专业合作社建设是服务“三农”的重要载体，为此县社专门成立由县社主任焦永红同志任组长，胡根平同志任副组长，其他股室负责人为组员的农民专业合作社规范发展与示范社建设等工作。大力拓展供销合作社的社会影响力，充分展示供销合作社服务“三农”的良好形象。
2、坚持高起点、高标准和高规格的要求，按照《农民专业合作社法》认真抓好农民专业合作社规范建设，要把农民专业合作社规范建设纳入到供销合作社中心工作来抓，明确发展服目标，有计划，有步骤地推进农民专业合作社建设，重点扶持标准化程度高，带动能力强，示范效果明显的农民专业合作社，如螺溪蔬菜产业化专业合作社、兴农板鸭产业化专业合作社，汤湖新铭茶叶专业合作社，堆子前久渡金桔专业合作社，县顺发生猪专业合作社等建设农产品特色种养基地，实施无公害生产，建立自己的品牌，争创名优商标和名优产品，申报绿色食品，有机食品论证，着力提升农民专业合作社产品市场竞争力，为县农业综合开发顺利进行，农业增产，农民增收作出贡献。
活动方案 篇3
一、 活动目的：
1、让学生走进大自然，体验大自然的美好，丰富课外知识，并调查周围的环境是得到了保护还是遭到了破坏？
2、通过秋游活动，培养同学们集体主义精神，进行环境保护教育，促进学生身体健康，陶冶情操。
二、 活动时间：
20xx年3月12日 上午8：00出发——下午1：30返回
三、 活动地点：
良凤江
四、 参加人员：
六年级全体学生、正副班主任及年级行政领导。
五、 活动形式：
以班为单位开展活动。
六、 活动内容：
1、游览公园美景。
2、结合环保进行调查 。
3、烧烤。
七、活动纪律：
1、学生按时到校，教师按时到岗。
2、一切行动听指挥。
3、同学之间发扬团结友爱精神。
4、维护学校和个人形象，举止文明，礼貌待人。
5、爱护花草树木，爱护公共设施。
6、注意安全，讲究卫生，保护环境。
八、安全措施：
1、班主任在活动前进行外出活动相关的'安全教育，文明出游教育及保护环境教育。
2、检查学生准备的烧烤食物要确保卫生安全可靠。
3、正副班主任组织学生有秩序上车，不争先恐后，乘车时不把手、头伸出窗外。
4、在活动过程中，师生关爱照顾可能会晕车或身体不适的学生。
5、正副班主任要紧跟班级，有事互相协调。在出发和返回上车前，要清点好人数。
6、分组活动时，学生3人以上集体活动，不能个别活动，有问题及时向老师报告。
7、学生活动时，要在老师视线范围内活动，不到水边或偏远的地方玩耍，不做危险的游戏。
8、活动结束，离校前提醒学生要按时回家告知家长，不要在路上玩耍，也不要去别的同学家里玩。
活动方案 篇4
活动时间：
20__年4月26日
活动地点：
__x
活动人员：
__x
活动目的：
加强同事之间的`交流与学习，增进理解与沟通，努力培育协作向上的团队精神。
活动资料：
骑自行车活动，野外自助烧烤，自由活动(资料的具体形式文中将详细说明)
活动要求：
活动参加者请遵守相关纪律，严禁个别人脱离群体独自活动。活动步骤：
(一)准备
1、提交申请，得到批准。
2、烧烤活动的组织工作，准备好烧烤材料，烧烤场地以及交通路线的熟悉。
(1)在活动安排时间的前一周，向全体成员发出通知，(通知需详细包括活动安排，时间安排等)。
(2)现场踩点，明确各个主要路线，租烧烤炉等
3、活动结束之后的总结工作。
(二)活动过程
1、集合时间：20__-4-26上午10点
2、集合地点：公司门口(暂定)
3、骑车时间：11：00—13：00
烧烤时间：13：00—15：00
这段时间里，大家能够在度假村自由活动，能够看风景游玩，能够组织一齐游戏…
4、自由活动时间：15：00-17：00
结束活动，离开之时须得大家将身边垃圾带走至垃圾桶，有兴趣的话亦可组织晚餐。
(三)活动结束
1、活动结束之后整理东西并还炉具等物品。
2、每个员工需用心总结此次活动。
相关物资准备
物品清单
租借部分：
自行车、烧烤炉、插、铲、铁夹子、尖针、酒精、木碳、小刀剪子、需要购买部分：
食物、水和饮料、一次性碗筷、一次性盘子、竹签、打火机、刷子、塑料袋、保鲜袋、洗洁精、纸巾1条、塑料野餐布、
食物:
鸡翅、鸡腿、香肠、玉米、茄子、韭菜
调味料:
孜然粉、椒盐、胡椒粉、辣椒粉，辣椒酱、调和油、蜂蜜，烧烤酱、调味酱人员具体分工：
__x总负责
__x负责买食品和调味料
__x负责买水、饮料及其他
__x负责联系自行车、炉具等的租赁及考察场地。
预算表：
尽量控制不超出部门活动经费。
活动方案 篇5
一、晨间活动。（音乐游戏：魔镜）
二、广播体操。
三、洗手吃点心。
四、活动主题：
感恩我周围的一切。
1.开场语：
尊敬的各位家长上午好！非常感谢您能在百忙中来参加本园的活动。您的参与体现了您对孩子的重视。今天是感恩节，我们活动的主题是：感恩我周围的一切。这也是我园第一次举办这样的活动。目的是通过感恩活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的`情感，无论对待父母或者老师，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。通过活动能知道在感恩节这天祝福想要感谢的人。
2.中一班感恩宣言：
爱家人、爱老师、爱同伴。（师幼一起）
五、教学活动：
《小熊旅行》
目标：
1．知道我们应该对别人的帮助和付出表示感谢。
2．体会到感谢别人是一件快乐的事情。
3．学会用多种方式表达谢意。
4．能用准确连贯的语言表述自己的想法和心情。
六、爱心传递。
每人制作一个爱心卡，把要感谢的人或事记录下来并和爸爸妈妈一起粘贴到爱心墙上。
七、欣赏感恩歌曲《感恩的心》。
幼儿随老师做手语，在音乐中结束活动。
活动方案 篇6
时间：10月12日下午第三节课 （如下雨延期至13日下午第三节课）
地点：操场
参加对象：全体师生，一年级学生家长代表（每班10名）
活动过程：
一、列队式开始，各中队整队、汇报人数
二、出旗、敬礼、奏乐
三、唱队歌
四、新队员入队仪式
1．宣布新队员名单（一年级全体学生）
2．为新队员授予红领巾（一年级家长代表、中队长）
3．宣誓（陈晨旭）
4．新少先队员代表讲话
六、中队辅导员聘请仪式
1．宣布中队辅导员名单（张敏荣老师）
2．颁发聘书（校长）
3．中队长为中队辅导员挂红领巾
4．中队辅导员代表讲话（姚双双老师）
五、大队辅导员讲话
六、呼号
（大队辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！）
（全体队员：时刻准备着）
七、退旗、敬礼、奏乐
八、列队式结束、各中队归队
注：请各班统一一下服装，尽量穿校服。
附件
列队式中队整队要求
队形规范：
以中队长面向中队整队时为参照物。
每班分为4小队，横队排列，左高右低，小队长排最左。
中队长站在队伍左前方，辅导员站队列右后方。
整队步骤：
1．中队长双手握拳放在腰部，小步跑到中队第一排前，面向队员。
2．中队长口令：立正，向右看齐，向前看，报数
3．各小队开始报数，队尾的队员最后报数要响亮
4．中队长口令：稍息
5．中队长握拳小跑到大队长面前，呈圆弧排列。
6．依次向前一步，敬礼，口号：报告大队长，本中队应到（ ）人，实到（ ）人，报告完毕，敬礼向后退一步。
7．各中队长握拳小跑到各中队面前，口令：立正。
举旗要求：
1． 未进行出旗、退旗时，右手拿旗，旗杆末端靠着右脚鞋边。
2． 出旗、退旗时，旗子双手举到胸前，左手在上，右手在下，当大队旗经过本中队时，小队旗不动，中队旗45度角呼应大队旗，当大队旗到隔壁中队时，中队旗恢复到胸前位置。
活动方案 篇7
活动目标：
1、了解随便吃药的危险性，懂得生病时要根据医生的诊断服务。
2、乐意与同伴一起制作小药箱。
活动准备：
1、收集社会上因吃药而导致不良后果的实例。
2、制作药盒的纸。
活动过程：
1、案例分析：
（1）教师讲述实例：牛牛一个人在家，突然肚子不舒服，他打开家里的小药箱，看到了一种妈妈曾经给他吃过的药，牛牛想：上次感冒时妈妈就是给我吃这样的药，病就好了，现在，我把这个药吃下去，肚子就会舒服的，牛牛拿起药想吃。
（2） 引导幼儿讨论：牛牛能吃这种药吗？卫什么？
2、 教师讲解因吃错药而导致不良后果的实例。
3、 引导幼儿讨论：怎么吃药才是安全的？
4、 制作小药盒：每位幼儿制作一个小药盒，贴上标记。让幼儿将自己的药放在这个药盒中，以确保吃药的安全。
幼儿园中班安全教育活动：厨房里的危险
活动目标
1、通过活动，使幼儿了解厨房里的危险有哪些，并具有一定的安全意识。
2、学会保护自己，避免不安全事故的发生。
活动准备：幼儿每人一套《安全伴我行》手册、图片。
活动过程：
一、出示图（一），提问并引出主题。
1、图上画的是什么地方？（厨房）
2、从什么地方看出来是厨房？（有刀、铲、炉等物）
3、你家有厨房吗？（有）厨房在什么地方？
4、小结：厨房里有这么多东西，小孩子个子矮，应少到厨房里去玩，为什么呢？因为厨房中隐藏了很多种危险。
三、知道：第一种危险：厨房中刀具的危险。
1、出示刀：玩具刀与真刀的对比。轻和重、大和小的对比。
2、提问：厨房里的刀是拿来做什么的？如果小朋友去厨房玩刀，刀不小心落在自己的脚上，会怎样？
3、出示图（二）：一个小孩玩厨房里的刀，刀落地，差点落在幼儿脚上，真危险。让幼儿看图和感知一下真刀，让其明白：厨房里的真刀不能玩，如果不小心落在地上，脚上都会受伤，还会砸着脚趾，很危险！
四、第二种危险：厨房燃气炉的危险
1、让个别幼儿找出燃气炉玩具，让小朋友想想厨房中燃气炉有危险吗？有哪些危险？
2、出示图（三）：一个小孩在厨房里自己去开燃气炉，爆出了火光，射在小孩脸上。
3、师：小朋友自己不能开燃气炉，因年龄小，掌握不好开关，燃气泄漏会中毒，还会引发燃气爆炸的。
五、第三种危险：炒菜时油爆在脸上，眼睛里的`危险。
1、出示图（四），让幼儿观察后讲出：妈妈在炒菜，个子矮、年龄小的孩子不能靠近锅边，油爆在脸上、眼睛里，小朋友哭了。
2、知炒菜的油爆在脸、眼上，会烧伤、会瞎眼等。
六、第四种危险：用热水瓶自己倒水，从炉子上取放的危险。
1、出地图（五）：一小女孩手抱开水瓶自己去厨房倒炉子上的开水。
2、让小朋友说出图中的危险。
3、师：烧开的水或刚做好的饭菜温度高，不小心碰倒了会被烫伤的。
七、要避免这些危险，有什么办法？（远离厨房，不一个人在厨房里玩……）
八、看《安全伴我行》手册，让小朋友一边看一边讲出厨房中有哪些危险
活动方案 篇8
一、8:00~8:25幼儿早餐（家长在阳光房等待）
家长：了解半日活动内容及需要配合的事项。
二、8:25~8:50 幼儿化妆
家长：部份志愿者家长帮助老师为幼儿打扮。
三、8:50~9:00 幼儿小便 喝白水
家长：观察幼儿饮水及入厕的自主性
四、9:00~9:20教育活动：《月亮妈妈星星娃娃》
活动目标：
1、理解诗歌内容，初步感受诗歌中所描写事物的美。
2、学说童谣，能在老师引导下有感情的朗诵诗歌
活动预备 ：星空ppt 荧光灯 月亮星星 图片
活动进程
1 情境游戏导入，激起幼儿学习诗歌爱好
播放摇篮曲，听到这首曲子，你想到了甚么？入夜了，要睡觉啦，快看（观看动态PPT），月亮妈妈出来了，星星娃娃出来啦，月亮领着星星在夜空中顽耍。听，我这还有一首好听的诗歌《月亮妈妈星星娃娃》，诗歌的名字叫？
2 欣赏诗歌，初步了解诗歌内容
题目：（1）诗歌里都有谁啊？（谁是妈妈，谁是娃娃）他们在夜空中干甚么？
（2）他们玩的很开心，开心的都怎样样啦？
哦，他们开心的时候这样啊？那我们再来听一遍诗歌，听听诗歌里是怎样说。
3 再次完全欣赏，理解诗歌内容（图片）
问：（1）月亮妈妈开心是甚么样子的，诗歌里是怎样说的？快到老师身边来学学？
（2）星星娃娃开心是甚么样子的，诗歌里是怎样说的？能学学嘛？
快乐的小星星快眨着眼睛回家
（3）追问：娃娃为甚么乐得把眼睛眨（由于他们玩的很开心，由于星星会一闪一闪的）
引导语：月亮妈妈和星星娃娃玩的那末开心，他们相亲相爱。
4 通过量种方法，帮助幼儿记忆诗歌内容，练习有感情的朗诵
（1）通过图片，提示幼儿简单接说童谣后半部份
（2）在游戏情境中，和幼儿一起有感情的完全朗诵诗歌。
*快看，（打荧光灯）哦，我们这里变成甚么啦？谁愿意来当月亮妈妈？谁来当星星娃娃。*在美丽的'夜空下，快找一个好朋友，啦啦手一起说说诗歌。（音乐一闪一闪亮晶晶）。
结束语：月亮妈妈和星星娃娃玩的真是太开心了，快回家去喝点水吧。
五、9:20~9:30 幼儿小便、喝果水
家长：观察幼儿的饮水习惯、饮水量
六、9:30~9:45 小二班童话剧欣赏
七、9:45~10:00 小便、穿棉坎肩
家长：幼儿自己动手穿衣的能力。
八、10:00~10:20 汇操表演
家长：A：幼儿上下肢动作的调和性与灵敏性。
B：在体有游戏中与同伴的交往能力。
九、10:20~10:40 小便、喝酸奶
家长：幼儿小完便主动掖衣服。
良好的喝酸奶常规。
十、10:40~11:20 小型联欢会
节目一：歌曲联唱 表演者：全体幼儿
节目二：故事表演《小铃铛》
节目三：童谣连诵 表演者：全体幼儿
节目四：故事表演：《拔萝卜》
节目五：舞蹈：《咿呀呼哈呼》 表演者：全体幼儿
节目六：故事表演：《捉迷藏》
节目七：古诗连诵 表演者：全体幼儿
节目八：舞蹈：《我爱圆圈圈》、《再见曲》
节目九：交换礼物
十一：11:20~11:30 幼儿小便、洗手
十二：11:30~12:00 午饭
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