国庆主题活动方案

时间:2023-05-02 06:31:28 活动方案 我要投稿

国庆主题活动方案(通用6篇)

  为保证活动高起点、高质量、高水平开展,我们需要提前开始活动方案制定工作,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么什么样的活动方案才是好的呢?下面是小编为大家收集的国庆主题活动方案(通用6篇),欢迎阅读与收藏。

国庆主题活动方案(通用6篇)

  国庆主题活动方案1

  活动主题:

  庆十一品牌建材十元一元大放送

  活动时间:

  xx月xx日——xx月xx日

  活动主题:

  庆十一品牌建材十元一元大放送

  活动地点:

  商场前广场

  具体活动内容:

  一、一元、十元惊爆限量商品大抢购

  与商家协调,让商家提供一元和十元惊爆商品,用于促销。在活动期间,每天推出一定数量的.特价产品。由商家与商场按6:4共同承担差价。(时间:xx月xx日—xx月xx日)一元十元产品放在大厅统一销售。购物满1000元即可抢购一元十元商品。

  二、购物得大奖力帆轿车开回家

  凡xx月xx日—xx月xx日在商场购物的消费者,可把购物收据的财务联放入抽奖箱内,参与商场于xx月xx日下午统一抽奖活动。奖项有:

  一等奖:力帆三厢汽车一名

  二等奖:洗衣机三名

  三等奖:空调被五十名

  纪念奖:杂物袋若干

  备注:个人所得税及其他相关费用获奖人个人承担

  三、全市最低价承诺

  商家联手签名,承诺低价销售,同品牌同型号全市最低价。与商家协调,让商家签订低价承诺,若违反,商家双倍返还差额。

  国庆主题活动方案2

  一、晚会主题名称:

  《携手今朝—喜迎国庆》

  二、活动时间:

  20XX年X月下旬7:30~9:30。

  三、地点:

  xxx

  四、主办:

  xxx

  五、协办:

  xxx

  六、晚会目的:

  1、一年一度的国庆晚会,让我们在校学生时刻铭记祖国的伟大成就,时刻以祖国为荣。

  2、锻炼学生的舞台的表现力,增强勇气,提升自信。

  3、加强师生之间的交流,构建和谐社会。

  七、晚会形式及内容:

  形式不限,可单人或团体表演均可,节目类型包括大合唱、独唱、独舞、等舞蹈、相声、小品,节目题材要求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻等不同风格。

  八、晚会筹备工作管理方式:

  展现师生风采,共祝祖国富强九、晚会基调:积极向上,和谐雅致,温馨喜庆。

  十、节目分配:(每个节目各设一个负责人,负责节目的纪律和安排)。

  1、第一乐章:春潮激情篇以新中国成立以市民富国强、万象更新的`音乐歌舞为主。表达盛世明月光芒,玩家团圆喜庆的欢乐之情。

  2、第二乐章:江魂豪情片以国庆XX华诞,为祖国自豪和骄傲的节目为主,表达四海笙歌、普天共庆,盛世和谐的豪迈之情。

  3、第三乐章:花信温情篇以表达对祖国的热情之情的节目为主,其中可包括自创歌曲、小品等节目。

  4、第四乐章:温情深情篇爱是人类恒古永恒的主题,以此章传递人与人之间爱的传递,让世界充满爱。

  十一、具体活动分工项目组晚会组织委员会主任:

  副主任:

  委员:

  十二、项目组:

  第一项目组:

  节目组组长:

  副组长:

  组员:

  任务:

  a、9月X日晚完成第一次彩排;

  b、9月25日早晨将晚会节目定下来,并把节目单发到个班手中。

  c、9月X日之前准备好主持人的形象设计及台词。

  d、晚会之前准备好晚会所需的一切服装道具。

  e、晚会之前联系好演员化妆单位。

  国庆主题活动方案3

  一、活动目的与组织策划单位

  为庆祝国庆,营造一个宽松活跃的氛围,现由公司团支部组织策划公司20xx年国庆晚会。

  1、组织策划组成员:xx

  策划组:xx

  团支部组织协调组:办公室、人力资源部

  2、活动范围本次活动针对公司xx县区域内的所有员工,具体包括公司总部、xx岭分厂、xx山分厂、x新徽x商房产和xx小额贷款公司的员工。

  二、活动时间和地址

  本次活动计划于20xx年x月x日19:00-21:00,在公司总部大楼四楼多功能厅举行。

  三、现场布置及负责人员

  1、现场布置及负责人员

  1)参加人员分成小组形式,每组8人,根据各分厂、部门报名人数的不同适当分组。

  2)现场设两台投影仪,当员工表演节目时(例如唱歌),一台供演唱者观看、一台供观众欣赏(排练时由宁成松安排)。

  3)根据现场情况,设置适当的观众席(排练时安排)。

  4)在主席台前设置主题横幅,主题为:“欢乐庆国庆,吉祥祝xx”(办公室安排)。

  2、晚会的组织及工作人员。

  组织人员:

  总部:

  主持人:

  其他工作人员:

  四、组织要求

  1、请各分厂、部门活动负责人将负责区域内表演节目(唱歌、相声、小品、演奏等)的.人员名单及节目于—月—日中午前交给团支部书记xx。

  2、请个分厂、部门活动负责人将负责区域内参加活动的小组(表演节目的人员包不包括均可)人员及分组方式与—月—日中午前交给团支部书记xx。

  3、晚会定于x月x日18:30在总部四楼排练。

  4、各分厂、部门活动负责人务必和分厂、部门行政负责人充分沟通,获得支持,积极动员人员参加晚会。

  五、晚会要求

  1、请参加晚会的工作人员务必于当日晚会开始前1小时调试好音响设备。

  2、晚会前十分钟静场,自由音乐结束。19:00晚会准时开始。

  国庆主题活动方案4

  一、指导思想

  为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操。在国庆节到来之际,组织全体初二学生开展以“怀感恩之心,唱祖国颂歌”为主题的教育活动。

  二、活动目标

  1、通过观看录像、亲身体验等方式,感受人们欢度国庆的喜悦心情。

  2、选择自己喜欢的方式(写诗、画画、手抄报等)表达对祖国妈妈的热爱。

  3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。

  4、学习收集有关资料。

  三、活动准备

  1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。

  2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料。

  3、教师准备祖国风光录像(包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国风光及各族人民载歌载舞的录像)。

  4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的`花坛等。

  四、活动设想

  对于如何过国庆节,学生都比较熟悉,一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友,国庆节的由来及对祖国的理解,因此,我们在设计时从学生比较熟悉的制作手抄报入手,以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程,通过说对国庆节的了解弄清学生的未知,针对学生的未知开展下面的教学,并播放相关录像使问题得以解决;通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园,是我们共同的母亲,并在收集资料、观看十一庆典。用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情,培养学生对祖国的热爱。

  国庆主题活动方案5

  活动目的:

  通过本次庆祝活动,培养xx小学少先队员民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受艺术节快乐,营造良好的'校园艺术文化氛围。

  时间:

  9月30日14:00点

  地点:

  x小学大操场(如遇下雨全校观看《东京审判》,开幕式顺延至国庆节后)

  活动准备:

  1、各年级诗歌朗诵排练。

  2、彩旗队排练

  3、主持:学生与老师各一名

  4、信息技术支持

  5、活动现场调控

  6、横幅准备

  主席台kt板制作:“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会”

  横幅:x小学第四届艺术节开幕式

  7、每班15个小氦气球

  每人写上对艺术节的祝福语(两人一个,正反写)

  8、9月28日综合实践活动课各块彩排。

  9、教师爱国歌曲联唱编排

  开幕式程序:

  1、开场合唱《少年,少年,祖国的春天》校合唱团

  2、主持人宣布开始。

  3、全体起立,唱国歌。

  4、马校长为开幕式致辞。

  5、彩旗队欢呼着进场

  6、大队长xx宣布:“x小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球,音乐声进入,主持人煽情的语言转入下一环节。

  7、“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会开始。

  学生座位:以年级为单位六个方阵。

  建议:朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主,中段以纯诗歌为主,高段以诗歌与多种表现形式结合为主。

  8、教师爱国歌曲联唱。

  9、全场歌唱《歌唱祖国》。

  10、开幕式结束,各班退场。

  国庆主题活动方案6

  活动时间:

  9月24日

  活动内容:

  美术——粘贴画《五星红旗》

  活动目标:

  1、通过活动,激发幼儿热爱祖国,喜欢并爱护国旗。

  2、锻炼幼儿小肌肉的灵活性。

  3、知道每年10.1是国庆节,自己是中国人,五星红旗是中国的国旗。

  活动准备:

  裁剪好的红色长方形纸和黄色五角星、胶棒、国旗一面,国歌、

  活动过程:

  1、听国歌出示国旗,激发幼儿学习愿望。

  2、知识点的`介绍:每年10.1是国庆节,是我们祖国的生日;我们是中国人,在祖国妈妈生日时,送给她礼物——亲手做的五星红旗,她是中国的国旗。

  3、认识国旗

  4、粘贴国旗,教师巡回指导

  5、幼儿作品评价

  6、幼儿作品展示

  活动延伸:可将幼儿作品悬挂在大厅屋顶或走廊里。

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