户外活动方案

时间:2023-01-06 16:22:19 活动方案 我要投稿

户外活动方案模板(精选15篇)

  为保障事情或工作顺利开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编为大家整理的户外活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

户外活动方案模板(精选15篇)

  户外活动方案 篇1

  一、活动目的

  通过拓展活动来拓展企业人员的潜能,提升和强化个人心理素质,帮助企业人员建立高尚而尊严的.人格;同时让团队成员能更深刻地体验个人与企业之间,下级与上级之间,员工与员工之间唇齿相依的关系,培养整体作战的全局意识和合作精神,提高团队绩效,激发出团队更高昂的工作热诚和拼搏创新的动力,使团队更富凝聚力。

  二、计划时间、地点、费用

  1.时间:XXXX年XX月XX日(星期天)

  2.地点:深圳南澳西冲仙人掌海滩

  3.标准:XX元/人(暂按100人核价)

  现有人员XXX

  4.公司购买饮用水:XX元xXX支/人x100人=XXX元

  费用合计约:XXX元/人xXXX人+XXX元饮用水费+XXXX元晚餐费=XXXXX元

  带家属费用自理。

  费用包括:

  1)50座往返交通费2)培训费(专业教练执教)3)器械费4)培训场地使用费

  5.西冲景点门票

  6.一正餐(8菜1汤)

  7.快艇登岛

  8.优秀的导游服务费

  9.横幅特别赠送:精美旅游帽一顶、矿泉水每人一支、旅游意外险10万每人、横幅一条费用不含:个人消费项目

  三、活动内容及时间安排

  7:20-7:30全部人员在公司楼下集合

  7:30-7:35点名清点人数

  7:40准时出发

  9:00-11:30开始拓展项目活动(详见下表)

  12:00-13:30午餐

  14:10-15:30大家可乘坐快艇前往美丽的情人岛

  15:30-17:30沙滩游戏

  18:00-19:30晚餐

  户外活动方案 篇2

  一、活动背景:

  随着时刻的缓缓流逝,大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样,我们都选取了适合自己发展的方向,选取了奋斗的不标,然后坦然地一步踏进,坚定地一步步前行。

  据小道消息报导,类似的活动,校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的,还有06级历史班的前辈,届时大家可凭自身爱好与他们进行交流,实现互帮互助和资源共享,还能够在院里争取到强有力的支持。

  二、活动目的:

  增强体质,促进友谊,提高团结意识。

  三、活动时刻:

  每周四下午2:00-3:40(即第五、六节课)

  四、活点动地:

  (主要在)三期篮球场;

  五、活动形式:

  1、由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。符号名字

  2、活动遵行自愿原则,班上同学可根据具体状况选取性参加;

  3、根据每位同学的体育课专项,自带“装备”,分块练习;

  4、按照每个同学的兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行。(比如,聊天小组,篮球小组,乒乓球小组…)

  六、可行性分析:

  班上绝大多数人支持,可谓是群众基础较为牢固;活动所需经费较少,活动对学习暂无不利影响;活动本身很有好处和实践价值。

  七、具体流程:

  填写体育专业调查表→体育部据表做简单的安排→征集活动所需工具→筹备物资(一些常用的`药物)→媒体(qq群;校内网;班级博客…)每周通讯说个性活动→活动进行→宣传部负责征集写稿,跟踪报导每次活动信息,并做好对内对外宣传工作→秘书部整理材料存档。

  八、注意事项:

  1、活动的进行可根据天气状况或某些重要的群众性事情取消,绝不耽误大学的主旋律。

  2、活动期间的人财安全。毕竟是户外户外,难免会由磕磕碰碰,受伤也是不可避免的。一些贵重物品则要留心照管。

  户外活动方案 篇3

  设计意图:

  “一物多玩”中“物”和“玩”是两个关键词。在一物多玩的活动中即离不开“物”,也离不开“玩”。为了让孩子在活动中都能够有所提高,所我根据本班幼儿的实际状况选取了许多以“球”为主体物的游戏,引导幼儿探索新颖的玩玩法,孩子们从小班开始就能滚球、拍球等技能,到了大班如果还是重复这些他们已经掌握的技能,对孩子们来说还会有兴趣吗?所以我在引导孩子们动脑筋“一球多玩”的基础上,结合球,让孩子们理解全新的挑战。透过本节课让孩子学习更多的'玩法,并且提高孩子们在游戏中的相互合作潜力,能够根据游戏规则进行游戏。

  选取材料:

  皮球。

  活动目标:

  1.培养孩子用心参与探索游戏活动的兴趣。

  2.透过讨论皮球的一物多玩,使幼儿了解并掌握多种游戏的玩法。

  3.在游戏中锻炼孩子的配合潜力和身体协调性的发展。

  活动准备:

  皮球24个、报纸15张、球框8个、绳子8根、呼啦圈8个、易拉罐15个、球杆、球门、音乐。

  预设玩法:

  你抛我接、夹球跳、头顶传球。

  辅助材料:

  报纸、易拉罐、球门、球杆、呼啦圈。

  活动过程:

  一、导入

  1.队列队形展示(两队变两圆、大二、太阳、爱心、变四圆、YES、变四队)。

  2.热身活动。

  3.小朋友你们都喜欢玩皮球吗?那谁能说一说皮球能够怎样玩呢?

  二、基本部分

  1.请小朋友每人到队伍前面拿一个皮球,听音乐和皮球一齐做游戏,看看谁的玩法最多,但是不能让皮球跑出我们的场地,当老师吹哨子时,请小朋友站着原地不动,我们一齐看看大家是怎样玩的,好吗?(小结完以后,集合,幼儿站成两队将球放到球框中)

  2.刚才小朋友们都玩的十分棒,这天老师想请小朋友互相配合一齐用球进行各种游戏,请小朋友们想一想能够怎样玩呢?

  3.那请小朋友们前后拉开距离,一齐进行胯下传球练习吧!幼儿听音乐开始游戏。(教师小结)

  三、游戏环节

  1.这天老师也为小朋友们,准备了三个游戏,我们一齐来看看第一个游戏规则吧!教师出示你抛我接规则图,进行讲解,请男孩、女孩分别站成2纵队,进行小组游戏“你抛我接”。教师和孩子先进行示范练习。练习一遍后,请小朋友们听音乐进行游戏。

  2.小朋友你们玩游戏开心吗?我们一齐来看看第二个游戏规则吧!教师出示夹球跳游戏规则,进行讲解,教师请小朋友站成4纵队进行“夹球跳”比赛,锻炼孩子的比赛竞争意识。

  3.小朋友你们表现的很棒,那谁能猜猜看还能够怎样和皮球玩游戏呢?那刚才我们一齐玩了胯下传球,此刻请小朋友看看图中的小朋友在进行什么游戏呢?请小朋友站成2纵队,一齐听音乐进行“头顶传球”游戏。

  四、结束部分

  1.这天我们和皮球玩了许多游戏,但是还有的小朋友没有玩尽兴呢?所以老师还特意准备了4样能够和皮球一齐进行游戏的物品,我们一齐来看看都有什么呢?(报纸、易拉罐、球杆、球门、呼啦圈),接下来请下朋友站成4队变4圆,进行商讨后选取物品,共同合作进行游戏。教师巡回指导。(请小朋友将自己手中的物品在哪里拿的归还到哪里)

  2.刚才老师发现拿报纸的这一组小朋友玩得个性棒,我们一齐来玩报纸运球游戏吧!教师讲解示范游戏规则,请小朋友听音乐开始进行过障碍物报纸运球综合游戏。

  五、延伸活动

  1.教师小结,请小朋友说一说这天我们都和皮球做了哪些游戏?(胯下传球、你抛我接、夹球跳、头顶传球、套球、滚球、拍球等活动)

  2.这天小朋友们太辛苦了,我们一齐来放松放松我们的小身体吧!教师带孩子在行进中放松身体结束课堂活动。

  户外活动方案 篇4

  一、活动主题:户外百米定向

  二、活动目的:

  户外活动不仅仅帮助孩子增加体能,还可以提高孩子的智力、创造力以及言语发展,对于增加孩子的社交性和人格塑造都大有裨益。

  百米定向主要锻炼参加者在奔跑下的短时间内读图并作出正确判断。是对参加者智力、体力、心理素质的综合考察和锻炼。

  此次z户外百米定向活动以参加者为中心,通过充分利用场地器材的`变化,把想象思维训练有机地渗透在教学活动中,使学生既体验了运动的乐趣,又学习了团队协作与沟通能力,通过快乐运动学会思考。

  三、活动时间与集合地点

  1、时间:5月5日上午8:40

  2、集合地点:仁和小学操场

  主要负责人:z爸爸、z妈妈

  四、参与人员:仁和小学三年级学生、家长、z探索教育中心教官、

  大学生志愿者。

  五、活动内容及流程:

  活动项目 任务 组织者 参与者 其他

  1 集合 家委会主任 家长及学生

  2 开营仪式 z探索教育中心教官 家长及学生

  3 分组、破冰游戏 z探索教育中心教官 家长及学生

  3 团队组建:20-30人分成两组,30-60人分成三组, z探索教育中心教官 学生

  4 百米定向规则与注意事项讲解 z探索教育中心教官 学生

  5 第一轮比赛(20人以上为团队赛,20人以下为个人团队赛,即每队每人均参赛) z探索教育中心教官、大学生志愿者 学生

  5 第一轮比赛的回顾与总结 z探索教育中心教官 学生

  6 第二轮比赛 z探索教育中心教官、大学生志愿者 学生

  7 大回顾与总结 z探索教育中心教官 学生

  8 闭营仪式 z探索教育中心教官 家长及学生

  后勤:家委会人员

  摄影:家委会人员

  六、活动要求:

  1、参加者从起点出发,计时员开始计时,根据地图标注依次找到10个点标,并在任务栏上盖上相应点的印章。

  2、10个点标按顺序完成后,参加者快速返回终点。

  3、终点裁判吹哨示意比赛,计时员终止计时并记录时间。

  七、活动物料准备:(由z探索教育中心负责)

  1、10个活动点标

  2、指南针两人一个,鼓励家长携带。

  3、百米定向地图30张(附任务表格)。

  4、彩旗40米、标志桶17个、分组背心60个、软式飞碟12个,接接淘淘6个。

  5、关卡印章10个

  6、终点线、起点线

  7、口哨4个、秒表4个

  八、注意事项:

  1、孩子们前一天早睡,做好体力准备。

  2、吃好吃饱早饭,给孩子带食物、水。

  3、参加者要穿适合运动的衣服。

  4、相关负责人要认真负责,确保全体同学的安全。

  户外活动方案 篇5

  一、活动名称:

  棋盘寨欢乐行

  二、活动目的:

  打造高效团队、丰富员工业余生活,提高员工稳定性及归属感,旨在提高企业团队的质量,增加集体核心力和向心力,通过活动,使组织成员更多的增强了解,体验团结协作的重要性及更多地了解自我和所在团队,增进员工感情。

  三、活动时间:

  20xx年4月27日星期五

  四、参加人员:

  五、活动地点:

  棋盘寨

  六、活动项目

  1.团体项目活动

  1)烧烤

  2)卡拉OK

  3)乒乓球

  4)采摘

  2.个人意愿项目活动

  1)CS

  2)钓鱼

  3)台球

  4)棋牌

  5)观园

  6)爬山

  3.趣味游戏

  猜牙签、碰球游戏规则、开火车、007、杀人游戏、

  七、活动内容说明:

  1.活动项目意义

  1)烧烤:

  项目特征:团体娱乐活动项目

  项目简介:以全员烧烤作为公司户外活动的午餐内容,自己动手,丰衣足食。

  项目意义:增进员工之间的沟通与交流,培养大家的动手能力和团队合作意思。

  2)卡拉OK:

  项目特征:团体娱乐活动项目

  项目简介:以全员唱歌为公司娱乐活动内容

  项目意义:增进员工感情

  3)自由活动:

  项目特征:个人或个人与团队互动项目

  项目简介:根据个人意愿自行活动,可钓鱼、打牌、观园、爬山等活动项目意义:丰生活富员工的业余生活,释放员工的快乐情绪,放松员工身心。

  2.趣味游戏

  1)猜牙签

  项目简介:由一个人在手中握着N根牙签,这个N小于等于桌上的人数,也可以没有。然后请大家猜他手中的牙签数。每个人猜的数目必须是不一样的哦。谁说对了,谁就喝酒。要是没有人说对(比如他手上没有,而人人都猜了一个数字),拿着牙签的人就喝酒。

  2)碰球游戏

  项目简介:游戏内容为语言类,传话方式,比如有十个人喝酒,那么率先开始游戏的人为1号,那么1号喊“哎呦我的1球碰6球啊”,那么从1号往下查的第六个人就喊“哎呦我的6球碰X球啊”,他喊到哪个号哪个号就接着说,依次类推,直到有人说错或反应不过来罚他喝酒为止。然后再从这个人这开始,这时候这个人就是1号了,下面的人开始重新排号。通常几圈下来都会有那么几个反应不过来的多喝几杯,喝多越多越迷糊,越迷糊就越答错,答错接着喝,直到趴桌子底下为止。

  3)开火车

  项目简介:在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:“北京的火车就要开。”大家一起问:“往哪开?”你说:“上海开”。那代表上海的'那个人就要马上反应接着说:“上海的火车就要开。”然后大家一起问:“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象,说:“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。

  4)007

  项目简介:由开始一人发音"零"随声任指一人,那人随即亦发音"零"再任指另外一人,第三人则发音"柒",随声用手指作开枪状任指一人,"中枪"者不发音不作任何动作,但"中枪"者旁边左右两人则要发"啊"的声音,而扬手作投降状。出错者饮!

  适合众人玩,由于没有轮流的次序,而是突发的任指其中的一个人,所以整个过程都必须处于紧张状态,因为可能下个就是你了!

  5)杀人游戏

  参加人数以10人-20人较好,最佳人数12-16人,另设法官一名。

  道具:和人数相等的扑克牌,或任何有不同标记物,也可以以名片代替。角色:警察、杀手、平民

  胜负:警察找出隐藏的杀手—警察赢

  杀手杀光警察—杀手胜

  拿出19张牌,指定抓到4张A的人=杀手(4个人)

  指定抓到4张K的人=警察(4个人)

  其余抓到别的牌的人==平民(11个人)另外有一名法官

  游戏开始由法官发一张牌给大家每个人记住自己的牌

  这时法官宣布"天黑了大家(请睡觉)都闭上眼睛".........

  接着法官宣布"杀手们请睁开眼睛"抓到4张A的"杀手"悄悄的抬起头,睁开眼睛认清同伙。

  法官接着宣布"请杀手们达成共识杀掉一个警察"4个杀手这时只能用眼睛互相做交流、沟通(记得注意不要能出声响).........共同指定一个人.........杀掉他。然后法官宣布"杀手闭上眼睛请警察们睁开眼睛"抓到4张K的"警察"悄悄抬起头睁开眼睛认清同志。

  法官接着宣布"请警察达成共识指出-杀手"4个警察这时只能用眼睛互相做交流、沟通(记得注意不要能出声响).........共同指定一个人并以询问的眼光看着法官,法官这时以点头或是摇头的方式给予一次提示。

  接着法官宣布"请police们闭上眼睛""天亮了OK大家都可以睁开眼睛了"。等大家睁开眼睛后,法官宣布杀手们-杀死的那个人出局。

  然后大家展开讨论平民、杀手、警察随意发言指正谁有可能是杀手。

  杀手们可以诱导平民一起帮自己指正警察是杀手,警察们也可以诱导平民一起帮自己指正杀手

  平民们也可以凭据自己推理指正杀手

  经过讨论(3、4分钟),最后大家分别举手表决指正谁就是杀手那个人即出局(不管他是否杀手、警察还是平民)。

  然后法官宣布剩下人重新闭上眼睛.........同上

  最后一直到一方全军覆没警察赢或者杀手胜

  游戏的窍门:

  ①一定要仔细观察每个发言人的逻辑性

  ②找出发言者的偏袒性

  ③错误的诱导对方的判断性

  ④拉拢自己的支持者

  八、行程安排

  1、8:30公司集合、点名

  2、9:00出发

  3、9:30抵达棋盘寨

  4、9:30—12:30美味烧烤

  5、12:30—14:30卡拉OK

  6、14:30—16:30自行选择活动项目

  7、16:30集体合影,全员原路返回

  九、经费预算:

  1、烧烤区租炉60元

  2、卡拉OK场租150元半天

  3、乒乓球场租每小时10元

  4、采摘15元每人

  5、烧烤材料经费预算900元

  总计:1900元

  十、注意事项:

  1、在活动前清点人数

  2、在车上不应将头手探出车外

  3、在活动期间注意用火安全

  4、烧烤时注意防烫伤

  5、烧烤完要清理用火区域

  6、爱护各项设施级自然环境

  7、自由活动时最好结伴同行

  8、活动结束后,清理活动中所产生的垃圾

  户外活动方案 篇6

  一、活动时间:

  (暂定每天上午)

  二、活动地点与人数:

  xxx

  三、活动目的:

  为了丰富学生的暑期生活,增强体质,挖掘自信潜力,磨练意志能力,提高学生的综合素质。使同学们过个有意义的暑假,愉快的暑假,有收获的暑假。

  四、活动形式:

  以自愿报名和原训练班为主要活动形式为主。设立(男女篮球班、男子足球班、男女乒乓球班、女子艺术体操班、田径班)

  五、活动内容:

  男女篮球队:熟悉球性的基本功练习、双手胸前传球、原地单手肩上投篮、行进间低手投篮、原地高运球和原地低运球等。

  男子足球队:熟悉球性的基本功练习、脚背正面运球、脚背内侧运球、脚内侧踢球、脚背正面踢球和脚背内侧踢球等。

  男女乒乓球队:熟悉球性的基本功练习、握拍法、准备姿势、步法、正手位攻球等。女子艺术体操队:基本功练习、球操的基本技术和带操的基本技术。

  田径队:辅助性练习(如小步跑、车轮跑、后蹬跑等)、跑的基本技术(如:起跑、起跑后的加速跑、途中跑和终点跑)、背越式跳高技术等。

  六、参加人员:

  xxxx

  七、指导老师:

  全体体育老师。

  八、活动要求与注意事项:

  1、各学生要听从指挥,服从安排,准时到学校集合。

  2、以各培训班为单位组织活动,指导老师密切配合。

  3、组织好学生,确保学生活动中的`安全。

  4、指导老师要做好学生的防暑工作;由于暑期天气酷热,建议学生自备饮用水和多带衣服以备替换。

  5、参与该活动的所有学生遇到情况要及时向指导老师汇报,不得在中途私自离队。

  6、建议学生不要带贵重物品,注意财务安全。

  7、指导老师要与学生家长做好沟通,做好学生的接送工作。

  户外活动方案 篇7

  一、目的和意义:

  为了促进小学生文化意境的提高,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的'校园生活,陶冶情操,培养生活实践能力、自主活动能力,德育处决定在本周四举行“瞻世界各国风情,展麓小骄子风采”主题秋游活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的集体意识,在活动中开展主题为“我眼中的世界”征文、摄影、绘画三项活动,增强全体学生爱国主义情感。

  二、主题:

  瞻世界各国风情,展麓小骄子风采

  三、领导小组及人员分工:

  (一)总指挥:伍校长

  副总指挥:李寿颐、蔡青

  协调:邓舒芳、彭丹

  成员:全体教师

  3、11月14日晚上监督保安悬挂横幅。

  a悬挂于编号为一车的右边;

  b悬挂于7车的左边;

  c悬挂于12车右边;

  d悬挂于17号车的左边;

  e悬挂于21车的右边;

  f悬挂于28车的左边。

  4、(如车子14日晚上到,则由军飞统一指挥保安负责,如不到位,就由横幅后的两个人同时悬挂。)绳子由总务处提供。

  5、入园前,取下横幅,备好绳索,以备入园悬挂。要求:a、c、f悬挂于绘画活动现场。可以考虑由两个保安专职负责。

  四、时间地点:

  11月15日世界之窗五、责任旅行社:长沙教育旅行社

  五、活动要求:

  1、老师要求:附件二

  ①重点对学生进行安全教育,包括活动安全、食品卫生、交通安全等,并留书面资料;

  ②发放秋游活动通知,收好家长回执(签名、填写学生姓名、班级、身份证号码);

  ③活动前做好收费工作(每生80元);

  ④积极做好组织工作,按时到岗,确保学生安全、文明、有序开展活动;开展游戏活动和就餐时要选择相对安全的地方。

  ⑤班主任和带班老师要加强巡视,联系的行政要做好监控,发生事故要采取应急措施。带班老师跟车回校,一定要待学生离校后,才能离开。

  2、学生要求:

  ①听从指挥,注意安全——不追跑、不攀爬、不带刀具等危险器具

  ②不单独活动,排队行动

  ③穿好校服,佩带好红领巾

  ④讲究卫生,文明活动,团结友爱,互相协作

  ⑤高年级同学要帮助、照顾好低年级同学

  六、各班乘车安排:

  见附表一

  七、活动安排(参考行程):

  7:50左右学生到校→8:00在教室集合收听广播,对学生进行安全教育→8:30左右乘车出发→9:00左右入园→师生可凭票自由游玩银河探险、4d动感电影、豪华转马、超级搅拌机、桑巴气球、摇头飞椅、观看五洲风情表演及野生动物表演等(因是免费,加上受身高、体重、人员太多、设备检修、开放时间的限制,所以并不保证每位游客均能玩到每一个项目,如因人数太多未玩到游乐设施不退补差价。)]→14:00集合进行现场征画比赛。之后清点人数乘车返校→15:00左右到达学校。(家长2:50来校。周二照常上课。)

  活动自愿,请家长积极配合,如不愿意参加的学生,请家长安排好孩子一天的学习生活、保证孩子的安全。

  各年级适合游玩的项目参考:

  一、二年级:桑巴汽球—火星弹跳车—动感太空仓(3d)—4d动感电影—大马戏(动物表演)—星空美人鱼—自控飞机—豪华转马

  三、四年级:天马行空—动物表演—动感太空仓(3d)—阿波罗飞船—星际战车—摇摆海盗船—星空美人鱼—豪华转马

  五、六年级:太空飞椅—超级ufo—动物表演—超级搅机—疯狂雷达—阿波罗飞船—飞天大罗盘—过山车—星际战车

  户外活动方案 篇8

  一、活动方案

  活动时间:20xx年11月10日

  活动地点:xx公园

  活动人员:xx营销策划公司同事18人

  活动目的:加强公司两地(玉林与博白)项目同事之间的交流与学习,增进理解与沟通,努力培育协作向上的团队精神,减轻工作压力,锻炼体质,为下一期物业预约、认购做调整好精神状态,以饱满的工作状态投入到工作中。

  活动内容:

  1、户外自助烧烤

  2、分团队的气排球、羽毛球

  3、成语接龙(歌曲接唱)、有奖抢答、踩气球等互动小游戏,

  4、(自由安排)“冲向高峰”爬山登顶活动等

  活动组织者:敏盛公司销售部经理

  活动要求:活动参加者请遵守相关纪律,严禁个别人脱离群体独自活动,着装穿鞋要易于爬山参加户外活动为佳。活动过程注意人身安全和财产安全,不允许在林区纵火,不提倡以个人为单位独自活动。各组队长负责监督本组队员是否掉队。

  活动内容安排:

  集合时间为:20xx年xx月10早上8:30到龟山公园正门集合,分组,将人员划分为9人/组的两小队,选出队长、起队名,做好出发准备。出发过程中思考,等到达公园时各对长进行介绍,介绍所在的队,以及为什么选用这个名字作为队名,游戏过程中要以队名称呼。

  进发时间暂定为:8:00准时出发,约30分钟即可到达,全部人员在龟山公园门口集合,买票再进入公园。

  游戏时间暂定为9:00——11:00

  开始户外游戏活动(相继开展PK活动),气排球、羽毛球、成语接龙、有奖抢答,挤爆气球等互动游戏

  烧烤时间暂定为11:10——13:00

  领取烧烤工具和食物,开始第一轮PK,最先烤熟食物的前三位同事获胜,每人可获得礼品一份;胜者可获礼品一份。

  爬山登顶活动时间暂定为15:30——16:30:

  全体同事以顶峰为目标,最先三位到达者有精美礼品赠送!

  二、游戏安排及相关规则

  互动小游戏:开展游戏的目的就是要让大家消除工作疲劳,放松心情培养团结协作的团体精神,增强凝聚力。因此,在设计互动游戏的时候我考虑可以多增加几个切实可行的.、操作简单的游戏,原则是要确保游戏的覆盖面要宽泛,争取使每一位参与者都能感受到游戏带给大家的快乐。

  游戏之一:成语接龙(歌曲接唱)

  游戏目的:

  1、使小组充满活力,增进大家的知识面。

  2、培养大家的参与意识,锻炼大家的思维能力。

  游戏时间:约30分钟左右。

  游戏规则:

  1、按赛前分组,两组所有的队员都可以参与,甲组任选数字(单位)个字,让乙组说出一个包含此字的成语,乙组方说出成语之后,甲组要接龙下去,组员都可以抢答,在规定时间(5秒)内说不出的告负。下一轮负方出题,不可借助网络科技手段。

  2、比赛采用3打2胜制,胜方每人可获笔记本一份(8份),落后方每人可获笔一支(8支)。

  3、休息5分钟进入下一项游戏。

  游戏之二:气排球

  游戏目的:

  1、友谊第一,比赛也第二,培养团结协作精神和活跃团队气氛。

  2、让队员们都能够亲身参与和配合,加强体质锻炼,消除害羞和忸怩感。

  道具:气排球、球网,一处宽敞的运动场。

  游戏准备:事先标出运动场的边界线。

  游戏时间:30分钟

  游戏规则:

  1、按赛前的分组进行,每队派5人首发,每局局分15分,按3打2胜制进行,每局结束休息2分钟,中途可以换人,争取做到每组队员都得到上场参与。

  2、场下队员加油助威,战术指导,胜利一组的参与队员每人都获1份奖品嘉奖(射灯8份),落后一方参赛队员每人可获1份奖品鼓励(笔8支)。

  3、休息5分钟进入下一项游戏。

  游戏之三:挤爆气球

  游戏时间:30分钟

  游戏目的:

  1、“男女搭配,干活不累”,工作中如此,游戏中也是一样,锻炼协作配合能力

  2、消除隔阂心理,害羞感,锻炼亲近、信任和胆量。

  道具:充气气球N个,充气筒。

  游戏规则:

  1、按赛前分队,每队男女各3人分成3个小组,在规定的时间(5分钟)挤爆气球多者获胜。

  2、比赛采用3打2胜制,胜方参赛队员每人可获一份奖品奖励(笔记本6本),落后方参赛队员每人可获一份奖品鼓励(笔6支)

  3、休息5分钟进入下一项游戏。

  三、人员具体分工

  准备工作:

  活动方案策划:策划部

  物品采购:x(9日列出需采购清单,领取采购费用,分两组开始采购(盛世百汇、工业品),当日完成采购任务,确认所有物资到位)

  场地预约:x

  10日分工:

  集合负责人:x(确认参加人员出席情况,确保所有人员按时集合)

  物资托运:x各领部分物品(负责将所有物品在活动当天运送到活动场所)

  活动主持:x

  现场协调:x

  拍照:x

  户外活动方案 篇9

  一、活动背景:

  随着时间的缓缓流逝,大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样,我们都选择了适合自己发展的方向,选择了奋斗的不标,然后坦然地一步踏进,坚定地一步步前行。

  据小道消息报导,类似的活动,校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的.,还有06级历史班的前辈,届时大家可凭自身爱好与他们进行交流,实现互帮互助和资源共享,还可以在院里争取到强有力的支持。

  二、活动目的:

  增强体质,促进友谊,提高团结意识。

  三、活动时间:

  每周四下午2:00-3:40(即第五、六节课)

  四、活点动地:

  (主要在)三期篮球场;

  五、活动形式:

  1、由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。

  2、活动遵行自愿原则,班上同学可根据具体情况选择性参加;

  3、根据每位同学的体育课专项,自带“装备”,分块练习;

  4、按照每个同学的兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行。(比如,聊天小组,篮球小组,乒乓球小组…)

  六、可行性分析:

  班上绝大多数人支持,可谓是群众基础较为牢固;活动所需经费较少,活动对学习暂无不利影响;活动本身很有意义和实践价值。

  七、具体流程:

  填写体育专业调查表→体育部据表做简单的安排→征集活动所需工具→筹备物资(一些常用的药物)→

  媒体(qq群;校内网;班级博客…)每周通讯介绍特别活动→活动进行→宣传部负责征集写稿,跟踪报导每次活动信息,并做好对内对外宣传工作→秘书部整理材料存档。

  八、注意事项:

  1、活动的进行可根据天气情况或某些重要的集体性事情取消,绝不耽误大学的主旋律。

  2、活动期间的人财安全。毕竟是户外运动,难免会由磕磕碰碰,受伤也是不可避免的。一些贵重物品则要留心照管。

  附录:

  活动第一次进行介绍:

  以男子篮球赛项目拉开两个班活动的序幕。

  赛况:于一期某不规则篮球场;双方队员及观众;比赛分四节进行,双方角逐进球,气氛激昂;最终我班输两球,比赛友好结束;算是各有所获。

  失误分析:之前练习较少,配合及体力显弱;大前锋受伤,没有替补;某人持球过多,防守薄弱,失误连串;球场因素等。

  户外活动方案 篇10

  一、设计思路

  亲子活动是我园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的.必要条件。为此,我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,统一教育理念。

  二、活动目标

  1、让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。

  2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。

  3、通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。

  三、时间:

  20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11:00

  四、地点:

  金牛岭公园

  五、人员:

  幼儿班全体幼儿、家长、老师

  六、活动准备:

  1、按年龄组策划游戏

  2、扩音器、哨子及游戏材料

  3、小礼物人手一份

  4、照相机

  5、少量食物

  七、活动安排:

  1、小班亲子游戏:

  (1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇

  2、中班亲子游戏:

  (1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳

  3、大班亲子游戏:

  (1)跳长绳(2)拔河(3)运球(4)金鸡独立

  4、分享食物

  5、自由活动

  户外活动方案 篇11

  活动目标:

  1、通过和家长的一起游戏,增进幼儿与家人之间的情感。

  2、加强家园联系,增加教育的透明度,促进孩子的全面发展。

  3、培养孩子积极参加集体活动,愿意在校园环境下学习,体验活动带来的快乐。

  活动时间:

  xxx年8月30日(8:30——10:30)

  活动地点:

  大三班教室

  参加对象:全体幼儿和家长、班级老师和阿姨。

  活动一:游戏《吹乒乓球》

  活动目标:

  1、在游戏中锻炼幼儿的肺部力量。

  2、在游戏中体验游戏的快乐。

  活动准备:

  乒乓球六只,桌子六张,吸管、杯子若干。

  游戏玩法:

  1、根据人数,将幼儿分组游戏。

  2、家长用吸管将水从一个杯子中吸到另一个装有乒乓球的杯子中,幼儿将浮起的乒乓球吹出杯子外面。

  3、同组中最先吹出乒乓球的家庭胜利。

  活动二:亲子游戏《抢椅子》

  活动目的.:

  1、培养孩子的竞争意识,增添家庭的欢乐气氛。

  2、让孩子能听指令游戏。

  活动准备:椅子若干把比参赛人数少一

  游戏玩法:

  把椅子(比人数少一)背靠背围成圈放好,参赛者围着椅子朝一个方向跑。音乐一停,参赛者立即抢椅子坐下,抢不到椅子的人算输,然后搬一把椅子下去,游戏重新开始,坚持到最后的为赢。

  户外活动方案 篇12

  一、主题活动时间:

  20xx年4月25日下午15:00——17:00

  二、主题活动地点:

  篮球场

  三、主题活动目的:

  通过几个游戏,让员工互相认识,增加团队的沟通能力和团队协作能力,使员工能够在训练中体会团队的重要性。

  四、主题活动流程:

  破冰(30min)

  (1)按照报数将所有员工分为4-6组,每组排成一排,从第一个人开始自我介绍,第二个人要先介绍第一个人再自我介绍,以此类推,说错即重新开始。哪组最先介绍完则赢。四人三足(30min)

  (1)小组赛:每个大组先组内比赛,分为3组,时间最短的组获胜进入决赛;

  (2)决赛:通过小组赛的小组以绑足的方式行进一个来回,时间最短的为最终冠军

  (3)输的队伍要接受惩罚:对赢的队伍说:你真棒!赢的队伍则回答:小意思啦!

  石头剪刀布(30min)

  每组派出一个人与另一组猜拳,赢的人要迅速抓住输的人,被抓住就

  淘汰换下一个人,哪组最先被淘汰完所有组员,哪组就输。两两PK,最后赢得队伍获胜,输的队伍每个组员做俯卧撑10个。滚珠子

  每组队员各拿一节水管剖面,裁判扔下一颗珠子,以接力的方式将珠子滚到桶里,用时最短的队伍获胜。

  报数:(40min)这个游戏可以替换成“石头剪刀布”

  此游戏有两个规则:1、一切服从裁判;2、如有不服,请参照第一条。

  (1)1,3组合为一组,2,4组合为一组;

  (2)每组自愿(一定要自愿)选出一名队长;

  (3)每组按照顺序开始报数,1,2,1,2……所有人报完之后报1

  的人向左跨一步,报2的人向右跨一步,时间最长的.一组队长需要接受惩罚:俯卧撑10个

  (3)第二次报数,输的队长需做20个俯卧撑,第三次40个,第四次80个,以此类推。

  在游戏过程中,不允许任何人代替队长受罚,必须是队长受罚。这个游戏告诉员工,在工作中,员工的任何一点点小小的失误,承担责任的永远是领导。所以员工在日常工作中需恪尽职守,勇于承担。

  抬单杠(可以用木条,报纸卷成的长条代替):(30min)——备选

  每组分成两队,相向站立,伸出食指,将单杠放在食指上,保持单杠平衡并且每个人的食指都不能离开单杠,将单杠由胸前慢慢下移至膝盖。时间最短的队获胜。这个游戏主要考验大家的团队协作能力,游戏成功的诀窍是每个人的动作都要一致。

  红与黑:——备选游戏规则:

  (1)两队均选红,各得1分;均选黑,各减1分;

  (2)一队选红、一队选黑,选红者减3分,选黑者加3分

  (3)第9与第10轮选择,得分乘3后计入总分。得分最高的队获胜

  (4)沟通:两队在第四轮选择后,征得双方同意,可进行第一次沟通,双方各派一名代表外出面谈,面谈时间为一分钟;两队在第八轮选择后,双方必须进行沟通,面谈时间为一分钟。两队除按上述规则可召集的面谈外,禁止其它沟通。游戏目的:

  1要取得长期利益,必须采取合作的态度。

  2团体合作的基础是相互信任。

  3信任来自于畅顺的沟通。

  4信任一旦逝去,难以补救。

  五、现场人员安排:

  主持人:XXX拍照摄影:XXX

  裁判:XXXXXXXXX

  六、道具:

  布条;水管4根;桶;滚珠。

  户外活动方案 篇13

  【规则】

  1.报名的同学要靠谱

  2.由于事先要租车,请不能确定去的就别报了。因为我们不好向你追讨租车费用,请不要让其他参与人员不愉快,谢谢合作!

  3.报名时大家最好找朋友一起参加,组成临时拍档,否则抽签组合,整个行程由男生照顾女生,此次活动保证男女比例,以性别少的一方人数为准,请大家抓紧时间报名!

  4.每个参加的朋友,请仔细查找和阅读我们要去的地方的相关历史资料。既然大家都是行走之人,那么我们就要为自己的行走和目的地找到出处。我们在车上和景点中互相介绍和补充,这样我们的花消就真的值了,也真的有意思了。我绝对不欢迎“坐享其成”和“自以为是”之人。

  【安排】

  〖06:00-8:00集合抵达〗

  乘27座金龙空调车直达妙峰山,路上需时约两个半小时左右.上车后签免责声明…大家可以先吃东西,然后每人做自我介绍,如:呢称?年龄?哪里人?来京几年了?做什么工作?......之后大家可以一展歌喉或猜谜、惩罚游戏及我们要去景点的互相介绍和补充。

  〖08: 00-14:00登妙峰,赏景〗

  整队上山,行程约两小时后停顿修整,大家自由组合或抽签成对,彼此两天的照顾,不要掉队,团结友爱!结成对子后,再分成小组,每组有领队,离队一定要请示分队队长,中午在山上集体就餐(食物自备),餐后开始集体游戏,时间约两个小时。

  〖14:00~18:00返回〗

  休整结束开始下山,集合返程。

  【装备要求】

  1.登山鞋,或者越野鞋,或者至少是防滑的旅游鞋。

  2.速干衣裤,护膝(如果有,就带上)。

  3.2升饮用水/每人(视自己情况而定,但还是请为行程准备好自己的饮用水,这时户外行走的规矩,所以上车前我会检查)。可带巧克力、牛肉、体饮等高热量、易吸收食用方便的食品和水果。

  4.请您根据自身情况自备常用药品(如感冒药、晕车药,胃药、止痛剂、创可贴、三角带、护膝等等)。

  5.有对讲机、手台、gps的带上。

  6.备用手机电池。山野信号不好,随时可以使你的手机电能迅速消耗。

  7.如哪位会员有在地上铺的垫子,请带上。

  8.垃圾袋。户外活动请一定带走自己的垃圾,尽可能的带走别人的垃圾。

  【免责声明】 (此次活动每人必须详读免责声明)

  本次活动为非营利自助户外活动。本活动为自愿参加,自主报名,在活动中能自我约束和保护,不做危险运动,不擅自离队!户外运动有一定的危险性和不可预知性。参加者对自己的行为及后果负完全责任。领队组除接受大家监督、有责任控制费用和

  公开帐目外,不对任何由户外运动本身具有的风险以及往返路途中发生的危险所产生的后果负责。

  参加者应满20周岁,具有完全民事行为能力人。如在活动中发生人身损害后果,赔偿责任领队组不承担,由受损害人依据法律规定和本声明依法解决。代他人报名者,被代报名参加者如遭受人身损害,赔偿责任领队组不承担。本声明中关于免除领队组责任及赔偿责任之约定效力,同样及于总领队、财务官。

  【注意事项】

  1.本次活动要上下各一悬崖,请参加者量力而行。

  2.早餐时进尽量多吃高热量的食品。

  3.尽量不携带金属、塑料等不易降解包装的食品,活动产生的垃圾一律带离,不允许破坏自然环境。保护野生动物,保护环境,只带走照片,只留下脚印.

  4.因为没有消防道,山里落叶很厚,请不要有明火,吸烟的同学可以与大家过一个无烟日!

  5.村民比较善良,问路要礼貌。遇见山民打柴负重下山,尽量避让。

  6.因为天气情况或者其它不可控因素,发起人有权对活动内容和日程进行调整,并发布公告。

  7.本活动属个人自愿参加的活动,目的.在于放松心情,缓解工作压力,结识更多的新朋友,在活动中发扬互助、互爱精神。

  8.严禁散布反动言论,严禁诽谤攻击他人,严禁泄露他人隐私

  妙峰山自然风景区简介:

  妙峰山自然风景区位于京西门头沟区涧沟村北,距北京城区55公里,面积20平方公里。有木本植物600余种,是天然的植物园。景区以“古刹、奇松、怪石”而闻名。妙峰山属太行山脉,火成岩结构,主峰海拔1291米,山势峭拔,花草清丽。妙峰山有日出、晚霞、雾淞、山市等时令景观、有戴“华北一绝”桂冠的千亩玫瑰花、有华北地区规模最大的传统朝圣庙会、是北京周边最具文化底蕴的风景名胜区之一。

  妙峰山玫瑰已有多年历史,这里的气候、土壤条件极适合玫瑰生长。每年盛夏六月,漫山遍野,玫瑰盛开,香气扑鼻,景色迷人。怒放的玫瑰花,把山谷装扮得一片紫红。妙峰山的玫瑰花期长,花朵大,香味浓,出油率高,被誉为“华北一绝”。

  吸引众多游客到此观光,还不仅是妙峰山美丽迷人的风光,还有那令人神往的名胜古迹在海拔1000米的峰顶,有一座远近闻名的娘娘庙。始建于明末,清康熙二十八年(1689年)以后,香火逐渐兴旺。乾隆二十六年(1761年)重建,改称灵感宫。娘娘庙坐北朝南,山门殿三楹,内供四大天王像。正殿三楹,内悬慈穆太后亲书匾额三块,龛台上列坐五元君像。数米高的碧霞元君塑像,是天仙圣母娘娘的化身。自清朝延续到民国,三百多年间,每逢农历四月初一至十五是这里的开庙日,届时,佛号钟声,晨昏不断;烛光香火,日夜不绝。北京、天津、吉林,乃至湖、广、闽、川、贵的香客纷至沓来,进香的队伍绵延十余里。来此烧香许愿、还愿者有数十万之众。“香火之盛,实可甲于天下矣!”直到抗日战争爆发才骤然冷落。近年这里的香火重新点燃,文化庙会、花会、茶会均在此举行。景区还有不少古代建筑,如:长廊、灵官殿、连心亭、半山亭、玫瑰亭、童子亭。自然景观有:猿人石、久吻石、一线天、飞来石、舍身崖等。千年的古松遍布景区,十月的红叶鲜艳夺目。

  妙峰山峰底天阔,空气清新,灌木群英,生机盎然。有大量木本植物和优质药材,各类奇花异卉四季常开,山桃花、野丁香、野茉莉、杜鹃花、麦杆菊、千亩玫瑰花、千亩梨花此开彼落,形成了“四面有山皆如画,一年无日不看花”的特有景致。

  妙峰山浓聚各名山之奇景,汇聚人间福地之精华,境内古寺、名胜众多,著名的有辽代皇家名刹仰山栖隐寺、大云寺、宛平八景之一,名“灵岩探胜”的滴水岩、末代皇帝溥仪的英文老师庄士敦的别墅等庞贝遗址,可谓“山为佛生景,佛为山增色”,二者相得益彰。

  妙峰山奇松傲站峭壁,皆以形赋意,令人称绝,有迎客松、携手松、胜利松、凤凰松展翅松......;怪石灵幻奇巧,与奇松巧妙结合,猿人石、状元石、茶壶山,惟妙惟肖,若静若动,幻海沉浮,令人浮想联翩;登顶远眺,犹如置身天庭,无限风光尽收眼底。身临名山古刹,您时时能感受到鬼斧神工的宗教建筑艺术与广袤深邃的大自然相和谐的无穷意境!

  户外活动方案 篇14

  一、活动主题:

  一个都不能少,忘记职位不同,忘记岗位不同,忘记摩擦,只记忆美好。

  二、活动目的:

  丰富员工文化生活,促进同事之间的合作意识、协作能力,增进同事之间的友谊,着重提高团队精神、进取精神,提高营业部凝聚力,展现方正人的集体素质和文化风采。

  三、活动时间及地点:

  时间:2012年7月21日———2012年7月22日地点:大埠桥办事处中阳村白鹭山庄

  四、活动对象:

  营业部全体员工

  五、活动流程:

  1、7月20日,第一、二组负责野外烧烤食物等相关饮料等其他物件的`采购,第三、四组负责食物的清洗。

  xxx月21日上午8:30准时在营业部召开年中工作会议,午餐前到达白鹭山庄。

  3、12: 30——14:00在白鹭山庄就餐。

  4、14:30——17:00午休及自由活动。

  17:30——19:00户外露天烧烤。

  19: 30——21: 00户外拓展活动,晚上宿于山庄。

  21日8:00可自助早餐,或睡到自然醒,返程。

  六、经费预算:(单位/元)

  1.餐费:2050(中餐400元x4桌,早餐45人x10元)

  2.住宿费:3565(155元x23间)

  3.烧烤费用:4000(食物采购:1000元;烤全羊:1200元x2只、烧烤炉:180元;木炭120元;酒水:300)

  经费预算总计:9615x120%=元

  户外活动方案 篇15

  活动主题:

  释放压力,放松心情,轻松学习,快乐生活

  培训目标:

  帮助学生在活动中缓解释放压力,使学生学会合理的减压方式,愉悦心境,增进集体凝聚力

  培训对象:

  面临期末考试的各班级学生

  培训时间:

  40-60分钟

  培训过程:

  一、破冰训练(暖身活动):轻揉按摩操

  持续时间:5-10分钟

  准备:能容纳全班学生的场地,背景音乐(指导师可根据自己喜好选择,节奏感强的音乐即可)

  步骤:

  1.先将全班学生按实际人数情况排列成若干纵队,后一排同学将两只手臂置于前排同学的双肩上

  2.指导师讲解按摩动作(可选择揉肩膀、捶背、捶腰,也可三者皆选)

  3.指导师开启音乐,指导学生随音乐节拍做动作,被按摩同时学生也要随音乐节奏扭动身体

  4.在音乐进行中指导师发号口令(如:全体向后转、向右转)变换队形,也可形成同心圆队形(两圆逆行)

  二、活动

  (一):抓乌龟(抓住快乐,躲避痛苦)

  持续时间:10-15分钟

  准备:能容纳全班学生的场地、几个简短的小故事

  步骤:

  1.先将全班学生按实际人数情况排列成蛇形队伍

  2.指导师讲解动作:每位同学将自己的左手手掌心朝下,与地面呈水平,右手握拳伸出食指朝上,与地面垂直;然后将自己的左手掌置于左侧同学的右手食指之上,依次放好。

  3.指导师讲解游戏规则:设定“反应字”;当学生听到指导师讲故事的.过程中出现“反应字”时,应以最快速度抓住左侧同学的食指,同时将自己的右手食指逃脱出来

  4.游戏规则清楚后,可以先演练一次,以熟悉游戏过程;然后进行3-4轮游戏(中间可更换反应字,也可更换故事,以增加游戏难度)

  5.奖励与惩罚:连续三次被捉住的同学要受到惩罚(让其表演节目等),连续三次捉住别人的可获得小的奖励

  (二):数字传递

  持续时间:10-15分钟

  准备:能容纳全班学生的场地、写有数字的白纸、空白白纸、笔

  步骤:

  1.将学生分成若干组,每组人员5名-8名左右,并选派每组一名组员出来担任监督员(交叉监督,不能监督本组的队员);

  2.所有参赛的组员排纵列排好,由指导师向全体参赛学员和监督员宣布游戏规则

  3.游戏规则:

  1)各队排尾同学到指导师身边来,指导师说:“我将给你们看一个数字,你们必须把这个数字通过肢体语言一次让你队员知道,并且让小组的第一个队员将这个数字写到白纸上,看哪个队伍速度最快,最准确。”

  2)全过程不允许说话,后面一个队员只能够通过肢体语言向前一个队员进行表达,通过这样的传递方式层层传递,直到第一个队员将这个数字写在白纸上,并由指导师提示所提交的答案是否正确,以及由小组内部决定从哪个队员开始重新传递;

  3)比赛进行5局(数字可由指导师设定,例如可设定为:0、900、0.01、-1960、198/63等),每局中间休息1分15秒。感受分享:请几个学生随意畅谈自己的感受(该活动中什么是制胜的关键)

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