六一活动方案模板十篇
为了确保工作或事情能高效地开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编精心整理的六一活动方案10篇,希望能够帮助到大家。
六一活动方案 篇1
活动目标:
1、愉快而有意义的渡过六一节,为自己的金色童年留下美好回忆,激发留念之情。
2、增进同伴、师生、亲子间的感情交流和融合,乐意将愉悦的心情和身边的.人分享。
3、提高自己的运动能力和参与集体活动的积极性,能积极有序地参与各项运动。
活动时间:5月29日上午9点开始
活动内容:
游戏名称游戏地点游戏玩法游戏准备
幸福抱抱中1班教室亲子面对面,手拉手,两人用身体夹球,迅速前进,到达前方之后绕过小椅子原路返回。起始线、四只皮球、小椅子。
游戏介绍:
1、乐速递户外场地幼儿自起点单手用乒乓板运送积木至家长处,家长单手用乒乓板运乒乓球返回起点。途中要尽量保持平衡,避免积木、乒乓球掉地。
2、小河中2班教室亲子两人能借助三块垫子快速过一定宽度的“河”。
3、车大爱户外场地能快速拉动坐在滑板车上的宝宝,行进5米来回。
4、我接中3班教室幼儿人手5个沙包,向着对面3米处的家长投去,家长手持小筐在指定范围内接包,不能用其它方法辅助(如用手接)接球。
5、两人三足户外场地亲子两人相邻的两条腿绑定好后协作前行,并在中途要绕过障碍物,到达终点。
6、大脚中4班教室亲子两人小脚踩在大脚上行走至指定地点,亲子合作由孩子拍响乐器后原路返回。
7、蛙跳跳户外场地能双脚连续快速跳在“荷叶”上(圈)到达彼岸,拿到宝贝返回起点。
活动意义:
为了迎来“六一”国际儿童节,为了让孩子们渡过一个愉快而有意义的节日,我们本着尊重孩子、关爱孩子的理念,真正把“六一”节还给孩子,将组织一系列活动,通过开展说、表演、跳、季及亲子运动会等多种形式的活动庆祝“六一”,给孩子的节日抹上更美的色彩,增添更甜的滋味,使幼儿在积极的参与中体验与同伴共度节日的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
六一活动方案 篇2
一、活动目标:
围绕实现小康社会的宏伟目标,以中共中央《加强和改善未成年人思想道德建设若干问题的决定》为指导,以新时期少先队创业教育为实践方式,通过开展丰富多彩的教育实践活动,引导少先队员在实践中体验,在创新中发展。从不同层面,丰富队员的生态知识,发展队员的实践能力,陶冶队员的情感,认识生命的意义,形成健全的人格和良好的生态道德,促进队员与外部世界的和谐发展。
二、活动准备:
1、活动主题条幅、标语。
2、艺术节宣传海报。
3、人员组织。
三、活动时间:
**年5月30日——**年6月3日
四、活动程序:
(一)**回民中心小学第十届庆祝“六一”艺术节活动开幕式
1、形式安排:学校集会。
2、内容安排:
(1)全体集合。
(2)举行升旗仪式。
(3)主持人宣布**回民中心小学第十届庆祝“六一”艺术节活动开幕。
(4)李校长致开幕辞。
(5)万校长宣布活动安排。
(二)**回族乡小学生第十届庆祝“六一”艺术节活动设计
1、活动设计原则:
(1)、以凸显学生积极向上的精神风貌;
(2)、以强化学生公民意识开展特色活动;
(3)、结合民族精神代代传等主题开展活动;
(4)、结合综合实践校本建设开展活动。
2、活动安排:
5月30日:开幕式(程序见前)。
写作比赛:
目标:通过写作让少年儿童抒发心中的美好愿望,表现爱国爱家乡的情怀。
内容:体裁包括童谣、诗歌、童话、故事、寓言等;题材可以写自己的理想,也可以写发生在自己家庭或家乡的方方面面的'变迁,来反映家乡的巨大变化。
(3~6年级每班两名学生现场比赛;地点:会议室 时间:第二、三节课;评选:第三节课下)
5月31日:演讲比赛:
目标:通过参与演讲活动,影响和带动身边的学生理解中华民族文化,宣传民族文化,弘扬民族精神。
内容:可以讲民族风俗中有积极意义值得弘扬的方面,可以讲民族英雄故事,可以讲自己对民族发展前景的展望……
(参赛选手:1~6年级每班二人27日前将选手名单报到政教处,中年级组:实验室,高年级组:会议室;时间:第三节课)
6月1日:绘画、手抄报比赛:
目标:通过创作绘画、手抄报作品和展览活动,培养队员审美意识和情感。
内容:绘画、手抄报作品围绕爱国、爱家乡、爱集体、远大理想等某一方面的主题。
(1~6年级每班绘画、手抄报选手各二,手抄报于27日前报到到政教处 ,绘画现场比赛。地点:会议室,时间:第二、三节课,评选:第三节课下)
6月2日:卡拉OK比赛:
目标:通过卡拉OK比赛,培养队员乐感和自我表现意识展示积极向上的精神风貌。
内容:自主选择适合少年儿童演唱的歌曲。(每班两人,自带OK 伴奏带。地点:会议室,时间:第二、三节课)
6月3日:闭幕式(程序见后)
(三)、 **回民中心小学第十届庆“六.一”艺术节闭幕式闭幕式
1、宣布**回民中心小学第十届庆“六.一”艺术节闭幕式开始。
2、全体起立,少先队员唱队歌。
3、总辅导员宣布艺术节各类活动获奖情况。
4、颁奖仪式。表彰各类比赛获奖学生、十佳少先队员、优秀少先队员、优秀学生干部、优秀辅导员、先进集体。
5、校领导致闭幕词。
6、主持人宣布**回民中心小学第十届庆“六.一”艺术节胜利闭幕。
7、散会。
**年5月16日
六一活动方案 篇3
亲爱的家长朋友们:
你们好!正值“六一”儿童节,这也是孩子们入学来的第一个儿童节,为了让这个儿童节更有意义,同时这也是我们班级的开发课程,在一年级三班家委会的组织下,在刘乐扬妈妈的提供和帮助下,我们的“体验劳动的幸福与快乐——参观与耕种农场并行”活动即将于本周六拉开帷幕啦!
一、活动目的
1、通过科普参观,农科实践,蔬果采摘等活动,了解农业知识和基本的农耕文化;
2、学生通过走一走、看一看、动一动、学一学的活动,培养学生动手能力、探究能力和团队协作能力;
3、在感知和体验大自然的实践活动中,与大自然进行零距离的亲近,从而激发学生对现代农业的兴趣,感悟农耕文化,增进对现代农业的了解。
二、活动时间
xx年5月26日上午(半天时间)
三、活动地点
济南老家农场基地
四、活动内容
1、参观蔬菜种植基地,认识各种农作物,了解不同农作物的特点;
2、观看及了解小麦的'种植、成长及形成面粉的过程;
3、以家庭为单位,以孩子为主,进行实践耕种蔬菜。
五、集合时间、地点及出行方式
1、集合时间:xx年5月26日上午7:30
2、集合地点:济南大学西校区南门(路线请见“加油!金螺号”qq群图片)
3、出行方式:自驾方式,自驾出行不方便的家庭,给xx妈妈短信联系(电话:138xx66),注明家庭住址及学生姓名,简要说明“自驾出行不方便但是参加”字样,家委会可以尽量安排在附近住的家庭拼车前往。
六、报名方式
1、由于是集体活动,在原则上全部同学参加的基础上自愿报名。时间截止5月23日下午16点。报名方式在5月22日所发的“‘庆六一’家委会活动通知一”下跟帖报名,不接受短信、电话、qq报名,格式如下:“学生姓名+家长代表姓名+人数(大人和孩子)+家长代表联系电话+那天能开去的私家车车牌号(方便活动当天出行联系使用)”;
2、每个家庭最多2个家长参加,孩子是必须参加。
七、其他注意事项
1、请家长为宝贝们准备好饮用水,零食、湿纸巾,太阳帽、运动鞋等户外出行的物品;
2、因为要与大自然近距离亲近,请各位家长为宝贝们做好各项防蚊虫叮咬的准备;
3.因为需要耕种,场地只有适合家长的农具,所以建议给孩子自备一个安全、便于携带的小铲子等农具。不要太多。
4、私家车出行的,各家自备双面胶等能粘车号或者家庭号码的东东
5、如果遇到天气变化,活动另行通知。
八、纪律说明:
1、要求所有参加的家长们要遵守活动纪律,听从安排。统一指挥、统一安排不得擅自离队。如出现任何问题,学校不承担任何责任;
2、要求所有参加的家长注意爱护农场的果实,不允许损坏和刻意破坏并注意卫生,把垃圾收回。如出现恶意损坏的现象,后果自己承担;
3、自己采摘的果实要过秤带走,不要给农场主造成不必要的损失;
4、请各位家长按时到达集合地点;
5、如遇特殊情况,报名后不能及时参加活动的家庭,请及时与杜雪菲妈妈联系。
九、活动负责人安排情况及联系方式
1、活动总负责人:xx妈妈(139xxx000)
2、活动报名负责人(报名及出行拼车):
xx妈妈(138xxx66)
3、活动组织负责人(路线及车辆管理):
xx爸爸(138xxx009)
4、活动宣传负责人(报纸报道及电视台采访):
xx妈妈(1xxx33)
5.活动后勤负责人(家庭号码及车辆号码的设计、分发):
xx妈妈(xxxx)
十、免责申明
一年级三班家委会组织的所有活动均不以盈利为目的,家长根据自己及孩子的情况自愿参加,家委会仅负责召集和协调。凡报名参加者均视为具有完全民事行为能力的人(未成年人须有监护人陪同),完全接受本声明,如果在活动中发生人身损害,责任自负,学校及家委会均不承担赔偿责任。
特别感谢:衷心感谢刘乐扬妈妈为我们班级的这次活动所提供的帮助与支持!
预祝本次活动圆满成功!让我们的孩子永远开心快乐!
六一活动方案 篇4
活动时间:
活动地点:
活动名称:我的六一,我做主
活动设计思路:
六月一日是国际儿童节,是小朋友的节日,为了能让小朋友更深切的感受到节日的快乐氛围,我们设计了这一主题活动,通过各类认识,表演以及参与感知活动来与幼儿一起分享节日的快乐。
活动目标:
1、让幼儿知道“六一”国际儿童节是全世界小朋友的节日。
2、让幼儿了解人们为小朋友过节而辛勤劳动着,从而感受到生活的幸福。
3、让幼儿通过各种形式的庆祝活动,感受节日的欢乐气氛,培养活泼开朗的性格和积极主动关心他人的意识。
活动地点:
活动过程:
(一)开场白
xx:亲爱的小朋友们,
xx:大家好!
xx:温暖的阳光,诱人的花香
xx:喜悦的笑脸,激动的胸膛
xx:连小草都在欢乐地歌唱
xx:这一切都在提醒着我们:
共 同:六一儿童节——来到了
xx:六月,混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送
xx:她悄悄的,悄悄的萦绕在我的耳畔,回荡在我的心田
xx:她对我说,幸福的孩子啊,展开你如花的笑靥吧,你知道,成长中的欢笑凝聚着多少人的心血
xx:她对我说,快乐的孩子啊,你可曾拥有一颗感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐,能体会到爱的甘甜
xx:亲爱的`小朋友们,今天是你们的节日
xx:今天是全世界儿童的节日
共 同:大2班庆六一活动现在开始。
(二)节目表演
1、三句半《幼儿园我的家》
2、歌曲《庆祝六一》
3、游戏《抢椅子》
4、律动操表演
5、钢琴独奏
6、动物操《世界真奇妙》
7、古筝表演
8、古诗擂台赛
(三)结束语
xx:在优美的歌声中,我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中,我们迎来了新的期望。
xx:美好的童年会给我们留下美好的回忆,共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!
xx:让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!
共 同:谢谢大家!让我们明年再相聚!
唱“六一”的歌曲,发放礼品。
六一活动方案 篇5
活动主题:
庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会
活动目的:
1、对一学期的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。
2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
3、举行别开生面的入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的'光荣,记住这个难忘的六一。
4、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。
活动内容:
1、进行优秀家长、教师、学生的各项表彰、
2、发展新队员、
3、各种形式的表演和游艺活动
活动形式:
1、学校统一表彰、发展新队员。(大操场)
2、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动(在本班教室,学生家长进行经验交流并参与各班活动。)
活动时间:
20xx年6月1日
活动地点:
杨镇小学操场 各中队教室
参加人员要求:
1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。
2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演和游艺活动的准备工作。并拟定出活动方案。
3、 要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。
组织机构:组 长:
副组长:
各中队正副班主任
活动步骤:
1、各中队做好六一表彰前的评选工作。
2、动员各班师生准备好各项展示内容,和游艺活动项目。
3、做好新生入队的各项准备工作。
(1)新生入队名单。
(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习。
(3)新老队员代表讲话稿。
(4)指定为新中队授中队旗的人中队和个人。
组织规模:大队活动(全校师生参与)。
注意事项:
1、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。
2、各班正副班主任组织好各班学生,注意各项安全。
六一活动方案 篇6
活动内容
西师大版六年级数学第十二册课本七十八页设计“六一”庆祝活动方案
活动目标
1、通过设计活动方案,使学生进一步巩固比例知识,百分数知识,培养学生综合应用所学过的知识的能力。
2、通过设计活动,培养学生动手操作能力,搜集整理数据能力,合作协调和自我创造能力。
3、培养学生学以致用,用数学眼光透视周围事物,增强数学意识。
活动重难点
引导学生根据调查表演节目所需时间和设计庆祝活动场地,合理确定比例尺,计算后,按一定比例画出平面图,难点是运用所学知识解决问题。
活动准备
把全班学生分五组,(每12人一组)制定一份庆祝活动安排表,每组准备长40cm,宽30cm的绘图纸1张。
活动过程
教师讲叙本次活动的'具体要求和活动内容
(一)做好学生的思想工作,培养学生正确人生观、道德观。
(二)为单位拟出表演节目,调查每个节目所需时间,制作一份活动安排表。
(三)设计表演场所的形状、面积。
(五)同学们围坐的位置。
(六)黑板的美化。
(七)以上活动内容由小组合作,讨论完成。
引导学生绘图
小组讨论:如何确定比例尺。
小组合作,根据确定好的比例尺计算出与实际数据相对应的图上距离。
小组合作绘制平面设计图。
注意以下几点
图中写清名称。
在图中标明这幅图的比例尺。
汇报计算
根据活动安排表调查出的每个节目所需时间。
计算:如果每个节目拍摄1张照片,给每个表演者赠送1张照片,班上再保留1张,算一算,照相要花多少钱?
课外作业
小组合作设计一个抽奖活动方案,要求获奖面为60%,其中一等奖10%,二等奖20%,三等奖30%。
六一活动方案 篇7
在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的'素质教育成果。现根据学校的要求和实际,特制定“庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。
活动要求:
1.活动组织:以班级为单位,以教室为活动场所,举行以学生才艺展示为载体的庆“六一”活动。
2.每个节目时间不超过五分钟。
3.可以邀请部分有特长的家长共同参与。
4.活动时间:20xx年六月一日儿童节(周二)上午八点半至十一点。
5.活动奖品由学校提供。(每人5元)
6.活动有学生主持人,正副班主任到场。
7.活动有照片、通讯,上传至政教处邮箱,审核后将上传校园网。
8.针对各班活动开展情况,评选活动“优秀组织奖”。
9.活动未尽事宜,另行通知。
六一活动方案 篇8
一、活动目的:
为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。
二、活动主题:“飞扬的旋律、欢快的六一”
三、组织方法:
1、以班级为单位参赛,每个单位至少出2个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量,各单位在4月26日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。
四、节目要求及节目推荐:
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。
4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决,特别要求可与少先队联系协商解决。
5、各班于5月10日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。
6、各班的伴奏音乐,必须在封面上写明第几首,按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好,以防不能读碟的`意外)
五、评分及标准:
①10分制,所有评委的打分,去掉最高和最低分,按总分多少排列名次。
②评分标准:原则上同等水平的节目:有创新,能使人耳目一新者优胜;演员中男生比例高者优胜;学生参与面大的优胜。
名次计取与奖励办法:
本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名、表扬奖4名。学校发给奖品和奖状,另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。
六、时间、地点安排
(1)彩排时间:
第一次:5月14日(第十一周星期五,13时30分)。
第二次:5月28日(第十三周星期五,13时30分)。
地点:学校内操场
(2)抽签时间:5月10日第十一周星期一周前会上
(3)演出时间:6月1日第十四周星期二9时30分
(4)出场顺序:根据彩排时的抽签顺序出场
六一活动方案 篇9
一年一度的儿童节是我们少年儿童最隆重的一个节日,为了庆祝活动顺利进行,现拟定发以下方案:
一、 活动目的
通过开展庆祝“六一”系列活动,使师生在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福,难忘的“六一”儿童节,进一步塑造我校师生健康乐学的良好现象。
二、 活动要求
全体师生全程参与
三、 活动主题
成长快乐
四、 活动筹备
组长:
副组长:
成员:
五、 活动时间
xx年6月1日
六、 具体活动安排
(一) 活动工作安排
王再春老师负责音响设备的.安装拆收,兰媛玉老师和刘孝容负责节目主持人的选拔和培训,赖显艳老师负责摄影和摄象,游忠梅老师和张丽老师负责学生纪律的管理,温福碧老师负责表演学生的进场准备。
(二) 比赛项目
1. 一年级参赛节目
(1) 诗歌朗诵《妈妈,我爱你》(2)合唱《小毛驴》(3)合唱伴舞《幸福拍手歌》(4)独唱《小草》
2. 二年级参赛节目
(1) 诗歌朗诵《老师,我想你》(2)合唱《欢乐颂》(3)小品《我家的小保姆》(4)舞蹈《嘻唰唰》
3. 三年级参赛节目
(1) 舞蹈《小背篓》(2)舞蹈《拾稻穗的小姑娘》(3)情境表演《墙壁上的黑手印儿》(4)诗歌朗诵《我想》(5)相声《珍惜时间》
4. 四年级的参赛节目
(1) 舞蹈《三月里的小雨》(2)舞蹈《摇太阳》(3)小合唱《兰花草》(4)诗歌朗诵《如果我会飞》
5. 五年级参赛节目
(1) 舞蹈《快乐崇拜》(2)舞蹈《兰花草》(3)小品《丢什么也不能丢道德》(4)诗歌高朗诵《面朝大海》
6. 六年级参赛节目
(1) 舞蹈《千方百计》(2)舞蹈《潇洒小姐》(3)手语《感恩的心》(4)合唱《最好的未来》
(三) 评委组
由每班选一名学生家长代表参与。
(四) 表演评分标准
采用10分制记分
1. 选曲紧扣主题(3分)
2. 队形整齐,着装统一,上下场有序,展示积极向上的精神风(3分)
3. 演艺技巧:能准确把握节奏,吐字清晰,音色统一,全曲动作舞姿优美,配合熟练,动作协调,与音乐相符,精神饱满(4分)
4. 去掉裁判一个最高分,最低分后,总分为最后得分。
希望组织参赛,通过活动,进一步使我校学生学会合作,在活动中度过一个愉快而有意义的六一节目。
xx小学大队部
xx年5月19日
六一活动方案 篇10
一、指导思想
一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日,通过开展“六一”庆祝活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。
二、活动主题:
“相约童年快乐分享”
三、领导小组
总策划:z
总负责:z
具体负责人:z
四、组织形式:
以年级为单位组织开展活动
五、时间安排
1、5月拟定方案,各班选取适当的节目,并进行编排;
2、5月18日学校进行各班节目的编排指导工作;
3、5月25日至5月31日做好各项准备工作;
4、进行六一活动的彩排;(5月25日)
5、庆六一文艺汇演(6月1日)。
六、活动内容
(一)庆六一征文活动
1、写作时间:5月22日——6月1日
2、展出形式:班级黑板和学校橱窗
3、活动的具体要求和做法:要求三——五年级学生都参加,文体不限,字数不限。以我们的儿童节故事,分享自己的六一故事,或者是小时候的经历,玩儿时的游戏等等,或者自己现在对于儿童节的憧憬??写出快乐的童年,或是对童年生活的思考为题材进行写作。
4、交作文时间:20xx年6月2日。
5、负责人:各年级语文老师。
(二)庆六一文艺汇演
1、活动时间:20xx年6月1日早上8:00
2、活动地点:学校操场(若遇雨天转移到阶梯教室)
3、活动的具体要求和做法:班级的`内容节目要求积极向上,主题鲜明,具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限,可为舞蹈、歌曲、朗诵、三句半、笑话、小品等。
4、负责人:各年级班主任及音乐老师。
七、联欢会具体活动安排
(一)、流程
1、校长致六一献辞;
2、新队员入队仪式(已提前落实)
3、文艺汇演
4、活动结束
5、颁奖仪式
6、(六年级栽种毕业树)待定
(二)、活动注意事项:
各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育:
1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。
2、文明:自觉带着凳子排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。
4、纪律:统一着装(天热,着夏装),戴红领巾。
5、班主任和任课老师加强责任心,随班就座,确保无事故。
6、各班班主任让学生通知部分学生家长,请家长前来参加活动,家长站在本班学生后面。
7、活动后,要对本次活动进行总结,并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。
(三)、演员化妆:
各班班主任自行组织并做好当天的化妆工作,但若提前结束请协助其他班级(全体女教师协助)
其他工作
音响设备:z
摄影:z
卫生、后勤:z
安全保卫:z
主持人:学生两名
负责主持人培训:主持人发言稿(z)
催台:z
场地布置:z
新队员入队仪式(大队干部)
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