中秋活动方案

时间:2022-12-19 23:16:30 活动方案 我要投稿

关于中秋活动方案汇总九篇

  为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编精心整理的中秋活动方案10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于中秋活动方案汇总九篇

中秋活动方案 篇1

  活动内容:

  活动当天,凡在本母婴店消费的顾客朋友,凭电脑小票均可参加中秋猜灯谜的游戏,猜中者奖精美礼品一份!采购部负责落实猜迷礼品,促销部负责活动现场的布置与活动现场的组织。

  中秋情满母婴店,购物即送"母婴店亲情电话卡"

  活动内容:

  也许您与亲人、朋友分别了几个月或者几年,中秋节到了,别忘给自己的亲人、朋友拨个电话问候一下。活动期间凡在我商场购物满38元的顾客朋友,均可凭购物电脑小票到商场服务台免费领取面值8元的"本母婴店亲情电话卡"一张,每单限送两张,使用"本母婴店亲情电话卡"可免费拨打长途电话,每天限量赠送、送完即止。

  马年浓情中秋,母婴店好礼相送

  活动内容:

  A、凡于9月6日、7日、8日三天在我商场一次性购物满68元,即送迷你月饼一个,每人每单限送1份(自制月饼、60克).

  B、凡于9月6日、7日、8日三天在我商场一次性购物满68元,即送柚子一个,每人每单限送1份。

  以上赠品每天限送200个,送完即止。

  以上方案都是母婴店可以借鉴和直接使用的,以前很多店铺使用之后效果也非常好,不过也可以做一些改进,之前也有店铺是专门针对本店的会员进行上述活动的,这样结合母婴店会员管理系统,通过一次活动可以快速增加很多会员。当然还有一些细节也要考虑到,例如既然是节日到来,店面也要简单的进行一些装饰,要有中秋节气氛。比如准备一些中秋节用的吊旗,门口要有条幅或者中秋的宣传画(一中秋节的活动内容为主)、陈列区的`布置等等都是可以增添人气、吸引更多人眼球的效果。

  珠宝店中秋节晚会活动方案

  一、活动背景

  中秋节是下半年来第一个销量高峰,借此机会开展促销活动,刺激消费者,拉动销量,并加强公司外在形象。

  二、活动主题

  “用心连成全家福”,有心就幸福。强调对家庭的重视。

  三、活动时间:——

  四、活动形式

  1、赠送2、有奖销售

  五、活动内容

  1、凡是在活动期间购买本店288元以上珠宝,即可获得全家福金饰系列其中的父亲金戒。2、凡是在活动期间集齐全家福金饰系列五款产品,即可获得中秋大礼,全家福翡翠牌。

  3、凡是在活动期间在本店消费金额达到1500元起的,即可获得会员金卡,享受折上折的待遇。

  4、凡是在活动期间在本店购买珠宝或是集有以往本店1500元以上消费***即可参加中秋大抽奖。

  六、活动宣传

  1、提前造势,做好宣传。

  2、报纸、电视台、书店、宣传彩页组合宣传。

中秋活动方案 篇2

  一、活动目的:

  中秋节、中国传统三大节日之一,国庆节、国定的长假。本次活动为“中秋篇”与“国庆篇”。中秋篇围绕“中秋情浓意更浓”这个活动主线,全力突出中秋节的“团圆”“情意”“礼品”三大节日特征,利用极富人情味的活动来打动消费者。而国庆篇则以“欢乐国庆欢乐颂”为主线,分“幸运”“实惠”“会员”“时尚”四个系列进行,通过国庆系列商品促销活动,我们将力求既争取商品的销售高峰,又赢得个性化的商品口碑、价格口碑,从而真正做深做透我们的节假日市场。

  二、活动时间:

  20xx年9月23日——20xx年10月8日

  7号就结束了国庆长假,而中秋送礼,吃团圆饭更是在6号之前的事,所以此次活动的'时间定为以上的时间。

  三、活动主题:

  “同喜同贺中秋国庆,同欢同乐精彩xx”

  四、活动内容:

  中秋篇:“欢乐中秋,情浓意浓”

  1、20xx年中秋美食节——月饼展

  结合美食节举办“名月贺中秋——名牌月饼大联展”,集中推出名牌月饼厂家各具特色、口味各异的新款月饼。

  2、20xx年滋补保健品节

  中秋节历来就是保健品的销售旺季,尤其是经过近几年保健品广告大规模“送礼送健康”的宣传,中秋节送礼选择保健品的消费者已越来越多,从另一方面看,由于保健品具有相当丰厚的利润空间,故而供应商无论是在促销、,还是在配合上力度都是应该相当大的。因此,充分整合各保健品厂家的中秋促销活动,开展一届滋补保健品节,一方面可以有效降低促销成本,另一方面也可以有效刺激保健品在节日期间的销售。

  3、20xx年名酒名特产荟萃展

  中秋节本来就是酒的销售旺季,再加之国庆婚宴高峰,酒的消费潜力相当大,因此通过开展名酒名特产荟萃展可以进一步刺激酒销售额的增长。(烟不让做活动,我们可以用烟、酒、保健品等做成礼篮,再降价销售,便可以避免。)

中秋活动方案 篇3

  一、 活动目的:

  中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的'爱国主义情怀,并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典,大队部在中秋节前后,组织开展“月圆国圆,传承经典”主题活动。

  二、 活动主题:

  月圆国圆,传承经典

  三、 活动时间:

  四、 活动内容:

  (一) 中秋读月

  1、国旗下讲话——“但愿人长久,千里共婵娟”。给学生讲述关于中秋节的来历,并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信;“国圆”——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。

  2、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,晨会课各班开展有关的活动。

  (二) 中秋忆月

  1、各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料,展示在教室布置及黑板报“特色板块”中;

  2、各中队完善班内或黑板报“心愿”墙,学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在“心”上。

  3、各中队举行一次中秋诗会,主题为“传承经典诵中秋”。搜集、诵读有关中秋的经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同学之间的友谊。

  (三)中秋赏月:

  1、开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动,鼓励学生为父母制作中秋贺卡,帮长辈做家务,与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。(一、二年级)

  2、开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动,学生利用中秋节小长假给长辈送月饼,送温暖,并写一验日记。(三、四年级)

  3、“月儿圆圆画中秋”:五年级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报;六年级节假日完成一份以“经典诵读”为主题的节日小报。(每个中队上交5份)。

中秋活动方案 篇4

  一、指导思想:

  为充分发掘节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,传承中华民族的传统,激发广大师生的民族情感,培养学生的民族自豪感、主体参与意识、动手能力和团结合作精神。在中秋、重阳佳节来临之际,特制定“老少乐庆中秋”主题活动方案。

  二、活动主题: 老少乐 庆中秋

  三、活动时间:9月21日--9月25日

  四、活动内容

  1、“寄语中秋感恩生活”国旗下讲话

  利用周一升旗仪式,由老师为学生作“寄语中秋感恩生活”的国旗下讲话,为学生拉开中秋节庆祝活动的序幕。

  2、“中秋月圆知多少”十分钟队会

  让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等,通过十分钟队会,在交流、讨论、展示中走近中秋文化。

  3、“走进中秋,体验生活”主题午会

  利用周五午会课的时间,根据学生的年龄特点,分年级进行主题庆祝活动。

  一年级:小小歌谣传情意

  利用午会课学唱歌谣《爷爷为我打月饼》,激发学生怀念红军爷爷的情感,在理解歌曲内容的.基础上,在学习歌曲的过程中,感受老一辈为祖国,为大家,为亲人默默奉献的精神。

  二年级:佳节感恩送祝福

  用自己喜欢的制作形式和材料,自制一张精美的爱心卡,写上一句祝福的话语,送给自己最亲近的人,传达感恩祝福之情。

  三年级:追根溯源话中秋故事会

  收集中秋由来的传说,每班邀请1-2位爷爷奶奶到学校与学生一起开展追根溯源话中秋故事会。

  四年级:情满中秋诗词吟诵比赛

  通过诗词吟诵,让学生接受中国优秀传统文化的熏陶,培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想,营造诗意的校园学习生活环境。

  要求:内容不拘,自己作品、唐诗宋词、中外诗歌、儿歌童谣等皆可,形式力求新颖,每班不少于10人参加。

  五年级;同享中秋明月,共建绿色家园

  月饼盒的过度包装浪费了宝贵的木材、纸张和金属材料,为了减少环境污染,善用资源,倡议队员们巧用月饼盒,开展变废为宝小制作,并可用来布置教室。

  4、“自制月饼,品味中秋”做月饼活动

  利用家长的生活经验,于周五中午12点10分,在学校食堂,由部分家长志愿者教授学生制作月饼的方法,让他们在动手体验的过程中了解中秋文化。

  5、“赏月品月话月饼”家庭团圆会

  中秋月圆夜,与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼,三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。

  五、活动准备:

  1、做月饼的食材、器具和场地:金XX

  2、摄影:沈XX

  3、教室布置、爱心卡、月饼包装盒、邀请人员:各班班主任

  4、家长志愿者:张XX

中秋活动方案 篇5

  中秋节礼品送红酒——送健康

  送礼送健康,是目前人们选礼送礼的一个重要选择标准。红酒是一种健康的饮品,适量饮用红酒对人体有很多好处,红酒中的白藜芦醇具有防治冠心病、高血脂症、抗血栓、抗炎症和抗过敏等作用。红酒中还含有较多的抗氧化剂,维生素C、维生素E、微量元素硒、锌、锰等,能对抗氧自由基,所以还具有抗老防病的神奇效果。

  中秋节礼品送红酒——送美丽

  对女士来说,红酒有养颜美容作用。红酒中含有丰富的抗氧化多酚,它通过促进新陈代谢、清除氧自由基、营养皮肤组织,使女士们的皮肤更娇嫩,白皙红润,更具生命活力,更显现出光彩照人的风采。另外红酒还有减肥瘦身的奇效,中秋节给女士送礼送红酒尤其受到欢迎。

  中秋节礼品送红酒——送心意

  俗话说:礼品贵在心意。中秋节是自然少不了月饼,但月饼礼盒之类的东西,送的人多了,也就不显得珍贵了,甚至很容易让别人忘记哪盒是你送的。送红酒则不同,红酒能珍藏的,而且好酒陈酿越久越有味道。最主要的,现在红酒还可以根据你送礼的对象做不同的个性化包装,卡素就是专业提供红酒包装定制服务的,可以在红酒包装设计中加入你的祝福和名字,无论过去多久,某一天当他们拿出你送的红酒,优雅精致、个性时尚的酒盒包装上你的心意和祝福依旧如初,“礼物”的含义才真正被诠释到最佳,每当他看到这个礼物就能想起你,红酒确实是中秋送礼的最佳。

  方案三:

  一、活动背景:

  老师是人类心灵进步的阶梯,是太阳底下最光辉的职业,一位人生中可敬的老师,不仅能够影响人的一生,甚至可以影响到人的灵魂。老师用他手中的一寸粉笔,勾画出了莘莘学子成功的梦想。

  共赏圆月一轮,喜迎中秋良宵。每年农历八月十五日之夜,人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月,自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子,也借此寄托对故乡和亲人的思念之情。所以,中秋又称“团圆节”。

  在教师节和中秋佳节到来之际,我们青岛森林野生动物世界特推出如下精彩活动,喜迎四面八方游客的`到来!

  二、活动主题:感恩教师节,情系动物园。

  赏动物,品亲情,共度中秋佳节。

  三、活动时间:9月8日——9月12日

  四、活动项目:

  优惠政策:

  1、9月10日当天,教师凭教师证等有效证明可以享受半价优惠入园政策。

  2、为了弘扬中秋佳节,嫦娥、月宫、桂花树及玉兔的传统神话传说,凡活动期间,属兔者并且还是9月12日当天生日者,持身份证等有效证件,可享受免费入园优惠。

  活动内容

  1、人师熊徒同台竞技,教师节共述师生情。

  活动时间:9月8日

  恰逢教师节到来之际,我们青野大型猛兽表演场的一对小熊在驯兽师的精心指导下已经初步的训化成功。教师节当天首次登台亮相,一是为广大游客奉献出精彩的演出,二是为驯兽师劳动成果的一种成功回报,共同讲述一段人与动物师生情的精彩故事。

  具体形式:新文采访稿

  内容:可以现场采访 问题:

  (1)两只小熊是什么时候出生的?

  (2)是从什么时候开始驯化的?

  (3)在驯化过程中都遇到过哪些困难?

  (4)小熊的动作编排都是谁编的?

  (5)小熊在驯化过程中所使用哪些道具?活动流程:

  (1)9月7号之前通知媒体,由策划部赵子博负责。

  (2)9月8日接待记者所需物品安排由策划部刘晓鹏、马金钊负责。

  (3)9月8号早上8:30接待记者由策划部刘晓鹏、马金钊负责。

  (4)表演场采访事宜由毕胡南负责。

  (5)如有其他需要,各部门积极配合。

中秋活动方案 篇6

  一、指导思想

  深入贯彻落实科学发展观,围绕构建文明和谐社会,以弘扬志愿服务精神、关注农村养老事业、改善留守老人生活质量为目的,构筑以政府为主导、村组为依托的为老服务体系,组织结对帮扶人员和志愿者开展关爱留守老人帮扶活动,为老年人提供新型居家养老服务,让老年人老有所养、老有所依、老有所盼、老有所乐,不断提升乡村文明程度。

  二、工作目标

  以促进王桥和谐为目标,动员全村群众力量。由村书记牵头,妇代会主任为主要责任人,坚持“自我管理、自我服务、自我保护、自我教育”的原则,建立起老年群众自愿参加,自愿组合的组织,开展“亲情牵手”活动,以心灵关爱、精神抚慰为主,以物质帮助为补充,帮助留守老人做些力所能及的事情,形成关怀留守老人的良好风尚,优化留守老人生活环境,让留守老人生病能求助、困难能化解,营造稳定和谐、生活幸福的良好氛围。

  三、活动形式

  关爱留守老人帮扶活动,按照就近就便的原则,分成多个小组,实行“一对一”或“多对一”的服务模式,在镇党委政府的指导下,以村委会为主体,组织、监督对所在辖区的留守老人开展服务活动。

  四、活动时间、地点

  活动时间:20xx年9月26日、27日两天

  地点:王桥村

  五、活动内容

  采取多种方式,为留守老人特别是高龄留守老人提供生活照料、心理抚慰、健康保健、文体娱乐、法律援助等服务,积极为他们排忧解难。具体服务活动内容如下:

  1、生活照料。组织志愿者上门,开展帮助老人做饭、打扫卫生、洗衣服被褥、购买生活必需品等志愿服务,解决留守老人生活中的急难问题,切实为留守老人提供生活方便和养老保障,提高留守老人的生活质量,使他们真正感受到党和政府的温暖、社会的关爱。

  2、心理抚慰。为精神寂寞和有心理疾患的留守老人开展精神关怀服务,通过给留守老人打问候电话、上门走访慰问、为老人读报纸、陪老人聊天等方式,有针对性地对留守老人进行心理辅导,帮助留守老人摆脱心理寂寞和精神孤独,保持乐观健康的精神状态。

  3、法律援助。将镇司法所下发的`老人权益保护相关法律条文及法律援助程序等宣传册发放到老人手中,对涉及子女赡养、财产继承等纠纷积极为其争取法律援助,做到应援尽援,有效维护留守老人的人身权、财产权、赡养权等合法权益。

  5、文化娱乐。依托村文化活动室、老年健身活动设施等,组织留守老人开展体育、娱乐等群体活动,丰富老人的精神文化生活。引导他们开展自娱自乐的文娱活动,使留守老人老有所为,老有所乐。

  六、工作要求

  1、高度重视,加强组织领导。要从深入贯彻落实科学发展观、保障和改善民生的高度,把“关爱留守老人服务行动”摆上群众性精神文明创建活动的重要位置。

  2、强化管理,抓好工作落实。要根据空巢老人的实际情况,认真研究关爱的特点和规律,分类建立留守老人信息档案,提高志愿服务和结对帮扶的针对性和有效性。

中秋活动方案 篇7

  一、活动背景

  中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日,家家庆团圆,孩子们倍感快乐,对他们的影响很大。虽然年年都过中秋节,但是孩子们对这个节日了解得并不深。开学初,正值中秋节来临,因此,我们五年级便选择了“中秋节”这一节日开展综合实践活动,结合当地一些传统节日的文化和习俗,决定以“走进传统节日”为载体,用最亲近生活的地方资源改变学生的学习方式,发展学生的探究精神,提高学生的实践能力,弘扬民族文化。

  二、活动目的

  1、激发学生主动了解中秋节的热情,促使学生感受我国传统节日的独特魅力。

  2、通过对中秋节有关资料的搜集,继续培养学生搜集、处理信息的能力和动手实践能力。

  3、激发学生的探索欲望,培养学生的主体参与意识和团结合作精神。

  4、为学生提供一个张扬个性的舞台,培养学生创造性的人格。

  三、活动计划

  1、确定活动主题,设计活动方案,做好活动方案,做好活动前的准备工作。

  2、成立综合实践活动小组,制定小组计划,确定人员分工

  3、了解中秋节的来历及其相关资料。

  4、在将近中秋节那天跟大家一起带月饼、尝月饼、并拍照留念。

  5、写一篇过中秋节的日记。

  四、活动重难点:

  学生通过调查、发现新问题、在活动中解决问题,掌握思考方法,提高实践操作的能力,积极完成小组分配到的任务。

  五、活动实施步骤

  (一)确定主题,制定活动计划

  1、提出问题

  同学们,秋天是一个收获的季节,是一个绚丽多彩的季节,也是一个充满节日气氛的季节。再过一些时间,一个中国的传统佳节就要到了。大家知道是什么

  节吗?——对了,是每年的农历八月十五中秋节。每年的中秋节我们都将与亲人团聚一堂,吃月饼、赏明月、叙亲情、享欢乐。可你知道我们中华民族为什么要如此重视这一天吗?想不想了解这一节日的来历?围绕这个节日人们都用哪些方式庆祝呢?对这个富有浓浓人情味的节日,你喜欢吗?(喜欢)但你们对中秋有哪些了解?又有怎样的.体验呢?面对“中秋”这个词,你想知道些什么呢? 预设:

  (1)我想知道中秋节是怎么来的?

  (2)我想知道这一天每个人都要吃月饼吗?

  (3)我想知道为什么中秋要吃月饼?

  (4)我想知道一些关于中秋的传说、故事等。”

  (5)我想知道现在有多少种月饼?他们的价钱怎么样?哪一种最好 吃?”

  (6)我想知道月饼到底是怎样做出来的?我还想自己动手做一做。”

  (7)我们家乡的中秋有哪些活动,哪些习俗?

  (8)中秋只是汉族的节日吗?别的民族过中秋吗?

  (设计意图:从学生的年龄特点、兴趣和已有的生活经验出发,引导学生提出自己感兴趣的问题,激发学生参与活动的兴趣和积极性。)

  2、确定主题,分组制定活动计划

  ①在学生提出问题的基础上,找出自己感兴趣的问题,教师引导学生先将问题归纳汇总,再对某一个或某些问题感兴趣的学生分成小组,民主选出组长。 ② 组长负责对小组成员进行分工,讨论活动方案。

  ③ 班内交流活动方案。

  在老师的指导下,各组制定了活动方案。

  (设计意图:活动研究的问题,研究方法、研究的成果、小组人员的分工均由学生自己来讨论决定,而不是由教师来代替,教师只是活动的组织者、参与者、指导者,充分体现学生的自主性。同时在这一过程中,让学生体会到,无论干什么事都要有一定的计划性,防止活动的盲目性。)

  (二)自主实践,汇报交流

  1、组长组织,自主实践

  由于学校资源的限制,不能在课上亲自带领学生去实践,所以,只能鼓励学生利用课余时间和双休日,小组自己组织活动,并要求每个学生跟家长讲解学生参加综合实践活动的意义??希望得到家长的支持。

  2、汇报交流,教师指导

  在学生自主实践活动的基础上,老师利用课上时间,根据小组分工,先小组内交流,然后教师组织各小组班内交流,汇报本组实践活动的进展情况,活动做法,取得的成绩;活动中遇到了哪些困难不能解决等。通过汇报,同学之间互相出主意想办法,教师不失时机地加以指导。

  (设计意图:学生在实践的过程中,会遇到各种各样的困难,这是很正常的,这就需要教师的指导和帮助,但教师不能直接告诉孩子怎样做,而是引导启发让他们自己想办法解决困难。培养学生勇于克服困难的意识和能力)

  3、小组讨论汇报下一步活动的打算

  (1)探究“中秋的来历和传说”小组:我们想按照同学们交给我们的方法,到书店继续查阅“关于中秋的故事”。我们还打算办一期中秋的小报??

  (2)探究“月饼的种类和制作”小组:我们还打算再去一次绿色超市,到那首先对阿姨有礼貌,完成任务;还打算,在李丽妈妈的帮助下去更城食品厂参观,因为李丽妈妈在更城食品厂工作;回来还打算自己学着做月饼??

  (3)各小组兴致勃勃地汇报着下一步的打算。可见同学们的活动热情非常高。 (设计意图:引导学生汇报下一步活动的打算,进一步激发学生的活动热情,保持学生的活动兴趣。得以下一步活动的延续,保持活动过程的持续性。)

  (三)交流成果,活动反思

  1、我们准备在中秋前夕,课上展示交流活动成果,我相信:

  (1)一本本精致的小册子,一张张图文并茂的手抄报会展现在同学们面前;

  (2)一块块各式各样各种种类的月饼会摆在同学们的桌上供大家品尝;

  (3)一首首《颂中秋》的诗歌,会在教室里回荡。

  (4)一幅幅中秋习俗图片,会使同学们大开眼界;

  (5)一篇篇实践活动的感受,会给同学们以启迪;

  (通过活动总结交流活动成果,使孩子们在反思自己的活动过程,品尝着活动中的酸甜苦辣的同时,展示自己的活动成果,使他们获得成功的情感体验,同时培养孩子们自我反思的能力。)

  总之,无论是活动主题的选择,活动方案的策划或设计,实施,反思及评价的全过程都让学生亲身经历,为了保持活动的连续性,教师在各个环节的指导要到位,还要得到家长的支持,保持或增强活动的兴趣。通过各种实践活动使学生获得丰富的经验和积极的情感体验,提高他们的探究能力、实践能力和创新能力。

  六、学生感言:

  吕菁:这次综合实践我收获了许多,知道了中秋节的来历、传说、习俗,特别是其他民族过中秋节的习俗。在展示成果时,我觉得很自豪,我们组完成了三个作品,小册子、剪贴报、PPT,老师还表扬了我们,我很开心!

  孙柯欣:这次综合实践我们去调查月饼,不仅完成了任务,还锻炼了我们的胆量。 刘蔚林:这次综合实践课让我感受最深的是尝月饼,老师竟然让我们在课堂上吃,还光明正大的吃,太爽了!这就是综合实践课!

  

中秋活动方案 篇8

  晶晶家园是一座集商品住宅和商业旺铺于一体的社区。为使晶晶家园的销售达到“更上一层楼“的目的,特决定举办中秋晚会。现对本次中秋晚会实施方案详述如下:

  一、活动时间

  20xx年9月22日(中秋节)18:00—21:00

  二、活动地点

  xx晶晶家园中心广场

  三、活动主题

  xx望月

  主题释义:该主题将开发商与中秋有机地结合起来,同时渲染出一种家的温馨氛围,暗喻进入xx就是回到了家。

  四、活动目的

  1、为业主与开发商之间搭建近距离沟通的平台

  2、树立开发商企业形象和进一步宣传楼盘

  3、深度挖掘潜在消费群体

  五、活动预计参与人数

  中秋晚会:600人

  中秋酒会:400人

  合计:1000人

  六、活动宣传语

  “今晚回家吃饭吗?“

  活动宣传语释义:中秋佳节作为中国一个传统节日,有道是:“每逢佳节倍思亲”,佳节都是家人团聚的时候,故活动宣传语以一种亲人的问询来触发本次活动,这句话也更能引起大众的共鸣,同时也暗喻本次活动将为所有与会者以家的温馨感觉。

  七、活动方案及创意构思

  l活动前的推广措施:

  1、在本次活动中推出当日购房可享受9.18折的优惠促销活动(注:可根据开发商情况酌情制定一些限制条件);

  2、制作并随机赠送本次活动文化宣传衫若干;

  3、制作“xx晶晶家园”字样的中秋印入场卷(造型可参考月饼造型);

  以上活动的目的旨在达到强化活动宣传效果和彰显开发商人性化的经营理念。

  l中秋晚会

  为达到更佳的宣传效果和更广泛的认知,本次活动拟将晚会分为两部分:晚会部分和酒会部分,并通过一些活动和环节将两部分有机地结合起来。

  晚会内容:

  晚会以突出家的氛围和格调为主,诠释中秋的内涵和底蕴,弘扬中国传统文化,触发所有与会者的共鸣,并使其能以最快和最自然的方式融入到本次晚会当中,使所有与会者真正体会到家的温馨情怀。

  晚会进行当中由xx集团相关领导为xx地产第1000位业主授予xx荣誉员工称号(注:具体数字可根据开发商具体情况定,既可以是整数位,也可以是第815位、第918位等与中秋有关联的数字位)。

  现场互动环节:

  1、现场制作月饼

  由聘请的厨师现场演示月饼的制作工艺和流程,由互动业主现场实地操作,并将制作好的月饼送与他最想送的人品尝。

  该环节主要突出家庭的一种温馨氛围,尤其是那些整日奔波劳碌的业主,他们很难帮助家里做什么,以这种方式表达他们的歉意,可以更深刻的让他们体会到操持一个家的不易。

  2、现场征集有关中秋的诗词歌赋

  由主持人向现场观众征集有关中秋的各种形式作品(例如:歌曲、诗词等)送与他们想送的人,赠送形式既可以是现场献歌,也可以当场挥毫泼墨,也可以吟诵给他们的亲人听(看)。

  该环节主要考虑在各种形式的有关中秋的作品中大多以中秋寄情来抒发一种对家和亲人的思念之情,其目的是可以更加强化家的感觉和氛围,体现以诗咏情、以词吟情、以歌颂情的一种格调。

  3、月饼的`味道家的味道

  由主持人邀请现场观众上台品尝月饼,月饼分为酸、甜、苦及特殊月饼几种。吃到酸的观众需现场说出他(她)在家庭生活中一件让他(她)感到心酸的事;吃到甜的观众需现场说出他(她)在家庭生活中一件感到最为甜蜜的事;吃到苦的观众需现场说出他(她)在家庭生活中一件(段)感到最为痛苦的事(历程);吃到特殊月饼的观众可当场获得开发商现金或物质的奖励。

  本环节主要是让参与者能够和与会者去分享他们生活当中的各种滋味,进而达到共鸣!

  4、词语置换

  由主持人邀请现场观众上台朗读一篇文章,将文章中的“中秋”置换成“xx”,将“xx”置换成“中秋”。无错误的参与者将得到开发商的现金或物质奖励,读错者将受到一定的惩罚。

  本环节以娱乐为主,同时起到宣传公司品牌形象的目的。

  l“xx望月”酒会

  酒会以推广和宣传为主,播放一些轻柔的背景音乐,同时设置部分“望月”茶座,会场设置业务洽谈区、品茗区、月饼制作演示区、餐饮区等。其中休闲娱乐区拟邀请木偶戏团、小型民乐演奏等现场助兴作为酒会的一个亮点推出。

  关于本次晚会节目的一些设想

  晚会是以各种节目的形式来烘托中秋的节日气氛,同时为体现开发商的形象,所以应体现出家庭生活的温馨、浪漫,而此处的家庭应理解为广义的家庭,它既指每个人的小家,也涵盖着xx晶晶家园这个大家庭,因此所有节目应围绕这个主题展开,所有节目也应为这个主题服务。

  晚会应包含演艺团体的节目、xx企业员工节目、互动节目及xx企业领导致词或颁奖等几个部分。

  演出团体的节目应以格调高雅的民族类节目为主,可以包括一些民乐演奏、体现中秋节日气氛的民歌等,同时可以考虑邀请一些专业的播音人员来现场吟诵一些反映中秋的诗词,考虑到各年龄段业主的需求,可适当增加一些流行时尚的元素,但该部分只能属于陪衬和渲染气氛,不应喧宾夺主。为实现宣传xx品牌的目的,拟采用模特现场走秀的形式来展示,模特可以穿上印有xx集团开发的各个楼盘标识和形象的文化20xx年中秋晚会策划方案衫进行现场展示,以达到最佳的宣传效果。模特既可以邀请专业模特,也可以考虑使用企业自己的员工来展示。

  xx企业所出的节目应体现出企业的风采、员工的风貌,同时所选节目应突出xx集团与业主是“一家人”和处处都是为业主考虑的一种人文关怀。

  xx企业领导致词或颁奖是体现本次活动目的的一个重要载体,其作用是强化本次活动的意义和作用,同时也通过致词表达xx人对所有业主和潜业主的祝福和感谢。

  本次晚会的一个目的是希望现有业主介绍其周边亲戚或朋友来购买,但如果去过份渲染这一目的势必会起到适得其反的作用。我公司认为最佳的办法是只在主持词中体现这一目的,然后通过本次晚会的举办能让与会观众能切实感到该企业的独到之处,只有让业主能深深感受到该企业和该楼盘的好,才能真正触发他们的宣传意识,使这种宣传和介绍由一种被动行为变成一种主动行为,将这一目的由宣传变为无形,也就是“此处无声胜有声”,其效果才能达到最佳。

中秋活动方案 篇9

  目标:

  1、了解中秋节的来历,知道基本的文化习俗。

  2、通过观察、记录月亮的变化,知道节日与月亮的关系,引起幼儿对天文现象的兴趣。

  3、通过各种各样的月饼,培养幼儿对数概念的理解、认知及对图形的分类、比较。

  4、通过搜集资料、讲述,发展幼儿口语表达能力。

  5、创编“月亮和月饼”的儿歌,欣赏和表演相关的'歌曲。

  6、动手操作能力的锻炼。

  活动1:会变的月亮

  活动过程:

  1、从阴历的八月初一开始,要求孩子在家和家长一起观察记录月亮,孩子用绘画的形式记录,讲述自己的发现,家长用文字记录下来。第二天早上来园后,互相讲述自己的观察发现。

  2、十五过后,将自己的记录带到幼儿园,挂到指定的地方,互相看,寻找月亮变化的规律。

  3、从十六开始,晚上观察后,早上来园后将自己的观察记录下来,互相讲述。

  4、坚持记录一个月后,引导幼儿总结、表述月亮的变化规律,激发幼儿对科学现象的兴趣。

  活动反思:

  家长的配合意识有待提高,只有金纯、郑杨等几个孩子记录的很完整,很仔细,其他孩子的记录有些只有大人的文字,孩子只是讲述,参与的感官太少;还有一部分家长可能觉得这件事对孩子的发展无关紧要,所以孩子要求后,并不主动配合,没有和孩子一起观察月亮,所以当老师让他讲述发现的时候,孩子无可奈何。家长的教育观念有带改变。

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