庆元旦迎新年体育运动活动方案

时间：2023-10-17 14:06:20 晓怡活动方案我要投稿

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庆元旦迎新年体育运动活动方案（通用11篇）

　　为了确保活动有序地进行，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。那么活动方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编帮大家整理的庆元旦迎新年体育运动活动方案，欢迎大家分享。

庆元旦迎新年体育运动活动方案（通用11篇）

　　庆元旦迎新年体育运动活动方案 1

　　为了给孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长，我园决定围绕“”为主题，举行大型“庆元旦”亲子游戏运动会活动。

　　一、活动目标：

　　1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。

　　2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

　　3、培养孩子不怕苦、不怕输，承受挫折的.能力。

　　4、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地达到家园同步

　　二、活动时间：

　　20XX年12月30日

　　三、参加人员：

　　全园幼儿及家长(一个孩子由一名家长陪同参加，并着适合运动的服装和鞋)、全体教职员工。

　　四、活动主题：

　　我参与我运动我健康我快乐

　　五、活动场地：

　　幼儿园操场

　　六、活动准备：

　　1、各班游戏项目准备。

　　2、器材准备：各项目所需器材及音响设备(喇叭、话筒)、运动员进行曲、各班舞蹈音乐、晨操音乐

　　3、场地准备：设置好主席台的位置，并将各比赛场地进行划分。

　　4、班牌、奖品等其它东西准备。

　　5、运动会前组织全体教职员工策划、安排运动会的各项事宜。提前召开班级家长会，让家长了解活动流程并做好相关配合工作。运动会举行当天，各班在候场区整队，做好入场准备，顺序：大一班、大二班、中一班、中二班、小班。

　　6、各班家委会协助老师负责本班组织、安全、后勤、纪律、护理、等工作。

　　七、活动要求：

　　1、各班提前通知请家长按时参加活动，当天必须全程陪同孩子，负责孩子的安全和入厕等一切活动。若有事不能参加，需提前请假且孩子不能单独入园。

　　2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。

　　3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

　　4、游戏场地、音响、话筒由分管人负责安排。

　　5、各班要进行进退场的演练，确保活动的有序开展。

　　6、对幼儿进行安全教育、纪律教育，各班教师随时清点幼儿人数，游戏活动强度应适中，教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。

　　7、活动时，要及时提醒幼儿安全第一，比赛第二。

　　八、活动程序：

　　1、家长到园签到，班主任开简短家长会。

　　2、园长讲话，致开幕词，宣布运动会开始。

　　3、入场式：运动员进场(播放《运动员进行曲》)每个班选一个领队手举队牌，方正队跟在领队后面并喊口号依次入场，经过主席台，回到各班指定场地。(主持人念各班入场解说词)各队伍之间注意保持间隔距离：3米左右。

　　入场顺序：大一班、大二班、中一班、中二班、小班(各班班牌、口号准备)

　　4、集体幼儿操幼儿舞蹈展示。

　　5、分班依次组织亲子游戏。

　　6、集体操和幼儿舞蹈展示。

　　7、运动员退场(播放运动员退场音乐)

　　8、颁发获奖证书，宣布活动结束，提醒幼儿及家长回家途中注意安全。

　　庆元旦迎新年体育运动活动方案 2

　　为迎接新一年的到来，丰富教职工的业余生活，增强教师体质，促进教师之间的.沟通交流，强化团队凝聚力、向心力及归属感，特组织开展教职工趣味运动会。

　　一、活动目的：

　　1、贯彻落实学校强身健体活动方案。

　　2、增加教职工之间的沟通和交流，增强凝聚力和向心力；愉悦心情，缓解工作压力；增强教职工体质。

　　二、活动时间：

　　12月27、28日下午放学后（初定）

　　三、活动地点： 学校操场

　　四、参加人员： xx小学全体教师

　　五、参加队伍及注意事项：

　　1、按年级组为单位组成代表队参赛，每代表队设领队一人，所有参赛项目选手均出自代表队成员，鼓励每位教师至少参加一个项目；

　　2、比赛以快乐为宗旨，沟通交流为目的，为保证各项目完整有序地进行，要求参赛队伍遵守比赛纪律，配合工作人员，尊重裁判裁决；

　　3、为保证参赛队员安全，请参赛队员着运动装、运动鞋。

　　六、工作人员设置

　　1、裁判：xx

　　2、计分员，计时员：xx

　　3、道具摆放人员：xx

　　4、摄像：xx

　　七、趣味运动项目和规则

　　1、大珠小珠落纸篓

　　各部门选派参赛队员，每组五人，其中一人拿一个纸篓，与另四位应对面站在两条线外。四人依次每人将2只兵乓球球分别抛入篓中，拿纸篓的人能够前后左右转动身体接球，但不可过线。进球多的一队为胜。（道具：10个乒乓球、1个纸篓）

　　2、合作运球接力

　　每个级部各派六人参加，第一棒每两人一组，背靠背把排球夹在两人中间，跑二十米，传给下一棒，下一棒重复第一棒折返到起点，第三棒把球夹在两小腿中间(上不能过膝，下不能低于脚踝)，跑二十米，传给第四棒完成相同动作回到起点，途中球掉落要分别回到起点重新运，一组运完另一组之后用同一球运，最后一人运完比赛结束，用时长短决定名次。

　　八、报名截止日期：

　　请各级部在20xx年12月24日前将报名表上交体育组办公室。

　　九、说明：

　　1.各项比赛具体事宜最后由行政办决定通知，由体育组具体执行安排，期望全体教师在工作之余能用心参与，锻炼身体，增强体质，快乐一生。

　　2.比赛未尽事宜将另行通知。

　　庆元旦迎新年体育运动活动方案 3

　　为了以健康向上、充满活力的'精神面貌迎接新一年的到，使广大教职工以健康的身心素质投身于未工作与生活中，特举办宗旨为“兴高采烈、同庆新年、永葆活力、共谱新篇”的教职工趣味游艺运动会。本次教职工趣味游艺运动会将把运动项目与游艺项目相结合，增添趣味性和娱乐性。现将相关事宜通知如下：

　　一、游艺运动时间：20XX年12月28日中午11:0至下午:0

　　二、游艺运动地点：校体育馆

　　三、参加人员：全体在职教职工（学校在编及学校聘任制）

　　四、项目设置：彩球投篮、趣味套圈、激光打靶、沙包投准、磁力飞镖

　　五、活动具体注意事项：

　　1、请参加人员凭教工卡进入场地，在入口处领取《游艺运动劵》，持该劵参加活动；

　　2、以个人为单位参加游艺运动，共设置五个项目，其中三项达标即可获得抽奖机会，由抽奖决定所获得奖项；共设置一、二、三等奖，根据游艺运动设计原则，凡参加者至少可以获三等奖；

　　3、每人只允许进入场地一次，请勿代替他人或者持非本人教工卡参加活动；

　　4、请根据自己实际情况，自由选择参加活动时间。

　　注意安全，合理着装，避免出现运动损伤。

　　六、组委会成员：

　　总指挥：

　　副指挥：

　　成员：

　　项目设置及规则

　　一、项目设置：

　　彩球投篮、趣味套圈、激光打靶、沙包投准、磁力飞镖

　　二、项目规则

　　1、彩球投篮：

　　规则：游艺运动者站在规定线外，采用自由方式将指定用球投入篮框内，共可投个球，投中1球及以上即达标。

　　2、趣味套圈：

　　规则：游艺运动者站在规定线外，持有只圈进行套圈，套中1只及以上即达标。

　　3、激光打靶：

　　规则：游艺运动者站在规定线外按要求打靶，共可打枪，其中命中1枪及以上即达标。

　　4、沙包投准：

　　规则：游艺运动者站在规定线外，采用自由方式将指定沙包投入篮里，共可投次，投进2个及以上即达标。

　　5、磁力飞镖：

　　规则：游艺运动者站在规定线外，将飞镖投中镖靶指定位置，共可投掷次，命中2镖及以上即达标。

　　庆元旦迎新年体育运动活动方案 4

　　1、来园活动（各班教室）

　　2、生活活动

　　3、新年心愿包

　　活动准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔

　　玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。

　　4、亲子运动会

　　准备：场地布置、主持人一名、音乐（新年好）

　　过程：

　　1)律动“新年好”

　　2)亲子运动游戏

　　o放鞭炮：

　　准备：每班自制炮竹一个。

　　玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。

　　o运彩球：

　　准备：彩色的球、圈。

　　玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。

　　o剥桔子：

　　准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐，每班5对家长和孩子。

　　玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。

　　o抢气球游戏：

　　准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。

　　玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。

　　o开火车：

　　准备：起跑处标志。

　　玩法：由家长或老师（6——8人）组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。（必须下蹲走）

　　o袋鼠跳：

　　准备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些。

　　玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约30～50米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的.大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。

　　o揪尾巴：

　　准备：纸尾巴若干条。

　　玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。

　　庆元旦迎新年体育运动活动方案 5

　　一、方案设想：

　　为了让家长和孩子们同玩同乐，在玩中有效锻炼幼儿的身体素质，增进亲子感情，特设计了冬季亲子运动会活动方案。

　　二、活动目标：

　　1、通过活动让孩子体验活动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。

　　2、在运动会中，培养幼儿自信、大胆，敢于竞争的品质，有初步的集体荣誉感。

　　3、通过亲子运动会，有效地锻炼幼儿的.身体，增强体质，促进幼儿全面发展。

　　三、活动时间：

　　20xx年1月1日上午8：00—11：00

　　四、活动准备：

　　1、各班自己准备好活动的器械，并布置好场地。

　　2、哨子每班一个

　　3、运功会的音乐

　　4、大班段每个幼儿拿一个气球，其他班级幼儿人手一面小旗

　　五、活动地点：燎原小学操场

　　六、活动过程：

　　1、铜鼓队进场

　　2、国旗队进场

　　3、会牌队进场

　　4、运动员进场：从大一班开始，各班选一个孩子举班牌，边走边喊口号，主持人宣读班级介绍词。

　　5、升国旗，奏国歌

　　6、裁判员代表讲话：马群

　　7、运动员代表讲话：大一班

　　8、家长代表讲话：中一班谢思琪妈妈

　　9、园长讲话：杨老师，宣布开幕（放气球）

　　10、幼儿舞蹈：《电话情缘》

　　11、教师舞蹈：《我最酷》

　　12、主持人介绍场地，各班去向，家长跟着自己班的老师走。

　　11、运动会开始

　　大一班：运西瓜、向前冲

　　大二班：吹气球、穿衣服

　　大三班：小袋鼠摘果子、快乐家庭

　　中一班：运水、跳羊角球

　　中二班：跳圈圈、捡豆豆

　　中三班：老牛拖车、接力赛

　　小一班：送皮球、送气球

　　小二班：赶小猪、看谁最摇摆

　　小小一班：老牛推车、小脚踩大脚

　　小小二班：运乒乓球、钻山洞

　　12、运动项目都结束后，进行家长拔河比赛

　　拔河比赛规则：两个班为一轮，每个班派出15名家长参加比赛。每轮胜出的班级再次进行比赛，分别比出冠、亚、季军。

　　13、颁奖仪式

　　14、发送点心，运动会结束。

　　庆元旦迎新年体育运动活动方案 6

　　一、活动目的：

　　为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，给学生一个展示自我风采的舞台，通过手抄报、书法等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，在活动中渗透爱国主义教育，使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。

　　二、活动时间：

　　12月21日-30日

　　三、活动对象：

　　全体学生

　　四、活动内容：

　　1、以“庆元旦迎新年”为主题编辑一期手抄报，书写一期书法作品

　　2、手抄报：介绍各国元旦的'来历，与元旦相关的趣闻轶事，自己或家人与元旦的故事，灯谜，脑筋急转弯等。

　　要求报名醒目，新颖；铅画纸8开，黑色笔书写（不得剪贴素材）四边各留1厘米边；上交作品再作品右下底部注明学校、班级、姓名（可多人合作）书法作品：与元旦、新年有关的名言、名段、诗歌、对联等。

　　要求纸张为16K书法稿纸，统一为红色边，横竖均可，样式可以是扇形、圆形、椭圆等；钢笔书写，作品末尾要注明学校、班级、姓名。

　　五、具体要求：

　　1、初一年级按照手抄报具体设计要求编辑一期手抄报，上交5份优秀作品，报名自定。

　　2、初二、初三年级每班按照书法作品具体设计要求上交5篇优秀书法。

　　3、希望各班积极参加此项活动。以上作品截止到12月26日上交德育处。

　　六、奖励办法：

　　1、学校将设立评审小组，对手抄报、书法作品进行评比。评出一、二、三等奖，并进行展出。

　　2、本次活动结果将纳入班级量化。

　　七、评审小组名单与职责：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　附评比标准：

　　1、手抄报内容充实，设计新颖、板面活泼；

　　2、书法书写美观、整洁、大方

　　庆元旦迎新年体育运动活动方案 7

　　一、活动目的

　　1、让学生感受新年的欢乐气氛。

　　2、通过活动使学生了解新年的各种习俗。

　　3、使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。

　　二、活动地点

　　主会场：一年级——班教室。

　　三、活动准备

　　1、布置教室，体现节日气氛。

　　2、主持人做好准备。

　　3、准备好活动器材和奖品。

　　四、活动过程

　　1、仪式：出旗，敬礼，唱队歌。

　　2、班主任致新年贺词。

　　亲爱的小朋友，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。刘老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。

　　3、齐唱《新年快乐》。

　　4、新年习俗知识小竞赛。

　　（1）你知道过年的来历吗？

　　（2）中国人过新年有哪些习俗？

　　5、游戏：

　　a摸鼻子游戏：画一张卡通画，让学生蒙上眼睛，摸鼻子，摸中奖励一把小刀。摸不中表演一个节目。参加人：XX。

　　b击鼓传花游戏：击鼓，传花。鼓声停止，花传到谁手中，谁表演节目，表演好的同学奖励三颗糖。参加人：XX。

　　c抢凳子游戏：每次六人参加，放五个凳子，播放一段音乐，参加人随音乐绕凳子转圈，音乐停止，参加人抢坐凳子，每次淘汰一人，每次减少一个凳子，最后一人胜出，胜出者奖励五颗糖。参加人：XX。

　　d吹蜡烛游戏：点燃蜡烛，放置在离学生两米远的地方，学生吹蜡烛，吹灭蜡烛，奖励一块橡皮，没有吹灭的学生表演一个节目。参加人：XX。

　　6、仪式：退旗，敬礼。

　　五、纸条送祝福

　　各自以匿名方式写在纸条上交班主任，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。

　　六、班主任总结

　　小朋友们，今天我们在一起迎接新年的到来。我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家天天都开心，年年都进步。

　　为了进一步推进我校素质教育，营造校园文化氛围，丰富学生校园文化生活，激发学校青春活力，促进学生全面发展，培养学生的艺术表演力及欣赏能力。根据学校计划安排，经研究，决定在12下旬举办“xx中学高一年级2000元旦文艺汇演”。现将本次活动方案及工作安排如下：

　　一、组织领导

　　为加强对本次汇演的组织领导工作，学校成立文艺汇演组委会。

　　二、参加对象

　　以班为单位出节目参加比赛，高一年级组各班自由参加。

　　三、节目内容、形式

　　1、节目内容要健康向上，风格要清新、明朗，服装要朴实、大方，充分反映学生奋发向上的`精神面貌和较高的审美追求，符合学生年龄特点和心理特点，主题突出，形式多样，体现思想性、教育性、艺术性，具有时代感。

　　2、节目形式不拘一格，鼓励群体节目和创作节目。汇演的节目可选择下列表现形式：

　　（1）声乐：大合唱小组唱重唱独唱

　　（2）舞蹈：多人舞独舞

　　（3）器乐：合奏独奏

　　（4）相声：小品话剧

　　（5）乐队演奏等。

　　3、所有节目经审查合格后才能演出。

　　四、汇演的时间及地点（初定）

　　预赛时间：20xx年12月xx日—20xx年12月x日（星期x—星期x）下午第三、四节

　　决赛时间：20xx年12月xx日（星期x）下午x：xx—x：xx

　　地点：学校中厅。（注：遇特殊情况，预赛和决赛时间将另行通知。）

　　五、评奖办法

　　比赛分预赛和决赛。预赛在20xx年xx月xx日（星期x）下午第三、四节举行、高中组在12月1日（星期二）下午第三、四节举行，全部评分后，将根据实际情况和节目类型按分数的高低选出8个节目参加决赛。决赛初定12月xx日（星期x）下午x：xx—x：xx举行，由评委会评出一等奖1名、二等奖1名，三等奖2名，特邀嘉宾的节目不参加评奖。其中获一二三等奖的指导老师均发奖状和奖品。

　　六、报名办法

　　以班为单位报节目，节目个数可报1—2个，节目演出时间控制在15分钟内（相声、小品、话剧不超过20分钟），否则作相应扣分。各班主任要高度重视，加强领导，精心组织，定好节目，抓紧排练，以最优秀的节目参加文艺汇演。各班在20xx年xx月xx日前确定节目，并把节目名称及表演形式报级长处，级长汇总后交团委。

　　七、大赛安排表：

　　预选淘汰赛（各级长负责组织工作，评委会进行评分、不要求统一服装和化妆、参赛者参加）。预赛完毕后，最后由评委会根据实际情况，按节目类型、分数高低进行选定进入决赛的节目，并作公告。

　　（1）歌唱类的参赛人员于12月xx日下午第三、四节集中电教室进行初赛，

　　（2）非歌唱类的参赛人员于12月xx日下午第三、四节集中食堂二楼进行初赛。

　　决赛：12月xx日下午x：xx—x：xx，xx学校高一年级组庆“元旦”文艺汇演。

　　庆元旦迎新年体育运动活动方案 8

　　一、活动主题：

　　狂欢圣诞，喜迎新年

　　二、活动对象：

　　全体师生

　　三、主办单位：

　　政教处、教务处、办公室

　　四、活动筹备组：

　　1、组长：xxx；副组长：xxx

　　3、筹划：xxx、xxx等

　　3、舞台设计布置：

　　4、音响道具：

　　5、场务：

　　五、晚会地点：

　　学校的礼堂

　　六、晚会时间：

　　xx月30号晚19：00—21：30

　　七、晚会思路：

　　1、晚会基调：喜庆、祥和、热烈

　　3、贯穿“三商教育”理念，反映学校半年来所取得的成绩，携手打造亲情班级、文明班级、示范班级，创建和谐校园。

　　3、激发和鼓舞全校师生的工作及学习热情，继往开来，再创辉煌。

　　八、活动内容和形式

　　1、形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈（组合式）、模特表演、歌曲串烧、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等；节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。

　　3、具体的'节目编排由节目组负责。所有节目需提前彩排，经过节目组审查之后，合格的节目方可在晚会上表演。节目演出次序由节目组决定。

　　3、节目来源：

　　音乐老师负责4个节目；每班班主任负责编排3个以上节目；教练负责编排3个以上节目。（xx月xx号晚上例会时将节目上报节目组柯老师，由活动筹备组审核、调整）

　　九：节目排练、彩排安排（xx月37号—xx月39号）

　　（xx月xx号上报节目内容，xx月xx号检查排练情况，xx号彩排筛选节目，xx/xx号彩排合练）

　　十、其他

　　庆元旦迎新年体育运动活动方案 9

　　一、活动背景

　　圣诞即将来临，圣诞舞会是xxx学院的系列特色之一，释放青春活力。

　　二、活动目的

　　为了丰富学生的课外生活，让同学们能够在一个轻松愉悦的气氛中欢庆一年一度的圣诞节，深入地了解西方文化，并弘扬西方文化，缓解一下紧张得学习氛围；同时能够在一个欢乐祥和的氛围中增进彼此了解，加强团结，放松心情，更自信地迎接全新的`挑战，让同学们在轻松之后更好地投身于学习中，xxx学院文艺部特此决定主办一场圣诞舞会。

　　三、活动方式

　　1、盛情邀请校领导和院领导做嘉宾；

　　2、同学们可以做一番化妆打扮出席晚会，同时现场分发面具、圣诞帽等道具供渲染气氛用；

　　3、由xx级各班分别提出一个角色扮演及扮演该角色的具体人员；（扮演者要求性格活泼开朗幽默）

　　4、由xx级各班分别出一个高质量的节目（节目要与舞会密切相关且所需费用班费报销），院舞蹈队、合唱队、街舞队以及模特队另出节目；

　　四、活动对象

　　主要面向我院学生，以及部分其他学院学生。

　　五、活动时间

　　20XX年12月23日晚7：3。

　　六、活动地点

　　xx大学北校活动中心。

　　七、主办单位

　　xx学院分团委学生会。

　　八、主办部门

　　xxx学院文艺部。

　　九、协办部门

　　xxx学院宣传部、信息部、外联部、自律部、女生部、生活部、体育部、学习部、通讯社、青年志愿者分队。

　　十、活动流程

　　（一）、前期筹备工作：

　　1、联系场地、确定晚会时间；

　　2、节目准备：通知各班文艺委员，布置任务并讲明具体要求；

　　3、服装、道具准备：购买需发放的道具，安排部分人员穿着指定服装增加气氛，其他同学可自行准备盛装；

　　4、12月12日12月2日安排交谊舞培训，请老师进行辅导；

　　5、12月19日从7、8级同学中选出四名主持人（男女各两名）；

　　（要求：形象气质佳，普通话标准流利，应变能力强，能带动和活跃现场气氛）

　　6、召集文艺部干事及相关工作部门开会，分配任务；

　　7、12月18日晚在xxx学院大厅进行节目审查，向演员讲明演出注意事项；

　　8、12月21日上午制作节目单并分发嘉宾邀请函；

　　9、12月21日下午准备舞会需播放的舞曲，并将音乐刻录成光碟；

　　1、12月23日下午4：场地布置：舞台背景装饰、大厅及门口装饰、横幅、桌椅摆放等；

　　11、12月23日下午5：3全体演员在北校活动中心参加彩排。

　　（二）、化装舞会流程及节目说明

　　1、各班同学于12月23日晚7：1前到场。

　　2、晚上7：3开场舞。

　　3、主持人出场，介绍来宾。

　　4、邀请院领导讲话。

　　5、舞会正式开始。

　　6、特色节目：

　　（1）院舞蹈队：排练一个高质量节目，带动场内气氛。

　　（2）院合唱队：排练圣诞歌曲合唱。

　　（3）院街舞队：激情洋溢的舞蹈带动现场气氛。

　　（4）院模特协会走秀：眩目的各式装扮，为舞会增添神秘气氛。

　　（5）2分钟温馨许愿时间：在分发的纸片上许下新年最美好的愿望贴示在预先准备好的圣诞树上，让新的一年充满期待。

　　（6）怀旧时段：播放经典舞曲，让大家体验怀念旧日的温暖氛围。

　　（7）优雅时段：播放轻快的古典乐曲，让同学们在优雅的古典音乐中翩翩起舞。

　　（8）狂欢时段：播放劲爆的流行舞曲，带动场内气氛欢腾起来，并安排街舞队人员领舞。

　　（9）选出最具幽默奖，最佳参与奖以及最佳DANCER，并由赞助商颁发奖品，主持人宣告晚会将结束，播放平安夜之歌。

　　（10）晚会正式结束。

　　（11）工作人员清理会场

　　（三）后期总结。

　　开会总结本次活动，争取今后类似晚会能够做到更好；信息部与宣传部出一期专栏并制作展板放在各食堂门口。

　　庆元旦迎新年体育运动活动方案 10

　　一年一次的元旦节眼看就要到了，转眼间一年就这样过去了，今年是我们难忘的一年。

　　一、活动意义：通过举办元旦晚会，主要意义在于提高同学之间的友谊，培养同学团结合作、互帮互助的意识，激发同学奋战高考的斗志。

　　二、主题：喜迎元旦学会感恩激发斗志奋勇向前

　　三、活动总负责人：xxx老师

　　四、任务划分：

　　(1)整体布局负责人：xx(负责晚会桌椅的摆放、舞台布置、教室装饰等)

　　(2)背景氛围负责人：xx(负责教室布置的色调、氛围【以蓝色和粉红色为主色调】等)

　　(3)节目负责人：xxx(负责节目的挑选、编排、排序等;邀请老师参与节目;挑选主持人)

　　(4)感动环节负责人：xx(负责将过去的记忆、照片制成视频;设计其他感人环节如热线连线等)

　　(5)励志环节负责人：xxx(负责设计、安排励志的节目或活动，如励志演讲)

　　(6)外联组负责人：xxx(负责通知课代表写好邀请涵邀请老师及其子女来参加我们班举办的文艺晚会)

　　(7)后勤组：xxx、xxx、xxx(负责晚会前的物资采购和安排晚会后的教室清洁)

　　(8)游戏负责人：xx(负责晚会的游戏，要求能考验同学们的团结、合作的.意识)

　　(9)摄影组：xxx、xxx(负责晚会全程摄影和精彩瞬间、温馨画面的拍摄以及晚会后材料的整理)

　　五、强调事项

　　(1)活动当天的安全

　　(2)活动当天的秩序

　　(3)晚会结束后将桌登摆放为原样

　　(4)打扫教室的卫生要彻底七晚会流程

　　(1)播放晚会倒计时视频

　　(2)主持人上场

　　(3)歌曲《一种那些事》

　　(4)甩葱舞——走读生联盟

　　(5)话剧《战争与和平》

　　(6)《六口茶》

　　(7)《盛夏光年》

　　(8)《一起老去》

　　(9)老师或子女表演(待定)

　　(10)《最佳损友》

　　(11)《胖小夜曲》

　　(12)班级视频《20XX我们一起走过》+热线连线+真心话

　　庆元旦迎新年体育运动活动方案 11

　　为庆祝一年一度的元旦节，让同学们愉快地度过这节日，打造和谐校园，以朝气蓬勃的状态迎接新年的到来，学校决定于12月31日开展游艺活动。

　　一、活动目的：

　　营造热烈的节日氛围，组织形式多样的活动，鼓励学生全员参与，勇于实践、探索，让孩子在活动中发挥特长、张扬个性、增长才干，感受节日的'快乐。

　　二、活动时间：

　　20xx年12月31日

　　三、活动对象：

　　全体师生

　　四、领导小组：

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　组员：xx小学全体教师

　　摄影：xxx

　　场地划分、裁判：xxx

　　五、活动形式：

　　上午：教师趣味体育活动(第三节课开始)

　　下午：以班级为单位组织安排游艺活动

　　六、活动项目设置

　　(一)教师趣味体育活动：共六组，1、2办公室为第一组、3、4办公室为第二组、5、6办公室为第三组、7、8办公室为第四组、9、10办公室为第五组、行政组后勤组为第六组。

　　(1)跳长绳比赛

　　比赛规则：2人摇绳，6人跳。教师连续地一个接一个跳，跳的个数最多的为胜利的一组，每组两次机会。第一名得7分，其余依次获5、4、3、2、1分。

　　材料准备：1根长绳

　　(2)四人五足

　　比赛规则：

　　⑴参赛队员以四人一组参赛，并排站在一起，将脚两两绑起来。

　　⑵在听到起跑发令后出发，中途不能断，摔跤后爬起来继续跑。

　　⑶哪一组到达的时间最短为胜。第一名得7分，其余依次获5、4、3、2、1分。

　　材料准备：绳子若干

　　(3)袋鼠接力跳

　　比赛规则：

　　每组派6人队员以接力方式进行比赛，每位队员必须在前一位队员完成所有路程后才可开始，最后用时最短的获胜。

　　材料准备：袋子12个

　　(4)拔河比赛

　　比赛规则：

　　1、2、3组VS4、5、6组各20人，三局两胜

　　比赛对象：1、2、3VS4、5、6成员

　　材料准备：拔河绳

　　(二)班级游艺活动

　　以班级为单位组织安排游艺活动，1x2年级可以在室内，也可以在室外。3x6年级室外。

　　七、注意事项：

　　1、学生在参加活动时不得乱起哄，要按顺序排队参加各项活动，听从指挥，遵守纪律。(如发现严重违纪的取消活动资格，并给相应的班级扣分。)

　　2、要保持校园卫生的干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理场地。

　　3、活动时，各班可用气球、彩带适当布置教室，烘托庆祝元旦的气氛。

　　★请班主任老师在活动前要对本班学生进行教育，将活动方法对本班学生进行说明，做好活动时的纪律和卫生的教育。

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