学校辞旧迎新活动方案

时间:2023-05-03 04:04:48 活动方案 我要投稿
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学校辞旧迎新活动方案

  为了确保活动顺利进行,时常需要预先制定一份周密的活动方案,活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。我们该怎么去写活动方案呢?下面是小编整理的学校辞旧迎新活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学校辞旧迎新活动方案

  学校辞旧迎新活动方案1

  活动目的:

  为了加强全体教师的凝聚力,丰富校园文化生活,展示全体教师的精神风貌,同时也为了答谢全体教师这一年来对学校所做的贡献,学校决定在20xx年新春前夕举行温州市星五小学第一届教职工联欢会,本次活动以“快乐”为主线,以放松心情、增进感情、营造团结和谐的精神氛围为宗旨,激励教师以更饱满的激情投入到新一年的'教育工作中去,为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天!

  活动地点:

  学校

  活动时间:

  20xx年1月17日

  活动负责人:

  xx

  活动分组:

  第一组:组长:xx

  成员:xx

  第二组:组长:xx

  成员:xx

  第三组:组长:xx

  成员:xx

  活动准备:

  1、节目:按照分组,每组至少出二个节目其中一个为集体节目。

  2、节目类别:合唱、舞蹈、小品、三句半、走秀、独唱、诗朗诵等内容自定,形式不限。务求丰富多彩,内容健康且有新意。

  3、节目报名时间:20xx年1月13日前。

  4、奖励:以抽取幸运奖的方式发放。

  活动过程:

  1、主持人宣布开始。

  2、校长贺词

  3、节目表演

  4、幸运抽奖,在节目表演过程中穿插进行。

  5、教师感言,活动结束。

  学校辞旧迎新活动方案2

  一、活动目的:

  1.愉悦心情,缓解工作压力。

  2.增进教职工之间的团结友好互助关系。

  二、活动组织机构:

  主任:

  副主任:

  委员:

  三、裁判:

  待定

  四、活动地点:

  田径运动场

  五、活动时间:

  1月28日下午

  六、活动内容:

  (1)、拔河比赛

  比赛方法:分为男教师和女教师组(男教师和女教师组分别分为A、B组),采取三局两胜制决定名次。(如人数少,不分组别)

  (2)、齐心协力

  比赛方法:成男、女混合人数均等的两队,比赛开始前先把每一组人员的左腿和右腿分别绑在一起,站在起跑先后,两地相距30米。用时最少的组获胜。

  器材准备:绑腿绳子数根

  (3)乒乓球接力

  比赛方法:成男、女混合人数均等的两队,比赛开始第一个参赛者用羽毛球拍端着乒乓球,从起点线出发跑到终点交到另一个参赛者手中。接到羽毛球拍的参赛者迅速启动托好乒乓球,交给对面的.参赛者,依次循环下去。最快的一组获胜。比赛过程中,手必须握住后把,乒乓球落地,要返回起点重新开始。

  器材准备:羽毛球拍2副乒乓球2个

  七、奖项设置:

  活动设一等奖和二等奖,分别颁发奖品。

  备注:

  1、参与者都有奖,不参与者视为自动放弃。

  2、每位教师限报一个项目。

  学校辞旧迎新活动方案3

  一、活动目的:

  1、让学生们通过辞旧迎新庆祝活动,对过去一年工作回顾,并对新的一年进行全面的展望,同时通过全班同学互赠祝福来增进同学了解与友谊,增强班级的凝聚力。

  2、让每一个学生都学会感恩,感谢所有帮助过他们的人,并懂得回报别人的帮助,学会用一颗真诚的心去对待身边的人,健康成长。

  3、充分调动学生的积极性,让大多数同学亲身参与其中。用爱呼唤爱,用真情点燃真情,让孩子们在一个充满友爱的集体健康成长,提高班级凝聚力。

  二、活动主题:

  辞旧迎新感恩回报

  三、活动时间、地点:

  12月30日下午3点班级

  四、具体要求

  1、班会内容应包括辞旧迎新、知恩、感恩、报恩、施恩等几个方面。要感恩的是自己周围的.人,那些帮助过我们,关心我们,鼓励过我们的人,这里包含我们对父母对家庭的感恩,对其他亲人的感恩,对同学老师和朋友的感恩,对国家与社会的感恩,对大自然的感恩等。

  2、通过正面引导了同学们从身边小事中学会知恩图报,学会回馈社会。要让同学们了解到知恩图报不仅仅是物质上的回报,还包括感情世界的回报,回报可以从学会感谢做起,这包括通过语言与做一些力所能及的小事来表达我们的谢意。学会知恩图报,要引导同学们学会感受日常生活,感受生命中的各种恩惠,并挖掘出生活中那些小小恩惠的价值。

  3、出好“辞旧迎新感恩回报”为主题的黑板报

  4、班会课设计及成果上报

  班会课活动结束后,各班将班会课设计及活动中取得的经验、收集的资料、总结整理好上交到学生处,通过活动使“感恩教育”活动能够激励学生长期化、主动化。

  材料上交时间:1月2日。

  五、组织机构

  组长:

  副组长:

  成员:学年主任

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