亲子运动会活动方案

时间：2023-04-29 18:56:26 活动方案我要投稿

2021亲子运动会活动方案（通用5篇）

　　为了确保活动能无误进行，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？以下是小编为大家收集的2021亲子运动会活动方案（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

2021亲子运动会活动方案（通用5篇）

　　亲子运动会活动方案1

　　一、指导思想

　　本次活动围绕“快乐总动员、幸福你我他”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长。

　　二、活动目标

　　1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。

　　2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

　　3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地达到家园同步。

　　三、活动时间

　　20xx年11月下旬——12月上旬

　　四、活动主题

　　快乐总动员、幸福你我他

　　五、活动场地：

　　体育场

　　六、活动程序

　　1、幼儿入场（播放《运动员进行曲》）

　　2、致开幕词，宣布运动开始

　　3、幼儿操展示

　　4、组织亲子游戏

　　七、活动要求

　　1、幼儿热身活动内容。（由各班教师自选）

　　2、各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的`报名、统计等工作。

　　3、游戏中所需物品由各项组织人负责准备

　　4、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则

　　5、游戏场地、音响、话筒由专人负责安排

　　6、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

　　7、每个教师在本周五之前选好一个项目（游戏，舞蹈、竞赛、等任选一）把选好的项目名称，及其需要准备的道具，活动目标和规则，上交到办公室。

　　8、各班需编排一个集体体操（要求：童趣、动感）

　　9、各班要组织幼儿进行进退场的演练，确保活动的有序开展。

　　亲子运动会活动方案2

　　一、活动目标：

　　1.培养幼儿对体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。

　　2.积极参加运动会的比赛项目，体验亲子运动游戏的快乐。

　　3.学会合作，遵守活动规则，增强竞争意识，提高动作的协调性。

　　二、活动原则：

　　每个孩子至少参与一个运动项目，运动项目的设置符合孩子年龄特点，富有趣味性、竞争性。

　　三、活动口号：

　　我运动我健康我快乐

　　四、活动时间：

　　20xx年x月x日

　　五、活动地点：

　　幼儿园操场

　　六、人员分工：

　　(1)周琴方案设计、总指挥

　　(2)姜迎陶建斌奖牌、横幅、安全

　　(3)陈建玲活动主持

　　(4)各年级老师李炳燕班牌、场地器械制作、布置

　　(5)保育员维护班级秩序

　　(6)徐钥、孙蓓蓓小班亲子操编排与教授

　　(7)邢霖摄像、画赛道

　　(8)何正芳音乐

　　七、活动准备：

　　1.制作横幅：康桥家园幼儿园“我运动我健康我快乐”亲子运动会。

　　2.发校信通，邀请幼儿家长来园参加亲子活动;召开家长会做好宣传发动工作。

　　3.做好每个项目的报名和统计工作。

　　4.每个活动项目负责人做好参赛小选手和家长的安排工作以及相关游戏的物品准备工作。

　　5.制作班牌。

　　6.做好活动时音乐的播放工作。

　　7.调试音响，准备音乐(运动员进行曲、国歌、各种操的音乐等)。

　　8.编排小班亲子操。

　　9.拉横幅、彩旗。

　　八、活动流程：

　　1.运动员入场

　　2.升国旗

　　3.园长讲话、家长代表讲话、运动员代表讲话

　　4.幼儿健身操(小班亲子操、中大班荷花操)

　　5.亲子游戏

　　每个游戏的程序：负责该项目的老师布置场地——由老师们示范、主持人讲解玩法——组织参赛家庭根据游戏要求站队——开始游戏

　　(1)《爸爸的火车》(爸爸们)

　　(2)《划小船》(中班)

　　(3)《撕名牌》(小班)

　　(4)《拎足爬行》(大班)

　　(5)《抬花篮》(中班)

　　(6)《开坦克》(小班)

　　(7)《猪八戒背媳妇》(爸爸妈妈)

　　(8)《车轮滚滚》(大班)

　　6.活动结束，运动员退场。

　　7.项目及玩法

　　活动一：《开坦克》

　　目的：练习手膝着地爬。

　　参加对象：小班幼儿(没有家长来的家庭)

　　参加人数：不限

　　游戏准备：四组跑道，4辆坦克

　　游戏玩法：

　　幼儿分成人数相等的8对，相向站好。由场地一端甲队的第一个幼儿开坦克

　　到对面的乙队，把坦克交给乙队第一个幼儿，自己排到乙队队尾站好，乙队第一个幼儿把坦克开给甲队第二个幼儿，以此类推。

　　活动二：《划小船》

　　目的：练习幼儿的腿部力量

　　参加对象：中班幼儿(没有家长来的家庭)

　　游戏准备：四个跑道，4个轮胎车，每个跑道内放置三个障碍物(梅花桩、小蘑菇)，每班幼儿分成人数相等的8队(每班4队)，分别站在场地两端。

　　游戏玩法：

　　听到教师开始指令后，场地一端的第一个幼儿划着轮胎车绕过障碍往对面的幼儿处划，到达对面后，把轮胎车交给对面第一个幼儿，自己站到队尾，如此接力。速度最快的队获胜。

　　活动三：《车轮滚滚》

　　目的：练习两只手臂用力均匀地推动车轮，保持车轮的平衡和方向。

　　参加对象：大班幼儿(没有家长来的家庭)

　　参加人数：不限

　　游戏准备：四组跑道，4个车轮。

　　游戏玩法：

　　幼儿分成人数相等的8队，相对站好。由场地一端甲队的第一个幼儿滚车轮

　　到对面的乙队，把车轮交给乙队第一个幼儿，自己排到乙队队尾站好，乙队第一个幼儿把车轮滚给甲队第二个幼儿，以此类推。

　　活动四：《撕名牌》

　　目的：练习灵活躲闪。

　　参加对象：小班(1个大人+1个孩子)

　　参加人数：不限

　　游戏准备：每个家庭1张名字，后面四个角上贴好双面胶。

　　游戏玩法：

　　孩子背上贴上名字，家长背好孩子，四散站在场地上。游戏开始，家长背着孩子去撕别人背上的名字，同时又要保护自己背上的名字不被别人撕掉。最后名字没有被撕掉的.家庭获胜。

　　活动五：《抬花篮》

　　目的：练习在动态中保持身体的平衡。

　　参加对象：中班幼儿(一家三口)

　　参加人数：不限

　　游戏准备： 4个大呼啦圈，四组跑道，梅花桩8个。

　　游戏玩法：

　　父母两人套上大呼啦圈做“汽车”站在起点，孩子站在终点。游戏开始，父母听到指令开车来到孩子处，竖向放下呼啦圈，孩子坐在呼啦圈上，父母把孩子抬回起点。

　　活动六：《拎足爬行》

　　目的：锻炼幼儿的手臂力量及全身的协调性。

　　参加对象：大班幼儿(1个大人+1个孩子)

　　游戏准备：四组跑道。

　　游戏玩法：

　　孩子双手撑地，家长在后面拎起孩子的脚腕站在起点，听到指令后孩子和家长同时向终点处爬行，先到达的家庭为胜。

　　活动七：《猪八戒背媳妇》

　　目的：增进家长之间的合作意识，体验亲子游戏的快乐。

　　参加对象：爸爸和妈妈

　　参加人数：不限

　　游戏准备：花4支，大羊角球4个，分四组进行。

　　游戏玩法：

　　猪八戒和媳妇(父母)各站场地的一头。游戏开始，猪八戒嘴里叼着鲜花骑

　　着大马(羊角球)，来到场地的另一头，把花为媳妇(妈妈)戴上，背着媳妇绕过障碍跑回终点。

　　活动八：《爸爸的火车》

　　目的：增进家长之间的合作意识，体验体育游戏的快乐。

　　参加对象：爸爸们

　　参加人数：不限

　　游戏准备：大布圈4个，梅花桩4个，分四组进行。

　　游戏玩法：

　　大布圈垂直摆放，家长排队脚站在圈底，手臂举高托起大布圈的上半部分，做火车状，在场地的一端做好准备。游戏开始，四列火车向前开，绕过场地另一端的梅花桩回到起点。先到的火车获胜。

　　亲子运动会活动方案3

　　一、时间：5月14日（星期五）上午9:00

　　二、地点：幼儿园大厅

　　三、活动内容：

　　个人项目：

　　（一）游戏名称：吹气球（每班6个家庭）

　　游戏准备：彩色气球若干。

　　游戏玩法：从起点出发，幼儿手拿气球，爬到终点，幼儿将手中的气球交给家长。家长吹气球，直到吹爆为止。最先吹爆的家庭胜出。

　　游戏规则：家长必须吹爆气球才结束游戏。

　　(二)游戏名称：踩气球（每班6个家庭）

　　游戏准备：气球若干。游戏玩法：家长一只脚上绑6个气球。游戏开始，家长背幼儿，去踩对方家长脚上的气球。在规定时间内，以脚上留下气球数多为胜。

　　游戏规则：家长在踩气球时不能把孩子放下。

　　集体接力项目：

　　游戏名称：插红旗（每班个人赛中的`所有队员）。

　　游戏准备：红、黄、蓝、绿、紫旗各6面。

　　游戏玩法：依次分成6队，每队6个亲子。游戏开始，家长背起幼儿跑向场地中间，并将幼儿手中的彩旗插在沙堆里，再跑回来。下一个家长以相同的方式，直到最后一名幼儿将彩旗插好。最先插完彩旗的一队获胜。

　　游戏规则：

　　1、红旗必须由幼儿插。

　　2、最后一个插红旗的幼儿插完红旗后立即举手表示获胜。

　　附注：

　　1、当天每班一位老师负责带领本班观看的孩子，维持班级现场纪律。

　　2、每班出一名保育员当裁判。

　　亲子运动会活动方案4

　　活动宗旨：

　　1、知道12月25日是圣诞节，与家长一起体验迎新年的快乐。

　　2．培养幼儿对体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。

　　3．帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。

　　4．培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。

　　活动主题：庆圣诞迎新年

　　活动口号：“我运动,我健康、我健康,我快乐、快乐运动,快乐你我!”

　　活动准备：

　　1、发放《告家长书》。

　　2．场地布置。

　　3、家长活动签到表。

　　4、活动奖品若干。

　　活动时间：xx年xx月25日上午9：00—10：30

　　具体安排如下：

　　一、xx月25日开幕式地点：大操场。

　　开幕式议程：

　　1．国旗队(播放出旗音乐) 。

　　2．全体幼儿集队，各班运动员持班牌，排成四路纵队依次入场。入场顺序：按班级入场。

　　3．升国旗、奏国歌。

　　4．幼儿集体操表演：一二三四歌。

　　5．主持人宣读裁判员名单及比赛规则。

　　活动内容：

　　1、活动名称：夹球侧行

　　活动目标：培养幼儿平衡能力，增强合作意识。

　　活动准备：棒子、皮球

　　活动规则：

　　父(母)子二人手持棍子夹住球，向前侧行至终点后回头至起点将接力棒交给下位家长和幼儿继续比赛，先结束者胜。

　　2、活动名称：跳圈

　　活动目标：提高幼儿跳跃的能力，增强合作意识。

　　活动准备：呼啦圈

　　活动规则:

　　父(母)子同时依次向前各跳至一圈内，然后将后面一只圈放至前面，如此依次进行至终点，先到者为胜。

　　3、活动名称：羊角球

　　活动目标：培养亲子的合作意识，增强幼儿竞争意识。

　　活动准备：气球、接力棒

　　活动规则：家长将羊角球拍至终点，幼儿从终点骑球回起点。第二个家长继续比赛。

　　4、活动名称：二人三足行

　　活动目标：培养幼儿的协调能力，增进幼儿与父母的情感。

　　活动准备：红绸带

　　活动规则：幼儿与爸爸（妈妈）并排站，将中间的腿用红绸带绑好，一起行至终点后返回。先结束比赛的小组获胜。

　　5、活动名称：抬花轿

　　活动目标：提高幼儿与父母的合作意识，增进与爸爸妈妈的.情感。

　　活动规则：爸爸妈妈将双手交叉相握，幼儿骑在手上行至终点，先结束的小组获胜。

　　6．活动名称：袋鼠跳

　　活动目标：提高孩子协调地双脚齐跳的能力，增进亲子感情。

　　活动准备：袋鼠袋若干

　　活动规则：幼儿钻进袋中，父（母）手提袋口前进跳，先到者为胜。

　　7、活动名称：抓尾巴

　　活动目标：培养亲子之间相互合作、协调的能力。

　　活动准备：尾巴道具若干

　　活动规则：家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。

　　8、活动名称：抢椅子

　　活动目标：提高家长和孩子的反应能力。

　　活动准备：若干椅子、大鼓

　　活动规则：八名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少2的椅子摆成圆圈，在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停，家长则抱着幼儿开始抢椅子坐，未抢到椅子的家庭离开场地，然后减少椅子继续游戏，最后留在场地的家庭为胜。

　　亲子运动会活动方案5

　　一、竞赛名称：

　　小学亲子运动会

　　二、竞赛目的：

　　为了展现我校师生良好的精神面貌，丰富校园文化生活，增强学生体质，增进家校沟通合作，将我校办成一所协调、绿色、开放的幸福学校，特举办此次运动会。

　　三、竞赛时间及地点：

　　时间：20xx年X月12日，星期五

　　地点：学校操场

　　四、竞赛对象及分组：

　　A组：六年级2个班、五年级2个班

　　B组：四年级2个班、三年级3个班

　　C组：二年级2个班、一年级2个班

　　五、竞赛内容：

　　1、摸石头过河(1-6年级)

　　2、大脚板 (1-6年级)

　　3、投掷套圈 (1-6年级)

　　4、珠行万里 (1-6年级)

　　5、颗粒归仓 (1-6年级)

　　六、竞赛顺序

　　按竞赛日程安排进行。

　　七、参赛办法：

　　1、摸石头过河、投掷套圈、颗粒归仓、大脚板：各参赛班级选出男、女选手各4名及学生家长参加比赛。

　　2、大脚板：每组学生、老师、家长各一名(或家长两名)。

　　3、珠行万里：各班选出学生、家长、老师计20名参加比赛，比赛分两组，每组学生4名，家长4名，老师2名。

　　八、比赛方法：

　　【项目一】摸石头过河

　　【比赛方法】

　　每个运动员3块木砖，放在起点线后沿，听到裁判员发出“各就位”口令后，运动员两脚站在两块砖上，当裁判员发令后，运动员即可起动，提起左脚(左右脚可自定)，用手拿起另一块砖头，并放置前方(距离自定)，左脚踏上前方砖头，提起右脚，用手拿起原右脚踏的一块砖并放至到前方(距离自定)，这样依此前进，直至最后一块砖头用手拿起人出终点线。途中如有脚落地，判为犯规。赛程为20米，最后，以用时最少和犯规次数来决定胜负。

　　【比赛规则】

　　队员2人组成(学生、家长各1人，男女不限)迎面接力。器材：3块木砖。

　　【项目二】大脚板

　　【比赛方法】

　　大脚板项目要求所有参赛队员在一片空旷的大场地上，由1名学生、1名家长、1名教师(或1名学生、2名家长)共3人组成一个团队，3名队员两脚分别踩着两根长的'木板，按照裁判的命令前进,两块木板就是鞋子，团队成员同时站在木板鞋子上行走直至目的地，两木板同时压线即可。赛程为20米，用时最少者获胜。

　　【比赛规则】

　　队员由 3人组成(男女不限)。器材：两块大脚板。

　　【项目三】颗粒归仓

　　【比赛方法】

　　参赛队员手拿一个沙包(或垒球)站在投掷线后，距投掷线3-5米一人手持(学生面向投掷者,家长背向投掷者)一个纸篓(或小桶)，学生面向投掷者。比赛开始，手持沙包(或垒球)的队员依次将手中10个沙包(或垒球)投向纸篓(或小桶)，然后交换。最后，以投进纸篓(或小桶)的数量多少和犯规与否来决定胜负。

　　【比赛规则】

　　比赛由学生及家长共同完成，必须站在投掷线后完成所有投掷动作，踩线视为犯规，判该次投掷无效。