初中学校体育节活动方案

时间:2022-09-21 09:11:56 活动方案 我要投稿
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初中学校体育节活动方案(通用11篇)

  为了确保活动有序有力开展,就需要我们事先制定活动方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么优秀的活动方案是什么样的呢?下面是小编精心整理的初中学校体育节活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中学校体育节活动方案(通用11篇)

  初中学校体育节活动方案 篇1

  为贯彻落实青岛市《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,深入实施中小学课外文体活动工程,学校将积极开展阳光体育运动,促进学生全面发展和健康成长。根据市教体局关于举办全市第十五届(20xx年3—6月)中小学生体育节的文件精神,结合学校实际,特制定《20xx年实验初中体育节活动方案》。活动方案如下:

  一、指导思想

  本届体育节以“人人参加阳光体育,促进师生健康成长”为宗旨,通过各种形式的体育活动,增强广大师生的健康体质,提高广大师生的健康水平。

  二、活动主题

  本届体育节的主题是健康、文明、育人、向上。

  三、活动形式及内容

  本届体育节以组织全校师生踊跃参加体育锻炼、开展阳光体育运动、深入实施全国中小学课外文体活动工程为主要内容。各班级要根据实际和学生的身心特点,认真开展“体育、艺术2+1项目”实验,不断丰富大课间和课外体育活动内容。

  具体内容包括:

  1、举办学校特色体育节活动暨“体育、艺术2+1”项目活动

  2、《国家学生体质健康标准》达标活动;

  3、举办体育节趣味运动会比赛;

  5、举办校园广播体操比赛;

  6、举办校篮球比赛

  7、以班为单位利用课外活动时间和双休日,举办各种形式的体育专题报告、体育讲座、体育知识竞赛、远足以及举办以体育为内容的美术、书法、摄影作品展览等活动;

  8、举办教职工排球比赛;

  9、举办体育节优秀组织班级、先进个人评选活动。

  四、组织领导

  组长:xx

  副组长:xx

  组员:xx

  五、有关要求

  1、统一思想,加强领导。举办体育节,不仅能提高师生的体育兴趣,而且对增强师生的体育意识、提高体育素养、养成终身体育锻炼习惯等方面都有重要意义。各班要充分认识举办体育节的.意义,大胆创新,搞出特色,保证本届体育节活动的质量。(责任人:领导小组)

  2、广泛宣传,深入发动。要认真做好宣传发动工作,使广大师生了解活动的目的、意义、时间、内容和要求,积极踊跃地参加到各项体育活动中来,让师生“到阳光下,到操场上,到大自然中陶冶身心”。(责任人:团委)

  3、精心组织、保证安全。学校要在全面抓好学校体育工作的基础上,精心组织好体育节期间的各项活动,使各项活动扎实有效。在各项活动中要注意把各种形式的体育活动与实施《国家学生体质健康标准》、“体育、艺术2+1项目”实验和体育集体竞技项目活动的开展有机地结合起来。同时,重视加强安全防范措施,确保不发生伤害事故。(责任人:艺体教师、班主任)

  4、以体育节为载体,加强学校德育工作。办好体育节,有利于振奋师生精神,增强师生凝聚力,优化师生成长环境,形成优良的校风。各班要注意发掘体育节活动的德育功能,寓德育于体育节各项活动之中,把丰富多彩的体育节活动作为德育工作的重要载体,从而进一步加强和改进德育工作。(责任人:政教处)

  5、做好活动总结。对开展体育节活动取得优异成绩的班级及个人进行表彰。(责任人:教导处)

  六、具体活动安排

  活动时间活动内容活动要求落实部门

  三月份

  1、体育节开幕式

  2、体育讲座

  1、体育教师认真准备讲座内容,利用体育课等时间,向学生传授体育活动的常识。

  教导处各级部体育组

  四月份

  师生趣味运动会

  以集体比赛为主,精心设置项目,保证全体师生在身体力行的情况下,做到人人参与,师生同乐,共建健康和谐校园。

  教导处各级部体育组

  五月份

  1、广播体操比赛

  2、教职工排球

  3、以体育为内容的板报评比活动

  4、篮球比赛

  1、各班举办以体育为内容的板报评比活动,

  2、各班要合理安排时间,加强对广播体操的训练,做到动作整齐、规范。

  3、各班积极参与篮球比赛。做的公平竞赛。

  教导处团委各级部体育组

  六月份

  1、以体育为内容的书法、绘画、摄影作品展

  2、篮球比赛

  3、体育节表彰会

  1、各班要认真组织挑选2—3副优秀作品参加展评。

  2、加强学生篮球兴趣的培养及技能的提高,愉悦身心,争创佳绩。

  3、落实好先进班级先进个人的评比、表彰活动。

  美术组各级部体育组教导处

  附件:实验初中体育节优秀组织班级评选条件

  1、体育节活动,班主任重视,指导有方。

  2、体育节活动,内容丰富,形式多样。做到人人参加,并有创新、有特色、有实效。

  3、体育节活动,组织精细、措施有力、工作扎实、成效显着、无伤害事故;

  4、积极组织学生参加全校统一组织的活动,并获得较好成绩。

  5、积极开展阳光体育活动;以班级为单位举办了体育集体竞赛项目等比赛。

  初中学校体育节活动方案 篇2

  一、竞技类

  1.田径类

  第五届校田径运动会;

  时间:10月25下午、26、27日(两天半);

  2.球类

  ①初一、初二、初三男生定点投篮比赛;

  ②初一、初二、初三女生定点投篮比赛;

  时间:同校运动会;

  二、群众性体育类

  1.初一、初二、初三1分钟跳绳(双摇)比赛;

  2.初一、初二、初三踢毽比赛;

  时间:同校运动会;

  三、趣味性体育类

  1.步调一致;

  2.排球对垫;

  3.集体跳绳赛;

  时间:同校运动会;

  四、综合类

  1.奥运会知识宣传橱窗;

  2.体育知识竞赛;

  时间:同校运动会时间;

  参赛单位:初一、初二;

  3.与体育节有关的黑板报评比;

  时间:10月27日上午9:00组织检查评比;

  参赛单位:全校各班;

  4.播放体育节目;

  时间:25日、26日晚播放。

  初中学校体育节活动方案 篇3

  为进一步贯彻上饶县教育体育局关于开展全县中小学体育节活动的精神,深入开展“阳光体育”活动,活跃校园生活,增强学生体质,促进学生全面发展,学校将于20xx年10月份举办丰富多彩的体育节活动,具体方案安排如下:

  一、指导思想

  通过体育节活动推进学校体育工作的发展,树立“健康第一”的思想以及终生体育锻炼的'意识,丰富体育文化内涵,培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质,发展学生特长,促进学生在身体、心理及适应能力等方面和谐的发展,提高团结合作能力。

  二、活动主题:

  本次活动以“人人参加阳光体育,促进学生健康成长”为目标,以“享受运动,快乐成长”为主题,广泛开展形式多样的活动,关注学生的活动兴趣和情感体验,提高能力,增进健康,形成积极向上、乐观开朗的生活态度。

  三、组织机构

  组 长:蒋道明校长

  副组长:陶 冶 张祥炎 罗子国 邹先有 郑兴龙

  成 员:全校老师

  后勤组: 徐长流、姚惠琳、张奀英

  仲裁组: 吴水龙 赵海根 廖玉元

  四、具体活动安排:

  1、七、八、九年级学生拔河比赛。负责人: 陶 冶

  (1)本次拨河比赛活动以班级为参赛单位,每班18人(男生9人、女生9人)。

  (2)本次比赛采取淘汰赛进行比赛、每场比赛采用三局二胜制。

  (3)比赛抽签时间:10月23日上午课间操时间(综合组)。

  (4)比赛时间、场地:10月23日。

  (5)奖励办法:水泥篮球场。

  2、七、八、九年级学生羽毛球比赛。负责人:罗子国

  (1)由各班级推荐羽毛球爱好者2—5名组队参加比赛。

  (2) 比赛时间地点:10月9日—11日。

  3、全校广播操比赛。负责人:张祥炎 综合组

  (1)时间:20xx年10月31日下午(雨天推迟)

  (2)、参赛要求:

  1、全体学生参加。

  2、队列整齐、动作规范。

  4、出入场队形由各班自定。

  (3)奖励办法:团体总分一、二、三等奖。

  4、七、八、九年级学生男子乒乓球单打比赛。负责人:邹先有

  (1)八年级各班主任组织报名,每班推荐2—4名学生参加比赛,球拍自备。

  (2)比赛抽签时间:10月17上午课间操时间(综合组)。

  (3)比赛日期 :20xx年10月17日—18日

  (4)比赛地点:学校乒乓球场

  (5)奖励办法:取前六名。

  5、八、九年级学生篮球赛。负责人: 郑兴龙

  (1)抽签时间:10月14日上午课间操时间(综合组)。

  (2)比赛时间:20xx年10月14日—17日

  (3)比赛场地:学校水泥篮球场

  (4)比赛赛制:采取淘汰赛

  (5) 奖励办法:取前2名

  6、七、八、九年级100米赛跑和立定跳远。负责人:吴水龙

  (1)抽签时间:10月10日上午课间操时间(综合组)。

  (2)比赛时间:20xx年10月10日—11日

  (3)比赛场地:学校操场

  (4) 奖励办法:取前6名

  初中学校体育节活动方案 篇4

  一、指导思想:

  坚持面向全体学生,人人参与的宗旨,有效利用学校体育资源,推进学校体育工作的发展,树立健康第一的思想,积极贯彻“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以形式多样的.体育活动为载体,蓬勃开展“阳光体育活动”,培养学生合作、自信、果敢、完全、公平竞争及团队精神等良好品质,发展学生个性特长,促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面健康和谐的发展,提高团结协作,发展个性,增强创新意识和创造能力,加强校园精神文明建设,推动我校体育文化和体育运动向更高水平发展。

  二、领导小组:

  组长

  副组长xx

  成员:教育处老师、各年级组长、各班班主任、全体体育教师

  三、参加对象:

  全体师生

  四、活动时间:

  11月30日—12月14日

  五、活动内容

  1、眼保健操比赛(全体学生参加)

  2、广播操比赛(非毕业年级参加)

  3、晨跑展示暨比赛(全体学生参加)

  4、师生田径运动会(含定向越野场地赛)(非毕业年级参加)

  六、活动日程安排

  1、11月30日(周一)晨,体育节暨阳光体育冬季长跑启动仪式(项目负责)

  2、12月1日(周二)—12月4日(周五),眼保健操比赛(项目负责xx)

  3、12月10日(周四)课间操时间,广播操比赛(天雨顺延)(项目负责xx)

  4、12月11、12日(周五、周六),晨跑展示比赛暨田径运动会(天雨顺延)(项目负责)

  5、12月14日(周一),体育节总结表彰暨闭幕式(项目负责)

  七、工作要求

  1、请上述相关活动的项目负责人在11月26日(周四)下午3:00前拿出相关项目的具体方案,并通过数字平台发给周树明汇总并印发。

  2、请各项目负责人按既定方案调度好相关人员,按时推进工作。

  3、上述第2、3、4项活动结束后,请项目负责人及时把比赛结果反馈到教育处陶谷杨老师处汇总。

  4、请全校师生积极配合,听从体育节领导小组的调度安排,不误时、不误事。特别是田径运动会期间,办公室将对所有老师进行严格考勤。

  初中学校体育节活动方案 篇5

  为全面贯彻素质教育的方针,进一步贯彻落实《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,积极营造健康向上的校园文化氛围,丰富学生的课余生活,展示我校学生的风采,提高学生身体素质,引导师生做先进体育文化的传播者,促进我校校风、学风更加健康地发展,营造和谐、健康、积极的氛围,经学校领导及体育组全体成员研究,定于20XX年4月——6月举办“城关中学20XX体育节”。

  一、指导思想

  全面贯彻党的教育方针,大力推进学生素质拓展计划,建设健康向上的校园文化,构筑良好的育人环境,提升学生的文化素养和身体素质。传播奥运精神,建构校园文化,培养学生的参与意识和终身体育意识,为实现学生全面发展、营造积极氛围、最终提高教育教学质量作出积极贡献。

  二、活动主题:

  “健康、文明、育人、向上”

  三、目的.意义。

  (一)弘扬体育精神,传播体育文化,营造浓厚的学校体育文化氛围,全面促进学生素质教育和身心健康,体现商校人的精神风貌,增强体育锻炼意识,展现商校人的运动风采。

  (二)通过丰富多彩的体育节活动,提高师生的体育兴趣,调动体育锻炼的积极性,增强师生的体育意识;提高体育的素养,发扬团队精神,丰富师生的业余生活,促进各班级的交流,增进友谊,形成浓厚的校园体育文化氛围。

  (三)以体育节为平台,通过开展丰富多彩的活动,普及体育基础知识与技能,以点带面,提高我校体育运动的整体水平。

  四、组织机构:

  成立20XX年校园体育节组委会

  主任:张康军

  副主任:李江山、王业高

  成员:曹春霞、史红娟、解凤霞、丁玉亮、于方修、各班班主任、体育组具体负责体育节的方案策划、组织和协调实施体育节所有活动。

  (一)宣传组:由政教处、和团委组成。主要任务:负责本次活动的宣传报道、摄影、总结表彰、资料归档等工作。协助竞赛组选派竞赛活动中的学生裁判员及工作人员。政教处还需负责征文、摄影竞赛。

  (二)竞赛组:由体育组组成。主要任务:负责所有体育竞赛的编排,裁判员的培训、安排,体育器材的安排,比赛场地的整理等工作。

  (三)后勤组:由总务处和卫生室组成。主要任务:负责需要添置的设备器材、奖状奖品的采购,卫生救护、安全保卫等工作。五、活动时间20XX年4月——6月:每天预备后,开展“唱响阳光体育之歌”活动。

  初中学校体育节活动方案 篇6

  一、活动宗旨:

  为了丰富全校学生的文体生活,加强交流、增进友谊,增强学生的身体素质,营造活泼健康的文化氛围,开展形式多样,轻松活泼的趣味体育活动,使学生们活跃身心,共同体验运动的趣味和快乐,培养孩子们的集体荣誉感和团队合作精神。为此,为我校体育节再添辉煌,特组织趣味体育活动竞赛。

  二、活动口号:“青春在舞动,活力满校园”趣味体育活动竞赛

  三、活动地点:汪柘中学篮球场。

  四、组织单位:体育组

  五、参赛人员:每个班每个单项限报10人,每人限报一项。

  集体项目每班限报两组,男、女各一组(多人跳绳仅一组)

  六、活动项目:本次活动设个人单项赛和团队项目赛

  1、个人单项赛:趣味投篮、2分钟双脚左右盘踢、袋鼠跳、

  1分钟个人双脚单摇跳绳、1分钟个人双脚双摇跳绳、

  18人“8”字绕环跳、1分钟跳绳(双人双脚单摇跳绳)袋鼠跳接力、两人三足

  七、及表格:为10月24日——10月30日。

  八、报名方式:用OA平台直接将报名表格王均谊老师。

  九、比赛时间:12月23日(暂定,如遇雨天,顺延。)

  十、参赛方法:

  1、趣味体育比赛项目中每位运动员在个人单项赛中只能报一项,团队项目赛中如何出赛由团队成员统一商量;

  2、比赛出场顺序由抽签决定,具体抽签时间与。

  十一、趣味体育项目比赛规则与说明

  (一)、个人单项赛规则说明:

  1、《趣味投篮》

  比赛方法:每生只有两次机会,把篮球击地反弹进筐,男生距筐7米,女生距筐5米,通过地面反弹将球落入球筐,即为进球,统计班级总次数,总次数多者名次列前。

  要求:

  1、各班级要精心组织学生开展训练(可利用体育课、下午课外活动课训练).

  2、各班应根据比赛安排及时把班级带到比赛候场地点,任何班级不得弃权。

  2、双脚左右盘踢毽子比赛

  统一采用左右双脚盘踢,单脚连踢不算,左右各踢一次算一个,比赛时间2分钟,计规定时间内的总个数。

  3、《袋鼠跳》

  比赛方法:开赛前,于各自赛道起点线后站立的参赛选手应将双手随(及腰部)套入麻袋,双脚蹬至麻袋底部,双手紧握袋口两侧并上提至齐腰部位。(裁判要检查,看是否就位)裁判发令后,运动员在保持身体平衡的状态下,应充分利用双腿的屈伸蹬地动作连续向前跃跳,直至到达终点。计时方法以参赛选手用时少者名次列前。

  比赛规则:A、前行过程中若出现双手滑脱(麻袋离开双手)或任何一脚离袋触地等情况,均视违例,成绩无效。B、若因跃跳重心不稳而致跌倒,在手未滑脱(可一手持袋),脚未离袋的情况下,可从跌倒处立起后继续前行。C、行进中,若出现步入他道、踩踏分道线或摔倒至邻道,均属违例,成绩无效。

  4、一分钟跳绳(单人双脚单摇绳)

  比赛跳绳自备,单人双脚单摇绳,计1分钟内的次数,次数多者名次列前。

  5、一分钟跳绳(单人双脚双摇绳)

  比赛跳绳自备,单人双脚双摇绳,计1分钟内的`次数,次数多者名次列前。

  6、18人“8”字绕环跳绳

  在本班内自选18人组成一个队绕“8”字跳大绳,全队过5次,计通过的时间,范规成绩记为零。

  7、一分钟跳绳(双人双脚单摇绳)

  比赛跳绳自备,双人双脚单摇绳(自找本班同学为搭档),计1分钟内的次数,次数多者名次列前。

  8、《50米×3袋鼠跳》(每班限报2组,男、女各一组)

  比赛方法:每队3人,50米距离,采用接力赛形式,听发令后,运动员跑向队友另一边,到达指定地点后,要及时脱下布袋交由另外一名队友穿上,由另外一名队友接着跑向另一端,接应队友。比赛规则:进行接力时,接力方必须在指定线内完成接力,以最后完成接力用时最少的队伍获胜。

  9、《50米×3二人三足》

  比赛方法:每队3人,采用接力赛形式,距离为50米。

  比赛规则:赛前每两名运动员各一条腿用布带捆绑在一起(捆在踝关节以上和小腿靠近膝关节部位,捆牢),站立方式起跑,鸣起跑信号后,两人同时起动,以两人靠后者躯干任何部份到达终点线内沿垂直平面的瞬间计取比赛成绩。比赛过程中必须始终在各自的赛道内行进,不得踩踏分道线或跑入他道。两名选手捆缚的布带赛中脱落,需站在原地重新捆绑,然后继续比赛,否则成绩无效。

  初中学校体育节活动方案 篇7

  一、比赛时间:20xx年12月20日周四下午

  13:00---14:00初一14:00---15:00初二15:00---16:00初三

  二、比赛地点:篮球场。

  三、参赛对象:各班选派男女各三名队员参加盘踢和双飞的比赛。

  各班选派男女各十五名队员参加单踢和单跳比赛

  各班选派跳长绳选手10名。

  四、比赛项目:

  1、踢毽子:二分钟盘踢。

  2、跳短绳:二分钟双摇跳(双飞)。

  3、踢毽子:一分钟单踢。

  4、跳短绳:一分钟单摇跳(单飞)。

  5、3分钟“8”字形跳长绳。

  五、比赛方法

  1、踢毽子:2分钟盘踢:参赛者用左右脚内侧交替盘踢(左右脚各踢一次毽,计成绩一次),一次盘踢中可任意一脚先踢。

  2、2分钟双摇跳短绳。

  在规定时间和1.5米半径的'圆内进行比赛;双脚跳起身体腾空后跳绳自双脚后沿身体额状轴720度为一周期,成绩计算为一个,如未完成则不算成绩。

  3、踢毽子:1分钟单踢:参赛者用左脚或右脚内侧踢,有一次算一次。每班男女三十名队员踢毽总数为本班踢毽成绩。

  4、1分钟单摇跳短绳。

  在规定时间和1.5米半径的圆内进行比赛。双脚跳起身体腾空后跳绳自双脚后沿身体额状轴360度为一周期,成绩计算为一个,如未完成则不算成绩。每班男女三十名队员跳短绳总数为本班跳短绳成绩。

  5、3分钟“8”字形跳长绳。

  运动员每组为10名(其中2人为摇绳手);比赛时,8名运动员依次按8字路线连贯跳,不能钻越;绳子摇摆中断或长绳停在两脚之间为失误,不计成绩;比赛中途不能换人,但可换手;2摇绳者站位间距为3m(踩线为犯规,取消比赛成绩)。

  六、报名方法

  1、填写下发的报名表。

  2、各班必须于20xx年12月18日前将报名表送体育组蒋行俭处。

  七、录取名次与记分方法

  各年级盘踢双飞均取前八名,按9、7、6、5、4、3、2、1计分

  各年级单踢单跳跳长绳项目均取前四名,按18、14、12、10计分。

  八、其他

  1、请各班在各年级规定的时间前准时到达篮球场。先进行盘踢双飞;再单踢、单跳,再跳长绳比赛。

  2、盘踢、双飞比赛各年级的(1)、(2)、(3)三个班同时进行,再(4)、(5)、(6)三个班同时进行;单踢单跳得比赛按一班到六班,轮流进行;跳长绳比赛也三个班同盘踢双飞一样进行。

  3、统一使用xx新塘毽绳厂生产的“新健牌”毽子和无柄长、短绳(6—280无柄短绳;长绳:均为8—500无柄长绳);毽子:均为Xj—206型比赛花毽。

  4、请各班选派六名认真负责的学生来做裁判工作。(带好凳子)

  5、本规程解释权属德育办、体育组,未尽事宜,另行通知。

  初中学校体育节活动方案 篇8

  一、指导思想

  坚持面向全体学生,人人参与的宗旨,有效利用学校体育资源,推进学校体育工作的发展,树立健康第一的思想以及终生锻炼的'意识和习惯,培养学生合作、自信、果断、公平竞争及团队精神等良好品质,发展学生个性特长,促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面健康和谐的发展,提高团结协作,抵御挫折的意识和能力,发展个性,增强创新意识和创造能力,加强校园精神文明建设,推动我校体育运动向更高水平发展。

  二、活动主题及形式

  我运动我健康我快乐

  广播体操比赛、武术操比赛、田径运动会、大课间活动展评、乒乓球赛、拔河比赛、趣味投篮

  三、活动时间及参与范围

  10月8日—12月31日

  全体师生

  四、活动领导小组

  组长:xx

  副组长:xx

  组员:校委会、班主任及体育组全体成员

  策划与组织:体育组全体成员

  安全监督:xx

  五、活动要求

  1、凡参加活动的班级,要充分做好开展活动的准备工作,活动前要加强对学生的纪律安全教育,确保活动的正常开展。

  2、各班级要精心组织,周密安排,确保学生安全;要遵守大会纪律,服从指挥。

  3、裁判工作要做到严肃、认真、公平、公正、准确。

  4、各班要组队参加比赛,不得弃权,各班根据比赛要求,提前进行班内选拔赛,借此推动班级体育活动开展。

  六、活动形式及内容

  (一)宣传发动

  利用学校广播室、宣传栏等大力宣传终身体育天天坚持锻炼的好处,通过宣传刻苦锻炼身体,勇攀高峰,为学校争光等优秀运动员事迹,激发学生锻炼身体的积极性,并积极投身到体育活动中来。

  (二)各班开展丰富多彩的体育活动

  以班级为单位,由班主任及体育老师利用课间和体育活动时间组织学生开展“快乐课间”、“大课间体育”活动,例如:乒乓球、跳绳、橡皮筋、丢沙包、毽球、广播体操等;可一人活动,也可多人活动的体育游戏,活跃校园生活,增强学生体质,使学生充分享受运动带来的乐趣。

  (三)举行各种体育竞赛

  1、广播操比赛10月16日下午(第7周周四)

  2、武术操比赛10月30日下午(第9周周四)

  3、田径运动会11月14日全天(第11周周五)

  4、分年级乒乓球比赛、教职工乒乓球、羽毛球比赛。

  11月24—27日下午(第13周周二—周四)

  5、全校大课间活动评比展示活动。

  12月11日下午(第15周周四)

  6、年级组教职工篮球友谊赛。

  12月16——18日(第16周周二—周四)

  7、全校分年级趣味比赛。

  12月23日—25日(第17周周二—周四)

  8、全校分年级拔河比赛12月30日下午(第18周周二)

  (四)总结表彰奖励

  在各项活动完毕后召开全校师生大会,对本届体育节各项活动进行总结,并表彰获奖的个人、集体。

  初中学校体育节活动方案 篇9

  一、活动主题:

  阳光体育健康成长;

  二、活动时间:

  20xx年3月18日—20xx年5月21日;

  三、参加对象:

  在校中学生、中学教师;

  四、体育节组织委员会

  组委会主任:孙克宏

  组委会副主任:杨绍林王振全

  组委会成员:张根国张兴波李春生安垠坤

  各班主任学生会文体部学生团总支部文体委员;

  五、具体活动安排

  (一)开幕式(负责人:安垠坤)

  1、时间:3月25日8:40;

  2、流程:(1)领导检阅方阵步伐、队列、口号、精神面貌等项目(各班交一份200字左右的解说词);评出前十名,一至十名分别在团体积分加10—1分;

  (2)学校领导致开幕词(孙校长);

  (3)裁判员代表宣誓(安垠坤);

  (4)运动员代表宣誓(初二一学生);

  (5)裁判长讲话(李春生);

  (6)团体积分:队形队列评比一至十名分别积10—1分(二)体育文化活动(负责人:彭述双)

  通过网络、校园公告、广播及时报道各项赛况

  (三)学生比赛项目

  1、拔河比赛(负责人:李春生)

  (1)比赛时间:3月25日—4月3日

  第六周周三、周四下午第七节,第七周周一、周二下午第七节;

  (2)比赛地点:中学篮球场;

  (3)比赛班级:所有班级;

  (4)比赛人数:①比赛开始前,各班按照每25人(男生15人、女生10人)的要求准备好,比赛开始后,运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的界线为赢。

  ②比赛不限制时间,一直到能判断胜负为止;

  ③比赛第一轮为级部淘汰赛,抽签选对手(七八年级轮空的`班级直接进入下一轮),三局定胜负(九年级第一决第二名五局),直接进入第二轮。九年级第二轮是淘汰赛、决出一至四名;七八年级第二轮为循环赛,胜一局得1分,按积分多少排出名次;

  (5)奖励办法:决出年级冠亚季军,四、五名评为优胜奖;

  (6)团体积分:胜一局积1分;

  2、一分钟个人跳短绳比赛(负责人:安垠坤)

  (1)比赛时间:4月7日—4月19日

  第八周周日、周二、周四下午第七节,第九周周一、周三下午第七节(九1班由李春生老师组织在体育运动课进行);

  (2)比赛地点:中学篮球场

  初中学校体育节活动方案 篇10

  一、比赛目的

  为了更好的抓好课间操的`规范管理,让学生养成良好的身体姿势,展示中学生风采,建立和谐的校园关系,培养良好的合作精神和体育道德,经组委会同意安排举行广播操比赛。

  二、参加对象:

  七、八年级各段各班组队参加

  三、比赛时间:

  20xx年元月8日

  四、比赛地点:

  校运动场草坪上

  五、比赛内容:

  进退场、队列、《舞动青春》和少年拳等

  六、比赛方法:

  1.每个年级段共9个班级,分3组(每组3个班级)进行,出场顺序及位置由抽签决定。(年级段顺序:七年级、八年级)

  2.比赛采取一次性决赛的方法。(去掉1个最高分,去掉1个最低分,取平均分进行排名)

  七、评分细则:

  1.人数(5分):以教学科研处注册的人数为准,不得请假,每少一人扣1分(残疾人除外,病假须有区级以上医院证明,并到政教处做好登记)

  2.领操(5分)⑴进退场口令响亮,动作规范(2分);⑵做操规范(3分)。

  3.队形(20分)⑴进场队形(8分);⑵退场队形(2分)退场时要从正面两侧出去;⑶做操时队形(10分)。

  队形由各班自己设计,但必须整齐、美观、有创意,进、退场时步伐整齐,精神饱满,纵横行对齐,每发现一位不符合要求扣0.5分。

  4.服装(5分):要求全班服装统一(包括上衣及裤子)每有一人不统一扣1分(领操同学不要求)

  5.音乐节奏(30分):全班动作整齐统一、紧跟音乐节奏、不抢拍、不拖后,每节每有一人不合节拍扣0.5分。

  6.动作质量(30分):要求动作标准,到位,每节每一人动作不标准或不到位扣1分。

  7.整齐美感(5分):要求精神饱满、姿态优美、整齐神韵能给人以一种美的享受。(好5分、中4分、一般3分)

  八、奖励办法:

  以班级为单位参赛,采用100分制进行评分,按年级段分别录取名次、一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,其余为鼓励奖。

  九、裁判:

  总负责:

  裁判员:

  ⑴七年级:

  ⑵八年级:

  学生人数核对:成绩统计:

  宣告:音乐播放:拍照:

  初中学校体育节活动方案 篇11

  一、指导思想:

  秉承“明德、精学、笃行、成才”的校训,围绕“构建和谐校园,全面提升学校办学实力”的目标,丰富校园文化;增强学生体质,培养学生顽强的拼搏精神,培养、挖掘我校体育人才,提高我校运动水平,增强学校的体艺特色。

  二、主题:

  运动健身 梦想成真

  三、组织领导:

  (一)领导小组:

  组长:XX

  副组长:XX

  成员:XX

  (二)分工职责:

  X:全面领导体育节各项工作

  X:协助组长具体落实体育节各项工作、负责田径运动会入场式、组织教工比赛

  XX:协助体育组做好九年级段的团体比赛

  X:负责体育节宣传工作、开(闭)幕式的布置、协助体育组做好七年级段的团体比赛

  X:负责安排各年级段团体比赛时间

  X、负责体育节中的纪律和安全、负责“道德风尚奖”评选、

  X:协助体育组做好八年级段的团体比赛、协助周海鸿老师做好田径运动会入场式工作

  X:负责体育节所需的各种器材及后勤工作

  X:负责体育信息报道工作、协助叶静飞老师做好体育节宣

  传工作、开(闭)幕式的布置

  X:负责统计体育节各项比赛成绩

  X:负责体育节中的志愿者活动、协助周海鸿老师做好田径运动会入场式工作

  X:负责制定各项比赛的竞赛规程和田径运动会的秩序册以及

  场地器材的准备工作。

  班主任:负责组织和管理本班的各项比赛工作

  四、比赛项目:

  拔河比赛、袋鼠跳接力、集体跳长绳比赛、篮球投篮接力、广播操、田径运动会(100米、200米、400米、800米、1500米、4×100米接力、跳高、跳远、铅球、实心球后抛)

  五、活动安排:

  本届体育节分四阶段进行:第一阶段为宣传发动阶段(9月上旬)。第二阶段年级段团体比赛阶段(9月中、下旬和10月上旬),具体见各比赛项目竞赛规程。第三阶段为田径运动会和逃生演练(9月29、30日)。第四阶段为广播操比赛和体育节总成绩核算(10月16日左右)。

  1、体育节动员会

  时间:9月上中旬 地点:田径场

  事项:先举行升旗仪式,之后叶静飞书记为体育节作动员讲话。

  2、篮球投篮接力

  时间:9月中旬课外活动课

  地点:篮球场和体育馆 事项:由体育组负责各年级比赛

  3、拔河比赛

  时间:9月中下旬

  地点:篮球场和体育馆 事项:由体育组负责各年级比赛

  4、袋鼠跳接力比赛。

  时间:9月中下旬的课外活动课

  地点:田径场 事项:由体育组负责各年级比赛

  5、团体跳长绳比赛。

  时间:运动会开幕式后举行

  地点:田径场 事项:由体育组负责各年级比赛

  6、体育节开幕式和田径运动会、教工趣味体育比赛

  时间:9月29、30日 地点:运动场

  事项:按秩序册进行

  7、田径运动会闭幕式

  时间:9月30日

  地点:运动场 事项:下午田径比赛结束后进行闭幕式,请领导颁奖并合影留念。

  8、逃生演练

  时间:9月30日

  地点:教学楼和运动场 事项:按逃生演练要求进行

  9、广播操比赛

  时间:10月15日 地点:运动场

  事项:按年级进行比赛

  10、体育节闭幕式

  时间:10月15日

  地点:田径场 事项:请领导宣布体育节总成绩并颁奖、合影。

  六、参加办法:

  1、以个人或班为单位参加比赛。

  2、各班设团长一名(班主任),副团长两名(正、副班长),工作人员若干名。各项目的领队、运动员人数按各单项规程依表填写。

  3、报名:按所发报名表规定内容详细填写并签上班主任姓名,于截止日期前将报名表交到体育组。规定:(1)篮球投篮接力每班一队(男女各10人);拔河比赛每班一队,男女各5人;集体跳长绳每班5男5女(包括甩绳队员);袋鼠跳接力比赛10男10女。(2)广播操比赛须全班参加,如有特殊情况需以书面形式向体育组说明;(3)田径比赛每班尽量全员参加,每人限报两项,每项限报四人(可兼报4x100米接力),填写报名表办法:在姓名处填学生姓名、在所选相应的项目处打钩“√”。如发现违反规定,将取消该班所参加的该项比赛的团体分数。

  比赛办法:按体育组制定的比赛规程进行,如遇意外情况,解释权在组委会。

  七、计分办法:

  1、篮球投篮接力名次按14、10、8、6、4、2分。

  2、广播操比赛按21、15、12、9、6、3计分。

  3、田径比赛各单项均取前六名,不足六人的减一录取,按7、5、

  4、3、2、1计分,接力双倍计分。破校纪录的加5分,破区纪录的加10分。

  4、拔河比赛、袋鼠跳接力、集体跳长绳比赛按14、10、8、6、4、2分

  5、团体总分以各班在各项比赛中所获得的`分数之和计分。

  八、录取办法:

  1、团体名次:按各班团体总分全校取前六名,按积分多少排列,如遇积分相等,按破纪录多者列前,再按单项第一名数量多者列前。

  2、田径比赛各单项均取前六名,不足六人的减一录取。

  九、奖励办法:

  1、团体总分奖:颁发锦旗及奖金。

  2、体育道德风尚奖:颁发锦旗。

  3、单项奖:各人单项奖发奖牌(前三名)、团体单项奖各颁发奖状一张(篮球、拔河、集体跳长绳、袋鼠跳接力比赛和广播操取前三);

  4、破纪录奖:奖励奖品一份。

  十、安全教育

  1、各班在体育节期间要加强对全体学生进行安全和自我保护的教育。

  2、各班班主任在报名前做好学生体质状况调查,有特异体质的学生不要参加比赛;每一次体育比赛前,应对学生做好运动安全教育。

  3、各班学生在参加体育锻炼和比赛前,应正确评价自己的身体状况,如有这方面情况,学生应主动向老师提出并停止参加活动。

  4、比赛前,学生应做好热身活动。学生在体育活中应避免做一些危险动作或超出自己能力的事,若班主任和体育教师发现这类情况,应及时加以制止。

  5、活动管理和指导教师应在活动前预估到可能的危险隐患,并及时采取措施予以避免。在体育活动中,教师应加强伤害事故的防范。

  6、如遇天气原因,使得运动有安全隐患,应当改期,以学校通知为主。

  7、运动员在活动比赛过程中遵守比赛规则,选不得互相辱骂、争吵,否则取消参赛资格。观众在比赛中不得对选手进行干扰。如选手在比赛中受伤,要立即前往卫生室就诊。

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