最新世界读书日的活动方案

时间:2022-11-23 17:24:06 活动方案 我要投稿

最新世界读书日的活动方案(精选6篇)

  为确保活动顺利开展,常常需要提前制定一份优秀的活动方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。那么你有了解过活动方案吗?下面是小编整理的最新世界读书日的活动方案(精选6篇),希望对大家有所帮助。

最新世界读书日的活动方案(精选6篇)

  最新世界读书日的活动方案1

  一、活动目的:

  书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为进一步加强学校管理,打造书香校园建设,拓宽学生的知识面,通过开展读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生多读书、读好书、好读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!学校特制定活动方案如下:

  二、活动目标:

  1、通过活动,在班内形成热爱读书的良好风气。

  2、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。

  3、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的'提高

  三、活动时间:

  10月19日上午

  四、活动地点:

  中心小学楼前广场

  五、参加人员:

  三年级以上学生(包括三年级,不限人数)参与交流。全校师生参加观摩。

  六、活动事项:

  1、各班汇报自己的读书情况,包括读书方法、展示本班的学生作品,如读书笔记、手抄报、绘画等班级文化。

  2、学生代表汇报读书情况:如读了哪些书,你最喜欢什么书,说说理由或故事中的人物和情节。

  3、节目展示:操作可灵活多样,可抓住故事中的一个具体章节加以描述,也可以采用其他形式如:小品、舞蹈、相声、故事会、说唱等形式,时间不限。

  4、活动总结。

  最新世界读书日的活动方案2

  书籍是一个人精神世界的基石,体现的是人类文明的传承和延续。读书,就是在和最崇高的人对话,就是和大师们一起构建人类文明的大厦。她能使我们增长见识、陶冶性情、愉悦身心、增强学习能力。抓住读书节这一契机,进一步推动我校的快乐校园建设,激发学生的读书热情,活跃校园文化,发展学生个性,增长知识,提高师生的文学艺术修养和欣赏水平,营造良好的书香氛围。我们希望通过活动有效地挖掘学生的创新潜能,促进学生个性特长的和谐发展。

  一、宣传口号

  1、书是人类进步的阶梯。

  2、获取知识,三分在课内,七分在课外。

  3、用珠宝装扮自己,不如用知识充实自己。

  4、生活的全部意义,在于无穷地探索未知的东西,在于不断地增加更多的知识。

  5、人不但要有知识,更要有文化。

  6、爱读书,会读书,读好书

  二、活动宗旨

  引导和组织学生读书,吸收民族文化和世界文化精华,丰富学生的知识,扩大他们的知识面,培养他们的语文素养,使他们从小热爱读书,渴望知识。培养学生良好的读书习惯,掌握良好的读书方法,及早掌握获取和处理信息的能力,使他们愉快学习,利用这种能力去发展自己,贡献社会。同时,让学生在读书中接受传统文化的熏陶,培养他们的道德情操和审美情趣。

  三、主题

  做快乐的.读书人

  四、组织领导机构

  组长:周泽荣

  副组长:魏泽军 魏冬梅 廖云娣

  组员:各班班主任

  五、活动时间

  20XX.x.x——20XX.x.x

  六、主要形式与内容

  操作条件:充分利用班级图书角,增加图书数量,在读书节期间每班至少增加图书30本(可让学生自带)。开放图书室,营造浓郁的读书氛围。比赛分个人和团体,各班在班级比赛的基础上,推荐学生参加校比赛,学生的个人比赛成绩计入班级总分。

  七、设奖

  1、每次比赛个人(团体)评一、二、三等奖,一等奖得5分,二等奖得3分,三等奖得2分。

  2、班级团体总分为班级所有学生比赛得分之和。

  3、奖励办法:获个人一、二、三等奖者,发奖状、给予适当奖励。

  八、活动内容

  1、“学校是我家,环境靠大家”征文比赛。

  上交时间:1月6日

  参加对象:三——六年级各班学生

  活动安排:参赛年级每班择优录选5篇文章参加学校评选。从中评选一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名。

  2、读书手抄报评比。

  上交时间:1月7日

  参加对象:全校学生

  活动安排:每班择优推选5份作品参加学校评选。分别以年级为单位设一、二、三等奖,名额分别为1、3、5。

  3、读书节专题黑板报比赛。

  时间:1月8日下午

  地点:各教室

  参加对象:一——六年级各班

  活动安排:各班以做个快乐读书人为主题出一期黑板报(刊出新内容前须在擦掉原有内容),学校组成评委会进行评比,分年级评出一等奖一名。

  4、读书笔记评比。

  上交时间:1月11日

  参加对象:全校学生

  活动安排:各班择优录选5本笔记本交组委会评选。以年级为单位设一、二、三等奖,名额分别为1、3、5。

  5、诗韵飘香古诗诵读比赛。

  比赛时间:1月14日

  参加对象:全校学生

  活动安排:各班择优推选3名学生参加学校诵读比赛。分别设个人奖和团体奖。个人设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。团体取总分最高分以年级为单位评出“最佳诵读班级”。

  6、展示、表彰总结(师生活动)

  时间: 1月14日大课间活动

  地点:操场、宣传栏

  参加对象:全体师生

  活动安排:六个获胜“书香班级”,颁发获奖证书(奖状);在宣传栏张贴优秀学生名单、展出比赛优秀作品。

  说明:为鼓励师生全体参与,班主任与副班主任可根据自己的特长,选择相关比赛内容辅导,并在报名时注明辅导教师姓名。

  最新世界读书日的活动方案3

  一、活动理念:

  4月23日是世界读书日,这是书的节日,也是读书人的节日。书是人类精神财富的载体,人类的点滴进步和成果都在书籍里纪录、传承并发扬光大。"世界读书日"只有一天,但它的意义在于使每一天都成为"读书日"。为庆祝这个庄严而神圣的日子,为营造书香文明社会,传播古今文化精髓;同时也为引导同学们多读书、读好书,形成读书热潮,以弘扬阅读教育精神,贯穿求索校训实质,增强我校大学生的综合素质,丰富我校社团文化的形式与内涵。

  二、活动主题:

  流动书本文明传承古今智慧

  三、活动名称:

  世界读书日——流动书本文明传承古今智慧

  四、申办单位:

  三峡大学图书馆读书俱乐部

  五、活动对象:

  三峡大学全体师生

  六、活动内容:

  "漂流书屋"求漂、放漂

  1、活动时间:20xx年4月23日——25日

  2、活动地点:图书馆漂流书屋、图书馆一楼大厅、各苑区学生公寓

  3、活动对象:三峡大学在校师生

  4、活动简述:

  (一)放漂

  前期准备:

  1.由图书馆读书俱乐部以及民俗文化社制作出150份左右的相思扣及书签(具体策划见附件);

  2.由学管部负责在4月23日早上八点之前在漂流书屋挑选并上架400本书籍;

  3.由图书馆老师挑选出适合大学生阅读的书籍书目并分类:中国名著,外国名著,当红小说,当代杂志,并由宣传部制作完成;

  4.由秘书处负责整理并制作出关于"4月23日——世界读书日"的'宣传单。

  活动流程:

  1.漂流书屋早八点开始放漂。现场由秘书处的同学负责做好相关借书记录;

  2.由秘书处同学为借书者赠送相思扣及书签,并让借书者自愿在书签上留言;

  3.由活动部成员负责在一楼大厅摆放"适合大学生阅读的书籍书目"的宣传板;

  4.由文体部的成员负责在一楼大厅向来往的同学分发关于"4月23日——世界读书日"的宣传单;

  5.网新部负责活动期间拍照工作;

  6.各部门与活动期间加强联系,保证活动有序进行;

  7.学管部需于活动期间对书籍及时补充,其他部门协助学管部于活动期间上架工作;

  8.外联部要及时对宣传单数额进行补充;

  9.为保证活动有序进行,组织部负责要维持活动;

  (二)巡展求漂:

  前期准备:

  1.由宣传部负责制作四块宣传板;

  2.由民俗文化社和图书馆读书俱乐部共同制作中国结等小礼品150份(具体策划见附件)。

  活动流程:

  1.由组织部负责安排相关人员在4月23日八点之前在巡展苑区设好捐赠点;

  2.安排工作人员在捐赠点接受同学的捐赠并做好捐赠书籍的登记,并且捐赠者发放"4月23日——世界读书日"宣传单以及向捐赠者赠送由民俗文化社及图书馆读书俱乐部共同制作的中国结等小礼物;

  3.安排人员在捐赠点附近发放"4月23日——世界读书日"宣传单(见附件)以及介绍在读书日期间图书馆读俱乐部所举办的活动。

  七、活动结束

  1.由活动部做好总结;

  2.网新部做好新闻稿的发放及宣传;

  3.秘书处做好相关资料的保存。

  最新世界读书日的活动方案4

  一、活动目的

  为打造绿色精神家园,我校围绕“让好书伴我成长”这一主题,努力践行“我读书,我快乐,我成长”的理念,帮助学生养成良好的读书习惯,形成良好的学校文化氛围。

  二、活动主题、口号

  主题:让好书伴我成长

  口号:“我读书、我快乐、我成长”

  三、宣传标语(横幅)

  今天你读书了吗?

  好书伴我行,书香遍校园

  书籍点亮人生,书香洋溢校园

  与名著为伴,塑造美好心灵

  与经典同行,打好人生底色

  开卷有益——我们爱读书;良师益友——我们读好书;行万里路——我们多读书;学海无涯——我们勤读书。

  四、活动时间

  4月22日——4月23日

  五、活动流程:

  4月22日上午第四节课各班开展好书推荐班会活动。

  4月22日下午发放告家长书。

  4月23日早上晨会进行读书节启动仪式。

  4月23日活动内容:

  1、主持人由六(2)班xx,负责老师。

  2、副校长xx讲话

  3、节目流程:

  第一个节目:校长、副校长给年级段送书活动。(校刊,每班5本,由每个年级的一班派一名学生上来领取。)

  第二个节目:《古诗集体背诵》,由全校各班背诗大王带着全校学生背诵。(负责老师)

  第三个节目:《书,我终生的.朋友》演讲,由五(3)班z(负责老师)

  第四个节目:《书前有你更美丽》由有四(6)班z等学生(负责老师)

  第五个节目:由校长、副校长颁发获奖证书。

  第六个节目:歌舞剧《丑小鸭》表演有五(4)班学生(负责老师)

  温馨提醒:请各班在4月23日星期三第二节下课铃声一打响,马上下课排队去操场集合。把握好时间,以免耽误过多的上课时间,希望各班班主任认真配合!

  最新世界读书日的活动方案5

  一、活动主题:

  让阅读成为习惯,让思考伴随人生

  二、活动简介:

  4月23日是世界读书日,为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,长大读书会立足于本协会宗旨―――“博学,修身,砺志,交友,笃行”――携手长江大学团委、图书馆举办此次活动,以“书评”“读书笔记展”“专家讲座”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力!

  三、活动目的:

  让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流

  四、活动主办方:

  长江大学团委、图书馆

  五、活动策划承办方:

  长大读书会

  六、活动时间:

  20xx年3月10日―20xx年5月7日

  七、活动地点:

  具体活动各有安排

  八、活动总负责人:

  郑x

  九、活动流程

  (1)书评

  A.宣传:3月10日――3月20日

  B.文章收集与整理:3月10日――4月15日电子档:发至读书会邮箱xxxx(负责人:王x)纸质:东校区:图书馆存包处,(负责人:罗xx)西校区:图书馆存包处,(负责人:罗xx)

  C.书评评选:(图书馆负责)4月15日――4月20日

  D.书评的登载与发表:获奖结果及优秀书评作品将刊于长大读书会BBS,《图书馆馆讯》《长大青年》《长江大学报》《荆州日报》等

  E.表彰:4月23日举行表彰会,对于优秀书评作者将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与必须的物质奖励。(由图书馆负责)

  (2)读书笔记展(负责人:王x,刘xx)

  A.宣传:3月10日――3月20日

  B.读书笔记的收集:3月10日――4月10日同书评纸质收集方式

  C.展出:4月11日――4月13日;4月14――4月16日分别在东、西校区图书馆大厅展出,到场的同学可取阅评出自己喜欢的笔记

  D.评选:4月17日――4月20日读书会指导老师部分会员评选优秀读书笔记若干

  E.表彰:4月23日上午9时举行表彰会,对于优秀笔记学生将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与必须的物质奖励。(由图书馆负责)

  (3)世界读书日专题讲座(负责人:刘x)

  A.宣传:4月1日――4月9日

  B.演讲者由图书馆联系

  C.演讲时间、地点

  东校区:20xx年4月7日下午3:00-5:00(具体地点待定)

  西校区:20xx年4月9日上午9:30--11:00(图书馆五楼一工部报告厅)

  D.讲前准备,布置场地,准备茶水等

  (4)世界读书日精彩电影(负责人:王xx,张文欣)时间地点:4月23日晚6:30―9:00西校区二教T1;4月24日晚6:30―9:00西校区二教T1(东校区待定)

  (5)表彰会(负责人:郑x)

  A:由图书馆主持B:时间:4月23日上午9:00――11:00(具体地点待定)

  C:表彰资料:优秀书评作者,优秀读书笔记学生;优秀读者;表彰会开始前准备:张贴获奖学生名单,相应负责人联系获奖学生

  (6)会内总结(负责人:郑x)

  时间地点待定

  十、活动总宣传(负责人:陆xx,苏x)

  A:宣传方式

  1、团委直接向各院系发通知

  2、图书馆网站、社团联合会网站、读书会博客、群

  3、横幅、宣传板、彩喷

  B:宣传板资料

  1、对读书日的介绍和宣传

  2、书评

  3、笔记展

  4、讲座

  5、表彰人员的名单

  十二、人员分配:

  总组织:郑x、刘x

  总策划:刘x、郑x

  总宣传:陆xx,苏x

  状况总记录:何xx

  开支记录:张xx,王xx

  拍摄:彭x

  十三、预期效果:

  有了团委和图书馆的大力支持,在各位指导老师的指导下以及我协会全体会员的共同努力,相信这将是一次十分成功并且很具纪念价值的活动,而且在积累上届的.活动经验后,将会比去年的活动更有影响力更精彩!附注:更明细的人员安排及部分人员的调配(如若需调整自己负责的资料,请尽早联系本活动总策划人)将于会员大会之日统一安排。

  最新世界读书日的活动方案6

  一、活动背景:

  4月23日是“世界读书日”。在世界读书日即将到来之际,图书馆通过世界读书日,宣传现代阅读方式,培育读者良好的阅读方式,提倡读者多读书、读好书、会读书,增强广大师生的读书意识,同时促进校风、学风以及和谐文明校园的建设。

  二、活动主题:

  “知识因传播而美丽,心灵因交流而贴近”

  三、活动内容:

  1、以多种方式介绍4.23世界读书日。

  2、大学生找书比赛。本次比赛主要比试学生的检索技能和了解图书馆的程度,通过比赛提高学生获取图书资料的'能力。

  比赛时间:4月23日下午16:00

  比赛地点:图书馆一楼书库

  3、校园“读书之星”排行榜。

  4、图书漂流。

  时间:4月25日—26日

  主题:“漂流图书,分享书香;播送知识,传递信任”。

  地点:图书馆四楼学生自修室。

  四、活动标语

  1、迎接4·23让我们一起读书吧!

  2、阅读改变命运,知识造就人才。

  3、交流读书体验,享受读书快乐!

  4、了解读书新方法、掌握“读秀”新门径。

  5、问渠那得清如许,为有源头活水来。

  6、各种蠢事,在每天读书的影响下,仿佛在火上一样,渐渐溶化。

  7、不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。

  8、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。

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