【精品】活动方案模板汇编4篇
为了确保事情或工作有序有力开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么应当如何制定方案呢？以下是小编整理的活动方案5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
活动方案 篇1
一、主题名称
“小家碧玉、深山密闺、最美乡村”启动实施年
二、活动内容
（一）全力建设最美乡村
1．编制7项规划。完成“小家碧玉、深山密闺、最美乡村”总体规划，编制土地、场镇、产业、交通、社会事业、文化和生态绿地6项子规划
2．建设2个新村。一是基本建成占地165亩150余户，集居住、休闲、观光等功能为一体的建设村新农村综合体。二是依托三峨山独特自然风光，完成谢岩村“小寨”主体打造，建设灵山之巅的一颗明珠。
3．完成3带绿化。在博汉路沿线、湖库区、新村综合体周边栽植10万余株“一串红”等开花植物，并在公路沿线重要节点打造6个花树组团观景区。
4．规范农房建设。以场镇新农村综合体风貌为样本，统一全乡新建房屋外观风貌。严格控制博汉路、罗汉路、竹汉路沿线和村级活动场所周边农房建设，坚决杜绝违规建房行为。
5．狠抓环境治理。深入开展“三乱”、“五乱”治理和“生态细胞”创建，全力争创国家级生态乡镇、全市城乡环境综合治理“优美乡镇”。
（二）着力壮大特色产业
1．壮大产业基地。继续抓好“林、竹、茶”特色效益农业基地建设，新发展林竹20xx亩，低改品改茶叶20xx亩，进一步夯实“生态”、“绿色”基础。
2．推进精深加工。引进茶叶加工企业3家，推进茶叶由鲜叶销售向深加工、品牌化迈进，带动全乡农民增收500万元以上。
3．推进产村相融。新发展星级农家乐1家，在建设村综合体实现农民转化为三产经营者50人；以茶叶、林竹为主导产业，全乡实现农民向农业业主转化10人；农民人均纯收入增长1700元，达到10000元。
（三）强力推进交通建设
1．做好境内乐雅高速公路建设的协调工作。
2．力争至名山县际通道破土动工，启动博汉路黑化相关报批工作。
3．抓好通村公路建设，新硬化水泥路10公里，新建碎石路10公里。
4．实施路环境整治，完成博汉路、罗汉路路面、路肩、路沟、边坡修复完善。
（四）深入挖掘文化
1．挖掘特色文化。提炼“”、“汉湖秋月”、三峨山佛教、佛祖崖石刻、杜家大院等特色历史、生态、民俗、古建筑文化，汇编《文化》。
2．建设观景平台。规划设计“汉湖秋月﹒最美乡村”标志性建筑；分别在湖、柏树顶修建观景平台。
3．提升名气。举办“小家碧玉﹒深山密闺”征文赛、“汉湖秋月”摄影赛、“湖杯”钓鱼赛，将打造成为自驾游的天地、摄影者的.天堂、钓鱼者的乐园。
三、保障措施
（一）组织领导，落实责任。党政一把手亲自抓主题年活动，党委委员实行分工负责，确保目标，责任到人。
（二）头脑风暴，打破定势。大开大放，大胆突破，主动作为，争创一流，敢想敢为，敢闯敢试，想尽千方百计，攻克一切困难，奋力打造“小家碧玉、深山密闺、最美乡村”。
（三）目标管理，逗硬奖惩。分解落实主题年任务，实行目标管理，倒排工期，限时完成，严格兑现奖惩。
（四）过程监督，定期分析。乡党委定期开展任务完成情况督查，定期分析主题活动开展情况，确保不走过场，确保圆满完成任务。
（五）工作倒逼，台账管理。制定《乡干部岗位台账考核办法》，人人签订目标责任书、人人赛承诺。每周汇报工作推进情况，每月统计指标完成情况，每季度召开攻坚分析会，年终严格考核，对4次统计排名末位和2次审核排名末位的，扣发年终目标奖。
活动方案 篇2
一、活动目的
通过此次传唱赞美劳动经典歌曲比赛，加强同学们的`劳动热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。
二、活动时间
20xx年_月__日下午。
三、活动地点
大操场。
四、参赛对象
1—6年级。
五、比赛要求
1.演唱内容：一首赞美劳动的歌曲。
2.演唱时间：不超过5分钟。
3.演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。
4.参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，不得清唱。
5.演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
6.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
7.指挥节奏准确，有表现力和感染力。
8.提倡每班全体学生都参加。
9.节目单下周二上交教导处。
六、评分标准
1.演唱者声音整齐、音色统一：歌唱声音要清晰、和谐。(20分)
2.演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(20)
3.能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20)
4.服装统一、整洁、美观。(20分)
5.指挥节奏准确，有表现力和感染力。(20分)
注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该节目的平均分。
七、奖励办法
按年级评选：一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。
活动方案 篇3
活动目标：
1、初步学习在圆形物体上进行装饰的方法
2、初步具有平面装饰的能力
3、体验用多种材料装饰八宝饭的快乐
活动准备：
（一）知识经验：1、了解八宝饭的做法
2、幼儿已掌握手工制作的.基本方法
（二）环境准备：收集有关八宝饭的图片供
幼儿欣赏
（三）材料准备：1、皱纹纸、即时贴、各种豆子、双面胶、剪刀
2、方便碗若干、八宝饭、视频展示仪
活动过程：
（一）情景讲述，引出课题
教师讲述故事：国外的老爷爷很想吃中国的八宝饭，请大家帮助老爷爷。
（二）欣赏与讨论
1、教师出示八宝饭，请幼儿观察并讨论：八宝饭上有什么？上面的蜜饯是怎么摆放的？
2、分组讨论如何做“八宝饭”，选择“蜜饯”怎么围圈摆放等等。
（三）幼儿创作
1、鼓励幼儿自己动手做一盘“八宝饭”。
2、将方便碗翻过来，用即使贴、皱纹纸等材料在其底部装饰。
3、教师巡视，及时介绍有创意的作品。
（四）展示幼儿作品
将幼儿作品集中摆放，请幼儿逐个利用视频展示仪进行介绍
（五）请幼儿品尝八宝饭
延伸活动：鼓励兴趣浓厚的幼儿回家后进行再次制作。
活动方案 篇4
活动名称：社会活动：《路上有个小土坑》 班次：中班
活动目标：
1、萌发幼儿的责任感，懂得做事要替大家着想。
2、培养幼儿分析问题、解决问题的能力。
3、理解故事主要情节，学习从身边小事做起。
重难点分析：
重点：理解故事内容，体会不同人物的心理活动。
难点：萌发幼儿的责任感，懂得做事替大家着想。
活动准备：
1、课件《路上有个小土坑》。
2、有关幼儿在园中的环境和生活照片。
3、有关的区域环境。
活动过程：
1、激发幼儿听故事的兴趣。
提问：路上有个小土坑，假如你看到，会怎样做?从幼儿回答中发现问题，进行有针对性地评价。
2、演示课件，帮助幼儿理解故事内容，引导幼儿体会不同人物的心理活动。
(1)边出示课件边提问：
A看看路过这儿的小熊是怎样做的?
B小羊是怎样做的'?
C小熊、小羊为什么看到土坑要绕过去?它们是怎么想的?
D小猪是怎样过土坑的?他是怎样做、怎样想的?
(2)完整欣赏一遍故事，出示小熊、小羊、小猪的形象。
展开讨论：你喜欢谁的做法?为什么?(喜欢小猪的做法，虽然摔疼了自己，但它怕再摔疼别人，就想办法把土坑填平了，这样别人不会再摔疼了。心中想着自己，更想着别人。)不喜欢谁的做法，讲出理由。让幼儿教育小熊和小羊向小猪学习。最后三只小动物成为替别人着想的好朋友，高兴得跳起舞来。
3、引导幼儿观察环境和生活照片，回忆日常生活中幼儿的做法，引导幼儿要做一位有责任心的孩子。(户外活动时，大型玩具乱扔乱放的照片;图书室中，摆放乱的图书;)
4、引导幼儿观察为幼儿创设的环境，辨别不妥的环境布置，请幼儿帮忙纠正，在实践中萌发幼儿的责任感。
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