六一活动方案

时间:2023-04-25 21:25:30 活动方案 我要投稿

实用的六一活动方案8篇

  为了确保事情或工作安全顺利进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编收集整理的六一活动方案8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的六一活动方案8篇

六一活动方案 篇1

  活 动 方 案

  一、活动目的:

  为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐难忘的节日,丰富同学们的校园生活,构建和谐的校园文化,展现我校“班级精细化管理”和“校园吉尼斯”的`丰硕成果,在孩子们自己的节日里,让我们大家一起,为他们营造一个幸福欢乐的氛围,搭建一个自我展示和健康成长的平台。

  二、活动主题: “放飞梦想”庆六一文艺汇演。

  三、活动时间:

  1.5月15日,各班级主题班会动员发动,并开展训练。(包括选演员、选节目??)

  2.5月23日(星期五)各班上交节目名称、演出形式、演员名单。

  3.5月27日(星期二)下午进行彩排,体卫艺组验收节目。

  4.5月28或29日 班级“庆六一“活动(各班级自主组织)

  5. 5月30日 举办校级庆祝活动。

  四、活动地点:

  操场主席台(汇报演出)

  五、参加人员:全体师生、家长委员会代表

  六、节目类别

  (一)文艺类节目

  1.节目种类

  (1)舞蹈:个人舞、集体舞等

  (2)歌曲:大合唱、小合唱、独唱等

  (3)魔术:学生模仿或自创

  (4)乐器演奏:笛子、二胡等

  (5)配乐诗朗诵

  (6)小品、相声等

  2.要求:节目内容积极健康,要有创意、有新意,演出形式多样、题材不限

  (二)校园吉尼斯项目展示

  1. 呼啦圈、古诗词、跳绳、倒立、金鸡独立等。

  2. 要求在固定的时间内展开吉尼斯纪录挑战,项目具有安全性、健康性、趣味性、挑战性。

  七、上报要求

  1.每班推选1个质量高的节目参与彩排;

  2.每个节目的时间在1—5分钟;

  3.自备伴奏带、道具。

  4. 音乐专职教师协助班主任对各班节目进行指导。

  5. 音乐专职教师每人辅导1至2个校级节目参加活动。

  八、评分标准

  1. 班级加分:量化10分(学期末折算成100分),按要求组织并上报节目得5分,经彩排参加正式演出的节目被评为一、二、三等奖分别为班级加5、3、2分。

  2.节目奖:按单个节目得分从高到低评出一、二、三等奖。

  3. 优秀组织奖:对积极组织参加此项活动的班级,根据节目数量和质量进行发奖。

  4. 辅导加分:在学校“庆六一”文艺汇演中荣获一、二、三等奖的辅导教师,在学期末个人总量化中分别加5、3、2分。

  十、要求:

  1.希望各位负责教师提前做好准备,保证文艺汇演高效、积极地开展。

  2.全体师生都到会场,没有活动任务的教师负责本班学生纪律和安全。

  3.文艺汇演结束后,各班班主任组织好学生排队回教室,做好总结。

六一活动方案 篇2

  活动名称:小小服装设计师

  活动意图:六一儿童节是幼儿的节日,我希望孩子能在自己的节日里过得开心,快乐!小小班的孩子动手能力较弱,在这次活动中我将幼儿动手能力的培养作为重点,让幼儿在认识形状和颜色的'基础上,能得到充分的锻炼,并且鼓励幼儿大胆设计,创造自己的服装。

  活动目标:

  1.认识圆形,长方形,三角形及三元色

  2.通过自己动手装饰用塑料袋做成的服装锻炼幼儿的动手能力,体验成功的乐趣,培养幼儿的创造力。

  活动过程:

  1.出示图形娃娃,引起幼儿的兴趣。

  2.找出图形娃娃的不同(颜色不同,形状不同),认识红,黄,兰,三种颜色和圆形,长方形,三角形。

  3.引导幼儿在生活中寻找与图形娃娃相同的形状及颜色事物。

  4.出示幼儿服装,引导幼儿观察服装图案是由什么形状组成。

  5.激发幼儿自己设计服装的兴趣,出示没有装饰的服装让幼儿设计(引导幼儿组合图形),也可与家长一起设计,增强互动性。

  6.服装展示,在音乐中父母和孩子一起展示他们设计的服装,让幼儿体验成功的乐趣。

六一活动方案 篇3

  xx年“六一”国际儿童节即将来临,为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节,根据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节庆祝活动作如下安排,望相关教师抓紧抓落实。

  一、活动主题: 快乐六一体验成长。

  二、活动目的:

  1、举行新队员入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。

  2、各班组织各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。

  三、活动内容:

  1、发展新队员。(各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部)

  2、表彰优秀少先队员、三好学生(各班按规定比例于5月20日前上报名单)。

  3、艺汇演活动

  每班准备1---2个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于5月27日前将节目上报到少先队大队部。[舞蹈类:以健康、健美、乐观向上为主,要求每班至少准备1-2个舞蹈。歌唱类:以儿童歌曲为主、健康向上的`题材。其它类:由老师灵活编排。

  四、活动时间和地点:xx年5月30日学校操场

  五、活动准备:

  1、做好新生入队的各项准备工作。

  (1)新生入队名单。

  (2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习。

  (3)新老队员代表讲话稿。

  2、文艺节目准备:

  (1)以班为单位参加,由班主任调配时间进行指导与训练一个质量较高的文艺节目,各个节目由各班自行决定。可选节目如下: 歌舞类节目(合唱、表演唱、独唱、歌伴舞等)。 语言类节目(课本剧、小品、相声、双簧、绕口令、快板、魔术等)

  (2)演出服装、道具、演员化妆由各班自行解决。

  六、活动人员安排及注意事项:

  为保证活动顺利开展圆满结束,成立活动安全领导小组,组长:xxx;副组长:xxx;成员:xxx、各班班主任。领导小组负责整个活动的组织指挥、协调。

  1、人员安排:

  (1)安全巡逻组:

  xxx:负责守门,严禁所有外来人员、无关人员进入校门,严禁活动期间学生出校门。

  xxx:负责校门外巡逻,甄别可疑人员,发现可疑人员立即报告安全领导小组。

  xxx:校内巡逻,制止学生乱跑不遵守纪律。

  各班班主任自始至终与本班学生坐在一起。

  (2)场地布置组:负责标语、音响、学生分区等。组长:xxx成员:xxx、xxx、xxx

  (3)文艺汇演组:负责组织庆祝活动的开展。组长:xxx。成员:各班班主任。

  2、注意事项:

  (1)各组成员要忠于职守,尽职尽责,确保活动安全顺利进行。

  (2)活动结束后,各班班主任要组织学生进教室再次强调安全事项,督促学生在家长的陪同下按时回家。

六一活动方案 篇4

  活动目的:通过活动,让队员们开开心心度过小学阶段的最后一个儿童节,珍惜同学友谊、师生情谊,展现自我风采,培养活动能力。

  活动内容:互写留言、跳蚤市场、文艺表演

  活动过程:

  一、 互写留言

  二、 跳蚤市场

  三、 六一文艺表演,下面是队员自编自演的简单过程:

  女:六月是歌声飞扬的季节

  男:六月是蒲公英飘下的季节

  女:六月是青苹果诱人的季节

  男:六月是火红的石榴花点燃的季节

  女:当春姑娘的脚步渐渐远去,热情奔放的夏日女孩驾着七彩彩虹到来啦!

  男:我们也在盼望中迎来了“六一”这个属于我们自己的节日

  合:今天,我们相聚在一起,共同庆祝“六一”儿童节!“快乐童年,放飞梦想”六一庆祝大会现在开始!

  女:为了使我们的六一更丰富,更精彩,我们的同学们个个八仙过海——各显神通,为大家准备了许多他们的拿手好戏,就请大家拭目以待吧!

  男:首先为大家带来的是相声《燃烧青春》

  女:刚放松完心情,现在让我们来欣赏拉丁舞表演吧!

  男:从舞蹈表演中走出来,大家想了解中国的历史吗?就让我们走进相声《百家姓》吧!

  女:中国的语言博大精深,不管是顺着还是倒着都可以组词,接下来请欣赏相声《倒顺词》!

  男:我们的每一点进步都离不开老师的培育,下面请欣赏歌曲《感恩的心》

  女:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,接下来请欣赏小品《珍惜时间》!

  男:再次让我们开怀大笑一下,一起放松心情,请欣赏相声《二百五》

  女:在不知不觉中,我们的“六一” 庆祝大会已接近尾声,但我相信,大家心中的六一还没结束!请欣赏歌曲大串烧!

  男:到这里,我们的六一庆祝大会已结束了,希望大家过一个快乐的“六一”,一个快乐的童年!

  合:不管何时都不忘记心中的“六一”!

  女:请我们全体起立,和我一起大声欢呼:快乐童年,放飞梦想!耶——!

  活动目的:

  通过开展活动,积极机会,让每个孩子的潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

  活动准备:

  1、学生准备好自己的才艺节目。

  2、将教室布置的有节日的气氛。

  活动过程:

  班长:今天是一年一度的国际儿童节,今天我们欢聚一堂,一起来庆祝自己的节日!

  一、介绍“六一”国际儿童节的由来。

  二、在《快乐的节日》歌声中表彰“星级”学生。

  三、才艺表演

  1、独唱:《我要飞得更高》

  2、歌舞表演:《妈妈的吻》

  3、表演朗诵《绿色的歌》

  4、游戏 《抢板凳》

  游戏规则:八人一组,围成一圈,音乐停了,立刻争坐凳子,输了的同学按要求做动作,并且下场,最后的赢家可以提一个要求让大家完成。

  5、故事 :《小红帽》

  6、独唱 :《有你的地方是天堂》

  7、小合唱:《精忠报国》、《种树歌》

  8、魔术

  9合唱 :《一闪一闪亮晶晶》、《植树歌》

  四、活动总结:

  六月的`阳光,六月的蓝天,六月的鲜花,都在为这个激情飞扬的节日祝福。相信,今天的活动给大家带来了快乐,祝愿每个小朋友的学习、生活都能像今天一样快乐。

  活动目的:通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的“六一”儿童节。

  活动地点:本班教室

  参与人员:四(1)班全体学生和辅导员老师

  活动过程:

  亲爱的同学们,转眼又到了属于我们自己的节日,我们首先祝大家节日快乐、心想事成!今天我们欢聚一堂,一起庆祝自己的节日,共同拥抱美丽的六月,这里是魔术的世界,歌舞的海洋。

  1、 在美丽的六月,花香四溢,碧波荡漾,我们在充满快乐的校园里。突然,有几位同学唱起了校歌欣赏由唐莉莹、李晨昕、孙丽萍同学带来的歌曲《腾飞在新世纪》掌声有请。

  2、感谢唐莉莹、李晨昕等同学带来的《腾飞在新世纪》。让我们穿越到另一个世界,去看看那里是怎么变魔术的,下面请欣赏由张文楷、陈文静同学带来魔术《穿越》,掌声有请。

  3、故事《懒的后果》表演者唐莉莹、韩小凤

  4、魔术《魔术手套》表演者张伊奔

  5、非常好看的《魔术手套》,感谢张伊奔同学。下面请出管展坤、王江川同学为大家表演的魔术《猜硬币》,掌声有请。

  6、《目不转睛》表演者李晨昕、丁丽君

  7、小品《新刘三姐》表演者韩小凤、王江川、宋承璋、吕柯文、孙丽萍、杨晓,

  8、看来小品,你笑破肚皮了吗?让大家听首歌曲来缓解一下吧!请欣赏陈文静、翟翠翠、孙悄悄同学带来的歌曲《虫儿飞》,掌声有请。

  9、魔术《解结》《猜数字》表演者杨晓、乐淑慧。

  10、精彩的魔术表演完了,再让我们来欣赏一段优美的歌舞吧!请欣赏由孙丽萍、韩小凤、唐莉莹、金展新同学带来的歌舞《荷塘月色》,掌声有请。

  11、歌曲《美丽的太阳花》表演者乐淑慧、赵洋、钮佳妮。

  12、相声《幽默》表扬者吕柯文、韩小凤。

  13、歌曲《爱的供养》、《不是寂寞才想你》表演者李晨昕、孙悄悄

  14、《谜语猜猜看》表演者赵洋、谭成成。

  15、歌曲《童年》表演者韩小凤

  今天我们拥抱美好的六月,明天我们再创六月的辉煌。让我们一起走向崭新的明天。四年级(1)班“庆六一”联欢会到此结束,祝大家节日快乐!

六一活动方案 篇5

  活动目的:

  1.庆祝“六一”国际儿童节,让孩子们在有丰富多彩的活动中度过一个有意义的快乐节日。

  2.进一步深化“华夏情、中国梦”中国嘉年华系列活动成果,加深学生对中国传统文化的认识与学习。

  3.深入开展20xx年悦读节活动,让学生们通过参与“跳蚤书市”、“图书漂流”等活动进

  一步促进学生乐读、会读及学生购书能力的提升。

  活动时间:20xx.6.1

  活动组织:学生处

  活动人员:全校师生

  活动内容及要求:

  活动时间 活动内容 地点 负责 备注

  上午

  10:00—

  10:30 1.升旗仪式:我们的.节日多快乐、校长赠送礼物 操场 孙 获奖学生提前在操场旁排队、负责学生入场及礼仪训练)(组织:)

  学生介绍设计思路()

  (奖状、奖品)主任

  2.颁奖、优秀少先队员、优秀队干、外小飞行棋设计者

  3、飞行棋设计者介绍设计思路

  下午2:10---3:00 分班进行走廊文化知识竞赛 教室 班主任 各班以班队会形式由小干部进行组织知识竞赛。活动后各班报2名优胜者名单上交学生处孙

  下午3:10---4:15 快乐跳蚤书市 操场教室

  (场地划分)

  正副班主任 各班手绘标语牌、以小组为单位安排摊位。各班分别为4-6个。

  各班分A、B组轮流进行买卖交换

  A组(3:10—3:35)

  B组(3:40---4:15

  下午4:20—4:50 班级活动小结、整理放学 教室 班主任 副班主任上传活动照片至班博,学生处周二进行检查

  备注:学生每人交换的图书应是经过家长同意的图书,每生可带20元零用钱用于购书,所购或换的图书一经交易不得因其他原因再有争议,请各班班主任提前对学生进行教育,并通过班博与家长沟通。

六一活动方案 篇6

  活动目标:

  1.首先让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日。

  2.开展庆祝六一系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,使幼儿在活动中尽情体验与同伴、老师一起过节的乐趣。

  3.通过在活动中设计一些有趣的`小游戏,培养幼儿与人合作的快乐,从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。

  活动准备:

  1. 和孩子们一起布置欢庆氛围的环境。

  2. 为孩子们制作准备奖品。

  3. 将孩子们的绘画作品布置成墙面”快乐在身边“进行展示。

  4. 准备气球,小鼓,电子琴等物品,游戏

  5. 根据不同的活动设计服装、道具及主持人表演活动时使用。

  6. 制作PPT背景,六一活动使用。

  活动内容:

  1. 歌曲:《快乐的节日》

  大合唱活动,全体幼儿参加。

  2. 舞蹈:《春天天气真好》

  表演者:

  3. 游戏:《抢椅子》1组2组幼儿参与游戏。

  4. 现代舞《小鸡小鸡》

  表演者:

  5.联唱古诗活动:《江南》《小池》《春晓》《咏鹅》等

  刘兆轩、

  5. 电子琴演奏《小星星》《那里有只小羔羊》附:准备伴奏音乐。

  表演者:

  中场休息:喝水如厕环节。

  6. 游戏:《猜猜我是谁》3组4组幼儿参加。

  7. 现代舞:领唱:丁明哲、赵星宇《小苹果》

  表演者:

  10.舞蹈:《芽芽的儿歌》

  表演者:

  11.绘本剧表演:《小蝌蚪找妈妈》

  表演者:全体幼儿。

  12.游戏:《踩气球》5组6组幼儿。

  13. 歌表演:《两只小小鸭》

  表演者:

  14.模特走秀:《大家一起来》

  表演者:全体幼儿。

六一活动方案 篇7

  一、活动目标:

  一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。现根据学校的要求,特制大圩镇中心小学“庆六一”活动方案。

  二、活动主题

  “飞扬的旋律、欢快的六一”

  三、组织方法

  1、以班为单位出1个节目,由班主任调配时间进行指导与训练。

  2、各班要进行积极的准备,不可进行合班参报节目,避免重复节目出现。

  3、各班彩排演出顺序由各班抽签决定。

  4、教师节目三个。

  5、校队两个。

  四、节目要求及节目推荐:

  1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

  2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术操语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。

  3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。

  4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决。

  5、各班于5月18日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。

  6、各班的.伴奏音乐,必须在封面上写明第几首,(各班的原带也要准备好,以防不能读碟的意外)。

六一活动方案 篇8

  一、活动目的

  在20xx年儿童节来临之际,为了使琅琊路小学全体小学生度过一个欢乐祥和温暖的节日,也为了给小学生提供一个锻炼自己、充分展现自己才艺的舞台,特制定“XX小学庆祝20xx年六一儿童节活动方案”

  二、活动主题

  快乐童心 放飞梦想

  三、活动目的

  1、营造活泼向上的`校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”儿童节。

  2、加强XX小学学生跟教师的感情交流,使其相处更融洽,以便于以后工作的开展。

  3、开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

  四、活动时间 :20xx年5月29日(周五)

  五、活动地点 :校园内

  六、活动对象: 全体学生

  七、活动内容

  1、六一庆祝表彰大会暨文艺汇演(时间:29日上午7:40-9:00;地点:塑胶操场)

  (1)29日上午师生7:10分前到校,7:20整队入场,7:40开会;

  (2)7:40-8:10庆祝表彰大会(表彰优秀中队辅导员、十佳少先队员、琅小好少年、优秀少先队员);

  (3)8:10-9:00文艺汇演(节目详见节目单)

  2、庆六一小学生踢毽子比赛(时间:29日上午9:30-11:00,地点:老教学楼后,具体方案由体育组制定);

  3、小学生拔河比赛(时间:29日上午9:00-11:00,地点:第一场地南北教学楼间大理石地;第二场地篮球场。具体方案由体育组制定)

  4、亲子活动(时间:29日下午,由学生家长带着孩子看电影、逛公园、踏青等自行开展亲子活动。)

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