小学六一儿童节活动方案

时间：2023-05-02 07:58:35 活动方案我要投稿

小学六一儿童节活动方案(合集15篇)

　　为有力保证事情或工作开展的水平质量，我们需要事先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编整理的小学六一儿童节活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学六一儿童节活动方案(合集15篇)

小学六一儿童节活动方案1

　　一、活动目标

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的.参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中，进一步感悟儿童教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

　　二、活动主题：激扬的旋律、欢快的六一

　　三、活动时间：20xx。6。1

　　四、活动地点：上秦小学操场

　　五、活动内容：新生入队仪式、“我读书、我快乐”朗诵比赛、幼儿园庆“六一”文艺表演

　　六、活动组织：

　　组委会主任：刘武

　　策划：刘贵褚志何晓玲

　　组委会成员：全校教师

　　七、活动过程：

　　1、领导讲话

　　2、校长致词并宣布活动开始

　　3、新生入队仪式：

　　（1）出旗、敬礼、奏乐、唱队歌

　　（2）大队部组织委员批准新队员名单

　　（3）授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾

　　（4）宣誓

　　（5）新队员代表发言

　　（6）呼号

　　（8）退旗、敬礼、奏乐

　　4、“我读书、我快乐”朗诵比赛

　　5、幼儿园庆“六一”文艺表演

　　八、安全预案

　　（1）家长通知，幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。

　　（2）、通过广播向学生进行安全教育；

　　（3）、在活动前、中提醒需要注意的事项（自带凳子、当文明观众等）

　　（4）、现场聘请六年级同学维持秩序，组全体成员巡逻。

小学六一儿童节活动方案2

　　一、活动主题

　　七色童年，分享快乐

　　二、活动目的

　　1、帮助学生活动中感受奉献爱心的快乐。

　　2、培养学生团结合作、勤俭节约、勇于创新的道德品质，树立正确的理财观、价值观，懂得各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。

　　3、让学生在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。

　　三、活动内容

　　1、“大手牵小手，书香满校园”爱心捐书活动。

　　活动负责人：张小燕、季丽萍

　　2、一年级学生入队。

　　活动负责人：刘惠萍、严威

　　3、快乐游戏庆“六一”。

　　活动负责人：徐澎

　　4、我们十岁了！

　　活动负责人：张杰

　　5、趣味童年，快乐成长

　　活动负责人：倪中华

　　6、“衣衣我心，情暖同龄”衣物捐赠活动。

　　活动负责人：成琳琳

　　四、活动时间

　　1、“大手牵小手，书香满校园”爱心捐书活动时间：

　　6月1日上午（星期五）7:20—8:00。

　　活动地点：综合楼前。

　　2、各年级主题活动时间：8：10---10：40

　　活动地点：一、五年级——学校操场二年级——前教学楼前走廊

　　三年级——体育馆四年级——各班教室六年级——阶梯教室

　　3、六一庆祝活动结束后，各班组织打扫教室、包干区卫生。活动结束，各班组织放学。

　　放学时间为：

　　一、二年级 10：50—10：55 三、四年级 10：55—11：00

　　五、六年级 11：00—11：05

　　五、活动准备

　　详见各年级活动方案。

　　六、活动注意事项

　　1、各班主任老师要注意活动前对学生进行参加活动的培训与指导，培养学生争做具有社会实践能力、有爱心的社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。

　　2、班主任老师要具体给学生宣讲活动细节，确保活动的顺利、安全。

　　3、活动结束后，各年级要注意及时清理干净活动场地，做好活动道具的收纳整理工作。

　　4、各活动负责人要及时撰写活动报道，上传至相关网站。

　　活动目的：1、丰富校园生活，增强节日趣味！

　　2、在活动中锻炼自我，提高动手与协调能力！

　　活动时间：6月1日上午。

　　参与对象：四年级全体师生。

　　活动方式：游戏大串烧。

　　活动准备：学生活动单、活动道具、趣味印章、活动奖品、场地布置等。

　　活动内容：

　　活动一：五子棋pk赛活动地点：四（1）教室

　　活动规则：2人对赛，一盘决胜负。获胜者过关！

　　活动二：猜拳闯三关活动地点：四（2）教室

　　活动规则：连续和3人猜拳（石头剪刀布），2次获胜者过关！

　　活动三：颠乒乓球活动地点：四（3）教室

　　活动规则：2人一组，颠球次数多者过关！

　　活动四：抢板凳活动地点：四（4）教室

　　活动规则：7人一组，最后2个抢到板凳的'过关！

　　活动五：夹弹珠活动地点：四（5）教室

　　活动规则：2人一组，夹到更多弹珠者过关！

　　活动六：投垒球活动地点：四（6）教室

　　活动规则：每人3个球，投中2个球过关！

　　活动七：贴笑脸活动地点：四（7）教室

　　活动规则：蒙上眼睛，将笑脸贴到相应位置者过关！

　　活动流程：

　　1、各班布置活动现场。

　　2、分发学生活动单，了解活动详情。

　　3、自由参与各项活动，过关者获得一枚图案印章。每项活动每人最多只能参加3次。

　　4、活动结束后，凭图案印章数量评选“游戏达人”，并在本班兑换奖品。

　　5、完成一篇活动习作。

　　伴着六月的钟声，又一个“六一”国际儿童节来临了，这是一年中孩子们最盛大的节日，为了让每个孩子都能快乐地度过自己的节日，郭里园小学各年级精心策划，并成功举办了庆祝“六一”的系列活动。

　　你瞧，操场上，伴随着熟悉而亲切的出旗曲，出旗手迈着整齐的步伐，精神抖擞地进行着庄严的出旗仪式，一年级新生入队仪式由此拉开帷幕。随着雄壮高昂的旋律响起，同学们高唱队歌，嘹亮的歌声表达了同学们对队组织的热爱。紧接着五年级老队员们郑重地为288名新队员系上鲜艳的红领巾，他们在队旗下庄严宣誓：自己一定要为红领巾增光添彩。

　　体育馆内，三年级的同学们集聚一起，举行了一场特别的十岁生日庆祝会。伴随着悠扬的音乐，主持人用洪亮的嗓音向大家宣布活动开始。随后的歌曲联唱、诗朗诵、舞蹈、葫芦丝表演等一系列的节目，让在场的所有人都陷入了一种感动与快乐的气氛中。当老师和同学一起捧着生日蛋糕缓缓步入会场中央，伴随着熟悉的生日歌，同学们点燃生日蜡烛，真心许下了自己的心愿，顿时把整个会场的气氛推到了最高潮。同学们纷纷表示：“为了明天，奋发向上，向着未来，努力创造！”希望孩子们的第一个十年生日能永留心间。

　　与此同时，六年级的同学们在阶梯教室举行着“衣衣我心，情暖同龄”活动，他们将家中闲置的半新的衣物纷纷捐给了四川绵阳县的同龄孩子们，奉献出了自己的一份爱心，让自己在小学阶段的最后一个儿童节更有意义。

　　二年级和四年级的活动也同样精彩。二年级的小朋友们在教室前的小操场上拉起了歌儿，你听，“二1班来一个，二1班来一个”、“一、二、三、四、五、六、七，我们等得好心急”……在这样你来我往的拉锯起哄中，二1班的小朋友们唱起了《学做解放军》，拉开了序幕。接下来的5个班也纷纷表演了各自的曲目，拉歌结束后，二年级的小朋友玩起了“抢椅子”、“传球”、“传话”等游戏，他们不仅玩得高兴，更在游戏中懂得了团结、合作的道理。

　　四年级的同学们玩起了游艺会，他们或贴笑脸、或pk五子棋，或投垒球，或夹弹珠，所有的孩子都是舞台的主角，玩得不亦乐乎！瞧，就连平时比较内向的几个孩子，今天也徜徉在游戏的殿堂里，那喧闹的场面、那灿烂的笑脸正是孩子们发自内心的幸福和快乐。

　　六一的郭小校园笑声阵阵，节目精彩纷呈，全校师生尽情沉浸在节日的欢乐之中。这是一个放飞梦想的节日，更是一个让人成长的节日！

小学六一儿童节活动方案3

　　一、活动目的：

　　为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的.生活，通过开展“六·一”文艺汇演活动，让队员们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、热爱学习、热爱校园、热爱生活的情感，欢度一个有意义、同时能令人回味的儿童节。

　　二、活动主题：快乐童年我心飞翔

　　三、汇演时间：5月31日

　　四、活动地点：校体艺厅

　　五、领导小组

　　组长：单烈

　　组员：徐红忠刘交平谢华旷文富夏志科肖文彬赵赞董茶丽刘朝晖向艳青赵跃平将兰妃

　　六、评委： 单烈刘交平谢华旷文富肖文彬赵赞康艳珍武咏梅蔡湘娥陈祝珍刘芳李小瑰邓玉娟

　　七、工作人员

　　场地：苏兰肖秀梅康华娟

　　候场：旷艳林段弘向琼芳李婕胡琨陈美

　　话筒：刘志林许小剑邓丽琼

　　秩序：肖兰江单玉兰毛春燕马媛媛康华娟段丹丹

　　舞台、道具：李桢李婧娜

　　音响：边艳珍蔡林雄

　　化妆：届时安排，由文琴负责调度

　　八、活动过程

　　为了确保活动顺利进行，提升品位，此次文艺汇演分四个阶段进行：筹备阶段、排练阶段、汇报演出阶段、优秀节目公演暨表彰阶段。全校分低、中、高三个年级段，低年级段由刘朝晖总负责；中年级段由董茶丽总负责；高年级段由邹石英总负责。每班编排一个节目，由班主任负责。

　　（一）筹备阶段

　　1.时间：5月3日——5月8日

　　2.5月8日下午分年级段召开调度会，通报各班节目名称。

　　3.各班主任把自己计划要编排的节目形式和名称报到各年级段负责老师处。各年级段负责老师把关，尽量使本年级段的节目形式多样，早沟通，早协调。

　　（二）排练阶段

　　1.时间：5月9日——5月22日

　　2.各年级段负责老师下组督查节目排练情况，确定时间，并提出意见，及时修改。

　　3.各班主任抓紧时间排练节目，各年级段负责老师经常到各班督查节目排练情况并及时作出指导。个别节目需要道具可向美术老师李桢、李婧娜咨询指导，准备好演出服装。

　　（三）年级段汇报演出阶段

　　1.时间：高年级段 5月24日上午彩排，下午汇报演出；

　　中年级段 5月27日上午彩排，下午汇报演出；

　　低年级段 5月28日上午彩排，下午汇报演出。

　　2.汇报演出具体人员安排：详见当日通知。

　　（四）优秀节目公演暨表彰阶段

　　1.彩排时间：5月30日上午

　　2.公演时间：5月31日

　　九、设奖

　　在年级段汇报演出中获一等奖的节目将参加“六·一”公演，其他节目均为二等奖，并分别奖文明班积分5分、3分。

小学六一儿童节活动方案4

　　一、活动目的：

　　一年一度的“六一”儿童节是广大学子最期盼的节日，为了丰富同学们的课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，使同学们在积极的.参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园、热爱祖国的情感，欢度一个有意义的“六一”国际儿童节，经学校研究，特决定在“六一”之际举行“展示自我风采、放飞童年梦想”主题系列庆祝活动。

　　二、活动时间、地点：

　　1、时间：20xx年5月27、28、29号(若有变动另行通知)

　　2、地点：学校体育馆内

　　3、出场顺序：根据抽签顺序出场

　　三、活动要求及形式：

　　1、本次活动分低年组(一、二年级)、中年组(三、四年级)、高年组(五、六年级)不同形式进行。

　　低年段：闽南童谣(每班两首，时间5分钟以内)

　　中年段：经典诵读(每班至少1首，时间5分钟以内)

　　高年段：红歌大合唱(每班两首：一首规定曲目、一首自选曲目。)

　　2、本次活动以班级为单位自行组织排练，时长不超过8分钟(包括上下场)。

　　3、各班队必须做到全员参与，着装整齐。

　　4、各班主任在活动前积极调动学生，自主确定好参赛节目。闽南童谣和经典诵读内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点;大合唱歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年、体现少年儿童积极向上的昂扬风貌。

　　四、活动过程：

　　第一阶段：准备阶段。

　　1、时间：20xx年3月--5月，为班级演练时间。

　　2、组织：由班主任、辅导员老师负责，全面发动学生参与、练习，音乐老师协助配合，各位老师一定要互相配合，高度重视，精心组织，共同提高节目质量。

　　第二阶段：比赛阶段

　　1、时间：5月27号下午低年组，14:00准备入场，14:30开始。

　　5月28号下午中年组，14:00准备入场，14:30开始。

　　5月29号下午高年组，14:00准备入场，14:30开始。

　　2、地点：学校体育馆内

　　五、评分标准及奖励办法：

　　(一)合唱评分标准：(总分100分)

　　1、精神风貌(15分)合唱队着装整齐，精神饱满，队员表演力强。

　　2、曲目难度(25分)曲目难度越高，分值越高，以15分为基础分，难度值以5分往上加。

　　3、音乐表现(35分)准确掌握音准、节奏，符合曲目的速度要求，有一定的演唱方法，艺术表现力强。

　　4、配合效果(25分)演唱整齐，各声部声音协调统一，指挥对演唱的指挥协调力强。

　　(二)经典诵读评分标准：(总分100分)

　　1、仪表形象：(10分)

　　服饰大方、自然、整齐、举止从容、端正，精神饱满，态度亲切。

　　2、语言表达：(30分)

　　普通话标准，吐字清楚、准确，语言生动，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的内容，能准确、恰当地表情达意，舒心悦耳，娓娓动听。

　　3、态势神情：(20分)

　　姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情，渲染气氛，增强表达效果。

　　4、朗诵效果：(30分)

　　朗诵有感染力，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。

　　5、时间要求：(5分)

　　时间为5分钟内。

　　6、创意：(5分)

　　朗诵形式富有创意，配以适当伴舞或配乐，或其他富有创意的形式。

　　(三)闽南童谣评分标准：

　　1、服装造型(10分)：参赛班级应根据各自比赛曲目、内容以及现场表演效果进行着装。

　　2、表演(55分)：参赛学生基本素质高，现场表演及临声发挥出色，包括参赛曲目的熟练程度、咬字发音、音准节奏、表演技巧、童真童趣。

　　3、内容形式(35分)：参赛曲目的编排得当，内容丰富，表演形式多样。

　　(四)奖励办法：

　　低年组评选出一等奖2名，二等奖5名，三等奖7名。

　　中年组评选出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。

　　高年组评选出一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名。

　　六、其他事项安排：

　　1、节目及其音乐报送：5月4日前

　　(各节目负责人报送节目名称、演出形式、指导教师、演出串词，报送至网上邻居——公共文档——科室暂存资料——音乐组文件夹——20xx六一文艺汇演节目(xx负责汇总))

　　2、舞台背景幕布设计：美术组(组长xx主负责，于5月15前完成并交于广告公司制作。)

　　3、舞台布置

　　：总务处协调，全体男教师参与，于5月25号前完成。

　　4、主持人确定及训练：吴xx、王xx、赵xx(5月5号前确定人员并训练，在比赛结束后第一时间撰写本场活动报道。)

　　5、汇演现场秩序维持：各班主任及中队辅导员(工作人员除外)

　　6、音响控制、场地安排、道具上下场：体育组(5月25号完成音响调控及布置，组长俊裕协调安排人员，班主任提前与话筒控制以及搬移的老师协调话筒位置，与音响师协调音控。)

　　7、评委：

　　合唱评委：龚xx、龚xx、吴xx、刘xx、林xx

　　经典诵读评委：王xx、钟xx、吴xx、赵xx、杨xx

　　闽南童谣评委：李xx、吴x、林x、庄xx、庄x

　　8、统分：张xx、张xx

　　9、摄影：许xx、吴x

　　10、活动综述报道撰写：陈xx

　　七、结束工作：

　　1、演出结束后各班按顺序退场不得拥挤、推搡。

　　2、各班负责好自己班级所在场地的清洁工作。

　　3、舞台撤场(建平师统筹安排，全体男教师参与。)

　　4、总结及过程材料整理：德育处、艺术组

　　5、不尽事项，另行通知!

小学六一儿童节活动方案5

　　"六·一"国际儿童节即将来临，为了进一步加强未成年人思想道德建设工作，在校园内营造关注、关心、爱护、帮助少年儿童的'良好氛围，让我校的少年儿童过一个愉快、活泼的节日，促进少年儿童身心健康发展，经学校研究决定，各班要围绕活动精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。

　　制定六一庆祝活动方案如下：

　　二、活动安排：

　　1、总体规划。（校长室、德育室）

　　2、舞蹈节目、游园活动。（校舞蹈队、少先队、各科组）

　　3、校园文化布置－横幅、标语。（少先队）

　　4、宣传发动、组织。（德育室、少先队、各班主任）

　　5、后勤保障、音响器材准备。（德育室、总务主任）6、音乐收集刻录及奖品书写。（校舞蹈队）

　　三、时间安排：

　　1、4月初确定，准备酝酿；校舞蹈队排演新节目2、4月中旬，各班级对照活动方案认真组织训练活动。

　　3、5月下旬，准备各项游园活动。

　　四、主要活动流程设想：

　　1、校长致祝贺词2、文艺舞蹈活动。

　　3、游园活动。

小学六一儿童节活动方案6

　　一、指导思想

　　一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”及校园艺术节活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

　　二、主题和内容

　　活动主题：“红领巾心向党，祖国发展我成长”

　　活动内容：本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立66周年及抗战胜利70周年为契机，通过开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”、“祖国发展我成长,快乐童年绘蓝图”、“技艺活动我参与，小小能手展风采”等活动来展现我们队员的风采。

　　二、活动时间：5月25— 6月1日

　　三、活动项目和要求

　　(一)“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”——“庆六一，颂祖国”合唱比赛

　　要求以“队队有歌声”的形式，在少年儿童中唱响主旋律。趁庆祝六一节之际，决定开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”的.活动。

　　1. 1-6年级各中队确定以中队为单位，参加校级比赛的两首歌曲，一首规定歌曲，一首自选曲。(全体队员)

　　2.1-6年级各中队排练规定歌曲《中华人民共和国国歌》及自选歌曲。(各中队辅导员负责，音乐老师协助)

　　3.利用音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。

　　4.比赛时间：5月27-5月29日

　　评委老师：

　　(二)“祖国发展我成长,快乐童年绘蓝图”——“迎六一”书画比赛

　　“迎六一”书画比赛

　　1.参赛作品内容及形式

　　(1)内容：以“阳光下成长”为主题。

　　(2)参赛作品可包含：中国画、水彩画、版画、儿童画等。

　　2.参赛作品格式： 8k纸

　　3.参赛要求

　　(1)交稿时间：5月30日前

　　(2)参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。

　　(3)参赛作品每班上交3--5幅。

　　评委老师：

　　(三) “技艺活动我参与，小小能手展风采”技艺作品参展活动

　　要求各班将本学期学生制作的优秀技艺作品布置成展板，在六一前后展出，供师生参观。

　　展览地点：技艺展览室

　　布置时间：5月30日前

　　具体负责：各班主任

　　(四)“挑战自我展风采，快乐童年过六一”——六一节庆祝活动

　　参加人员：全体少先队员及老师

　　活动安排：

　　1.六一致辞

　　2.表彰百名十星级文明学生

　　3.“你唱我跳大家欢，快乐童年我做主”——各中队“庆六一”主题队会

　　活动时间：6月1日上午

　　活动要求：

　　1.五月份请辅导员组织排练好中队“庆六一”文艺节目;

　　2.节目要求丰富多彩，时间安排在1个小时左右;

　　3.各蹲点行政要参与年级组活动。

　　4.质量较高的节目要拍照或摄影作为资料保存。

小学六一儿童节活动方案7

　　一、活动目的

　　为了活跃学校的氛围，丰富孩子们的'学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节，我校特举行本次“庆六一”游园活动。活动旨在让学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中体验快乐与成功。

　　二、活动时间

　　1、6月1日（星期一）上午

　　2、8：30前各班级活动点做好准备，负责老师到位。

　　3、8：30学生开始游园活动，10：30左右游园结束。

　　4、活动结束后各班老师指挥学生清理场地，打扫干净。

　　三、活动地点

　　各班教室、操场或庭院。

　　四、活动准备

　　1、5月28日前德育处把各班或各科任老师负责的游园项目及规则发至负责老师手中。（见活动内容安排）

　　2、各游戏负责老师在5月29日下午6点前布置好场地及各项准备（包括道具），在班级门口前粘贴一张游戏名称、规则。

　　（1）教室内摆设：用气球、彩带简单布置教室，尽量装扮出节日的氛围。把室内桌椅靠墙放，确保留出较大的活动场地，前后门进出口处留好通道，标明“入口”和“出口”。

　　（2）黑板上写上几个标题大字，如“庆六一”游园活动。

　　3、活动所需道具及场地布置所需物品请各活动负责老师到德育处领取并签名，活动结束后仍能使用的道具请回放到德育处。

　　五、活动形式及注意事项

　　1、游园活动分为五个组别：每个年级为一组，学生只能在自己本年级的教室之间参加游园活动，不允许跨年级参加活动（如二年级只能在二年级的17个班级轮流走动，不串到三年级或四年级的教室进行活动），操场上游园活动不做限制，可自行排队参加。

　　注：一年级1—8班为一组，9—16班为一组。

　　2、学生以循环形式参与活动，在参与每一个项目时要有序排队并安静等候，不能大声喧哗。

　　3、活动前班主任要向学生宣讲活动规则，并注意安全，不准乱扔垃圾杂物，禁止乱涂乱画或破坏公物，禁止欺负弱小同学。违规者将严厉批评并予以公布。

　　4、各活动点负责老师要精心布置好自己的活动场地，可安排几个能力强的学生在班里轮流协助老师开展游园活动。

　　六、人员安排

　　1、各教室游园项目由本班班主任及科任老师负责，操场上活动项目由综合科组老师负责。

　　2、领导机构及各年级负责人

　　总指挥：朱奎雄

　　东校区活动总监：吴正愿西校区活动总监：陈军

　　琼山中学教学点活动总监：韩仙那央校区活动总监：杨义

　　一年级：王玉萍、蔡冬汝

　　二年级：周海霞、许海江

　　三年级：梁玉花、黄畅义

　　四年级：王霞、伍美文、梁其轩、吴超芳

　　五年级：周治雄、陈启才、吴标、陈淑娇

　　那央校区：邱维荣、梁定源

　　七、奖品发放

　　1、每学生人手一份小礼品（班主任统一领取后发放）

　　2、游园奖品由各游戏点负责人根据游戏情况分发奖品。（活动前到德育处领取）

小学六一儿童节活动方案8

　　一、活动目标：

　　为了弘扬中华优秀传统文化，打造国防教育特色，营造浓郁的书香校园氛围，充分发挥文体活动的作用，展示学生形体美与青春活力，展现学生良好的精神风貌，我校举办以“舞动童年，活力校园”为主题的“六一”文艺活动。

　　二、活动主题：

　　“舞动童年，活力校园”

　　三、活动小组分工及要求

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　四、活动项目及要求

　　1、征文、书画、手抄报展示：此项作为一个大项目，要求各班级收集活动成果进行全校展影。

　　策划人：

　　作品收集、编辑：

　　评委：

　　评奖份数：各项分别评出一等奖10个、二等奖15个、其它为优秀奖

　　参加对象：

　　2、文艺汇演项目和对象：

　　①参加对象：

　　②中心校以班为单位一、二年级：

　　五、活动时间

　　20xx年x月xx日（初定）

　　六、文艺汇演活动相关安排

　　1、舞台音响准备：

　　2、活动所需物品准备：

　　3、活动纪律维持工作：

　　4、摄像：

　　5、场地划分：

　　6、本次活动节目精编为24个节目：主持人从全校中选出2个形象健康、普通话流利的同学担任主持，届时希望老师和学生积极参与，显示出一个学校应有的`好形象。

　　7、纪律方面：每个班级都有按照划定的区域就坐，班主任和科任共同维护好本班学生的纪律，xxx学校罗参与活动项目负责的教师要按照学校的时间安排完成任务。

　　8、活动具体流程分为：整理会场、领导入场讲话、升旗仪式、文艺节目展示、颁奖、有序散场。

　　七、评奖办法

　　1、征文、书画、手抄报评奖时间另定。

　　2、文艺汇演评奖分两种形式。

　　①中心校以年级组评奖，每个年级评出1个一等奖。

　　②总体评奖：一等奖5个、二等奖8个、三等奖11个。

　　③评委：

　　备注：

　　1、各校、各班认真按方案的时间节点做好训练工作。

　　2、内容健康积极向上，完成的质量高、观赏性强。

小学六一儿童节活动方案9

　　一、指导思想

　　儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的`情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。

　　二、活动主题

　　在阳光下成长

　　三、活动形式

　　经典诗文诵读比赛

　　四、活动时间

　　6月1日上午8：30～10：00

　　五、活动地点

　　北教学楼前广场

　　六、活动准备

　　1、教学楼前拉横幅；

　　2、广场四周拉三角旗子；

　　3、学生手拿小彩旗、戴太阳帽；

　　4、音响设备一台。

　　七、场地安排

　　学生面向北席地而坐，按班级由东向西依次入座。

　　4班 5班 6班 7班8班9班

　　3班 10班

　　2班 11班

　　1班 12班

　　北教学楼

　　八、活动内容

　　1、主持人：徐新宇范雨琦祁泊源陈星洁

　　2、节目次序：

　　四（1）班梁宵《海边的小女孩》

　　缪耀宇《献给儿童节的孩子们》

　　四（2）班全班《思乡诗组》

　　丛田沺《春的消息》

　　四（3）班还思齐《我骄傲，我是中国人》

　　王启迪、李雅文等《嗬，有一只鹰在飞翔》

　　四（4）班秦宇佳《春江花月夜》

　　马语丹、朱雨萱等《春》

　　四（5）班唐欣然《有的人》

　　陈蔚曦《妈妈，我把那只蓝蜻蜓放了》

　　四（6）班邓晓柯、陈琳、徐佩瑶、仓恺延《母亲的爱》

　　仇舒琪《祖国，您好》

　　四（7）班宋姝菀、高兆玮、刘雅萌、成逸萌《我的祖国》

　　张光裕《再别康桥》

　　四（8）班许越《妈妈，我把那只蓝蜻蜓放了》

　　邵亦凡、韩庭萱《再别康桥》

　　四（9）班陈星洁、祁泊源《致橡树》

　　李由、郝好、郭铭《永远的白衣战士》

　　陈慧凝《海边的小女孩》

　　四（10）班朱宸、蔡明佳、许沁园《走，我们一起去植树》

　　燕子、嵇警《永远的白衣战士》

　　四（11）班王雨婷《妈妈，我把那只蓝蜻蜓放了》

　　毛宇堃《妈妈别哭》

　　四（12）班王逸玮《江南，一片淡蓝色的花瓣》

　　王浩宇《沁园春雪》

　　3、评委组成员：

小学六一儿童节活动方案10

　　活动主题：

　　庆六一。

　　活动目标：

　　通过布置教室、表演节目、参与游戏活动等，激发学生人人参与活动，体验节日的快乐，知道“六一”是全世界小朋友的节日，周围的人都在关心小朋友的成长。

　　活动准备：

　　布置教室、排练节目、确定游戏项目等。

　　活动过程：

　　1.主持人导入：

　　男：亲爱的小伙伴们!

　　女：亲爱的少先队员们!

　　合：大家节日好!

　　男：昨天，我期盼，

　　女：今天，我兴奋。

　　合：我们迎来了自己的`节日——六一国际儿童节!

　　2.游戏、节目表演：

　　①合唱：快乐的节日

　　②电子琴表演

　　③诗歌朗诵：六一的歌

　　④独唱：郊游

　　3.穿插游戏：

　　①吹乒乓球

　　游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，活动范围在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么这一方就输了。

　　②打保龄球

　　游戏规则：在距装有水的10只矿泉水瓶5米远的地方，双臂垂直向下，双手捧球做好准备;等到明示开始后，方可把垒球抛向目标。每人连续抛两次，击倒瓶的个数多者为赢。

　　③同心协力

　　游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，两人背靠背夹住球，身体的其它部位不能接触球，在指定地点走一个来回，四组同时进行。要是球掉地要从起点重新开始进行，先到达终点的一组为胜。

　　④夹弹子

　　游戏规则：参加游戏的同学每人一双筷子，一个碗，40个弹子(放在水盆中)，在1分钟内，把弹子从盆中夹到碗中，夹多者为胜者。

　　⑤智慧果园

　　游戏规则：每人进入“果园”，摘取自己喜欢的“果子”，根据里面的题目要求答题，回答正确即可获奖。

　　4.相声：小偷公司

　　5.活动总结：(辅导员)

　　同学们，“儿童节”是我们的节日，是个欢乐愉快的节日，每当“六一”来临，我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一起玩耍，来分享节日的快乐。相信，今天的活动给大家带来了快乐，祝愿每个同学的学习、生活都能像今天一样快乐。

小学六一儿童节活动方案11

　　一、活动目的:

　　营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

　　二、活动形式:1、一二年级游园,看动画片。2、三年级开展“我十岁啦”的中队活动,看动画片。3、四五六年级举行“激扬的旋律”大队活动。

　　三、活动时间：

　　四、准备工作

　　1、一二年级各班于x月x日前将馆名上报给各年级组长,各年级组长进行统筹安排,以避免游园馆重复。游园的奖品由各馆负责发放,即学生每游一个馆,该馆就根据学生的表现情况发放奖品。游园表于x月x日由大队部发给各班主任。

　　2、四-六年级以年级为单位,选出六名选手参加知识竞赛。共分六组,每组三人。(x月x日进行模拟竞赛)

　　3、大队活动中,四年级、五年级、六年级分别为第一、二、三联合中队,各联合中队选出一名中队长,报告人数。

　　4、校内横幅:热烈庆祝“六一”国际儿童节

　　影剧院横幅:xx镇校庆祝“六一”国际儿童节联欢会

　　五、活动安排活动 (开始时间:8:00)

　　x月x日(周一)“干干净净迎六一”全校大扫除。x月x日(周二)大队活动彩排,“知荣辱,做新世纪好儿童”假日活动成果展。x月x日(周三)各班布置教室,评出年级“最佳环境布置奖”。x月x日上午具体安排如下:

　　活动地点:一-三年级师生在学校庆祝“六一节”

　　四-六年级师生到镇影剧院参加“激扬的旋律”大队活动。

　　(一)一到三年级活动安排:

　　1、各班在班里观看动画片,允许孩子带上零食和饮料,但要进行卫生教育。

　　2、九点半后,分组进行活动。

　　(1)一、二年级组织大型的`游园活动,让孩子们玩得开心。

　　(2)三年级各班开展“我十岁啦”中队活动。

　　(二)四到六年级安排“激扬的旋律”大队活动。

　　流程如下:

　　1、各联合中队报告人数

　　2、宣布主题大队活动开始。

　　3、出旗,奏乐,敬礼。

　　4、铜管乐队演奏队歌。

　　5、校外辅导员聘请仪式。

　　6、关心下一代工作委员会主任李蓉蓉讲话。

　　7、“快乐六一”知识问答决赛。(必答、抢答、选答、快答)

　　8、文艺节目欣赏。(校舞蹈队、校器乐队、齐唱、笛子合奏)

　　9、颁奖典礼。(英语对话比赛、打字高手、跳绳高手、口算能手、知识竞赛获奖名单)

　　10、校长讲话。

　　11、呼号

　　12、全体队员唱响《中国少年先锋队队歌》

　　13、退旗

　　14、宣布活动结束。

　　六、人员的安排

　　1、“欢乐六一周”组委会:

　　组长:z

　　常务副组长:z

　　节目预审及颁奖人员:z

　　后勤:z

　　整队安全保卫:z

　　宣传:z

　　音响控制(兼):z

　　摄影:z

　　舞蹈指导师:z

　　齐唱指导师:z

　　器乐指导师:z

　　2、各班领队安排:

　　xx小学

小学六一儿童节活动方案12

　　一、活动意义：

　　在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全年级学生过一个快乐的.“六一”国际儿童节，这是一个充满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习，研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。

　　二、活动安排：

　　1、总体规划。（xx年级组）

　　2、文艺表演、唱歌比赛组织。（班主任、配班）

　　3、班级文化布置。（班主任）

　　4、宣传发动、组织。（xx年级组各科老师）

　　5、后勤保障。（xx年级组）

　　6、摄影。（各班班主任、xx年级网管）

　　8、趣味运动会。（xx年级体育老师）

　　三、时间安排：

　　1、5月13日准备酝酿。

　　2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。

　　3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报到年级主任处。

　　4、6月1日年级举行庆祝活动。

　　四、主要活动设想：

　　1、表彰班级各类优秀学生。

　　2、班级内文艺活动表演。

　　（1）开展班级歌唱比赛，5月17日至25日着手准备，5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加年级比赛。

　　（2）器乐表演。

　　（3）儿童合唱队表演。

　　4、趣味运动会：

　　（1）运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组。

　　（2）团结向前：两人绑腿跑，每班五组。

　　（3）板凳运人：年级每班男女各五人。

　　（4）单腿跑：班级内男女各12人。

小学六一儿童节活动方案13

　　一、活动目的

　　营造活泼向上的校园文化，展示我校“古诗进校园活动”阶段性成果，提高学生的综合素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”儿童节。我校决定举行“书香情韵”六一文艺汇演活动。

　　二、组织方法

　　1、音乐组负责一个舞蹈、一个歌曲联唱和小合唱，特长班冯春钰老师负责一个舞蹈，武术类一个节目。

　　2、以年段为单位组织节目，由段长组织本年段教师负责。一年级一个、二年级一个、三四年级一个、五年级一个、六年级一个。

　　3、诗词类节目由教务处和诗词协会合作完成。

　　4、为了保证节目质量，各年段在第8周把节目上报政教处。我校将在第12周对各节目进行检查。

　　三、节目内容及形式

　　1、本次晚会节目的内容可以是反映家乡日新月异的发展历程，也可以是反映“六一”儿童节欢乐的题材，最好能体现古诗词题材的，主题是健康活泼、积极向上即可。除了音乐组和特长班规定的节目外，其他节目要求形式多样，如相声、小品、快板、诗朗诵、课本剧等。

　　2、演出服装、道具由各节目组自行解决。

　　四、评分及标准

　　1、所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。

　　2、评分标准：见评分表（另页）。原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；学生参与面大的优胜。

　　五、名次计取与奖励办法：

　　本次汇演设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，其余的为优秀奖。获奖节目整个年段教师加分，指导教师另外加分。

　　六、时间、地点、组委会人员安排

　　1、彩排时间：14周星期五（5月23日）

　　彩排地点：学校操场

　　2、演出时间：暂定5月30日

　　七、组委会具体工作安排以下：

　　总顾问：张蕉生顾问：陈银珠

　　总策划：林邦赠策划：兰秀榕谢赛斌李安香

　　艺术总监：林淑美宋小恭吴梅芳陈艳频

　　（负责督察各单位节目，审核后交林校长正审后方可组织彩排、演出）

　　舞台总监：李秀保林玲陈碧珠

　　（负责晚会演出的节目单、演员的纪律监督及候场准备、协助后勤准备道具、评分表等）

　　节目主持：学生（负责晚会的'报幕）

　　节目串词：每个节目的串词由各节目组负责撰写，5月15日前交吴梅芳老师处。

　　司仪训练：吴梅芳（负责主持人的台词、台风的训练）

　　舞台背景设计：陈慧娟周秀芳宋福赐

　　（负责舞台背景的设计和布置）

　　灯光音响摄像：付淼涛汤金雄

　　（负责播放每一个节目的音乐及灯光切换）

　　化妆：由各节目组负责。（班主任及科任教师协助帮忙）

　　评委：外请（由政教处安排）

　　会场管理：詹益崇黄少芳以及各班班主任、科任老师

　　（负责维持纪律和秩序，保证各通道畅通，学生进退场快捷有序。）

　　后勤人员：林小凤谢灵颖黄桂华游雪钗

　　（负责布置舞台背景、地毯、准备道具及维持秩序）

　　以上安排希望各负责人各尽其责，全体老师通力合作，确保晚会成功举行！

小学六一儿童节活动方案14

　　一、活动背景及目的：

　　为了营造学习氛围，传递书香气息，外小特举办“爱心书递节日献礼”捐书仪式暨“跳蚤书市”活动。

　　也许你的一本书并不重，或看过多次，或觉得非常有意义想与大家共同分享……那就来吧，让我们伸友谊的双手，分享你的快乐和收获。大家一同在知识的海洋里遨游，使大家感受到同伴对自己的关注和关怀。同时也让我们的孩子上一堂有教育意义的感恩实践课，让这所“书香校园”的学生们赋予实际行动加入献爱心活动中，以此体验“书香传情”活动带来的.快乐与愉悦！

　　二、活动时间：XX年XX月XX日下午

　　三、活动地点：学校操场

　　四、活动对象：全校师生、家长义工

　　五、活动内容：

　　1、XX月XX——XX日各班班长动员组织全班同学捐书，由家长义工将书籍整理、分类、汇总，并负责把书籍打包。

　　2、XX月XX日（周四）下午举行捐书仪式，现场统一捐书活动。

　　3、跳蚤书市。

　　六、捐书注意事项

　　1.采取自愿捐书的原则，各班捐书的数量将公示出来。

　　2、每人捐赠书籍必须完整无损（辅导资料不要），书籍的第一页自制一张爱心联系卡，写上本人姓名、联系地址、班级等。（爱心联系卡格式见附件）

　　3、书籍或者杂志类别可以为文学、音乐、参考资料、漫画、故事类、科技类等。（附有小卡片的归为一类）

　　4、请各班家长义工辅助班主任统计好捐赠书的数量，并将其打包，在捐赠仪式上由本班的学生代表捐赠（附上捐书数量），捐赠顺序按高年级到低年级,班级的排列按1班、2、3、4……排好队进行，将书捐至主席台前。

　　5、营造浓浓的书香校园氛围：

　　（1）、打造“书香班级”，共同整理好本班图书角。

　　（2）、同学与同学之间可长期坚持进行“好书交换站”，举行“好书换着看”活动。

　　七、仪式活B动程序：

　　1、听音乐进场。

　　2、校长致词。

　　3、家长代表讲话。

　　4、捐书仪式（按高年级到低年级,班级的顺序号1、2、3、4……进行,）

　　“书香传情”爱心捐书活动书卡

　　姓名班级

　　最喜欢的读书名言

　　图书类别联系电话

小学六一儿童节活动方案15

　　为磨炼少儿的坚强意志、培养启团结协作的精神，全面提升素质水平，促使其健康、快乐成长。在”六一”儿童节即将来临之际，XX社区依照街道办妇联的要求，在辖区内举办“齐心协力智取宝藏、开开心心欢庆六一”活动。

　　一、活动安排

　　时间：20xx年6月1日之前

　　地点：暂定XX社区居委会

　　参与人员：社区儿童（适宜8-12岁儿童参与）

　　二、活动内容

　　本次活动组织儿童运用自己的聪明才智通过四个关卡，寻取到“智慧宝藏”，从而磨练意志、提升素质、收获快乐，度过一个有意义的“六一”。活动依据报名人数，以2-4人划分为一组，每组依次通过全部四个关卡后视为完成所有游戏，按照完成游戏的时间顺序依次选取带有数字的“通关密钥”并打开相应宝盒，宝盒中放置一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。

　　每一关卡，设置两部分内容，一为常识答题，全部为选择题；二为趣味游戏。答对答题、完成游戏，视为通过这一关卡并拿到进入下一关卡的“通关卡片”，直至通过全部四个关卡。

　　1、关卡一：答题1道（备5道题）趣味游戏为射飞镖，总分超过12分即过关。

　　2、关卡二：答题1道（备5道题）趣味游戏为一带一跳绳，完成5个即通关。

　　3、关卡三：答题1道（备5道题）趣味游戏为拼图，拼完即通关。

　　4、关卡四：答题2道（备10道）趣味游戏为模型制作，完成即为通过。

　　注：

　　（1）先回答问题，再做游戏。问题可以北京精神、文明有礼等内容为主题。

　　（2）所有答题部分均以答对相应关卡要求题目数视为通过，错题即跳过，所有准备题目全部使用后，开始循环问答。

　　（3）每个项目设置2-3位管理人员。

　　三、物资及经费准备

　　1、活动道具：

　　（1）飞镖和盘，42元一套。