十一国庆节班会活动方案

时间:2022-12-01 22:35:32 活动方案 我要投稿
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十一国庆节班会活动方案

  为了确保事情或工作安全顺利进行,我们需要事先制定方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么应当如何制定方案呢?以下是小编精心整理的十一国庆节班会活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

十一国庆节班会活动方案

  十一国庆节班会活动方案 篇1

  活动目标:

  1、知道10月1日是我们国家的国庆节。

  2、初步了解我国建国以来取得的重要成就。

  3、激发幼儿做中国人的自豪感。

  活动准备:

  1、"开国大典"、"祖国新貌"、"大阅兵"的记录片片段。

  2、手工材料:彩色皱纸、浆糊、剪刀等供制作、布置环境用。

  活动过程:

  1、引导幼儿感受节日的气氛,知道国庆节。

  师:这几天我们的周围有什么变化?为什么有那么多的鲜花、彩旗?为什么很多地方都挂上了五星红旗?

  师:国庆节是几月几日?这是个什么节日?人们在这个节日里会举行一些什活动?我们为什么要过国庆节?

  2、组织幼儿观看影片,帮助幼儿进一步理解国庆节的意义。

  ⑴ 观看"开国大典"片段,教师边看边讲。

  ⑵ 观看"祖国新貌"和"大阅兵"片段。让幼儿了解我国建国后取得的重大成就,武器装备的更新,国防科技的发展,激发幼儿做中国人的`自豪感。

  ⑶ 提问:影片里有些什么人?他们在干什么?他们为什么这么高兴?有哪些新式的武器?有了新式的武器可以怎样?

  ⑷ 教师进行小结:10月1日是中华人民共和国成立的纪念日,称为"国庆节"。每年国庆节祖国各地都要组织各种各样的庆祝活动,来展示新中国各方面所取得的成就。

  3、组织幼儿为国庆节制作装饰物。

  十一国庆节班会活动方案 篇2

  活动目标:

  1、幼儿了解国旗的象征意义并热爱国旗。

  2、知道五星红旗是中国的国旗,识别五星在旗帜上的正确位置。

  活动准备:

  1、升国旗视频。

  2、制作五星红旗材料(红纸,五星,固体胶,塑料棍)

  3、国歌。

  活动过程。

  一、活动导入

  二、1、向各位老师问好。

  2、出示国旗,让幼儿观察,想一想这是什么?,在哪里见过?

  3、观看录像,体验升旗仪式

  (1)请幼儿回忆,在什么地方看见过升旗仪式。

  师:“红旗飘呀飘,在每一个地方都高高飘扬,很多地方都插起红旗,有的地方还会举行特别的仪式,叫什么仪式?”(升旗仪式)师:“请你想一想,你在什么地方看见过升旗仪式,是怎么样的?”(幼儿回答)

  (2)观看升旗仪式,感受最隆重的升旗仪式。

  提问:你刚才看到解放军叔叔和观看的人们在升国旗时是怎么样的?(引导幼儿懂得升国旗时要抬头挺胸,身体站得直直的,一动也不动,行注目礼。)

  教师小结:小朋友们,国旗是我们国家的象征,我们要爱护国旗尊敬国旗。所以小朋友们在升国旗的时候,不可以嬉戏玩闹,要认真庄严地看着国旗升起,这样才是尊重国旗的表现。

  4、出示五星红旗,让幼儿观察。

  (1)国旗上有几颗星星?几颗大的,几颗小的?

  (2)为什么要爱护国旗?

  (3)升旗时你会怎么做?请你来演示。

  教师总结:我们的国旗叫五星红旗,上面有五颗星星,一颗大的,四颗小的,大的代表妈妈,小的.围绕着大的,代表保护妈妈的孩子。爱护国旗要像爱护我们的妈妈一样;尊重国旗,从升旗仪式行注目礼开始,做个热爱祖国的好孩子。

  升国旗时要庄严,嬉笑打闹是不尊重国旗的表现,当听到国歌响起的时候,表示升旗仪式开始了,小朋友们要安静站立,双眼注视国旗慢慢升起,这样才是尊重国旗的表现。

  5:升国旗仪式过程:全体起立,教师播放国歌,幼儿看电视屏幕进行升国旗仪式。教师观察幼儿在听到国歌响起时,有没有做到原地不动,不说话、不嘻笑,态度要严肃认真,立正站好、眼睛看着国旗冉冉升起。对做到的幼儿给予表扬。

  三、制作五星红旗

  1、五人为一组,分三组。比一比哪一组做的又快又好。

  2、展示作品。

  十一国庆节班会活动方案 篇3

  活动目标:

  1、认识国旗、国徽、国歌,学习升旗。

  2、知道祖国地大物博,是个多民族的国家以及伟大的建设成就,能参与收集陈列各地特产以及风景名胜,有爱祖国的情感。

  3、能有感情地朗诵诗歌、散文等,复述故事时会使用不同的语气,学习归纳文学作品的主题思想。

  4、爱护幼儿园和公共场所的环境卫生。在公共场所不大声喊叫和奔跑。

  5、能叙述自己的游览见闻,介绍自己熟悉的特产、民俗风情等。

  6、了解国庆节的来历。

  主题知识网络:

  快乐国庆节,我的.国家,庆祝国庆节,祖国各地的特产。

  八大智慧活动内容:

  1、语言智慧

  (1)谈话:我的祖国、祖国各地的特产

  (2)诗歌:我去台湾岛

  (3)诗歌:xx

  (4)自编儿歌:我的祖国

  (5)幼儿英语

  2、自我认识智慧

  (1)庆祝国庆节

  (2)我是中国人

  3、人际关系智慧

  (1)参观:民俗文化村、

  (2)“国庆”联欢活动

  4、逻辑智慧

  (1)分类记录

  (2)立体图形分类

  (3)数的二级分类

  (4)复习分类概念

  5、音乐智慧奥尔夫音乐教育

  6、空间智慧美工:自制中国地图建构:长城

  7、身体运动智慧

  (1)我去台湾岛

  (2)小飞行员

  (3)小小奥运会

  (4)到北京去

  主要活动内容及过程:

  活动一:学习与祖国有关的儿歌、歌曲等活动中,孩子们学习了诗歌“xx”、“我去祖国台湾岛”,还学习了歌曲“国旗红红地哩”。通过谈话和分享交流,孩子们对祖国的了解也更加深入了。孩子们在表演他们学习的诗歌“xx”!

  活动二:粘贴国旗、粘贴中国地图邻近国庆节的时候,孩子们和老师一起布置我们的活动室,增加一点节日气氛。孩子们在粘贴国旗!孩子们用手工做的小花粘贴中国地图!

  活动三:庆祝国庆节国庆节前一天,孩子们聚集在我们幼儿园的音乐室进行了庆祝活动。进行了节目表演,庆祝祖国妈妈的生日。孩子们在表演节目,庆祝国庆节!

  十一国庆节班会活动方案 篇4

  活动主题:彩旗飘扬迎国庆

  活动形式:主题班会

  活动对象:全体队员及中队辅导员

  活动目的:通过本次主题班会,对全班同学进行爱国主义教育,弘扬中华美德,激发全体同学的爱国热情,使他们深刻体会祖国的伟大,为祖国骄傲。懂得要做一个堂堂正正的中国人,就得从小做起,从现在做起,从身边的事做起。

  通过一些小故事,让大家懂得尊重祖国,热爱祖国。

  活动准备:

  1.编排小品、歌曲、相声、诗歌等。

  2.制作PPT。

  3.准备歌曲:《歌唱祖国》。

  活动说明:全体队员及中队辅导员召开主题班会。班会中所需设备有计算机、大屏幕、音响以及PPT。

  活动部分:

  第一项:活动开始

  甲:这里是一片沃土,有着九百六十万平方公里的土地。

  乙:这里人才辈出,他们勤劳聪明,敢为天下先。

  合:这就是我们的祖国——中华人民共和国。

  甲:虽然,我们的祖国曾经被侵略者的铁蹄践踏。

  乙:虽然,我们的祖国曾经被侮辱,被人称为“东亚病夫”.

  合:但如今,她正迈着巨人的脚步去迎接新的`挑战。

  合:今天,我们欢聚一堂,让我们来进行“彩旗飘扬迎国庆”的主题班会。

  甲:虽然我们对国庆节已经熟悉的不能再熟悉了,但在这个特殊的日子里,我们应重温一下国庆节的历史,因为她让我们倍感骄傲和自豪。

  乙:下面,有请徐依依和吴婷婷来为我们介绍国庆节。

  (国庆节介绍)

  甲:瞧瞧,我们的祖国有多么的雄壮美丽,山岳是你的脊梁,河川是你的长发。

  乙:听听,我们的祖国有多么的气势澎湃,黄河在咆哮,长江在翻滚。

  乙:你想看看他们的气势吗?那么,就请王睿安和管其寅来为我们朗诵诗歌:《黄河颂》。大家掌声欢迎!

  (诗朗诵:《黄河颂》)

  甲:是的,我们热爱我们的祖国。我们在祖国母亲的怀抱里茁壮成长。长大后,我们应该用实际行动报答我们的祖国。下面请欣赏由马乐平和符家俊给我们带来的相声:《祖国在我心中》。

  (相声:《祖国在我心中》)

  乙:在这举国同庆的日子里,我们大家一起欢笑,一起回忆。下面就让我们来玩一个游戏:击鼓传花。游戏规则是:由一个人蒙眼放音乐,其他人将一样东西往后或往前传,音乐停时,手里拿着东西的人要表演节目。

  (游戏:击鼓传花)

  甲:也许,大家还想听点笑话,对吗?下面,就有请陆玉婷等,他们为我们带来了小品—:《同学之间》。

  (小品:《同学之间》)

  乙:最后,让我们怀着对祖国的深深热爱,请出刘雪莲演唱:《歌唱祖国》。请大家更着一起唱。

  (歌曲:《歌唱祖国》)

  合:最后,祝愿我们的祖国更加美好,更加繁荣富强。本次主题班会到此结束

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