艺术培训活动方案

时间：2023-06-18 20:56:36 兆波活动方案我要投稿

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艺术培训活动方案（精选10篇）

　　为了确定活动的圆满进行，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。那么应当如何制定活动方案呢？下面是小编为大家收集的艺术培训活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

艺术培训活动方案（精选10篇）

　　艺术培训活动方案篇1

　　一、活动主题：

　　艺术培训秋季文艺汇报演出

　　为了让孩子们感受到节日快乐的气氛以及在xx艺术培训中心的学有所成。我们从情感出发，创设轻松愉快的活动环境，让孩子们初步体验表演的快乐，锻炼孩子们表演的胆量和勇气，用歌舞尽情的感召在xx艺术培训中心的成长和喜悦。

　　二、活动目的：

　　1、感受节日温馨快乐和气氛，体验和家长、同伴、老师一起迎“新年”的快乐心情。

　　2、通过表演、增强幼儿体质，发展动作的协调性和灵活性。

　　3、通过活动增进家长与子女之间的'情感交流，增进老师与家长之间的沟通了解。

　　4、通过活动培养孩子团结协作的意识，增强孩子舞台表演的经验。

　　三、活动时间：

　　xx年xx月xx日

　　四、活动地点：

　　烟台开发区华安大酒店2楼（多功能厅）

　　五、活动内容：

　　舞蹈、歌唱等特长表演。

　　六、活动对象：

　　全体学生老师及家长

　　七、活动安全事项

　　1、各家长要加强对演出学生的管理，维护演出场地的清洁卫生和正常秩序。

　　2、切实加强安全教育，做好安全防范工作。明确家长为安全工作第一负责人。

　　3、张燕老师做好演出中安全教育活动，确保整个活动圆满成功。

　　八、活动流程：

　　一、7点参加演出学员到酒店化妆彩排

　　二、8点30分演出正式开始

　　三、学生进行文艺表演。

　　四、10点30分大会圆满结束。

　　五、家长带孩子离开，工作人员撤场。

　　艺术培训活动方案篇2

　　一、活动目的

　　使会员基本了解、学习演讲的一些基本技巧，切实提高会员的演讲水平。培养会员的兴趣爱好，丰富课余生活，纠正会员在演讲，朗诵等方面的.错误。

　　二、活动依据：《江西农大南昌商学院社团活动相关条例》

　　三、活动主题：我们的语言，我们的魅力

　　四、活动对象；朗诵艺术团1级新会员

　　五、活动时间及地点：

　　时间：1月3日

　　地点：e教15

　　六、活动准备：

　　前期准备：

　　宣传：负责人：宣传部

　　方式：11月活动预报，海报（手绘版，贴于前往商苑的展板）与通知

　　时间：1月25—27日

　　人员安排：

　　（1）总负责人：团长，团支书

　　（2）协调者：由副团带领分管部门负责

　　（3）执行者：各部部长

　　具体分工如下：

　　a、策划部负责活动策划书和找资料（音频，示范资料，讲解资料）。

　　b、组织部负责借教室和负责打印材料。

　　c、各部部长及副部负责通知会员。

　　d、团长负责联系培训人。

　　e、秘书处负责签到。

　　f、组织部负责维持秩序

　　g、科技部负责照相

　　活动流程：

　　1、播放一段演讲音频。

　　2、培训部部长开始进行演讲培训。

　　3、鼓励会员根据资料积极上台演讲（也可即兴演讲），让下面的人指出他/她的优点和缺点，相互纠正，相互学习。

　　4、尾声，总结。

　　活动后期

　　团长、一个理事会成员、两个会员写总结

　　清理场地

　　七、注意事项：

　　1、保持教室干净，切勿大声喧哗。

　　2、要求到底理事会成员必须出席，如有事须向团长请假。

　　八、另附经费预算表

　　艺术培训活动方案篇3

　　一、指导思想

　　为丰富校园生活，激发同学们对艺术的兴趣爱好，给学生提供展示艺术才华的机会，我校定于20xx年12月下旬择日举行校园文化艺术节活动。旨在通过本次活动，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌。

　　二、活动时间

　　时间：20xx年12月

　　三、组织领导

　　组长：杨xx熊xx

　　副组长：陈xx

　　组员：彭xx各班主任

　　四、活动要求

　　此次比赛将纳入班级量化评比，各班要认真发动、组织此项活动，发挥学生内在潜力，保证学生的艺术才能得到充分的展现。

　　1、基本要求：

　　（1）、节目主题健康向上，节目内容丰富多样。

　　（2）、每个班级准备两个节目，节目无人员限制。

　　（3）、各班要提前做好节目的.选材和排练工作，确保节目质量。排练时相关的教师要确保排练学生安全。

　　2、具体要求：

　　（1）、舞蹈类：服装自备，伴奏音乐自行解决，演出时间不超过5分钟。

　　（2）、歌曲类：选手自备音乐，演出时间不超过5分钟。独唱节目最好有伴舞，伴奏由各班自行解决，学校协助解决。

　　（3）、其他类（相声、小品、校园剧等）：内容健康，积极向上，演出时间不超过8分钟。

　　五、活动安排

　　1、各班艺术节活动准备：12月初到12月中旬

　　2、学校评委会进行初步评审（每个班级最多选两个节目）

　　时间：20xx年12月18、19日中午

　　地点：音乐教室

　　评委：陈xx

　　组织：政教处团委

　　纪律要求：各班参演学生在接到学生干部通知后才能派节目演出人员到音乐教室参加筛选。非节目演出人员一律在本班教室自习，请班主任督促到位。

　　3、节目彩排。

　　时间：20xx年12月25日晚自习

　　地点：学校食堂大厅

　　现场指挥：陈xx

　　前期节目安排：潘xx

　　场地安排：陈xx

　　音响设施：程xx

　　现场纪律：刘xx

　　组织：政教处团委

　　纪律要求：各班参演学生在接到学生干部通知后才能派节目演出人员到学生餐厅参加彩排。非节目演出人员一律在本班教室自习，请班主任督促到位。

　　4、正式演出：

　　时间：12月30日前后。（具体时间另行通知）

　　总指挥：陈xx

　　学生组织：刘xx各班主任

　　场地准备：程xx

　　后台组织：潘xx

　　音响：陈xx

　　纪律：彭xx学生会值日生

　　现场摄像：谈波

　　六、奖励办法

　　1、团体奖：奖励七年级前四名、八年级前三名、九年级前三名。一等奖（年级第一名）：奖励班级量化考核6分，二等奖（年级第二名）：奖励班级量化考核5分，三等奖（年级第三、四名）：奖励班级量化考核4分；其他参赛班级：奖励班级量化考核3分），并颁发奖状。

　　2、个人奖：授予各参赛节目中一等奖节目中的主要成员，每个节目限报1名。

　　注：以上由学校颁发奖状并进行奖励。

　　艺术培训活动方案篇4

　　活动目标：

　　1、邀请家长进校，参观校区环境，了解学校课程并预约相关课程。

　　2、通过本次活动，与家长相互添加微信，增进今后客户与学校之间的粘性。

　　3、回馈老学员，尽可能的发挥老学员影响力，老带新预约相关课程。

　　活动流程：

　　一、前台签到负责人：前台教师时间：9:00

　　高：（纸质签到）李：添加微信更改备注名

　　签到流程：1、签到----留电-----2、加前台小手机微信-------3、()

　　二、中秋制作灯笼活动执教教师：配班教师：时间：9:30

　　引导教师：徐老师将幼儿带到开始灯笼制作（）

　　准备：教案、教学PPT、中秋灯笼活动材料、桌椅。（）

　　三、课程宣讲主讲：场地：引导教师：时间：9:30

　　1、引导家长进入405 （）

　　2、课程宣讲PPT （）

　　3、参观学校（）

　　4、现场预约试听课程（）

　　5、亲子合影留念（）

　　四、前台再次确定预约课程负责人：前台教师

　　五、活动结束后，查漏补缺，一一添加家长微信。负责人：高老师、李教师

　　备注：1、添加微信时一定要备注好微信名称，做到有效有针对的`介绍课程，从而提高报班率。

　　2、活动结束，前台老师预约艺术课程试听，老师预约课程试听。

　　艺术培训活动方案篇5

　　设计思路

　　喜欢音乐是孩子们的天性，在内容多样的音乐活动中，孩子们积极参与，活泼快乐，他们的身心得到良好的陶冶和发展。我选择《xxxx》这首歌曲，有两个目的。

　　目的之一：幼儿本身就对各种各样的乐器怀着好奇，但平时他们没有机会能亲自摸一摸，亲眼看一看，更不用说演奏各种乐器了，而《xxxx》这首歌把各种乐器和可爱的小动物联系在一起，更使孩子们感兴趣。

　　目的之二：这首歌词简单易懂，特别是丰富的象声词，诙谐形象，孩子们特别容易接受，愿意接受。

　　在活动设计过程中，我思考着如何使幼儿积极参与音乐活动，使他们有“想一想”，“试一试”的欲望。在第一部分，我马上以有趣的声音和动物形象吸引住幼儿，让他们和我一起参与“演奏”。第二部分是第一部分的模仿，为的是让幼儿继续熟悉曲调，为后面的编唱打下基础。第三部分请个别能力强的，胆大的幼儿上来尝试，同时也是对其他孩子的一种示范，使他们寻找到规律进入编唱的状态。第四部分在愉快的情绪中，孩子们自然而然就能进行编唱，表演，他们的积极性也就更高了。

　　活动目的

　　1、启发幼儿能用形象的动作表现歌曲的内容，学唱歌曲，初步仿编歌曲。学习弱起节奏。

　　2、初步认识小提琴、钢琴、长笛、大鼓。

　　活动准备

　　1、小松鼠、小白兔、小鸟、小狐狸头饰。

　　2、小提琴、钢琴、长笛、大鼓的图案及实物。

　　3、音乐磁带。

　　重点：

　　1、引导幼儿，用形象的动作和声音来表现乐器。

　　2、节奏型××∣×××××∣×××××∣×××××∣×××│

　　难点：

　　1、学习弱起节奏的歌曲。

　　2、初步尝仿编歌曲，活动流程集体律动欣赏感受个别示范表现歌曲激发情绪学唱歌曲启发仿编集体律动。

　　一、复习歌曲《xxxxx》今天我要带你们到山上去，认识几位新朋友，让我们骑上小车准备出发。

　　二、欣赏并学唱歌曲《xxxx》，认识乐器

　　(一)欣赏第一段并学唱，认识小提琴。

　　1、看一看第一位好朋友是谁?(戴上小松鼠头饰)我要向你们介绍一下我的本领。(清唱第一遍)提问：小松鼠的本领是什么?(拉小提琴)出示图片

　　2、展示小提琴，听录音唱第二遍。

　　提问：小松鼠是怎样拉小提琴的?节奏型××∣×××××∣×××××∣×××××∣×××│

　　3、幼儿试着表现歌曲内容。

　　(二)欣赏第二段并学唱，认识钢琴

　　1、接下来一位好朋友是谁?(戴上小白兔头饰)清唱一遍提问：小白兔的.本领是什么?(弹钢琴)出示图片

　　2、展示钢琴，听录音唱第二遍提问：小白兔是怎么介绍自己的?

　　3、幼儿用好听的歌声和熟练的动作来表现歌曲的内容。

　　(三)请个别幼儿编唱第三段

　　1、还有一位好朋友是一只小鸟，(出示长笛)它的本领是吹长笛(认识长笛)谁愿意来做这只小小鸟，向大家介绍一下它的本领。 (请个别幼儿上来编唱)

　　2、全体幼儿练习(四)最后一位好朋友是小狐狸，它的本领是什么?(出示大鼓，认识大鼓)

　　3、小狐狸要请你们帮忙，把它的本领也用最好听的歌唱出来，(幼儿讨论)

　　(五)练习歌曲《xxxx》让我们一边演奏，一边下山吧。

　　活动评析：

　　整堂课以孩子们所熟悉的律动《xxxx》开始了“山上的旅行”第一段小松鼠向小朋友展示了拉小提琴的本领，可爱的动物、形象的动作、有趣的声音立刻引起了孩子的兴趣，再结合实物加深印象。清唱第二遍时，孩子们就已经迫不及待的跟着一起做动作，一起学唱。第二段的出现，让孩子们对歌曲更加熟悉。同时，由于孩子们本身就对钢琴十分熟悉，所以他们表现这段音乐显得十分自然，十分逼真。有了前两段的基础，孩子们不仅对旋律和节奏已熟悉，部分能力强的幼儿已找到了规律。

　　艺术培训活动方案篇6

　　一、企业概况

　　1、本机购书属于艺术培训服务行业，名称为(蓝天艺术培训中心) ，是一个个人独资企业。主要提供各个在校学生的各种艺术培训，重点科目是即将参加高考的艺术类在校生的美术、音乐、舞蹈、器乐。

　　2、蓝天艺术培训中心位于庆师院内或庆师院附近，开办初期是一家小型的艺术培训中心，经过一段时间的发展，创建自己的培训品牌和培训特色，将成为大庆市最为专业的，最为正规的服务机构。之后，我们将会继续发展，在全国各大城市开办各连锁培训中心，进军全国。

　　3、蓝天艺术培训中心的所有者是张鑫鑫，经理严涵，顾问陶恩铭, 我们将精诚团结，共谋大业，以我们的智慧、才能和对事业的一颗炙热的心，一定会成为本行业的佼佼者，独领风骚。

　　4、本机构需创业资金——元，其中——元已筹集到位，剩下—— 向银行贷款。

　　二、经营目标

　　1、虽然地理位置处于中心地段，周边环绕丰泽园，广厦西苑、、、、、、、众多小区及中小学校，生源相对丰富，竞争对手不多，但本机构刚刚开办，想要打开市场，必须要在教学服务质量和学生家长的需求上下功夫，取得他们的信任，不断的开拓市场，巩固市常短期目标是在本市内站稳脚跟，谋求进一步的发展。

　　2、本机构将在 2 年内增设两家下属分布，逐步发展成为一家师资力量雄厚，培训服务一流，并有一定市场占有率的培训服务连锁机构，在油城众多培训辅导品牌中闯出一片天地，并成为培训服务行业的知名品牌。

　　三、经营计划

　　1、培训辅导：培训输出，为客户配套各个科目的一对一，或一对多的培训服务。

　　2、培训辅导班：学生可以来我们开办的速成班里上课(可以单点教师一对一授课) ，班级可分 5 人以内和 15 人以内的中小型班。

　　3、经营时间：每天上午 8：00—11：00 ，下午 14：00—17:00

　　4、对以上计划，我们将分工协作，各尽其职。我们将会在教学质量、服务态度、价格行情等方面下功夫，争取获得更多的客源。

　　四、人事计划

　　1、本机构运营前期，初步计划设立四个部门(市场部、教学部、人事培训部、财务部) ，招收多名全日制雇员(包括数名教师) ，多名临时雇员(教师) 。具体内容如下： (1)通过学校招聘本校艺术类学生，有一定工作经验和工作能力，有良好的职业道德，工作认证负责，有爱心，有积极的上进心，有团队精神的在校大学生(男女不限),应聘者持《招用职工登记表》，并附入个人资料来面试。 (2)同时邀请各大名校老师教授等来我培训中心授课、讲解。 (3)经面试、笔试、综合测试合格者方可录用(有试用期) 。

　　2、为了提高服务人员的整体素质，被招聘上岗的人员都需要接受专业的培训。具体内容如下： (1)制定培训计划，确定培训目的，制定评估方案。 (2)实施培训计划，贯彻学习教育心理学和各种规章制度。 (3)考核上岗，对于不合格者不予录取或停职。

　　五、管理运营

　　制度管理在公司经营过程中，管理与效益是亲密相关的，因此，

　　制度化的管理在运营过程中是相当重要的'。

　　相关的管理制度有：

　　出勤制度固定资产管理制度财务管理制度工资的发放管理制度业绩与员工工资的关系制度人事培训制度管理人员的权限规定制度员工的奖惩制度员工工作制度教案作业管理制度培训输出管理制度班级管理制度会议管理制度

　　六、市场分析

　　1、生源:蓝天培训中心的中心目标顾客有：长青小区、丰泽园小区、广厦小区、学府郦城小区、西苑小区、科技园小区、、、、、的中小学生高中生。

　　2、竞争对手:周边已有数家培训中心，但规模都不大，办学体制也不够健全，是薄弱环节，在竞争中我们占有较大的优势。

　　艺术培训活动方案篇7

　　一、指导思想:

　　在县教育局的领导下，以、“三个面向”为指导思想，以创“一流学校”为目标，以学生的发展为本，办老百姓满意的学校。力争做到“学校管理规范化、教学技术现代化、学校环境生态化、学生管理自主化”。

　　二、学校定位:

　　普及幼少儿基础教育培训。

　　三、办学理念:

　　确立创办特色培训学校的工作思路，拓展非义务教育，发挥规模和精品优势，确立质量品牌战略，实行独立办学模式。坚持以“以人为本，科研兴校，幼教、小教、特教和谐发展”的办学理念和“让少儿成才，让家长放心，让人民满意，树礼貌新风，培养现代型、创造型人才”的工作目标，办成一所以管理规范科学，教学手段先进，专业特色鲜明、文化氛围浓厚、引领区域教育的现代化培训学校。

　　四、奋斗目标:

　　依托本地区教学资源和社区教学资源，一年内力争取在学校常规管理、教育教学质量、师资队伍结构、招生宣传、和谐学校建设、学校规划发展等方面有重大突破。招生方面一年内100人、两年内生源到达150人，3年内200人的招生规模。

　　五、主要措施:

　　(一)完善管理机制，提高管理效能。

　　新建培训中心，各项工作都是从零开始。各项制度必须经过“制订xx试行xx修订xx完善”的过程，才能构成可行性的制度。所以，要逐步完善各项制度、规范学校管理、实现制度与人文双重管理，使我校工作走上科学化、规范化的管理轨道。

　　1、努力完善和推行分层管理，构成“理事长(法人、校长)xx副校长xx校办xx校务办xx教研组xx招生办”的“金字塔”形的管理结构，促进我校常规管理的规范化、系统化和科学化。

　　2、在实施校长负责制的基础上，推进教师全员聘用制、岗位职责制、结构工资制为主要资料的'学校内部管理体制，建立多劳多得、优教优酬、重本事、淡文凭的竞争激励机制，努力做到管理机制运行良好，领导职责明确，各项考核、评价和奖惩制度科学合理。

　　3、认真贯彻各项教育法规，加强培训中心依法行政本事的建设，端正工作作风，规范行政行为，提高管理效率，制定并完善教职员工的管理和监督机制，提高按章行政、依法治教的水平

　　(二)加强学校领导班子建设，构建一个“思想素质高、管理本事强的”领导团体

　　艺术培训活动方案篇8

　　一、报名流程：

　　1、电话或现场咨询，了解课程安排，确认报名，办理报名手续，缴纳报名费用。

　　2、报名时间从即日起——xxxx年8月5日

　　3、报名地点：xx中关村图书大厦（xx桥西南角左岸公社B2）

　　4、报名咨询电话：xxxxxxxxxxxxxx

　　5、QQ咨询：xxxxxxxx

　　6、详情了解：xxxxxxxxxxxxxx

　　7、联系人：刘教师

　　二、开课时间：（7月15日—8月23日）

　　第一期：

　　1、少儿拉丁a班：7月15日—8月02日09：00—10：30【刘教师执教】

　　2、少儿拉丁b班：7月15日—7月26日09：00—10：30【刘教师执教】

　　3、少儿街舞a班：7月15日—8月02日10：30—12：00【新宇教师执教】

　　4、少儿街舞b班：7月15日—7月26日10：30—12：00【新宇教师执教】

　　第二期：

　　1、少儿拉丁a班：7月22日—8月9日15：30—17：00【潇潇教师执教】

　　2、少儿拉丁b班：7月22日—8月2日15：30—17：00【潇潇教师执教】

　　3、少儿街舞a班：7月22日—8月9日14：00—15：30【张教师执教】

　　4、少儿街舞b班：7月22日—8月2日14：30—15：30【张教师执教】

　　第三期：

　　1、少儿拉丁a班：8月05日—8月23日10：30—12：00【瑶瑶教师执教】

　　2、少儿街舞a班：8月12日—8月23日17：00—18：30【新宇教师执教】

　　第四期：

　　1、少儿拉丁舞考级班：8月5日—8月19日08：30—10：30【刘教师执教，铜牌】

　　2、少儿拉丁舞考级班：8月5日—8月19日12：30—14：00【瑶瑶教师执教，银牌】

　　集训时间：

　　1、8月26日09：00—12：00（拉丁舞暑假班学员集训，为8月28日的汇报演出准备）

　　2、8月26日13：00—16：00（街舞暑假班学员集训，为8月28日的汇报演出准备）

　　3、8月28日，爱舞少儿舞蹈暑假班汇报演出

　　三、上课地点：

　　xx中关村图书大厦（xx桥西南角左岸公社B2）

　　四、收费标准：

　　1、a班：1750元人（15课时，90分钟课时、含课间休息点心费、服装费）

　　2、b班：1250元人（10课时，90分钟课时、含课间休息点心费、服装费）

　　3、考级班：

　　银牌1650元人（11课时，90分钟课时、含课间休息点心费、服装费、考级报名费）

　　铜牌1950元人（11课时，120分钟课时、含课间休息点心费、服装费、考级报名费）

　　4、需要接送另收取接送费150元人（10课时）

　　200元人（15课时）

　　15元时（临时托管，托管不得超过3小时）

　　接送范围：北至：北大东门、北大西门，清华南门、清华西门

　　南至：民族大学东门、国家图书馆正门

　　西至：世纪金源购物中心，万柳华联购物中心

　　东至：10号线知春路站

　　10号线苏州街站、4号线xx黄庄站

　　5、即日起—6月15日报名：7折优惠

　　6月16日—6月30日报名：8折优惠

　　7月1日—7月14日报名：9折优惠

　　五、师资力量：

　　【拉丁舞】

　　1、刘教师：北舞研究生，6年少儿拉丁舞教学经验，风趣幽默、耐心、细致、严谨

　　2、潇潇教师：首体本科生，3年少儿拉丁舞教学经验，细心、耐心

　　3、瑶瑶教师：北舞本科生，3年少儿拉丁舞教学经验，活泼、认真

　　【街舞】

　　1、新宇教师：3年街舞教学经验，舞蹈风格：Hiphoppopping

　　2、张教师：5年街舞教学经验，舞蹈风格：HiphopjazzpoppingLA

　　六、奖项：

　　将于8月28日举办暑假班汇报演出，评出最佳表演奖，最佳勤奋奖，最佳上镜奖

　　艺术培训活动方案篇9

　　【授课对象】

　　A班：小学二年级至三年级B班：幼儿园大班至小学一年级

　　【授课时间】

　　每周日午时2：00—3：30（B班）3：30—5：00（A班），本期共计8次课程（16课时）。

　　【授课地点】

　　仓山区麦园路52号福州市群众艺术馆排练厅。

　　【报名方式】

　　即日起关注福州市群众艺术馆微信公众平台，发送少儿舞蹈+姓名+年级（年龄）+家长姓名+联系方式至该平台报名。

　　【注意事项】

　　1、本培训属公益课堂，不收取任何费用。

　　2、工作人员将以电话形式通知学员具体开课时间。

　　3、本次培训采取小班授课制，两个班级共招收30人。因名额有限，请慎重选课。多次缺课者将不再享有我馆供给的公益性培训资格。

　　【授课教师简介】

　　李xx，毕业于xx戏剧学院中国古典舞专业，曾参加xxx0年xx世博会开闭幕式演出、xx建党九十周年大型主题歌会，参演舞剧《杨贵妃》《红》《极镜》。曾荣获第八届桃李杯舞蹈比赛优秀表演奖、第九届桃李杯舞蹈比赛三等奖、xxx9年华东六省一市舞蹈大赛优秀表演奖、xx市小节目舞蹈比赛一等奖。现为福州市群众艺术馆舞蹈干部。