中秋活动方案

时间：2023-05-02 00:59:35 活动方案我要投稿

【精选】中秋活动方案集合

　　为了确保活动顺利进行，常常需要预先准备活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。活动方案应该怎么制定才好呢？下面是小编收集整理的【精选】中秋活动方案集合，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　中秋活动方案篇1

　　一、活动时间：

　　20xx年xx月xx日下午3：00——5：40。

　　二、活动地点：

　　中班。

　　三、活动人员分配：

　　1、xx总指挥负责班级一切工作指挥安排。

　　2、xx负责放音乐及住址组织幼儿如厕和拿去食品。

　　3、xx老师负责帮助楠组织游戏，月饼制作辅导。

　　4、xx老师负责班级物品领取，及简洁卫生打扫。

　　四、活动当天物品领取：

　　活动具体安排：

　　1、各班班长到物管处领取活动用物品。

　　2、班长开班级小会，明确个人工作，班级桌椅摆放。

　　3、幼儿准时起床进行加餐、如厕、卫生整理、稳定幼儿情绪迎接家长到来。（xx领取加餐，xx帮幼儿穿衣服、xx整理寝室卫生）

　　4、开大门迎接家长。（xx站门口接待，xx组织幼儿）

　　5、第一项活动：制作月饼。（xx主持）

　　（1）教师讲解中秋节、国庆节家长和幼儿欢聚一堂来共同庆祝来制作月饼。

　　（2）介绍制作的工具材料。

　　（3）家长和幼儿共同制作月饼（放轻音乐）。

　　6、月饼制做结束，由王老师将月饼迅速送至厨房烤制。

　　7、幼儿及家长休息、如厕、喝水（xx组织幼儿如厕，xx指挥幼儿入座拿杯子喝水，xx为幼儿倒水。xx为家长倒水。）

　　8、第二项活动（亲子游戏）（xx主持）

　　为了更好的烘托气氛，让节日不在死板，运用了3个音乐游戏进行活动。

　　9、音乐游戏：卷白菜（xx放电脑）。

　　教师与幼儿先玩一次。第二次要求家长参与其中

　　10、音乐游戏：七个半跳（xx放电脑）。

　　以幽默风趣的形式讲述秋天的蚊子特别厉害，当你看到蚊子时你的.第一反应是什么：拍蚊子，教师扮演蚊子，根据音的时值请大家拍手，第一遍音乐，教师扮演蚊子，家长与幼儿跟随音乐进行游戏（本班领两名教师带领）。第二遍音乐，请一名幼儿和他的家长进行表演。第三遍音乐可以做早操形式的动物模仿，提高气氛。

　　11、预备游戏《田纳西》（xx放电脑）

　　小孩于家长手拉手跑园玩音乐游戏。

　　12、动画片欣赏（幼儿与家长可以边观看边休息）

　　动画内容《动画片大耳朵图图第四季22中秋节的月亮、动画梦工场》（xx放电脑）。

　　（1）幼儿及家长休息、如厕、喝水。

　　（2）xx老师、xx老师一起领取月饼、幼儿晚餐。

　　（3）幼儿进餐时请王老师到物管处领取幼儿礼物。（其他教师按正常吃饭礼仪进餐）

　　（4）家长可于幼儿共同分享自助餐，放照片让家长参看9月幼儿生活情况。餐后发放中秋节礼物。

　　13、活动结束，欢送家长幼儿离园。

　　中秋活动方案篇2

　　场外布置

　　1、大门对联：万家团圆庆中秋，四海欢腾迎国庆

　　2、横联：欢度佳节;

　　3、外墙悬挂巨幅：宽：高=10*13M，宣传活动内容

　　4、在门上方悬挂大红灯笼8个

　　5、可以适当在商场门口附近摆放中秋相关的货品和装饰来吸引人流。

　　场内布置

　　1、分别在一、二、三、四楼电梯两端悬挂宣传指示牌。

　　2、在一楼大厅设立一个大月饼(由采购部洽谈);

　　3、在一楼入口处设立一座牌坊，在收银台后侧陈列月饼一条街，在月饼一条街上端悬挂吊牌，烘托月饼一条街气氛;

　　4、在各楼层主通道、电梯口、月饼堆头上端悬挂相应的宫廷灯笼;宫廷灯笼300个。

　　5、在各楼层主通道悬挂中秋、国庆节吊旗(各一面);吊旗1000张。

　　6、楼梯护栏以金黄色绒布围边，同时加强对电梯口布置。

　　7、中厅中央吊一个大型的灯笼，在大灯笼下方吊方块字样“中秋节快乐”，在从再加上其它的装饰物。

　　中秋节活动：

　　买30元送10元现金券

　　活动时间：

　　9月1日—9月30日

　　活动内容：

　　凡一次性在本商场超市区购物满30元送价值10元的'百货现金券一张，买60元送2张，多买多送。

　　注意事项：

　　1、现金券只能在百货部指定专柜使用;

　　2、现金券在9月18日至10月7日期间消费有效;

　　3、现金券不设找零，不兑换现金;

　　4、购买百货满98元时使用一张，满196元时使用2张，以98为整数倍递增，多买多用。

　　5、现金券盖有本公司财务印章均为生效;

　　6、本次活动的最终解释权归XX购物商场。

　　中秋活动方案篇3

　　一、市场背景

　　中秋佳节是中国的传统节日，在这城市和乡村并肩流行的节日来说，可谓是各个商家都费尽心思去创造价值的大好时机。并且，中秋过后马上是国庆，国庆的长假更是在一年当中难得的一次促销机会。我建议我们酒吧借助着国庆和中秋的氛围，树立起自己良好的品牌和口碑，培养出自己的忠实客户，让更多的消费者认识我们、了解我们。两个节日的相续到来，这是我们在晋江市场立足生存、树立品牌的.好时机。我们应该借助这样的一个好时机将客户的第二作用力挖掘出来。因此，创建口啤和创建活动之后的人气是我们中秋，国庆活动的主要目的，在加强内围服务质量、演出阵容、优惠赠送配合外围的宣传广告，相信会给消费者一种新的感觉。

　　二、活动目的

　　1.提高公司知名度和美誉度 2.为节日后的人气奠定基础 3.培养出我们酒吧自己的忠实客户 4.体现我们的实力和服务质量，让消费者在市场上为我们传播良好口碑

　　三、现场布置

　　中秋、国庆都是中国人民的传统节日，在布景、装饰方面不能太过于另类，要求以大众化、喜庆主题为主，主色调可以用红色，为了减少布成本，本次的布景可以保存下来以供下次使用。

　　1.周边以弹力为主，主要是补一些空荡之处，使整场变得比较丰满，不会显得单调。

　　2.舞台周边，顶部，可用一些渡金球，VCD 碟片悬挂，以补助灯光的折射，增加现场灯光的效果。

　　3.周边的天花板上可以悬挂一些灯笼，渲染中秋节的氛围，到国庆节时可以取下，等到春节时再可利用。

　　4.在国庆节可以悬挂一些大小国旗，增添祖国生日的氛围

　　5.在进门口右侧玻璃和流水玻璃可以做大型宣传画，注明节日的活动内容

　　6.在 DJ 台边的显眼处，悬挂“中秋节快乐” “庆祝国庆”的字样

　　7.大门进门口节日奖品摆放陈列 8.楼梯口及显眼处张贴广告

　　活动优惠

　　所有消费者在 9 月12日前预定可得公司赠送特色小吃一份

　　1、安排厨师各推出一道“中秋”特色菜肴或点心

　　2、中秋节当晚每台位，包厢送月饼一份

　　3、消费满 200 元送面额 50 元的等值消费券一张

　　4、凡消费 XX 啤酒一箱送当晚抽奖券一张（抽奖券当天才有效，设置高低不同的几个档次的奖品。奖品由 XX 啤酒提供）

　　6、要求

　　XX 啤酒赞助商对当晚消费 XX 啤酒的消费者赠送小礼品

　　7、9：0017：00 的消费者，可得中秋月饼一份和特色小吃一份

　　8、奖品设置

　　广告宣传

　　外围 1、条幅 40 条 2、宣传单 13000 份（都市报 3000 份） {沿街发放，沿街张贴 10000 份} 内围： 1.DJ 台，服务员宣传 2.海报活动需要购买和定做的物品：月饼 400 个 CD 碟 50 张弹力布 10 公斤铁丝 2 斤美工刀 3 把剪刀 3 把铁钉 2 寸 2 斤小铁锤 2 把水泥钉 1 盒灯笼 20 个国旗 30 面小国旗 300 面镀金球 100 个其他用品条幅 40 条宣传单：12000 份内围宣传广告若干消费券咖啡券

　　中秋活动方案篇4

　　一、活动背景：

　　通过本次活动让学生充分了解我国中秋节的渊源，了解民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的.中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义。

　　二、活动目的：

　　1.了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

　　2.通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

　　3.通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

　　三、活动时间：

　　9月15-19日

　　四、活动内容：

　　1. 知中秋：

　　向父母、家人了解中秋节习俗，认识各种各样的月饼，晨会上与同学们交流。（一二年级）

　　2. 诵中秋：

　　收集有关中秋的诗词，背给家长和同学听，班级用晨读或晨会时间分享。（三四年级）

　　3. 话中秋：

　　寻找身边的过节情景，可以是家庭聚会，也可以是灯会活动等，以班级或班级小组为单位制作中秋节主题PPT，然后在晨会上交流分享（五-六年级）

　　五、活动安排

　　1.活动总负责：少先队大队部

　　2.时间安排：

　　中秋假期：学生自行准备

　　9月18-19日：班级内开展相关交流活动，班主任组织，副班主任拍照留存。

　　中秋活动方案篇5

　　［活动目的］

　　（1）让学生充分了解各地在中秋节里多样的风俗习惯，了解这一节日的渊源及民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义。

　　（2）通过主题鲜明、生动活泼、行之有效的活动，把礼仪与传统送达到全体少先队员之中。

　　（3）体会班级就是一个大家庭，人人都是班级大家庭的成员，应该相互关心、相互爱护，增强学生爱父母、爱家乡、爱祖国的感情，并将传统节日文化深深融入日常生活中。

　　（4）以通俗易懂、喜闻乐见的组织形式，使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解中国传统文化，帮助队员增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，树立学生传承发扬中华传统文化的责任和意识，培养祖国好少年。

　　［活动主题］“传中秋文化知中秋礼仪”中华传统我传承

　　［活动过程］

　　1.营造校园文化，宣传“传中秋文化知中秋礼仪”

　　举行“知传统学礼仪”主题教育启动仪式，大队部介绍主题活动内容；“泉水叮咚”广播站将广播以“传中秋文化知中秋礼仪”为主题的节目；各班出一期“传中秋文化知中秋礼仪”的板报；橱窗将张贴“传中秋文化知中秋礼仪”宣传画，动员全体师生积极投入活动。

　　2.开展实践活动，践行“传中秋文化知中秋礼仪”

　　（1）开展“快乐中秋节”调查活动。通过制作了解中秋节的来历、习俗及故事等，感受中秋节的文化内涵，亲身体验我国传统佳节的独特魅力。在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和与人交往、合作的能力。培养学生经常观察生活的习惯，提高审美能力和写作能力。

　　（2）开展“明月千里传我情”和 “赏明月、唱明月、颂明月”搜集活动。搜集与中秋、月亮有关的诗词、散文、歌曲、故事、绘画、民间传说、对联、灯谜等，激发学生爱家人、爱故乡、爱生活之情。培养学生搜集处理信息的能力，培养学生主动参与意识和团结合作精神。培养学生综合运用语文的能力和审美情趣，锻炼学生的创造能力、实践能力，充分张扬学生的个性。

　　（3）开展“中华传统我传承”中秋游园会。一年级开展月饼品鉴会，教师先讲讲有关中秋、月亮的故事或民间传说，向学生介绍有关月饼的习俗、现代月饼的生产、饮食文化等，并用彩泥制作“中秋月饼”；二年级开展中秋模拟赏月会，学生自己讲一讲和中秋、月亮有关的故事或民间传说，赏月的常识与习俗、礼仪、对联、灯谜等，并根据自己的兴趣特长，画一幅中秋图；三年级开展中秋礼物制作会，为亲人朋友制作中秋礼物（贺卡等）；四年级办一份关于中秋节的手抄报，把搜集到的与中秋、月亮有关的诗词、散文、歌曲、故事、绘画、民间传说、对联、灯谜等，用手抄报的形式展现，培养学生主动参与意识和团结合作精神；五年级开展中秋诗歌吟诵会，吟诵与中秋、月亮有关的诗词、散文、民谣、谚语等，培养学生综合运用语文的`能力和审美情趣，锻炼学生的创造能力、实践能力，充分张扬学生的个性；六年级抒发中秋感悟，选择自己最喜欢的古诗、词，赏析并写一篇美文，抒发自己的中秋感悟，或抒写对远方亲人、朋友的思念之情。

　　（4）开展“知民俗爱祖国弘扬民俗文化”征文活动。开展中秋节爱国征文活动，提升学生知民俗、爱祖国，弘扬民俗文化的精神，树立学生传承发扬中华传统文化的责任和意识。

　　3.评选阶段：以表彰激励为手段，促进榜样示范

　　将学生制作的“月饼”“手抄报”“书信”“贺卡”等在各班内展出、交流，在班级内评出“最佳创意奖”“内容丰富奖”“表演奖”“积极参与奖”“好少年奖”等。

　　［案例研究］

　　中秋节前后，学校组织开展了一系列“传中秋文化知中秋礼仪”主题大队活动。通过调查、搜集、游园、征文、评比等多种形式，队员们查阅资料，介绍了中秋节的来历，还用古诗词诵读、歌、舞表演和做月饼等，了解了中国传统节日，增强了“我是中国人，说中国话，过中国节，传承中国节日”的爱国情感。

　　“‘传中秋文化知中秋礼仪’中华传统我传承”主题大队活动，较好地利用传统节日，是弘扬中华民族优秀文化的一个载体，是甘肃省兰州市城关区五泉小学（以下简称“我校”）精神文明建设和德育教育的重要组成部分，也是我校进行爱国主义教育和民族团结教育的大课堂。活动的开展丰富了学生的校园文化生活，使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解了中国传统文化，帮助队员增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，增强了学生的民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情，长中国人的根，聚中国人的心，铸中国人的魂，树立学生传承发扬中华传统文化的责任和意识。

　　此次活动的开展，既丰富了学生的课余生活，又增长了见识；既对学生进行了思想教育，又提高了他们的综合素养，同时也为同学们提供了一个充分展示自我风采的舞台。通过学习与实践，学生们的内心得到触动、思想得到提高、个人得到发展、行动得到实践，使本次活动达到了预期的效果。

　　中秋活动方案篇6

　　活动一：欣赏诗歌《月亮对我笑》

　　主要涉及领域：语言活动目标：

　　1．在观察、表达图片内容的过程中，理解、学习诗歌。

　　2．感受诗歌的情境，尝试分角色有表情地朗诵诗歌。

　　活动准备：

　　实物投影图片供老师操作，图片内容有月亮(各种表情、可移动)、云朵、电视机、小朋友(可移动)、小床等。

　　活动过程：

　　1．倾听教师朗诵诗歌，引起兴趣。

　　(1)欣赏教师操作教具、朗诵诗歌，感受诗歌内容。

　　(2)根据幼儿的问题进行讨论。

　　2．在图片的提示下，学念诗歌。

　　(1)再次欣赏教师朗诵并轻声跟念。

　　(2)尝试在图片的提示下朗诵诗歌。

　　3．分角色朗诵诗歌。

　　活动二：欣赏歌曲《八月桂花遍地开》

　　主要涉及领域：艺术活动目标：

　　1．了解歌词内容，初步学唱歌曲，并能用歌声表现民歌的欢快风格。

　　2．在学会秧歌舞的基础上，创编舞蹈动作来表现歌曲。

　　3．轻声演唱，和大家声音保持一致。

　　活动准备：

　　幼儿学习过秧歌舞。

　　活动过程：

　　1．欣赏歌曲，交流感受。

　　2．理解歌曲内容，学唱歌曲。

　　(1)再次欣赏歌曲。

　　★指导语：歌里唱了什么?再仔细的听一听。

　　(2)在提问和重点欣赏的'过程中，解决学唱歌曲中的问题。

　　(3)集体演唱歌曲。(教师根据幼儿的学习情况进行有针对性的指导。)3．在学会秧歌舞的基础上，创编舞蹈动作表现歌曲。

　　(1)交流秧歌舞的动作。

　　(2)自由跟随歌曲进行舞蹈。

　　活动三：大家来赏月主要涉及领域：艺术活动目标：

　　1．初步学习用二方连续的方法，表现许多人一同赏月的情景。

　　2．在尝试、交流与讨论的过程中，探索将单个的图案连续起来的方法。

　　3．在活动中，能够将不同的材料放在指定的地方。

　　活动准备：

　　剪刀、各色长条形纸、铅笔等。

　　活动过程：

　　1．欣赏二方连续图案，观察其图案特点。

　　★指导语：这些图案是用什么方法做出来的?它和我们以前剪的剪纸有什么不同?

　　2．讨论剪二方连续的方法。(教师引导幼儿讨论折、剪的方法。)3．尝试进行操作。

　　4．交流自己在活动中的问题和获得成功的方法，进一步获得剪二方连续图案的经验。

　　5．再次尝试，体验获得成功的快乐。

　　6．共同布置环境"大家来赏月"，体验合作布置教室的愉快。

　　中秋活动方案篇7

　　一、目的

　　通过节日的氛围推销自己;提高公司知名度;为节日后的.人气奠定基础

　　二、现场布置

　　中秋、是中国人民的传统节日，在布置方面不能太另类，而要以大众化，以喜庆方式为主，以红为主来选择中秋都可以用的布景。

　　1、周边以弹力为主，主要是补一些空荡之处，使整场变得比较丰满，不会显得单调。

　　2、舞台周边，顶部，可用一些渡金球，vcd碟片悬挂，以补助灯光的折射，增加现场灯光的效果。

　　3、在进门口右侧玻璃和流水玻璃可以做大型宣传画，注明节日的活动内容

　　4、在dj台边的显眼处，悬挂“中秋节快乐”的字样

　　5、大门进门口节日奖品摆放陈列

　　三、活动优惠

　　1、中秋节当晚每台位，包厢送月饼一份

　　2、所有消费者在9月29日前预定可得公司赠送特色小吃一份

　　3、安排厨师各推出2道“中秋”特色菜肴或点心

　　4、凡消费茅台啤酒一瓶送当晚对奖券一张

　　中秋活动方案篇8

　　一、活动主题

　　“党建引领共治，民族团结共融”奥林社区喜迎中秋活动

　　二、活动背景

　　中秋节又称月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节，是流行于中国众多民族与东亚诸国中的传统文化节日，时在农历八月十五;因其恰值三秋之半，故名，也有些地方将中秋节定在八月十六。

　　为展示中华民族传统文化，了解中秋节的由来与宗教文化的关联，知晓少数民族关于中秋习俗，凸显党对各民族的厚爱，同时搭建社区宣传交流平台，促进社区居民参与社区活动，享受节日的喜悦，营造欢乐和谐的氛围，促进社区的和谐发展，展现我社区内各民族的团结，奥林社区特开展“党建引领、民族共融、社区共治”喜迎中秋活动。

　　三、主办单位

　　本次活动由XX区民宗局主办，茶店子街道奥林社区承办。

　　四、活动目的'

　　1、通过开展迎中秋活动，凸显党对各民族的厚爱与团结;

　　2、通过开展迎中秋活动，让社区居民学习与传承中华民族传统节日文化;

　　3、通过开展迎中秋活动，搭建社区居民交流平台，展现各民族的不同风采与习俗，丰富居民的精神文化生活;

　　4、通过开展迎中秋活动，促进各民族的融合团结，共建共治和谐社区;

　　5、通过开展迎中秋活动，强调党建引领社建，发挥党员先锋模范带头作用;

　　五、活动时间

　　20xx年9月20日(星期四)上午9:00-11:30(暂定)

　　六、活动地点

　　区XX春天广场(暂定)