团队活动方案

时间:2021-08-01 15:04:45 活动方案 我要投稿

有关团队活动方案合集5篇

  为了确保事情或工作有序有力开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编收集整理的团队活动方案5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关团队活动方案合集5篇

团队活动方案 篇1

  选一人当预报员,其他游戏者面对着他,站成一列横队,相距3米远,游戏开始,当预报员发出各种气象预报时,全体游戏者要作出勇敢的反应,如:

  “刮大风!”-“不怕!”

  “下大雨!”-“不怕!”

  “有大雾!”-“不怕!”

  “下大雪!”-“不怕!”

  唯独听到“下冰雹罗!”必须赶快转身抱头蹲下,要是动作迟缓被预报员用乒乓球击中了就算失误,互换角色。接着游戏开始,谁失误三次就要表演一个节目。

  晨会游戏的意义:我们渴望每天的早晨都有不一样的感觉,每天的晨会都散发出挡不住的魅力。

  那么晨会游戏的意义就体现在这里。

  1. 晨会游戏是活动管理的基础,是公司成员的“闹钟”

  2. 晨会游戏是教育训练课堂,它是公司成员的“充电器”

  3. 晨会游戏是业务推动的战场

  4. 晨会游戏是士气激励的广场,它是实战中激励公司成员的“啦啦队”

  5. 晨会游戏是情绪的“调节器”,它可以调节你不良的情绪及工作中的做法晨会活动-专题演讲(企业管理观念或销售技巧类)

团队活动方案 篇2

  一、 时间:10月28日下午

  二、 地点:田径场

  三、 参加对象: 拔尖班全体同学

  四、 现场工作人员:

  主持人 张茜 ;

  审判者 李袆涵 (务必记好各种游戏积分的方法) ;

  拍照摄影 蔡晓琛(所有照片不许私自上传)。

  五、 前期准备:

  场地联系 蔡雨生

  尽快联系运动场墨西根大叔确定周日前后能给我们使用的时段

  礼品购买 倪天池

  根据游戏内容和班费情况准备合适的奖品

  参与人数确定 李袆涵

  飞信通知,不来的需要请假。

  游戏道具准备 王媛媛&黄明燕

  乒乓球拍两副,乒乓球4个,

  六、 奖励与惩罚:胜利组的童鞋均获得奖品一份;垫底组童鞋每人均需接受残酷的大冒险惩罚。

  七、 活动形式: 整个活动过程中将全班同学分成 组。实行积分制,优胜组全组获得班费购买的奖品,最后一组将面对全班同学真心话大冒险的考验。

  八、 活动内容:

  1、蜈蚣竞走

  参与人员:全体分组参与

  时间:20分钟

  道具:无

  游戏内容:各组排成一个直排,除第一人以外,所有人把手搭在前一个人的肩上。除最后

  一个人以外所有人都必须闭上眼睛。主持人指定路线后,最后一个人控制方向,

  左转即左手用力,右转即右手用力,传递到前面去前进。

  2、趣味接力

  参与人员:全体分组参与(5组)

  时间:10分钟

  道具:每组一个乒乓球及乒乓球拍

  游戏内容:组内5个童鞋站在规定距离外,进行折返交接,用时最少的获胜,按10,8,

  6,4,2依次加分。

  3、歌词大串烧

  参与人员:全体分组参与

  时间:10分钟

  道具:5个便签纸团

  游戏内容:每组选择一名同学从写好的纸团中抽取一张,按上次游戏成绩的顺序开始唱含

  纸条上写的词的歌(一句就好),接不上的判定出局。最后定出排名按上次游

  戏加分方法进行加分。

  4、快乐传递(你来比划我来猜的加强版)

  参与人员:全体分组参与

  时间:15分钟

  道具:5个便签纸团

  游戏内容:一组成员朝一个方向站立,第一个人后转,工作人员随机发写好题目的便签,

  看完后按顺序收走。第二个人后转,第一个人用肢体语言表达,而后转过身去,

  由第二个人给第三个人表演,以此类推,最后一人看完表演后说出前面人表达

  的`意思。最后一个人说对加10分,倒数第二个说对加8分,以此类推。

  5、击鼓传花模仿秀

  参与人员:全体到场人员

  时间:10分钟

  道具:水杯、桔子

  游戏内容:全体人员依次传递手中水杯,主持人背对大众随机喊停选中被模仿人;传桔子

  选中模仿人(桔子就此归模仿人所有)。两人做30秒动作。

团队活动方案 篇3

  地点:筹建处篮球场

  间:20xx年1月1日(元旦节) 15:00~17:30活动内容具体如下:

  以集体游戏为主,现场报名,自由组队,游戏强调团队协作,各项游戏中获得第一名的将获得礼品。

  本着“娱乐第一,比赛第二”的原则,重在参与!希望大家可以在欢乐与笑声中度过一个愉快的下午!

  活动项目:

  1、齐心协力

  游戏方法:现场报名,自由组队,3位员工一组,3名队员站成一排,将中间相邻的脚绑在一起,做3人4足,然后用筷子夹着乒乓球运到5米外的另一边(可左右手同时进行),两分钟内看哪组运得最多的胜出,(乒乓球掉地上的做废,不能再夹起来)。

  2、当仁不让

  游戏方法:(经典老游戏“抢板凳”)游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了。赢的人给予奖励。

  3、马兰花

  游戏方法:多人游戏,大家在顺时针跑动时随主持共同大声朗诵童谣““马兰花,马兰花。风吹雨打都不要怕,勤劳的人们在说话,请你马上就开花。开几朵?”“开*朵”(主持人),大家根据主持人说指令,就近迅速抱拢,人数为主持人宣布的数量,多了少了都为失败,失败者即遭淘汰。剩下的人继续游戏,最后,主持人根据情况宣布胜利者(原则上3人以内)

  4、“水!水!水!”

  游戏规则:每个组出5个人站成一列,每人嘴上叼一只纸杯,然后从前往后传水,不能用手,全凭嘴和头的动作,在规定时间内按传到最后的水的多少算胜负。

  5、混合接力

  篮球、排球、乒乓球(严肃规则,篮球弹两次为违例,排球、乒乓球落地为违例,违例者返回起点重新开始)

  6、飘来飘去

  参加人员:两组对抗(每组一般为3人到7人)

  游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。(注意只能用头,不能用身体的其它部位)

  7、投圈套物

  游戏规则:每队5人,每人有5次投圈的机会,套一瓶啤酒,累计套中最多的队有奖品,而最少的队,需在众人监督下,喝完一瓶啤酒。(单组进行,计数)

  8、背部运球

  游戏方法:现场报名,三人一组;一人将气球吹大,二人背对背,将气球放于两人背部之间,从起点开始,两人用背部夹住气球共同行进20米往返 (于10米处设置折返点),同时携带一个未充气的气球,如气球中途落地,则需返回起点重新再运,到终点后由两人用背部将气球挤爆,另一人将未充气的气球吹爆,游戏动作完成。用时最短者获胜。(单组进行,计时)

  9、吸星大法

  游戏规则:

  人数:分2~4队

  器材:吸管、一次性纸杯、椅子、黄豆

  方法:在距离起点约十公尺放置椅子、一次性纸杯及黄豆,然后让队员拿吸管从起点出发至椅子处,用吸管将杯中黄豆吸起跑回起点,将黄豆放到免洗杯中,黄豆多者胜。

  10、“滚来滚去”

  游戏规则:持棒赶球,20米往返 (于10米处设置折返点),每个队3名队员同时站在起点处排成一路纵队,第一名队员手持木棒,当听到裁判发令后,利用木棒将球赶至并绕过障碍物,然后再赶球返回起点交与下一名队员,用时最少的队伍获胜。

团队活动方案 篇4

  一、活动背景

  为了丰富我校大学生课余生活,给同学们提供相互交流的机会,同时将团队合作精神带进校园,加深同学间的友情。在轻松愉快地游戏中让同学们更进一步的了解当今社会的主流---合作,特此举办第二届和谐团队赛。提升校园文化品位,构建和谐校园。

  二、活动形式

  以游戏比赛的形式开展,并在现场对游戏进行评述,让同学们及时了解游戏中透露的真正意义。增强大家的团队精神,促进同学们团队的凝聚力和互助意识,挖掘同学们自身的潜力,也让同学们展示自我活力和才能。

  1.活动主题:让爱飞扬,友谊必胜。

  2.参与对象:天津城市职业学院全体同学

  三、活动时间及地点

  1.前期准备、宣传时间:5月21日至5月28日

  2.活动时间:5月29日(周二下午)下午4:00比赛正式开始。

  3:00工作人员进场,3:30参加比赛的同学入常

  3.活动地点:学校篮球场

  四、活动内容及规则

  (一)你说我走

  道具:

  1.每对参赛者一块蒙眼布;

  2.两根约10米长的绳子(标明起始线和终结线);

  3.裁一些报纸,用来代表游戏中的“地雷”。

  步骤:

  1.让每个队员找一个搭档。

  2.给每对搭档发一块蒙眼布,每对搭档中有一个人蒙上眼睛。

  3.眼睛蒙好之后,就可以开始布置地雷阵了。把两根绳子平行放在地上,绳距约为10米,这两根绳子标志着地雷阵的起点和终点。

  4.在两绳之间尽量多地铺上一些报纸。

  5.被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下,走到地雷阵的起点处,挨着起点站好,他的同伴后退到他身后两米处。

  6.游戏开始后同伴开始叙述地形,指引另一个同伴走出“地雷阵”。

  讨论问题示例:

  1.做完了这个游戏,大家感受如何?

  2.你的同伴能做到指令清晰吗?

  3.游戏过程中遇到了什么困难?

  (二)捆绑行动

  道具:

  1.一根十米长的绳子(能够把一组人捆住的长度);

  2.铺一些报纸作为障碍。

  步骤:

  1.每组人都站好靠近,整个团队挤作一团。

  2.用绳子束紧。

  3.团队沿着设有障碍的小路前进,速度最快者胜。

  讨论问题示例:

  1.哪个小组有意外发生?

  2.你是否会责怪摔倒的队友?

  3.速度最快的一组取胜的关键是什么?

  (三)皮筋快跑

  道具:

  1.每队参赛者一根橡皮筋,每人一支吸管;

  2.两根约10米长的绳子(标明起始线和终结线)。

  步骤:

  1.每队派出4人参赛。

  2.每一组队员排成一排,间隔10米。

  3.给每位学员发一支吸管衔在嘴里,给第一位学员的吸管上套一个橡皮筋。

  4.以接力跑的形式把橡皮筋传给第二个队员(不可以用手)。

  5.如果橡皮筋掉了的话,就要重新开始。

  6.双方首先完成4人接力的为获胜方。

  讨论问题示例:

  1.在传递橡皮筋时有什么好方法吗?

  2.你的同伴能做到与你配合默契吗?

  3.游戏过程中遇到了什么问题?

  五、活动的报名要求

  以班级或宿舍为单位,自由组队,每队6人。凡参赛的团队需参加所有比赛。

  六、活动的报名时间、地点

  1.报名时间: 5月21日 ---5月28日

  2.报名方式:以班级为单位报到各班体委后,上报给系学生会文体部,最后报到校学生会文体部。

  七、赛事工作人员及裁判

  1.工作人员:文体部负责活动道具及场地的布置

  2.裁判人员:校学生会文体部、应用文科系文体部的全体干部

  八、活动经费预算:

  (一)奖品:

  1.第一名:羽毛球拍两幅

  2.第二名:篮球两个

  3.第三名:马克杯六个

  (二)比赛所需物品:吸管两包

  总计:67元

团队活动方案 篇5

  第一阶段:胜兵先胜而后求战

  1. 明确建制(30分钟)

  一至两天的内训结束后,或者内训间息,指定双方团队长、排、班长(按贵司现岗级别指定分派即可)。将参训全体人员等分为红、黄两团队。(每队人员可打乱现有部门编制,抽签决定归建。)

  2. 中高级领导(6—10人)技战术、步兵方略特训(90分钟) 实际上,考虑到贵司时间安排,该项应在分组归建前完成。

  特训内容包含:

  a步兵攻防阵形、攻防火力布控规律、现代步兵攻防通用战术。 b 现代军事管理主要条例和规则、特性。

  c战术口语、手语、个人技战术。

  d小团队(班组)协同技战术。

  e典型战术体系的比较与分析,由受训领导做出因地制宜的甄选。 f现代步兵武器装备使用技术讲解。

  特别说明:为什么只培训双方高级领导,而不做双方全员的特训呢?目的就是要激发双方领导人的贯彻力。由他们事后(战前)就象平时工作中遇到紧急情况一样,将信息和意图迅速贯彻传达,然后由下属逐层传达至基层“战士”。语言表述简洁的一方速度快,语言表述清晰的一方沟通得更到位。两强相争,如同争夺一个市场的两家企业,信息传递快的一方、信息沟通精准的一方往往胜出。这就是“贯彻力”强的表现之一。通过该项目,还可以检验两组领导的学习和感悟能力,一群丧失了再学习能力的领导人是很难带领团队迎接新环境中的挑战的。“大战”在即,相信贵司的高级领导定能认真对待,在压力下激发潜能,贯彻好决定“存亡”的信息。(注:有甄选的贯彻,只给双方临战前两天的一个晚上的时间,信息自选,办法自筹。扁平化贯彻对双方都是违规行为,一旦某方违背将被视为不诚信和不自信的表现。)

  3. 与(2)同时进行的中、基层代表(10人)战场沙盘及攻防双方态势讲解(90分钟)

  前线地形地貌、双方战区位置、可能的攻击方向、火力配置情况等。此时双方“身份”可能并未明确(在分队以前)概率为5:5。代表们作为“一线人员”,一旦分组归建,必须要发挥平时工作中的最佳状态,在双方领导贯彻“特训信息”的同时(或之后),向领导层及时汇报“市场信息”。沟通能力强的一方会具备优势。

  4. 内训结束后,双方临战前一晚的紧急战前决策会议。分组同时召开,双方领导主持。(120分钟)

  a抽签决定的攻、防双方明确战略目标、战略意图。(攻方必须在规定时间占领守方司令部)

  b 双方团队高级主官,依据特训心得制订“作战”方案、战略战术,由双方最高主官做最终决策。

  c 双方最高主官颁布、贯彻“战时”奖惩条例和“军规”。

  d双方逐级贯彻“作战”方案、奖惩条例和规则。按战略战术意图,明确每个人的岗位、分工、责权。

  5. 双方基层&ldqu o;战士”发言,提出合理化建议,集体完善战役方案,君臣一体,上下同心。(30—45分钟)

  群众的意见不可小视,基层里往往蕴涵着“大智慧”。同样,执行不利的根源往往是基层没有感悟到领导的“大智慧”。沟通不足、贯彻不利,永远都是强势执行力的羁绊。最终决策还是要最高领导来拿,独裁与集中不等于压制个性,民主与自由不等于否定权威。

  6. 双方最高主官对己方“励志”宣言,建立团队信念,鼓舞己方斗志,战前部署结束(2分钟)

  第二阶段:上兵若水,奇正相生

  7. 在规定地点准时集合(过时不侯),双方按编制同时整队,各级主官带队,集体整装后上车,向“战区”开拔(7:30——8:00)各级领导的作用至关重要

  8. 抵达战区后,双方按编制再次整队。各级主官带队,按序配发装备和给养。我司总教官简短讲话(2分钟);红队最高主官战前“励志”讲演(1分钟);黄队最高主官战前“励志”讲演(1分钟)。升国旗、司旗,唱国歌。(9:30——10:00)讲话要烘托“大战在即”的紧张气氛,同时给双方团队做“终极”的鼓舞。

  9. 双方急行军进入各自战区,攻防双方按事先“计划”布控火力点及攻击阵形,各级主管、我司参谋进行巡视、督导,做最后的战前检查与战前动员。攻击一方会在一个小时内发动进攻(10:15—11:00)各级主官管理、管控力强,注重战术布控细节,完全按战略意图执行到位、精准度高的一方会占据优势。

  另外:守方每人要在半小时之内置单兵掩体、设计伪装点(与攻方体力平衡,且是实战所必须。)

  10. 第三方奇袭(10:50——11:00)

  攻击守方的不是对方团队,而是来自第三方——兵人拓展文化公司的一个武装加强班(10—15人),他们会选择从守方的薄弱方向发起突袭,他们将由训练有素的专业步兵和军官组成,以十几人之众冲击守方的一只火力完备的连队。为什么要这么做呢?一般来说,在设防严密的战区,攻防双方的兵力对比应为2:1甚至更高,攻方才有一定把握。本次拓展,红、黄双方等分人马,且守方是“以逸待劳”,攻方首次作战大有“飞蛾扑火”之势。为了公允和平衡战局,我司会私下与“攻方”串通,率先从另一个方向发动攻势。但是,我司之专业人士决不会“射杀”首次作战的守方员工,恰恰相反,我司整整一个班以专业效率迅猛出击,是专供贵司守方“射杀”的。目的有三:对守军精神上施加压力、磨砺其志;让守军在“射杀”中练习技战术,并获得成就感;让守军的隐蔽火力点完全暴露给接下来要上阵的攻方!以达成“攻守平衡”,就看守军能不能临阵决策变数,并将决策迅速转为执行了。

  11. 攻守双方接战(11:00———12:00左右)

  在步兵实战中,蛮勇和“个人英雄主义”总会让一个人“消失”得更快,让己方团队损失“生员”。实战和电影是不一样的。在我司专业参谋的指导下,贵司双方都会“小心翼翼”地作战,不仅仅是为自己,也为了己方不无谓地减员,每个人,无论他什么级别、什么背景——战场上,子弹面前人人平等,每个人都只有一次生命!每个人都会这样想:我不能“死”,我“死”了,这块阵地就丢了,我要依靠我的团队才能活得更长久,我的团队要靠“活下来”的“我”才能最终取得胜利。这一仗,会打得艰苦而漫长。

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