小班清明节踏青活动方案

时间:2023-04-04 11:30:22 丽敏 活动方案 我要投稿
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小班清明节踏青活动方案(通用10篇)

  为了确保活动能无误进行,通常需要预先制定一份完整的活动方案,活动方案是活动的书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。写活动方案需要注意哪些格式呢?以下是小编整理的小班清明节踏青活动方案,希望能够帮助到大家。

小班清明节踏青活动方案(通用10篇)

  小班清明节踏青活动方案 篇1

  活动目的:

  1、了解烈士事迹,培养爱国主义情感。

  2、了解家乡历史,树立为家乡建设努力学习的志向。

  活动过程:

  (一)我们在幸福成长(3月26—4月2日)

  1、各班通过各种途径了解一位烈士的故事:看电影、读故事等。

  2、红领巾广播站播放革命歌曲。

  3、4-6年级同学亲手扎一朵小白花。

  (二)扫墓(4月3日上午)

  1、祭扫烈士墓。

  (1)默哀

  (2)献花圈

  (3)致悼词

  (4)宣誓

  我们以红领巾的'名义宣誓:在少先队的带领下,我们决心做到,文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。

  (三)参观烈士纪念馆

  (四)寻找家乡的美好春天——踏青活动(4月3日下午)

  活动要求:

  1、强调安全第一,杜绝安全事故。

  2、文明、纪律教育加强。

  3、守时,按时间要求集合、活动。

  小班清明节踏青活动方案 篇2

  清明节,既是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式,又是人们祭拜祖先、缅怀先人的宗亲节日,是中华儿女共同认祖归宗的重要节日。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动,为广大人民群众所普遍重视。而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带,有利于弘扬爱国主义精神,传承中华民族传统文化。

  一、活动目的:

  为迎接20xx年清明节的到来,总公司决定举行清明节活动,本次活动为“清明篇”。“清明篇”则围绕“缅怀革命先烈、弘扬民族精神、倡导文明祭扫、树立文明新风”为主线,全力突出清明节的内涵,利用极富人情味的活动来打动养殖户,网友代表。本次活动分“踏青扫墓”“经济实惠”“共同参与”等三个系列进行,并通过黄粉虫各食用品等促销活动,赢得养殖户、普通群众、网友代表的.好评口碑、价格口碑,从而真正做深做透我们的清明节假期市场。

  二、活动时间:

  20xx年03月30日——20xx年04月04日。考虑到多方面因素,所以此次活动时间定为以上的时间,请大家莫失良机,抓紧行动吧!

  三、活动主题:

  “细雨绵绵清明节,暖暖春意浓浓情”

  四、活动内容:

  1、清明踏青,放飞心情活动:

  04月01日,组织公司党员干部、部门经理、养殖户代表、网友代表(50名),上午08:30在总公司养殖基地门前集合,乘坐大巴车前去济南植物园(章丘)踏青旅行,相约春天,拥抱绿色,放飞心情,放飞理想。

  2、烈士陵园扫墓

  04月04日(清明节),组织公司党员干部、部门经理、二线员工、养殖户代表(100名),下午13:30在总公司养殖基地门前集合,乘坐大巴车前去济南英雄山革命烈士陵园进行扫墓活动,在此并进行爱国主义教育,游园及相关活动。敬献花圈,缅怀革命先烈,发扬革命传统,踏着烈士的足迹前进。

  小班清明节踏青活动方案 篇3

  为进一步弘扬中华民族优秀传统文化,培育和践行社会主义核心价值观,祭奠先烈、先人、先贤,引导广大师生在慎终追远、缅怀先辈、饮水思源、心存感恩的情怀中,尊重中华传统,弘扬优秀文化,继承先贤品格,增进爱党、爱国、爱校情感,校文明办决定,在全校范围内开展20xx年清明节主题活动方案。现将有关事项安排如下:

  一、活动主题

  “缅怀先辈、继承传统、文明祭祀”

  二、活动时间

  4月1日―4月12日

  三、活动内容

  (一)开展祭奠革命先烈活动。在郑州市烈士陵园、二七纪念塔等爱国主义教育基地,开展“缅怀革命先烈、继承革命传统”纪念活动。组织广大师生为革命先烈扫墓,开展党员重温入党誓词等活动,继承先烈遗志、坚定理想信念、立志报效祖国。

  (二)开展“网上祭英烈”活动。依托网络开展“网上祭英烈”活动,引导和发动广大师生进行网上祭奠、献花、抒写感言寄语,缅怀先辈,学会感恩和敬仰。

  (三)开展经典诵读、道德讲堂等活动。广泛开展清明诗文朗诵会和诗词歌会,组织广大师生诵读中华经典;依托道德讲堂开展主题活动,弘扬中华优秀文化和传统美德。

  (四)开展节日民俗活动。利用网站、报纸、微博、微信、宣传栏、led显示屏等广泛宣传清明节的历史渊源、节庆习俗等,组织开展植树、踏青、扫墓、放风筝、荡秋千等活动,引导师生传承优秀传统文化,弘扬时代新风。

  (五)开展文明祭祀劝导活动。引导师生用鲜花、植树等文明生态方式表达对先人的'怀念之情,倡导“薄祭”“家祭”“网祭”等祭奠方式,形成文明健康的祭祀新风。

  四、活动要求

  (一)加强领导,认真组织。各单位要要把开展“我们的节日清明节”主题活动作为精神文明创建活动的重要内容来抓,结合实际,积极创新组织形式和活动载体,力争使广大师生在活动中有所感悟,得到思想净化和精神洗礼。

  (二)深化宣传、营造氛围。各单位要充分利网站、宣传栏、led显示屏、微信、微博等大众传媒手段,广泛宣传报道清明节主题活动开展情况,积极反映师生节日文化生活,营造浓厚的节日氛围。

  (三)强化落实,及时总结。“我们的节日清明节”主题活动是创建省级文明单位的重要内容之一,各单位要精心组织实施,4月12日前把活动开展情况(包括活动方案、图片、视频、新闻、总结等)报校文明办。电子版发送到邮箱:xx。

  小班清明节踏青活动方案 篇4

  活动对象:

  幼儿、老师、家长

  活动目的:

  1、了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗,乐于参与清明节的活动。

  2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系,怀念先祖、尊重长辈等。

  3、敬仰怀念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

  活动内容:扫墓

  1、让幼儿理解扫墓的意义,培养幼儿尊重烈士的情感。

  2、教育幼儿更加热爱我们的祖国,更加珍惜今天的幸福生活。

  活动过程:

  1、让幼儿知道清明节是我国传统的扫墓日子。

  教师:每年4月4,5或6日是清明,它是我国农历二十四个节气中的一个,又是传统的.扫墓日子,为了纪念革命先烈和死去的亲人,人们往往在这一天扫墓。

  讨论:人们是怎样过清明节的?

  2、小结:扫墓为什么选择清明呢?原因之一,清明时节气候转暖,雨水增多,草木蔓生,陵园墓地不免要荒芜,需要整理;之二,清明前后,山青水秀,桃红柳绿,人们借此大好春光,出去郊游;之三,为怀念古人介之推,而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。

  3、集体制作花圈。教师:无数革命先烈为了人们的解放事业,为了使小朋友都能过上今天的幸福生活,在战争中光荣牺牲了。为了纪念他们,今天我们将组织为烈士扫墓活动,现在,先请小朋友和老师一起制作一个花圈。

  4、扫墓。知道扫墓活动应注意的事项(要严肃,不乱讲话,表示对先烈的尊重)。

  小班清明节踏青活动方案 篇5

  一、 活动背景:

  清明节,又叫踏青节,是每年春光明媚草目吐绿的时候,也是春游的好时节,通过踏青活动,让同学们可以亲密接触大自然,欣赏春天的美景,愉悦身心。

  二、 活动时间:

  20xx年4月4日(周五)上午

  三、 活动地点:

  xx景区

  四、 活动安排:

  1. 准备工作:

  1) 3月28日设计好出行线路及集合地点。

  2) 3月31日,张贴宣传海报,各班进行活动动员。

  3) 4月1日之前统计好各班参与活动人数。

  2. 活动流程:

  1) 4月4日早上7:00住校生及带队老师在校门口集合,坐公交车出发。

  2) 到达集合地点——景区北门,清点班级,陆续进园。

  3) 全体师生陆续进园后在东面“演艺广场”集合,参加景区同我校联合举办的大型“成语有奖竞猜”活动。

  4) 竞猜活动结束后学生自行参加“寻宝活动”、“摄影比赛”和“合影活动”。

  5) 11:00左右活动结束,各班主任老师清点人数并汇报情况,学生自行离开景区,提醒学生注意交通安全。

  6) 4月4日下午休息,4月5至7日放清明节假。

  3. 活动要求:

  1) 班主任老师全程跟班,时刻提醒学生注意安全。

  2) 严禁学生到危险地段游玩,严禁学生参与水上活动项目。

  3) 各班按顺序依次进园,11:00活动结束各班集合清点人数后方可离园,中途不得提前离园,如有学生因特殊原因需要提前离开,班主任老师务必详细了解情况并做好记录,待活动结束时汇报本班情况。

  4. 活动内容:

  1) 成语有奖竞猜活动:活动地点为北门以东“演艺广场”。

  2) 寻宝活动:在景区不同位置放置写有奖项的.小卡片,同学们找到该卡片后到老师处做登记,清明节后到学生科领取对应的奖品。奖项有一等奖、二等奖和三等奖。

  3) 摄影比赛:用手机或相机拍下景区的美景,将电子照片发往xx,注明班级和姓名。清明节后评出优秀作品在全校展览并给予表彰。

  4) 合影活动:在景区北门以东“演艺广场”位置设专业相机拍照处,各班自行组织前往拍摄全班合影。合影电子照片待整理过之后各班可拷走。

  小班清明节踏青活动方案 篇6

  一、活动名称

  铜仁市实验幼儿园中二班“拥抱大自然,让孩子快乐成长!”踏青亲子活动

  二、活动时间

  20xx年3月28日

  三、活动地点

  铜仁市六龙山翠竹养生休闲山庄

  四、参加人员

  铜仁市实验幼儿园中二班师生及家长(自愿报名参加)

  五、活动目的

  开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要性。通过活动增进家长与孩子,孩子与孩子之间的交流和信任,培养孩子动手动脑和人际交往能力,帮助孩子树立团结协作、勇于拼搏的精神,促进孩子身心协调健康发展。

  六、活动流程

  08:30 在大明边城演艺广场集合:

  1、孩子为自己的家庭编号抽签,工作人员为每位家庭贴上相对应的数字(家庭编号与车辆编号一致),表示其为“某”号庭;

  2、所有参加活动的家庭在签名旗上签名;

  3、全体成员与签名旗一起大合影;

  09:00 出发前往六龙山翠竹养身休闲山庄;

  10:00 在山庄工作人员的带领下竹林小道漫步(山中寻宝),呼吸大自然的新鲜,沐浴天然大氧吧;参观兔子饲养场,与爸爸妈妈一起喂食兔子,听工作人员讲解与兔子相关的知识和小白兔做好朋友;

  11:30 返回翠竹山庄广场,找到与自己家庭编号相对应的工作台(桌子),孩子与家长一起包饺子(尽量让孩子自己学着包,每个家庭包40个),包好后送到指定的地方煮制。

  12:00 中餐(食用自己包的.饺子)。

  13:00 亲子游戏

  游戏一:我是顶梁柱(爸爸与孩子一起完成)

  游戏方法:孩子趴在爸爸背上,爸爸四肢着地做俯卧撑,时间一分钟,做得最多着胜利。

  游戏二:全家乐翻天(妈妈与孩子一起完成)

  游戏方法:妈妈与孩子面对面手拉手,孩子的脚踩在妈妈的脚面上,跟着音乐随意舞动,当音乐停止就立马站到事先准备好的报纸上,脚板不能超出报纸面,超出则被淘汰,如果第一轮没有淘汰的,则将报纸进行对折,以此类推,直到有家庭出局,坚持到最后的家庭为胜。

  游戏三:贴鼻子

  游戏方法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。 游戏四:我爱爸爸妈妈

  游戏方法:爸爸妈妈各自脱下一只鞋子放在指定的地方然后在指定地方座成一排,哨声吹响后孩子们由指定的地方跑至放鞋处拿出自己爸爸妈妈的鞋子跑到爸爸妈妈跟前,并帮爸爸妈妈把鞋穿上,没有穿错且最快的胜出。

  特别说明:本亲子比赛活动分两轮(暂定,可根据实际参加的家庭数量而定,第一轮比赛胜出的进入第二轮同样项目的比赛,最终每个家庭,每个项目各取一名胜利者并颁发奖品与活动纪念品,其他未获奖的家庭颁发活动纪念品)。

  14:30 我们一起学习(本活动自由进行)

  孩子和爸爸妈妈一起学骑竹马、滚铁环或到菜园认识各 种蔬菜瓜果。

  15:30 举行颁奖仪式:

  第一、请郭老师组织小朋友们表演一个集体歌舞节目 第二、请邓老师讲话

  第三、请主持人公布比赛结果并颁奖

  第四、合影

  16:00 带领小朋友收拾活动现场垃圾,培养环保意识。 17:00 晚餐

  18:00 返回铜仁,结束愉快的踏青活动。

  七、活动组织机构

  主办:xxx幼儿园中二班家委会

  承办:xxx旅游文化发展有限公司

  八、具体工作安排:

  (一)由中二班家委会负责征求家长意见,拟定活动方案、活动报名事宜及组织联系工作;

  (二)由贵州合天下旅游文化发展有限公司负责活动策划、场地联系、食材、奖品和游戏道具准备、游戏组织、摄像等工作;

  (三)活动本着精打细算、力求实效、各自负责的原则,由中二班家委会负责与承办单位合天下旅游公司商定活动经费预算之后,按照成人68元/人,小孩40元/人向各位参加活动家庭收取活动经费。

  (四)交通方式主要采取自驾游形式。由中二班家委会统计参加活动的私家车数量与实际人数之后,采取拼车与租车方式解决。(费用另算)

  (五)为做好活动安全保障工作,确保活动圆满完成,请参加活动的家长务必加强安全防范意识,负责带好小朋友,禁止小朋友去河边玩水和与其他小朋友打斗,防止出现小朋友走失、受伤等意外事故发生。

  (六)活动时间如遇天气原因顺延。

  小班清明节踏青活动方案 篇7

  一、活动形式:

  半日游

  二、活动时间:

  xx

  三、活动地点:

  xxx公园

  四、活动目标:

  1、开拓幼儿视野,亲近自然,感受大自然因季节更替产生的变化。

  2、增强幼儿的集体意识,增进教师与幼儿之间、教师与家长之间、幼儿与幼儿间的感情。

  3、通过分享活动,让幼儿感受和同伴分享的乐趣。

  五、前期准备:

  1、召开家长委员会,征求家长意见是否组织春游

  2、园方组织老师提前勘探场地

  3、春游前各班教师对幼儿进行相关的安全教育(不能随意离开本班队伍或家长、不能下水玩耍、不能在马路上随意奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的地方玩耍等)

  4、成立应急小组:

  组长:xxx

  副组长:xxx

  组员:家委会成员

  职责:1)指挥有关教师到达指定位置

  2)安排教师及保育员开展相关的抢险排危及求救工作

  3)提前准备好应急药品(创可贴、绷带、药品、水)等。

  4)视不同事故及时报警(意外暴力110、交通事故122、急救中心120)

  5、活动注意事项:

  1)家长请按幼儿园要求时间到达活动地点

  2)各班老师带好本班幼儿家长登记表以便及时联系

  3)在老师组织幼儿游戏时,请家长不要远离活动场地

  4)如果家长要带孩子中途离开,请告知老师

  5)各班老师带好垃圾袋以便活动后打扫场地

  六、活动内容

  1、游园活动:通过幼儿参观公园,观察花草、树木的变化,让幼儿感受春天的美丽。

  2、游戏活动:通过亲子游戏、趣味游戏增进幼儿、教师、家长三者之间的感情。

  3、美术活动:通过观察春天、感受春天,用图画的.方式把自己心中的春天画出来。

  4、分享快乐:通过幼儿和小朋友分享自己所带的食品,让孩子学会分享,体验分享带来的乐趣。

  小班清明节踏青活动方案 篇8

  一、活动目的

  1.让学员理解踏青的意义。

  2.学会古诗《苏堤清明即事》,并知道意思。

  3.学会观察和总结春天的景色。

  二、活动准备

  幻灯机、幻灯片等。

  三、活动过程

  借助幼灯,进行下列活动:

  1.回忆春游的情景。

  让幼儿自己总结初春的`景色,并用“有……有……还有……”的句式来简单描绘,如:春天里,有花、有草还有小鸟。春天里,有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。

  2.给学员介绍今昔踏青、春游故事。

  (1)杜甫踏青,吟诗“江边踏青罢,回首见旌旗。”

  (2)李白春游,吟诗《春夜宴桃李园序》。

  (3)现代博兴县一带吃巧巧饭。

  每逢清明,一大早,姑娘们便三个一伙,五个一群,凑了挂面、鸡蛋,带上炊具来到村外,有的砌灶,有的拾柴,然后烧火煮面条。做好后,再往锅里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃饭时,谁若吃到女工用品,谁就会心灵手巧,这就是吃“巧巧饭”。吃完“巧巧饭”,就去看柏树开花,谁看了柏树开花,谁就会交上好运气。待旭日东升,她们就到麦田里“踏青”,据说:“清明踏了青,不患脚疼病。”

  3.学习古诗《苏堤清明即事》。

  这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的:“梨花风起正清明,游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺。”给幼儿讲解古诗的意思,启发幼儿想象古人春游时的热闹景象。

  4.仿编儿歌:“春天来”。

  指导学员用简炼的语句总结描绘春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水 哗哗笑,小鱼小虾戏耍闹。

  四、相关诗词

  【宋】秦观 好事近·梦中作

  春路雨添花,花动一山春色。

  行到小溪深处,有黄鹂千百。

  飞云当面化龙蛇,夭矫转空碧。

  醉卧古藤阴下,了不知南北。

  【宋】欧阳修 阮郎归·南国春半踏青时

  南园春半踏青时,风和闻马嘶。

  青梅如豆柳如眉,日长蝴蝶飞。

  花露重,草烟低,人家帘幕垂。

  秋千慵困解罗衣,画堂双燕归。

  【清】曹雪芹 杏帘在望

  杏帘招客饮,在望有山庄。

  菱荇鹅儿水,桑榆燕子梁。

  一畦春韭绿,十里稻花香。

  盛世无饥馁,何须耕织忙。

  小班清明节踏青活动方案 篇9

  活动时间:

  20xx年xx月xx日(星期六)

  活动地点:

  xx渔水湾休闲山庄

  参加对象:

  中一班的幼儿

  活动目标:

  1、通过观察春天里的花、草、树木等的变化,感受春天的季节特征,萌发热爱大自然的情感。

  2、给孩子表现自己的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。

  3、通过活动让家长进一步了解孩子及幼儿园教育活动的开展情况,促进家园同步教育。

  4、通过组织幼儿外出活动,营造孩子和家长们交往游乐的'机会,增加家长和幼儿之间的交流,从而促进孩子、家长、教师的良好关系。

  活动准备:

  1、活动前教师提前查看地点。

  2、提前查询星期六的天气预报,请家长给幼儿穿上适宜的服装。

  3、事先通知家长做好相应的准备,并请家长在家对幼儿进行安全教育。

  4、教师带好照相机,创口贴、湿毛巾、卫生纸。

  活动重点:

  1、活动前一天班级教师对幼儿进行春游安全教育,增强安全防范意识和自己保护能力。

  2、本班三位老师全面负责组织好出游的安全工作,上车之前点名,每个环节前检查有没有落队的家长和确保幼儿安全。

  3、活动时要做到井然有序,带队教师要教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上下车有序。

  4、游戏时督促家长和孩子遵守游戏规则。

  活动过程:

  (一)、稳定幼儿情绪,做好准备工作(上厕所、检查衣物、所带物品),家长签点名。

  (二)、带领家长和幼儿上车,安排座位,提醒幼儿注意安全。

  (三)、到达目的地后带队老师组织自家长和幼儿一起进行律动热身。

  (四)、律动完后,带对教师带领家长和幼儿进行游戏。

  1、游戏:抢板凳。

  2、游戏:两人三足。

  3、玩幼儿自带的玩具,如:皮球、风筝等。

  4、教师带领幼儿观察周边的花、草、树、木,让幼儿感受春天的变化。开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然。

  5、午餐

  6、下午时间幼儿自由活动,教师和家长负责幼儿的安全。

  小班清明节踏青活动方案 篇10

  清明节是我国的传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间,组织幼少儿系列教育活动,目的是让幼儿通过向革命烈士致敬默哀和追念革命烈士的高贵品质,树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想,了解传统风俗,锻炼身体,充分感受春景的美好。

  一、活动目的:

  1.大自然天地广阔,阳光充足,空气新鲜,孩子在大自然中游玩,有利于孩子的身心发育。

  2.大自然是一座知识宝库,孩子置身于大自然中可以学到无数的知识,激发孩子的好奇心和探索的愿望。

  3.春暖花开季节,大自然气象更新,树木披上了绿装,地上长出了嫩草,各种花儿竞相开放,不仅可以使孩子身心愉悦,充分领略大自然的春景,而且还可以培养孩子的观察力,让孩子在观察的过程中找出春季各种景物的变化。

  二、活动时间:

  4月2日——4月4日

  三、活动安排:

  幼儿组:和春姑娘对话

  幼儿组本着以爱护花草数目的主题,老师教导班里的孩子要爱护花草树木,用稚嫩的双手送出自己制作的“爱的卡片”。 一路嬉闹声源源不断,他们发现了春天的气息。

  感受春天动、植物的变化,感受大自然的美,捕捉春的气息,探索春天的秘密,增强幼儿体质,促进幼儿身心健康发展,感受着这春季带来的快乐心情。

  少儿组:赏花游春插柳忙

  少儿组的孩子们通过到户外赏花、插柳活动,培养幼儿爱劳动的习惯。让幼儿理解插柳的意义,懂得植树造林的好处。欣赏着这春天绿色的美,孩子们活泼的身影带着亲手折叠的一只只纸鹤翩然起舞,把爱护地球妈妈的纸鹤送给叔叔阿姨,让她们一起来爱护地球妈妈,”孩子们将寻找着春天的脚步,观赏公园里的各种花,分享着这绿色带给他们的快乐。

  少年组:放飞心情和希望

  通过孩子们带来的风筝,在和老师们一起放飞的同时,.让孩子们了解风筝的种类及结构提高幼儿的审美能力。培养幼儿放风筝的兴趣,增强孩子们的活动能力。让孩子自己总结初春的景色,并用“有……有……还有……”的句式来简单描绘,如:春天里,有花、有草还有小鸟。春天里,有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等,还可以用自己的方式记录下对春天的美好印象。

  注:

  1、各班可以参照方案,结合自己班级的实际情况安排假日前的时间进行。

  2、做好踏青的准备工作。( 踏青前应和孩子商量到什么地方去,最好选择春季景象特征比较明显的地方)。

  3、踏青过程中要对孩子进行启发提问,让孩子发现大自然的美,发现春季自然界的变化。如家长可提出这样一些问题:“春天到了,树上、地上有什么变化?”“太阳照在身上怎样?”“人们穿的服饰有什么变化”等,这样孩子在寻找春季变化的.过程中,有助于培养其观察能力。

  4、踏青过程中要注意安全。孩子走累时,应让其适当地休息,补充一点能量。如果和孩子一起进行体育活动,也应注意运动量,不能让孩子过度疲劳。

  5、踏青结束时,应和孩子进行一次谈话,让孩子讲讲踏青的所见所闻及其自己的感受,这样有助于发展其口语表达能力。另外,还可以让孩子用各种美工手段表现对春天的认识,如绘画春季的景观,折出春天的花草,用泥塑造春天的花草等等,这将有助于培养孩子的动手能力和艺术素养。

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