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最新小学生庆国庆活动方案（通用15篇）
为了确保活动取得实效，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。写活动方案需要注意哪些格式呢？以下是小编整理的最新小学生庆国庆活动方案，希望能够帮助到大家。
最新小学生庆国庆活动方案 篇1
一、活动目的：
为了热烈庆祝我国诞辰xx周年，为了让小学生增强小贤队员的`集体荣誉感，激发少先队员的爱国主义情感。我校特开展以以祖国，我爱你为主题的活动。
二、活动内容及要求：
（一）、举办以祖国，我爱你为主题的黑板报比赛。
请各年级各班根据活动主题要求，出一期高质量的主题黑板报。
比赛时间：9月22日至9月28日
评比时间：9月29日中午1：xx
评委：学校少先队大队部、三五年级各班检查员
评比细则：
1、评分表：
（1）、评比项目：字体内容色彩排版图案
（2）、评比内容：字迹工整、美观大方；切合主题、联系实际；鲜艳、引人注目；有创意、切题；美观。
（3）、各项分值：各占20分，总分100分
2、评分统计：学生评委自己班不打分。去掉最高分，去掉最低分，取平均分。
（二）、各中队开展祖国妈妈，我爱您活动。
时间：9月26日周一的班会活动课
各班主任于国庆节前上交相关活动方案。
（三）、35年级设计一份国庆专刊手抄报。（每班至少上交5份作品）
上交作品截止时间：9月27日
要求各班主任认真组织活动，积极开展工作，10月9日大队部将组织学生会对各班开展活动情况进行检查评比。
最新小学生庆国庆活动方案 篇2
一、设计意图：
祖国妈妈要过生日了，面对生活在甜蜜生活的幼儿来说，十月一日只是一个盛大的节日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动，培养幼儿爱祖国的情感。
二、活动目的：
1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的'节日，今天的幸福生活来之不易。
2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。
三、活动准备：
1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片
2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置
3、材料：彩纸、白纸、油画棒若干。
四、活动过程：
1、组织幼儿齐唱国歌。
2、介绍十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
3、通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。
4、让幼儿用自己方式庆祝十月一日。
创作画《娃娃庆十月一日》。
画烟花、天安门、国旗等。
5、师生共同装饰教室。
6、齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。
五、活动延伸：
1、请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。
2、组织幼儿节日后的谈话。
最新小学生庆国庆活动方案 篇3
一、活动目的：
以建国xx周年国庆节为契机，结合改革开放xx周年，以少先队活动为主要载体，开展“庆祝建国xx周年系列教育活动”，让全体队员知国情，明已任，爱祖国、爱家乡、爱人民，了解我国xx年的发展历程和辉煌成就，激发他们的爱国热情，增强民族的自尊心、自信心和自豪感。
二、活动主题：
建国xx年，我为红领巾添光彩
三、活动时间：
20XX年9月——20XX年10月
四、活动内容：（按时间顺序）
（一）、开展“革命故事”读书活动
各班利用阅读课，组织学生开展“革命故事”读书活动，忆苦思甜，各班亦可再此基础上开展讲“革命故事”比赛，结合雏鹰争章，对表现出色的同学颁发“阅读章”。（班级自评，上报三人）
时间：23日上午第一节课
要求：班级自己准备书籍。
（二）、开展“歌唱祖国”大合唱比赛
比赛时间：初定9月25日上午（具体日期另行通知）
比赛地点：操场
比赛要求：
1、参赛各队曲目自选。曲目内容应健康向上，以歌唱家乡、赞美祖国的歌曲为主题，反映当代小学生精神风貌，格调高雅，集思想性和艺术性于一体；
2、比赛对象：全班参与；
3、每首曲目总时长不得超过7分钟（包括上下场时间）；
4、各班在比赛前把伴奏放到指定文件夹中；
5、比赛顺序按学年由抽签决定。
比赛评分：
评分原则：
1、歌曲主题内容健康，演唱不超时。
2、合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；
3、演出服装整齐，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。
4、队员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示当代学生的朝气和热情。
5、演唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当。
6、合唱歌曲有一定难度，能体现一定合唱艺术性，有感染力。（如有分声部可适当加分）
7、指挥手势准确，节奏准，姿势优美。
奖项设置：
大赛按学年将分设一等奖1名、二等奖2名、其余为三等奖，并评出最佳精神文明奖和最佳组织奖等。
（三）、“我爱我的祖国”绘画大赛
围绕改革开放xx周年，建国xx周年以来家乡的新貌，以色彩画为主，开展“我爱我的祖国”绘画大赛。结合雏鹰争章，对表现出色的`同学颁发“艺术章”。（每班级上报三人）
要求：班级自评，统一纸张，挂在走廊窗台的绳子上，规整展出。（照相）
时间：28日。
（四）、升旗仪式
以“担当责任、续写辉煌”为主题举行一次升旗仪式。
时间：28日周一上午。
要求：全体同学穿校服，戴红领巾，出队旗。
表彰：获得读书活动“阅读章”、绘画大赛“艺术章”的同学。
（五）、队会课
以庆祝建国xx周年为内容，题目自定，上一节队会课。努力提升学生的国家意识和爱国情怀。
时间：28日下午
要求：黑板有主题（录像）
（六）、开展“心中的领巾永远红”主题队会观摩活动
时间：10月29日上午
地点：二楼会议室
要求：各班班主任及中队长届时参与观摩活动。
最新小学生庆国庆活动方案 篇4
一、活动目的
为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操，我校组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。
二、活动主题：
怀感恩之心，唱祖国赞歌
三、活动日期：
20xx年9月25日—20xx年10月9日
四、活动安排：
1、手抄报创作比赛活动
参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题
参与对象：1—6年级全体学生（1—2年级可以上交感恩祖国的`绘画作品）。
活动要求：
（1）各班班主任利用课外活动时间，组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注建国以来，在民族团结上做出的努力。各班至少选择2份优秀作品上交。
（2）8K纸，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出特色，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。上交截止时间：20xx年9月28日
2、感恩祖国诗歌朗诵比赛
参赛主题：感恩祖国感恩学校
参与对象：1—6年级每班朗诵一首诗歌，要求全班参加。
活动要求：各参赛班级自选诗歌，诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校等为主题，时间不超过3分钟，利用国庆放假时间练习。
要求各班必须在黑板上出现本次活动主题：“感恩祖国”诗歌朗诵比赛各班在10月8日将参赛题目报学校。
比赛时间：20xx年9月29日下午，具体时间另定。
比赛地点：各班教室
3、“感恩祖国”主题班队活动课
主题：“感恩祖国”
参与对象：1—6年级全体学生
活动安排：一、二年级聆听爱国故事（或观看视频）并进行爱国教育；三～六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛
竞赛方式：每班选2名学生参加竞赛。提供100道知识试题，竞赛时从其中选取xx道。
时间地点：20xx年9月29日下午
其他事项：班主任利用9月25日（周一）晨会课向学生宣传本次活动，教育学生积极参加活动。
最新小学生庆国庆活动方案 篇5
在庆祝中华人民共和国成立之际，为加强爱国主义教育，弘扬民族精神，激发学生的民族自尊心、自豪感，增强学生的爱国主义热情，使学生以饱满的热情展示自己的风采，以积极的态度展示班级个性，丰富校园文化生活、展示学生才艺，我校少先队大队部特举办"庆国庆"系列活动。
一、活动对象：
1—6年级17个班级
二、活动内容：
教室布置、黑板报、手抄报评比。
三、活动要求：
1、教室布置
（1）张贴物规范，无灰尘、无破损；
（2）卫生角规范，卫生工具摆放整齐；
（3）室内无卫生死角，门窗洁净，讲台、地面无灰尘纸屑。
2、黑板报
（1）主题鲜明，突出重点，有实际教育意义；
（2）以文字，宣传画形式，具有较强的针对性和实效性；
（3）形式新颖，图文并茂，布局合理，有整体美感；
（4）书写美观、工整、字体清晰，字距、行距适当。
3、手抄报
（1）手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分；
（2）版面制作均使用手抄文字和手绘插图，不能有任何粘贴；
（3）主题要突出，具体题目自行设计；
（4）统一使用8开纸张，页面为横向，注明班级、姓名。
四、评比时间：
1、手抄报：9月25日（周三）下午放学前，各班上交10份较好的手抄报进行评比，9月26（周四）日展览优秀作品（凡展览作品，每份为本班加0.2分）。
2、教室及黑板报：9月27日（周五）晨读时间。
请各年级班积极组织，布置好本班教室，创办出一期高质量的.黑板报和手抄报，为校园文化再次构建一道靓丽的风景线。
最新小学生庆国庆活动方案 篇6
一、活动目的：
以建国xx周年国庆节为契机，结合改革开放xx周年，以少先队活动为主要载体，以小岗位实践活动为主要途径，对全体队团员进行爱国主义教育，引导学生爱国从爱家、爱父母做起，全面提升队团员的`国家意识和爱国情怀。
二、活动主题：
祖国发展我成长
三、活动安排：
1、“祖国发展我成长”专题的红领巾广播（9月25日，xx2中队负责）
2、“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛（10月11日组织评比）
3、利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会（第三周）
4、举办1—6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。
朗诵内容
1、各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。
2、选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌（自创内容可适当加分）。
诵读形式：集体诵读
各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练，可穿插动作等其他艺术样式，以进一步提升诵读的艺术表现力。
活动时间及地点
赛前准备：20xx年9月1日—9月29日
比赛日期及地点：东校区20xx年9月29日（周二）12：00分开始（三楼音乐教室）
西校区：20xx年9月29日（周二）12：00分开始（多功能教室）
比赛顺序：一至三年级，四至六年级，期间由比赛工作队员通知。
活动步骤
1、充分利用语文课、班队课或课余时间，指导队员们进行诵读。
2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排，参加校级比赛。
3、诵读要求：
（1）衣着整齐，佩戴红领巾，举止大方、得体，充满自信。（10分）
（2）使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章、诗歌的韵味。（35分）
（3）朗读正确流利，吐字清晰，不破句，停顿恰如其分。（xx分）
（4）朗读时能辅以合理的动作。（15分）
（5）自创诵读内容。（5分）
（6）上、下场静、齐、快。（5分）
评委安排：（请评委们提前5分钟到达比赛场地）
协助配合：
1、烦请总务处在赛前布置好比赛场地。
2、烦请金老师在比赛时全程摄影。
最新小学生庆国庆活动方案 篇7
一、活动目的
通过本次庆祝活动，加强全体学生的的爱国主义教育，培养我校学生的爱国情怀和民族自豪感，调动全体学生参与活动的热情和积极性。
二、活动主题
怀感恩之心，唱祖国赞歌
三、活动安排
（一）“我与国旗合个影”摄影比赛
1、参与年级：一、二年级
2、要求：作品必须含有“学生”和“国旗”元素，可个人照也可小集体、大集体照，可用手机等设备拍摄，画面布局合理，有创意。
3、截止时间：10月9日，每班择优交2—3幅优秀作品。
4、负责人：朱燕萍
（二）“祖国在我心”红歌合唱赛
1、参与年级：三、四年级
2、要求：各班自主选择爱国曲目，音乐自备，形式为全班大合唱
3、时间：国庆长假以后，具体时间另行通知
4、负责人：
（三）“爱国情强国志报国行”主题征文活动
1、参与年级：五、六年级
2、征文要求：
（1）紧扣主题，彰显时代性、思想性、艺术性、创新性。
（2）内容真实，情感真挚。题目自拟，体裁不限，字数适当。可记叙文、议论文、诗歌等，也可以是学习心得、日记、主题调查报告等。
（3）严禁抄袭，不侵犯他人合法权益。
（4）电子文档，注明作者学校、班级、姓名、电话、身份证号、指导老师（指导老师点评可呈现在文末），作品后可以配发作者的师生照、同学照、家庭照、集体照及所在学校的`建筑图、校园风光、校门、校名校训等相关图片。
3、时间：10月25日前
4、负责人：
（四）“我和我的祖国”观影活动
1、参与年级：全体学生，集体观看电影《我和我的祖国》
2、时间：9月25日班会课时间
3、负责人：
（五）“感恩祖国”主题班会
1、参与年级：全体学生
2、时间：10月9日班会课
3、负责人：
最新小学生庆国庆活动方案 篇8
一、活动目的：
通过此次诗歌朗诵比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，感恩共产党，使同学们懂得我们的'幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。
二、活动时间：
20xx年9月日
三、活动准备：
以班为单位参赛，各班可根据需要，自制道具。
四、比赛规则：
1、朗诵篇目为诗歌或散文诗。参赛内容健康，积极向上，切合主题，适合小学生朗诵。
2、参赛选手原则上要求脱稿朗诵。
3、参赛选手必须用普通话朗诵，发音准确，感情充沛，声音富有表现力，达到一定朗诵效果。
五、比赛评分细则：
1、作品主题鲜明突出，内容积极向上。
2、参赛者精神饱满，仪态大方、着装得体、动作适当。能通过表情的变化反映诗歌的内涵。
3、参赛者普通话标准、吐字清晰，声音宏亮，正确把握诗歌节奏。
4、参赛者能声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。
六、具体评分标准：
（20分）语言
（20分）形象仪表
（10）分表达形式
（20分）表达效果
要求内容健康普通话标准，吐字清晰，有感染力服装整齐，仪表大方形式多样表情自然，能辅之以适当的体态语言来表达感情。
七、奖励办法
本次活动，高年级组、低年级组各评选出一个获奖班级。
八、组织保障：
1、现场总指挥：xx
2、现场副总指挥：xx
3、比赛主持安排负责人：xx
4、音响设备和现场音乐制作负责人：
5、进退场秩序及现场秩序负责人：值周教师各班班主任
6、照相：马xx
7、会场布置：xx
最新小学生庆国庆活动方案 篇9
活动目的：
通过本次庆祝活动，培养xx小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的.校园艺术文化氛围。
时间：
9月30日14：00点
地点：
x小学大操场（如遇下雨全校观看《东京审判》，开幕式顺延至国庆节后）
活动准备：
1、各年级诗歌朗诵排练。
2、彩旗队排练
3、主持：学生与老师各一名
4、信息技术支持
5、活动现场调控
6、横幅准备
主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”
横幅：x小学第四届艺术节开幕式
7、每班15个小氦气球
每人写上对艺术节的祝福语（两人一个，正反写）
8、9月28日综合实践活动课各块彩排。
9、教师爱国歌曲联唱编排
开幕式程序：
1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团
2、主持人宣布开始。
3、全体起立，唱国歌。
4、马校长为开幕式致辞。
5、彩旗队欢呼着进场
6、大队长xx宣布：“x小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。
7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。
学生座位：以年级为单位六个方阵。
建议：朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主。
8、教师爱国歌曲联唱。
9、全场歌唱《歌唱祖国》。
10、开幕式结束，各班退场。
最新小学生庆国庆活动方案 篇10
一、活动目的：
运用新中国成立65周年这一重要节点开展活动，是未成年人培育和践行社会主义核心价值观的重要工作载体。围绕热爱党、热爱祖国、热爱家乡开展主题活动，引导孩子们用核心价值观引领人生航向，为实现中国梦而努力学习、奋发向上。
二、活动主题：
祖国发展我成长
三、活动安排：
1、组织开展网上“向国旗敬礼”活动。登录中国文明网、央视网等网站（活动期间，潍坊文明网将链接相关页面，也可通过潍坊文明网登录）参加网上签名寄语，此项活动的`图片和寄语截图及内容的电子版，于10月8日上交德育处
2、9月29日早上进行庆国庆主题升旗仪式。
3、红领巾广播站9月29日，进行“我为祖国生日寄语”专题的红领巾广播，请各班组织积极投稿。
4、利用9月29日班队会，各中队开展“祖国发展我成长”主题班队会。
5、十一放假期间，3年级开展“我和国旗合张影”活动；4年级开展“爱我家乡”绘画活动；5年级开展“社会主义核心价值观记心中”手抄报活动；6年级“祖国在我心中”征文活动。所有活动材料节后上交德育处。
最新小学生庆国庆活动方案 篇11
一、活动目的
今年是中华人民共和国成立71周年，为了让广大学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设的伟大成就，增强对伟大祖国的'热爱。在国庆节到来之际，我校积极响应上级要求，开展“向国旗敬礼”一系列庆祝活动，表达对伟大祖国的美好祝福。
二、活动时间
20xx年9月29～10月31日
三、活动对象
xx中心小学全体师生、家长
四、活动内容
1.9月29日～10月15日，三至六年级学生由信息老师组织登录“中国文明网”，找到“xx”，选择地区“xx市”，向国旗寄语。一二年级由家长自行安排。
2.9月30日举行主题为“向国旗敬礼”的升旗仪式。
(1)升旗仪式。
(2)国旗下讲话《做一个爱国的少年队员》，大队委成员演讲。
(3)国旗知识知多少。由大队委成员介绍国旗的相关知识以及升国旗时的要求。
(4)诗歌朗诵，城北校区304班，xx校区307班。
3.各班在十月份开展跟国庆有关的班队课或者有仪式的中队活动课。
4.国庆假期间，如有外出游玩计划的家庭，家长和孩子一起关注、了解家乡的巨大变化。
五、活动安排
1.9月30日，上学和放学时，校门口大屏幕出示“热烈庆祝第69个国庆节”的图片或文字，城北校区：xx，xx校区：xx。
2.国旗班训练。城北校区：xx，xx校区：xx。
3.“向国旗敬礼”网上寄语由两校区信息老师负责，相关照片交给xx老师。一二年级由班主任通知家长。
4.国旗下讲话和国旗知识由xx负责。
5.主持稿和主持人。城北校区：xx，xx校区：xx
6.拍照。城北校区：xx，xx校区：xx
7.信息报道：xx
8.微官网：xx
最新小学生庆国庆活动方案 篇12
一、班会时间：
2014年9月30日（星期四班会课）
二、班会地点：
河盱小学二（5）班教室
三、班会目的：
1、进一步了解祖国，热爱祖国，为自己身为炎黄子孙而骄傲。
2、通过同学们自己表演的节目，讴歌祖国母亲，烘托节日气氛。
四、主持人：
赵杨阳（甲）余楚惟（乙）
五、班会准备：
1、黑板布置。
2、学生准备故事、诗朗诵、国旗知识问答。
3、制国旗的有关材料
六、活动过程：
（一）主持人出场
甲：全体起立，唱队歌。
甲：请坐！
乙：尊敬的老师、同学们，下午好！
合：二（6）班“爱祖国，庆国庆”主题班会现在开始！
甲：十月，是美丽的季节，丹桂飘香；
乙：十月，是收获的季节，硕果累累。
甲：十月，是中华人民共和国的生日；
乙：十月，是共同倾诉与回忆的'时刻。
合：今天，让我们欢聚一堂，用自己的方式为祖国母亲祝寿。
（二）节目
甲：先请同学们全体起立，唱国歌（放音乐）
甲：同学们，有谁知道我们的国歌是什么歌名？（《义勇军进行曲》）
甲：对了，《义勇军进行曲》。大家知道《义勇军进行曲》是怎么成为我国的国歌的吗？
乙：请听郭璟怡同学的《国歌的故事》
甲：国歌代表了一个国家的民族气质和精神面貌，《义勇军进行曲》创作于中华民族危难关头，正是表现了中华民族勇往直前、不屈不挠的战斗精神。
乙：每次看到五星红旗升起，听到国歌奏响的时候，我都感觉浑身充满了力量，心中充满自豪！
甲：没错，鲜艳的五星红旗，是无数先烈的鲜血浇灌，看到她冉冉升起，怎不叫人心潮澎湃！
乙：请听诗朗诵。
甲：五星红旗我向你致敬，伟大祖国我向你致意！
乙：听了两则充满激情的朗诵，大家一定对我们的国旗更加热爱，可是，你们了解我们的国旗吗？让我来考考大家吧。
甲：我国国旗的颜色是什么色？这种颜色象征了什么？
乙：国旗上有五颗星，大星代表什么？小五星又代表什么？
乙：新中国第一面五星红旗在什么时间，什么地点，由谁亲手升起？
甲：什么地方应升挂国旗？（看谁说得多）
乙：中小学生多长时间举行一次升旗仪式？
甲：新中国成立后，谁第一个为我国夺得了奥运会金牌，使五星红旗高高飘扬在奥运会场上？
甲：同学们答得非常好，下面请我们章老师讲话，大家欢迎！
（三）制作国旗。
甲：国旗，是中华民族的象征。我们要爱我们的国旗。今天，我们亲手来制作一面国旗，请同学们拿出准备好的材料。
1、同学们制作国旗，放音乐
2、拍照留念
（五）活动结束（放音乐：歌唱祖国）
最新小学生庆国庆活动方案 篇13
一、活动主题
明月寄我情
祝福献祖国
二、活动目的
以建党100周年为主线，以番禺区文化德育为核心，为贯彻落实好党的文化战略布置，更好地利用传统节日弘扬中华民族优秀文化，传承中华美德，培育民族精神，陶冶情操，促进学生德智体美劳全面发展。
三、活动对象
全体学生
四、活动内容
（一）视频征集：视频制作以“明月寄我情
祝福献祖国”为主题，录制对象为学生本人，可个人录制，也可多人录制，内容自定，形式自定（可选择唱歌、舞蹈、朗诵、发言、手工制作介绍等），时长不超过1分钟，格式为MP4，每班有2个上交名额。
（二）图案设计：设计“我最喜欢的`月饼”图案，突出创意，可提交图案设计稿及说明，每班有1个上交名额。
（三）征文比赛：以“请党放心
强国有我”为主题，结合自身的实际感悟，撰写一篇不少于500字的文章，上交名额不限。
五、活动要求
1、上交作品需体现原创性，有一定的新意，形式可以多样，但不能偏离主题，图案设计统一为A4纸，征文统一A4纸打印。
2、视频统一打包发送至XXXXXXXX，图案设计稿及说明上交纸质版，征文上交纸质版。
六、活动时间
20xx年9月18-20xx年10月9日，活动分为两个阶段：
（1）9月22日下午5:00前由各班班长统一收集作品，将视频电子版作品发送到指定邮箱并将设计稿交到初三办公室许老师处。
（2）10月9日下午5:00前由各班班长统一搜集班级征文上交到初三室XXXX老师处。
七、奖项设置
视频将根据创意度、内容呈现、剪辑水平等标准，由影视社团专业教师进行评选，将于全校评出一等奖5名，二等奖10名：三等奖15名，由学校颁发奖状。
图案设计将根据创意度、美观度以及内容呈现等标准，由专业美术教师进行评选，将于全校评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖10名，由学校颁发奖状。
征文将视上交情况及数量决定，由团总支统一进行评选，设置一、二、三等奖若干名，由学校颁发奖状。
本活动解释权归中学团总支所有。
最新小学生庆国庆活动方案 篇14
活动目的：
通过本次庆祝活动，培养中兴小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。
时间：
9月30日14：00点
地点：
江明中兴小学大操场(如遇下雨全校观看《东京审判》，开幕式顺延至国庆节后)
组织策划：
艺术总监：
评委会成员：
活动准备：
1、各年级诗歌朗诵排练。负责人：年级组长(语文组长协助)
2、彩旗队排练负责人：
3、主持：学生与老师各一名负责人：
4、信息技术支持负责人：
5、活动现场调控负责人：
6、横幅准备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶 横幅：江明中兴小学第四届艺术节开幕式叶子
7、每班15个小氦气球负责人：叶国军，每人写上对艺术节的祝福语(两人一个，正反写)负责人：班主任
8、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人：、各块负责人
9、教师爱国歌曲联唱编排负责人：
开幕式程序：
1、开场合唱《少年，少年，祖国的.春天》校合唱团
2、主持人宣布开始。
3、全体起立，唱国歌。
4、马校长为开幕式致辞。
5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备：王一华)
6、大队长王中华宣布：“江明中兴小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐准备：王格格)
7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。
学生座位：以年级为单位六个方阵.
(1)一年级负责人：
(2)三年级负责人：
(3)五年级负责人：
(4)二年级负责人：
(5)四年级负责人：
(6)六年级负责人：
建议：朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主.
8、教师爱国歌曲联唱。负责人：闻明国
9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱
10、开幕式结束，各班退场。
评奖办法：
1、设立年级最佳组织奖若干个。
2、评比标准：
(1)仪态大方、着装得体、动作适当。
(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。
(3)普通话标准、声音洪亮。
(4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。
(5)表达诗歌的情感准确自然。
(6)现场演出效果好。
最新小学生庆国庆活动方案 篇15
一、指导思想和目的
今年九月份是国家确定的第x个“中小学弘扬和培育民族精神月”，本次教育活动的主题是“庆祝新中国成立xx周年”。通过一系列的活动，使学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就，理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择，增强对伟大祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国情感化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。
二、活动内容及时间安排：
1、“小百灵”歌唱祖国歌咏大赛：
（1）时间：20xx年9月25日下午
（2）地点：阶梯教室
（3）人员：三五年级学生以班为单位，按年级段设一等奖2名，二等奖2名，评分标准音乐组负责制定下发。1-2年级在班级内部组织，不参加学校的比赛。
（4）组织：音乐组
（5）负责：
（6）内容：详见校园网上推荐歌曲目录。
2、观看一部爱国主义教育影片
（1）时间：在国庆节前完成。
（2）负责：各思品教师
（3）要求：根据品德与生活（社会）课表组织安排，根据推荐的`影片目录提前做好准备工作，可提前下载，也可在网络上观看，尽量在教室内观看，一定要了解影片的长度，如果影片长度超过1节课（40分钟）的时间，提前同有关老师协商做好调课准备，尽量使学生能够完整的看完。
（4）内容：详见校园网上推荐歌曲目录。
3、召开一次主题班会（各中小学）
（1）时间：9月14日班队会期间
（2）内容：以班级为单位，开展一次以“爱祖国、爱人民、爱家乡”为内容的主题班会。
4、组织“我爱我的祖国”征文活动
（1）活动对象：45年级学生。
（2）活动内容：
反映我国建国xx年来特别是改革开放xx年来，在经济、政治、文化、社会等各个领域发展的辉煌成就。以身边的人和事为内容，来展示祖国和家乡的巨大变化、人民的幸福生活等方面的内容；
（3）活动要求：
作品题目自拟，体裁不限，必须为原创作品，小学组字数800字左右，初、高中组字数1500字左右；作品规格一律按A4纸四号字，微软雅黑打印，同时提供电子文档；作品请注明学校、年级、班级、姓名和指导教师。
（4）时间：各班请务比与9月17日前将作品交xx主任处。
5、“我的祖国”绘画展
（1）时间：9月25日前完成
（2）组织：美术组，负责人：。
6、秋季运动（趣味运动）会
（1）时间：9月29日下午，一年级趣味运动会；30日全天，25年级运动会
（2）组织：体育组，负责人：。
（3）要求：提前将有关规程、报名表下发至各班，考虑到国庆节前期各项活动比较多，各班方队的训练工作穿插在体育课上进行。
7、出一期“爱我中华”黑板报，在9月18日前完成，学校将于18日下午进行检查。
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