【精选】班级活动方案汇编5篇
为了确保事情或工作得以顺利进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的班级活动方案5篇,欢迎阅读与收藏。
班级活动方案 篇1
活动主题:
保护大自然,从我做起
活动年级:
七年级
活动目的:
1、通过活动使学生认识保护大自然的重要性。
2、从日常生活中点滴做起,树立起保护大自然的意识。
活动内容:通过图片、资料、课前调查结果讨论及活动演示,懂得保护大自然的重要性和怎样保护大自然。
活动形式:
课前调查:
收集资料、交流讨论、活动演示。
活动准备:
教师课前组织学生调查化工园区乱扔垃圾,大面积排放污水,及现代人类大面积砍伐森林,捕杀野生动物等情况。光碟(保护大自然的光碟及人们破坏大自然的光碟)。
会场布置:
在黑板正中书“保护大自然”,并画出几个树桩和鸟儿飞走的画。
活动过程:
一、看光碟,读资料
1、人类生活所需的环境条件有水、空气、温度、阳光等,人类吃、穿、用、住、行所需的一切材料全部来自大自然。
2、人类再利用、改造自然地同时,没有注意保护大自然,而是破坏了大自然,由此引起了严重的后果。
二、对课前调查结果讨论
在你的生活中有那些破坏大自然的.行为,你从中受到什么启示?为了保护大自然,我们已付出了很多代价,比如退耕还林、植树种草、绿化荒山等。由此可见,我们应从身边做起,从点滴做起,从现在做起,对破坏大自然的现象进行教育、劝阻。
三、各小组进行活动片段演示。
小品表演、儿歌朗诵、学生交流资料等,从中情感得到升华,心灵得到熏陶,更深刻地认识到保护大自然的重要性,学会保护大自然。
四、总结汇报
1、师生共同总结:大自然中的水、空气、土壤、植物、动物等是相互联系的,一方面遭到破坏,其他方面也会受到影响,从而直接或间接地威胁着人类的生存,使人受到惩罚。为了免受大自然的惩罚,我们应该与大自然和谐相处,合理利用自然资源。
2、通过活动,学生认识到“保护大自然,从我做起。”
班级活动方案 篇2
一、活动目的:
为把“书香校园”主题教育活动和“新语文主题阅读”活动开展得既突出主题,又形式多样,既轰轰烈烈,又扎扎实实,根据学校“校园艺术节”安排,结合在学生中开展的读书活动,二年级二班特举行“讲故事比赛”活动。此次活动的'开展是对学生读书活动的检测和拓展。
二、参加对象:二年级二班学生
三、活动时间和地点:
时间:周四下午第二节课
地点:二年级二班
四、活动步骤:
1、周二向学习委员报名,并报上故事名和故事的大体内容。学习委员从中筛选参加周四的比赛的选手。
2、每次由学习委员提前确定1个主持人和四个(两个男生和两个女生)评委。
3、由绘画小组描绘主题。
六、参赛要求:
1、故事的内容健康、高雅,格调清新、明朗,充分体现积极进取,健康向上的精神风貌。
2、故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点,可以是中外童话故事、民间故事、启智故事等内容,可以尝试有创意的表演形式。
3、参赛选手的仪表大方、自然、得体。
4、参赛选手必须在3——5分钟内脱稿独立完成。
七、评分标准:
故事内容40%、普通话20%、表情20%、流畅10%、感染力10%。
八、奖励办法:
一等奖2名,二等奖4名,三等奖4名。
班级活动方案 篇3
小学主题班队活动方案(一)节能、环保、我爱校园
一、活动时间:星期五
二、活动对象:二年级全体同学
三、活动准备:
(1)在教室内召开本次主题班会,黑板上写好主题:节能、环保,爱我校园
(2)同学们亲手绘制“节能、环保,爱我校园”主题海报,一块画了一幅刊头画,写着本次主题班会的口号,留作倡议签名之用。
四、活动过程:
1.开场:
男:老师、同学们,你们好!欢迎大家光临我们二年级“节能、环保,爱我校园”主题班会,祝愿在这个春天的下午,我们共同度过一段美好的时光!
女:我俩是同学们推选出来的主持人,今天的主题班会就由我俩主持,下面请大家一起来欣赏一组优美的图片。这些图片都是我们课前共同收集的,看到这么秀丽的风光,大家有什么话想说吗? 女:说得真好,这些国家的环保工作都是做得比较成功的。 我们很多同学在课前都查找了许多这些国家的环保资料。 男:好,马上进入我们今天的《环保大家谈》。
女:其实在我们的身边也有许多这样的`环保小故事.我们有请王飞扬等同学为我们讲述我们身边的故事。
2.朗诵《给未来一片绿色》
男:听了这么多的介绍,同学们一定有了很多收获。 女:下面请欣赏配乐诗朗诵《给未来一片绿色》
3.表演SHOW
女:王世浩,你知道吗?我们班同学在课前都精心制作了环保购物袋。
男:真的吗?同学们让我们一睹为快,接下来请欣赏表演SHOW。
4.小品《最后一滴水》
男主持:欣赏完了精彩的表演秀,接下来让我们穿越时空,看看未来的地球是个怎样的世界,或许也能引起我们的一些思考。
5.《环保童谣》
男:同学们,让我一起动起来。
女:唱出我们心中的《环保童谣》。
6.大合唱《明天会更好》
男:拍手是约定,现在就做起。说得真好呀!相信通过我们的实际行动,我国的环保工作一定能越来越好,我们的明天也会更美好!
女:下面请欣赏大合唱《明天会更好》
7.倡议
女:最后,我们还有一个想法。“节能、环保、爱我校园”不仅仅是我们二年级主题班的口号,也应该内化成我们每个同学的实际行动。所以,在此我们向全校师生发出倡议,让我们一起“节能、环保、爱我校园”。请支持并响应我们这个倡议的同学和老师在这块特别准备的黑板上签上你们的姓名,我们将把这块黑板放在校门口,以呼吁全校师生“节能、环保、爱我校园”。会(音乐响起,大家纷纷签名)
8.结束
女主持:二年级“节能、环保、爱我校园”主题队会到此结束!
男主持:谢谢各位听课老师和同学光临指导,谢谢!
9.中队辅导员活动总结:通过这次班会活动,相信同学们都有了自己独特的体会,对于“节能、环保”这一话题也有了更深刻的理解。只要我们弯一弯腰,伸一伸手,随手捡起一片垃圾,随手拧紧水龙头,随手关上电灯,我们就在为环保献力,为我们的校园创造美丽。希望大家都能从身边的小事做起,献出自己的一份力量,为我们的校园,为我们的家园,重建一片绿色的天地。谢谢各位听课老师和同学的光临和指导,谢谢!
班级活动方案 篇4
一、活动主题:
班级户外烧烤活动
二、活动目的:
经过一个多学年的相处,同学们关系已基本融洽,但男生与女生之间、各寝室之间还是存在不同程度的隔阂。为打破这种隔阂,增进班级团结,增加班级凝聚力、亲和力、战斗力,为此,我班班委经结合班级成员的意见后决定举办一次班级户外烧烤活动。本活动也有助于增进同学之间的交流,培养大家的动手能力和团队合作意识,丰富大家的课余生活,而且可以开拓大家的视野,使大家的身心得到陶冶,为同学之间的相互学习提供一个良好的平台。
三、活动时间:
20xx年10月24日
四、活动地点:
环球公园
五、参与人员:
09自动化1班全体同学
六、组织方式:
班级集体活动
七、具体活动安排:
1、找两同学去环球公园问清烧烤区与门票价钱适宜,并向师傅要一张烧烤材料清单;
2、10月24日早晨组织班上5人去下罗菜市场买烧烤材料;
3、烧烤材料买好后带回学校并对其进行清洗;
4、下午一点和几位同学带烧烤材料一起前往目的'地并在环球公园门口等侯其他同学;
5、一点半和同学们一起进入烧烤区;
6、留几位同学在烧烤区,让其将烧烤区师傅切好的猪肉片用竹签串好;
7、同学们根据自己的喜好自由活动;
8、四点半全班同学在烧烤区集合并将全班同学均分成四组;
9、大约七点返校。
八、活动材料准备
猪肉6斤(瘦肉4斤,五花肉2斤) 火腿肠1箱 鸡尖2斤 鱼丸3斤 豆干3斤 香肠2斤 年糕4斤 鸡翅根1袋 馒头20个 玉米15根 韭菜3斤 茄子8根 土豆8个 红薯15斤 包菜3颗 辣椒2斤盐1袋 筷子 一次性纸杯 油1桶 竹签 饭盒 一次性手套 卫生纸 饮料4瓶 水3箱
九、可行性分析:
我班班费余额为1076.3,此次烧烤的经费材料预算需407元,门票390元(包括烧烤场地费),共计797元,在我们的能力承受范围内。环球公园离我校近,此次活动不存在大的安全隐患。
十、活动注意
1.所有人员必须有强烈的时间感和纪律观念,准时集合;
2.各成员须服从安排,听从各组长和负责人的指挥;
3.各班干部要以身作则,起到带头作用;
4.注意安全!
6.各成员以集体为单位,勿个人行动;
7.各负责人认真负责的做好本职工作;
8.活动过程中,注意卫生,爱护身体,不乱吃食物,不饮生水;
9.保护环境,在环球公园不乱扔垃圾。
十一、人员安排总负责人:
xx:提前去环球公园并内部的一些建筑进行了解,并询问此次活动大概的消费情况;、
xx去超市买饮料和水;
xx去下罗菜市场采购烧烤材料;
xx提前去环球公园买票;
xx在烧烤区做好烧烤的准备工作;
xx对我们此次活动进行留影。
09自动化1班班委
班级活动方案 篇5
美丽班级的创建是三项推进工作一个重要项目,是深化我校教育教学改革的助推器,特制定我校美丽班级创建活动方案:
第一阶段:美丽小组的创建(9月3日——-9月14日)
借助军训,借助江苏课改联盟的小组建设培训,借助班主任例会,借助班级管委会主任例会,开展美丽小组建设,包括组长的确定,组员的分工,指导教师的选聘,小组管理机制的制定,班级对小组管理的办法等。作为基础元素的小组在美丽班级创建中起着决定性的作用,班级日常管理、班级课堂教学改革的实施、班级各项活动的正常开展都离不开小组建设是否到位。
第二阶段:美丽班级文化布置(9月14日——10月12日)
美丽小组建设基本清晰后,开始进行美丽班级文化布置,把各小组的灵魂如何在班级文化布置中体现出来,是美丽班级布置的核心,班牌由各班提供内容学校统一制作,班级周星考核表由学校统一制作,其余的内容均由班主任协助班长,通过招标的方式分块布置给各小组,并由班级管委会评出优秀区块给予小组奖励,学校于10月12日中午,由德育处牵头组织校级领导成立美丽班级布置评比小组进行评比,分年级进行班级布置排名。
第三阶段:美丽班级文化展示(10月12日——-10月26日)
美丽班级文化布置好后,更重要的是班级文化的展示活动,因为只有在不断的展示活动中才能将形式转化为动力,也只有内在的动力才能真正感化学生的.心灵。所以紧跟着安排美丽班级文化展示活动,由德育处牵头组织各初一班主任、初二班级管委会主任为评委,最终根据成绩把班级按年级排名。
第四阶段:美丽班级文化内化(10月26日————)
美丽班级文化的内化是一个长期的过程,我们的孩子需要及时的鞭策与感化,从无知到聪慧,从懵懂到明理。所以我们要定期的进行班级文化的更新与展示评比,把美丽班级创建作为一项可持续发展的活动来抓。
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