演讲竞赛活动方案

时间:2023-05-02 05:59:23 活动方案 我要投稿
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演讲竞赛活动方案

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,我们需要提前开始方案制定工作,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。方案应该怎么制定呢?下面是小编精心整理的演讲竞赛活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

演讲竞赛活动方案

演讲竞赛活动方案1

  一、指导思想:

  为了庆祝中华人民共和国成立65周年,进一步弘扬爱国主义精神,培育同学的爱国主义情感,让同学更加了解中华民族完辉绚烂的历史文化,感受新中国成立65年来取得的辉煌成就,开展“祖国在我心中”演讲竞赛。通过活动,对同学深化开展以爱国主义为核心的`民族精神和以改革创新为核心的时代精神训练,激发广阔同学喜爱祖国、喜爱家乡的情感,着力引导同学时刻心系民族命运、心系国家进展,将爱国情感转化为刻苦学习、奋勉图强的动力,让同学在活动中成长,在实践中成才。用行动关爱.、关爱校内、关爱他人,增加同学的爱国主义情感,增加.正义感和振兴民族的责任感,培育良好思想道德品质。

  二、活动主题:

  “祖国在我心中”主题演讲

  三、活动时间及地点:

  时间:

  9月30日

  地点:教学楼前

  四、参赛班级:

  4—6班级

  五、参与人员:1—6班级

  六、主持人:

  七、八、演讲竞赛规章及要求

  1、竞赛采纳抽签挨次制,选手按抽签挨次上台演讲

  2、竞赛采纳限时制,时间为3-5分钟

  3、选手脱稿演讲,赛前提交演讲稿

  4、选手在指定区域待场,遵守赛场纪律

  5、衣着干净,仪表端庄,讲一般话

  九、活动流程

  1、校长讲话

  2、演讲竞赛开头

  3、颁奖

  4、总结

  十、奖项设置

  一等奖二名;二等奖四名;三等奖三名。

  十一、评分标准:(采纳100分制,详细如下:)

  1、主题鲜亮、突出,标题新奇醒目(10分)

  2、观点正确、鲜亮,主题深刻、集中,角度新奇、得当,材料典型、充分(10分)

  3、事、情、理交融,规律严谨,劝说力强(10分)

  4、演讲具有较强吸引力、感染力和呼唤力,能充分调动观众心情,能在听众中产生剧烈的情感共鸣。(10分)

  5、一般话标准,口齿清楚,语音纯正(10分)

  6、语言生动、形象,语气、语调、声音、节奏富于改变,轻重缓急,抑扬(10分)顿挫切合演讲内容,能精准、恰当地表情达意,富有.。(10分)

  7、动作、表情能精准、直观、敏捷地表达演讲内容和思想感情(10分)

  8、演讲者衣着干净,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现学校生朝气蓬勃的精神风貌(10分)

  9、演讲者上、下场致意,答谢(10分)

  10、时间限制为3—5分钟,若演讲时间不足3分钟或超过了5分钟扣0.5分(10分)

演讲竞赛活动方案2

  为了庆祝国庆61周年,歌颂宏大祖国富强富强,体验家乡改变,感受人民生活水平改变和学校进展改变,激励广阔师生爱国爱校,爱家乡的情感,丰富校内文化生活,提高师生

  的艺术素养,进一步培育和提高同学的综合素养,从而促进同学的.全面进展。特举办此次“爱祖国,爱家乡,爱学校”为主题的演讲竞赛。

  一、竞赛内容与时间

  1、内容:以“爱祖国,爱家乡,爱学校”为主题,结合个人和.实际,设计演讲详细内容。演讲题目自拟。

  2、时间:20xx年9月30日

  3、地点:学校前院广场

  4、参赛人员:

  老师组:各班级组每组选送一名老师参赛

  同学组:一至六班级每班选送一名选手参赛

  5、参会人员:全体师生

  6、初赛嘉奖方法:

  同学组:以班级段为单位成立评委团,对本段各班评比的同学进行初选,评比出一等奖两名,二等奖两名,其余为三等奖。学校统一颁发证书。(同学初赛时间:9月20——21日,21日下午放学前把获奖.报到政教处)

  老师组:每段推选一名优秀选手参与学校初选,选出一等奖五名,二等奖五名。(老师初赛时间:下周一9月20日全体老师例会)

  7、决赛嘉奖方法:

  同学组:每段推选出的一等奖选手,参与学校范围内的一等奖和特等奖的角逐。荣获特等奖的同学和一等奖的同学,学校要颁发证书和奖品,并在学校宣扬栏中进行风采展现,分别为所在班级加五分和三分。

  老师组:初选中评比出的一等奖选手参与学校范围内一等奖和特等奖的角逐,获得学校一等奖的老师为个人加量化积分加一分,获得学校特等奖的老师为个人量化积分加二分,为本段老师每人加量化积分一分。获奖老师现场颁发证书和奖品,并在学校宣扬栏中进行风采展现。

  二、活动流程:

  第一阶段:宣扬阶段

  本次竞赛通过召开班级主任会议,由班级主任在各班级进行宣扬发动师生踊跃报名,由各班班主任落实各班报名,筹备,政教处总协调。

  其次阶段:各班级组织初赛

  (一)选手要求

  1、形象健康、举止自然、端庄,能体现学校生的良好风貌

  2、吐字清楚,一般话标准

  3、具备较强的演讲力量

  4、主题突出,内容感人

  (二)各班级按要求自行进行初赛、并推选优秀选手参与总决赛。

  第三阶段:各班级优胜选手总决赛

  (一)竞赛环节

  1、时间:不超过5分钟,超时酌情扣分。

  2、选材:内容要围绕爱国、爱家乡、爱学校的某一方面。

  3、配乐:可以配乐,音乐与内容应相协调,可以自带完碟或自己配乐,或他人伴奏。

  4、参赛选手原则上要求脱稿。

  (二)评分标准

  本次竞赛成立评判委员会,对选手成果进行客观公正的评判。评分标准如下:

  1、演讲内容(30%):主题突出,内容真实感人,结构完整清楚等。

  2、语言表达(30%):一般话标准,声音宏亮清晰,语调和语速与演讲内容有机协作,声音与情感有机结合等。

  3、演讲表情(20%):表情自然并与内容有机结合,声情并茂,感染力强,动作与手势恰到好处等。

  4、仪表仪态(10%):仪表端庄,服装干净大方,讲究礼仪。

  5、其他(10%):时间掌握,出入场,演讲效果,创意及有关内容。

  三、竞赛组织纪律要求

  1、参赛选手应严格遵守赛场纪律,着装干净,仪表端庄,讲文明礼貌,讲一般话。

  2、赛前,各班上报竞赛演讲稿1份。

演讲竞赛活动方案3

各班级各班:

  中华民族自古以来“礼仪之邦”,讲文明有礼貌是中华民族的优良传统,更是一个现代中同学必需具备的美德。

  为协作学校的'文明礼仪训练,培育同学文明行为举止,营造主动健康的校内文明氛围。学校将举办“文明礼仪伴我行

  ”演讲竞赛,现将活动有关事项通知如下:

  一、活动主题:

  文明在我口中、文明在我手中、文明在我脚下、文明在我心中

  二、参赛对象:

  每班推举一名同学(每位语文老师推举2名)参与班级选拔赛,各班级自行组织,选拔出5名同学参与学校复赛。

  三、参赛要求:

  1.演讲稿须由参赛选手自行创作,题目自拟,要求主题鲜亮,内容改善详细、条理清楚,有较强的感染力。稿件不准下载。

  2.演讲时间不超过5分钟,竞赛时一律脱稿演讲、娴熟流畅,布满.,富有感染号召力,能引起情感共鸣。不要带讲稿上台。

  3.用法一般话,要求口齿清楚、语言表达规范,敏捷运用语速、语调、重重读、节奏、动作等演讲技巧。

  4.着装大方,精神饱满,仪态端庄自然,举止文明礼貌。

  5.报名时间:

  请各参赛单位于3月20日前将参与复赛同学.及演讲稿交同学进展中心张思乾老师。

  四、竞赛时间和地点:

  3月26日下午1点半竞赛选手到办公楼三楼阶梯教室现场抽签打算演讲挨次。

  五、竞赛奖项:

  本次竞赛各设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。分别在当月班级量化积分中计5、3、2分,辅导老师设辅导奖,同时班级评比最佳组织奖一个。

  盼望各班级高度重视,仔细选拔辅导,做好充分预备,力争获得优异的成果。

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