幼儿园庆国庆活动方案

时间：2021-08-28 10:27:54 活动方案我要投稿

幼儿园庆国庆活动方案(15篇)

　　为了确保工作或事情顺利进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编为大家收集的幼儿园庆国庆活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园庆国庆活动方案(15篇)

幼儿园庆国庆活动方案1

　　又是一个秋高气爽的季节，一年一度的国庆、中秋佳节即将来临，使得国人各个喜气洋洋，也使我们的孩子沉浸在无比欢乐的氛围中。每当这个时候，到处都会张灯结彩，洋溢着一片愉悦的氛围，电视、报纸、广播等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们的爱国教育的实施带来很多的便利条件，因此，我们应该抓住这个良好契机，挖掘教育元素，组织相关的活动。

　　一、活动目标

　　1、知道祖国妈妈的生日是十月一日，知道中国传统的中秋节是农历八月十五。

　　2、认识国旗、国徽、学唱国歌3。学会倾听并分享自己的所见所闻，大胆而又自信地在同伴面前展现自己。

　　二、活动准备（教师）

　　1、对每一节活动进行课程梳理，在最有效的时间内让宝贝们收获到更多。

　　2、准备合适的视频，并做好"庆国庆、迎中秋"及延伸活动的一切准备。

　　三、主要活动内容参考

　　（一）社会活动：

　　1、我们都是中国人

　　2、五星红旗

　　3、中秋节的习俗

　　（二）语言活动：

　　1、祖国妈妈过生日（国庆节）

　　2、月亮婆婆生日到（中秋节）

　　（三）音乐活动：

　　1、国旗真美丽

　　2、爷爷为我打月饼（欣赏）

　　四、活动延伸

　　1、我的快乐假期要求：家长配合老师，帮助幼儿感知中秋节、国庆节的相关知识。在假期之后交给老师一张幼儿在"十一"长假期间有关"庆国庆、迎中秋 "主题的照片。

　　2、节日的景象（中秋节、国庆节）要求：儿童画老师引导孩子把假期在家里的所见所闻画出来。

　　3、我是这样过节日的（中秋节、国庆节）要求：各班老师引导孩子把假期在家里的所见所闻说出来（幼儿可以用自己带来的照片和大家分享在"我"的家里是怎样过节的），交流会后各班老师把照片贴到班级门口的软木墙上展示。

幼儿园庆国庆活动方案2

　　活动时间：

　　20xx年9月30日

　　活动目标：

　　1、幼儿初步了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

　　2、在挂彩旗与分享活动中，感受节日的愉快氛围。

　　活动准备：

　　1、五星红旗、天安门图片

　　2、彩色手工纸剪成的三角形若干，固体胶，底板人手一份

　　3、零食（老师准备）

　　活动流程：

　　一、经验交流

　　1、教师提问：明天要过节，你们知道是什么节吗？

　　2、教师介绍国庆节，幼儿了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

　　3、出示五星红旗、、天安门图片，说说它们的名称。

　　4、告诉幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表，只有我们中国才有。

　　二、操作活动“彩旗飘飘”

　　1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日，会开展许多活动，今天我们也来挂挂彩旗，让彩旗在我们的教室里飘扬起来。

　　2、教师介绍挂彩旗的方法。

　　3、幼儿操作，教师指导。

　　4、将幼儿挂好的彩旗布置出来。

　　三、分享活动

　　1、幼儿分组

　　2、分享零食，体验与同伴共同分享的快乐。

　　活动反馈：

　　今天上午我们小二班开展了庆国庆的活动。活动一开始我们就向孩子们提出了问题：知道明天是什么节日吗？正如我们所预料到的，由于孩子们年龄还小，脑海里对国庆节毫无概念，所以没有人能回答出来。接下来，我们向孩子们简单介绍了国庆节并出示了五星红旗让孩子们认识和了解，告诉他们：我们是中国人，五星红旗是我们的国旗。在接下来的操作环节中，我们是让孩子们在我们事先准备好的底板上挂小彩旗。有些孩子动作很快，刚拿到材料就开始动起手来挂小彩旗了，而且能按照老师先前介绍的方法挂，可有些孩子就不行了，拿到材料后不知所措，不知道怎么下手，不过最终还是在我们的帮助下完成了挂小彩旗的任务。孩子们在挂好自己的彩旗后显得特别的高兴，不停地互相交流着。最后是分享食品的时刻了，孩子们一个一个超级兴奋的，把老师准备的食物吃了个光光，开心时他们还互相喂食物，很有童趣，整个班级都沉浸在欢乐的气氛中。通过今天的活动，不仅让孩子们学到了关于国庆的知识，更增进了他们之间的友谊，十分的有意义。

幼儿园庆国庆活动方案3

　　每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日，此次活动，我们通过“国庆节”主题活动，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感。

　　活动目的：

　　1、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

　　2、感受节日的气氛，以自己的方式表达热爱之情。

　　活动准备：

　　炮竹的图片(没有烟花)人手一份、中国地图一张、五星红旗一面、关于人们庆祝国庆节的场景图片、解放军阅兵的光碟或图片

　　活动时间：20xx年9月29日星期二

　　活动内容：

　　1、谈话：观看解放军阅兵的碟子，为什么到处有鲜花?

　　2、介绍国庆节。

　　3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。

　　4、幼儿作画，添画烟花。

　　5、将作品送给“祖国”。

　　通过此次活动，让幼儿们认识“祖国的生日”，对中国地图也有初步的认识，知道国旗是红色的，有“一颗大星星，四颗小星星“，最后，幼儿纷纷给祖国”送礼“，表达庆祝，将活动推向高潮。

　　祝祖国妈妈生日快乐!

幼儿园庆国庆活动方案4

　　您好！在这秋高气爽的季节，我们即将迎来中秋和国庆佳节。值此双节来临之际，三之三融汇幼儿园全体教师诚挚的邀请您与我们共度这美好时光，届时您将和您的孩子将一起参加我们精心设计的游园活动。这将是我园第一次盛大的亲子游园聚会哦！爸爸妈妈请您暂且放下手头的工作，以愉悦的心情和您的孩子一起来享受美好的童真年代！快来吧！快来吧！

　　活动开展时间：

　　20x年9月29日上午9：00——11：30

　　活动的地点：

　　三之三融汇幼儿园

　　活动小贴士：

　　（1）活动当天，请所有宝贝穿园服。家长9：00入园后，请先到本班班主任处签到和领取游园票（限每位幼儿一张），凭票到任意活动项目点参加活动。

　　（2）各班活动项目开放时间：9：00——11：00；领奖时间：10：30——11：30。

　　（3）所有的游戏名称、玩法及规则，在各班班级博客有介绍，请家长提前熟悉；入园活动前请仔细阅读游园活动路线指南。

　　（4）为保证游园活动有秩序、顺利地进行，请按游园券上活动项目的顺序参与活动。

　　（5）活动过程中，请您为孩子做好榜样示范作用，自觉遵守游戏的规则，遵守秩序排队，服从管理，团结友爱和家长、小朋友们友好相处。

　　（6）在活动过程中请家长注意保管好自己的财物，保证幼儿的安全，不要让孩子离开自己的视线。

　　（7）请注意保持幼儿园活动场所的卫生清洁，不随地乱扔垃圾。

　　（8）活动中家长和孩子不要擅自离开，活动结束后，如家长要带孩子离开，请家长先到班主任处打招呼后方可离园。谢谢您的配合！

　　让我们一起用心呵护孩子一生唯一的童年！

幼儿园庆国庆活动方案5

　　一、活动形式：十一国庆联欢会

　　二、活动目的：

　　1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。

　　2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。

　　3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。

　　三、活动时间

　　20xx.9.30日上午9：00开始

　　四、活动过程：

　　1、集体齐唱国歌。

　　A、当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国生日快乐！”

　　B、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。

　　2、各班集体大合唱。（有关国庆的歌曲）

　　3、钢琴独奏（中一班梁小朋友表演）

　　4、新疆舞蹈（中二班全体女生表演）

　　5、木兰诗（中一班冯小朋友朗诵）

　　6、歌表演《拉拉勾》（中一班全体表演）

　　7、歌表演《小鸭捉迷藏》（中二班全体表演）

　　8、各班集体儿歌展示。

　　9、互赠节日礼物。（以班级为单位）

　　中一班（大地图）；中二班（少数民族服装图片）

　　10、社区****。（结束）

　　准备：

　　1、道具：幼儿人手一面自制的红旗。

　　2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。

幼儿园庆国庆活动方案6

　　一、主题导引：

　　从古到今，爱国主义一直是永恒的主题，热爱祖国是每个中国人应有的一种深厚情感，特别对于年龄小的孩子来说，应该将爱国主义教育寓教于乐，贯穿于一日生活之中。因此，本次活动意在通过绘画、儿歌、歌曲、游戏等有趣的、形式多样的活动帮助幼儿加强对祖国的了解，增强民族自豪感，萌发作为一名中国人的的骄傲和自豪。

　　二、环境创设：

　　1、室内营造节日气氛。在活动室悬挂国旗、中国地图等，让幼儿了解有关中国的地理位置，中国之最等有关情况，扩展幼儿的认识和视野。

　　2、布置“祖国特产展览会”。收集各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。

　　3、布置“我爱祖国主题绘画展”。将收集的名胜古迹的图片、照片、各自画好的作品布置主题墙。分别布置出“各族儿童是一家”、“北京天安门”、“旅行去”、“了不起的中国人”“中国之最”、“祖国妈妈的生日”“小朋友们爱祖国”等

　　三、家园联系：

　　1、亲子参观学习拓展知识。通过看电视、上网、参观市博物馆、城市规划馆等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，家乡日照的变化等，扩展孩子对祖国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感。

　　2、参与班级收集：不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍，首都天安门的图片和录像片。

　　3、旅游亲子海报：假期请家长和孩子一起出游时，将当地具有代表的景象或建筑以及当地特色等拍照，回来制作“我眼中的祖国——创意亲子宣传海报”，开学带来与伙伴交流分享，丰富孩子们对祖国名胜的了解，进一步萌发热爱家乡、热死祖国的情感。

　　四、生活活动：

　　欣赏《国歌》、京剧片段、《国旗国旗多美丽》、《国旗红红的哩》、《我们的祖国是花园》、《尝葡萄》等歌曲。

幼儿园庆国庆活动方案7

　　一、设计意图：

　　又是一个秋高气爽的季节,一年一度的中秋、国庆佳节的来临，使得国人各个喜气洋洋，也使我们的孩子沉浸在无比欢乐的氛围中。每当这个时候，到处都张灯结彩，洋溢着一片愉悦的氛围，电视、报纸、广播等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们的爱国教育的实施带来很多的便利条件，因此，这是一个对幼儿进行爱国教育的良好契机。

　　通过主题知识的积累，孩子们都知道祖国妈妈的生日是：十月一日国庆节。孩子们对这个节日已经有了初步的认识，但对于大班的孩子来说他们渴望了解更多有关国庆的、祖国的知识，这些可从孩子的日常交谈中发现。如很多孩子会问：“为什么会有国庆节?”

　　“国旗上为什么会有五颗星?”“五颗星星代表什么意思?”于是，在这个节日来临之即，我们建议家长与幼儿一起收集关于国庆节的书籍、图片，多带幼儿外出游玩。借助家长的资源，我认为，幼儿在七天长假后肯定能经历很多，积累很多有关的知识、经验。这样，就能通过幼儿间的生生互动来让他们一起分享、一起整理、表达和表现自己的情感，进一步增强幼儿情感的体验，使幼儿更加了解我们的国庆，从而更加热爱我们的祖国。

　　二、内容与要求：

　　1、了解我们的祖国，认识国旗、学唱国歌，了解升旗仪式。

　　2、知道自己是中国人，能积极、主动地与同伴一起分享自己有关的经历与认识，萌发爱祖国的情感。

　　三、活动过程：

　　1、导入：

　　国庆节前，徐老师给了你们一个任务，是什么任务?

　　(寻找并记录“五星红旗在哪里飘扬”)

　　2、翻盖乐：

　　1、师出示“翻盖乐”：

　　1)师：我想翻红色的第四个，怎么说?(第一排，第四个)翻开后：看，五星红旗在哪里飘扬?

　　2)师请幼儿翻“下面的右边的一张”是哪张?(第二排，第五个)翻开后：五星红旗在哪里高高飘扬?你是从哪里看出来的?

　　3)请幼儿说，说清楚你要翻哪张?看看五星红旗在哪里飘扬?

　　4)师请幼儿翻第四排，第四张。翻开后，是空白的。师：你准备怎样让它不空白，你准备画些什么?(扩散幼儿的经验)。

　　3、观看“升旗仪式”：

　　1、你在哪里看到过升旗仪式?

　　2、幼儿观看“升旗仪式”的视屏。

　　提问：

　　a、你看到了什么，哪些人在进行升旗仪式?升旗时人们是怎样的?(引导幼儿用不同的语句来形容)

　　b、为什么升国旗时人们一动也不动?

　　4、观看幻灯：

　　1、当我们看到国旗在各个地方飘扬时，你的心情如何?观看幻灯：在天安门广场上飘扬的五星红旗;中国地质勘察队在南极升起的五星红旗；运动员刘翔身上裹住的五星红旗等。

　　2、你怎样为国争光?

　　5、辨别国旗

　　1、四面国旗中到底哪面国旗是正确的、标准的。

　　2、认识五星红旗。

幼儿园庆国庆活动方案8

　　活动时间：9月30日下午3:30

　　活动目的：

　　1.幼儿和全体家长一起过节，体验节日的快乐。

　　2.向家长汇报幼儿入园一个月的学习生活。

　　活动准备：

　　小国旗一面，小星星若干，墙面设计，幼儿节目，生日蛋糕一个

　　活动过程：

　　一.教学汇报

　　1.早操

　　2.歌曲《亲亲我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我给奶奶捶捶背》等

　　3.儿歌《小叶子的话》、《小与大》、早读书的内容

　　4.识字

　　二.亲子手工活动

　　1.给祖国妈妈过生日，分享蛋糕

　　2.做国旗

　　三.布置下个月活动材料

　　1.每个家长带一个球，幼儿园搞全民健身活动。

　　2.重阳节爷爷奶奶来园参加活动。

　　3.幼儿秋游，征求家长意见。

　　4.家长知识讲座。

幼儿园庆国庆活动方案9

　　一、活动形式：

　　十一国庆联欢会

　　二、活动目的：

　　1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。

　　2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。

　　3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。

　　三、活动时间

　　20xx.9.30日上午9：00开始

　　四、活动过程。

　　1、集体齐唱国歌。

　　A、当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国生日快乐!”

　　B、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。

　　2、各班集体大合唱。(有关国庆的歌曲)

　　3、钢琴独奏

　　4、新疆舞蹈

　　5、木兰诗

　　6、歌表演《拉拉勾》

　　7、歌表演《小鸭捉迷藏》

　　8、各班集体儿歌展示。

　　9、互赠节日礼物。(以班级为单位)

　　10、社区游行。(结束)

　　准备：

　　1、道具：幼儿人手一面自制的红旗。

　　2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。

幼儿园庆国庆活动方案10

　　在中华人民共和国68周年华诞到来之际，为进一步贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神，培养孩子爱祖国、爱家乡、爱人民的情感，提前感受节日的氛围，幼儿园的老师们从孩子们的年龄特点和发展水平出发，组织开展了丰富多彩的迎国庆68周年的系列活动：

　　小班组：

　　1、《我爱祖国妈妈》通过观看国庆阅兵式，感受国庆节的欢乐气氛，萌发爱祖国的情感。

　　2、“团团圆圆品月饼”孩子们通过相互品尝月饼，感受中秋佳节的欢快气氛，并学会分享快乐。

　　中班组。

　　《我爱中国》通过朗诵、故事等活动，了解国庆节的由来和意义，能够为祖国妈妈的生日表达自己的祝福;

　　大班组。

　　《我爱祖国妈妈》通过谈话、国歌欣赏、歌曲、制作国旗、合作绘画等活动，增进孩子们对祖国、对家乡的了解和情感，为自己是中国人感到骄傲与自豪。时间：20xx年9月30日上午全园性集中庆典活动安排如下

　　时间： 9月30日 8：30——10：30

　　地点：幼儿园操场

　　活动流程：

　　一、各班小朋友进场

　　二、升国旗

　　三、幼儿园早操比赛

　　四、大一班合作绘画《我爱祖国妈妈》。

　　五、大二班红歌赞祖国 (歌唱)。

　　六、大三班手工创作《五星红旗》。

　　七、中班年级组《我爱祖国》诗朗诵。

　　八、小班年级组观看《阅兵式》、品尝月饼。

幼儿园庆国庆活动方案11

　　活动目的：

　　1、通过一系列的趣味教育活动来培养幼儿热爱祖国妈妈的情感，增强幼儿作为中国人的自豪感。

　　2.加强幼儿的爱国主义教育，使幼儿懂得了我们的幸福生活来之不易。

　　3.让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及理解国旗的含义。

　　活动时间：

　　9月23日——9月25日

　　活动准备：

　　活动所需的物品和材料

　　参与人员：

　　全体幼儿

　　具体活动内容安排：

　　小班组：幼儿年龄小需要在老师的组织下，通过唱生日歌、跳舞、做游戏的形式等祝福妈妈的生日;

　　中班组：以唱唱"国旗国旗真美丽"这首歌曲，再讲讲五星红旗的特点，然后通过制作粘贴五星红旗，来为祖国妈妈过生日;

　　大班组：通过看看、说说、唱唱、画画等形式，感受祖国雄伟壮大。如：看看我国的名胜古迹、说说我去过的地方?、唱唱歌曲《我爱北京天安门》，最后大家一起用手中的画笔画出祖国的美。

　　各年级组活动方案：

　　小班组活动方案

　　活动时间：9月23日

　　主题活动引入

　　以班级为单位开展教学活动，引导幼儿知道10月1日是我们祖国的生日，就像每个宝宝有自己的生日一样，今年10月1日我们的祖国又要过生日了，我们小朋友也要为祖国庆祝生日：

　　一、提问导入：

　　1、小朋友们知道10月1日是什么日子吗?

　　2、你们知道今年祖国过多少岁的.生日啊?

　　3、提问小朋友的生日是怎么过的?

　　4、那么我们是不是也要给祖国庆祝生日啊?

　　二、观看国庆节的图片(视觉感知国庆节是什么样子的)

　　1、各民族穿上漂亮的服装唱歌跳舞

　　2、天安门前有解放军的阅兵等

　　3、家家户户门前挂着国旗

　　4、(随班级情况添加图片)

　　5、一起与幼儿唱生日快乐歌，祝祖国生日快乐!

　　中班组活动方案

　　活动时间：9月24日

　　活动内容：美术——粘贴画《五星红旗》

　　活动目标：

　　1、通过活动，激发幼儿热爱祖国，喜欢并爱护国旗。

　　2、锻炼幼儿小肌肉的灵活性。

　　3、知道每年10.1是国庆节，自己是中国人，五星红旗是中国的国旗。

　　活动准备：

　　裁剪好的红色长方形纸和黄色五角星、胶棒、国旗一面，国歌、

　　活动过程：

　　1、听国歌出示国旗，激发幼儿学习愿望。

　　2、知识点的介绍：每年10.1是国庆节，是我们祖国的生日;我们是中国人，在祖国妈妈生日时，送给她礼物——亲手做的五星红旗，她是中国的国旗。

　　3、认识国旗

　　4、粘贴国旗，教师巡回指导

　　5、幼儿作品评价

　　6、幼儿作品展示

　　活动延伸：可将幼儿作品悬挂在大厅屋顶或走廊里。

　　大班组活动方案

　　活动时间：9月25日

　　活动内容：我爱北京天安门

　　活动目标:

　　1、通过活动，激发幼儿热爱祖国的情感，了解我们的首都是天安门

　　2、绘画祖国首都,锻炼幼儿小肌肉的灵活性。

　　3、知道每年10.1是国庆节，自己是中国人，五星红旗是中国的国旗。

　　活动过程:

　　一、诗歌欣赏

　　《爱》

　　前年，妈妈问我：

　　你最爱谁?最喜欢什么?

　　我说最爱亲爱的妈妈，最喜欢红红的苹果。

　　妈妈的脸上消除了酒窝，使劲地亲我。

　　去年，爸爸问我：

　　你最爱谁?最喜欢什么?

　　我说最爱解放军爸爸，最喜欢家乡的山河。

　　爸爸张开了双手，高高地举起我。

　　今年，老师问我：

　　你最爱谁?最喜欢什么?

　　我说最爱我们的祖国，最喜欢我们的国旗。

　　老师说我长大了。

　　二、学唱歌曲：《我爱天安门》

　　三、线条画《美丽的天安门》

幼儿园庆国庆活动方案12

　　一、主题说明：

　　国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”，长江、黄河是中国的象征，从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球，“我们是聪明的中国人”，这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。

　　二、主题目标：

　　1、知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。

　　2、知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。

　　3、激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动，体验庆祝国庆的快乐。

　　三、环境创设：

　　1、“欢腾的国庆”主题活动开展的过程中，应结合幼儿收集的图片，实物资料，师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等，可以分别布置出“各族儿童是一家”、“北京天安门”、“旅行去”、“了不起的中国人”等教育环境，环境随着活动的开展不断丰富变化，孩子们的创造力在活动中不断提高，孩子们热爱祖国的情感也在一天天地增长。

　　2、动室内挂一副中国地图，让幼儿了解有关中国的地理位置，中国之最等有关情况，扩展幼儿的认识和视野。

　　3、幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。

　　4、幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己游览北京及其他名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置。

　　四、家园共育：

　　1、识地通过看电视、上网等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向孩子介绍各民族的风土人情和节日。

　　2、带领孩子共同制作和品尝1——2种不同民族的小吃，如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等，体验各民族的饮食文化。

幼儿园庆国庆活动方案13

　　活动时间：

　　9月30日下午3:30

　　活动目的：

　　幼儿和全体家长一起过节，体验节日的快乐。

　　2.向家长汇报幼儿入园一个月的学习生活。

　　活动准备：

　　小国旗一面，小星星若干，墙面设计，幼儿节目，生日蛋糕一个

　　活动过程：

　　一、教学汇报

　　早操

　　2.歌曲《亲亲我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我给奶奶捶捶背》等

　　3.儿歌《小叶子的话》、《小与大》、早读书的内容

　　4.识字

　　二、亲子手工活动

　　给祖国妈妈过生日，分享蛋糕

　　2.做国旗

　　三、布置下个月活动材料

　　每个家长带一个球，幼儿园搞全民健身活动。

　　2.重阳节爷爷奶奶来园参加活动。

　　3.幼儿秋游，征求家长意见。

　　4.家长知识讲座。

幼儿园庆国庆活动方案14

　　为了更好地迎接“十一”国庆节的到来，歌颂祖国所取得的伟大成就，表达我园教职工对祖国的热爱之情，我园行政、党支部、工会、共青团决定联合举行“我创造，我快乐”庆祝“十一”国庆节活动，以丰富我园教职工的节日文化娱乐活动，活跃教职工的身心，并在轻松愉快的活动中培养教职工的创造力。

　　一、参赛单位

　　参赛对象为全体教职工，采用抽签的形式将全体教职工分成五个组，以组为单位参赛。

　　二、活动内容和要求

　　1、制作参赛组的标志

　　要求各参赛组的全体成员，根据所提供的材料，共同设计和制作本组的参赛标志。此项不计分，但在必要的时候可作为评奖的参考。(时间安排15分钟)

　　以竞赛性游戏的形式来进行，以组为单位参赛，并体现人人参与。

　　2、看谁说得多

　　要求根据评委提出的与国庆节、国歌、国徽、祖国建设成就、祖国的美好河山等有关的问题进行抢答，答对一个问题得一分。(时间安排15—20分钟)

　　3、即兴表演

　　根据评委的示范，有创造性地进行表演。要求边说边做相应的动作，且要符合情理，如：评委边说边做“小鸭子，呷呷呷”，参赛的人可说和做“小猫叫，喵喵喵”，或“小乌龟，爬爬爬”(不能与前面有重复)。比赛分组按顺序进行，前面一组结束，后面一组马上接上，要求时间间隔不超过5秒钟，即如果轮到某队参赛时出现“冷场”5秒钟以上，则按弃权处理，只能参加下一轮的比赛，比赛反复进行。表演符合要求的，每一轮比赛记一分。(时间安排20分钟)

　　4、科学编制菜谱

　　根据给定的蔬菜、食品编制菜谱。要求每一菜谱选用两种以上的蔬菜、食品进行搭配。参赛时要求先说出菜谱的名称，再说选用的蔬菜、食品，最后介绍烹调的方法(要求与前面的菜谱不重复)。得分视情况给1—3分。比赛分组按顺序进行，前面一组结束，后面一组马上接上，要求时间间隔不超过5秒钟，即如果轮到某队参赛时出现“冷场”5秒钟以上，则按弃权处理，只能参加下一轮的比赛。比赛反复进行。

　　三、活动时间、地点

　　活动于9月27日晚上7：30在本园舞蹈大厅举行。

　　四、评委

　　评委由园长、工会主席、共青团支书担任。

　　五、奖励办法

　　比赛程序完毕，统计各队的总得分(还应统计各队未参赛的人员，并按每人扣一分从各队总得分中扣除)，按得分排列名次第一名、第二名、第三名，并给予相应的奖励。