2022学校五四青年节活动方案

时间：2022-11-17 23:16:05 活动方案我要投稿

2022学校五四青年节活动方案（通用10篇）

　　为了保障活动顺利、圆满进行，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。那么应当如何制定活动方案呢？下面是小编为大家整理的2022学校五四青年节活动方案（通用10篇），希望对大家有所帮助。

2022学校五四青年节活动方案（通用10篇）

　　2022学校五四青年节活动方案1

　　一、活动宗旨

　　为隆重纪念“五四”运动，弘扬青年践行社会主义核心价值观。大力加强青少年的思想道德建设，在同学中形成敢于争先、乐于奉献的良好风气，增强班级团组织的凝聚力和战斗力，营造良好的校园文化气氛。结合我校德育工作实际，决定举办沙洲中学“精彩青春”20xx年青年节。

　　二、活动主题

　　青年大志精彩青春

　　三、活动时间

　　20xx年5月4日－5月30日

　　四、组织机构

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　五、主要活动及责任分工

　　（一）青年红十字系列活动

　　1、出一期传颂红十字“人道、博爱、奉献”精神为主题的.黑板报。（时间：5.6-5.8，各班班主任）

　　2、以“奉献”为主题召开主题班会。

　　（时间：5.12，各班班主任）

　　3、以“发扬红十字精神”为主题举行国旗下讲话。

　　（时间：5.11，徐丹）

　　4、志愿活动进社区

　　参与对象：青年志愿者

　　服务社区：沙工新村

　　时间：5月11日下午第4课

　　5、开展“博爱在港城，人道一元捐”活动

　　（各班班长负责）

　　（二）“十八岁成人仪式”暨高三毕业典礼

　　对象：高三年级

　　时间：5月18日下午

　　地点：大南厅

　　责任人：季伯雄

　　（三）“我的青春，我的团”社团展示活动（具体通知另发）

　　对象：高一年级26个学生社团

　　时间：5月19日下午

　　地点：大南厅

　　责任人：颜福进

　　（四）“精彩青春”红五月大合唱（具体通知另发）

　　对象：高二年级各班级

　　地点：大南厅

　　时间：5月22日晚

　　负责人：陈玉珍冯丽萍

　　（五）“优秀团员”事迹介绍会

　　参与对象：高一、高二各班团支部

　　时间：5月29日下午

　　地点：教工会议室

　　负责人：颜福进

　　（六）青年心理汇系列活动（具体活动通知另发）

　　时间：5月11日——5月30日

　　对象：高一、高二各班级

　　责任人：李燕

　　（七）大南讲堂

　　1、大南讲堂之学生讲堂

　　对象：高二年级部分学生

　　时间：5月24日

　　地点：教工会议室

　　负责人：颜福进

　　2、大南讲堂之名牌大学毕业生讲堂

　　对象：高一年级部分学生

　　时间：5月22日

　　地点：大南厅

　　负责人：颜福进

　　（八）高三毕业生团费收缴及团组织材料整理

　　时间：5月28日

　　负责人：徐丹

　　（九）参加苏州市第二届中学生“看我72辩”思享会

　　主办：共青团苏州市委、苏州市教育局、苏州市学生联合会

　　对象：沙洲中学辩论队

　　时间：5月-6月

　　责任人:李红波、徐丹、丁洋

　　六、活动要求

　　1.德育处总协调各活动，李红波负责；

　　2.校园氛围营造，颜福进负责；

　　3.做好各活动的拍照及资料收集工作，王玉梅、魏海林负责；

　　4.总务处负责各活动的后勤保障。

　　2022学校五四青年节活动方案2

　　今年是“五四”运动xx周年，为继承和发扬“五四”精神，进一步团结动员全校广大团员学生努力学习科学技能为实现“中国梦”贡献青春、智慧和力量，经校长室提议，校团委研究决定，现将20xx年“五四”青年节系列活动有关事项通知如下：

　　一、活动主题：

　　青春志中国梦

　　二、具体安排：

　　全校师生要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。

　　1、开展“华南梦我的梦”青春感言征集活动。(具体安排见：附件1“华南梦我的梦”青春感言征集活动通知)

　　2、出一期“青春畅想中国梦”主题黑板报。务必贴近主题，宣传深入，各班于4月16日之前完成此项工作。

　　3、“我的中国梦”主题班会。各班以“我的中国梦”为主题采取座谈讨论、演讲辩论、诗歌朗诵、故事讲述等形式开展主题团日活班会。

　　4、举办“三观”“三热爱”“中国梦”主题讲座。初定时间：第一场4月10日14:30——16:30、第二场4月17日14:30——16:30。

　　5、“青春志中国梦”——新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式。(具体安排见：附件2新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式的通知)

　　6、举办“青春岁月圆梦华南”五四文艺晚会(具体安排见：附件3“青春岁月圆梦华南”五四文艺晚会通知)

　　三、活动要求:

　　1、各班要抓住这一重要契机，把本次五四系列活动与增强学生意识教育结合起来，贯穿融入教育内容，以期深化和扩大本次活动的成果。

　　2、各班要自觉参与到“青春志中国梦”为主题“五四”青年节的各项活动中来，充分调动团员的.积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力。

　　3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动。

　　4、各班团支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片，请5月15日前上报团委李勇老师处，统一上传到学校网站、刊登到《华南周迅》等，做好宣传工作。

　　2022学校五四青年节活动方案3

　　为弘扬“五四”运动的光荣传统，弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统，营造良好的校园文化氛围，丰富青年教师的校园生活，劳逸结合，激励青年教师们树立积极向上、乐观进取的精神，从而更好的投入到教育事业中，成为优秀的青年教师。

　　一、活动主题

　　理想火炬大接力，青春中国我能行

　　二、活动目的

　　以中国共产党建立xx周年为契机，深入开展理想信念教育，通过各种与中国共产党和共产主义青年团历史有关场馆的参观与采访，培养学生的爱国热情和社会主义接班人意识。

　　结合华东模范中学“双通”教育理念，通过“五四”青年节的主题活动，在课外实践中，培养学生团队协作的`意识、锻炼学生处理解决问题的能力，为提升学生领导力提供平台，为学生群体的建设打下基础。其次，通过年级组教师、教研组教师参与德育活动的设计等准备工作，将学科教学与学生的德育有机结合，展现“人人都是德育工作者”的理念，并为教师群体的建设搭建平台，建立和谐的师生关系。

　　三、参加五四青年节活动对象

　　经贸小学全体青年教师

　　四、五四青年节活动内容

　　1.主题参观活动。

　　2.开心之旅活动。

　　3.主题读书活动。

　　4.主题征文活动。

　　五、五四青年节宣传语

　　学习吴健雄精神，争做人民满意教师

　　六、组织保障

　　1.精心组织。精心组织实施，认真做各项行动的具体安排。

　　2.营造氛围。切实加大吴健雄精神的宣传力度，营造浓厚舆论氛围。

　　3.认真总结。做好开展活动的总结工作，并将有关材料报送教育局团工委。

　　七、具体安排

　　(1)学生自行组建6-8人的团队，对团队成员进行分工。确立队长、旗手、摄影师、活动记录员、财务员等。

　　(2)只能够乘坐公交车、地铁等公共交通集体前往活动地点。财务员做好车费发票的收集和报销工作。

　　(3)外出活动注意安全，遵守各项公共秩序。如遇紧急情况，及时处理，并与学校联系。

　　(4)活动记录员做好团队活动记录，详细填写《活动记录手册》。

　　(5)在团队活动过程中，摄影师至少拍摄10张活动照片和3段录像。

　　(6)以团队最后一名学生返校的时间作为最终成绩。

　　2022学校五四青年节活动方案4

　　一、指导思想

　　以纪念五四运动xx周年、建团xx周年为契机，通过开展内容丰富、形式多样的`系列活动，引导广大团员青年回顾历史、明确使命，激励广大团员青年继承和弘扬共青团的光荣传统，全面展示我校青年朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，坚定团员青年跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，引导动员全校广大团员青年为创建我校和谐、平安、幸福校园贡献力量。

　　二、主题：

　　弘扬五四精神展现青春风采

　　三、时间：

　　20xx年4月—5月

　　四、活动内容：

　　（一）推优入团

　　负责人：陈xx

　　时间：四月下旬或者五月初

　　地点:电教楼一楼会议室

　　内容：发展一批新团员，入团宣誓

　　要求：各班主任和团支部书记严格把关，确定并发展对象，入团积极分子向学校团委递交入团申请书,经培养考察、考核合格后，发展入团。

　　（二）表彰优秀先进（全校）

　　负责人：陈xx

　　时间：四月下旬或五月初

　　内容：校级先进团支部、优秀团干、优秀团员

　　要求：各支部可以结合本班的情况自愿申报“先进团支部”，申报材料300字左右。初二年以上每个班评出1名优秀团员，初二年以上每个年段推荐2—3名优秀团干，4月30日17:30之前将申请材料和名单上交到校团委办公室。

　　（三）开展篮球比赛

　　负责人：陈xx

　　1、师生篮球友谊赛

　　时间：4月17日下午第三节

　　地点：学校篮球场

　　内容：高中男子篮球队与青年教师进行篮球友谊赛。

　　2、高一、高二男子篮球联赛

　　时间：四月份—五月份

　　地点：学校篮球场

　　内容:组织开展高一、高二年段男子篮球联赛。

　　（四）志愿者进社区开展服务活动

　　1、社区卫生保洁活动

　　负责人：廖锦墩

　　时间：4月20日下午第三节

　　地点：xx社区

　　内容：组织师生志愿者进社区开展卫生保洁、文明劝导等活动。

　　2、参与社区教育活动

　　负责人：涂xx

　　时间：五月份

　　地点：xx社区

　　内容：五月份，组织教师志愿者进社区老年活动中心或者家庭参与教育活动。

　　（五）开展团员思想道德教育

　　负责人：廖xx

　　时间：四月或者五月

　　内容；利用业余党校或者业余团校，邀请校外辅导员或者退休老教师对团员学生进行一次思想道德或文明礼仪或孝敬感恩或党团知识等教育。

　　2022学校五四青年节活动方案5

　　爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。

　　总之，五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的.，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体现。

　　一、活动目的：

　　为了庆祝五四青年节，继承和发扬五四运动的光荣传统，丰富孩子们的校园生活，激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对孩子们渗透五爱思想教育。经学校行政研究决定，我校将在五四青年节之际举办一次歌唱五月红太阳为主题的大型歌咏比赛。

　　二、筹备小组名单：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：各班班主任

　　音响：

　　舞台设计：

　　舞台布置：

　　舞台监督：

　　艺术顾问：

　　安全工作：

　　总策划:

　　评委：

　　统分：

　　三、参赛人员：

　　渝北实验三小1--6年级的各个班级(原则上要求各班全班参加，个别特殊情况除外)

　　小百灵合唱队(只参与表演，不计入评奖)

　　四、比赛要求：

　　1、演唱内容：

　　(1)必唱曲目：两首中任选一首。

　　低段：〈〈小燕子〉〉〈〈我爱北京天安门〉〉

　　中段：〈〈学习雷锋好榜样〉〉〈〈我爱北京天安门〉〉

　　高段：〈〈少年，少年，祖国的春天〉〉〈〈小鸟，小鸟〉〉

　　(2)内容健康活泼、积极向上的优秀少儿歌曲自选一首。

　　2、选择歌曲的难易程度适中。演唱时间低段在3分钟--5分钟，中高段在6--8分钟。

　　3、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

　　4、参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。

　　5、参赛班级自备伴奏带或找人现场伴奏，不能无伴奏清唱。

　　6、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。

　　五、评分标准：

　　1、演唱的歌曲必须完整流畅，无中途重唱、停唱现象。(4分)

　　2、演唱者声音整齐、音色统一;合唱声部间声音要清晰、和谐。(2分)

　　3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(2分)

　　4、能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。(2分)

　　注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

　　六、奖励办法：

　　1、演唱奖：一二年级、三四年级、五六年级分别划为一个评分标准，低中段分别评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖二名;高段一、二、三等奖各一名。并根据情况按学校研究决定予以奖惩。

　　2、指挥奖：每个年级评出一名最佳指挥奖。

　　2022学校五四青年节活动方案6

　　今年是“五·四”运动xx周年，为庆祝“五·四”青年节，活跃局机关青年工作氛围，加强审计青年之间的交流，培育审计青年团结、协作的团队精神，锻炼身体，强健体魄，以更加饱满、积极的'精神状态投身工作中，局青工委拟于4月20日开展“五·四”青年节登山比赛活动。现将活动方案拟定如下：

　　一、活动主题：

　　传递青春正能量，勇托明珠复兴梦

　　二、活动目的：

　　活跃青年工作氛围，加强青年之间的交流，培育审计青年团结、协作的团队精神，强健体魄，保护环境，低碳生活。

　　三、活动安排

　　（一）活动时间：4月20日（星期六）上午

　　（二）活动地点：XX县东山

　　（三）参加人员：局机关40岁以下干部职工全部参加；40岁以上人员自愿参加，愿意参加者请于4月19日上午12：00前到综合科杨柏平处报名。

　　（四）活动内容：从东山脚下出发，沿盘山路步行至禹王宫，沿途设幸运奖、鼓励奖若干。到达禹王宫后，集体合影，然后自行下山。上午11时在东山脚下乘车返回。

　　四、有关说明

　　1、参加活动人员请于4月20日早上7：50分在局机关办公楼地下车库门口集合登车。

　　2、4月20天气预报：15～9℃，阴转晴，东北风3-4级。请大家根据天气适当着装。

　　3、活动过程中要注意安全，加强自我保护，确保人身安全。

　　2022学校五四青年节活动方案7

　　一、指导思想：

　　以纪念五四运动xx周年、建国xx周年、改革开放xx周年，为进一步继承和弘扬青少年“五四精神”，切实加强校园文化艺术建设，构建文明和谐的校园氛围，展示我校青少年新时代风采。学校决定在五四期间开展一系列活动。

　　二、主题：

　　青春和谐

　　三、时间：

　　20xx-5-4~20xx-5-8

　　四、活动组织领导：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　五、活动计划：

　　(一)、五四文艺联欢会

　　1、报名时间：各班在20xx年4月27日(周一)前将本班节目报校音体美组桂尚平老师处，节目以歌、舞、曲艺、器乐等为表现形式，报节目时需注明班级、节目形式、节目名称、表演者。

　　2、演出时间：20xx年5月4日下午2点。

　　3、演出地点：古碑镇中心学校校本部。

　　4、演出顺序：以节目单为序。

　　5、本次文艺联欢会在演出的同时对每个节目进行评分，根据分数评出单项奖。

　　6、评分细则：见评分表

　　7、计分方法：评委由12位教师组成，打分实行10分制，统分时去掉一个最高分和一个最低分，其他评委的评分的'总分，即为该节目的最终得分。

　　8、奖项设置：(1)单项奖：根据节目得分高低评出一等奖、二等奖、三等奖。

　　9、工作人员安排：

　　评委：俞进波、徐应平、石尚宏、卢健、胡述俊、袁文永、

　　汪燕、胡晓霞、俞能华、许静、桂尚平、袁自云、

　　统分：袁文坤、丁显富权良胜

　　会场布置：王兴田、付瑜、杨兴、陈昊、喻正林

　　维持秩序：政教处、各班班主任

　　音响：金述义、付刚、程东胜袁文菊

　　主持人：袁丹阳、王露、王磊、付淑君

　　跑分：胡睿生

　　10、此活动由桂尚平老师负总责。

　　(二)学生书画作品展

　　1、作品内容：以庆五四为主题，以绘画、书法等体裁的美术形式为主。

　　2、负责人：许静、杨兴、各班班主任

　　4、交稿时间：20xx年4月28日(周二)前，各班将不少于3幅书画作品交音体美组许静老师处

　　5、刊头设计：杨兴、付瑜

　　6、张贴：许静、邓正亭、程东胜

　　7、学校组织评委对各班作品进行综合评分，评出6个优胜奖。

　　8、评委：俞进波、徐应平、石尚宏、卢健、

　　付瑜、许静、杨兴、喻正林、

　　9此活动由许静静老师负总责。

　　(三)五四专刊

　　1、内容要求：以纪念、弘扬五四精神，歌颂改革开放，赞美家乡、学校巨大变化为基本内容。内容朴素、真实、感人，以学生作品为主

　　2、稿件征集：张启舜

　　3、誊写：付瑜权良胜汪显同叶宏张邦健

　　4、张贴：邓正亭胡睿生喻正林

　　5、次活动由张启舜老师负总责。

　　(四)篮球比赛

　　1、参赛范围：八、九年级以班为单位

　　2、比赛时间：20xx-5-4~~20xx-5-8

　　3、比赛组织：陈浩

　　4、裁判员：陈浩付昊汪林

　　5、奖项设置：以成绩前三名为冠亚季军，一个道德风尚奖

　　6、具体事宜见比赛规程。

　　7、此活动由陈浩老师负总责。

　　(五)、团员赴敬老院慰问活动

　　1、活动地点：古碑镇敬老院

　　2、参加人员：团委会成员、七八年级各班团小组组长、部分班级节目演出同学。

　　3、活动内容：为敬老院打扫卫生、为敬老院老人慰问演出。

　　4、活动时间：20xx年5月3日下午2点

　　5、此活动由喻正林老师负总责。

　　(六)、新团员入团宣誓活动

　　1、推优入团：团委会在七八年级中发展一批新团员。

　　2、入团宣誓：新团员在五四文艺联欢会前进行入团宣誓。

　　3、此活动由喻正林老师负总责。

　　六、以上活动奖在中考总结会上一并颁发。

　　2022学校五四青年节活动方案8

　　一、活动主题：

　　弘扬五四精神激扬青春梦想

　　二、活动背景：

　　1xx9年5月4日，满腔热血的华夏青年掀起了伟大的反帝反封建的"五四"运动，这是中国青年运动的开端，拉开了新民主主义革命的帷幕。

　　三、活动目的'：

　　纪念"五四"运动xx周年，重温光荣岁月，激发青年同学的爱国爱团的热情，颂扬民族精神，使得共青团员和青年学生们铭记历史，不忘五四"爱国、进步、民主、科学"的精神，沿着先辈的光荣路程，为完成自己的青春使命不断努力；展现我校共青团员和青年学生文化底蕴和素养，展现我校社团活动的成果，丰富学生们的课余文化生活，使学生们德智体美劳全面发展。

　　四、活动对象：全体学生

　　五、活动时间：20xx年5月4日19：00—21：30

　　六、活动地点：校礼堂

　　七、活动内容：校五大社团活动成果汇报演出。

　　八、活动预期效果：

　　1、各项准备工作扎实落实。

　　2、各部门积极配合。

　　3、各社团同学积极配合。

　　4、晚会气氛活跃。

　　5、使同学们感受到青年应有的朝气努力追寻自己的梦想并为之不懈奋斗。

　　2022学校五四青年节活动方案9

　　一、校园文化理念

　　在现有基础上，不段提升我校校园文化品位，努力打造一个底蕴深厚、健康正统、积极向上的良好的校园文化氛围，体现以文化熏陶，以环境育人的基本宗旨。

　　二、校园文化建设范围和内涵

　　1、校园环境建设

　　①营造幽雅、恬静、健康、温馨的文化氛围。以水阳江绿园、校园荷塘、绿柳、山坡绿地为依托，进一步绿化、美化。

　　②增添建筑标志。“科学馆”、“教学大楼”、“求知苑”、“艺苑”、“餐厅”“女生公寓”、“男生公寓”、“行政楼”等，并按照功能进行合理的布局调整，各教室按自然号依次排列，使各部分规整有序。在教学区醒目位置增设校训等宣传标语。

　　③对校园路灯进行更换，特别是在主干道和荷塘边增添景观路灯

　　④水阳江环型绿地，增添景观石一方，上刻“江天一色”四字，待条件成熟，设立现代雕塑一尊，主题为“奋进”;竹林设立景观石一方，上刻“文同墨香”;生活区三角绿地设立景观石一方，书写“丹桂流金”四字;对荷塘四面栏杆进行更换美化，并在恰当醒目位置设立一米见方的黑色大理石两方，上书“观荷”、“听雨”四字;在读书长廊入口出，设一小牌匾，本色原木，上书“柳韵”;山坡绿地自然用卵石铺成一条小径，两旁设立石凳，四周一自然为本，可设立景观石一方，上刻“幽静”二字。沿水阳江边种植观赏桃花。

　　⑤建立孙埠中学校史陈列馆，全面展示我校50多年来的办学历史，展示我校的办学成果，明确未来的办学方向。

　　⑥在餐厅门口设立教育警示牌，教育学生讲究卫生，勤俭节约。

　　⑦增加校园体育文化设施。在操场四周墙壁上设置宣传标语或壁画;在高一教学大楼南空地增设体操场地。

　　⑧在校园内增设一些儒家经典语录，向学生灌输儒家思想。

　　⑨待条件成熟，拆掉现女生宿舍大院，兴建校园文化广场，中央设立广场雕塑、喷泉，沿公路边设立文化长廊，建绿化休闲带。

　　⑩建设富有我校特色的教工小区生活文化。

　　2、校园活动的开展。

　　①开辟校园文化节。将每学年11月至12月确定为我校每年一度的校园体育艺术文化节。成立领导小组，协调各部门，集中开展多种形式的体育艺术活动。条件成熟可设立“体艺开放周”。

　　②由教导处或教科室牵头，开展多种形式的教育教学活动，包括各类学习竞赛，如，高一、高二年级语文知识竞赛、作文竞赛、英语口语竞赛、数学竞赛。高三年级理科综合竞赛和文科综合竞赛。

　　③政教处、团委和体艺组密切配合，开辟常规的“奋进杯”学生体育竞技活动。如全校性的学生象棋比赛、高一年级乒乓球赛、拔河比赛，高二年级男子篮球赛、女子羽毛球赛，高三年级男子足球赛、女子排球赛排球赛。通过活动，营造为学生营造一个积极健康的环境，丰富学生的文化生活，陶冶学生的情操。

　　④注重重大纪念日和传统节日的活动开展和宣传。

　　开展元旦“迎五四青年节“文艺汇演，各班组织班级迎新年活动。

　　三月五日，“学雷锋”活动日，组织开展多种形式的校内外活动，将思想品德教育和素质教育有机结合起来，将校内活动和社会实践活动有机结合起来。

　　加强对“三八妇女节”、“五一劳动节”、“五四青年节”、“教师节”、“国庆节”等节日的活动的开展。

　　注重对“清明节”、“端午节”、“中秋节”、“春节”等中国传统节日的文化氛围的营造。

　　发挥团委、学生会、文监队、水阳江文学社、广播站的生力军作用，弘扬传统文化，加强对学生的熏陶。

　　⑤发挥校园网站和广播站的文化宣传阵地作用。开辟班级主页和教师主页。各部门要及时对网站内容进行更新。

　　⑥发挥图书馆的文化阵地作用。

　　⑦每学年由校教导处组织开展校园学生读书活动。开辟校园读书“三个一”活动，即：读一部好书，各学科组向学生推荐一部好书，开辟“孙中教师讲坛”，各学科组举办一次专题讲座。

　　⑧举办校园感恩节。培养学生的感恩父母，感恩老师，感恩所有关心爱护你的人的良好的精神意识。开展感恩节“五个一”活动，即，开一次主题班会，出一期黑板报，唱一首感恩的歌，给自己最敬爱的人写一封信，给

　　自己最敬爱的人制作一张新年贺卡。

　　⑨成立孙埠中学田径运动队、篮球队、软式排球队并有计划有针对性地做好训练，在市、区各类比赛中争取优异的成绩。

　　⑩待条件成熟成立学生乐队，成立孙中师生合唱队要求师生会长国歌、团歌、校歌。

　　3、班级文化建设

　　①教室文化建设。注意室内各种设施颜色的搭配，使教室呈显出一种自然、平静、整洁的气氛，显现一种和谐美。建立“班级公约”，体现班级良好的管理理念;建立“学习园地”对学习进行引导;建立“法制安全园地”对学生进行法制安全教育。利用团支部开展团的生活，定期出版黑板报，体现积极向上的风貌。为了能及时了解学生的'心理，促进交流和沟通，可设班主任信箱。可设立“实话实说”留言角——架起师生心灵的桥梁。

　　②观念文化建设。转变班级观念——寻找每人亮点。班级文化建设要寻找每个学生精神的发光点，通过宣传和教育，发展每个学生的特长和个性。使班级文化生活成为学生精神生活的“乐园”。

　　③活动文化建设。系列主题班会，在班会课上强调学生活动的自主性和创造性。在自我设计的活动中，学生能够自由充分的发展他们的爱好、特长和各种能力开展丰富多彩的班级活动。满足学生各种心理的需求。在活动中培养学生的兴趣特长、良好个性、主动精神、交往能力，以便拓展学生心理发展的更广阔天地。

　　4、寝室文化建设

　　①开辟寝室文化廊，宣传寝室管理制度和生活常识，使学生能接受到良好的生活常规教育和常识教育。

　　②寝室文化建设要思想健康.卫生整洁.环境优美，有健康向上的浓厚文化氛围，寝室布置突出个性，体现温馨气氛。

　　③地面扫净，拖净且无积水，垃圾倒净，扫把、畚箕放整齐;门口附近走廊无垃圾;床单平整，床上无杂物，床头不挂物品;被子朝向一致;门窗玻璃明亮，窗框，窗台、门框及门上气窗干净;衣服挂放整齐美观;鞋放置成一直线，鞋跟朝外，鞋子上无袜子等杂物;不破坏寝室物品，不在门窗、墙壁上乱涂乱挂。日常生活用品学习物品放置整齐，美观，无积灰;卫生间内空气清新，无臭味;地上无积水;宿舍内空气清新，无异味;墙上张贴一些健康的字画，张贴画应符合学生的身份和欣赏水平，具有美观优雅的效果。保持宿舍墙面清洁。

　　三、建立常规的校园文化建设、管理、监督、评价机构

　　为了保证我校校园文化建设能按照规划切实可行地落到实处，我校必须加大机构建设力度，成立由校长亲自抓，副校长协调各部门密切配合到位并分工负责到位的管理机制，确保我校校园文化建设能按计划落到实处。

　　建立校园文化建设常设工作小组。

　　建立校园文化日常管理工作队伍。

　　建立校园文化建设和活动开展常规工作监督小组。

　　建立完整的校园文化建设评价方案。