三八活动方案

时间:2023-05-06 13:37:16 活动方案 我要投稿

关于三八活动方案十篇

  为了确保我们的努力取得实效,时常需要预先制定一份周密的方案,方案具有可操作性和可行性的特点。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编为大家整理的三八活动方案10篇,希望能够帮助到大家。

关于三八活动方案十篇

三八活动方案 篇1

  一、活动设想:

  “感恩是幸福生活的开始”。现在的独生子女大多都生活在爱的“富营养”状态下,“421”现象下的孩子们是全家的宝贝,索取爱成为一种习惯。孩子是纯真的幼苗,当我们给予练习“爱”的土壤,浇注“爱”的清泉,一定会生长出“爱”的硕果。让我们借助“三.八”节组织亲子活动的机会,让孩子们走近父母,俯在他们的耳旁轻轻地、满怀感激地、深情地说:“我爱您,妈妈!”让我们通过一系列活动环节,共同体验爱的音乐、享受爱的阳光!在浓浓亲情氛围里让孩子体验父母爱之伟大,激发孩子感恩之心,敬爱父母。

  二、活动主题:妈妈,我爱你!

  三、活动时间:3月8日(周二)18:30分

  四、活动地点:本园各班教室

  五、活动目标:

  1. 利用画信的方式表达对妈妈的爱和节日的祝福。

  2.增进亲子情感交流,培养孩子的感恩情怀。

  六、活动准备:

  1.幼儿画信用的彩色纸以及家长记录感言的'卡片。(各班教师负责)

  2.家长自带记录用的水笔。

  3.人手一支康乃馨。(幼儿园准备)

  七、活动流程:

  1.教师组织故事讲述:《给妈妈的一封信》中班建构课程。

  2.启发幼儿理解故事含义。

  3.幼儿分组用绘画的方式表达对妈妈的爱与感谢,激发孩子的感恩之情。

  4.给妈妈送信,把信的内容讲给妈妈听。

  5.妈妈记录收到信的感受及对孩子的深情寄语。

  6.自由分享交流,布置主题墙。

  7.幼儿集体感谢妈妈,祝妈妈节日快乐!为妈妈献花。体验浓浓亲情。

  备注:活动后布置主题墙、活动反思及活动报道

三八活动方案 篇2

  一、活动目标

  知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。

  了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。

  通过表演节目和动手制作,表达对妈妈的祝贺。

  二、重点和难点

  知道三八节,并向妈妈表示祝贺。

  三、材料准备

  一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

  妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。

  在家观察妈妈做的事,或和妈妈谈谈单位里做的事(教师可适当地交代任务:“看看你妈妈在家里做了什么事,”或者“妈妈在单位里做什么事”)。

  老师创设环境:“妈妈喜欢”的物品展览会。(可用实物也可用图片)。

  准备好搭建舞台的材料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。

  通知妈妈参加活动。

  四、设计思路

  本活动通过三八妇女节,为妈妈开展庆祝活动,来激发幼儿爱妈妈的情感,从而培养能力激发幼儿主动活动。

  中班幼儿很依赖妈妈,单很少体会妈妈的辛苦,也很少想到为妈妈做事,所以,活动设计,尽可能激发幼儿体会情感;中班幼儿单独表现、表演的能力都较弱,所以,在设计时,尽可能引导幼儿共同来完成一件事。

  五、活动流程

  讨论表演的节目——搭建大舞台——庆祝活动——送礼物

  (一)讨论表演的节目

  讨论表演节目的内容,确定节目单。

  1、说说三月八日是什么节。

  2、讨论表演节目的内容。

  说明:告诉幼儿“我们为妈妈开一个庆祝会,说说庆祝会上,愿意为妈妈表演什么节目”。

  3、制定节目单。

  说明:老师可引导幼儿合作为妈妈表演。节目内容可以是说明:座位安排,可让妈妈坐在舞台前,幼儿坐在周围。

  活动进行。

  (1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

  (2)按节目单表演节目。

  说明:幼儿在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。

  (3)播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的录像。

  说明:录像将平时幼儿熟视无睹的内容显的直观真切。因而能 产生较大的感染力。录像可以是教师设计录制的,也可以是班上某一家长的。

  (4)妈妈说心声。

  说明:通过妈妈代表说心声,体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。

  (5)集体表演《我的好妈妈》。

  说明:幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮,教师的'引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如,当幼儿说完悄悄话,教师可以说:“我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝您们节日好”幼儿齐:“祝妈妈节日好”掌声响起。

  (四)送礼物

  说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续。当然,制作礼物也可以放在庆祝活动前进行,那么,礼物便可在庆祝活动结束前赠送。

  和妈妈一起观赏展览会。和妈妈一起说说喜欢什么。

  说明:展览会里的物品,可以是妈妈日常生活用品,也可以是学习用品、范围广一些为好,以免引起误导。

  制作礼品

  (1)老师制作,幼儿观察议论制作方法。

  先在粉红色的纸上画上妈妈最喜欢的东西。选择妈妈喜欢的色纸,做一朵花,粘在画的一角。

  说明(1):由于幼儿在表现能力上的差异,所以,老师在示范“礼物”之后,还应在环境中提示一些典型的“礼物”范例。同时鼓励幼儿积极想象。

  (2)“花”的制作方法,可让幼儿边讨论边明确方法。如。教师可出现预料中的错误,让幼儿分辨。

  (2)祝贺,送礼物

  说明:幼儿在送礼物中,体会和表达爱妈妈的情感。教师可一道幼儿说些祝贺的话,如:我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮。

  (五)建议

  本设计可分多次进行。

  以后,可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本,主要记录幼儿如何减少妈妈的辛苦。

三八活动方案 篇3

  为纪念“三八”妇女节这一具有历史意义的日子,全面贯彻党的妇女政策,营造浓郁的节日气氛,丰富居民的业余文化生活,激励广大居民以饱满的热情迎接生活。根据区妇联的工作部署,结合自身实际情况,我街道妇联决定开展以下活动:

  一、活动主题:“迎创城、庆三八、共筑中国梦”专题活动。

  二、活动目的:三八妇女节是全体女性同胞的共同节日,为了增加社区女性同胞的幸福感,促进妇女同胞的身心健康,让广大女性朋友欢度一个开心节日。同时也为了迎接即将到来的全国文明城市创建的`活动要求,特举办此次三八节活动。

  三、活动地点:各社区活动室

  四、活动时间:20xx年3月1日——3月10日

  五、活动要求:请各社区按照街道统一安排的活动内容开展系列活动。并将活动信息及图片及时上报到街道。

  六、活动内容:

  1、开展巾帼志愿服务活动

  以空巢老人、贫困妇女、留守儿童为重点,持续开展“关爱空巢老人”、“关爱留守儿童”、“关爱农民工子女”等志愿服务,采取一帮一、多帮一等形式,开展送温暖、家政服务、课业辅导、心理疏导、医疗保健等志愿服务活动,从物质和精神上给予关爱,让妇女群众感受到党和政府的温暖。

  2、开展维权周、春风送岗位等活动

  开展“送岗位、送法律、送健康、送贷款、送温暖”到基层活动——“五送”到基层活动。结合“春风行动”、“三八维权周”、小额担保贷款宣传、动员组织巾帼爱心志愿者开展对特困女工救助活动等,

  3、开展文明家庭、文明社区建设经验交流会

  今年是创建文明城市最关键的一年,结合三八节活动,开展文明家庭、文明社区建设经验交流会。

三八活动方案 篇4

  指导思想:

  认真贯彻上级文件精神,围绕教育中心工作,结合本校实际,组织全体女教工,开展庄重、简朴、务实的“三八”纪念活动,更好地团结动员广大女教工为推进教育转型发展、率先基本实现现代化而努力奋斗。

  活动主题

  绽放美丽、快乐教育

  活动形式

  1。读好书,做智慧教师

  结合学校日前开展的“教师读书专项活动”,组织开展“读好书 做智慧教师”专题活动。

  参与对象:本校全体女教师。

  具体内容:认真阅读学校下发的《给教师的101条建议》,学以致用,并结合平时工作,积极反思,撰写读后感。

  活动时间:xxxx年3月6日至xxxx年5月30日。在此期间,教师将撰写的读后感交学校教科室。学校将组织专人进行评比,并予以表彰,获奖文章将利用《苑小学刊》平台择优结集发表。

  2。展才艺,装点校园环境

  结合学校文化布置,在全体女教工中开展“展才艺 装点校园环境”主题活动。

  参与对象:本校全体女教工。

  具体内容:根据个人特长,创作书法(硬笔、毛笔作品均可)、绘画(各个画种均可)、摄影、手工作品,内容要求健康向上。

  活动时间:各年级组择优推荐8幅(件)作品,于xxxx年3月15日前交人秘室。学校将组织专人对作品进行评比,并予以表彰。优秀作品将制作成镜框布置在校园内。

  3。关爱学生,助成长

  结合正在开展的.“德育导师制”和“千师访万家”专项工作,组织全体女教师开展“关爱学生 助成长”专题活动。

  参与对象:本校全体女教师

  活动内容:根据学校统一布置,扎实开展“德育导师制”和“千师访万家”工作,重点关注暂时后进生,通过一对一帮扶结对,耐心、细致做好这部分学生的转化工作。积极开展家校联系,通过家访等和学生家长保持密切联系,取得家长配合,家校合作共同做好育人工作。不断提升教育教学服务水平。

  活动时间:xxxx年3月至6月。

三八活动方案 篇5

  一、指导思想

  为贯彻落实未成年人思想道德建设,促进我校学生文明素养的`养成,利用三八妇女节来临之际,开展“‘感恩教育’”活动,对全体学生进行孝心教育、感恩教育,树立心中有他人,心中有感恩的思想。

  二、活动主题

  “庆三八,知感恩”

  三、活动时间

  三月六日至三月八日

  四、活动内容

  1、一至二年级写一句或一段感谢妈妈的话。让妈妈感受你长大了。

  2、三至六年级以“感恩”妈妈为主题写一封“悄悄话”书信。让妈妈感受你对她的爱有多深。

  五、活动结果

  各班在活动结束后评选出一至三份作品上交大队部,大队部进行分段评比。

  六、奖励办法

  对上交作品进行分高中低段评比,各段设一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名。

三八活动方案 篇6

  丰富我校教职工的课余生活,增进教师之间的交换,增进教职工之间的.友谊,锻炼教职工身体,凸现我校教职工的凝聚力。经学校行政、工会研究,决定展开庆“三八妇女节”教职工拔河比赛。

  一、比赛时间:

  20xx年3月8日上午10:00—11:00

  二、 比赛地点:

  校操场

  三、裁 判:

  四、参加职员和要求:

  1、全样教职工分为四组,每组12-13人参加比赛,每队10人参加比赛。分组情况和队员名单详见分组名单。

  2、比赛进程中,假如出现教职工身体不佳状态,可向裁判申请答应替换,但不很多人。

  五、比赛规则:

  1、比赛采取拔河国际通用规则 进行。

  2、每场采取三赛二胜淘汰制,假如进行到第三局,场地则由裁判抛硬币决定。

  3、比赛采取抽签对阵,4队分两组进行。胜队获一等奖。负队为二等奖。

  六、未尽事宜,解释权为工会所有。

三八活动方案 篇7

  为了丰富教职工的课余生活,促进教职工之间的交流,增进友谊,提高广大教职工健身意识,增强体质,展现xx女教师昂扬向上的`精神风貌,在“三八”妇女节到来之际,特组织登山活动。

  一、活动主题:登山寻春展现魅力

  二、活动领导小组

  组长:xx

  组员:xx

  三、活动时间:20xx年3月8日(周一)下午4:00——4:30

  四、参加人员:全体教职工

  五、具体安排

  1.登山具体路线

  学校南校门集中——锡麟广场——蕺山公园办公室指示牌——山林严禁烟火指示牌——蕺山书院指示牌——文笔塔指示牌——文笔塔

  每一个路口都将由男教师提前在那里指示线路。

  2.活动准备

  活动联系:xx

  物品购买:xx

  照片拍摄:xx

  活动简讯:xx

  3.活动安全及后勤保障:全体男教师

  4.组别设置

  设45周岁以上、45周岁以下两个年龄组。一、二等奖比例分别为30%,40%,其余为纪念奖。

  六、注意事项

  1、请全体男教师发扬绅士风度,热忱为女教师做好登山路线指引等各项服务工作(男教师在登山开始前,站到由胡培刚老师指定的一个路口,负责指示路线)。

  2.登山前做热身运动,特别是踝关节和膝关节要活动开,尽量穿软底鞋。

  3.有事提前向年级组长请假。

  4.教师登上山顶后到方明江校长处领取登山名次卡片,下山后凭此卡到指定地点领奖,不得代领。

  5.如遇大雨则另行通知。

三八活动方案 篇8

  活动目标:

  1.知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。

  2.了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。

  3.通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。

  活动时间:

  3月8日

  活动准备:

  1.一些歌曲音带,如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》等。

  2.擀面杖、面、饺馅。

  3.通知妈妈参加活动。

  4.两位妈妈准备发言。

  活动过程:

  星期四(3月8日上午9点)邀请妈妈参加亲子感恩活动。

  (一)主持人引出活动:介绍本学期的工作及家长配合。

  (二)庆祝活动

  1.在歌颂妈妈的乐曲中,邀请妈妈们入座。(说明:座位安排,由老师根据班级情况安排。)

  2.活动进行:

  (1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。(今天是什么日子?谁过节?幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱)

  (2)表演节目《我的好妈妈》《不在麻烦好妈妈》。(说明:幼儿在表现自己时,感受到快乐的'情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。如,当幼儿唱完,教师可以说:“我们的歌声,是我们的心声,妈妈,谢谢你们,妈妈,祝您们节日好”幼儿齐:“祝妈妈节日好”掌声响起。)

  (3)情感分享:请妈妈取下孩子爸爸在这天特殊的日子里写给自己最真诚的话语和情感(请两位妈妈与大家共同分享)

  (4)亲子同乐:包饺子。

  3.活动结束。

  幼儿回家为妈妈做一件力所能及的事。

三八活动方案 篇9

  活动目标:

  1.知道三月八日是妈妈、奶奶们的节日,乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子情感。

  2.懂得要爱自己的妈妈,感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

  活动时间:

  20xx.3.8上午8:50

  活动地点:

  各班教室

  活动过程:

  一、欢迎仪式

  1、老师致辞:

  小朋友们好!今天,在这个春雨霏霏的日子里,我们曹桥幼儿园的大班教师和小朋友迎来了“三八妇女节”,你们知道“三八妇女节”是谁的节日吗?“三八妇女节”是妈妈、奶奶、外婆、阿姨等所有妇女的节日,所以我们今天特意请来了家长和小朋友一起欢度这个节日,大家高不高兴呀!今天,我们用我们的方式向长辈们表达感激之情,今后我们将用行动表达对长辈们的'爱,为长辈多做一些力所能及的事,比如帮妈妈做家务,给奶奶捶捶背,这些你们能够做到吗?老师相信,我们大班的小朋友都是懂事的孩子,都知道回报长辈的爱,希望你们在爱的沐浴下茁壮成长,祝愿大家在今天的活动中玩得开心、快乐!

  2、幼儿代表发言。

  亲爱的妈妈、奶奶、外婆,今天是你们的节日——“三八妇女节”,祝你们身体健康、工作顺利、节日快乐!亲爱的妈妈,在你们的关心、教育下,我们过着幸福的生活,为了我们的健康成长,你们操了很多心,每天除了照顾我们,还要认真的工作,你们真是太辛苦了!今天,我们代表大班的全体小朋友谢谢你们!妈妈——我爱你!

  二、幼儿表演

  幼儿表演歌曲《我的好妈妈》和《不再麻烦妈妈》。个别幼儿才艺表演。

  三、亲子活动

  1、游戏《看谁接得多》

  家长和幼儿相隔一定距离,妈妈或奶奶抛球幼儿接球看哪个家庭接得最多。分设一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名。

  2、和妈妈一起来折纸《百合花》教师示范折的方法,家长和孩子一起折百合花。做好后将花放在花瓶中展示。

  四、结束活动

  1、颁奖

  2、集体舞《幸福拍手歌》。

三八活动方案 篇10

  一、活动背景

  三八妇女节是世界的传统节日,但是这似乎成了一种形式,孩子们就知道,3月8号是妇女的节日,送上一朵花就算是为妇女过了节了,这失去了妇女节的真正意义,因此,在三八妇女节到来之际,开展一些实在而有意义的活动,让孩子真正的意识到妇女的伟大,感谢我们的母亲。

  二、活动目标

  1、了解三八妇女节的来历。

  2、为妈妈庆祝一次节日。

  3、知道母亲的伟大,夸妈妈、爱妈妈。

  三、活动准备

  1、活动前跟孩子们进行谈话活动。聊聊妈妈一天做的事。说说妈妈一天做了哪些事,分析妈妈哪些事是为自己做的,哪些是为了家庭为了孩子在做,知道妈妈的辛劳。

  2、讨论:明天是三八妇女节,是妈妈、奶奶、姥姥的节日。作为晚辈,我们该做些什么呢?

  共同策划,想想好的建议:给妈妈一个惊喜、为妈妈分担家务、答应妈妈一件事、为妈妈唱首歌、为妈妈亲手做上一张贺卡、向妈妈说说心里话……

  3、建议:要让妈妈高高兴兴地过一个愉快的节日。怎样才能让妈妈高兴呢?可以做这样几件事:

  *.说几句妈妈爱听的话,要学会表达对妈妈的爱,别不好意思,比如说:“妈妈,我爱您!”“您是最好的妈妈!”“我的妈妈是世界上最漂亮、最能干、最聪明、最可爱、最坚强的妈妈。”这些词,不见得全用上,哪个词适合你的妈妈,你就说哪个词,你还可以想出最适合你的妈妈的形容词。

  *可以主动帮妈妈干活,平时,妈妈让你的活,今天不用提醒,自己主动干。妈妈烦你做的'事,一定不做。

  *也可以和爸爸商量,和爸爸一起给妈妈买一件礼物。聪明的同学会提醒爸爸给妈妈过节。有可能的话,还可以动员爸爸给妈妈写一封信。或者让爸爸为妈妈做一顿饭。因为爸爸妈妈越团结和睦,你的家就越幸福。

  *一个亲吻,一句“妈妈我爱您”,为妈妈捶捶背、洗洗脚。

  *节日那天不论妈妈怎么唠叨千万不要惹她不开心;为妈妈做些家务劳动;给妈妈一个惊喜.做一些妈妈让你做你却没有做的事。

  小结:其实真正能让父母开心的并非贵重的礼物,要用你的真情实意去感动她们。

  4、绘画活动:我的妈妈。

  5、手工活动:制作鲜花和贺卡。

  6、歌曲活动:学唱一首有关妈妈的歌。

  7、家长配合:提醒“爸爸们”为妈妈准备一份节日礼物;提醒“妈妈们”为奶奶、姥姥各准备一份节日礼物;都准备一首献给妈妈的歌。

  四、活动过程

  1、、制造出温馨、感人的气氛

  小朋友们,谁时刻激励着你学习、成长;失落时,谁来给我勇气,指引我走向阳光;成功时,谁来给我提醒,叫我别太张狂。(妈妈)当初,妈妈生你们是多么辛苦啊!我们要回报母亲,报答母亲。

  你们知道今天是什么日子吗?(三八妇女节)对了!就是国际劳动妇女节。

  2、送礼物活动

  (介绍三八妇女节的来历)。在这一天,要过节日的当然是我们的妈妈、姥姥、奶奶。我们要给她们送上最美好的祝福,祝愿每一位妈妈、奶奶、姥姥(节日快乐!)为妈妈献上你们准备的鲜花和卡片吧,告诉她你爱她。

  3、讲述环节

  提问幼儿:

  你的妈妈爱你疼你吗,她是怎么关心你,照顾你,为你着急上火等等。

  你喜欢妈妈什么,你的妈妈怎么可爱,你怎么心疼妈妈的?

  能说一件妈妈最让你难忘、感动的事吗?

  知道吗,有儿女孝顺的老人活得长。你想让妈妈健康长寿,一辈子记住要孝顺妈妈,孝敬父母,不惹他们生气。

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