小学“校园达人秀”活动方案3篇
为了确保工作或事情有序地进行,通常需要预先制定一份完整的方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。方案应该怎么制定呢?下面是小编为大家整理的小学“校园达人秀”活动方案,欢迎大家分享。
小学“校园达人秀”活动方案1
一、活动目的
为了给学生提供更多表现自我的舞台,充分展现个性与才能,使学生体验成功,增加自信,对学生进行多元评价,从而增进学生身心健康***发展,特举行广场路小学第二届“校园达人秀”,鼓励学生“做最好的自己”。
二、活动主题:寻求梦想,秀出绝活,展现个性
三、活动口号:只要你敢show,达人就是you
四、活动对象:广场路小学全体学生(以个人或组合为单位,一组人数不超过十人。)
五、活动内容
所谓“达人”指是在某一领域非常专业、出类拔萃的人物,指在某方面很精通的人及某方面的高手。本次活动分常规项目和非常规项目等两大类(详见参考内容)。
六、活动时间
第一阶段:宣传造势【3/9——3/22】
利用晨会时间进行活动宣传,利用橱窗海报为活动造势,修建活动氛围,让学生了解达人秀的意义与内容及规则。
第二阶段:各类项目评比【3/23——4/30】
(一)常规项目评比【3/23——4/19】
1、艺术表演类(音乐)(详见附页1)
2、艺术作品类(美术)(详见附页2)
(二)非常规项目评比【4/20——4/30】
1、班级评及年段海选
各个班级同学根据本身特长和爱好,报名参加班级与年段或校级海选,每个年级选出3名“年段达人”参加全校“广小达人秀”总决赛。年段海选评委组成员为各年段长、科任老师、家长与学生代表组成。实行年段互评原则,即一、二年级互评,三、四年级互评,五、六年级互评。
2、全校总决赛【5/4——5/10】
举行“广小达人秀”非常规项目专场总决赛,现场秀绝活,由评审团(教师、学生、家长)现场评选。
第三阶段:“广小达人”展现【5/11——5/17】
展现活动分为现场汇报演出及作品展。
评比内容:
一、常规项目:
(一)艺术表演类
1、集体项目:合唱、合奏、群诵、课本剧或校园剧。
2、个体项目:独唱、双人舞或独舞、器乐独奏。
(二)艺术作品类:绘画、书法、篆刻、摄影、剪纸、设计、立体造型、动漫等。
二、非常规类项目
(一)科技类
1.魔术、魔方拼图现场秀;
2.自创发明科技作品现场秀;
3.超强记忆力现场秀等 。
(二)生活类
1.穿针引线(一分钟内穿针线,以穿好针线的量为评比标准)
2.比赛削苹果,规定时间内谁的苹果皮长而不断。
3、手工制作
4、插花等
(三)趣味体育类
1.转呼啦圈、踢毽子、垫乒乓球、投篮、仰卧起坐、俯卧撑等(在规定时间内一个数多的取胜)
2.跳绳(花样跳绳、组合跳绳)、花样溜溜球、毽子花样、旋转篮球等
(四)其他
略。
小学“校园达人秀”活动方案2
一、活动目的
为了给学生提供更多表现自我的舞台,充分展示个性与才能,使学生体验成功,增加自信,对学生进行多元评价,从而促进学生身心健康和谐发展,特举办广场路小学第二届“校园达人秀”,鼓励学生“做最好的自己”。
二、活动主题
追求梦想,秀出绝活,展示个性
三、活动口号
只要你敢show,达人就是you
四、活动对象
广场路小学全体学生(以个人或组合为单位,一组人数不超过十人。)
五、活动内容
所谓“达人”指是在某一领域非常专业、出类拔萃的人物,指在某方面很精通的人及某方面的高手。本次活动分常规项目和非常规项目等两大类(详见参考内容)。
六、活动时间
第一阶段:宣传造势
利用晨会时间进行活动宣传,利用橱窗海报为活动造势,营造活动氛围,让学生了解达人秀的.意义与内容及规则。
第二阶段:各类项目评比
(一)常规项目评比
1、艺术表演类(音乐)(详见附页1)
2、艺术作品类(美术)(详见附页2)
(二)非常规项目评比
1、班级评及年段海选
各个班级同学根据自身特长和爱好,报名参加班级与年段或校级海选,每个年级选出3名“年段达人”参加全校“广小达人秀”总决赛。年段海选评委组成员为各年段长、科任老师、家长与学生代表组成。实行年段互评原则,即一、二年级互评,三、四年级互评,五、六年级互评。
2、全校总决赛
举办“广小达人秀”非常规项目专场总决赛,现场秀绝活,由评审团(教师、学生、家长)现场评选。
第三阶段:“广小达人”展示
展示活动分为现场汇报演出及作品展。
评比内容:
一、常规项目:
(一)艺术表演类
1、集体项目:合唱、合奏、群诵、课本剧或校园剧。
2、个体项目:独唱、双人舞或独舞、器乐独奏。
(二)艺术作品类:绘画、书法、篆刻、摄影、剪纸、设计、立体造型、动漫等。
二、非常规类项目(参考)
(一)科技类
1、魔术、魔方拼图现场秀;
2、自创发明科技作品现场秀;
3、超强记忆力现场秀等。
(二)生活类
1、穿针引线(一分钟内穿针线,以穿好针线的量为评比标准)
2、比赛削苹果,规定时间内谁的苹果皮长而不断。
3、手工制作
4、插花等
(三)趣味体育类
1、转呼啦圈、踢毽子、垫乒乓球、投篮、仰卧起坐、俯卧撑等(在规定时间内一个数多的取胜)
2、跳绳(花样跳绳、组合跳绳)、花样溜溜球、毽子花样、旋转篮球等
(四)其他
小学“校园达人秀”活动方案3
一、活动目的:
艺术,丰厚人生的底蕴,陶冶孩子们的情操。为了全面实施素质教育,激发学生热爱生活、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,特举办“第二届“校园达人秀”活动”,提高学生自信心,促进身心健康和谐地发展。
二、活动主题:
花样童年 秀出精彩
三、活动时间:
宣传时间:5月19日——5月24日
班级海选时间:5月26日下午(班会+阳光空间)(各班教室)
项目晋级赛时间:5月31日上午9:00
全校总决赛:6月15日下午2:00
四、活动对象:
全体同学(可以个人参加,也可以组合参加,但组合不超过六人。)
五、活动内容:
所谓“达人”是指某一领域出类拔萃的人物,某方面很精通的人,即“特长”高手。所以,活动要求通过各种形式展现学生特别的艺术特长、体育才能、特别的学习爱好及技能。如“音乐达人”、“魔术达人”、“绘画达人”、“说唱达人”、“跳绳达人”、“呼啦圈达人”“厨艺达人”、“平衡达人”等。
“达人秀”项目分手工、语言、体育、器乐、书画、科技、歌舞、其它八大类活动,列出以下活动内容可供大家参考:
(一) 手工类
剪纸、插花、布艺、静态装饰品(如太空泥、陶泥等)、服装设计等等各种手工创意制作
(二) 曲艺类
中英文朗诵、中英文电影配音、中英文演讲、经典背诵、相声、花样脱口秀、快板、模仿秀、口技、成语接龙秀、绕口令表演等。
(三)器乐类
中西方器乐独奏、合奏和重奏
(四)书画类
绘画、多种材质装饰画(如树叶贴画、鸡蛋画、沙画、刮画等)(当场作画,形式不限)
硬笔、软笔书法高手(当场书写,内容不限)
(五)科技类
魔方现场秀、航模表演、(正确拼出,以时间为评比的标准);
自创发明科技作品现场秀,魔术展示、智慧速算(一分钟心算)智力拼图、纸飞机掷远。
(六)歌舞类
唱歌(含戏曲)、舞蹈、模特(可以个人或小组,形式不限)
(七)体育类
1、旋转王(连续转呼啦圈,以旋转圈数多少为评比标准)
2、毽子个数王(一分钟踢毽子、组合踢毽子)
3、花样溜溜球(在1分钟内,玩的花样最多者胜出)
4、花样跳绳。
5、花样篮球。
6、花样跳皮筋(两人以上组合)
7、花样滑轮。
8、跆拳道、武术
(八)其它特长
挑战厨艺(此次限冷餐、糕点等)、展示平衡力(头顶书本,单脚站立)、肺活量王(一分钟吹气球)、一分钟夹乒乓球。
六、活动过程:
1、宣传报名阶段:5月19至5月24日学校将在食堂门口贴出海报,并在升旗仪式上进行宣传,渲染校园活动氛围,让学生了解达人秀的目的意义。
2、班级海选阶段:班主任组织同学认真学习达人秀方案,学生根据自身的特长和爱好进行报名,每个班级经过选拔后每个项目限报一组;(5月27日上午截止),成为项目前36强。
3、项目晋级赛阶段:以类别为单位由学校专业教师团队做评委,进行项目晋级赛,每个项目由36强晋级到前六强(时间:5月31日上午9:00,地点另行通知)
4、总决赛阶段:所有入围前六强的选手在校级舞台上进行展示评比,评选出校园达人。(决赛时间暂定6月15日下午2:00现场评选,地点五楼报告厅)
七、活动颁奖:校园达人将在散学典礼上展示、 颁奖。
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