夏令营活动方案

时间:2022-11-30 14:03:04 活动方案 我要投稿

【精品】夏令营活动方案9篇

  为了确保事情或工作能无误进行,我们需要事先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编为大家收集的夏令营活动方案9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】夏令营活动方案9篇

夏令营活动方案 篇1

  活动主题:弘扬红岩精神,争做红岩传人

  活动形式:校内素质拓展与校外接受教育相结合。

  参与人员:学校1——5年级学生(坚持学生自愿的原则)

  领导小组:

  副营长:

  成员:

  活动内容:(校外)一是走进歌乐山革命传统教育基地,参观白公馆、渣滓洞、

  烈士墓、展览馆。二是参观红岩革命纪念馆。三是参观三峡博物馆,

  观看“重庆大轰炸”360度旋转电影。通过开展生动的革命传统教育

  活动,让学生感悟伟大的.红岩精神,激发学生的爱国之情。

  (校内)开展思维训练、上网、体育竞赛、看电影、游泳等活动。

  2——5年级住校一晚,观看科幻片,体验集体生活。

  具体安排:校内活动分为三个上午进行,每上午分前后两段,前段为8:50—10:

  20后段为10:20—11:50; 7月1日上午,8:50—10:20继

  续开展夏令营活动,10:30进行夏令营总结和散学典礼活动。

  中途校外活动一天半;

  一年级

  27日上午 前段1——9思维训练。后段看电影。

  28日全天 上午参观歌乐山革命烈士纪念馆,中午烈士墓就餐,下午参观红岩

  村,回校放学(一年级不住校)。

  29日上午 参观三峡博物馆。

  30日上午 游泳安排: 8:50—9:30 1、2、3班 9:40—10:20 4、5班

  10:30—11:10 6、7班 11:20—12:00 8、9班。其它时间各班观看科幻片。

  1日上午 前段体育锻炼(由组长安排)。10:30夏令营总结和散学典礼。

  二、五年级

  27日全天 上午参观歌乐山革命烈士纪念馆,中午烈士墓就餐,下午参观红岩

  村,晚上住校。

  28日上午 参观三峡博物馆。

  29日上午 前段二年级:3——6班思维训练,1、2班游泳(8:50—9:50)。五年级:上网或看科幻片(8:50——10:10 )。

  后段五年级思维训练,二年级:1、2班上网或看科幻片、3—6班(9:50—10:50 3、4班游泳,5、6班看科幻片;10:50—11:50 5、6班游泳,3、4班看科幻片)。

  30日上午 前段二年级看电影。五年级体育锻炼。

  后段五年级看电影。二年级3——6班上网或看科幻片,1、2班思训。

  1日上午 前段二年级:体育锻炼。五年级:1——3看科幻,4、5班游泳(8:50—9:50)。

  后段10:30夏令营总结和散学典礼。同时补五年级1—3班游泳

  9:50—10:50 1、2班游泳,3班教室等候;10:50—11:50

  3班游泳。4、5班参加散学典礼。

  三、四年级

  27日上午 前段三年级:3——6班思维训练,1、2班游泳(8:50—9:50)。四年级:1——3班上网或看科幻片,4、5班思维训练。

  后段四年级看电影(10:20—11:50)。三年级:1—2班上网或看科幻片、3—6班游泳。(9:50—10:50 3、4班游泳,5、6班看科幻片;10:50—11: 50 5、6班游泳,3、4班看科幻片)。

  28日上午 前段,四年级1—3班思维训练,4、5班游泳(8:50—9:50)。三年级:3——6班上网或看科幻片,1、2班思维训练。

  后段三年级看电影。四年级:4、5班上网或看科幻片、1——3班游泳(9:50——10:50 1、2班游泳,3上网或看科幻片。10:50—11:50 3班游泳,1、2班上网或看科幻片 ),

  29日上午 (外出全天):上午参观歌乐山革命烈士纪念馆,中午烈士墓就餐,下午参观红岩村,晚上住校。

  30日上午 参观三峡博物馆。

  1日上午 前段三年级思维训练,四年级思维训练。10:30夏令营总结和散学典礼。

  收费标准:100/每人

  报名时间:6月14日——23日(请班主任在此时间内组织学生报名)

  评比表彰:每班按10:1评选冬令营优秀营员。

  人员安排:以年级组为单位(含班主任、数学老师、下班老师),按年级学生实际人数比增派教师。

  活动要求:

  1、请年级组长认真安排本组教师任课班级、时段、内容,外出安全保卫、晚上

  巡夜等工作。

  2、每位教师遵守夏令营作息时间,不得迟到与早退。

  3、每位教师认真履行自己的职责,在活动中加强营员的管理,重视安全、文明、

  守纪等教育。(针对夏令营安全问题,学校将单独拟订预防措施)

  4、因公或不愿参与夏令营的教师在6月21日前告之德育处。

  附:外出和住校安排表

  第一天 参观烈士墓和红岩村

  上午 8:30 学生到校

  8:45 学生上车

  9:00——9:40 坐车到烈士墓

  9:40——12:00 参观渣滓洞、白公馆、

  12:00——12:40 烈士墓餐厅吃中餐

  中午 13:00——14:00 参观展览馆、烈士墓

  14:00——14:30 坐车到红岩村

  下午 14:30——15:30 参观红岩村

  15:30——16:00 返回学校

  16:00——17:00 安排住宿

  住本校,体验集体生活

  晚上 17:00——18:00 本班教室吃晚餐

  18:00——18:30 学生自由活动时间

  18:30——21:30 观看科幻片,同时进行游泳安排

  21:30——22:00 盥洗。

  22:00 就寝

  第二天:参观三峡博物馆

  早晨 7:30 起床、盥洗

  7:20——8:00 收床上用具,带到教室

夏令营活动方案 篇2

  一、活动背景:

  恰逢小记者成立之初未进行过学习采风,横店影视城在福州市场信息有着知名度,该景拥有着从秦汉时期至红军万里长征,乃至民国时期等13个跨越历史时空的景区。是小记者们快速学习历史最好的根据地。本次活动是东南快报报社记者和小记者共同参与,它有利于小记者开拓视眼。

  二、活动目的:

  1、为让小记者了解历史、牢记历史,并通过本次夏令营活动让青少年了解红军长征及解放战争历史,加强青少年的`荣辱观教育,提高为振兴祖国而勤奋学习的责任感,增强国防观念,了解国防知识和军事知识,了解先进的军事科学文化,从而达到进行爱国主义教育和国防教育的目的。

  2、通过组织青少年影视科技夏令营,全方位体验、了解影视拍摄过程,揭开影视科技奥秘,体验演员生活,培养学生动脑能力和创新能力,增进学生的团队协作精神。让参加夏令营的每一位小记者,学会自我管理、学会共同生活、学会与人合作,开发个人潜能。

  三、活动宗旨:

  (1)为小记者搭建学习、探究历史的实践平台,更能推动小让者发现、记录、认知中华历史。

  (2)促进小记者通过历史探究活动,培养基本的历史认知和表达能力; 三、活动承、主办单位:主办单位:福州晚报承办单位:浙江横店影视城

  四、报名条件:

  平日活动小记者表现较突出的优先报名

  五、活动宣传方式: 福州晚报和网站进行召集。

  随团报社记者:对整个活动行程进行报道,并在参加首发团小记者中,进行征文奖励。

  六、活动特色:

  跟着横店学历史,体验国学精髓:

  本次活动将走入《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等拍摄景点,让孩子走出校园,到户外感受和回味课本里的知识,以寓教以乐的方式重新解读四大名著

  横店影视城--明星梦工场:

  “触电”当演员拍电影,实现我的明星梦!制作成VCD永远珍藏,让“自己的电影”终身回忆!

  军事体验式红色教育,牢记红色经典,提升全面素质:

  让营员牢记红色经典战役,树立正确的世界观、人生观、价值观,培养爱国主义、集体主义精神,磨练意志品质,培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风,增强战胜困难的信心和勇气,提高组织性、纪律性,增强身体素质。

  七、活动行程:学生五天四夜活动行程

  八、活动报价及成本分析

夏令营活动方案 篇3

  夏令营主旨:

  本届游泳夏令营的宗旨依然为丰富国内外中小学生的暑假生活,推广游泳运动并提高游泳运动水平,培养营员的运动兴趣、激发运动潜能,让营员在专业、快乐的氛围中享受游泳的乐趣,在集体生活中提高独立能力、增加自信心。

  夏令营形式:

  上海游泳夏令营基地在松江大学城,营地24小时安全监控系统,采取全封闭形式,营员食宿全部安排在松江大学城夏令营基地内。用餐标准为专业营养师配餐;宿舍为标准客房,配备空调、电子灭蚊设备,房间有独立卫生间。

  夏令营采取小组负责制,责任心强的辅导员老师按小组全天负责监督训练、学习、生活及各种活动,实行半军事化管理。

  除专业的游泳训练,夏令营以营员的兴趣为前提,安排各种球类等方面的培训课程。

  运动训练之外,有教师辅导营员课业。特色中外文化交流活动。

  游泳夏令营课程安排

  上海游泳夏令营是以游泳训练为主要特色,夏令营内容主要包括课堂授课与旅游活动。

  分班教学形式,根据每名营员的身体素质和技术水平,训练分为初、中、高级班和专项班,制定科学有效训练计划,保证营员能够迅速的提高游泳水平,全面提高身体素质和挖掘运动潜能。针对每位营员的特点进行专业个性化教学,课程辅以不同形式的身体素质训练,全面提高身体素质尤其是心肺功能和身体协调能力训练。

  旅游活动,让营员在轻松欢快、多姿多彩的娱乐中掌握更多的知识,为营员提供交友、增进友谊的机会。

  中外文化交流让国内营员感受不同的文化风俗,了解不同历史背景。

  夏令营优势:

  具有丰富的组织青少年活动的成功经验,形式活泼多样,融知识性、趣味性于一体

  从07年开始组织夏令营以来,有400余名来自世界各地的青少年朋友参加我们的夏令营,而且每年都有营员连续报名参加。看着孩子们在我们这里快乐的成长,由不懂事到懂事的变化,所有一切准备的辛苦费心、组织的`奔波劳累都消逝在孩子们那一张张笑脸中。老营员的衷心肯定和新营员的满意回馈让我们每年都更有信心将夏令营活动组织得更好,更完善。

  配有强大的顾问和教练团队

  夏令营训练全程由职业游泳教练担任训练老师,制定专业训练计划,因材施教,寓教于乐。

  安全夏令营基地,清新校园氛围

  松江大学城位于上海松江新城区西北角,是现为止中国规模较大的大学园区。松江大学城内含上海外国语大学、上海对外贸易学院、上海立信会计学院、东华大学、上海工程技术大学、华东政法大学和复旦大学上海视觉艺术学院。校内住宿区环境秀美,空气清新,教学区体育设施齐全一流,标准室外网球场地40余片,教学场所规范整洁,四处环绕的田径运动场、足球场,绿树荫荫掩映下的篮球馆、游泳馆、羽毛球馆、真冰溜冰场、体操房、健身房、桌球馆、设备先进的攀岩馆、网球馆、芭蕾舞房、健美操房……让您的孩子提前感受大学生活,体验别样感受。

  招生对象:8-18岁青少年。

  招生人数:20人

  招生计划:至开营日前,名额有限,报满为止。

  夏令营时间:(14天)

  第一期20xx年7月 8日---7月21日

  第二期20xx年7月22日---8月 4日

  第三期20xx年8月 5日----8月18日

  基本流程:

  咨询----报名----夏令营通知----开营----夏令营活动----结营

  报名方式:

  报名咨询电话:021-51602254

  网上报名:点击登记信息

  报名费用:

  5680元(包括住宿、餐饮、体质测试、教学、场地、外出旅游、保险等费用); 公共财物押金(结营后如无财物损坏,凭收据全额退还)100元/人 。

夏令营活动方案 篇4

  一、 活动主题和活动目的:

  活动主题:文明首都,北京之旅

  活动目的:为了提高学生的身体素质,舞蹈爱好者的艺术水平,我校舞蹈培训部举办暑期北京之旅夏令营。

  二、 组织机构:

  主办单位:北京市文化艺术职业学校

  承办单位:北京体育大学附中舞蹈教学区、北京华艺远创教育咨询有限公司

  三、参加对象:

  6—16岁,身体健康、品德优良,喜爱舞蹈者均可自愿报名参加,有一定舞蹈基础者优先,男女不限,地区不限。

  四、活动时间及地点

  时间:20xx年 月 日— 月 日结束,活动时间为八天。

  地点:北京市丰台区南四环中路38号(北京市文化艺术职业学校内)

  五、活动安排

  学员们将在优美的校园环境封闭的、军事化管理中接受系统、专业的`舞蹈基本功训练,形体仪态训练;观看优秀舞蹈作品;参观北京知名院校及北京各名胜古迹景点的观光游览活动。(具体的课程设置和活动安排详见日程表)。

  六、活动费用标准

  每人2280元营费,(含食宿费、营服费、交通费、保险费、课时费、活动费等在营期间的各项费用)。

  七、特别说明

  凡参加本活动的学员结营后都享有(营服、活动证书、活动全程影像光碟、活动纪念册) 参加人员根据舞蹈特训课程结业考核,成绩优秀者存档,报考本校时优先录取。

  010-56216601

  活动日程表

  报到: 营员报道(安排住宿,熟悉生活环境)

  开营典礼

  参观营区,发放统一配备(家长离校)

  课程安排:

  第 一 天

  06:30—07:20 晨跑、晨练

  07:20—08:00 盥洗、集合、早餐

  08:10—11:50 四节舞蹈专业课

  12:00—15:00 集合点名 午餐、午休

  15:00—16:30 两节舞蹈专业课

  17:00—19:00 晚餐(自由活动)

  19:00—20:30 经典舞蹈影片赏析课

  20:30—21:30 盥洗 写生活日记

  21:40 查寝、熄灯休息

  第 二 天

  06:30—07:20 晨跑、晨练

  07:20—08:00 盥洗、集合、早餐

  08:10—11:50 四节舞蹈专业课

  12:00—15:00 集合点名 午餐、午休

  15:00—16:30 两节舞蹈专业课

  17:00—19:00 晚餐、休息自由活动时间

  19:00—20:30 晚自习课

  20:40—21:40 盥洗 写生活日记

  21:50 查寝、熄灯休息

  第 三 天

  06:30—07:20 晨跑、晨练

  07:20—08:00 盥洗、集合、早餐

  08:20—11:50 四节舞蹈专业课

  12:00—15:00 集合点名 午餐

  15:00—16:30 两节舞蹈专业课

  17:00—19:00 晚餐(自由活动)

  19:00—20:30 晚自习课

  20:40—21:40盥洗 写生活日记

  21:50 查寝 熄灯休息

  第 四 天

  06:30—07:20 晨跑、晨练

  07:20—08:00 盥洗、集合、早餐

  08:20—11:50 四节舞蹈专业课

  12:00—15:00 集合点名 午餐、午休

  15:00—16:30 两节舞蹈专业课

  17:00—19:00晚餐、准备汇报演出

  010-56216601

  19:30—20:30 汇报演出

  20:40—21:40 盥洗 写生活日记

  21:50 查寝 熄灯休息

  第 五 天

  06:30—07:20 晨跑、晨练

  07:20—08:00 盥洗、集合、早餐、上车出游

  08:30—12:00 参观鸟巢 水立方

  12:10—13:30 集合点名 午餐

  14:00—16:00 参观北京体育大学院校

  16:30—20:40 返回学校就餐、自由活动

  20:40—21:40 盥洗 写生活日记

  21:50 查寝 熄灯休息

  第 六 天

  06:30—07:20 晨跑、晨练

  07:20—08:00 盥洗、集合、早餐、上车出游

  10:00—15:00 八达岭长城游览

  15:10—17:10 返回学校晚餐、自由活动

  21:40 盥洗 写生活日记

  21:50 查寝 熄灯休息

  第 七 天

  04:20 起床 上车出游

  05:10 参观天安门升旗仪式

  06:10—10:00集合、早餐、参观故宫

  10:00—11:50 参观北京天文馆

  12:40 返回学校午餐、午休

  17:00—20:30 晚餐、休息自由活动时间(整理内务)

  20:40—21:40 盥洗 写生活日记

  21:50 查寝 熄灯休息

  第 八 天

  06:30 起床,洗漱

  07:20 早餐

  08:00—08:20 集合点名

  08:30—09:30 结营仪式 全体人员合影

  09:40 家长参观学生宿舍、内务和培训基地、总结每日一记

  10:10 各家长带领学生离校,结束八日夏令营活动

  注:学生家长应在08:20汇报演出之前到达学校,学校内有专人负责接待。

夏令营活动方案 篇5

  活动宗旨:坚持先锋崇尚科学的理念,激发孩子们学科学,用科学的热情,使孩子们树立“崇尚科学为荣”的荣辱观,培养孩子科学考察调研的能力。

  活动主题:先锋暑期疾风行动之科技之行大调研

  活动口号:用眼睛观察世界 用手记录科学 用脑思考未来

  科技大调研,动手做起来

  活动负责人:

  活动时间:7月9日----7月21日,为期12天

  招生对象:我校三年级---五年级品学兼优者,限报30名

  收费标准: 日托 500元 全托750元

  活动策划:先锋科学及信息技术教育教研室

  物品准备:校方准备学生洗漱用品(毛巾,牙膏,牙刷,脸盆)

  学习用品(采访本,笔,);营员准备照相机(数码)、日记本、画笔、换洗衣服、拖鞋、书包。

  活动内容:夏令营分为学习和科技调研两部分。其中科技调研将会带领孩子们走进郑州蔬菜研究所、郑州三全食品股份有限公司、郑州宇通客车厂、郑州网通(商都信息港)、郑州科技馆、郑州博物馆、郑东新区cbd中心,分别对郑州的农业科技,食品科技,汽车工业,it科技,城市建设科技应用进行调研。使孩子对科学技术在各个行业发展应用的现状历史未来有个宏观到微观的认识。

  活动课程:

  A.科普夏令营: a.自然科学为主体课程内容:

  1.常见动植物的分类、解剖、行为的'学习。如通过对中国林蛙的解剖结构学习了解哈什蚂是如何产生的;通过对家鸽的解剖来学习鸟类的呼吸双循环等。

  2.简单标本的制作及方法

  3.动植物的捕捉和采集。如:鸟类的捕捉及放生

  4.海边百种无脊椎动物的学习及采集。

  5.自然博物馆、海洋世界的游览

  6.生存技能的学习

  b.社会科学为主体的课程内容:

  1.文物古迹游览

  2.民俗风情学习

  3.城市生存体验

  4.各种社会岗位参观。如:飞机博览园、废水处理厂等

  B.情尚乐园:

  1.专业儿童拓展训练

  2.专业野外生存技能培训

  3.情商训练

  4.儿童健康心理调理

  C.休闲性夏令营:

  1.以原始自然环境为载体,陶冶孩子情操,释放压力。

  2.在活动过程中加入简单的团队活动,使孩子建立团队意识。

  3.消除孩子自私心理,拓宽思维提升个人做人魅力。

  D.特殊目的性夏令营: 如 1.减肥夏令营 2.军训夏令营 3.商业媒体夏令营 4.极限运动

夏令营活动方案 篇6

  提供社会实践舞台,让孩子们在超市的实践中树立“劳动光荣”的正确价值观和人生态度,宣传胜大超市的.社会责任感,宣传胜大超市的企业理念和经营优势。

  一、生源:

  与胜利教管中心联合举办本次活动。(一)由教管中心团委向所属学校下发活动通知及报名表;(二)超市自主组织学生报名参加。通过媒体面向油田其他学校招募学生报名参加。具体要求如下:

  1、四年级以上至高中毕业学生。10周岁以上,自理能力强、服从管理、学生干部优先;

  2、在各店设置班主任负责每批学生的组织管理,并邀请学校辅导员参与管理;必须每天进行考勤,保证学生安全;

  3、实践结束每人写一篇实践感想,评选一二三等奖并择优在报刊刊登;实习结束颁发实习证书。

  4、居住地有胜大超市的区均可报名。

  5、每期计划招收70人。

  二、时间:

  每期开营时间5天,每天工作四个半小时。(下午15:30—晚上20:00)

  三、参加门店:

  由报名情况确定。

  四、实施步骤:

  (一)通过媒体宣传,让广大顾客全面了解胜大超市此次活动,引导适龄青少年积极参加活动。

  (二) 组织报名。

  1、教培中心负责集体报名。

  2、参加门店负责个人报名。

  (三)开营活动。

  1、举办“胜大超市小小实践家”启动仪式;

  2、进行一天的企业文化和岗位介绍培训;

  3、上岗实践。客服部配合宣传在店内加大广播力度;

  4、组织参观配送中心、生鲜中心、食品厂加工车间等;

  5、媒体跟踪采访,集中报道;

  6、征集学生实践日记心得及家长顾客的评论反馈等内容在媒体上刊登;

  7、评选优秀小实践家20名,进行奖励;

  五、启动仪式及程序:

  1、时间: 20xx年7月14号

  2、主会场:胜大超市中心店

  3、超市领导讲话。

  4、学生代表讲话。

  5、辅导员代表讲话。

  6、学生一齐朗诵《少年中国说》。

  7、教管中心领导讲话。

  六、其他:

  1、所有学生一律佩戴超市统一制作的上岗证,形象帽。

  2、辅导员由教培中心、承办门店统一安排。

  3、活动期间,免费为孩子提供工作晚餐,其他费用均由胜大超市负责。

  4、学生报名表须有家长签字确认。

  5、为强调整个活动的安全性,学生家长需给每个学生购买保险。

夏令营活动方案 篇7

  一:夏令营的宗旨和目的

  暑假即将来临。为丰富我校学生的暑期生活,使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养,度过一个快乐、安全、有意义的假期,结合学校的实际情况,以“快乐暑期我做主”为主题,相继开展一系列的学生夏令营活动,教给孩子一次学习、接触美术的机会。在体验教学中,培养孩子感恩的心态和树立强大的自信。让孩子在快乐中,拥有一次非凡而难忘的智慧成长。

  二、组织单位:XXX

  三、活动主题:

  我与美术共同成长

  四、活动目的:

  丰富广大中小学生假期生活,更好地培养教育学员自立自强、刻苦耐劳、积极向上的精神,让学员深入体验军美术创作,学习培养良好的作画行为习惯,提升对美的认识。

  五、课程设置:

  国画创作(基础课)

  课程简介:

  1.使学生理解并基本掌握国画创作的一般方式和创作过程,基本把握画面关系的能力。

  2.深入理解并运用艺术的基本规律,正确处理主客观之间的关系,学会运用一定的`材料媒介和形式语言表达自己的思想感情。

  六、活动要求:

  1、 着装:请学员自备休闲装或户外运动服(尽量穿宽松、防磨),请带一件防寒外套、运动鞋。

  2、 个人请携带常用有效药品:如创可贴、感冒药等。

  3、 队员中有心脏病或高血压病史的请事先声明。

  4、 培训期间请服从培训师和基地工作人员的管理,严禁饮酒。

  5、 培训期间请不要离开您所在的小组单独活动。

  6、 如果遭遇恶劣天气,培训师会根据情况,调整活动时间和培训项目。

  七、活动类型

  1、自立型A营:参与性强,特别加强对学员日常生活自理、自立、沟通能力的培养,适合自理能力较低的学员。年龄要求:八岁以上的学员均可;

  2、体验型B营、D营:训练强度较低、参与性较强,适合广大的学员。年龄要求:八岁以上的学员均可;

  八、活动时间

  1、A营:8天;B营:5天

  2、每期各营开班人数须在20人以上,人满随时开班。

  八、备注事项

  1、学生要求年级在小学四年级到高一之间,秉着自愿的原则。

  2、每天都提供凉茶或糖水、水果,为学员降暑。

  3、特别注重营养搭配,每天提供鸡蛋、牛奶为学员加强营养。

  4、为参加美术夏令营的学员提供生活必须品。

  5、活动结束后,学员都要写一份美术夏令营体会心得。

夏令营活动方案 篇8

  游泳是广大学生十分喜爱的运动和消暑避暑方式,但游泳也有一定危险性。为加快推进中小学生参加游泳健身和游泳救生活动、丰富青少年学生的暑假生活、促进青少年学生的体质健康水平、发展游泳运动、减少溺水事故的发生,淮安市淮安区跃动体育运动健身俱乐部特举办了游泳夏令营活动。以“让学生学会游泳技能,加强在生活中的溺水防范意识和自救、救生能力”为目标,引导学生渡过一个文明、健康、快乐、安全的暑假。

  一、主办单位:淮安市淮安区跃动体育运动健身俱乐部

  二、活动地点:淮安市奥体中心游泳馆(俱乐部安排55座大巴专门接送) 大巴车乘车地点:区体育场院内

  三、活动具体项目及安排: 1、进行游泳安全知识培训,提高每一个学生的游泳安全意识和自护自救能力,严格纪律,明确要求学生不准私自下水游泳,绝不擅自与同学结伴游泳,不在无家长或老师带领的情况下游泳,不到无安全设施、无救护人员的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳。

  2.全面培养学生的游泳技能,指导学生熟练掌握游泳的技巧和自救方法,提高学生的自救、自护能力。

  3. 教练选派淮安市游泳队专业教练和优秀退役运动员组成,安排助教保证

  必须持有防疫站办理的“健康证”的小学生。如心脏病等严重疾病的.或如皮肤病等传染病的患者谢绝报名参加。

  4、几点说明:

  (1)报名坚持自愿参加原则,各位家长可在7月1日、2日两天,持“健康证”到淮安市淮安区跃动体育运动健身俱乐部办公室报名并交费。每一时间段内招收两班,报满为止。已报名的学生于开课的第一天(第一期为7月12日、第二期为8月1日)凭交费发票和健康证到游泳池报到。

  (2)请假时间达到5天以上的,若时间允许可安排其进行补课。若遇天气原因,不能如期教学的将安排在机动日进行补课。

  四、活动安全预案:

  1、成立游泳夏令营领导小组:

  组 长:陈杰:全面负责游泳夏令营管理工作

  副组长:赵国伟、刘春永:全面负责后勤保障、安全保卫等工作

  成 员:游泳教练员

  2、管理人员安排:

  (1)每班均有一名教练进行教学(自训自练班以陆上指导为主),上课教练经游泳夏令营领导小组审核确定,并根据报名排班情况分配上课教练。

  (3) 每天安排持有“救生员证书”的救生员两名,负责游泳池的救生服务、教学用具整理工作;每天安排后勤服务人员1名,负责点名、游泳池门卫服务工作。救生员由游泳夏令营领导小组审核确定。

  3、游泳池安全设备:

  (1)游泳池只对报名的学生开放。

  (2)游泳池24小时循环水排放,保证水质干净。

  (3)儿童培训班在儿童专用培训池教学,水温在30摄氏度以上。

  五、夏令营成果展示活动:

  本俱乐部将在每期结束的最后一天举行“激情夏日”—首届海精灵游泳比赛。届时游泳俱乐部学生可自愿报名参加比赛。(具体比赛规程将比赛前一天下发)。本届游泳比赛将作为本次“游泳夏令营”成果展示活动,我俱乐部将根据参加比赛人数和获奖情况,评比产生若干名优秀海精灵并给予一定的物质奖励。

夏令营活动方案 篇9

  一、活动时间

  20xx年x月x日-x月x日(暂定,会根据学校最终确定的考试放假时间进行微调,开始时间预计前后浮动三天左右)

  二、活动地点

  xx省xx市xx镇xx小学

  【山区学校介绍】xx小学位于xx省xx市xx县xx镇xx乡xx村。当地是山区,xx村可以说是位于山脚下。xx小学只有一二年级,由于教师资源匮乏三年级以上的学生均去村外就读。学校是土房子有两所房子用于教学,学校比较小,有30多孩子,在校的一年级有将近20个,二年级有15个。当地居民主要是彝族说的也主要是彝族语言。

  三、活动主题

  走进xx,播种阳光

  四、活动设计安排

  (一)20xx年x月x日——队员集合于xx出发至学校。

  (二)20xx年x月9日至10日:队员交流,熟悉当地环境

  1、队员之间彼此熟悉和交流,队员自我介绍,交流个人支教行动初衷以及对公益活动的看法,以及团队协作、志愿者精神与服务、青年人成长与公益行动。

  2、与当地村民交流,熟悉当地社会与生活环境。

  (三)x月11日——12日夏令营活动准备

  1、全部队员教案试讲,教学讨论交流准备会

  2、走访宣传,进行暑假学生招募

  3、课表制定、兴趣课分班

  (四)x月13日——x月2日夏令营活动时间

  上午文化课,下午为兴趣课

  时间:x月13日—x月1日(了解学生状况,发现学生存在问题,夯实基础,及时解决学生学习及心理上的困惑,挖掘学生潜能,关注后进生,树立学生自信心)

  1、了解学生情况,发现普遍存在问题,发现各班在家境、心理、学业方面明显优于或差于其他人的学生;与对参与寒假活动的.学生进行密切关注,总结上一期支教的得失,并在今后支教中得以改善。

  2、积极引导学生养成良好学习习惯,夯实基础;引导学生发展兴趣,拓宽知识面。

  3、帮助学生巩固之前所学内容,保证效果,同时准备汇报演出。

  x月2日上午:文艺联欢;

  下午:活动总结分享

  (五)x月3日离开学校,返回xx

  五、活动意义

  1、培养学生独立自主地完成暑假作业的能力,讲解相关学习技巧,帮助学生养成良好的学习习惯和思维方式;

  2、培养学生的兴趣爱好,挖掘学生的潜能,并树立他们的自信心和乐观的生活态度;

  3、指导学生进行课外实践活动,培养学生全面综合素质;

  4、通过志愿者实地考察走访当地学生的家庭,了解其经济状况和在校期间表现,为进一步在当地开展工作奠定基础。

  六、活动预期效果

  1、让孩子们完成暑假作业,掌握学习技巧,养成良好学习习惯;

  2、培养孩子们的兴趣爱好,拓宽孩子们的知识面,帮助他们树立自信心;

  3、培养孩子的沟通能力,帮助他们与老师和父母更好地交流;

  4、教授孩子英语日常用语,纠正他们的英语发音;

  5、学生在学习科技文化知识、在兴趣课中完成了课外实践活动;

  6、关注之前来参加支教活动孩子的变化情况,做好记录和总结,作为今后教学方案制定的依据。

  7、对当地贫困家庭孩子的情况进一步的了解,并详细登记注册,通过团队向社会爱心人士需求帮助。

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