校园文化节活动方案

时间：2023-05-02 06:12:51 活动方案我要投稿

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校园文化节活动方案

　　为了确保事情或工作得以顺利进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的校园文化节活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

校园文化节活动方案

校园文化节活动方案1

　　电大校园文化建设是电大深化教育改革、全面推行素质教育的一项长期性战略工程，举办一次基于网络、具有鲜明特色的校园文化节是电大一所没有围墙的大学，在开放的空间创设相对独立的亚文化环境中，使学生了解和参与丰富多彩的校园活动，在潜移默化中接受影响和熏陶，阶段性文化成果的展示。旨在突出培养“应用性人才”的办学宗旨，为学生的'健康、全面发展营造良好的文化艺术教育在校园中难以形成感召人的亚文化氛围，并彰显电大教育的办学特色。

　　为此在纪念改革开放和电大建校三十周年之际，经三校协商并研究决定：举办皖江三市电大校园文化节，共享改革发展成果，全面推进素质教育，丰富校园文化生活，集结人气，凝结人心，创建和谐校园，充分发挥学生的自主性，彰显开放教育学生的精神风貌，培养学生的组织能力、合作意识和实践技能，寓教育于文化活动之中。本届校园文化节将更多地让学生参与进来，努力使校园文化节成为学生的节日，成为展示学生组织能力、艺术素养、文化品位的舞台。

　　为确保皖江三市电大首届校园文化节顺利进行，特对本届校园文化节有关工作作如下安排。

　　一、成立首届皖江三市电大校园文化节活动组委会：

　　主任（按马、芜、铜三地笔划为序，下同）：

　　办公室：

　　二、本届校园文化节时间为11年12月5日到11年6月20日：

　　各校成立文化节领导小组，具体负责本届文化节方案的实施。

　　三、本届校园文化节主题：

　　共建和谐校园共享文化成果

　　四、本届校园文化节开幕式为20xx年12月5日在马鞍山电大举行

　　铜陵电大、芜湖电大各选派部分教师和开放教育学员代表参加，同时三校各选一支代表队（学生参与，共四男四女）进行乒乓球团体友谊赛。

　　五、本届校园文化节活动项目将由二部分构成：

　　学生各项竞赛活动和体育活动。学生的各项竞赛活动，由牵头学校负责组织实施。各校根据活动方案制定出本校牵头组织的活动计划和细则，牵头组织开展活动。

　　六、本届校园文化节闭幕式为20xx年6月中旬在芜湖电大举行：

　　闭幕式以文艺汇演为主，各校以庆祝改革开放、电大建校三十周年为主题，通过形式多样的文艺节目展示电大学子的风彩。此项活动由芜湖电大组织实施。各校选送的文艺节目于11年3月中旬报芜湖电大校园文化节组委会进行汇总，送活动领导小组阅核后于5月初集中公布。宣布文校园化节成果及获奖情况。

　　七、经费使用：各校组织的活动和竞赛的奖励，其经费由各校自行承担。

　　八、为宣传和展示本届校园文化节成果：

　　由铜陵电大组织有关人员建立“校园文化节”网页。并在本届校园文化节结束后，将优秀征文、创新成果汇编成集。

　　为确保本届校园文化节的顺利进行，各专业辅导员（导修主任）要深入发动，动员全员参与，确保各专业、各班级都有活动。

　　各部门要积极主动地做好协调、服务工作，并对各项工作进行检查和督促，加大宣传力度，营造良好的校园文化节氛围。

校园文化节活动方案2

　　一、活动目的:

　　本着“阳光育人,和谐兴校;追求健康,感受快乐”的宗旨,为增强中学生参与体育运动意识,促进中学生身体素质的'提高,全面实施素质教育,培养师生的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力,丰富师生的业余生活,激发师生的学习热情,弘扬个性特长,促进师生全面健康地发展。在我校营造浓厚的学校体育氛围,推动我校体育活动的发展。经学校研究决定在十一月份开展温二十中第六届校园体育文化节系列活动。

　　二、活动主题:

　　阳光育人,健康体育,以体益智,快乐运动

　　三、组织领导:

　　组长:z

　　副组长:z

　　组员:z

　　仲裁组:z

　　四、赛程安排:

　　比赛时间项目名称参加对象比赛地点负责人承办班级

　　11月18日

　　50米迎面接力

　　九年级学生

　　田径场

　　杨楚

　　11月25日

　　篮球往返接力

　　八年级学生

　　篮球场

　　庞然

　　11月26日

　　绕“8”字跳绳

　　七年级学生

　　篮球场

　　陈凌云

校园文化节活动方案3

　　为了贯彻“健康第一”的指导思想，养成“终身体育”的良好习惯，积极响应“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的阳光体育运动。同时根据学校“第三届“美阁·新阳光” 杯校园文化节”的具体要求，丰富学生的课余生活。开展形式多样，轻松活泼的趣味体育活动，使学生活跃身心，丰富校园生活，共同感受校园生活的`快乐，同时培养队员团结合作的精神，增强队员集体荣誉感。

　　一、活动时间

　　20xx年4月20日下午1：00至3：00

　　二、活动地点

　　学校操场

　　三、参加对象

　　本校全体师生。

　　四、活动安排：

　　二月份：

　　1、活动方案及内容的确定，制定规则。

　　2、器材准备。

　　三月份：

　　1、根据活动项目对学生组织训练，由班主任组织，体育教师指导。

　　2、对活动内容的修改。

　　四月份：运动会展示。

　　五、内容预设

　　一、二年级

　　1、保龄球每班10人，男女各5人

　　2、推轮胎跑每班20人，男女各10人

　　3、托羽毛球比赛每班20人，男女各10人

　　三、四年级

　　4、托羽毛球比赛每班20人，男女各10人

　　5、连体兄弟每班20人，男女各10人

　　6、履带战车每班6人，男女各3人

　　五、六年级

　　7、“迷你”铁人三项每班6人，男女各3人

　　8、拔河比赛每班20人，男女各10人

　　9、开火车每班20人，男女各10人

　　需购买的器材：

　　1、旧轮胎6个。

　　2、油布7米*0、5米5块

　　3、羽毛球5个

校园文化节活动方案4

　　一、活动主题

　　本届校园文化艺术节的主题：人格、质量、价值。其寓意是以践行社会主义核心价值观为抓手，培育大学生积极乐观的健康人格；以“迎评促建”为目标，提升教育教学质量。

　　二、活动时间

　　20xx年x月x日—x月x日。

　　三、组织机构

　　校园文化艺术节领导组

　　四、重点内容

　　1、“唱享校歌”师生大合唱比赛。

　　15个学院二千多名师生在文赢湖畔的校园里，到处传唱着校歌《使命》。他们厚德博学支撑起生命之舟，笃行真理高扬着青春信仰，在大学的精神家园中凝聚智慧，激扬生命的力量去追逐“大道之行，天下为公”的梦想。

　　2、“我爱我家”宿舍文化月。

　　宿舍文化是根植于学子内心的修养，是一种无需提醒的文明自觉。在宿舍里，有干净明亮的窗户，有整洁有序的被褥，有别具特色的墙画，有温馨浪漫的情调。宿舍，是学子生活的地方，是友情相聚的场所，是梦想成真的天堂。爱宿舍，就是爱自己；爱宿舍，就是爱他人；爱宿舍，就是爱校园。

　　3、“春天送你一首诗”——中华经典诵读周。

　　诵读经典，感受千年文字的力量；对话圣贤，传承华夏文明的智慧。五月的`季节，鲜花般的美丽，近千名学子共读中华经典，聆听古诗书韵，滋养同大文蕴，陶冶学子情怀。

　　4、大学生人文社会科学知识竞赛。

　　教育就是教以人文文化，就是教以做人的文化，就是教以稳定与和谐的文化。人文知识是文化的载体，是人类文化的沉淀，是历史的沉淀。大学生人文社会科学知识竞赛能够在校园内营造求善务爱的人文情怀。

　　5、文明礼仪展示表演。

　　内涵丰富、形式多样的文明礼仪展示表演，运用文化的形式生动具体地表现校园师生践行社会主义核心价值观现状，运用艺术的手法形象地告诉师生们什么是真善美，什么是假丑恶，活动的开展将会起到“文明以止，化成天下”的作用。

　　6、“青春永驻”模特大赛。

　　美丽的颜容，典雅的服饰，优美的身躯处处展现着靓丽的青春；文明的举止，高贵的行为，优雅的谈吐时时闪耀着修养的可贵。展现青春，炫耀青春，让每一天都过的精彩；把握青春，珍惜青春，让每一年都活的灿烂。

　　7、书法、雕塑、设计美术系列作品展。

　　新落成并使用的善美楼展厅陆续推出书法、雕塑、设计、美术作品系列展活动，美术学院派志愿者做专业解说，帮助师生在感受美、体验美的过程中获得审美享受。师生通过美术作品的赏析，开阔美术视野，更好地汲取美术作品中所蕴涵的丰富的人文精神，加深对人文精神的领悟，提高审美判断能力。

　　8、大学生健美操比赛。

　　舞动青春旋律，激扬生命力量。编排新颖独特、旋律昂扬向上、动作清晰利落、队形变化巧妙的大学生健美操比赛，是我校校园文化节的传统节目，每年吸引二十万人观看。健美操赛既是校园内一道亮丽的风景线，又是周边区域一场隆重的文化盛宴。

　　9、九人制足球比赛。

　　足球赛是承载人文知识之车，践行核心价值观之舍。足球赛不仅能够强身健体、愉悦心灵；还能体验不确定性带来的特有乐趣；也有助于培养大学生的创新精神、拼搏精神、竞争精神、遵纪守法精神、团结协作精神。“更好、更快、更强”的体育精神是校园文化精神建设必不可少的灵魂。

　　10、“化民成俗”人文知识系列讲座。

　　文化因交流而丰富，文明因互鉴而多彩。本届文化艺术节人文、社会、艺术讲座贯穿社会主义核心价值观这一主线，突出文化浸润、文明自觉、培育人格、提升质量的特征。

　　五、活动要求

　　1、高度重视，全员发动，全程参与。

　　各级党团组织要充分认识校园文化建设的重大意义，加强组织领导，注重设计、注重创新、注重凝练。要成立相应机构，保障人力物力的投入；要加强各部门的协调，保证各项工作的实效。

　　2、精心组织，加强宣传，扩大影响。

　　各学院、各部门要外化于行，内化于心，深入挖掘校园文化艺术节对师生的价值意义，采用多种形式开展校内外的宣传报道，开动脑筋，创新艺术形式，完美呈现校园文化的内在本质，增强对青年学生的吸引力，扩大校园文化的受众面。

　　3、文化渗透，文明自觉，培育人格。

　　中华民族的优秀文化要渗透学生灵魂，“礼仪之邦”的文明要根植于学生内心，求真务实的科学精神与求善务爱的人文精神要融洽地结合在一起。各学院、各部门在抓好教学科研工作的同时，要认真做好校园思想意识形态领域工作，切实提升大学生的人文素质，培育健全人格。

校园文化节活动方案5

　　为全面推进素质教育的进程，丰富校园文化生活，营造文明健康的校园文化氛围，给广大学生创设挖掘潜力、展示特长的平台，培养学生的创新精神和实践能力，提高广大学生“爱国、爱校、爱班”的团队精神，推动校园文化建设。

　　一、活动时间：

　　xx年12月29日晚狂欢夜xx年12月xx日上午文艺汇演

　　二、活动地点：

　　【狂欢夜】校园;【文艺汇演】漓江剧院

　　三、主题及宗旨

　　主题：艺术的盛会，学生的节日

　　宗旨：发挥特长，张扬个性，强化团队精神，渲染艺术氛围，展示我校师生青春风采，亮出多彩人生。

　　五、节目安排

　　【迎新狂欢活动安排】

　　时间：xx年12月29日19：xx——22：xx

　　地点：游园分会场——篮球广场

　　Show场——鼓楼前

　　舞场——教学楼天井

　　电影分会场——三楼会议室

　　花灯展示长廊——文化大道及篮球场周边

　　想要展示自我的同学们就到这里：唱歌、舞蹈、才艺展示……，带上你的fans，不吝啬你的尖叫，在舞台上华丽绽放。不过要有事前准备才能吸引住别人的眼球，请预先像负责人报名，以便我们安排。

　　舞场【负责人】周秀云徐春霞

　　主要吸引一些在舞蹈、乐器等方面有爱好的'人士。街舞爱好者、少量国标学习者和乐队，本场地将为你们提供一个展示的平台。应广大学生的要求老师也将参与到其中。本舞台举办歌舞节目，以唱歌、现代舞、小型组合式歌舞为宜，不支持大型的集体民族舞蹈及集体合唱节目，歌曲舞蹈要求质量高热情、向上、积极、吸引力强，能够有一定的号召力和观众群。自带伴奏带。

　　规定：国标、交谊舞、街舞爱好者无需报名即可入场参加，但必须经过假面或化妆者方能入内，场内将交替播放不同类型的舞曲，以满足不同舞者的需要。整场为开放式舞台，街舞和国标爱好者可根据广告海报的具体时间安排到会场展示个性show。

　　电影分会场：【负责人】刘烨

　　吸引人的电影，让喜欢安静的人有可去之出。我们也将播放学校活动宣传片，让你们对自己所参与的活动有进一步了解。22：15左右进行大型集体舞——兔子舞。

　　六、注意事项

　　1、在狂欢夜时间段中须重视学生安全。

　　2、为确保文艺汇演的顺利进行请各单位相关人员按方案遵照执行。

　　3、欢迎老师们与同学们共同参与活动。

　　4、校园是我们生活的环境，卫生要靠大家的维护。

　　5、自己的生命高于一切，你们的安全是我们关注的焦点。

　　6、开心快乐的氛围需要你我共同的营造，请注意自己的语言文明，做个有素质的德智人。

校园文化节活动方案6

　　一、指导思想：

　　在“六一”儿童节到来之际，进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，为全体师生铺设一个一展身手的平台，推动我校艺术教育的发展，依据林业局文件精神，我校特举办田径运动会及校园文化艺术节。

　　二、活动主题：红领巾相约中国梦

　　三、活动目的：

　　1、通过对优秀学生的表彰，使其成为全校学生学习的榜样，展示我校少先队员积极健康向上的精神风貌。

　　2、举行别开生面的.入队仪式，使一年级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的光荣，又记住这个难忘的六〃一。

　　3、学校组织开展第三十七届体育运动会，以学生参加各种形式的体育运动项目的活动，使学生度过一个愉快而快乐的儿童节。

　　四、活动内容：

　　1、开幕式

　　2、文化艺术表演

　　3、第二小学第二课堂成果展示（音乐、体育、美术）

　　4、田径运动会

　　五、活动时间：5月31日

　　六、活动组织机构：

　　主席团成员：龙江云刘国平张荣娟纪新亚孙伟黄淑君总指挥：刘国平

　　副总指挥：黄淑君刘伟纪新亚

　　大会主持：孙伟

　　宣告组：于锌泽于睿朴欣格

　　纪律评比：纪新亚黄淑君周建玲李娜

　　保卫组：杨凤杰

　　后勤人员：刘伟张玉书

　　仲裁委员会：纪新亚黄淑君周建玲

　　裁判长：张荣娟

　　副裁判长：曹东升

　　终点裁判长：臧家庆

　　检录长：付丽凤

　　检录员：丁凤英王平秦霞张丽王莉陶彩娟陈艳计时长：徐建洪

　　计时员：许鸿飞苏景洁

　　终点记录员：都雪红

　　发令员：严旭峰

　　集体裁判长：冯春智

　　集体项目裁判员：张丽丽丁凤英丁淑芝丁以芳李娜

　　总记录：都雪红

　　医务组：王波

　　奖品组：黄淑君刘伟

　　摄影组：孙伟

　　七、工作安排

　　1、体育教师安排各班运动会体育项目报名工作以及布置活动场地等工作。

　　2、政教处在活动前，收集队报，布置队报展示区。

　　3、美术教师提前收集美术作品，布置画展。

　　4、音乐教师提前排练文艺表演节目。（第二小学校园文艺队）

　　5、二课教师组织成果展示。（花样跳绳小组、轮滑小组、葫芦丝小组、工艺粘贴小组、泥塑小组）

　　八、其它工作安排

　　1、总务处在5月29日前买好各种奖品。

　　2、各种活动的负责老师请自己准备好道具。

　　3、主持播音：主持开幕式、闭幕式，负责及时汇编播报各方信息，竭力渲染运动会气氛，做到播报准确及时。

　　九、奖品及发放

　　1、每个活动的奖品由教导处按名次统一发放。

　　2、集体奖品为奖状。

校园文化节活动方案7

　　为了挖掘校园人文资源，以校园影视文化节活动为载体，以学生发展为根本，推动校园文化建设，让每位学生在校园文化的浸润下，激发学生爱校、爱国情感，增强学生的光荣感和责任感，特开展第xx届校园影视文化节。

　　一、时间安排。

　　20xx年xx月xx日。

　　二、活动主题。

　　xx。

　　三、活动内容。

　　1、影视节活动倡议。

　　2、“影视涂鸦”书画赛。

　　3、“校园DV奥斯卡”。

　　4、班级参赛DV拍摄。

　　5、十佳金章小星星展板制作。

　　6、校园十佳影视小歌手大赛。

　　7、“动画城里的故事”。

　　8、影视作文大赛。

　　9、十佳金章小星星候选人。

　　10、个人风采秀。

　　11、“校园DV奥斯卡”。

　　12、班级参赛DV展播。

　　13、各类活动结果汇总。

　　14、艺术节闭幕式暨。

　　15、校园DV奥斯卡颁奖仪式。

　　四、评奖方式。

　　1、五项比赛由各部门负责取奖，其中十佳金章小星星评选由个人展板制作和个人风采秀两部分得出最后结果。

　　2、最后将综合各项比赛结果，按低、中、高段评出团体一、二、三等奖。其中“影视涂鸦”书画赛占10%，校园十佳影视小歌手大赛占10%、十佳金章小星星评选占20%、“动画城里的故事”影视作文大赛占20%，“校园DV奥斯卡”班级参赛DV拍摄占40%。

　　五、基本要求。

　　1、高度重视，认真排练；扎实训练，精心辅导；顾全大局，协调补位；创造条件，乐于吃苦；精益求精，力求成功。

　　2、希望全体教职员工同心协力，办好本次影视艺术节，未尽事宜恳请广大教师多提宝贵意见。

　　3、各项活动安排由各责任部门负责另行通知。

　　六、影视十佳金章小星星评选。

　　1、班级初审，提供候选人名单（截止xx月xx日。）

　　2、展板秀：（截止xx月xx日）

　　此块内容由学生发展中心负责后期制作，各班班主任负责提供制作资料，上缴内容均需电子稿。

　　（1）近期照片4张，如没有，则由各班主任负责拍摄。

　　（2）获奖证书若干。

　　（3）影视十佳金章小星星报名表。

　　3、个人风采秀：（时间初定为影视文化节第三周）

　　个人风采秀通过小梨花电视台进行，表演内容要围绕本次影视文化节“童年阳光成长“的主题。

　　（1）由班主任落实辅导。

　　（2）才艺表演可以个人展示，也可是班级中推选的金章小星星候选人的'集体展示，时间为4分钟以内。

　　4、民主评选：

　　本次影视十佳金章小星星评选分为展板秀和个人风采秀两部门，通过全校学生人人参与投票，民主评选出分值最高的10人为第三届影视十佳金章小星星。

　　七、艺术节闭幕式。

　　1、书法社团——现场书法表演。

　　2、合唱社团——合唱。

　　3、阅读社团——课本剧。

　　4、十佳歌手——3—5个。

　　5、舞蹈社团——舞蹈。

　　6、科普社团——化学魔术。

　　7、教师——以办公室为单位，各办一个节目。

校园文化节活动方案8

　　一、活动主题：

　　食韵·和谐·活力—校园美食文化节

　　二、活动内容和意义：

　　本届美食文化节通过举办“华南农业大学西餐烹饪大赛”、“‘食趣无限，动感炫变’广告短片征集活动”、“‘食品安全知识’论坛”、“关注社会，聚焦食品安全图文巡回展”、 “广东省高校大学生西餐烹饪大赛”等活动，弘扬博大精深的美食文化，倡导绿色、健康、安全的饮食观念，增强大学生安全的食品意识，树立与时俱进、不断创新的理念；丰富学生的课余活动，提高学生的动手实践能力，展现当代大学生的风采；将校园文化与企业文化相结合，加强企业和高校间的联系，为学生迈向社会奠定坚实的基矗

　　三、活动优势：

　　1) 华南农业大学是一所百年老校，有着悠久的历史文化和鲜明的办学特色，XX年被评为“教育部本科教育水平优秀学校”。目前，学校的在校师生人数已达32300多人。学校地处高校密集、学生云集的五山地区。

　　2) 华南农业大学是一所综合性的重点高校，学校目前有18个学院。学校各社团组织、协会和广东省各大高校、各社团有着紧密的联系和合作，学生的往来密切，活动的参与面广，影响力大。

　　3) 我们已经成功组织和策划了五届校园美食文化节，社会上对此活动也给予了很高的评价，多家新闻媒体、报纸、杂志曾纷纷报道，极大的扩大了活动的影响力。第六届美食文化节将在以往五届的实践经验的基础上有所创新与突破。相信通过充分发挥活动特色和优势、弘扬美食文化、加大高校间的交流与学习，我们的品牌活动将会更上一层楼。

　　4) 第六届美食文化节受到学校团委、学院领导和老师的高度重视，届时将邀请食品行业的专家、教授和职能部门嘉宾莅临指导，同时加上媒体的关注，活动将更丰富多彩和具有影响力。

　　四、活动内容：

　　（一）系列活动时间：XX年3月――4月

　　主办单位：共青团华南农业大学委员会

　　华南农业大学学生会

　　华南农业大学食品学院

　　策划承办单位：华南农业大学食品学院团委、学生会

　　（二）系列活动内容如下：

　　1. 华南农业大学西餐烹饪大赛——暨第六届校园美食文化节开幕式

　　活动时间：XX年4月2日8：30－11：00am

　　活动地点：华南农业大学沁香园

　　活动形式：邀请各学院组织代表队参赛，丰富校园文化活动内容，同时选拔优秀选手代表学校参加广东省西餐烹饪大赛。另外，在烹饪大赛之前，安排两场有关“西方饮食文化”和“红酒鉴赏与品尝”的特别讲座。

　　活动特色：让不同专业的同学共同了解、掌握烹饪知识和技巧，关注饮食文化，锻炼学生的`动手能力。

　　活动安排：

　　a. 活动前期宣传（包括相关讲座的安排），制定参赛方式邀请各学院组织代表队参赛。

　　b. 场地安排和物资准备，制定当天活动流程。

　　c. 制定比赛评分标准（主要包括外观、风格特色、品味、营养、卫生），设立奖项，邀请评委。

　　d. 活动现场布置，体现活动内涵。

　　e. 当天主要活动内容：西餐烹饪比赛，参赛队在规定的时间内按要求完成比赛项目；评委评比作品；设立赠饮赠食区，为广大师生提供特色小吃等。

　　f. 颁奖：对表现优秀的参赛队给予奖励。

　　2.“食趣无限，动感炫变”广告短片征集活动

　　活动时间：XX年3月12日~~~4月10日

　　活动地点：华南农业大学校园内

　　活动形式：通过使用各种方法和电脑技术创作出不同风格的视频广告短片，营造良好的活动氛围，参赛对象分为个人组和团队组。

　　活动特色：数码设备、拍摄技巧、电脑技术相结合，创制作品，体现美食节主题，展现学生的自主创新能力。

　　活动安排：

　　a. 提出作品要求，发布给参赛对象。

　　b. 活动宣传：分为平面、网络、校报、学校广播台以及公共场所宣传（从3月12日开始）。

　　c. 征稿（XX年3月20日~4月5日）：参赛对象根据参赛作品要求按时投递作品。

　　d. 提出评选方式和标准，设立奖项，邀请评委进行评比（XX年4月6日~4月10日）

　　e. 颁奖：在“第六届校园美食文化节”的闭幕典礼上颁发各奖项。

　　3.“关注社会，聚焦食品安全”论坛

　　活动时间：4月15日上午9：00—11：00

　　活动地点：图书馆会议报告厅

　　活动形式：由主持人引入食品安全等焦点话题，请食品专业老师（如陈永泉教授）阐述食品行业的发展状况和前景分析；请政府职能部门的专家讲述其在食品安全方面的有关制度和管理；请禽流感专家讲授目前禽流感的有关问题及防治知识；学生提问，专家、教授解答。

　　活动特色：知名专家、教授和学生面对面，一起关注社会焦点，共同讨论食品安全等问题。

　　活动安排：

　　a. 活动前期宣传，扩大活动参与对象，提高活动影响力。

　　b. 专家、教授的邀请，商定活动主题, 挑选合适主持人。

　　c. 准备活动文字资料，主持人充分准备内容和彩排，与专家、教授保持联系和沟通。

　　d. 活动当天的现场布置，组织好参与观众，营造活动气氛。

　　e. 当天活动内容: 第六届美食文化节开幕式；专家、教授访谈；观众提问，有奖问题。

　　4. “关注社会，聚焦食品安全”图文巡回展

　　活动时间：XX年3月中旬～4月中旬

　　活动地点：省内有关农村（如潮州市潮安县）及广州市相关高校

　　活动形式：为了进一步贯彻落实“建设社会主义新农村”工作，更好地解决“三农”问题，结合本学院的专业特色，以展板、实物展示、现场咨询、资料派发等多种方式，介绍食品安全知识，深化食品安全意识；同时也应广州市有关高校的邀请，让我们的活动走进其他高校，促进交流与合作。

　　活动特色：与“科技下乡”实践活动相结合，服务农村；与其他高校合作，扩大活动影响力，引起大家对食品安全的重视，共同关注食品安全与饮食健康。

　　活动安排：

　　a. 准备展板展示区，内容包括：前言；重大食品安全事件回顾；如何选择安全食品；走出食品误区；食品中毒及其处理；食品营养及常识；食品质量控制体系。

　　b. 准备实物展示区，内容包括：真假食品对照展示（例如真假袋装加碘盐的对比等）；新鲜与不新鲜食物辨别（例如猪肉、大米、鸡蛋等）；食品学院科研成果展示等。

　　c. 现场咨询及资料派发区：在巡回展出过程中，有专人进行现场讲解，并对师生、群众提出的问题、疑问进行解答，同时记录展览现场情况及出现的问题、解决情况，并进行传单的派发。

　　d. 联系有关农村或单位，联系学院专业老师，取得活动支持。

　　e. 准备文字宣传资料，丰富活动内容。

　　f. 对参与此项组织活动的同学进行有针对性的短期培训，巩固和充实专业知识，提高服务水平。

　　5. 广东省高校西餐烹饪大赛

　　活动时间：XX年4月22日8：30－11：30am 。

　　活动地点：远洋宾馆

　　活动形式：邀请广东高校组织代表队参赛；邀请知名专家和学校学院领导出席，壮大场面；活动现场有表演，增添活动气氛。

　　活动特色：将美食烹饪技艺与异域文化内涵相结合，也让各大高校走到一起，共同领略美食文化，关注美食知识。

　　活动安排：

　　a. 活动前期宣传，包括校内、校外宣传及媒体宣传。

　　b. 制定参赛方式，邀请高校参赛队，与参赛高校保持紧密联系。

　　c. 制定比赛方式和比赛内容：各参赛队由4人组成（其中领队1人），在规定的时间内按参赛要求进行比赛，比赛分两项进行（限选西餐菜式的烹调和自选西餐菜式的烹调）。

　　d. 场地安排和物资准备，准备表演节目；制定当天活动流程，提出注意事项。

　　e. 制定比赛评分标准（主要包括外观、风格特色、品味、营养、卫生），设立奖项，邀请评委。

　　f. 当天活动现场布置，突出视觉效果及活动特色。

　　g. 当天主要活动内容：开场前奏——乐队表演，增添活动气氛；西餐烹饪比赛，参赛队在规定的时间内按要求完成比赛项目；评委评比作品，中间穿插嘉宾表演（例如名厨表演或调酒表演）；设立赠饮赠食区，为广大师生提供特色小吃等。

　　h. 颁奖：对参赛队进行奖励。

校园文化节活动方案9

　　一、活动宗旨。

　　为积极传播先进文化，挖掘校园人文资源，进一步丰富广大师生的业余生活，提升校园文化艺术品位，让每位师生在高格调的校园文化的浸润下，发挥个性特长，拓展综合素质，推动我校科技、体育、艺术教育和精神文明建设，积极创建德育特色学校。

　　二、活动主题。

　　传承、开拓、内练、提升。（秉承校园文化精神，展示校园文化魅力，拓展校园文化内涵，提升校园文化品位。）

　　三、活动时间。

　　20xx年xx月——xx月。

　　四、活动内容。

　　本届校园文化节系列活动由健身篇、艺术篇。活动形式为学科比赛活动、体育竞技活动、文化艺术活动。

　　（一）校园文化节系列活动之学科竞赛活动。

　　1、一至六年级语文、数学竞赛（xx月下旬）。

　　2、一至六年级语文、数学竞赛（xx月下旬）。

　　（二）校园文化节系列活动之健身篇——体育竞技活动。

　　1、田径运动会（20xx年4月中旬）。

　　2、迎“五一”师生乒乓球比赛（20xx年xx月下旬）。

　　3、三至六年级学生广播操比赛（20xx年xx月中旬）。

　　（三）校园文化节系列活动之艺术篇——文化艺术活动。

　　1、大、小字比赛（xx月下旬）。

　　2、“春之歌”朗诵比赛（20xx年xx月上旬）。

　　3、迎“国庆师生歌咏比赛”（20xx年xx月下旬）。

　　4、相声、小品、课本剧比赛（20xx年xx月下旬）。

　　5、迎“六一”绘画比赛（20xx年xx月下旬）。

　　6、3——6年级小学生作文竞赛（20xx年xx月中旬）。

　　7、一至六年级语文、数学、外语、美术优秀作业展（xx月下旬）。

　　8、20xx“迎元旦”全校黑板报设计评比大赛（20xx年xx月下旬）。

　　9，一至六年级各班组织“迎元旦”文艺演出（20xx年xx月xx日）。

　　10、经典诵读（20xx年元月下旬）。

　　五、活动要求。

　　1、高度重视，精心组织。各部门、班级要充分认识本次活动的重要性，落实专人负责，精心制定实施方案，提高活动的质量。

　　2、加强宣传，营造氛围。要充分利用各种宣传手段，加强活动的宣传工作，多角度、多渠道为活动的深入开展营造浓郁的校园文化氛围，引导全校师生积极参与，扩大活动影响面。

　　3、注重协作，形成合力。各承办部门要加强联系协作，整合各种资源，形成整体合力，扩大活动效果；加强与老师、学生、家长的沟通，动员全社会关注学生的健康成长。

　　六、组织工作。

　　本次活动成立组委会。

　　组长：xx、xx。

　　成员：xx、xx、xx、xx。

　　学科竞赛活动负责：xx、xx、xx、xx。

　　音乐活动负责：xx、xx、xx、xx。

　　科技活动负责：xx、xx、xx、xx。

　　美术活动负责：xx、xx、xx、xx。

　　田径活动负责：xx、xx、xx、xx。

　　信息活动负责：xx、xx、xx、xx。

　　读书活动负责：xx、xx、xx、xx。

　　心理活动负责：xx、xx、xx、xx。

　　书法活动负责：xx、xx、xx、xx。

　　英语活动负责：xx、xx、xx、xx。

　　球类活动负责：xx、xx、xx、xx。

　　协助实施：校长室、教导处年级组长、各班班主任。

　　组委会办公室设在校长室。

　　有关部门的.工作职责：

　　教导处：负责活动方案的制订，活动的组织协调、活动进度安排，做好课务安排、资料收集工作。

　　校长室：配合全校大型活动时间保障，组织协、调接待服务工作。

　　总务处：负责活动经费保障，提供有关活动场所及设备，会场布置及后勤保障日常工作。

校园文化节活动方案10

　　一、指导思想

　　以校园文化节为载体，充分展示师生良好的精神风貌和才艺素质，进一步丰富校园文化生活，凝聚校园文化精神，营造积极向上的校园文化氛围，全面推进素质教育，努力促进学校和谐健康发展。

　　二、组织领导

　　成立校园文化节组委会，负责本次活动的'组织领导。

　　主任：zz

　　副主任：zz

　　成员：zz 各教研组长

　　三、活动时间

　　20xx年12月1日-20xx年12月30日

　　四、活动内容

　　1、开幕式

　　责任领导：zz

　　责任部门：办公室教育处团委

　　责任人：zz

　　2、第十五届“春蕾杯”辩论赛

　　高一年级参加，分普高和艺校进行初赛、复赛和决赛

　　责任部门：团委

　　责任人：zz

　　3、班级合唱比赛

　　分年级部组织预决赛

　　责任领导：zz

　　责任部门：教育处年级部

　　责任人：zz

　　高一：zz

　　高二：zz

　　4、校园十佳歌手赛

　　业余组分初赛、复赛和决赛，专业组分初赛和决赛。

　　责任部门：团委

　　责任人：zzz

　　5、学生才艺展示

　　分年级报名，分初赛、复赛和决赛。

　　责任部门：团委

　　责任人：zz

　　6、全国高中生语文能力竞赛

　　高一、高二参赛。分年级、艺术学校组织预决赛。

　　责任领导：zz

　　责任部门：教学处年级部艺术学校语文组

　　责任人：zz

　　高一：zz

　　高二：zz

　　艺校：zz

　　7、英语知识比赛（普高）

　　高一、高二参赛。

　　责任领导：zz

　　责任部门：教学处年级部英语组

　　责任人：zz

　　高一：zz

　　高二：zz

　　8.英语单词默写竞赛（艺校）

　　艺校高一学生参赛。

　　责任领导：zz

　　责任部门：艺术学校（教学处、年级组、英语组）

　　责任人：zz

　　9、班级学科团体竞赛

　　高一、高二参加。分年级组织预决赛。

　　责任领导：zz

　　责任部门：教学处教研处年级部各教研组

　　责任人：zz 各教研组长

　　高一：zz 各备课组长

　　高二：zz 各备课组长

　　10、“青春风采”主持人大赛

　　全校报名参赛，分初赛、复赛和决赛。

　　责任部门：团委语文组

　　责任人：zz

　　11、教职工健身运动会

　　由工会确定比赛项目，分年级、艺校和部门组队参赛，要求参与面达到教工总人数的50%以上，合同工到所在部门参赛。具体组队为：高一年级队、高二年级队、高三年级队、艺术学校队、后勤队、综合队

　　责任领导：zz

　　责任部门：工会体育组

　　责任人：zz

　　12、“魅力一中、多彩校园”师生书画摄影作品展

　　教职工按每个工会小组2件、学生按每个班2件选送作品，作品要求装裱。作品展览结束后退还给作者。

　　责任领导：zz

　　责任部门：工会办公室教育处年级部艺术学校

　　责任人：zz

　　13、广播操和跑操比赛

　　分年级部、艺术学校组织预决赛

　　责任领导：zz

　　责任部门：教育处年级部艺术学校

　　责任人：zz

　　高一：zz

　　高二：zz

　　艺校：zz

　　14、阳光体育运动会

　　由教学处、年级部和艺术学校自行组织

　　15、元旦文艺晚会

　　元旦文艺晚会的节目由参加长沙市文艺汇演比赛获奖作品、阳浏市艺术节获奖节目、校园文化节优秀节目和策划排练节目组成，暂定节目为12个左右。

　　责任领导：zz

　　责任部门：办公室教育处艺术学校团委音乐组

　　责任人：zz

　　五、有关组织分工安排

　　1、宣传布置：zz

　　2、活动现场组织：由教育处、年级部和艺术学校负责

　　3、安全保卫：zz

　　4、后勤保障：zz

　　5、灯光音响：zz

　　6、摄影摄像：zz

　　7、成绩汇总：zz

　　8、奖品准备：

　　团体奖品：zz

　　体育运动会奖品：zz

　　其它单项比赛奖品：zz

　　六、工作要求

　　1、加强领导，明确责任，严密组织，确保各项比赛活动顺利进行。

　　2、加强安全工作，切实做好活动场所安全检查和活动现场的安全保卫，严防意外事故发生。

　　3、认真做好宣传发动工作，相关项目负责人要组织召开专题会议，确保活动准备充分，师生参与率高。

　　4、活动责任人要认真做好单项活动策划，制定具体实施方案，提早部署安排。单项实施方案要求在12月5日前交办公室。

　　5、各部门要密切配合，团结协作，认真做好训练、选拔和参赛组织工作。

　　6、各单项比赛结束后，组织部门要及时将比赛结果报办公室，12月30日元旦文艺晚会将对团体总分获奖班级进行表彰。单项和个人获奖统一在校园宣传栏公示。

校园文化节活动方案11

　　一、活动目的：

　　根据湖北省《关于开展20xx年全省“全国安全生产月”活动的通知》文件精神，结合我校校园安全管理实际情况，开展三十天安全文化节活动，组织全校师生安全教育培训；提高安全意识，增强安全技能；集中消除学校的.安全盲区、死角和隐患，实现“宣扬校园安全文化，提高师生安全意识”的目标。

　　二、活动时间：20xx年6月1日—20xx年6月30日

　　三、活动主题：宣扬校园安全文化，提高师生安全意识。

　　四、组织机构：

　　组长：候姣姣

　　副组长：钟小琴杨杰陈彬张强

　　成员：郭良杰游曦明王晶唐欢刘官秀张海丰杨瑞奇项洋

　　领导小组办公室设在新峰、负责三十天安全文化节活动的日常工作。

　　五、活动对象：全校本科生。

　　六、活动安排：“三十天校园安全文化节”活动计划分为三个阶段，循序渐进地开展有针对性的阶段主题活动

　　第一阶段：校园安全文化节系列活动宣传

　　第二阶段：第一届“校园安全应急预演”活动

　　第三阶段：校园安全文化节总结与表彰

　　每个阶段要有阶段性总结。

　　七、活动具体实施方案

　　1、第一阶段：校园安全文化宣传

　　2、第一阶段时间：20xx年6月1日—20xx年6月10日

　　3、宣传方案

　　4、主办单位：工程学院安全文化与公共安全促进协会

　　5、安全月前期宣传：

　　(1) 宣传形式

　　a、制作校园安全文化主题横幅悬挂于校完醒目地点。

　　b、制作宣传标语横幅、宣传板和展板展示在学校中。

　　c、分发宣传单和开展校园安全专题讲座等。

　　(2) 活动流程

　　a．横幅、展板的制作与安排

　　b．安全知识讲座的安排与开展

　　c.可行性分析

　　本次活动旨在宣传安全文化，提高大家的安全意识，前期宣传比较容易进行，只要人员安排合理，大家各司其职，应该能很快完成，在讲座安排方面，可能教室的申请、老师的邀请可能会出现时间的不统一，这就需要提前一段时间进行联系和申请，应该能得到解决。

　　1、第二阶段：第一届“校园安全应急预演”活动

　　2、第二阶段时间：20xx年6月11日—20xx年6月20日

　　3、校园安全应急预演方案。

　　4、主办：地大保卫处、地大后勤物管中心、工程学院安全文化与公共安全促进协会工程学院学生会、工程学院青年自愿者协会、工程学院分团委。

　　1、活动时间：20xx年6月11日—20xx年6月20日。

　　2、活动对象：全校本科生主要针对新峰宿舍所有学生。

　　3、活动主题：校园安全走入大学生生活。

　　4、本活动实施方案另行单独策划。

　　5、第三阶段：校园安全文化节总结与表彰。

　　6、第三阶段时间：20xx年6月21日—20xx年6月30日。

　　7、三十天校园安全文化节系列活动总结表彰。

　　8、主办：工程学院安全文化与公共安全促进协会。

　　9、时间：20xx年6月25日

　　10、地点：工程楼418

　　11、参加人员：学工组老师、协会成员、各项活动得奖人员、其他学生等。

　　12、表彰总结内容：

　　a对三十天校园安全文化节系列活动进行总结，表彰先进班组/人员、颁发奖金等。

　　b在学校园内进行校园安全文化节成果展示。

校园文化节活动方案12

　　为全面推进素质教育，认真贯彻落实“健康第一”的指导思想，培养学生的体育兴趣，发展学生的田径特长，锻炼学生的意志品质，促进学生身心全面发展。经学校行政研究决定：本学期第十一周举行的`校园文化节中设体育竞赛项目。为圆满完成体育竞赛活动，特制定本规程。望各班认真组织学习，精心准备，按规程要求参加本次活动。

　　一、竞赛时间及地点

　　本学期第十一周的星期四、星期五上午，在学校田径场进行。

　　二、参赛人数

　　高一、高二年级，各班选派10人（男女不限）参加比赛。

　　三、竞赛项目

　　径赛：男子：100米跑、200米跑、400米跑、 1500米跑、 4×100米接力跑、6人异程接力

　　女子：100米跑、200米跑、400米跑、 800米跑、4×100米接力跑

　　田赛：男子：跳高、跳远、三级跳远、铅球（5kg）、标枪（700kg）

　　女子：跳高、跳远、三级跳远、铅球（4kg）、标枪（600kg）

　　四、参赛办法

　　1、每人限报二项（可兼报接力跑），每班每项限报二人。

　　2、各班必须将《报名表》于第七周星期一课外活动前交体育组办公室（在田径场），逾期不交者，扣除该班团体总分10分。

　　3、《报名表》报满10人或不足10人，上交后均认定符合要求，经编排成册后，一律不得补报和替报。如有特殊原因经大会组委会同意后，可换人但不得换项（运动员不得兼替）。

　　五、竞赛办法

　　1、男、女径赛项目，均采取分组预赛，各年级取预赛成绩前8名进行决赛，结果计入总分； 800米跑、1500米跑、6人异程接力均采取分组预决赛一次完成，按比赛成绩取前8名计入团体总分；男、女田赛项目一次完成，采取先预赛，按预赛成绩，取前8名参加决赛，获得前8名的成绩计入团体总分。

　　2、集体项目均采取临时抽签决定组别和道次。

　　3、三级跳远：起跳板至沙坑的距离男生为9米，女生为7米。跳高：起跳高度男生为1.10米，女子为0.95米，每次升高高度男、女均按5厘米上升，四次后每次上升为3厘米。

　　4、各班推荐3名非运动员同学担任大会裁判工作，被推荐的裁判员同学必须参加裁判员培训，并遵守《裁判员守则》，不得私自脱岗或徇私舞弊（如被举报查证核实者，取消裁判员资格，大会上将通报批评，并扣除所在班级的精神文明评估分10分），不得无故缺席或退席。

　　5、本次文化节举行入场式，具体方案另定。各年级整队进入田径场，按秩序在指定位置就坐，在大会总裁判长宣布比赛日程和政教主任宣布精神文明班级评比条件及要求后，比赛开始。

　　六、录取名次、计分及奖励办法

　　1、单项成绩取前8名，按9、7、6、5、4、3、2、1计分，不足8人的减1录取。

　　2、集体项目：男、女接力跑前8名，按18、14、12、10、8、6、4、2计分。

　　3、打破学校最高纪录，每人每次奖励9分（同项中多次打破记录不重复记分）。成绩达到国家二级运动员标准的每人每次奖励5分（同项中多次达到该标准的不重复记分，其中器材必须达到国家标准）

　　4、团体总分取年级前6名，如遇总分相同，以第一名多者列前，如第一名相同，以第二名多者列前，以次类推。

　　5、破学校最高纪录的给予物质奖励；单项前3名获得者，除成绩计入班级团体总分外，发给奖状以资鼓励。

　　6、参赛运动员必须佩带学生证，如发现资格不符或冒名顶替者，每发现一人，扣除班级团体总分9分，并取消该运动员比赛资格和比赛成绩，同时取消该运动员所在班级精神文明班级的评比资格，报大会点名批评。

　　7、运动员、裁判员对于比赛中的疑问，应按照程序逐级反映，不得干扰比赛的正常进行。

　　8、大会设精神文明奖，每年级3名。

　　七、未尽事宜，另行通知。

　　八、本规则解释权属大会竞赛组。

校园文化节活动方案13

　　一、活动主题

　　传承开拓内练提升

　　(秉承校园文化精神，展示校园文化魅力，拓展校园文化内涵，提升校园文化品位。)

　　二、活动时间

　　略

　　三、活动内容

　　本届校园文化节系列活动由健身篇、艺术篇。活动形式为学科比赛活动、体育竞技活动、文化艺术活动。

　　(一)校园文化节系列活动之学科竞赛活动

　　项目：

　　1、一至六年级语文、数学竞赛(x月下旬)

　　2、一至六年级语文、数学竞赛(x月下旬)

　　(二)校园文化节系列活动之健身篇——体育竞技活动

　　项目：

　　1、田径运动会(XX年x月中旬)

　　2、迎“五一”师生乒乓球比赛(XX年x月下旬)

　　3、三至六年级学生广播操比赛(XX年x月中旬)

　　(三)校园文化节系列活动之艺术篇——文化艺术活动项目：

　　1、大、小字比赛(x月下旬)

　　2、“春之歌”朗诵比赛(XX年x月上旬)

　　3、迎“国庆师生歌咏比赛” (XX年x月下旬)

　　4、相声、小品、课本剧比赛(XX年x月下旬)

　　5、迎“六一”绘画比赛(XX年x月下旬)出品

　　6、3---6年级小学生作文竞赛(XX年x月中旬)

　　7、一至六年级语文、数学、外语、美术优秀作业展(12月下旬)

　　8、XX“迎元旦”全校黑板报设计评比大赛

　　(XX年x月下旬)

　　9、一至六年级各班组织“迎元旦”文艺演出

　　(XX年x月x日)

　　10、经典诵读(20xx年元月下旬)

　　四、活动要求

　　1、高度重视，精心组织。各部门、班级要充分认识本次活动的重要性，落实专人负责，精心制定实施方案，提高活动的`质量。

　　3、注重协作，形成合力。各承办部门要加强联系协作，整合各种资源，形成整体合力，扩大活动效果;加强与老师、学生、家长的沟通，动员全社会关注学生的健康成长。

　　五、组织工作

　　本次活动成立组委会。

　　组长：*** *** ***

　　成员：*** *** ****** *** ***

　　学科竞赛活动负责：*** *** ***、

　　音乐活动负责：*** *** ***

　　科技活动负责：*** *** ***

　　美术活动负责：***

　　田径活动负责：*** *** ***

　　信息活动负责：*** *** ***

　　读书活动负责：***

　　心理活动负责：***

　　书法活动负责：***

　　英语活动负责：***

　　球类活动负责：***

　　协助实施：校长室、教导处年级组长、各班班主任

　　组委会办公室设在校长室。

　　有关部门的工作职责：

　　教导处：负责活动方案的制订，活动的组织协调、活动进度安排，做好课务安排、资料收集工作。

　　校长室：配合全校大型活动时间保障，组织协、调接待服务工作。

　　总务处：负责活动经费保障，提供有关活动场所及设备，会场布置及后勤保障日常工作。

校园文化节活动方案14

　　一、活动时间、地点

　　1、时间：20xx年12月21日（初定）

　　2、地点：体艺馆

　　二、组织领导

　　总指挥

　　指挥

　　策划

　　三、评奖办法和参赛要求

　　1、评奖办法

　　根据《一中校园文化节实施方案》进行评奖。高一年级评一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名；高二年级评一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名；

　　2、参赛歌曲和具体要求

　　每班参赛歌曲为两首，其中必唱歌曲为《一中校歌》或《共青团歌》，选唱歌曲为附表中所列60首歌曲中的任意一首或唱本班班歌。（同一首歌曲不能超过2次被选，歌曲确定以交表登记为准）每班比赛时间约8分钟，参赛时要求统一着装，统一指挥，赛出风格，赛出水平，赛出青春活力。

　　四、活动安排

　　（一）高一年级合唱比赛

　　1、时间：12月21日（星期六）下午2：10—5：00

　　2、地点：体艺馆

　　3、组织协调：负责节目排练、比赛组织、评委邀请、统计评奖、会场纪律工作

　　组长

　　副组长

　　4、评委

　　5、参加人员：高一年级全体学生

　　（二）高二年级合唱比赛

　　1、时间：12月21日（星期六）上午9：00—11：50

　　2、地点：体艺馆

　　3、组织协调：负责节目排练、比赛组织、评委邀请、统计评奖、会场纪律工作

　　组长

　　副组长

　　4、评委

　　5、参加人员：高二年级全体学生

　　五、其他工作

　　1、舞台布置：负责比赛的横幅、舞台设计等工作

　　组长

　　成员

　　2、主持人培训：负责比赛的'学生主持人培训

　　责任人

　　3、灯光音响：负责比赛的灯光音响维护

　　责任人

　　4、宣传报道：负责比赛的摄影、摄像、新闻报道

　　责任人

　　5、会场组织：负责会场组织及纪律维护工作

　　责任人

　　6、安全保卫：负责安全保卫工作

　　组长

　　成员保安人员学生会、团委会干部

　　7、后勤保障：负责比赛的后勤保障工作

　　组长

　　成员

　　8、评委组：组织比赛评委和制定评分标准等工作

　　组长

　　成员

　　9、统分组：负责歌曲选择和班级抽签及统分

　　责任人学生会、团委会干部

校园文化节活动方案15

　　为进一步传承中华优秀文化艺术，丰富学校文化发展内涵，打造富有生命活动的学校文化特色，学校决定于xx年4月至6月举行第六届校园民族文化节活动。

　　一．指导思想

　　以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神为指导，以《xx市教育局xx年大家唱.大家跳活动方案》为依据，进一步传承中华经典及民族文化，通过举办一年一度的校园民族文化节，为学生提供展示能力的舞台，激发学生热爱艺术的兴趣，创设良好的文化艺术教育氛围，展示我校建校六年来的素质教育成果。

　　二．活动主题

　　传承经典浸润童年

　　三．活动主要内容

　　1.经典诵读成果展示；

　　2.以清廉为主题的书法作品展示；

　　3.以“孝”、“忠”为主题的绘画、剪纸、电子报刊作品展；

　　4.英语口语周活动成果展；

　　5.民族歌舞、剧品展演；

　　6.表彰优秀、新队员入队活动。

　　四、活动时间：xx年4月——6月

　　五．活动具体内容及形式。

　　(一)、中华经典诵读成果展示。各班开展《三字经》、《弟子规》、《小学生必背古诗词》等经典诵读活动，文化节以手抄报、读书笔记、读书心得展板的形式呈现。（责任人：xx）

　　(二)、中华经典、廉洁从教书法作品展。以传承经典，弘扬国学方面的内容为主，也可书写有关“群众路线教育”、“廉洁教育”等内容。挑选优秀作品装裱后在教学楼二楼展示，规格大小由书法组负责。

　　（责任人： xx）

　　（三）、“小剪刀大世界” 剪纸和剪贴画、绘画、创意手工作品展。以“孝”、“忠”为主题，通过剪纸、绘画艺术展示，让学生从自己动手动脑的`活动中，掌握一定的剪纸技法，体味到生活的乐趣，养成细心、耐心的好习惯。“六一”集中用展板展示成果，一至三年级以剪贴画为主；四至六年级以剪纸艺术为主。挑选优秀作品在教学楼三楼、四楼展示，规格和大小由美术组定

　　（责任人：xx）

　　（四）、英语口语风采展示。在三至六年级中开展英语口语比赛，充分调动同学们练习英语口语的兴趣和积极性，提高自身的口语水平。“六一”以展板的形式呈现活动过程。（责任人：xx）

　　（五）、歌、舞、剧、品文艺汇演。本着全员参与的原则，分年级进行歌、舞、剧、品展示，力求做到形式多样、内容丰富。（责任人：xx 各组组长）

　　1、一年级：自编自创歌舞表演《小幺妹》，全员参与，台上台下互动，台上不少于100人。责任人：xx

　　2. 二年级：以《美丽的梦.中国梦》为主题，通过朗诵、歌舞等多种形式呈现，台上台下互动，台上不少于100人。责任人：xx

　　3.三年级：《好习惯成就大梦想》，以快板、朗诵、歌舞等形式，台上不少于100人。责任人：xx

　　4. 四年级：民歌联唱，台上台下互动，台上不少于100人。责任人：xx

　　5.五年级：现代舞表演参与表演的学生不少于60人。责任人：xx

　　6.六年级：以感念师恩、感恩母校为主题，表演形式不限（不少于100人）

　　责任人：xx

　　7. 舞蹈:1：《铜铃舞》责任人：xx

　　8.舞蹈队2：情景剧表演责任人：xx