小学毕业季活动方案

时间：2021-06-29 10:24:48 活动方案我要投稿

小学毕业季活动方案范文（通用6篇）

　　为了确保活动取得实效，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。我们应该怎么制定活动方案呢？下面是小编收集整理的小学毕业季活动方案范文（通用6篇），希望对大家有所帮助。

小学毕业季活动方案范文（通用6篇）

　　小学毕业季活动方案1

　　一、活动目的

　　六年的小学生活对每一个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业季，我们通过隆重而有意义的毕业典礼，展示六年来的教育效果，表达这六年级学习生活中结下的“师生之情、同窗之谊”。让学生的小学生活画上圆满的句号，展望更美好的未来。

　　二、主题

　　“百年xx，梦想起点”——xx小学20xx届六年级毕业典礼

　　三、时间

　　7月2日上午8：30分(提前半小时报到)

　　四、地点

　　xx小学报告厅

　　五、参加人员

　　六年级任课老师、六年级学生、家长、全体行政人员。

　　六、活动准备

　　1、主持、主持词串接：学生2名

　　2、《那些年》MTV，PPT背景

　　3、音响调试、摄影摄像、灯

　　4、主席台布置、横幅、花束准备

　　横幅：“百年xx，梦想起点”——xx小学201x届六年级毕业典礼

　　5、颁发毕业证书，优秀毕业生荣誉证书

　　6、诗朗诵：学生4名

　　7、其他：校长致辞，教师致辞，学生代表发言，13位献花的学生

　　入座：根据会场标识，会场从左向右依次为一班、二班、三班、四班，学生坐前面，家长坐后面，校长、教导、班主任坐第一排，其他老师坐便于进出的座位。

　　七、活动流程

　　1、序曲——音乐《毕业生》《祝你一路顺风》(会场准备)投影“百年xx，梦想起点”——xx小学20xx届毕业典礼

　　2、开场白，宣布典礼开始。

　　3、回忆(滚动播放：“那些年”MTV)(音乐：《阳光总在风雨后》《最后一个夏天》《再见吧，校园》)

　　4、校长致辞。

　　5、感恩父母。学生表达对父母的感恩之情。(配乐《烛光里的妈妈》，说一声：谢谢你爸爸或者妈妈!

　　6、感恩老师。所有任教老师上台，毕业生代表向老师献花。教师代表致辞

　　7、学生配乐诗朗诵《爱在母校》

　　8、宣布毕业、颁奖(配乐《颁奖曲》)

　　9、尾声。留下与母校的合影，结束。《祝你一路顺风》音乐。

　　小学毕业季活动方案2

　　一、设计意图：

　　童年是一段“快乐来得快，优愁去得快”的纯真年代，也是许多人长大之后，回头眷念的寻梦园。经过在婴幼园的学习和生活，孩子们即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的生活。为了全面展示孩子的风采，激发孩子的自豪感，体验离园时的惜别情，萌生对幼儿园生活的向往之情，同时也给幼儿留下一份珍贵的回忆，在幼儿即将毕业之际安排毕业季活动。

　　二、活动目标：

　　1.让幼儿体验毕业离园时的惜别之情，记住这一美好而难忘的时刻。

　　2.享受仪式带来的乐趣，感受毕业典礼的欢乐气氛。

　　3.让每个幼儿感受师生之情、同伴之情、亲子之情，并使家园联系得以加强。

　　三、活动时间：20xx年8月

　　四、活动内容：

　　系列活动一：畅谈——想要的毕业季

　　内容（具体实施）：幼儿谈话，教师梳理——《我的愿望清单》

　　1.谈话活动

　　开展一次“说说心里话”的活动，充分地让孩子分享、交流对于在婴幼园的这段时光和即将离开幼儿园的感触和想法。和孩子们回顾在婴幼园的点点滴滴，聊聊要离开婴幼园心情是怎样的，有什么愿望，并用视频或语音的形式记录下。

　　a.你认为什么是毕业？

　　b.你是什么样的心情？

　　c.你还记得刚上婴幼园的样子吗？

　　d.毕业了你还想和老师同伴们做什么？

　　2.用绘画的形式制作愿望清单

　　3.实现愿望

　　系列活动二：追寻——婴幼园的足迹

　　内容（具体实施）：

　　校园打卡：用自己的方式留下在婴幼园（室内、户外）的足迹（例：拍摄、绘画等形式不限）

　　师：宝贝们，你们就快要毕业了，相信你们对熟悉的校园还有许许多多的留恋吧，那让我们现在就跟着老师，一起去看一看我们美丽的婴幼园，一起在婴幼园留下你们的足迹吧。

　　涂鸦墙：画出在婴幼园你认为最开心的画面、印象最深的事、最美好的回忆……

　　小菜园：拿好种子，撒下新鲜的种子，爱与希望的传承

　　沙池/滑梯/足球场：拍下孩子们玩耍的照片，留下美好瞬间

　　最后与同伴、老师一起合张影，将美好永远珍藏……

　　系列活动三：启航——放飞的梦想

　　敢于梦想，勇于梦想，这个世界永远属于追梦的人。从稚嫩的小树苗，到如今多才多艺的幼童，孩子们将从这里出发，带着对世界的好奇，用画笔记录下多彩的童年，用心灵绘制美妙的人生华彩。

　　内容（具体实施）:

　　（1）认识幼儿园

　　收集孩子想了解的关于幼儿园的问题清单，找找身边的幼儿园的哥哥姐姐，通过采访哥哥姐姐，了解自己想知道的关于幼儿园的信息，与同伴分享。

　　（2）我想成为你

　　用绘画，手工等的形式创作出理想的职业形象。

　　（3）梦想盒子（做盒子，泥土埋等）

　　孩子用绘画的形式表现出未来想成为的职业，放到梦想盒中。自制梦想盒，共同讨论埋藏的地点。

　　系列活动四：预热——毕业典礼准备时

　　活动目标：

　　1.愿意参与大型活动的设计与实施。

　　2.了解毕业典礼的内容，并参与其中。

　　3.大胆提出自己的意见和想法，合作完成毕业典礼相关事宜。

　　活动内容：

　　1.毕业典礼节目排练。

　　2.自制礼物活动：

　　（1）制作邀请卡（利用画、贴、粘、印、剪等形式，制作邀请卡）

　　（2）制作、互换礼物（幼儿自己动手制作小礼物）

　　（3）制作海报（搜集素材，设计和制作宣传海报）

　　3.实践活动：

　　（1）孩子亲自去邀请各个班级老师、家长，赠送邀请卡

　　（2）毕业典礼海报宣传

　　（3）毕业典礼布置与准备

　　系列活动五：庆典——毕业典礼进行时

　　婴幼园是一段梦的旅程，我们是一个个寻梦的旅人。此刻的我们站在婴幼园生活的尾巴上，怀着复杂的心情回首这些过往，就像旅人撑着长篙，在回忆的河中放歌，向青草更青处漫溯……

　　小学毕业季活动方案3

各团总支：

　　为营造温馨和谐的毕业氛围，让毕业生感受母校的温暖，增进毕业生对母校的认同感，同时更好的服务毕业生，现面向全体毕业生开展“毕业季”系列活动，有关事项通知如下：

　　一、活动主题

　　遇见旧日时光，延续青春印记

　　二、活动时间

　　20xx年6月

　　三、参加对象

　　20xx级全体学生

　　四、组织机构

　　主办单位：校团委

　　承办单位：渭南师范学院学生会

　　五、活动内容

　　1.“以物换物，感恩回馈”

　　活动时间：20xx年6月19日--20xx年6月21日

　　活动意义：大学四年有太多的回忆，这些回忆或许是喜悦、痛苦、成功、失败、开心和难过等等，但却都难以让人忘怀。我们可将这份回忆与渭师人彼此交换让回忆更美好的延续。

　　参与方式:毕业生可将二手物品在此次活动中以公平自愿、个人需要、交换自由等原则进行互换，也可与承办单位交换毕业纪念品。所换物品当天晚上将在渭南师范学院学生会公众号上推出，捐助者可在公众号上扫描二维码关注自己物品的交换动态。

　　2.“小集市，大惊喜”

　　活动时间：20xx年6月19日--20xx年6月21日

　　活动意义：为树立大学生勤俭节约的意识和积极向上的消费观，体现大学生的优秀品质，要求参加活动的毕业生于低价交换自己的闲置物品售卖给需要的同学，为建设节约型社会贡献绵薄之力。

　　参与方式：在镜面湖处周边划分位置，毕业生可将自己的闲置物品进行低价售卖。

　　3.“携手爱心，情系山区”

　　活动时间：20xx年6月19日--20xx年6月21日

　　活动意义：为培养大学生的公益意识，毕业生有大量的闲置衣物和书籍，所谓闲置物品只是放错了位置的资源，捐出闲置物品能实现物尽其用。

　　参与方式：毕业生可在镜面湖旁捐赠点捐赠自己的闲置物品，闲置衣物由渭南师范学院青年志愿者联合会代收最终捐给临渭区老年公寓；闲置书籍由渭南师范学院传媒学院代收，最终捐赠给白水县纵目小学。

　　4.青春“照”集令

　　活动时间：20xx年6月

　　活动意义：在母校里，毕业生们度过了难忘的四年大学生活，在这里，有老师、朋友、同学的关心与帮助，有曾经一起走过的风风雨雨。也许，在校园里的某个角落，还依旧沉淀着他们曾经的快乐与忧伤，记忆着他们过去的点点滴滴。

　　参与方式：征集以青春“照”集令为主题摄影原创作品，可提交单张作品或系列作品，系列作品不超过3张。提交作品时需注明作品名称、作者姓名、联系方式、学院、班级等个人信息以及50字左右照片说明；参赛作品须为数码文件；文件的格式为JPG，参赛作品电子版发送至[emailprotected]。

　　5.“渭师人”优秀毕业生专访

　　活动时间：20xx年6月

　　活动意义：为发挥榜样力量的引领示范作用，鼓励渭师学子学习先进典型，奋发拼搏，做勇敢的追梦人，优秀毕业生向在校学生分享学习、生活以及求职经验，为在校生树立向上向前、求知求学的信心与目标。

　　参与方式：各学生分会推荐1名在专业学习、考研就业、学科竞赛、社会实践等方面表现优秀的毕业生，承办单位将对各学生分会推选的毕业生进行采访，后期将在渭南师范院学生会微信平台进行推送。

　　6.未说出口的一句话

　　活动时间：20xx年6月

　　活动意义：四载渭师人，一生渭师情。四年的渭师生活，每一个人都沉淀了许多感情、许多成长。这不仅是人生的财富，也是日后渭师学子们的财富，更是学校的财富。

　　参与方式：毕业生可在一餐和二餐门口活动地点处领取明信片1张，并写出最想说的话，由承办单位协助交送于收件人（收件人须为在校教师或学生），如若写给母校渭南师范学院的，由承办单位将其进行收藏。

　　六、活动要求

　　1.参与人员必须是本校20xx级毕业生。

　　2.参与活动者请在规定时间内上交所需附件。

　　3.活动期间必须听从工作人员安排。

　　4.捐赠、交换以及售卖物品不得批发；不得售卖违规电器商品。

　　5.毕业寄语和信件内容积极向上。

　　七、相关事宜

　　1.各学生分会需统计参与人员信息，统计参与本次活动的毕业生人数，并于6月14日18:00之前将相关附件交至5112办公室实践创新部。

　　2.参加青春“照”集令活动的毕业生需在20xx年6月14日前将所符合的照片以邮件形式发送至xx

　　3.各学生分会需为本次活动安排两名负责人于20xx年6月13日18:00之前将负责人信息发送xx

　　4.各学生分会统计优秀毕业生专访的参与人员信息（各学生分会各推一名），于6月14日18：00之前将参与人员相关信息发送至xx

　　注：未尽事宜请与负责人联系。

　　小学毕业季活动方案4

　　一、活动背景

　　毕业季即将来临，四年前怀揣着青春之志的同学们此时就要完成学业走向另一段全新的征程了，而一批新人也将在数月之后来到大学校园展开全新的生活。此时此刻，宣泄青春成为了一件如此美好的事情，毕竟青春的语言是无穷尽的。这次活动的开展正是搭建了一个连接永恒友谊的平台。

　　二、活动目的

　　这次活动旨在为各年级同学在毕业季抒发感想搭建一个交流平台，同学们可以通过这个活动说出自己想说的话，无论是对青春的，还是对朋友的，这些话都会成为青春里一道靓丽的风景线，都会成为对方或是大家心里的一米温暖的阳光，进而可以推动在校大学生情感价值观的健康发展，促进良好学风与生活作风、优秀校园文化的建设。

　　三、活动名称

　　“毕业季之青春不毕业”—你我的明信片

　　四、活动时间

　　5月20日至5月27日

　　五、活动地点

　　湖大北校区

　　六、组织单位

　　金融与统计学院团委学生会办公秘书部

　　七、活动对象

　　北校区全体学生

　　八、活动流程

　　1、活动宣传

　　（1）活动开始前半月内做好活动宣传视频

　　（2）活动前两天通过办公室发布通知并在金小团上公布

　　（3）活动前两天在二教门口与望麓桥公寓内张贴活动主题海报

　　（4）活动前两天在教室播放视频进行宣传

　　2、主题活动一“期待你的爱”

　　5月23日中午在校食堂门口和龙王港门口摆台，接收同学们已经

　　写好的给收件人的信，对象可以是关系好的同学，老师或是lover，字数不限，内容有爱健康。接收完毕之后按照公寓号与寝室号进行分类，并于23日晚进行明信片的派送，敲门时的口号即为“xxx同学你好，您收到一份暖暖滴爱~”。将给老师的明信片进行整理，于24日上班时间送至老师办公室。

　　3、主题活动二“我也致青春”

　　从5月20日0时至5月24日24时同学们可通过发送电子邮件将自己对青春的回忆、感悟或是期待发送到办公室公邮，内容要求健康积极，要有一定的文学功底，文体不限，但字数需要控制在300字以内。征文结束之后，先组织本部内干事对文稿进行初次筛选（可根据附件细则评分），再邀请文学院老师或是本院内文学素养较高的老师进行最终评比，于5月25日中午前选出出色的十篇稿子，立即由金大团进行第一时间发布，落选稿子将发送短信给投稿者给出落选理由。

　　4、主题活动三“绘出我人生”

　　这个活动可以和活动一同时进行，也是和征集明信片一样要同学们在摆台前事先准备。这是一个绘画设计活动，纸张大小A4，可根据自己的习惯绘制想要的图案，图案要求富有青春气息，传达一种人生态度，图案不得超过版面的30%，其余空余之处必须是淡色调，再将绘画作品择优选出十幅来。

　　5、主题活动四“晾我们的多彩青春”

　　这个活动是活动二、三的成果的结合展示，5月25日下午将文学作品与绘画作品的作者共20名同学组织到水教开会，由他们自由搭配将稿子与绘画作品一一搭配，于27日中午前交出最终作品，同时，作品结合的双方须一起做一份简短的自我简介，内容包括基本信息、作品灵感与关于作品结合的的看法，并附上双方照片。27日下午办公室干事一起制作一个大版面将十份作品及作者信息附上，并做保护处理，在二教门口展示五天，再将作品一一拍照上传金大团、湖大贴吧与潇湘槐市。

　　九、活动预算

　　1、视频拍摄20元

　　2、海报制作30元

　　合计：50元

　　小学毕业季活动方案5

　　母校，是一生的情节，是永远的牵挂，是记忆深处的情感寄托。母校的人、事、物，是每位毕业生最割舍不断的留恋地，最能激发情感抒发。毕业季，一个离别的季节，一个怀念的季节，一个为母校唱响赞歌的季节。暂时的分开，藕断丝连的情感，只会越来越浓。母校、恩师、同学、朋友，友谊天长地久。

　　一、我与母校合个影

　　1、与教师技术发展中心、科学技术学院联合，发动相关学生社团的主体作用，在xx校区、xx校区选择校门、“校徽”、追梦堂、教学楼、实验楼、寝室楼等学校标志性建筑为毕业生架设专业拍摄设备，在毕业季期间为毕业拍摄“个性”照片。

　　2、收集拍摄照片毕业信息，照片学院备份一份，毕业生留存一份。

　　3、选择具有代表性的照片，委托党委宣传部做成明信片，学校备份一份，毕业生留存一份。

　　4、校团委选择最具代表性的100张毕业照，在毕业典礼上的集中展示。

　　二、我为恩师点个赞

　　1、在校团委、校学生会、校学生社团联合会官方微博、微信公共账号上开通“我为恩师点个赞”专栏。

　　2、每个毕业生均可以为自己心中的老师“男神”、“女神”点赞，可以通过一封书信、一张明信片、一句留言，也可以与“恩师”合影秀“感情”，所有点赞均第一时间在微信公共账号上在全校范围内发布。

　　3、校团委选择其中最感动的十个画面，在毕业典礼上的集中展示。

　　三、我为母校献一策

　　1、校团委、校学生会通过微博、微信等新媒体联合发布在全校范围内“我为母校献一策”的召集令，并开通线上、线下两条报名通道。

　　2、毕业生可以结合自身学习、生活、实践、学生工作等经历，提出利于学校发展的意见建议，可以是一个点子，也可以是一个系统，只要怀着对母校发展的关切之情，均可以给母校留言。

　　3、校团委将根据意见建议的类型与内容具体反馈给学校相关部门，并在新媒体平台上发布。

　　4、校团委将联合学校相关部门选出十条“金点子”，上交给学校党政领导，并做进毕业典礼的视频中在毕业典礼上展出。

　　四、我为母校喝个彩

　　1、毕业生可以针对母校的人、事、物点赞，也可以对母校的发展蓝图抒发愿景。

　　2、形式不限，可以为母校唱首赞歌，也可以母校创作艺术品等。

　　3、校团委将选择其中十种形式，在毕业典礼上集中展示。

　　五、我为学弟（学妹）加次油

　　1、在毕业生范围内征集“我想对你说，学弟（学妹）”活动，毕业生可以结合自身学习、生活、工作经历给学弟（学妹）呐喊助威。

　　2、毕业生也可以通过为学弟（学妹）做一件事情，通过情景为他们加油鼓劲。

　　3、毕业生也可以为学弟（学妹）留一本书、一本笔记本、一封信、一段话等形式为他们加油。

　　4、校团委将选择其中最有意义十件事情（物品），在毕业典礼上集中展示。

　　六、我为母校留段情

　　1、毕业生通过回忆让自己“感动”的学校画面，自身设计形式，转化成为给母校留段情。

　　2、毕业生可以邀请老师、学弟、学妹共同满足表达对母校的一段情。

　　3、形式不限，可以给母校写封信，也可以通过拍摄视频情景再现，也可以给母校捐献值得纪念的一个物件，也可以是为母校创作一件艺术品等。

　　4、校团委将选择最“动情”的十个瞬间，在毕业典礼上集中展示。

　　小学毕业季活动方案6

　　又是一年初夏时，又是一年话别季。20xx届毕业生即将带着自己的成长和感悟离开美丽的校园，开始新的征程。为营造温馨和谐的毕业氛围，加强对毕业生的'人文关怀，将毕业生的热情引导到感恩母校、立志成才和服务国家建设的实际行动中来，学校决定开展20xx届毕业生毕业季活动。活动方案如下：

　　一、活动主题

　　感悟青春，感恩母校

　　二、活动时间

　　20xx年5、6月

　　三、活动对象

　　我校20xx届毕业生

　　四、活动内容

　　（一）“我与母校共成长”毕业生为学校发展建言献策

　　几载xx人，一生xx情。四年的xx生活，每一个人都沉淀了许多感悟、许多成长。这不仅是人生的财富，也是日后xx学子们的财富，更是学校的财富。毕业生带走的是知识，留下的是经验和对学校的希冀。

　　1、活动时间：xx月16日——xx月23日

　　2、活动形式：网上留言、茶会

　　（1）开展“我与母校共成长”――毕业生为学校发展建言献策网上留言，学校在校园网开设“我为母校发展建言献策”、“祝福xx”专栏，毕业生进入专栏留言。留言请注明作者及联系方式，学校将对留言进行整理汇编成册，并在20xx毕业生成果展中展出，被学校采纳的建议将获得学校纪念品一份。

　　（2）开展“我与校长面对面”――毕业生代表与校领导进行茶会活动，与校长面对面共商学校发展大计。

　　3、活动承办：学工处、宣传部、各学院

　　（二）“我们的舞台”20xx届毕业生毕业生晚会

　　1、活动时间：5、6月

　　2、活动形式：各学院根据本学院的情况自行安排

　　3、活动承办：各学院

　　（三）“薪火传递”毕业生经验交流活动

　　1、活动时间：5、6月

　　2、活动形式：邀请就业、创业、考研、出国等方面的毕业生，以座谈会、交流会、报告会等形式向低年级学生介绍职业规划、复习考研、求职应聘等方面的经验。

　　3、活动承办：

　　（1）学工处在大礼堂举办学生典型报告会；

　　（2）各学院根据本学院情况举办毕业生经验交流会。

　　（四）“致我的青春”毕业生优秀日志、博文、随想、诗歌、文章征集活动

　　大学时光是人的一生中最美好的时光，在美丽的相思湖畔每天都有感人的故事发生，这些故事随着时间的推移在人们的记忆中慢慢淡忘，只有文字记录着我们的青春。

　　1、活动时间：5月xx日―6月xx日

　　2、活动形式：在校园网开设“毕业生优秀作品征集”专栏，征集全校毕业生优秀日志、博文、随想、诗歌和文章，毕业生进入专栏后，把自己的作品上传。作品请注明作者、所在学院、班级、联系方式。征集到的作品通过编辑、初评后挂到网站让广大师生投票评选出百篇佳作，入选作品将汇编成册出版。

　　3、活动承办：学工处、宣传部、各学院

　　（五）“感恩老师”寄送“学生心意卡”活动

　　师恩如山，师情难忘。大学生活即将结束，同学们对多年来教导过自己的恩师必定会有许多感恩的话想要表达。别离的季节，让毕业生以自己的方式，表达对老师的感激。

　　1、活动时间：5、6月

　　2、活动形式：学校统一提供带信封的学校贺卡，每位毕业生两张。学生把对老师的感谢之辞和祝福写在心意卡上，于毕业典礼前后寄送给老师。

　　（六）“那些年，我们一起度过的青春”毕业照片、视频或微电影征集活动

　　xx让我们相聚，xx让我们相识、相知。毕业在即，最舍不得的可能就是那个睡在上铺的兄弟姐妹。同窗多年，必定有许多难忘的场景。也许是勤奋耕耘的图书馆，也许是挥洒汗水的篮球场，也许是绽放青春的舞台……这些大学生活的点点滴滴，需要用镜头去记录。

　　1、活动时间：5月xx日―6月xx日

　　2、活动形式：（具体征集方案附后）

　　（1）全校征集毕业生个人、集体相片、视频或微电影，并将收集到的作品送到学校网站进行投票评选。评选出最生动精彩的单人十佳照片、集体十佳照片、十佳感人视频或微电影，入选作品获得学校纪念品一份，并在20xx届毕业生成果展展出。

　　（2）入选作品经过编辑作为毕业纪念视频中的一个片段在毕业典礼上播放。

　　3、活动承办：学工处、各学院

　　（七）“校友，我们的明天”成功校友事迹报告会

　　校友的今天就是毕业生的明天，离校后的毕业生如何在未来演绎自己的人生，为母校争光，这是每个xx人都思考的问题，而成功校友的人生经历值得每一个即将踏上社会的毕业生借鉴和学习。

　　1、活动时间：5、6月

　　2、活动形式：报告会、交流会

　　学校邀请知名校友返校为毕业生做就业创业报告；各学院邀请5―6校友返校与大学生开展一次座谈交流会。

　　3、活动承办：学工处、校友办、各学院

　　（八）“毕业季，你最闪亮”“毕业十星”评选活动

　　昨日自习室和图书馆中执着的坚守，铸就了今日的优异成绩；昨日筹办活动时的精心筹划和挑灯夜战，书写了属于一届学子的校园记忆；昨日勤工助学、实习实践的不辞辛苦，历练了今日的成熟干练、不骄不躁；还有昨日志愿服务、无私奉献的欣慰与感动，点燃了服务社会、报效祖国的炽热情怀……每一个毕业生都是有故事的人，每一个故事汇集在一起，共同凝聚成专属于20xx届毕业生的绚烂文化。

　　1、活动时间：5月16日―6月23日

　　2、活动形式：（具体评选流程附后）

　　在学校网站开设“毕业十星”评选专栏，投票选举xx20xx届学习之星、学术之星、奉献之星、志愿之星、实践之星、文艺之星、创新之星、自强之星、创业之星、诚信之星。入选者将获得学校颁发的荣誉证书和纪念品一份。

　　3、活动承办：学生处、宣传部

　　（九）“我们的荣誉”20xx届毕业生成果展

　　1、活动时间：6月25―30日

　　2、活动形式：

　　（1）各学院将本学院本届毕业生获奖情况（校级以上集体、个人荣誉）进行统计和收集，制作成展板在划定区域展出；

　　（2）各学院对本届毕业生举办的亮点活动进行盘点和回顾，制作成展板在划定区域展出；

　　（3）学校对20xx届区级和校级优秀毕业生进行展板制作后在划定区域展出；

　　（4）学校对20xx届毕业生中的就业创业典型在划定区域进行展板展示；

　　（5）学校将毕业生活动期间征集到的毕业生对学校发展献言献策、祝福留言、毕业照、毕业视频或微电影、毕业生日志、博文、随想、诗歌、文章等入选作品制作成展板展出，并对入选作品进行颁奖；