活动方案

时间:2023-04-30 12:17:27 活动方案 我要投稿

【必备】活动方案模板锦集5篇

  为了确保工作或事情顺利进行,就常常需要事先准备方案,方案具有可操作性和可行性的特点。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编精心整理的活动方案5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】活动方案模板锦集5篇

活动方案 篇1

  一、 活动背景:

  又是一年腊八时,时间过得很快,在这个特殊日子里,花东社区在武进电视台新闻中心的支持下,《嚼百趣》栏目走进花东社区,开展浓情腊八粥温暖花东人腊八主题文化活动。

  二、 活动内容及目标:讲述身边人的'腊八故事,传承武进特色腊八文化,弘扬尊老敬老优良风尚。

  三、 活动流程:

  1、 由社区居民代表花东社区老年协会会长许仲华讲述制作腊八粥工艺流程和食材准备。(可在居民家制作,然后拿社区。待定)

  2、 《嚼百趣》栏目主持人讲腊八故事。

  3、 志愿者给独居老人送腊八粥和少先队员给独居爷爷奶奶赠送自己的小手工作品。

  4、 志愿者与独居老人一同品尝腊八粥。

  四、 活动性质:知识性、趣味性、教育性三者结合。

  五、 目标对象:

  1、 独居老人

  2、 大学生志愿者3人

  3、 社区志愿者名10人(小学生8名,师2-3名)

  六、 活动时间:20xx年x月x日下午1;30

  七、 活动地点:XX社区一楼圆桌会议室

  八、 预计参加人数:30人

  九、 备注:本周小小志愿者携带十五六份自己的小制作赠送爷爷奶奶。

活动方案 篇2

  酒楼来宾人数:

  人婚礼执行:婚庆公司婚礼主持:督导:

  道具

  弓箭1支、新郎披红绸花1副、新娘红盖头1张、新人手牵连理花1支、托盘铺红绸1个、盖碗茶杯4只、火盆1套、马鞍1套、苹果1个、龙凤喜烛1对、喜火柴2盒、糖桂圆核桃花生莲子等摆台物品、摆台喜盒1套、披红金秤杆1支、裹红剪刀1把、合卺酒杯1对新人备忘

  仪式需要的物品——结发同心锁或乌木盒(娘家妈妈置办)送给对方的信物

  仪式需要的人物——傧相2名证婚人担任执剪人

  新郎准备内容——对新娘的5个昵称对歌唱词

  交换信物时的神秘表白新娘准备内容——对歌唱词交换信物时说辞

  新人父母准备——准备红包登台就坐母亲上台为儿女点喜烛

  傧相准备内容——父母登台时搀扶迎送敬茶仪式托盘送茶杯上台迎送新人两位母亲登台新人互送信物时送信物上台恭请证婚人登台托盘送合卺交杯酒上台新人退场时派送红包督导表仪式中需要递送上台的物品依次摆放好,安排专人递送;提前三分钟催场;

  红喜烛、喜火柴2盒摆在台上;向喜道两旁来宾发送礼花;

  礼台旁准备弓箭,通道上依次放置火盆、马鞍,仪式前通电;新郎台侧等候;

  新娘、傧相在喜亭就位;

  确认新人父母、证婚(执剪)人等分别到位;通知摄像师、音控师等就位准备开场;准备完毕示意主持人可以开场仪式程序(12:18~12:45)

  1、开场倒计时;(督导提醒酒楼逐桌斟酒)

  2、司仪登台开场白;

  3、父母上台就坐;

  (傧相引导上台,男方左侧女方右侧入坐)

  4、新郎登礼台,向来宾作揖打招呼;

  5、新郎接弓射三箭;

  (督导送弓箭上台)

  6、迎新娘,牵连理花;(新郎从喜台经过通道,到喜亭处迎接新娘,督导牵连理花)

  7、新人入场:跨火盆、过马鞍,登喜台;(傧相、来宾礼花祝福)

  8、拜堂:新人拜天地,跪拜父母,夫妻对拜;

  9、跪敬父母茶,改口;(傧相送盖碗茶上台,接父母手中茶杯,提示父母送红包)

  10、夫妻入洞房;(新郎牵新娘在台上转一圈,坐下)

  11、母亲点龙凤喜烛;(新人母亲上台,点燃烛火)

  12、揭盖头:三关刁难新郎——叫昵称5个、对歌、单腿下跪;(督导送裹红秤杆上台)

  13、新人互换信物,互相说出爱的表白;(傧相托盘送包装好的信物上台)

  14、夫妻接发:证婚人上台执剪;(傧相恭请证婚人,督导托盘送裹红剪刀、同心锁上台)

  15、新人饮合卺酒、来宾起立,举杯祝贺;(傧相送酒尊上台)

  16、新人退场:喜亭回头谢来宾,主持人宣布礼成。(傧相随后,沿途派送红包)

  音乐配曲

  热场音乐《我爱你》、《酸辣汤》、《步步高》倒计时音乐

  1,《鞭炮声》开场音乐

  2,《喜洋洋》登台音乐

  3,《戏说乾隆》新郎射箭音乐

  4,《偏偏喜欢你》新人登喜台音乐

  5,《并蒂花古筝》拜堂音乐

  6,《花好月圆古筝曲》敬父母茶

  7,《相亲相爱一家人》入洞房音乐

  8,《抬花轿》点喜烛音乐

  9,《宋家皇朝》揭盖头音乐

  10,《掀起你的盖头来》互换信物音乐

  11,《水姻缘》合卺酒音乐

  12,《喜相逢》退场音乐

  13,《哥哥妹妹采茶歌》

  主持串词[热场词](三次)

  各位来宾,公子和小姐的传统中式婚礼即将开始,X婚庆公司温馨提示:请已到场来宾尽快入座,带好身边的小孩,让我们一起期待那喜庆的时刻。[开场倒计时](电子鞭炮声起)

  尊敬的各位来宾,现在是北京时间12:18分,良辰吉时已到,公子和小姐的传统中式婚礼现在开始!

  [开场白](《喜洋洋》起)

  各位先生太太小姐公子,在座的宾朋贵客,

  大家中午好!20年月日,农历月初,今天是一个双喜临门的好日子,英俊潇洒玉树临风的家公子辛苦寻觅,相中了美丽大方贤惠可人待字闺中的家小姐。就在今天,礼设芙蓉宴,客从八方来,在各位来宾的见证下要当堂完婚,喜宴酒楼张灯结彩热闹非凡,来宾齐聚一堂翘首以盼。现在良辰吉时已到,隆重的掌声拉开才子迎佳人传统中式婚礼的序幕![父母上台词](《戏说乾隆》音乐,6秒即止)

  隆重掌声有请新人的父母双亲上台就坐,接受儿女的感恩谢意。[射箭祝词](《偏偏喜欢你》音乐起)有请新郎官登喜台罗~

  公子举箭弯弓,举弓向天:一射天,祈求上天保佑新人一生幸福平安;二射地,祝福新人婚姻美满,地久天长;

  请公子面对龙门射出第三箭:三射门,愿我与娘子长相厮守,白头到老。[迎接新娘]

  公子,如果这段缘分你已经等待了千年,那么今天,就在众人见证下,去牵住你一生的因缘吧!

  牵上连理花,一对新人同心永结,连理恩爱。(《并蒂花古筝》音乐起)[跨火盆、过马鞍]

  新人移步来到火盆前:有请新人跨火盆罗~~祝新人新婚红红火火!有请新人过马鞍罗~~祝新人婚后生活平平安安!

  学主持人培训、司仪培训等婚庆培训。

  (《花好月圆古筝曲》起)新人面对天地:一拜天地一鞠躬——谢天赐良缘再鞠躬——谢地配一对跪……叩首……起!

  新人转身面对父母双亲:二拜高堂

  一鞠躬——谢父母生育之恩

  再鞠躬——谢父母养育之情

  跪……叩首……起!新人两两相对:夫妻对拜

  一鞠躬——白头到老

  再鞠躬——夫妻恩爱跪……叩首……起!

  [敬茶词]

  (《相亲相爱一家人》歌曲起)

  请新婚夫妇来到父母面前,为父母上茶。首先有请新媳妇为公公婆婆上茶。儿女给父母献上的既是感恩茶,又是改口茶,听听新媳妇怎么叫公婆?(跪敬茶,“爸爸请喝茶”、“妈妈请喝茶”)

  现在有请女婿为岳父岳母大人上茶,我们看看女婿第一碗茶端给谁?(跪敬茶,“爸爸请喝茶”、“妈妈请喝茶”)[入洞房]拜堂敬茶礼成,现在有请一对新人入洞房。(《抬花轿》起)[点喜烛]请上新人的母亲,为新人点燃幸福烛火。

  (《宋家皇朝》起)[揭盖头]新娘坐在喜床之上,大家想不想一睹

  家娘子的花容月貌?想的话,掌声有请新郎为新娘揭盖头。(《掀起你的盖头来》起)

  送上如意秤杆,秤杆寓意称心如意,来看看新郎是否称心如意。(新郎用秤杆挑盖头,新娘伸手阻挡)

  新娘不让揭,新娘说要揭起盖头,新郎必须有所表现,大家说,新郎怎么才可以揭起盖头?(三难新郎之一:请新郎说出新娘5个昵称。)

  再次有请新郎为新娘揭盖头。

  (新郎用秤杆挑盖头,新娘伸手阻挡)(三难新郎之二:新人对歌新娘唱:“你耕田来你织布~~~”新郎对:“我挑水来我浇园~~~”)

  新娘不让揭,新娘说一家有一家的规矩,今天当着大家的面,你要背诵出你们家的家规,背得出来啊,这盖头就揭得下来,背不出来的话,公子你今晚请到洞房外安歇去吧。(三难新郎之三:新郎朗诵家规“夫妻3从4得”或单腿下跪揭盖头)[交换信物词](新人自备)

  (《水姻缘》起)[结发词]请新人的执剪人登台,为夫妻举行结发仪式。

  请执剪,剪下对方头上一缕青丝,收藏进同心锁,按下锁扣,夫妻的青丝永远锁在了一起。(证婚人用剪刀分别剪下夫妻头上青丝,装进同心锁)

  如今堂前成婚配,青丝为证,祝贺夫妻携手白发,永续千年情缘。[合卺酒词]

  (《喜相逢》起)

  请夫妻端杯,在座的各位亲朋好友,也请斟满您手中的酒杯好吗?让我们一起见证这一神圣的时刻。

  新婚夫妇端杯,两两相对,举案齐眉,从今起相敬如宾、白头偕老。

  所有的来宾朋友,我提议,让我们端杯起立好吗?为新人幸福美满的新生活,为我们大家美好的'未来,让我们彼此祝福,干杯!

  [新人退场](《哥哥妹妹采茶歌》起)

  公子牵起你的娘子,在来宾的见证下,踏上幸福的红地毯,穿越幸福喜亭,新人所到之处,

  为来宾带来喜庆红包,热烈的掌声为他们祝福。[谢来宾]来到喜亭下的新婚夫妇请留步,为了感谢这么多朋友参加你们的婚礼,给来宾倒个谢好不?谢谢你们的光临,诚挚的谢意献给大家,请新人退场换装。[礼成语]我宣布

  公子和小姐大婚圆满礼成,祝福他们恩爱白头,幸福永远,感谢到场的每一位来宾朋友为他们送上的真诚的祝福,主持人代表X婚庆公司祝愿在座所有朋友婚姻美满、家庭幸福,现在喜宴开餐,祝大家用餐愉快,谢谢大家!

活动方案 篇3

  活动设计的目的意义

  为深入学习贯彻党的十八大精神,激励广大中学生坚定理想、奋发图强、创新实践,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出贡献,努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人,开展了“我手绘众心,我的中国梦”主题教育实践活动。

  社会上每人都怀揣不同梦想,可如何让梦想照进现实,只有经过辛勤的劳动与付出,并且脚踏实地,就能拥有梦想,实现梦想.”要志存高远,增长知识,锤炼意志,让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。让孩子们深刻理解每人不同梦想与中国梦的关系。

  活动内容

  梦想就是方向,梦想成就未来!每一个民族和国家,在历史的长河中,都会有一个属于自己的梦!在中华民族源远流长的历程中,无数仁人志士曾经描绘出一个个富强中华的伟大梦想,从而推动中华民族生生不息,傲然屹立于世界民族之林。梦想源于现实,不同时期孕育出不同的梦想。在当代中国,实现中华民族伟大复兴,就是时代发出的最强音符,就是中华民族、中国人民共同的梦!

  通过丰富多彩的活动形式,教育引导学生深刻领会中华民族伟大复兴是近代以来中国人民最伟大的梦想,我们每个人的前途命运都与国家和民族的兴衰紧密相连。空谈误国,实干兴邦,“我手绘众心,共圆中国梦”主题活动要求全体师生坚定理想信念,励志刻苦学习,积极投身实践,共同把我们的国家建设成最美好的家园。

  活动过程

  一、开展“我手绘众心,共圆中国梦”主题班会。

  利用主题班会向学生做活动动员,让师生共同了解“我手绘众心,共圆中国梦”主题教育活动内容及本校的活动安排,启动本校主题教育活动。班主任解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵,宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向,教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。

  二:调查与采访:

  课后做做小调查采访了不同工作岗位的人,记录下“60后”、“70后”、“80后”、“90后”的中国梦。

  三:开展“我手绘众心”活动:

  利用了班会集中开展“我的中国梦”大讨论,师生明确了“中国梦”的实质内涵,树立属于自己的“中国梦”。在此基础上,开展我手绘众心活动学生动手制作卡片、绘画作品、调查报告、摄影作品、文学创作等多种作品形式。

  四:开展“共圆中国梦”活动

  征文活动

  要求:(1)、围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示,广泛发动同学们讲述自己亲历亲见的“中国梦”,用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志。题目自拟;(2)、内容详实,可以把自己的所见所闻表达出来,也可以结合自己的心得体会抒发自己的情感。(3)、字数:800字以上,严禁下载抄袭。

  开展手抄报绘制展特色活动。

  内容:以“我手绘众心,共圆中国梦,”为主题,创作设计手抄报一份。纸张大小为4开。参加对象七、八年级学生(每班推荐3份优秀作品)

  五、推进“我的中国梦”主题校园文化建设。

  结合纪念五四运动94周年、新中国成立64周年,共青团建团91周年举办“诵读中华经典,放飞中国梦想”经典诵读展示赛。通过诵读经典诗歌,讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的.中华民族,集中展现我校学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。组织开展了“放飞梦想励志青春”青春励志电影展播、青春励志书籍推荐、青春励志歌曲传唱等活动,着力推动用实现中华民族伟大复兴的“中国梦”培养学生、凝聚学生、激励学生,营造良好的校园文化氛围

  创新亮点

  此次活动设置让师生从各体走向群体,明白每个人的“中国梦”的特殊意义。从“我手绘众心”活动中更加深刻地理解了个人小梦想与中国梦的关系。关注个体,关注群体亲手编织中国梦是本次活动的创新亮点。

  教育成效

  通过开展“中国梦”教育主题活动,活动丰富多彩,大大提升了师生积极向上正能量。让师生明白实现中国梦要求每个中国人真抓实干、奉献力量。梦想变现实,唯有靠实践。实践是实现梦想的唯一手段。中国梦的蓝图已经绘就,实现这一梦想需要我们每一个人付出辛勤劳动和艰苦努力,心往一处想,劲往一处使,脚踏实地地做好自己的事情。梦在前方,路在脚下。中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。每一个中国人,都应当把为实现中国梦贡献一份力量作为自己人生历程的担当,从自己做起,从现在做起,从本职工作做起,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的最大国情没有变,实现中国梦,创造全体人民更加美好的生活,任重而道远,需要我们每一个人不断付出辛勤劳动和艰苦努力。

活动方案 篇4

  办公室及宿舍节支降耗措施如下:

  一、加强宣传教育,营造节支降耗氛围。在我队办公室吊挂“人人肩上有指标,项项指标连收入”宣传条幅、开展“节支降耗、挖潜增效”活动学习会、认真开展“八个一”小指标竞赛,以节能减耗为重点,广泛深入开展节能宣传教育,大力普及节电、节水、节纸、节料等各种知识,形成“人人讲节支、个个懂降耗”的良好氛围。

  二、加强贯彻落实,提高节能效率。制定照明、办公、用水等各项节能措施,切实把节能贯穿于工作、生活之中,细则如下:

  1)节约用电。白天,办公室、宿舍不开灯,尽量使用室外光源;公共过道、卫生间的灯根据需要开启并随手关闭。宿舍进行统一管理,要求晚上11点之前,宿舍内电源设备全部关闭。

  2)节约用品,严格审批和控制办公用品使用、发放数量

  3)对非易耗办公用品正确使用,减少电脑、打印机等设备的损耗。

  4)节约耗材,文件草稿的打印、复印用纸能省则省,充分发挥办公自动化设备的作用,尽量在电脑上修改材料,减少重复打印次数;在确保安全保密的前提下,提倡纸张双面使用,减少复印。

  5)节约用水,水龙头尽量开小,用完随手关闭,经常检查供水设备,避免跑、冒、滴、漏浪费水现象。

  三、加强监督管理,确保节能减耗落实到位。成立督查组,以定期、不定期和集中检查、抽查相结合的方式对宿舍的节能减耗落实情况开展监督检查,对节能落实不到位的宿舍及时予以通报、经济处罚和责令整改。

  监督组成员如下:

  组长:梅国龙 高红强

  成员:苏 明 李本勇 关伟方 孙海涛 梅 丹

  生产工作节支降耗措施如下:

  为了响应矿党政号召,切实把节支降耗、挖潜增效落到实处,经过我队研究,从生产现场抓起,特制定以下几个方面具体实施措施:

  1、提高资源、材料的回收,对端头进行重点监督,端头不允许有可用材料的'丢失、遗弃现象,一经发现,视情节对责任人进行责任追究和50元至100元罚款。

  2、加强机电设备的保养维护,合理使用各部设备,严禁野蛮使用和野蛮操作机电设备,以免设备损坏造成不必要浪费,发现因人为使用不当造成设备损坏的,对责任人进行责任追究,并视情节给予经济处罚,并对所在班组进行连带处罚。

  3、工作面有设备损坏后,能在本单位修复的要及时修复,需要矿协调修复的要及时报告矿有关单位进行修复,确定不能修复后再考虑更换新设备,不得图省事、怕麻烦直接更换新设备。

  4、严格执行工具交接制度,班班进行工具清点核查,班后由材料员统一验收,对于丢失工具和损坏工具的,坚持谁损坏谁赔偿。

  5、对于丢失工具的,除对责任人进行相应罚款外,要对当班班长进行不低于50元连带处罚。

  6、严格控制工具和材料的发放,对于易损小件和小工具,坚持以旧换新制度,并对发放和使用人进行登记在册,便于工具管理和责任落实。

  7、材料计划的制定要实用合理,针对工作面的实际情况进行超前预算和合理安排。

  8、对我队在地面提煤中除铁器吸出的铁丝或其它铁制品要进行统一回收,专人看管。

  9、加强监督管理,确保节能减耗落实到位。成立督查组,以定期、不定期和集中检查、抽查相结合的方式对工作场地的节能减耗落实情况开展监督检查,对节能落实不到位的班组及时予以通报、经济处罚和责令整改。

  监督组成员如下:

  组 长:梅国龙 高红强

  副组长:苏 明 李本勇 关伟方

  成 员:高存珍 张套圈 岳建强 孙海涛 范博宇

  单位:机电二队

  日期:20xx年9月1日

活动方案 篇5

  一、活动主题:感恩老师

  二、活动目的:通过一系列亲力亲为的体验活动,让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意劳动,感恩老师。

  三、活动对象:全校学生

  四、活动内容:

  1、说一说。“我最想对老师说的一句话”活动:说出你内心最想对老师说的话,可写在贺卡上,并亲手邮寄出去,让彼此的心灵不再遥远。(每班征集5句,于9月11日上交)

  2、做一做。自己动手,制作各班代表性礼物,送上对老师的祝福。

  3、写一写。在这一年一度的教师节即将来临之际,让同学们拿起你手中的笔,记录下你们和老师的故事,让大家和你一起分享你们同老师之间的欢乐和小秘密。每班交5篇稿子(a4纸打印)

  4、演一演。开展“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的主题联欢会,通过诗歌朗诵,讲故事,唱歌等形式,大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事,表达对老师的感谢与感激之情!届时,各班请本班老师参加活动。德育处落实高一(2)班、高一(6)班、高一(15)班、高二(1)班、高二(12)班、高二(14)班、高三(4)班、高三(13)班、高三(15)班举办师生联欢会,放现场,并进行照相。各班要将活动记录(a4纸)和相关材料9月11日交德育处存档。

  5、动一动。9月9日下午活动课期间,开展“送温暖”活动,安排下列班级将教师办公楼、教师家属区进行卫生打扫和对离休老干部和老教师进行访谈活动。

  主题的`确定:

  我们的学生在科技飞速发展的今天虽然接触的东西越来越多,可是他们对一些美、丑的事物还不能够很好的分辨,尤其对生在江苏地区的我们的孩子,很多都对江南的民歌一无所知,更别提江南民乐了。所以我们这个主题的制定就是要他们从自己的身边,我们生活的江南地区民族音乐了解起,让他们为其所表达的美所吸引、所陶醉,并与之产生强烈的情感共鸣,让他们对江南的音乐风格有所了解,让音乐艺术净化他们的心灵、陶冶他们的情操、启迪智慧,以利于学生养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度。

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