班级活动方案

时间:2023-04-29 15:44:00 活动方案 我要投稿

【热门】班级活动方案模板集合9篇

  为了确保事情或工作能无误进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。方案应该怎么制定呢?下面是小编收集整理的班级活动方案9篇,希望能够帮助到大家。

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班级活动方案 篇1

  活动设计背景:

  中华民族自古有“滴水之恩,当涌泉相报”的说法,也有不少感人肺腑的"感恩"故事,曾经熏陶和感染了一代又一代人。作为社会中的一个个体,时时刻刻受恩于社会,学会回报是情理之中。一味索取而不知给予的人,或受恩于社会却麻木不仁的人,是社会公德所不能容忍的。在较长时间里,我们忽视了学生成长中的“感恩教育”,再加上家长的过分溺爱与纵容,现在的孩子普遍有“自私、冷漠、孤僻”的一面,这是个危险的信号。针对这种令人担忧的现象,我们二(4)中队准备通过开展“学会感恩”系列主题班会活动,唤起学生的感恩之心。

  设计目的:

  1、唤起学生的.“感恩之心”,懂得感恩。

  2、对父母、对老师、对帮助过自己的人,学会感恩,做一个家庭的好孩子,校园的好学生,社会的好儿童。

  活动内容:“护蛋别动”游戏;问卷调查;诵读三字经;感恩行为实践。

  活动准备:

  每人一只生鸡蛋。音乐磁带。诵读儿歌。

  活动对象:二(4)中队

  活动地点:二(4)班教室

  活动步骤:

  一、《护蛋别动》游戏开场。

  同学们,今天老师让你们扮演一种小动物——鸡妈妈。现在,老师就把鸡妈妈的孩子交给你们,请你们一定要好好爱护自己的“孩子”。规则:

  1、蛋宝宝只能随身带着,不能放在除身体外的任何一个地方。

  2、保管时间为一节课。参加任何活动,做任何事,都不能丢下蛋宝宝。

  3、蛋宝宝不能被损坏,哪怕是一点点。

  你能做个称职的“鸡妈妈”吗?请开始保管。

  建议:时间可放在整节课乃至延续到课外几天,效果更佳。

  二、问卷调查。

  1、同学们,在我们的记忆长河里,总是有无数的小波浪、小涟漪组成,老师很想了解你的记忆里,究竟有着怎样的风景?可以吗?

  2、笔试完成问卷调查。要求:诚实回答。

  3、计算计算你的分数。说一说。

  (说明:分数越高,你内心感恩情怀越浓厚,相反,则越淡薄。诚实地认识认识自己。)

  4、背诵古诗《游子吟》,欣赏歌曲《每当我走过老师窗前》

  三、背诵“三字经”

  尊敬师长是中华民族几千年来形成的传统美德,尊敬师长就是尊敬老师,尊敬长辈。继承和发扬中华民族“尊师敬长”的传统美德,是人类生存、发展和社会文明进步的需要,我们每一个小学生都应该树立尊师敬长的观念,养成尊师敬长的好习惯。

  “一日为师,终身为父”“师恩似海,教德如山”“桃李满天下,阳光雨露恩”尊师,是中国人恪守的美德之一。“负笈千里”“程门立雪”等尊师的故事,至今传为佳话。在现代社会中,人们还把教师比喻为照亮别人,燃烧自己的红烛;修枝整叶,用心血浇灌祖国花朵的园丁;吐尽银丝,为他人御寒的春蚕;默默无闻,帮助学生攀登知识高峰的人梯……是啊,我们的点滴进步,无不渗透着老师的心血和汗水。老师对我们恩重如山,我们应该尊敬老师。

  四、辅导员小结,情感提升。

  现在,请拿出你口袋里的蛋宝宝。还完好吗?蛋宝宝的温度有没有变化?保管蛋宝宝累不累?你觉得这蛋宝宝像谁?同学们想一想:你保管这只蛋宝宝才40来分钟。可是,你却觉得累了。而我们的父母,把我们养育这么大;我们的老师,精心培育我们成长。你们说,父母、老师累不累?

  我们作为孩子,应该怎么做?对,孝敬父母,尊敬老师,懂得感恩。

  五、活动结束。

  欣赏音乐《感恩的心》,学生动手制作卡片,送心意,对父母感恩;送祝福,道感谢,对老师感恩。

班级活动方案 篇2

  春天,希望的季节;春天,是绿色的季节;春天,让人们忍不住想走出去感受一下自然的气息、自然的美丽。我们的孩子也不例外,他们迫不及待的想走进春天,走进大自然,探索春天的秘密。同时,为了在春游春游活动中能锻炼幼儿的身体,磨练幼儿吃苦耐劳的意志。经园务研究决定,我们组织幼儿春游,

  一、春游活动主题:《军营里的春色》。

  二、春游活动时间:因天气变化无常,故延缓春游时间,另通知。

  三、春游活动地点:八四团野战部队

  【春游活动目标】

  1、感知大自然因受季节更替的影响产生的变化。

  2、增强幼儿在春游活动中的环保清洁意识。

  3、通过在远足以及体验中不仅能寻找到军营里春天的特点,同时锻炼增强体质,磨练吃苦耐劳的意志

  【春游活动准备】

  1、向家长说明本次春游活动的意图.,配合我们做好以下准备工作(引导幼儿做好心理准备工作,指导幼儿做好物品准备工作:毛巾。

  2、幼儿准备:了解春游的安全注意事项、卫生习惯、礼貌用语。

  3、教师准备:设计相应的游戏,严格组织春游活动,拥有强烈的安全意识,随时清点人数,关注幼儿为春游活动。

  【春游活动过程】

  (一)春游活动前

  7:30进餐

  8:00引导幼儿说说有关春游活动的问题,加强幼儿的安全意识和春游活动目的

  (1)我们的旅行包里应该带点什么东西?那些东西是我们必须要带的?那些东西不适合带?

  (2)应该遵守什么规则呢?春游时注意什么?(安全方面、文明行为方面),我们这次春游的目的是什么?到了地点后可以组织什么样的春游活动?

  8:20出发乘车路上,带领幼儿唱歌,念儿歌,做小游戏,以免幼儿过于喧哗。

  (二)春游活动中

  1、参观营房:有秩序,不喧哗,有礼貌地参观军营。

  2、远足 :不追赶,不擅自离开队伍,有安全的队列意识,沿途观赏军营里的春色

  3、和解放军叔叔一起游戏:

  游戏一《春天的悄悄话》

  玩法:将幼儿分成四组,领头的第一人请解放军叔叔, 教师将要说的'有关于春天的悄悄话分别告诉四队的第一人,然后四队同时将这句话从第一个开始,一个接一个地向后传,由最后一个小朋友将听到的话说给大家听。游戏进行一次后可请一名幼儿来主持传话内容的权利。

  游戏二《春天在欢乐的草坪上》

  玩法:请一个当捕捉者,在教师发出游戏开始的信号后,幼儿在青草坪上四周四散奔跑,捕捉者去追,在快要被追到时,幼儿需迅速说出带春字的一句简短的话,如:“春天的草坪”“我们春游咯”等,捉赶的幼儿就不能捉他了,而继续追别人,如半日追到或没有说出带春的一句话就要暂时停玩一次游戏,已说过的站住不许动,等其他幼儿跑来“救他”(拍他一下)后就可继续跑了。

  注意事项:关注幼儿春游活动中的情况,随时为幼儿增减衣物,隔好毛巾。

  (三)春游活动后

  1.清点幼儿人数

  2.返园

  3.午餐

  4.家长接幼儿离园

班级活动方案 篇3

  小学三年级主题班会活动设计方案集

  活动目的:

  通过具体引导,教会学生应当如何明辨是非、应当如何投身于道德建设中,从而以实际行动,展现新时期小学生的道德风采。

  活动准备:

  前期策划

  中期节目排练

  后期串联

  制作多媒体

  活动过程:

  一、故事引入,揭示课题:

  1、同学讲述《金斧头的故事》。

  2、师述:

  相信这个故事大家一定不会陌生。五千年,文明史,礼仪邦,德至上;国之魂,民之本,仁义礼,诚信善。明礼为先、诚信为本是做人的重要原则。古人将明礼之人称为“谦谦君子”,将诚信之人赞为“一诺千金”。作为炎黄子孙、龙的传人,继承祖先的`优良传统是我们责无旁贷的使命。今天,我们将在这里共同讨论“明礼诚信”这一古老深远有极具现实意义的话题。

  3、揭题:

  《文明为先,诚信为本》

  二、小品表演,蕴涵道理

  1、小品《当我在路上捡到??》

  2、师述:

  其实生活中,我们经常有这样的曲解,好像只有捡到数额巨大的钱款归还了失主才叫拾金不昧,捡到一支笔、一块橡皮、一把

班级活动方案 篇4

  在“五一”国际劳动节到来之际,为了培养学生的动手能力、知道分享、学会理财、珍惜劳动成果、宏扬中华民族美食文化、进步班级凝聚力,我们二五班将在5月4日展开“劳动最光荣、美食共分享”活动,号召全班每个孩子在父母的指导、协助下做一份精美的食品,带到学校来与全班同学一起分享。

  一、活动主题

  “劳动最光荣,美食共分享”

  二、活动目的

  为了培养孩子们的动手能力、良好的饮食习惯和一定的社交能力,知道分享、学会理财、珍惜劳动成果、宏扬中华民族美食文化、进步班级凝聚力,我们班将举行了“劳动最光荣,美食共分享”为主题的班会活动。

  三、活动时间

  5月4日(星期一)14:45-15:45

  四、活动预备

  1、每个孩子五一假期时间学习、制作自己想分享的美食,熟练把握制作方法;并且分割成大小合适便于更多的孩子能买到自己喜欢的美食、公道定价。(单价控制在5角-2元范围内)。(甜点、菜肴、水果沙拉、果冻都可)

  2、家委会预备美食币的印制和裁剪,每人5角、1元、2元的各五张,鼓励孩子卖掉自己的美食来换取美食币去购买自己喜欢的`美食。

  3、美食菜单、售价(小组为单位,每人报给小组长、组长做好统计。)

  4、场地布置及照相、维持秩序(家委会负责)

  5、餐具预备(每生自己预备一次性盒子和盘子、牙签)

  6、荣誉证书50张(家委会负责义务购买)

  五、活动进程

  1、主持人公布活动主题

  2、美食鉴赏,评出色香俱全的美食,学生代表先容自己美食的特点和做法。

  3、美食品味,评出味美俱全的美食,学生代表先容自己美食的特点和做法。

  4、美食分享、互买互卖活动

  5、荣誉时刻:评选出“最好色香奖”、“最好味美奖”、“最好创意奖”、“最好销售奖”、“最好文明奖”各十名孩子。

  6、获奖感言:学生代表

  7、主持人公布活动结束

  8、整理教室卫生

  希望通过此次班级活动的展开,在校园里构成提倡***美食、健康生活、宏扬美食文化的良好氛围,展开文明就餐、文明服务,让孩子养成爱惜就餐环境、勤俭粮食的好习惯,激起学生的创新意识及培养自主动手实践能力。

班级活动方案 篇5

  人常说:“书犹药也,善读之可以医愚”。 学生书读得多了,自然文化素养也会不断提高。让课外书为孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门,让他们看到一个魅力无穷的大千世界。丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,使他们体验:读书,是快乐的!要让学生多读书, 日积月累,知识面也就广了。为了培养学生良好的读书习惯,特制定本期读书活动实施方案。

  一、指导思想

  深化以人为本、构建和谐社会的理念, 提高学生的阅读兴趣,培养学生的读书意识。让读书活动成为班级文化的重要组成部分,营造自觉学习、奋发向上、协作创新、和谐共进的良好班风,为学生学习打下坚实的思想和知识基础。

  二、活动主题

  养成读书习惯 创建良好班风

  三、活动目标

  1、通过活动,让孩子们喜爱读书,让书成为他们的朋友。

  2、通过活动,提高学生的综合素质。

  3、通过活动,营造良好的读书氛围,提高欣赏能力。

  4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。

  四、活动构想

  1、制定班级读书计划和个人读书计划

  ⑴ 根据本班的实际情况,制定班级读书计划:

  ⑵ 学生根据本人实际情况制定个人读书计划,准备好一学期要读的书。(读书三本以上)让每位学生制定个人的读书计划,使他们充分合理地利用课余时间来读书。

  2、营造一个书香班级

  ⑴ 以身作则,从老师自身做起,每天做到和同学们一起读书。 ⑵ 记住班级读书口号“走进教室就看书”,要求每个同学无论是

  早晨还是中午,走进教室就看书。

  3、实行图书手手传阅制度。

  学生每人至少带一本图书,如童话、故事书、科幻等等。 在同学之间互相传阅,好书共分享,换一本书,交一个朋友,每周至少写一篇读书笔记,并制定传阅制度。

  4、开展“读书汇报会”:

  (1)要求每个学生每学期必读三本书以上,并会讲其中的一个故事,到班上讲给大家听。

  (2) 每天的`晨会课背诵经典读物,也可以背一首新学的古诗或诗歌。

  (3)充分利用“晨读”和“午读”的时间,指导学生自主阅读,保证学生每天在校至少有一小时的读书时间。让学生每天课后至少安排二十分钟的阅读时间,双休日、节假日、更要做到读书、休息两不误,使读书成为一种习惯,一种乐趣。

  5、提倡在家庭中开展亲子阅读活动,倡议父母引导孩子按本身的兴趣选择合适的读物,拓展学生阅读范围。为孩子营造良好的家庭读书环境,养成良好的读书习惯。

  6、老师做好导读工作,教给学生阅读方法。提倡个性阅读,教给学生读书做记号,读书做笔记的批注读书法。要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在“读书笔记”中。

  7、总结评比。

  (1)开展讲故事演讲比赛,朗诵比赛,优秀读后感展评。

  (2)定期进行班级评比,每月评选出“阅读之星”、“背诵之星”、“写作之星”。

  (3)评比“班级读书小明星”

  (4)制作读书手抄报。

班级活动方案 篇6

  一、学校成立由校长、教导主任、级部主任、少先队总队辅导员组成的`评选小组。教导主任任组长,负责审定,各级部成立由级部正副主任、大队辅导员、体育教师组成的评选小组,负责初评。

  二、评选时采取班主任全面介绍,级部教师民主评议,级部评选小组初评,填表上报,学校评选小组审定的办法进行。

  三、“文明班级”按学期评选。

  四、教导主任负责把文明班主要成绩在会上介绍。

班级活动方案 篇7

  一、告之

  开学的第一个星期告诉学生,将在本学期末举行一次以“迎新春、庆元旦”为主题的班级音乐会,要求人人都要参加,并以同学们的参与和表现作为本学期的音乐考核成绩。

  二、活动的目的和意义

  1、给学生一个表现和锻炼的舞台,培养学生的自信心和音乐学习兴趣,从而激发学生的音乐创造能力。

  2、培养学生间相互合作的能力,加强同学间的友谊。

  3、培养学生的爱国主义精神。

  4、通过活动来释放学习压力。

  三、活动地点

  本班教室(二(1)班)

  四、活动的要求

  1、节目形式:同学们可以根据自己的兴趣、爱好、特长自由地选择节目形式,如唱歌、跳舞、相声、讲故事等,但要求内容健康,积极向上。

  2、节目负责人:根据节目的需要,同学们可以自己选择合作伙伴,并从中选取一个人作为这个节目的节目负责人。节目负责人的职责是:把节目的名称、节目负责人的名字、节目的参加人员名单一一上报到主持人登记,并负责排练这个节目。节目的排练可以充分利用课余和周末的`时间进行。

  3、主持人:主持人设两个,由班级同学推荐产生,一男一女。要求语言表达能力强、普通话标准。

  主持人的职责是:

  1)负责统计本班的节目,包括节目的名称、节目负责人的名字、节目参加人员的名单。

  2)在开学的第一个月内确定节目单的初稿。

  3)负责撰写主持稿。

  4)负责节目的主持。

  4、评委:班级的每一位同学。

  每位同学除了自己参与表演以外,还要认真观看其他同学的表演,并对自己的表演、别人的表演发表自己的看法,把它写在纸上。音乐会结束时交给老师作为评定音乐考核成绩的一个依据。

  5、活动组织形式:主持人报幕式

  五、活动的过程

  主持人(周军发、邹桃红)轮流庆贺一番即将来临的新春佳节,接着引入节目的表演:

  1、歌曲《歌声与微笑》,演唱者:陈佳萍

  2、舞蹈《青春舞曲》,表演者:汤丽云、支小霞、江燕、朱缓芳、陈勇、周志锋、杨伟庆、徐富林。

  3、小品《过年》,表演者:万勇忠、吁玉霞、徐庆昌。

  4、猜谜语。表演者:万星

  5、红歌连唱。

  《太阳最红、毛主度最亲》,演唱者:王红

  《北京的金山上》,演唱者:彭知音

  《草原上升起不落的太阳》,演唱者:万志锋

  《十送红军》,演唱者:陈建华

  《众手浇开幸福花》,演唱者:何金梅

  6、相声《压岁钱》,表演者:章飞建、唐文华

  7、黄梅戏《夫妻双双把家还》,演唱者:汪学高、邹桃红

  8、京剧《唱脸谱》,演唱者:徐平

  9、歌曲《感恩》,演唱者:曾佳,伴舞者:徐丹

  10、大合唱《明天会更好》,演唱者:全体同学

  六、活动的反思与总结

  同学们在这次活动中,个个都乐开了花,尽情地享受快乐,达到了释放压力的效果。虽然节目的表演还有很多有待改进的地方,但同学们个个都很投入,从这个角度来说,这次音乐会活动是比较成功的。作为老师的我要多表扬、多鼓励他们,在这次期末音乐考核成绩中尽量打高分。从这次音乐会活动中也可看出一个现象,同学们对舞蹈、小品、相声、猜谜语这类活动比较感兴趣,而对红歌和戏剧的兴趣相对要弱一些,以后还要加强。

班级活动方案 篇8

  活动目的:

  1、感受家乡的美好,激发学生对家乡热爱之情。

  2、培养学生调查问题、收集整理资料和清晰表达自己观点的能力。

  3、培养学生交流、合作、探究的学习习惯。

  教学重点难点:

  让学生了解家乡,激发学生热爱家乡的感情。

  教学准备:

  课前学生自主欣赏家乡风景。

  教师准备多媒体课件。

  活动过程

  一、了解不同民族、不同地域的家乡风光。

  1、谈话导入。(同学们,咱们班有许多外来工子女,有江西来的,有四川来的,有山东来的……可以说是来自全国五湖四海。我们的祖国地大物博,风景秀丽,有许多奇山名地。现在让我们首先来欣赏一下我们祖国美丽的河山。)

  课件出示黄土高原、草原、城市、乡村等地的录象、图片,并做相应的解说。

  提出要求:看一看,说一说,这些地方有什么特点?

  请同学上来指一指自己家乡的位置,并说说相邻有哪些省?

  二、参观各小组的家乡。

  今天我们班的同学们就来一次集体旅游,到各位同学的家乡去参观参观。

  1、同学们,我们的旅行团要出发了,首先我们的第一站是到浙江的近邻江西省去看看,请江西的导游为我们介绍。(江西组的同学利用庐山,南昌、九江、景德镇等资料图片进行介绍)

  2、现在我们要到达山东省了。我们山东的同学准备好了吗?

  我的家乡在美丽的省份山东。山东地处中国北方黄河中下游平原东部,介于北京和上海之间,属于沿海省份,北靠渤海,南临黄海,海岸线长达3000多公里。

  山东省总面积为15。67万平方公里,约为巴伐利亚州的两倍。但是以中国的概念来衡量,山东仍是面积较为狭小的省份之一。山东省的人口约8800万,继河南省之后列第二位。近40%的人口居住在城市,其中省会济南和港口城市青岛是人口最为密集的两个城市。

  山东省是中华文化的重要发祥地之一。沂源猿人化石证明,早在四五十万年前,这片土地上就有古人类生存和繁衍。山东境内考古发现的北辛文化、大汶口文化、龙山文化遗址,说明距今70XX年至40XX年间,生活在这里的东夷族就实现了从母系氏族社会到父系氏族社会乃至阶级社会的转变,有了比较发达的农牧业和手工业。在山东发现的中国最古老的`文字“大汶口陶文”和邹平县丁公村“龙山陶书”,把有文字记载的历史上溯至4000多年前。近年来在山东还先后发现了最早的城邦“城子崖龙山古城”,现存最古老的长城“齐长城”,中国最早的甲骨文“桓台县唐山遗址甲骨文”。据专家考证,山东省还是汉唐丝绸贸易的主要供货地,是丝绸之路的源头。

  山东省文物估计众多,山川风光秀丽,构成了独特的旅游风景线。全省有各级重点文物保护单位4107处,其中国家级6座。有馆藏文物60多万件。世人誉为“中华民族之魂”、“五岳之尊”的泰山,以其雄浑博大的气势和丰富灿烂的文化,被联合国教科文组织列入世界自然文化遗产清单。在孔子故乡曲阜市,由古代供奉祭祀孔子的孔庙、孔子嫡系后裔居住生活的孔府和世界规模最大、保存年代最久的人造园林---孔子家族墓地孔林组成的“三孔”,也被联合国教科文组织列为世界文化遗产。山东省拥有“全泉城”济南、“齐国故都”淄博、“人间仙境”蓬莱、“世界风筝都”潍坊、“道教圣地”崂山和昆仑山、“国际啤酒城”青岛、“国际葡萄酒城”烟台、“首座国家级卫生城”威海等著名的旅游胜地。另外,还有灵岩寺、梁山水泊遗址、菏泽牡丹园、黄河入海奇观、微山湖十万亩荷花、德州苏禄王墓、枣庄万亩石榴园、古运河等旅游名胜。

  3、四川导游介绍:尊贵的客人,真诚的欢迎您到我们四川阆中来!这里是我的家乡阆中,她是位于四川省的一个美丽的城市。我的家乡最著名的最著名的特产是醋,叫做“阆州醋”,还有一种叫“保宁醋”。我的家乡还是一个集中了众多美食的名吃之都。特别是香喷喷的牛肉,我们那里叫张飞牛肉,因为历史上赫赫有名的猛将张飞就葬在阆中。驰名中外的小吃,名菜。有四大名菜之一的芽菜,有看到就让人垂涎欲滴的红油燃面。还有热辣辣香喷喷的各式各样的火锅。新鲜香甜的河鲜。虽然阆中是一个地地道道的南方城市,她的面食比起北方城市来也毫不逊色。只要你到阆中,随便选一个不起眼的小店坐下,想吃一碗面的话,服务员一口气会报上十几种以上的种类让你不知道选什么好。因为每一种都是那么地好吃,让你舍不得吃少了一样。除了香醋,好吃的食品,我的家乡还是一个美丽的旅游胜地。这里有绵延几百里苍翠的竹海,有千古未解之迷的悬棺,有三江汇合映两月的奇观,还有风景秀丽的花果山和景屏山,我的家乡美丽的风景数不胜数,每个景点都吸引了海内外无数的客人流连忘返。

  4、福建: 一提起福建,人们就想到秀甲东南的武夷山,海上花园城市厦门,海上丝路名城泉州,海滨城市福州……作为中国东南部最热的旅游线路之一,福建之旅令人难忘。福建不但自然景观优越,人文景观也非常丰富。永定土楼是世界上独一无二的神话般的山村民居建筑;能干灵巧的惠安女更是闽南独特的民俗风情中的一个亮点;闽南古刹开元寺金碧辉煌,气势恢宏;福建还是一个英才辈出的地方,历史上曾涌现过李纲、蔡襄、郑成功、林则徐这样名垂千秋的大人物。因此,八闽大地不但有山川之胜,又有园林之美,更有寺、塔、桥、土楼等古代建筑,古今诗人墨客,吟咏舒怀,留下了许多瑰丽的篇章,只要游客有时间和心情慢慢品味,一定会有意想不到的收获 。

班级活动方案 篇9

  一、指导思想

  以《学校安全工作条例》为指针,认真落实各项安全措施,教育学生遵守各项安全常识,培养引导学生具备一定的自护能力,让活动既突出意义,又安全愉快。

  二、活动目的:

  让学生亲近自然,开拓视野,感受华夏民族的.优秀文化,在活动中学习与人交往的常识和技巧,积累感知。培养团队意识,合作精神,开展丰富多彩的综合实践活动。

  1、活动时间:20xx年10月26日(周五)8点40分———1点40分

  2、活动地点:柳州市大龙潭公园

  3、活动人员:20xx(6)班全体学生

  4、活动内容:

  一、集体唱歌(选出唱得大声表情好有动作的同学参加游戏)

  二、游戏:赶小猪

  三、游戏:两人三组

  四、集体游戏:丢手绢(被抓住的同学表演节目)

  五、水果大拼盘比赛(5个人一组)评比出最漂亮的果盘,邀请好友来做客。

  六、评奖,颁奖,照相。

  三.活动准备

  1、按座位分组,以小组为单位分设活动小负责人。

  2、安全教育:

  (1)各小队长认真组织,确保安全出发前要认真清点人数,报告班主任

  (2)排队乘车时,不推不挤不打闹,不换位,头手不能伸出窗外,上车后抓好扶手,听从老师指挥。到站后有秩序地下车。

  (3)活动中要离开队伍必须做到向老师报告,得到允许,才能离开。回来后向老师说一声。

  (4)活动中严禁攀爬,破坏公物;不到有水的地方玩水,不走崎岖小道,不单独一人跑出队伍。

  (5)有偶发事件,必须即时向老师汇报,等待处理。

  (6)购买食物时,认真识别“三无”产品,注意饮食卫生。

  3、文明礼貌教育:

  (1)每人自带一个塑料袋,活动中,要保持地点整洁,垃圾全部袋装化,返回时统一扔进垃圾箱。

  (2)在活动过程中,要互相帮助,积极配合。

  (3)爱护花草树木,做文明游客,树公园路小学学生的形象。

  (4)参观、就餐讲文明,讲谦让,体现公园路小学学生的素质。

  四、活动小结

  1、表扬好人好事,评选先进个人。

  2、评比“环保之星”,颁发小奖章。

  3、谈感受。

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