迎元旦活动方案

时间:2023-04-24 23:38:14 活动方案 我要投稿

迎元旦活动方案集锦15篇

  为了确保事情或工作安全顺利进行,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案属于计划类文书的一种。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编收集整理的迎元旦活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

迎元旦活动方案集锦15篇

迎元旦活动方案1

  幼儿园与剧院共同合作,请孩子及家长们一起观看由xx剧团出的人偶剧:《睡美人》、精彩的故事,精湛的'演出,带您与您的孩子们一同遨游童话世界!

  一、活动时间:

  xx月xx日(周xx)下午xx:xx为幼儿园联欢时间,老师会安排一些游戏活动,请孩子和家长们参加,参加活动的家庭一定不要吝啬你们的掌声与歌声!

  二、活动时间地点:

  xx剧场(xx大道xx号)

  三、乘车路线:

  坐地铁xx号线xx站下往回走,xx路站下往前走。

  每个家庭亲子套票xx元(一个大人,一个孩子),如有家庭有另外的大人参加请和本班老师登记。

  四、温馨提示:

  1、活动结束后,请家长听幼儿园安排有次序地退场,在门口带领幼儿领取幼儿园为孩子准备的圣诞礼物。

  2、活动当天各家庭凭票入场,对号入座。(家长一人一票,孩子听老师安排入坐)

  3、为保证演出效果,请家长不要随意到舞台前进行拍照。

  4、集体活动是体现一个集体的综合素质,我们所做的一切都是为了孩子,请我们大家努力给孩子一个高文明,高礼貌,高素质的公众空间,以达到我们教育和培养的目的。

  5、活动报名截止日期:本周在xx(xx月xx)放学之前集体活动,期待您的参与!

  提前祝您新年快乐,家庭幸福!

迎元旦活动方案2

  一、指导思想:

  我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代人必须具备的美德。为进一步加强学生良好行为习惯的培养,结合教育局、关工委部署的“文明礼仪伴我成长”系列活动,丰富同学们的'课余生活,锻炼提高同学们的语言交际能力和水平,学校将举行此主题的演讲比赛。现将有关事项通知如下:

  二、活动主题:文明伴我成长

  三、活动对象:1-5年级各班,以班为单位自愿报名,筛选并推荐一名学生参加校级演讲比赛。

  四、比赛时间:

  1、本次演讲比赛分为初赛和决赛。

  2、初赛:班级举行初赛。时间11月份。

  3、决赛:每班从初赛中选拔一名优秀选手参加学校决赛,报名时间截止于11月25日。比赛时间:12月31日。

  五、比赛地点:

  五楼会议室

  六、评委成员:

  七、活动评分标准

  1、演讲内容(30分):要求内容紧扣主题,格调积极向上,有真情实感。

  2、语言表达(30分):脱稿演讲,吐字清晰,普通话标准,表达流畅、生动,语速适中,语调抑扬顿挫,富有激情。

  3、仪表风范(20分):仪表端庄,表情自然,形体动作大方得体,具现场感染力,能引起观众共鸣。

  4、时间要求(10分):演讲时间为3-5分钟。不足或超过规定时间的将酌情扣分。

  5、综合印象(10分):由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

  八、奖项设置:

  设一等奖3名,二等奖5名,三等奖11名,分别颁发奖状。

  符:“文明伴我成长”演讲比赛评分标准

  评价项目

  评价要点

  演讲内容(30分)

  1、思想内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,内容充实具体,生动感人。(1分)

  2、事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神。(1分)

  3、讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜。(1分)

  4、上交演讲稿电子文稿。(1分)

  语言表达(30分)

  演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。

  形象风度(20分)

  演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情、表达对演讲稿的理解。

  综合印象(10分)

  演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。

  时间控制(10分)

  能较好地把握演讲时间。演讲时间控制在3-5分。

迎元旦活动方案3

  一、活动目的:

  让孩子们拥有一个快乐的童年,是我们的理想与追求。年的脚步越来越近了,在这辞旧迎新的.日子里,为了让孩子们渡过一个欢乐、祥和、有意义的新年,给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台,让孩子们通过自己的歌声、舞姿和各种丰富多彩的活动来表达自己的喜悦之情。

  二、活动时间:年12月31日8:00—10:00

  三、活动对象:全体师生

  四、活动地点:教室

  五、活动程序:

  (一)学校联欢:

  1、宣布“小辛寨子小学欢庆年元旦”现在开始!

  (1)李倩独唱—《左手右手》。

  (2)周诗晴献词—《元旦献词》。

  (3)徐雨红、张婉晴、洪国庆小合唱—《放假了》。

  (4)朱宇琪、罗喜瀚、苏雨田、乔善鹏献词—《新年祝福》。

  (5)王校长新年讲话。

  (6)师生共同唱响《相亲相爱》。

  2、宣布“小辛寨子小学欢庆年元旦”到此结束!

  (二)班级联欢。

  六、活动准备:

  1、条幅。(滕文庆)

  2、照相、摄像。(于长龙、朱仁鹏)

  3、安全巡视。(滕文庆、于长龙)

  4、播放音乐。(郭希帅)

迎元旦活动方案4

  活动目的:

  1、通过开展庆祝元旦活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐。让孩子度过一个愉快、难忘的元旦节日,感受节日欢乐的氛围。

  2、丰富孩子的课余生活,为孩子提供才艺展示的舞台。

  3、通过向家长、社会展示幼儿的“元旦”活动,进一步塑造本园的良好形象,为新生招收做宣传准备。

  活动时间:20xx年12月29日晚上7:30——9:30

  活动地点:多媒体演艺厅

  人员安排:

  主持人:彭燕

  摄影:温春飞(捕捉每一个精彩镜头,上传照片于博客。)

  音乐播放:符婷婷(提前检查、调试音响设备)

  现场协调:欧阳萍、徐敏慧

  看班老师:各班老师(看班老师着重引导幼儿做一名文明的.小观众,以保证活动现场的纪律,为幼儿更换服装时要迅速及时,以免幼儿着凉)。

  门口值班:当班老师及几位幼儿小迎宾

  背景布置:舞台设计组成员——符玉萍(组长)、韩塞、邱春玉、纪丽玲、背景布置要求营造温馨、喜庆的氛围,并突出主题。

  礼品采购:欧阳萍

  化妆:各班老师负责。

  活动准备:

  1、横幅、灯笼,彩带、亮片

  2、麦架两个、话筒电池

  3、奖品(互动游戏奖励)、饮用水

  4、化妆品,每班一套

  5、小礼物、新年贺卡(教师手工制作,活动结束后赠送幼儿每人一份)

  活动具体要求:

  1、策划者于活动前一周向全体教师解读策划方案。

  2、各班教师根据方案内容明确自己的任务,并认真落实。

  3、班主任于活动前一周报送本班节目所需音乐于符园长处。

  4、音乐播放员于活动前三天整理各班级音乐播放内容。

  5、活动前一天进行舞台布置。(全体人员协助设计组布置)

  6、11月26——28日三天连续进行走场彩排。提前做好彩排工作,引导幼儿有序的进、退场。

  7、提前发放邀请函,邀请本全园幼儿家长前来观看演出。告知家长本次活动也将对外进行,如有亲朋好友也可以邀请一起前来观看(邀请函符园长负责打印)。

  8、活动当天,幼儿上午在家休息,家长于中午11:30——12:00分送孩子来园吃午餐,下午全体幼儿在幼儿园用餐,用餐完毕后进行化妆。晚上家长于7:00——7:20分准时来园参与活动,班级老师提醒家长务必准时。

  9、场地安排,按班级分区域排列座位,幼儿区和家长区分开入座,家长及幼儿必须在指定的区域进行活动。

  10、活动当天,各班老师组织幼儿于规定的场地,按顺序提前2个节目候场,候场时不得影响现场纪律。

  11、 各班家长按分配好的区域就坐。(园长安排就坐区域)

  12、活动结束,组织孩子回教室,为孩子分发节日礼物,待安全送完孩子后,全体成员收拾场地。

  注意事项:

  1、活动当天听从主持人及场内协调员的指挥。

  2、请前来观看的家长在指定区域认真观看幼儿演出,不大声喧哗、不随便走动,

  3、引导幼儿不乱扔垃圾,保持场内环境的整洁,注意安全。

  4、活动结束后,各班教师在主持人的协调安排下按顺序排队回教室,所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。

迎元旦活动方案5

  活动背景:

  为迎接“元旦”的到来。让同学们感受造价一班集体这个大家庭的温暖,感受节日的气氛。为此,造价一班团支部在新年来临之际举办了“包饺子”活动。

  活动目的:

  1.促进同学们之间的交流,增强班级的凝聚力。

  2.丰富同学们的课余生活,缓解同学们的备考压力。

  3.增强同学们的动手实践能力。

  活动主题:

  饺子包着“你、我、他”

  活动对象:

  全体同学

  活动时间:

  20xx年12月31日

  活动地点:

  地下餐厅

  活动过程:

  1. 18:00在C楼1002集合有活动组织者带队到地下餐厅。

  2.同学们协同地下餐厅工作人员布置好场地。

  3.包饺子材料(馅、面),工具(刀、擀面杖、案板)食堂免费提供。

  4.同学们合作一起包饺子,相互学习,相互合作。

  5.将买好的糖包入饺子中。

  6.餐厅负责将同学包好的水饺煮熟。

  7.吃着饺子,唠唠感情。用各自家乡的方言互致贺词。例如:“新年好运” “新年快乐”……

  8.吃到包着糖的饺子的同学给大家表演节目。

  9.用相机记录活动的过程,同学们在一起的'美好日子。

  10.将照片上传班级博客、QQ群相册,冲洗部分贴在班级教室的墙上。

  活动经费:

  1.场地租用费50元,买糖用1元。

  2.冲洗照片需要一定的钱,以上两项开支班费支出。

  3.每位同学收取5元。

  活动亮点:

  1.包糖的饺子(她象征着吉祥、好运,更代表造价一班所有同学美好的祝愿。)

  2.同学们用方言互祝贺词。

  活动前期工作:

  1.邀请家长光临此次活动。

  2.做好大家的思想工作,让每个同学都参加支持此次活动,争取让每个同学都能以愉悦的心情包饺子,高高兴兴的吃饺子。

  3.借一架数码照相机。

  4.活动负责人至少提前一天将参加活动人数(40人),水饺馅品种(2种)报与餐厅经理。

  注意事项:

  1.班委负责维护现场秩序,防止安全问题的发生。

  2.活动期间须保证餐厅一切的设施不受任何损坏,损坏照价赔偿。

  3.活动结束后协助餐厅摆好桌椅板凳,打扫卫生。

  应急工作:

  1.负责人买几张创可贴,当手被菜刀切伤应急。

  2.当借不到相机或相机中途卡壳(相机没电了或由于其他原因相机无法工作)时,用高像素手机应急。

迎元旦活动方案6

  活动主题:迎元旦,包饺子

  主办单位:学生会

  活动目的:加强学生会内部同学之间的交流,促进各个部门关系融洽

  活动时间:元旦下午至晚上(具体时间我忘了)

  活动主要流程策划:

  第一阶段:包饺子 时间:(待定)

  具体环节:1,速度大比拼。

  每个部门出一名同学保持单腿站姿,将乒乓球置于乒乓球拍上,所有部门在各自部门“单腿”同学的乒乓球掉落之前进行快速包饺子,包的最少的三个部门进行才艺展示。

  2,拯救部长。 九位部长被主席团绑架在舞台,每个部门派一名部员去向主席团“求情”,只要有一位主席被部员逗笑了,则该部员可以把部长背回去。

  3,PS:各部要把活动时拍的照片比如千奇八怪的饺子模样,如被整的比较惨的同学拍照留恋——可以当做是一个延续的活动 ,将来让他们交上来我们给评奖。

  第二阶段:吃饺子 时间:

  1,思想调研和体育部配合。 调研部回答脑筋急转弯,体育部派出一人来吃饺子

  一道题答上了他一分钟之内吃十个饺子,答不上来就去台下背一个同学上来让他一分钟吃十个饺子

  2,学习部和生活部配合。 学习部同学能看, 生活部闭眼,由学习部指导生活部包饺子, 包的最好看的胜出,胜出的部门的部长可以指定一个人去喝“饮料”。

  3,外联和权益配合。外联部把外联拉到了学生会权益部里面,由他们在五分钟之内想设法去拉饺子。

  4,宣传部和文艺部配合。包饺子的时候让他们两部各自选出一人合作去拉过路的人来一起参与活动(路人投掷纸飞机,砸到的人就要上台来回答脑筋急转弯,答上来了路人喝“饮料——醋、可乐、酱油三选一”,答不上来就由路人给被砸到的`人选一个饮料喝)。

  如果一直没有人来则一直由部长来表演节目。

  5,节目在进行当中,办公室派同学把饺子送到团委或者任何老师办公室或者门岗或者宿舍管理员都行,进行录像,搜集他们祝福的话和吃饺子的摸样,然后再最后活动结束的时候(茶话会主席们总结发言之前时放一下片子)

  第三阶段:茶话会 时间:

  诚实大胆。 由办公室准备一些标签放在不透明袋子中,击鼓传花,花停在谁那里,就由谁来抓阄,按照标签上的内容进行表演。

  2,文艺节目。

  3,放映录像。

  4,主席总结。

迎元旦活动方案7

  一、活动目的:

  在新年到来之际,通过迎新年庆祝活动的开展,了解祖国的传统文化,综合展现学生的各种特长,锻炼学生的自主管理能力,增加师生之间的感情,增强班级凝聚力。

  二、活动准备:

  收集成语、优秀古诗

  为学生排练节目。

  三、活动时间:XX年12月31日上午8:00---10:30

  四、活动地点:一(1)班教室

  五、活动过程:

  甲:时间过得飞快,

  乙:转眼间,就到了XX年的最后一天!

  丙:回忆我们在一起共同度过的四个月,

  丁:展望未来美好的前程,

  甲:让我们立足新起点,

  乙:走向新的一年,

  合:一(1)“新起点”元旦联欢会现在开始。

  甲:在这辞旧迎新的时刻,

  乙:我们感到无比快乐!

  丙:请听歌曲《假如幸福你就拍拍手》。

  甲:我们是快乐的天使,

  乙:我们是幸福的一代,

  丙:爸爸、妈妈用爱哺育我们成长,

  丁:老师用爱教育我们成才!

  甲:四个月来,在老师的辛勤培育下,

  乙:我们学会了a、o、e……

  丙:我们学会了1、2、3……

  丁:我们学会了a、b、c……

  甲:请听同学的诗朗诵《哦,老师!》

  乙:我们中华民族具有5千年的灿烂文明的历史,

  丙:成语是我们优秀的文化遗产,

  丁:成语将使我们的语言更加生动,会使我们的文章更加精彩,

  甲:让我们一起来做游戏“成语大比拼”

  乙:中华民族有上下五千年的文明史,

  丙:古代诗歌达到了登峰造极的`地步,

  丁:让我们来进行“古诗大比拼”

  甲:四个月来,我们一(1)班的全体同学,

  乙:团结友爱,互相帮助,

  丙:刻苦学习,勇于创新,

  丁:比学习,比进步,

  甲:看谁得的红花多,

  乙:谁得的五角星多!

  甲:今天让他们来展现一下本领吧!

  乙: 请看同学们的才艺表演

  丙:我们生活在幸福中,

  丁:快乐伴随我成长,

  甲:我们在一天天长大

  乙:我们在一天天进步,

  丙:今天,我们努力学习,

  丁:明天,我们将是祖国的栋梁!

  甲:今天,我们相聚在一起,44位小朋友亲如一家人,让我们在欢快的音乐声中互赠自己亲手制作的贺卡吧。

  甲:美好的春天,就要到来,

  乙:让我们以崭新姿态,张开双臂去拥抱新的春天吧!

  丙:让我们齐唱《新年好》

  丁:愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣,昌盛!

  甲:最后,祝老师新年快乐,工作顺利!

  乙:祝同学们学习进步

  合: 一(1)班“新年新起点”迎元旦文艺演出到此结束。

迎元旦活动方案8

  一、活动主题:

  诗情话意悦读阅美

  二、活动时间:

  12月31日

  三、活动地点:

  各校区操场

  四、活动对象:

  温州市浦南小学全体师生及家长代表

  五、活动基调:

  阳光融融、书韵浓浓

  六、活动目的:

  通过学校读书节开放式的闭幕式,不仅向社会各界及学生家长展示我校本次读书节的精彩活动瞬间和全体师生在读书活动中的收获,也是为我校学生热爱阅读、赏析美文,掷以有力的兴趣基石。同时,我们也想以开放式的群诵群读形式营造我校浓浓的书香味。

  七、活动形式:

  以各年级段为一个方阵,全校六方阵师生集中操场席地而坐,沐浴暖暖阳光、手携经典书卷,读美文、表榜样。

  八、活动准备:

  (一)领导小组:zz

  (二)总策划:z及各校区教导主任和大队辅导员

  (三)主持人安排:各校区学生主持一对或数对

  (四)文字准备:闭幕式策划方案、主持稿、领导讲话稿等

  (五)硬件准备:会场布置、音响准备、展板准备

  九、活动程序:

  1、主持人开场

  2、浦南小学校长致辞

  3、全校指定古诗诵读

  《春夜喜雨》《赠汪伦》《村居(高鼎)》《弟子规(总序)》

  4、四年级读书节展板展示、美文诵读(+好书推荐)

  展板主题:我们推荐的好书

  指定美文:《孩子》《采桑子》

  建议群诵形式:分合式诵读,领诵加群颂,台上台下以文达意,凸现诵读的互动。

  5、三年级读书节展板展示(+读书小故事)、美文诵读

  展板主题:我们的读书小故事

  指定美文:《手》《雨后》

  建议群诵形式:对话式诵读,可分男女生互诵。

  6、一年级读书节展板展示(+亲子阅读)、美文诵读

  展板主题:和爸爸妈妈一起读书

  指定美文:《明年和你一样高》《落叶》

  建议群诵形式:拍手式诵读,结合拍手等形式的节奏衬托,展示一年级孩子诵读儿歌的快乐。

  7、二年级读书节展板展示(+表演诵读)、美文诵读

  展板主题:我们的.读书生活

  指定美文:《叶子的眼睛》《云之歌》

  建议群诵形式:表演式诵读,配合简单的律动展现诗的意味与二年级孩子的童真童趣。

  8、五年级读书节展板展示(+一句话阅读感悟)、美文诵读

  展板主题:我们的读后感

  指定美文:《没有一艘船能像一本书》《活在珍贵的人间》

  建议群诵形式:滚动式诵读,大方阵再编排小方阵,小方阵之间进行轮流交替,最后再方阵集合一齐诵读。

  9、六年级读书节展板展示、美文诵读(+阅读体会)

  展板主题:我们的阅读体会

  指定美文:《纸船(冰心)》《月夜》

  建议群诵形式:分层式诵读,从个体朗诵到小组朗诵到集体朗诵,形成“大波浪”,层层推进。

  10、“书香少年”颁奖仪式、“书香家庭”颁奖仪式、“书香班级”颁奖仪式。

  11、全校指定散文诵读

  《沁园春?雪》

  十、活动附件:

  1、主持稿

  2、领导讲话稿

  3、各奖项颁奖名单

迎元旦活动方案9

  为迎接新一年的到来,丰富教职工的业余生活,增强教师体质,促进教师之间的沟通交流,强化团队凝聚力、向心力及归属感,特组织开展教职工趣味运动会。

  一、活动目的:

  1、贯彻落实学校强身健体活动方案。

  2、增加教职工之间的`沟通和交流,增强凝聚力和向心力;愉悦心情,缓解工作压力;增强教职工体质。

  二、活动时间:

  12月27、28日下午放学后(初定)

  三、活动地点:

  学校操场

  四、参加人员:

  xx小学全体教师

  五、参加队伍及注意事项:

  1、按年级组为单位组成代表队参赛,每代表队设领队一人,所有参赛项目选手均出自代表队成员,鼓励每位教师至少参加一个项目;

  2、比赛以快乐为宗旨,沟通交流为目的,为保证各项目完整有序地进行,要求参赛队伍遵守比赛纪律,配合工作人员,尊重裁判裁决;

  3、为保证参赛队员安全,请参赛队员着运动装、运动鞋。

  六、工作人员设置

  1、裁判:xx

  2、计分员,计时员:xx

  3、道具摆放人员:xx

  4、摄像:xx

  七、趣味运动项目和规则

  1、大珠小珠落纸篓

  各部门选派参赛队员,每组五人,其中一人拿一个纸篓,与另四位应对面站在两条线外。四人依次每人将2只兵乓球球分别抛入篓中,拿纸篓的人能够前后左右转动身体接球,但不可过线。进球多的一队为胜。(道具:10个乒乓球、1个纸篓)

  2、合作运球接力

  每个级部各派六人参加,第一棒每两人一组,背靠背把排球夹在两人中间,跑二十米,传给下一棒,下一棒重复第一棒折返到起点,第三棒把球夹在两小腿中间(上不能过膝,下不能低于脚踝),跑二十米,传给第四棒完成相同动作回到起点,途中球掉落要分别回到起点重新运,一组运完另一组之后用同一球运,最后一人运完比赛结束,用时长短决定名次。

  八、报名截止日期:

  请各级部在20xx年12月24日前将报名表上交体育组办公室。

  九、说明:

  1、各项比赛具体事宜最后由行政办决定通知,由体育组具体执行安排,期望全体教师在工作之余能用心参与,锻炼身体,增强体质,快乐一生。

  2、比赛未尽事宜将另行通知。

迎元旦活动方案10

  一、指导思想:

  为培育学生的艺术情趣,发展学生的艺术才能,展示学生的艺术才华,丰富学校的'校园文化。同时,也为了促进学生学习器乐的兴趣、提高演奏水平,为学生终生学习音乐奠定良好基础。

  二、参加对象:

  本校器乐爱好者。

  三、活动方法:

  1.节目原则上以单独表演形式为主,鼓励多人合作,组合演奏。

  2.组委会对所申报演出的节目进行审核,确认演出资格。

  3.根据演出需要安排演出次序。

  4.组委会提前三天送达演出节目单,或直接通知表演者演出次序。

  5.参加活动的学生乐器一律自备(钢琴除外),演出服、化妆、伴奏班主任协助,学校提供音响、灯光、节目主持、舞台布置、演出凳子。

  四、评奖办法:

  1、分二胡组、古筝组、笛子组、综合组等评比。

  2、各组设一、二、三等奖若干名。

  四、相关事宜:

  1、活动时间:12月31日下午。

  2、报名方法及报名时间:12月25日前,由各班学生向班主任报名。

  五、相关人员:

迎元旦活动方案11

  一、组织领导:

  组长:

  副组长:

  成员:

  执行:

  二、具体活动内容与要求:

  1、圣诞广播(12月23日晨会)(负责人:):

  基本内容:讲解圣诞来历、圣诞习俗、播放圣诞歌曲、送圣诞祝福等

  2、英语圣诞手抄报(4--6年级)(12月22日中午放学前)(负责人:)

  每班2幅参加校级评选,一等奖将展览,可寻求英语老师协助

  3、“庆元旦”长跑接力(4--6年级)(12月30日7:45)(负责人:体育组)

  具体参见《江都区宜陵中心小学第二届体育节竞赛规程》

  4、黑板报(12月28日前)(负责人:)

  主题:《庆祝元旦》

  要求:具体参见《宜陵中心小学黑板报细则》

  5、环境布置(12月28日前)(负责人:)

  贴倒福(前门中央上角顶猫眼)

  贴窗花(周三,周四晨会课剪,每块玻璃上至少2个)

  室内环境各班自行安排(所有材料都用透明胶带贴)

  6、“庆元旦”班级联欢(12月30日1:00准备,1:30准时开始)(负责人:)

  联欢对应年级和班级:1年级--4年级、2年级--5年级、3年级--6年级

  承办班级:12、14、16、21、23、25、32、34、36、41、43、45、52、54、56、61、63、65

  承办班级班主任为召集人、责任人,请对应年级积极协助,做到团结一致、有求必应、精诚合作

  具体要求与时间安排:

  联谊班级做好节目主持人选拔,节目串词,节目训练,ppt音乐媒体准备,每班节目不能少6个,形式多样;

  下午1:20前承办班级整理教室,桌子整齐排在廊道上,低年级的由高年级帮忙,留出舞台空间,安排学生入坐;

  1:30各班活动准时开始,邀请科任教师和家长参与活动;

  3:00结束活动,3:20前整理好班级并组织放假

  3:30前全体教师到操场集中,参加拔河。

迎元旦活动方案12

  20xx年即将结束,20xx年的钟声即将敲响,为进一步推进学校素质教育的全面实施,丰富校园教师文化生活,活跃工作氛围,加强教师之间的沟通,增强学校的`凝聚力,经研究决定。学校将举行20xx年元旦文艺联欢会(教师专场)。现就本次活动的相关事宜通告如下:

  一、活动实施工作小组

  活动组织与协调:校工会、团委、信息中心

  二、节目参与对象

  本校教职工

  三、节目类型

  1、语言类:相声、小品、朗诵等;

  2、舞蹈类:以能体现时代主题的舞蹈为主,形式不限;

  3、歌曲类:独唱、合唱、表演唱、歌伴舞;

  4、器乐类:独奏、齐奏、合奏等;

  四、节目评审

  1、节目准备和上报团委时间:12月9日——12月20日。(每个专业组、处室不得少于一个节目)

  2、节目时间:12月26日——12月30日(具体时间已通知为准)

  五、节目内容

  要紧扣时代、校园、职教的主题,节目力求创新,有特色,形式尽可能多样化。

  请学校个专业组、教研组长、处室负责人全力支持、积极配合。

  (本场责任人:xx)

  校工会、团委

  20xx年12月9日

  注:1、具体的时间以当日通知为准;

  2、为确保教学常规和会场秩序,节目审查与彩排期间没有节目的学生不得围观。

迎元旦活动方案13

  活动目的:

  1、通过开展元旦亲子服装秀活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的.快乐。

  2、通过亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进亲子感情。

  3、让孩子度过一个愉快、难忘的元旦节日,感受节日欢乐的氛围。

  活动时间:20__年__月__日上午

  活动流程:

  1、升旗仪式、国旗下的演讲(9:10—9:30):由大班年级组负责安排

  2、主持人进行活动介绍(9:30-9;40)

  3、分区域进行环保服装制作(9:50-10:20)

  4、亲子环保服装秀(10:30——11:30)

  5、全园亲子圆舞曲

  6、活动结束回各班派发礼品。人员安排:

  组织协调:__

  主持人:__

  摄影:__(捕捉每一个精彩镜头,上传照片于群共享。)

  音乐播放:__(剪辑音乐)__(提前检查、调试音响设备)

  现场协调:__

  看班老师:各班老师(看班老师着重引导幼儿和家长做文明活动、以保证活动现场的纪律)。

  安全巡视:__

  活动海报:__

  背景布置:__

  背景图设计——__负责,各班教师在__月__日前提供照片5张(照片可组合)邀请卡设计——__负责。要求营造温馨、喜庆的氛围,并突出主题。

  奖状和奖品:__

  注意事项:

  1、活动当天听从主持人及场内协调员的指挥。

  2、一名幼儿由一名家长陪同参加活动,不大声喧哗、不随便走动,

  3、引导幼儿不乱扔垃圾,保持场内环境的整洁,注意安全。

  4、活动结束后,各班教师在主持人的协调安排下按顺序排队回教室。

  料制作。__月__日准时发放"恭贺新禧,喜迎新春"促销物料,店庆(新开店)和单品系列促销活动物料于活动开展前10天发放。_展架和POP立牌使用总公司已发放展具,请重复使用。

迎元旦活动方案14

  值此元旦佳节来临之际,为活跃节日气氛,同时检验开学一学期来书法课成果,进一步引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生从小就练就一手好字,受益终生。特举行此次活动。

  一、比赛要求:

  1.参赛对象:一至六年级全体学生。

  2.参赛字体:不限。

  3.参赛要求:一、二年级用铅笔,三至六年级各班一半学生用钢笔(黑色或蓝黑色)书写,另一半学生用毛笔书写。书写内容由各年级统一规定。一二年级用田字格,三至六年级钢笔用小字本,三至六年级毛笔用毛边纸书写,一格一字,不写标点符号。时间30分钟。 作品注明作者的班级和姓名,写在右上角。参赛作品的纸面须整洁,无折皱、不卷曲。比赛时,在左上角写上“小小书法家书法比赛”的.大字。

  二、比赛方式:

  1.全员参与。比赛完毕,各班把作品收齐(不用装订)以班为单位进行评选,各班选出三名学生的作品上交教导处,教导处组织评委进行评选。

  2.现场书写。要求所有的作品都必须现场书写,比赛时教导处将组织巡视。

  3.比赛时间:12月30日下午第二节课一至三年级比赛,第三节课四至六年级比赛。

  4.比赛地点:学校食堂。学校庆元旦活动方案

  5、责任人:各班班主任、语文教师及书法教师。

  三、评比要求:

  1.大赛作品必须以规范、标准的字体书写。

  2.获奖者颁发“xx小小书法家”、“xx学校小小书法家”证书以示鼓励。

  3.优秀作品张贴出来供全校学生欣赏学习。

  四、评委:

  组长:xx

  副组长:xxx

  组员:xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx

  附:书法比赛小贴士

  1.书写必须合乎规范,纸面整洁,尽量减少涂改,对于涂改严重的将不予评奖。

  2.书写时,在比赛用纸下面垫一个本子,笔画更富有弹性。

  3.注意正确的写字姿势和执笔方法:

  正确的写字姿势:头正、身直、臂开、足安。

  正确执笔姿势:指实掌虚、运笔自如、不挡视线、移笔灵活。

  xx学校

  20xx年12月24日

迎元旦活动方案15

  一、活动主题:喜迎新年,编译梦想,展望未来——暨20xx迎新元旦晚会

  二、活动目的:浓厚我院文化氛围,丰富同学的课余生活,发掘文艺人才,给同学们提供一个锻炼自我的平台,加强学生会各部门之间的沟通与联系,扩大我院的影响力。

  三、举办单位:计算机学院团委学生会

  四、活动时间:20xx年12月26日晚7:00~9:30

  五、活动地点:江西师范大学瑶湖校区实验剧场

  六、活动形式:综艺性文艺演出(以舞蹈,语言类节目为主)

  七、节目要求:

  1.内容健康,积极向上。

  2.鼓励自主创新。

  3.能与当代大学生生活所联系,特别是与本校、本院相联系。

  4.反映一定的社会现实,体现出大学生对时事、社会的关注。

  八、活动对象:全院同学,校院领导及其他兄弟学院领导、老师和同学

  九、活动流程及安排:

  1.宣传阶段:

  a、准备宣传单和要发的通知(通知要有时间地点,请求在班上宣传等信息);

  b、发通知和晚会具体事宜给各班负责人和部门负责人处;

  c、动员学生的积极性,鼓励他们积极参加,详细介绍本晚会并让他们咨询;

  d、网络宣传,定时到本系各相关q群发信息,并让所有人都收到本晚会的信息(包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会);

  e、海报宣传(包括前期准备宣传和晚会开始的宣传);

  2.节目准备工作

  a、节目的收集,定期和各班各部门负责人联系,请求他们加大力度宣传和动员,各委员要及时了解身边同学报名情况;另外还要请校学生会和各协会及校领导的参与;

  b、准备几个后补节目防止一些突发性事故;

  c、各节目的排练,文艺部要派人指导,登记好他们所要的'音乐,及时制作和准备,他们所要道具服装也要尽力帮忙准备;

  d、总结彩排,修改细节,同时现场布置方案也要出来;

  3.嘉宾的邀请

  a、校、院领导和学生会团总、支干部

  b、12月18日发邀请函;

  4.物品的准备

  a、宣传单(宣传阶段),邀请函,节目单等;

  b、道具、音响(包括横幅、节目单、光碟等);舞台布置和其他一些效果装饰物服装、灯光、化妆等做准备;

  c、现场布置:晚会当天中午开始,根据布置方案进行;

  d、从彩排到演出,对各节目的道具和服装要跟进和协调;

  e、礼仪服准时到位。

  5.晚会开始:

  节目演出依节目单进行

  整体流程:观众入场完毕-→会场一切准备工作就绪-→开场舞-→主持人宣布晚会开幕-→领导致辞-→正式进入节目演出及现场活动-→主持人宣布晚会闭幕-→观众退场(工作人员留下)

  6.晚会结束

  主持人安排退场秩序,时刻提醒观众要保持秩序,不要拥挤,并请团学会成员留下帮忙清理现场;

  十、工作人员及工作安排:

  1、统筹组:主席团、任务:确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。负责邀请嘉宾代表对晚会的举办给予评价。

  2、节目组:文艺部、

  任务:

  a、完成节目收集、筛选及前期的排练、彩排工作

  b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接

  c、准备好晚会所需的一切服装道具

  d、主持人的确定

  3、宣传组:宣传部、

  任务:

  a、利用海报、横幅、广播、设点等方式开展宣传b、负责现场摄影、照相等

  c、负责晚会现场布置、

  4、后勤组:组织部,综合部,体育部

  任务:

  a、负责会场后勤保障

  b、疏导观众进退场、维持会场秩序

  5、礼仪组:礼仪部

  任务:引导嘉宾入座、及给嘉宾送水等

  十一、经费预算:

  横幅(包括宣传横幅)(140元)

  背景幕布(500元)

  彩球(50元)

  彩带(35元)

  烟火(100)

  服装(400元)(部分服装可以借用)

  灯光(700)

  道具(260)

  荧光棒、哨子等(80元)

  邀请帖(30元)

  策划书(20元)

  节目单(30元)

  刻碟(30元)

  化妆(200元)

  拍照、话筒电池(50元)

  后勤备用及舞台装饰等其他

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