精选六一活动方案模板汇总八篇
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案要怎么制定呢？下面是小编精心整理的六一活动方案9篇，欢迎大家分享。
六一活动方案 篇1
一、 活动目的：
为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的'六一国际儿童节。我校将精心安排庆六一文艺汇演活动。
二、时间安排：
20xx年5月31日
三、活动主题：
一个也不能少
为了让孩子们过一个更快乐的六一儿童节，我们本次的活动主题是一个也不能少，每个班两个节目，其中一个节目必须是集体节目，所有的孩子都参加，让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份快乐!一份勇敢!一份自信!
四、组织方法：
1、以班级为单位参赛，每个单位出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内容、参演人数及服装、道具、音乐上报xx老师处，以便学校统一安排。
五、节目要求及节目推荐：
1、本次节目内容以反映六一儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现精、新，每个节目时长不超过4分钟。
六、各工作内容、注意事项及负责人安排如下：
1、后勤：邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。负责人：xx。
2、评委：每班选两名家长当评委，于5月27日联系好，并报到詹晓静老师处。5月30日晚上7：00，召开家长评委会议。负责人：xx
3、收尾：5月31日晚上结束后，将场地清理好。负责人：马利娜。
4、奖品：5月31日下午4：00前，班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4：00优秀小组及组长到舞台照相。负责人：xx。
5、所需物品及采购：化妆品：马利娜;书画用品：黄景宽;其他活动用品采购：xx
6、当天晚饭安排：当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人：xx
七、活动流程：
本次活动共分为两部分：
5月31日下午4：30，进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览，届时将邀请本镇书法名家到校指导。
5月31日晚上7：30，进行文艺汇演。
(后附节目单)
八、文艺汇演评分标准及评分规则：
1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。
2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。)
1、评奖分低年级组(幼儿班，一年级、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。
2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名。
九、非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作，生活教师负责学生更换衣服。
六一活动方案 篇2
一、活动目的：
1、了解、认识各种水果，感受多种水果组合在一起产生的形式美，色彩美。
2、通过亲子探索活动，同时让幼儿和家长感受中秋节节日的气氛；同时了解水果拼盘的制作方法，学会和父母一起制作水果拼盘。
3、在活动过程中，敢于亲自动手尝试制作，体验制作水果拼盘的'乐趣和快乐。
二、活动地点：
幼儿园操场
三、活动时间：
20xx年9月18日下午3：00（每个家庭都可以参加）
四、活动准备：
请家长带上制作水果沙拉所需的水果。砧板。刀。盘子。
活动过程：
1、园长介绍本次活动内容及活动评奖方式；
2、水果拼盘活动开始，时间下午3：00—4：15
3、活动结束，每个家庭将自己的作品放在桌子上，由家长委员会成员进行评选；
4、本次活动奖项分为：特等奖一名、一等奖两名、二等奖三名、
三等奖四名、优秀奖十名
六一活动方案 篇3
一、指导思想
为了进一步推进素质教育，培养学生创新精神和实践能力，发展学生特长，提高学生综合素质，不断适应基础教育课程改革需要，在庆祝“六一”活动之间，开展本次学生特色特长展示活动。
二、参加对象
水峪中心全体小学生，幼儿及教师。
三、活动内容、形式及要求
（一）体育比赛
１、广播操比赛。１－６年级学生参加，要求服装统一，队列整齐，动作规范，《雏鹰起飞》和《初升的太阳》两套操都做，各选前３名授奖，即设集体奖６名。
２、跳绳比赛。幼儿班、一、二年级学生参加。以１分钟跳绳次数为准，男女各选前３名授奖。
３、乒乓球单打比赛。３－６年级参加，男女各选前３名授奖。
（二）文艺表演比赛
１、大合唱。幼儿－６年级参加，统一唱《中国少年先锋队队歌》《没有共产党就没有新中国》等３首歌，选前３名授奖。
２、竖笛合奏。３－６年级参加，曲调自选，选前辈名授奖。
３、文艺节目。幼儿－６年级学生参加，内容健康向上，符合学生特点，表演形式新颖，动作优美，选前３名授奖。
（三）艺术作品比赛
1.绘画。
①幼儿－２年级１６Ｋ纸，设一、二、三等奖各１名，优秀奖２名。
②３－６年级８Ｋ纸，设一、二、三等奖各１名，优秀奖２名。
2.书法
①毛笔字：５－６年级４Ｋ纸，设一、二、三等奖各１名。
②钢笔字：３－６年级１６Ｋ纸，设一、二、三等奖各１名，优秀奖２名。
③铅笔字：１－２年级，３２Ｋ纸，设一、二、三等奖各１名。
3. 剪纸：幼儿－６年级学生参加，低段（幼儿－２年级），中高段（３－６年级）设一、二、三等奖各１名，优秀奖各２名。
（四）评优选模
1.评校级模范班集体1个
2.评“三好学生”40名
3.评“优秀少年”50名
4.评“模范幼儿”30名
（五）召开庆祝会
举行庆典活动，表彰发奖。
四、时间安排
５月３０日， 组织跳绳，乒乓球比赛
５月３１日，组织书法、绘画作品展览
６月 １日，组织广播操比赛，召开庆祝会。
五、组织领导：学校体卫艺领导组成员及各班班主任。
六一活动方案 篇4
一、活动目的
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给同学们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，推进校园文化建设，经学校研究决定，将隆重举行20xx年庆“六一”文艺汇演。
二、组委会名单
组长：山x英
副组长：山x锁
组员：边红才冷长莲各班班主任
三、前期工作内容与人员安排
主持人：冷x莲学生两名
文艺节目组：冷长莲、各班班主任(负责文艺节目的排练、演出顺序编排、催台)
文稿组：山成英、各班班主任(负责串词、奖状)
后勤保障组：李x才、汪x锋、马x雄汪x德(负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等)
安全保卫组：赵x顺、各班班主任及值周老师(负责维持演出秩序、学生纪律和安全)
道具、服装、化妆：各班自备
评委：山成英山成锁汪家有汪锋马登雄张天德幼儿园一名
四、活动时间
20xx.5、25下午
五、活动内容：
1、请大队辅导员冷老师宣布新队员名单
2、新队员上台，由六年级给新队员佩戴标志。
3、新队员宣誓。
4.山校长讲话
5.学生代表讲话
6、文艺汇演：
六、节目安排：(各班3-4个节目)
为减轻老师的负担，本次庆“六一”文艺汇演节目的`准备，由各班班主任负责，统筹安排所本班的节目，要求每个班准备3---4个节目，5月24日前将本班的节目安排报冷长莲老师。节目要求精选，思想内容健康向上，有一定艺术质量，不能搞应付，不能为完成任务而不重视节目演出效果。
七、节目评奖：
本次活动，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，按如下设奖：一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个。幼儿园1个
八、节目要求：
1、节目内型：综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。
2、节目内容：以反映学生素质教育成果，展现学生健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新，活泼新颖。
九、节目要求：节目类型多样化，节目内容贴体生活，服装相对整齐，道具精致，舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。
六一活动方案 篇5
一、活动目的：
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，经学校决定，我校将隆重举行主题为“金色童年，飞舞梦想”庆六一系列活动。
二、时间安排：20xx年6月1日
三、活动主题：“金色童年，飞舞梦想”
四、组织方法：
1.以少年宫活动组为单位，每个单位出1个节目，节目由外聘老师和本校教师调配时间进行指导与训练。
2.为了保证节目的'质量，各小组在5月29日前将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。
五、节目要求及节目推荐：
1.本次节目内容以反映我校少年宫开展情况为题材，要健康向上、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2.节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、太极拳、讲故事、诗朗诵、武术等为主，由老师和学生共同创作编排。
3.每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过5分钟。
4.演出服装、伴奏带、道具由节目负责人自行解决，可向学校大队部借，要做好手续登记。
5.各个节目的伴奏音乐，需在5月29号前拷贝给秋冬老师。
六、组织分工：
(一)表彰大会暨入队仪式
1.入队仪式总指导：颜秋冬
2.8：20——8：30全校集中
a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。
b、领导讲话致欢迎词。
c、新队员入队。
d、表彰优秀少先队员。
3.印发奖状：姚萍萍
4.活动地点：操场
(二)庆祝“六一”儿童节——“西隅娃”少年宫成果展示
1.总体规划负责人: 张丽华
2.舞台设计布置：詹铨生 黄小阳
3.摄像：陈端华
4.报道：颜秋冬
(三)注意事项：
1.安全：服从负责老师的安排，按要求活动。(负责人：班主任加强教育)
2.文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3.卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，大队部将组织检查。
4.纪律：学生统一着校服，戴好红领巾(确保当天红领巾要干净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)
5.班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动)
六一活动方案 篇6
活动名称：
“六一”蔬果冷餐会
活动目标：
1、知道“六一”是自己的节日，体验节日的快乐。
2、了解哥哥姐姐的活动，激发幼儿上中班的愿望。
3、通过协同制作水果拼盘，加深对蔬果的了解，体验分享的快乐，培养良好的卫生习惯。
4、鼓励幼儿在轻松、愉悦的氛围中交流，发展幼儿交往、合作的能力。
活动准备：
1、知识准备：（1）主题活动：蔬菜和水果的经验积累（2）学会儿歌《六一到》
2、能力准备：饮食卫生习惯养成巩固，运用适当的语言交往，语言能力准备
3、材料准备：幼儿：自带水果若干（品种多量少）老师： 水果若干（西瓜、樱桃、小番茄、黄瓜、葡萄、橘子）工具：牙签、盘子、刀等
活动过程：
一、组织幼儿参观了解哥哥姐姐的活动，感受节日气氛。
二、组织两个班的幼儿在一起。
1、开场：老师致祝贺词、幼儿互相祝贺，一齐朗诵《六一到》。
2、出示水果娃娃，激发幼儿制作“水果拼盘”的兴趣。
3、介绍水果拼盘制作的过程，交代要求和注意事项。
4、幼儿分组（两个班交叉）合作“水果拼盘”，老师巡回指导。两个班的幼儿合作，活动地点分散在两个班。
5、“水果拼盘”展示，互相介绍自己的作品，拍照留念。
6、“水果冷餐会”正式开始，小朋友尽情品尝各色水果，鼓励幼儿大胆交流。
7、带领幼儿收拾整理游戏材料。
8、回忆今天的'活动，进一步体会六一的快乐。
三、活动延伸：
了解 幼儿在家过六一的情况。话题：难忘的六一。欣赏活动中的照片。
四、边沿内容：
班级主页中对这次活动作记录。分为：前期——中期——后期。
六一活动方案 篇7
活动目的：
1、丰富校园生活，增强节日趣味！
2、在活动中锻炼自我，提高动手与协调能力！
活动时间：6月1日上午。
参与对象：四年级全体师生。
活动方式：游戏大串烧。
活动准备：学生活动单、活动道具、趣味印章、活动奖品、场地布置等。
活动内容：
活动一：五子棋pk赛 活动地点：四（1）教室
活动规则：2人对赛，一盘决胜负。获胜者过关！
活动二：猜拳闯三关 活动地点：四（2）教室
活动规则：连续和3人猜拳（石头剪刀布），2次获胜者过关！
活动三：颠乒乓球 活动地点：四（3）教室
活动规则：2人一组，颠球次数多者过关！
活动四：抢板凳 活动地点：四（4）教室
活动规则：7人一组，最后2个抢到板凳的过关！
活动五：夹弹珠 活动地点：四（5）教室
活动规则：2人一组，夹到更多弹珠者过关！
活动六：投垒球 活动地点：四（6）教室
活动规则：每人3个球，投中2个球过关！
活动七：贴笑脸 活动地点：四（7）教室
活动规则：蒙上眼睛，将笑脸贴到相应位置者过关！
活动流程：
1、各班布置活动现场。
2、分发学生活动单，了解活动详情。
3、自由参与各项活动，过关者获得一枚图案印章。每项活动每人最多只能参加3次。
4、活动结束后，凭图案印章数量评选“游戏达人”，并在本班兑换奖品。
5、完成一篇活动习作。
活动主题：快乐游戏
活动地点：前教学楼水泥地
活动准备：
1、六个班分三列坐在前教学楼走廊上
2、奖品（橡皮擦、铅笔等）
总协调：徐 澎
活动过程及人员安排：
1、第一课，各班在班级里学习游戏规则
负责人：各班班主任
2、拉歌
负责人：施真真，卢 静
3、抢椅子
负责人：徐晓燕，陆 燕
4、传球游戏
负责人：陈 鹏，陈莉莉
5、传话游戏
负责人：郭爱娟，郭余甜
6、拔河比赛
负责人：陶明铭，韩 玮
7、颁发奖品
一、活动主题
七色童年，分享快乐
二、活动目的
1、帮助学生活动中感受奉献爱心的快乐。
2、培养学生团结合作、勤俭节约、勇于创新的`道德品质，树立正确的理财观、价值观，懂得各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。
3、让学生在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。
三、活动内容
1、“大手牵小手，书香满校园”爱心捐书活动。
活动负责人：张小燕、季丽萍
2、一年级学生入队。
活动负责人：刘惠萍、严威
3、快乐游戏庆“六一”。
活动负责人：徐澎
4、我们十岁了！
活动负责人：张杰
5、趣味童年，快乐成长
活动负责人：倪中华
6、“衣衣我心，情暖同龄”衣物捐赠活动。
活动负责人：成琳琳
四、活动时间
1、“大手牵小手，书香满校园”爱心捐书活动时间：
6月1日上午（星期五）7:20—8:00。
活动地点：综合楼前。
2、各年级主题活动时间：8：10---10：40
活动地点：一、五年级——学校操场 二年级——前教学楼前走廊
三年级——体育馆 四年级——各班教室 六年级——阶梯教室
3、六一庆祝活动结束后，各班组织打扫教室、包干区卫生。活动结束，各班组织放学。
放学时间为：
一、二年级 10：50—10：55 三、四年级 10：55—11：00
五、六年级 11：00—11：05
五、活动准备
详见各年级活动方案。
六、活动注意事项
1、各班主任老师要注意活动前对学生进行参加活动的培训与指导，培养学生争做具有社会实践能力、有爱心的社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。
2、班主任老师要具体给学生宣讲活动细节，确保活动的顺利、安全。
3、活动结束后，各年级要注意及时清理干净活动场地，做好活动道具的收纳整理工作。
4、各活动负责人要及时撰写活动报道，上传至相关网站。
六一活动方案 篇8
一、 活动目的
为丰富我校文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排2XXX年庆“六·一”文艺汇演活动。
二、领导小组
组 长：XX
副组长：XXXXXX
成 员:XXXXXX及各班班主任
三、活动时间：20xx年X月X日
四、活动主题：放飞童心 快乐成长
五、活动地点：馨苑十区
六、活动要求：
1.本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2.节目形式不限，相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。
3.为了保证演出的.质量，学校将进行初选、复选及多次彩排。
4.各班可以自己承办，也可以联合演出，原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。
七、活动构想：
1、为了提高节目质量，学校准备排练五个节目一是英语小品突出双语特色;二是经典诵读(由我校老师撰稿，歌颂双语人)、古诗韵律操突出明德特色;三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果(其间加入我校宣传语);四是教师节目展现我校教师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。
2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的六一节目”，从而评出一二三等奖。
3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页，学校宣传页也与演出当日散发。
请帖彩页第一页内容：活动主题(双语小学首届艺术节暨庆六一文艺汇演，背景为校徽、校园全貌，举办单位、日期)
第二页内容为工作人员分工，具体如下：
领导小组
组 长：XX
副组长：XXXXXX
成 员:XXXXXX及各班班主任
顾问：XX 总协调：XX 人员调度：XX 导演：XX
节目组：XXXXXX
主持组：XX 后勤服务：XX 学生就位：XX
音响、音乐：XX 教室调度：XX 外联：XX
话筒：XXXX 后台准备：XX
舞台设计：XXXX 安保：XXXX
摄影：XX
第三页为节目单
第四页为学生活动照片及荣誉。
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