迎中秋庆国庆活动方案

时间:2023-01-07 06:22:43 活动方案 我要投稿

迎中秋庆国庆活动方案(精选10篇)

  为了确保活动能无误进行,常常需要提前制定一份优秀的活动方案,活动方案具有内容条理清楚,步骤清晰的特点。我们应该怎么制定活动方案呢?下面是小编收集整理的教职工迎中秋庆国庆活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

迎中秋庆国庆活动方案(精选10篇)

  迎中秋庆国庆活动方案 篇1

  “我们的节日——中华经典诵读”活动是中宣部大力倡导并组织开展的优秀传统活动,为继承弘扬优秀传统文化,丰富学生生活,培养学生以爱国主义为核心的民族精神,三年级二班决组织开展“迎中秋、庆国庆”经典诗文诵读主题班队活动,具体方案如下:

  活动地点

  三年级二班教室

  活动时间

  9月29日下午第三节课

  活动形式

  以诗文朗诵为主要活动形式的班队活动

  活动内容

  一、“月圆”话中秋

  1.“画”中秋:中秋佳节,圆圆的月亮悬挂夜空,全国的家庭都在其乐融融地过中秋,你家的中秋以往是怎样度过的?请把它画下来;

  2.“诵”中秋:查找几首“悬挂”着中秋明月的诗歌,大声朗读成诵,然后寻找一段美丽的音乐,来个配乐诵诗;

  3.“百度”中秋:月亮在每个月不同的时间里有不同形状,我们的.祖先对不同形状的月亮是怎样称谓的?动手去网络上搜集一下吧!

  二、“国庆”话祖国

  1.“中华诵”:收集爱国诗词并加以诵读;

  2.“中华赞”:拍摄一组反映身边“爱祖国爱家乡”为主题的人或事;

  3.“中华情”:每位同学观看一部爱国电影,写一篇观后感;或读一本爱国书籍,写一篇读后感。

  诗文朗诵内容参考

  中秋篇:中秋诗文童谣,如《春江花月夜》、《十五夜望月》、《月下独酌》、《月夜忆舍弟》、《望月怀远》、《中秋》、《中秋旅思》等。

  国庆篇:爱国、励志诗文童谣,如《乡愁》、《蝶恋花答李淑一》、《水调歌头》、《木兰诗》、《再别康桥》、《少年中国说》、《有的人》、《满江红》、《爱我中华》、《假如我是作家》、《沁园春雪》、《黄河颂》等。

  活动要求

  1、将活动消息和要求以作业的方式提前布置给学生,让学生做好充分准备;

  2、采取个别朗诵、小组朗诵、全班朗诵等形式,确保每个孩子都能参与活动;

  3、班里选好小主持人。

  迎中秋庆国庆活动方案 篇2

  活动目的:

  为了迎接中国传统节日中秋节,以及庆祝祖国六十X岁华诞,深刻感受节日氛围,培养小学生学生热爱祖国、热爱家乡、热爱人民的情怀,同时也进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的'校园用语用字良好习惯,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。

  活动主题:

  “与书为友,诵读经典,弘扬美德”

  活动安排:

  1、利用升旗仪式,作一次以“推普”为主题的国旗下讲话,对全校师生进行推普动员,营造浓厚推普氛围。(9月17日)

  2、各班出一期黑板报,板报主题为宣传本届推普周活动的主题和有关推普知识、中秋传统节日及国庆节的相关知识。(9月24日检查评比)

  3、开展“诵读红色经典诗文”活动。(第三、四周)

  各班利用早、午读时间开展“经典诵读”活动,低年级进行《弟子规》诵读;中高年级每天背诵《小学生必背古诗七十首》中的一首,并在班内组织一次讲故事或诗歌朗诵等比赛。(诵读活动的成果在“迎中秋庆国庆”弘扬民族精神月主题中队会上展示)

  4、各班举行一次以“迎中秋庆国庆”弘扬民族精神月主题中队会,上交活动照片一张。(要求有完整的少先队活动的仪式)(第四周开展活动,材料于9月29日上交)

  5、中高年级组织推普员在校园内开展“啄木鸟”纠错行动:对黑板报、作业、校园班级用字进行检查,发现不规范字及时纠正。(推普周活动期间)

  6、举行“红色经典诗文”规范书写比赛。(9月20日)

  7、校少先队大队部组织推普宣传队到一二年级开展“大手拉小手同讲普通话”活动。(9月21日)

  迎中秋庆国庆活动方案 篇3

  一、活动目的':

  秋高气爽迎国庆,花好月圆过中秋;举目九州展风采,放眼中华万家兴;烟花红旗扬喜气,皓月照耀中华地;国庆中秋两节遇,双份祝福甜如蜜;祝福祖国永昌盛,祝福友人阖家欢!为感谢长期以来社会各界朋友对酒店的关心与支持,特制定本方案。

  二、活动时间:

  20xx年9月1日——20xx年10月31日

  三、活动内容:

  充值活动

  四、免费入住客房活动:

  凡参加此次活动充值的客人每介绍五位新客,之前所充值金额全部返还,免费入住所充金额房间数

  五、针对散客使用积分卡活动:

  累计住房五次免费住客房1/天/间

  餐饮部促销

  一、针对秋季推出特价套餐:

  标准388元/桌588元/桌

  688元/桌888元/桌

  二、活动期间在餐厅消费满500元(不含套餐、酒水)送酒店100元代金券一张,满1000元(不含套餐、酒水)送酒店100元代金券二张,此券客房餐厅均可使用,日期不限。

  三、活动期间预订包桌两桌以上(含两桌)送尼雅专供水2件,以此类推

  四、活动期间使用会议室者均赠送尼雅专供水1/人/瓶

  五、活动期间指定尼雅红酒八折优惠

  六、最终解释权归酒店所有。

  执行标准:

  1、所有员工应本着对酒店客人负责的态度,认真执行本方案。

  2、本方案执行过程中如发生疑问应及时向上级汇报,迅速解决。

  3、本方案自20xx年9月1日起执行,截止20xx年10月31日。

  迎中秋庆国庆活动方案 篇4

  又是一个秋高气爽的季节,一年一度的国庆、中秋佳节即将来临,使得国人各个喜气洋洋,也使我们的孩子沉浸在无比欢乐的氛围中。每当这个时候,到处都会张灯结彩,洋溢着一片愉悦的氛围,电视、报纸、广播等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍,给我们的爱国教育的实施带来很多的便利条件,因此,我们应该抓住这个良好契机,挖掘教育元素,组织相关的活动。

  一、活动目标

  1、知道祖国妈妈的'生日是十月一日,知道中国传统的中秋节是农历八月十五。

  2、认识国旗、国徽、学唱国歌3。学会倾听并分享自己的所见所闻,大胆而又自信地在同伴面前展现自己。

  二、活动准备(教师)

  1、对每一节活动进行课程梳理,在最有效的时间内让宝贝们收获到更多。

  2、准备合适的视频,并做好"庆国庆、迎中秋"及延伸活动的一切准备。

  三、主要活动内容参考

  (一)社会活动:

  1、我们都是中国人

  2、五星红旗

  3、中秋节的习俗

  (二)语言活动:

  1、祖国妈妈过生日(国庆节)

  2、月亮婆婆生日到(中秋节)

  (三)音乐活动:

  1、国旗真美丽

  2、爷爷为我打月饼(欣赏)

  四、活动延伸

  1、我的快乐假期要求:家长配合老师,帮助幼儿感知中秋节、国庆节的相关知识。在假期之后交给老师一张幼儿在"十一"长假期间有关"庆国庆、迎中秋"主题的照片。

  2、节日的景象(中秋节、国庆节)要求:儿童画老师引导孩子把假期在家里的所见所闻画出来。

  3、我是这样过节日的(中秋节、国庆节)要求:各班老师引导孩子把假期在家里的所见所闻说出来(幼儿可以用自己带来的照片和大家分享在"我"的家里是怎样过节的),交流会后各班老师把照片贴到班级门口的软木墙上展示。

  迎中秋庆国庆活动方案 篇5

  一、设计意图:

  又是一个秋高气爽的季节,一年一度的中秋、国庆佳节的来临,使得国人各个喜气洋洋,也使我们的孩子沉浸在无比欢乐的氛围中。每当这个时候,到处都张灯结彩,洋溢着一片愉悦的氛围,电视、报纸、广播等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍,给我们的爱国教育的实施带来很多的便利条件,因此,这是一个对幼儿进行爱国教育的.良好契机。

  通过主题知识的积累,孩子们都知道祖国妈妈的生日是:十月一日国庆节。孩子们对这个节日已经有了初步的认识,但对于大班的孩子来说他们渴望了解更多有关国庆的、祖国的知识,这些可从孩子的日常交谈中发现。如很多孩子会问:“为什么会有国庆节?”

  “国旗上为什么会有五颗星?”“五颗星星代表什么意思?”于是,在这个节日来临之即,我们建议家长与幼儿一起收集关于国庆节的书籍、图片,多带幼儿外出游玩。借助家长的资源,我认为,幼儿在七天长假后肯定能经历很多,积累很多有关的知识、经验。这样,就能通过幼儿间的生生互动来让他们一起分享、一起整理、表达和表现自己的情感,进一步增强幼儿情感的体验,使幼儿更加了解我们的国庆,从而更加热爱我们的祖国。

  二、内容与要求:

  1、了解我们的祖国,认识国旗、学唱国歌,了解升旗仪式。

  2、知道自己是中国人,能积极、主动地与同伴一起分享自己有关的经历与认识,萌发爱祖国的情感。

  三、活动过程:

  1、导入:

  国庆节前,徐老师给了你们一个任务,是什么任务?

  (寻找并记录“五星红旗在哪里飘扬”)

  2、翻盖乐:

  1、师出示“翻盖乐”:

  1)师:我想翻红色的第四个,怎么说?(第一排,第四个)翻开后:看,五星红旗在哪里飘扬?

  2)师请幼儿翻“下面的右边的一张”是哪张?(第二排,第五个)翻开后:五星红旗在哪里高高飘扬?你是从哪里看出来的?

  3)请幼儿说,说清楚你要翻哪张?看看五星红旗在哪里飘扬?

  4)师请幼儿翻第四排,第四张。翻开后,是空白的。师:你准备怎样让它不空白,你准备画些什么?(扩散幼儿的经验)。

  3、观看“升旗仪式”:

  1)、你在哪里看到过升旗仪式?

  2)、幼儿观看“升旗仪式”的视屏。

  提问:

  a、你看到了什么,哪些人在进行升旗仪式?升旗时人们是怎样的?(引导幼儿用不同的语句来形容)

  b、为什么升国旗时人们一动也不动?

  4、观看幻灯:

  1)、当我们看到国旗在各个地方飘扬时,你的心情如何?观看幻灯:在天安门广场上飘扬的五星红旗;中国地质勘察队在南极升起的五星红旗;运动员刘翔身上裹住的五星红旗等。

  2)、你怎样为国争光?

  5、辨别国旗

  1)、四面国旗中到底哪面国旗是正确的、标准的。

  2)、认识五星红旗。

  迎中秋庆国庆活动方案 篇6

  喜迎中秋、国庆节到来之际,为全面落实黄岩区教育局“学习改进行动计划”,充分体现我校广大师生心怀祖国,心系家乡、勤学奉献的精神,展示广大学生在绘画、书法方面的进步和成绩,经校委会研究决定举办“迎中秋、庆国庆书法绘画比赛”希望广大师生宣传发动,积极参加到本次活动中。具体通知如下:

  一、活动对象:

  全体在校学生

  二、活动安排注意事项

  1、书法每个班级,上报不少于2篇。

  2、1—2年级。铅笔(田字格),3—5年级钢笔或圆珠笔。

  3、绘画:水粉、简笔画、素描等均可(绘画材料自备)每班上报不少于2篇。

  4、班级、姓名要写清楚。

  三、时间安排

  1、创作时间为:9月18日—9月20日

  2、作品上交时间为:9月21日上午

  3、9月21日下午作品评选

  4、9月25日获奖优秀作品展览

  四、奖励

  本次活动将根据作品质量分书法类,绘画类、分一、二、三等奖,学校根据本班获奖的.等级和件数分等次加到班级积分,一、二、三等奖获得者学校将给予奖励。

  迎中秋庆国庆活动方案 篇7

  “我们的节日—中秋节”主题活动实施方案根据区文明办、区教育局的要求部署,结合我校实际,现将今年中秋节期间在全校组织开展“我们的节日—中秋节”主题活动方案制定如下:

  一、指导思想

  高举邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学发展观,以社会主义核心价值体系为根本,在充分挖掘传统节日文化内涵的基础上,以丰富多彩的节日活动,展示“中秋节”和谐、美好的文化魅力。开展中秋节日各项活动,引导全体学生热爱传统节日、尊重传统节日、过好传统节日,增强爱国情感,凝聚民族力量,振奋民族精神,为庆祝新中国成立63周年营造热烈喜庆、文明和谐的社会环境。

  二、组织机构

  组长:杨恒林

  副组长:赵会昌杨述强

  组员:团委委员各年级组长全体班主任语文教师

  三、活动安排

  1、开展以“爱我中华、报效祖国”为主题的中华经典诗文诵读活动。请各班级精心选择历代咏月名篇佳作,组织学生开展中秋诗文朗诵会、诗词赏析讲座等主题班会活动。活动时间为周一班会课(9月24日)。

  2、开展以“传承文明颂中秋”为主题的黑板报评比活动。请各班班主任精心安排有绘画、文字处理功底的学生制作一期格调高雅、内容丰富、主题鲜明的黑板报。引导学生在板报中了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗,继承传统优秀美德。

  3、开展以“团圆、感恩”为主题的中秋节手抄报活动。各年级要组织引导学生利用手抄小报的形式,抒发感恩父母、感恩老师、感恩党、感恩祖国的肺腑之言,表达企盼团圆的思念之情,在人人思亲情、家家思团圆的氛围中,提升爱我中华、振兴中华的.民族责任感。

  四、活动要求

  1、精心组织,落实到位。要把开展中秋节主题文化活动作为公民思想道德建设的一项内容,作为丰富学生精神文化生活的重要抓手,加强班级、年级领导,精心组织,确保活动有声有色。

  2、鼓励创新,增强实效。要充分发挥学生的主体作用,让学生成为节日活动的主角。结合各班实际,创新传统节日文化的活动形式和载体,使传统节日和现代学习生活方式相适应,增强活动的吸引力。

  迎中秋庆国庆活动方案 篇8

  教学要求:

  1.了解中秋节的有关知识。

  2.介绍有关中秋节的传奇故事。

  3.根据低年级小学生的接受能力和认知特点,选择有代表性的事物,使他们初步了解我们的祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。使低年级学生对文明礼貌用语有一个认识和了解,同时体会文明的重要性。

  教学过程:

  一、齐读班会的主题,交流对主题的理解:(中秋节是月亮最圆的时候,是团圆的日子,我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的)

  二、中秋知识竞猜:

  1.中秋节是中国三大传统节日之一,我们能正确说出是哪三个节日吗?(春节、端午节、中秋节)

  2.中秋节是中国非常重要的'传统节日,它有许多习俗,我们知道些什么习俗都可以说出来哦,看谁说的多?(拜月娘、赏月、吃月饼等等)

  三、故事引趣:

  师:中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”,那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了教师介绍故事《嫦娥奔月》。

  四、联系班级实际,讨论中秋节的活动方案

  1.过几天就是中秋节了,我们有什么想法吗?大家想过没有,中秋节怎么过?

  2.同学之间交流五、小结同学们了解了那么多关于中秋节的知识,又为我们班级如何过明天的中秋节出了那么多好主意。老师感到好开心!看来,我们二(2)班是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整,大家永远齐心协力,共同出谋划策做好每一件事!

  迎中秋庆国庆活动方案 篇9

  中秋佳节是全家团圆的日子,国庆节更是万象更新普天同庆,为了丰富校园文化生活,能让全校师生充分感受到节日的气氛,感受到泰安小学这个大家庭里的温暖,值“中秋、国庆”佳节来临之际,学校大队部将举办“庆中秋迎国庆”灯谜活动,具体方案如下:

  一、活动主题:

  “庆中秋.迎国庆”灯谜活动

  二、活动时间:

  20xx年x月x日(周二)下午

  三、活动内容及地点:

  1、猜灯谜

  活动地点:篮球场

  四、活动对象:

  全校师生

  五、具体分工:

  1、秩序维持:学校值日生

  2、灯谜准备:大队部大队委

  3、场景布置:教导处、大队部

  六、活动规则:

  灯谜活动规则:

  采取自由猜谜方式,参与者将心中的'谜底及相对应的谜语序号写在自带纸上(要求写清班级、姓名)交给猜谜语活动(兑谜处)的负责人,如果谜底正确,兑迷处负责人做好登记并给猜谜者发放奖品。

  迎中秋庆国庆活动方案 篇10

  一、主题班会

  各班级在9月1日至9月30日期间,组织学生开展“迎中秋,庆国庆”主题班会活动,通过此活动让学生了解节日的渊源、形成,了解各民族的庆祝方式,走进传统文化,弘扬创新节日文化。

  二、黑板报评比活动

  3.具体要求

  ①各班级高度重视,提高质量。

  ②排版合理,版面美观生动。

  ③主题突出,内容贴切。

  6.具体负责人:

  三、书画比赛

  初一、二年级、高一、二年级:

  1.竞赛分初、高中组。

  2.作品内容:应围绕“迎中秋,庆国庆”的主题。

  4.奖励办法:学校将组织有关老师对报送作品进行评审,分初、高中组评出

  5.具体负责人:

  四、读书征文活动

  为了贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的`若干意见》,以社会主义核心价值体系为引领,在青少年中广泛开展中国特

  1.形式要求

  ①题目自拟。

  ②参赛文章一律用方格稿纸书写,要求字迹工整、规范。

  2.活动实施

  全校学生均可参加征文比赛活动。

  3.奖项设置

  4.具体负责人:

  五、跑操比赛

  1.活动主题:增强学生的体质,提高我校整体跑操质量,使跑操达到规范化、整体化、美观化

  2.活动内容:年级跑操比赛

  3.具体负责人:

  4.活动时间:9月30日前

  六、观看爱国主义教育影片

  1.活动主题:为加强学生的思想教育,弘扬爱国主义精神,丰富学生的业余文化生活

  2.活动内容:观看爱国主义教育影片《辛亥革命》

  3.具体负责人:

  4.活动时间:20xx年9月27日晚

  工作要求

  1.提高认识,把握活动主题,认真组织。

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