有关普通话比赛的活动方案
为保证活动高起点、高质量、高水平开展,通常会被要求事先制定活动方案,活动方案是整场活动的战略,可以为活动指明方向。那么问题来了,活动方案应该怎么写?下面是小编精心整理的有关普通话比赛的活动方案,希望对大家有所帮助。
普通话比赛的活动方案1
(一)活动背景:
语言是人与人交往的必不可少的条件,而普通话是我们心灵沟通的桥梁,随着社会的进步和飞速发展,人与人的关系加强,说普通话是越来越重要,大力推广普通话,弘扬普通话文化已成为人们日常生活中必不可少的内容。
(二)活动目的:
作为新一代的大学生,我们更应该紧跟时代发展的步伐,说普通话,提高说普通话的意识,在同一片蓝天下,用同一种语言笑迎人生。同时,通过这次比赛,希望能丰富同学们的业余生活,提高同学们对普通话的重视,能够有效的帮助同学们提高普通话水平,展示大学子的.风采,弘扬校园文化。
(三)活动主题:
我们的母语,我们义不容辞
(四)活动对象:
学院全体师生
(五)活动时间:
20xx年11月11号
(六)活动地点:
教学楼F201
(七)邀请的嘉宾:
待定
(八)奖项设置:(见附表一)
一等奖:一名奖金200
二等奖:两名奖金100
三等奖:三名奖金50
(九)活动流程:
(一)前期:
1、贴宣传海报。
2、与校广播合作,进行宣传。
3、组织宣传人员做好动员工作。
4、收集报名表,确认报名人数。
5、依据报名人数出相应数量的题目,并以PPT的形式制作。
(二)中期:
1、预选
(1)、选手提前到场签到并按指定位置就座。
(2)、比赛顺序从11级英语1班开始,依次向后进行。
(3)、初赛海选:选手准备1分钟左右有特色的自我介绍,加朗读一段活动准备的文字材料。
2、初赛
(1)、选手展示个人能力。
(2)、(朗诵)。
(3)、(演讲)。
3、决赛
(1)、各参赛选手出场,自我介绍。
(2)、准备好材料,参赛选手做好准备。
(3)、参赛选手朗诵表演。
(三)后期:
1、收拾、整理活动场地。
2、听取建议。
(1)、比赛结束后,听取各评委评判意见。
(2)、从中吸起教训与经验,下次做的更好。
3、部长总结,由部长做总结陈词。
4、公布活动结果。
(1)、整理实际参赛选手名单。
(2)、整理获奖名单,一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名的标准颁奖。
(3)、主办方做活动总结。
5、评委和选手合影留念。
(十)注意事项:
1、参赛选手可能在比赛开始后未能及时上场,工做人员应安排由后上场,依次递进。
2、比赛开始后,播放设备可能会出现故障,比如话筒、电脑。工作人员要多安排一两个用于急用之时。
3、比赛开始后,活动现场可能会很喧闹,工作人员应上前制止,保证现场秩序。
(十一)活动预算:
略
普通话比赛的活动方案2
一、活动目的:
语言是人类沟通的工具,而普通话更成为人与人之间交流的纽带。在全国推广普通话活动蓬勃开展的号召下,作为当代大学生,不仅应该说普通话,而且应该把推广普通话作为自己的责任。汉文系开展推广普通话的活动,目的在于号召更多的大学生平时自觉使用标准普通话来交流。更好的贯彻实施国家云烟文学法规,进一步推动普通话,丰富我校校园文化生活,增强广大学子语言文化意识。
二、活动主题:
争做文明学生,创建和谐校园
三、活动时间:
另行通知
四、活动地点:
另行通知
五、活动内容:
(一)比赛准备:
1、宣传:由学生会进行宣传,并组织倡导学生积极参与。
2、选场地:学生会联系人员,积极安排教室作为比赛的现常
3、选拔:学生会成员邀请评委,对参赛这选拨。
4、参赛要求:举止大方,口齿清晰,普通话好。
5、报名要求:报名时写清楚班级、电话号码、姓名、性别、参赛稿件。
6、参赛者要求:气质出众,表演自然,台风好,且在比赛时动作要与稿件内容相符合,语言生动活泼、自然,能较好发挥出自身优势,具有时代气息和较强的感染力。
7、比赛顺序:赛前现场抽签决定
(二)比赛内容:
1、自我介绍一分钟
2、参赛稿件自备时间三分钟
3、才艺展示三分钟
4、现场答题
5、选手的最后得分为四项分数之和,决定名次。
(三)奖品设置:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名
六、主办单位:
赤峰学院学生处、文学院
普通话比赛的活动方案3
一、活动目的
为庆祝中华人民共和国成立xx周年,配合全国第xx届推广普通话宣传周活动的开展,进一步提高我校师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识,美化校园语言环境,促进推广普及普通话和语言文字规范化工作向纵深发展。我校将举办“迎国庆诗歌朗诵比赛”,具体活动通知如下:
二、参赛形式
各班选拔15~20人参加学校比赛,鼓励全员参与。
三、报名时间
9月28日前,各班将参赛题目报少先队部。
四、参赛内容
歌颂伟大的祖国、伟大的党,歌颂家乡、亲人感情的诗歌、散文及古今诗词均可。
五、比赛时间、地点
比赛时间:为20xx年9月30日上午8:30。
比赛地点:在学校操常
七、朗诵要求
1、朗诵形式不限(建议在集体读中能有个人读,或男女分读的诗歌朗诵形式,会有加分)。
2、朗诵时间不超过5分钟,自备配乐带。
八、奖项设置
本次朗诵大赛设一等奖3名、二等奖3名、三等奖3名及优秀奖若干。
九、评委
望各年级各班积极组织,把这项工作做好。
普通话比赛的活动方案4
一、总案
顾问:刘志宏、涂群岚
策划:白立红、曹勇
主办单位:土木工程系学生会团总支
承办单位:土木工程系学生会学习部
协办单位:土木工程系学生会宣传部
活动目的:激励全院同学讲说普通话,进一步提高我院学生素质修养。
活动时间:20xx年11月5日~20xx年11月5日
活动地点:第二教学楼203
二、活动规则:
1、本次大赛分为预赛及复赛两部分。
2、预赛分为字词部分和朗诵部分。字词部分参照普通话等级考试方式考察选手的识字、发音、朗诵等内容;朗诵部分考察选手的朗诵感情、吐字发音等内容,朗诵篇章可自备也可选用大赛预选篇章。最终取综合得分前10名选手进入决赛。
3、决赛前分发决赛安排及朗诵材料、答辩问题。
4、决赛分为朗诵部分、绕口令部分及答辩部分。朗诵部分考察内容同预赛,但要求选手随机抽取预选篇章;绕口令部分由选手抽取题目朗诵两遍,本部分主要考察选手的语速控制及发音控制等;答辩部分考察选手的应变能力、临场表现等方面,由选手随机抽取题目进行答辩,并不可照稿。
5、决赛取各轮平均成绩总和为总得分。
三、打分规则
1、预赛部分:字词题为40组,每组20词,满分20分,评委据选手的发音、有无错词等给予相应分数,各评委相加为本轮总得分;朗诵部分20分评委据选手的语速、发音、有无错词、朗诵感情等方面打分,各评委相加为本轮得分。两轮相加即为预赛总得分,大赛取前10名进入决赛。
2、决赛部分:朗诵部分由选手自选预备篇张进行朗诵、评委根据选手的发音、朗诵感情、有无错词等方面给予相应分数,满分10分,各评委相加即选手得分;绕口令部分由选手随机抽取题目,题目连续念两遍,评委根据选手的语速、有无错音等给分,满分10分,各评委相加即为选手本轮得分。
答辩部分由选手抽取答辩问题,评委根据选手的临场表现、发音吐字、发言感情等方面给予得分,满分10分,各评委相加即为选手本轮得分。三轮相加总和即为选手最终得分。大赛取前三名进行奖励。
奖项设置:
大赛取前三名进行奖励,各颁发荣誉证书及奖金,第一名奖金30元,第二名奖金20元,第三名奖金10元。其余进入决赛的选手各奖励笔记本一本及入围奖证书。
具体工作安排:
1、由承办方向全院班级发出活动通知,协办方进行活动宣传。
2、20xx.11.5~20xx.11.7期间在土木工程系学生会学习部设立报名点,记录选手信息。
3、活动期间由协办方负责联系选手,分发材料。
4、由主办方邀请5名评委进行评审。
5、活动结束由承办方公布结果。
【有关普通话比赛的活动方案】相关文章:
普通话活动方案03-23
数学比赛活动方案03-23
物业行业的比赛活动方案03-21
大班唱歌比赛活动方案03-23
情景剧比赛活动方案03-25
小学生口算比赛活动方案03-23
自行车比赛活动策划方案03-30
校园舞蹈比赛活动方案(通用7篇)03-24
学校比赛活动方案范文(精选8篇)03-23
娱乐扑克牌比赛活动方案范文12-19