庆祝国庆节主题活动方案

庆祝国庆节主题活动方案（精选18篇）

　　为了确保活动取得实效，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？下面是小编帮大家整理的庆祝国庆节主题活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　庆祝国庆节主题活动方案 篇1

　　在此十一国庆节，我沿江社区举办文艺汇演，进一步丰富社区居民的文化生活，提高社区的精神文化享受。特举办此活动，构建和谐社会氛围。

　　主办单位：

　　道佐乡沿江社区

　　时 间：

　　20xx年10月1日上午9：00

　　活动地点：

　　道佐乡文化站

　　活动形式：

　　文艺表演

　　具体人员安排及工作方案：

　　一、组织策划组：

　　工作职责：

　　1、负责活动方案制定；

　　2、制作宣传海报，组织社区群众参观；

　　3、活动演出节目选定、排序；

　　4、主持人选定；

　　5、表演背景墙的`布置；

　　6、邀请领导及媒体。

　　二、场地布置组

　　工作职责：

　　1、负责音响、舞台、背景墙的布置；

　　2、宣传氛围；

　　3、工作衔接；

　　三、后勤保障组

　　工作职责：

　　1、购买水、纪念品；

　　2、换服装安排、催场；

　　3、保管物品

　　四、维稳组

　　工作职责：

　　1、负责安全工作；

　　2、维护现场秩序。

　　庆祝国庆节主题活动方案 篇2

　　一、国庆节知识

　　辅导员：大家知道10月1日是什么节日吗？

　　生：国庆节！

　　辅导员：大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢？学生自由回答

　　讲述国庆节的来历（资料）

　　辅导员：其实，世界各国都有自己的国庆节

　　讲述世界各国国庆节的来历（资料）

　　二、地图、国旗、国徽知识

　　辅导员：（出示中国地图）同学们，这是什么中国版图的形状像什么？

　　生：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的.雄鸡。

　　辅导员：同学们，你们爱我们的祖国吗？

　　生：（齐答）

　　辅导员：今天，我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”，

　　辅导员：我们的祖国多么美啊！

　　请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。

　　我第一眼看到了彩色的中国，

　　轻轻打开地图，

　　碧绿的是草原，

　　金色的是沙漠，

　　蓝蓝的是大海，

　　弯弯的是江河。

　　在我们祖国的版图上，

　　一片五颜六色，

　　就像盛开的鲜艳花朵，

　　面对这美丽的图画，

　　我们放声歌唱：

　　我爱您——中国！

　　辅导员：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗？

　　生：五星红旗。

　　辅导员：它代表的意义是什么？

　　生：中间一颗大星星，代表中国共产党；四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。

　　辅导员：国旗上的红色和黄色有什么象征意义

　　生：红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。

　　辅导员：我也有个问题要问大家，我国的国徽是什么样子

　　生：正中的天安门，代表首都北京，天安门上的五星红旗，象征民族大团结；四周是麦穗和齿轮，表示工农联盟。

　　辅导员：我还有个问题要考考大家，我国的国歌是什么

　　生：《义勇军进行曲》。

　　辅导员：升国旗时，我们应该怎么做请全体同学起立

　　三、带领学生学做一颗五角星，贴到地图周围，比一比谁做的精致。

　　四、小结：

　　辅导员：有了伟大的祖国，才有我们今天幸福的生活，大家今天我们是祖国的幼苗，明天我们一定会长成参天大树，成为祖国的栋梁！

　　庆祝国庆节主题活动方案 篇3

　　一、活动意义

　　1949年10月1日，是新中国成立的日子。百年艰辛，铸就一个民主、全新、团结的中国。20xx，喜迎国庆xx周年到来之际，学校为丰富校园文化生活，展示我校学生风采，增强同学们的爱国情怀，教导处与德育部联合举办五年级“爱我中华”、六年级“祖国新变化”演讲大赛，一起为祖国母亲献礼！

　　通过本次庆祝活动，培养学生民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受演讲艺术的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。

　　二、活动时间

　　1、活动时间为：x月x日。

　　2、演讲时间为：x月x日

　　三、活动年段：

　　五年、六年全体学生

　　四、活动目标

　　1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。

　　2、通过主题队、激情演讲表达对祖国妈妈的热爱。

　　3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。

　　4、学习收集有关资料。

　　五、活动主题

　　1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，每班制作一个精美画册（8—10页）。

　　2、辐射两个面：五年级开展“爱我中华”演讲赛；六年级开展“说说祖国的变化”演讲赛。

　　3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会，举行班级演讲赛，推荐2名优秀选手到学校参加校级演讲比赛。

　　六、活动准备

　　1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。

　　2、指导学生准备各项活动的参赛资料，制作精美画册。

　　3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的`花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的xx广场上的花坛等。

　　4、创作演讲稿。

　　七、活动要求

　　1、活动期间，每班制作一本精致画册。

　　2、每班选派两名选手参加演讲大赛，题目自拟。

　　3、演讲时间为3—5分。

　　4、评分标准满分为10分。

　　八、评委成员

　　xxxx

　　九、评分标准

　　演讲评比分数，采用10分制，具体评分的分值分配如下：

　　1、演讲内容（4分）

　　主题突出，内容正确，联系实际，结构严谨、层次清晰，具有材料的新颖性、现实的针对性和思想的深刻性。

　　2、演讲有声语言（3分）

　　发音准确，口齿清晰，清亮圆润，声情并茂、流畅悦耳，富有变化，脱稿演讲。

　　3、演讲态势技能（2分）

　　表情丰富，动作得体、大方简练，手势自然，服装优雅。

　　4、整体效果（1分）

　　把握时间，不超不少，观众共鸣，掌声热烈，效果良好。

　　庆祝国庆节主题活动方案 篇4

　　一、主题说明

　　国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，中国首都的象征，长江、黄河是中国的象征。幼儿园将通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发幼儿喜欢各民族的情感；与同伴共同欣赏各地游览的照片，领略祖国山河的秀丽；收集展览各地特产宝藏，让幼儿们知道祖国地大物博。

　　二、主题目标

　　1、知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。

　　2、知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。

　　三、活动时间：

　　20xx年x月x日

　　四、活动地点

　　各班活动室

　　五、活动流程

　　1、我是中国人

　　通过谈话活动让小朋友知道小朋友和我们都是中国人，然后引导幼儿从世界嵌板中，找到中国的位置

　　2、我爱我的祖国

　　A、知道10月1日是祖国妈妈的生日，10月1日我们又叫国庆节

　　B、感知祖国的地大物博（认识中国的首都：中国的两大河，中国有56个民族。中国的国歌，我们的国旗）

　　C、幼儿分享照片及收集的物品

　　3、送给祖国妈妈的生日祝福

　　A制作国旗

　　小托班：粘贴画

　　中班：撕贴画

　　大班：线条画

　　B学唱国歌

　　六、家园互动

　　1、国庆七天假期里如果您带孩子旅游，请把祖国的大好河山及孩子活泼可爱的游览瞬间用镜头记录下来，来园时注明：风景拍摄地、宝宝姓名。可以教会孩子口头介绍游览过的地方，以便来园和小朋友分享。

　　2、幼儿收集各地土特产、服饰的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼共同讨论展览的`位置、物品的分类等。

　　心动不如行动，我们用自己的方式祝福祖国生日，我们也用自己的方式帮助孩子们更多的认识我们的国家，我们的孩子也因这种方式而多了感受大好河山的机会。期待您的参与！

　　庆祝国庆节主题活动方案 篇5

　　一、实施本方案的前提

　　实施本方案的前提必须是店堂完成，设施到位并能正常运作（定岗、定编），人员到位并能各司其职，当地的消防、卫生、工商、等单位关系已协调到位且协调一致。餐饮消费的原则——就近消费原则。

　　1、本开业方案具体实施期：x月x日—x月x日，共计x天。

　　2、本开业方案宣传主题：吃名火锅“xx火锅”，给您双重惊喜（一重：开业优惠酬宾；二重：好礼送不断）。

　　3、实施本方案所需物品及经费预算。

　　二、方案的主要内容

　　（一）开业前的筹划准备工作

　　1、物品设施与设备的采购、调试、安装等，并协调好与有关人员的关系，了解xx广告业的情况等一系列涉及后期开业的相关事宜，要求在执行本方案前三天完成。

　　2、研究并熟悉本方案，确保本方案能顺利实施与执行。

　　3、将正式开业的前三天做为试营业期，且此三天不做任何广告与宣传，主要用于检验内部营运情况。

　　4、正式确定开业日期应尽量避免在周末开业。

　　（二）开业前期店内气氛营造与烘托

　　1、形象礼堂部分中的餐巾纸、筷套、订餐卡、优惠券（代餐券）、气球、专用灯笼、老照片、相关写真图片等由公司为各加盟店设计制作并督导落实到位。

　　2、店堂布置：视各店实际场地情况在屋顶的梁上悬挂pop吊旗、灯笼、彩带；墙面上悬挂老照片、柱子上悬挂老照片、名人名画、红门木雕、专用中国结，注意整齐与数量。

　　3、背景音乐：餐厅播放一些随和安逸的音乐。

　　4、店堂内员工整齐站台、统一着装，开业期内员工按营运要求（早9：00，晚16：00）在店外整齐列队（例行检查、企业口号、掌声、班前营业安排等）。

　　（三）店外气氛营造

　　1、门头上悬挂两面旗。

　　2、前放置一气拱门，拱门直径根据当地实际情况而定，拱门上内容：“xx火锅”“隆重开业，拱门的旁边各放一气柱，每个气球上贴两条竖幅，内容：热烈庆祝培正火锅店开业；消费满100元，送10元消费券。

　　3、找一个显要位置做一幅布幅，内容：培正打边炉店隆重开业！开业大酬宾：吃100元（菜品），送10元（消费券）、吃红门火锅，好礼送不断。

　　注：另可采用打折方式、赠送菜品的方式、发放贵宾卡的方式或免费酒水的.方式等。不另制作促销细则。

　　（四）广告宣传

　　1、联系学校各部门外联部成员，大力宣传“xx火锅”。

　　2、联系各外卖店主，在他们的外卖单上附加“xx火锅”。

　　3、外卖单的发放，选择当地人流量较大且人口质量较高的区域。

　　发放要求：

　　（五）开业促销细则

　　1、消费满100元，送20元消费券。

　　2、持代餐券前来消费请见代餐券使用细则。

　　另有以下促销细则可供参阅：

　　1、赠送现金券相关于就餐人员来回的交通费。

　　2、活动期间的就餐人员免费喝红门各种滋补酒。

　　3、凡在活动期间内就餐的人员享受xx折优惠。

　　执行此促销活动的意义：吃100元（菜品），送100元（代餐券）活动其实相当于打约八折，但给客人的感觉是吃一次可以免费再吃一次，容易让接受且更有吸引力，赠送的礼品还可以在当地起到宣传作用。

　　（六）开业庆典

　　若能请到当地名人或官员可摘一个隆重的开业典礼，找一家礼仪公司负责。

　　注：以上为统一实施方案，可根据加盟店的实际情况重点实施。

　　第二部分节假日促销方案

　　实施细则

　　1、广告宣传

　　（1）横幅：在店门口醒目位置悬挂横幅，内容为“xx火锅”

　　2、服务质量

　　（1）、服务水平要高，服务质量要好，上菜速度要快；

　　（2）、注意服务员的节日祝福语，要简练有又新颖，要因人而异，祝福各有特点。

　　3、礼品赠送

　　（1）、可赠送公仔；

　　（2）、可送糖包（喻意甜甜蜜蜜，圆圆满满）。

　　第三部分其它特殊情况促销活动

　　淡季营销措施

　　一、行销思路

　　1、加强员工素质、技能的培训，品德思想的灌输，增加凝聚力、向心力、亲和力。

　　2、开展、加强客户关系管理，走访、问候老顾客，邀请老新顾客，建立顾客档案，实行情感营销，让所有消费者通过就餐感受我们品牌魅力，认知我们的经营理念，感受到我们的真情、真诚。方式：

　　（1）邀请部分知名顾客来店恳谈，免费就餐。

　　（2）到客户单位进行友情慰问，发邀请卡，一句话：始终从情感上和顾客拉近距离，展开全员行销活动。

　　（3）加强技术研究，提高菜品质量，增加新菜品，提高服务质量，全面提高单店整体水平和档次。

　　二、适当对部分大众菜品进行降价特销，防御、打击其它店的进攻策略和品牌（战略原则是：降价菜品要在同一品牌档次中，以绝对震撼价进行炒作，大势提高单店知名度“先下手为强”，打击竞争品牌）。

　　三、对大众喜欢的菜品实行“特价”销售，每天推出一个半价特价菜品。

　　四、针对当地消费者的吃酒水习惯，争取供应商拿出一部分酒水进行赠送促销。

　　五、抓住每个节日进行节日内容相关方面的促销，主要促销方式为降低、打折、免费、联销、赠送礼品等。

　　六、倡导绿色消费，每周推出几样绿色菜品（特色菜），在顾客就餐时向客人介绍。

　　七、提高员工工作积极性，提高服务质量，内部员工当业务员，业务提成5%。

　　八、必须搞好制冷通风设施，为顾客提供清爽舒适的环境。

　　庆祝国庆节主题活动方案 篇6

　　一、活动概述

　　1、活动主题：构建和谐社区共创温馨家园——金牛小区庆国庆健身联谊活动

　　以联络物业公司与业主、业主与业主之间的感情为主旨、以丰富社区精神文明建设，营造一个欢乐、祥和的国庆节社区氛围，创建昆明最具文化内涵的新型品牌社区为目标！

　　2、活动目的：树立小区的品牌文化，培养业主热爱自己社区的情感；加强各方沟通，提高业主满意度，稳固与彰显物业公司在业主心目中的`地位；回馈业主，报答社会，提高佳园物业公司、金牛小区的知名度和美誉度。

　　3、主办单位：佳园物业金牛服务中心

　　4、协办单位：维尼国际健身俱乐部、五维太极养生研究所、金牛武警中队

　　5、活动时间：20xx年9月25日（周日）19：30~21：30，活动当天早上10：00维尼健身相关人员进入小区布置活动现场并开展宣传活动。

　　6、活动地点及主要内容：活动在金牛小区内小广场举行，主要内容以健身项目表演、业主现场身体测试、集体健身操（舞）表演以及互动游戏形式为主，节目之间穿插几个物管小常识有奖抢答，充分调动业主参与活动积极性，为日后小区物业服务起到先导宣传作用，最后以抽奖形式抽出业主大奖。

　　7、活动对象：金牛小区全体业主

　　8、现场布置：活动舞台铺红地毯、背景板悬挂电脑喷绘主题画面、音响设施安装及调试。现场布置由维尼负责、物业公司提供场地、电源、灯光及其他必要的协助。

　　9、小区内醒目位置提前5天悬挂活动宣传横幅。宣传工作务必做到位，及时将活动通知到小区业主，确保参与人数达到一定的规模。宣传工作由物业公司负责。

　　10、物业公司提前5天通知业主活动信息，请业主到物业公司报名参加表演，希望参与抽奖活动的业主需留下手机号，作为抽奖凭据。

　　二、活动主要流程

　　1、主持人宣布活动开始并介绍活动主要内容

　　2、维尼健身开场表演：搏击操

　　3、物管小常识有奖抢答，由还原生活馆提供奖品

　　4、五维太极少儿拉丁舞表演

　　5、维尼健身瑜伽表演

　　6、维尼健身傣族舞表演

　　庆祝国庆节主题活动方案 篇7

　　一、活动目标

　　1.引导幼儿理解国庆节的来历，能说出我国的著名标志——国旗、国徽，知道国歌的旋律。

　　2.幼儿能说出几种庆祝“十一”的活动形式，让幼儿体验国庆的欢乐气氛。

　　二、活动准备

　　1.经验准备：有国庆节外出游玩的经历。

　　2.材料准备：国庆节热闹场景的相关图片。

　　三、活动过程

　　1.谈话导入。请幼儿说说对国庆节的认识。

　　2.情景体验。教师可播放国庆相关视频，出示国庆节热闹场景的'相关图片，引导幼儿了解人们庆祝“十一”的方式。

　　3.鼓励幼儿说出自己最喜欢庆祝“十一”的哪种形式和原因。

　　四、活动延伸

　　1.建议家长在国庆节期间带幼儿外出观看或参与庆祝“十一”的活动，使幼儿充分感受节日的欢乐气氛。

　　2.可让幼儿拿起纸和笔，在家长的指导下画出心目中的国庆节场景。

　　庆祝国庆节主题活动方案 篇8

　　一、活动目的：

　　通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的欢乐情绪，萌发热爱祖国的.情感。培养少先队员民族自豪感，调动每个孩子积极参与的热情，真切感受经典诵读的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。

　　活动主题：

　　“祖国在我心中”

　　活动对象：

　　全体师生

　　活动时间:

　　20xx年9月29日——20xx年9月30日

　　二、活动准备：

　　各班布置教室 黑板板画主题 悬挂标语 气球、彩带若干

　　三、活动内容：

　　1. 出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。

　　2. 全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为9月30日下午两点。

　　3. 评比标准：

　　（1）仪态大方、着装得体、动作适当。

　　（2）所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。

　　（3）普通话标准、声音洪亮。

　　（4）读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。

　　（5）表达诗歌的情感准确自然。

　　（6）现场演出效果好。

　　四、活动具体要求：

　　1. 以中队为单位参加比赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个，优秀奖若干。一二等奖将设立奖金，以资鼓励。

　　2. 诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。

　　3. 1-3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣，4-6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。

　　4. 活动主要负责人及分工：

　　评委

　　xx xx

　　统分员： xx

　　会场布置：xx（音响） xx xx

　　庆祝国庆节主题活动方案 篇9

　　祖国妈妈已经有65岁生日了，面对生活在甜蜜生活的幼儿来说，十一只是一个盛大的节日，可以休息七天，有好吃的.、好玩的，到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。培养幼儿爱祖国的情感。

　　活动目标：

　　1、十月一日是国庆节，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。

　　2、通过老师讲解，看图片、，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。

　　活动准备：

　　1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片

　　2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置

　　3、国旗。

　　活动过程：

　　1、组织幼儿齐唱国歌。

　　2、介绍十一是国庆节，是祖国妈妈65岁的生日。

　　3、通过图片、国旗讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。

　　4、分组让幼儿用自己方式庆祝十一。

　　5、齐唱歌曲《祖国，我爱你》。

　　活动延伸：

　　1、请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。

　　2、组织幼儿节日后的谈话。

　　庆祝国庆节主题活动方案 篇10

　　活动目的：

　　通过本次庆祝活动，培养中兴小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。

　　时间：

　　9月30日14：00点

　　地点：

　　江明中兴小学大操场(如遇下雨全校观看《东京审判》，开幕式顺延至国庆节后)

　　组织策划：

　　艺术总监：

　　评委会成员：

　　活动准备：

　　1、各年级诗歌朗诵排练。负责人：年级组长(语文组长协助)

　　2、彩旗队排练负责人：

　　3、主持：学生与老师各一名负责人：

　　4、信息技术支持负责人：

　　5、活动现场调控负责人：

　　6、横幅准备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶

　　横幅：江明中兴小学第四届艺术节开幕式叶子

　　7、每班15个小氦气球负责人：叶国军

　　每人写上对艺术节的'祝福语(两人一个，正反写)负责人：班主任

　　8、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人：、各块负责人

　　9、教师爱国歌曲联唱编排负责人：

　　开幕式程序：

　　1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团

　　2、主持人宣布开始。

　　3、全体起立，唱国歌。

　　4、马校长为开幕式致辞。

　　5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备：王一华)

　　6、大队长王中华宣布：“江明中兴小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐准备：王格格)

　　7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。

　　学生座位：以年级为单位六个方阵。

　　(1)一年级负责人：

　　(2)三年级负责人：

　　(3)五年级负责人：

　　(4)二年级负责人：

　　(5)四年级负责人：

　　(6)六年级负责人：

　　建议：朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主。

　　8、教师爱国歌曲联唱。负责人：闻明国

　　9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱

　　10、开幕式结束，各班退场。

　　评奖办法：

　　1、设立年级组织奖若干个。

　　2、评比标准：

　　(1)仪态大方、着装得体、动作适当。

　　(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。

　　(3)普通话标准、声音洪亮。

　　(4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。

　　(5)表达诗歌的情感准确自然。

　　(6)现场演出效果好。

　　庆祝国庆节主题活动方案 篇11

　　一、指导思想和目的

　　今年九月份是国家确定的第x个“中小学弘扬和培育民族精神月”，本次教育活动的主题是“庆祝新中国成立xx周年”。通过一系列的活动，使学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就，理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择，增强对伟大祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国情感化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。

　　二、活动内容及时间安排：

　　1、“小百灵”歌唱祖国歌咏大赛：

　　（1）时间：20xx年9月25日下午

　　（2）地点：阶梯教室

　　（3）人员：三五年级学生以班为单位，按年级段设一等奖2名，二等奖2名，评分标准音乐组负责制定下发。1-2年级在班级内部组织，不参加学校的比赛。

　　（4）组织：音乐组

　　（5）负责：

　　（6）内容：详见校园网上推荐歌曲目录。

　　2、观看一部爱国主义教育影片

　　（1）时间：在国庆节前完成。

　　（2）负责：各思品教师

　　（3）要求：根据品德与生活（社会）课表组织安排，根据推荐的影片目录提前做好准备工作，可提前下载，也可在网络上观看，尽量在教室内观看，一定要了解影片的'长度，如果影片长度超过1节课（40分钟）的时间，提前同有关老师协商做好调课准备，尽量使学生能够完整的看完。

　　（4）内容：详见校园网上推荐歌曲目录。

　　3、召开一次主题班会（各中小学）

　　（1）时间：9月14日班队会期间

　　（2）内容：以班级为单位，开展一次以“爱祖国、爱人民、爱家乡”为内容的主题班会。

　　4、组织“我爱我的祖国”征文活动

　　（1）活动对象：45年级学生。

　　（2）活动内容：

　　反映我国建国xx年来特别是改革开放xx年来，在经济、政治、文化、社会等各个领域发展的辉煌成就。以身边的人和事为内容，来展示祖国和家乡的巨大变化、人民的幸福生活等方面的内容；

　　（3）活动要求：

　　作品题目自拟，体裁不限，必须为原创作品，小学组字数800字左右，初、高中组字数1500字左右；作品规格一律按A4纸四号字，微软雅黑打印，同时提供电子文档；作品请注明学校、年级、班级、姓名和指导教师。

　　（4）时间：各班请务比与9月17日前将作品交xx主任处。

　　5、“我的祖国”绘画展

　　（1）时间：9月25日前完成

　　（2）组织：美术组，负责人：。

　　6、秋季运动（趣味运动）会

　　（1）时间：9月29日下午，一年级趣味运动会；30日全天，25年级运动会

　　（2）组织：体育组，负责人：。

　　（3）要求：提前将有关规程、报名表下发至各班，考虑到国庆节前期各项活动比较多，各班方队的训练工作穿插在体育课上进行。

　　7、出一期“爱我中华”黑板报，在9月18日前完成，学校将于18日下午进行检查。

　　庆祝国庆节主题活动方案 篇12

　　一、活动目的：

　　运用新中国成立xx周年这一重要节点开展活动，是小学生培育和践行社会主义核心价值观的重要工作载体。我校将组织全体少先队员开展以“喜迎国庆节向国旗敬礼”为主题的系列教育活动。引导孩子们用核心价值观引领人生航向，为实现中国梦而努力学习、奋发向上。

　　二、活动主题：

　　“喜迎国庆节向国旗敬礼”

　　三、活动日期：

　　20xx年9月25日—20xx年9月30日。

　　四、活动安排：

　　1.开展周一升旗仪式国旗下讲话——《向国旗敬礼》主题教育活动。

　　2.利用学校广播站及电子屏广泛宣传爱国教育，在全校营造“喜迎十九大，向国旗敬礼”喜庆祥和的校园氛围，时间为一周。

　　3.开展主题队会活动：

　　各中队开展“喜迎国庆节向国旗敬礼”主题班队会。

　　（各班必须提前准备多媒体资料，精心设计板书，营造节日气氛，要有鲜明的.主题。）

　　4.开展班班有歌声活动：

　　参与人员：一至六年级全体学生。

　　要求：学校在举行升旗仪式和重要集会、庆典活动等必须全体齐唱国歌。各班利用音乐课、大课间及班会课练唱国歌。唱国歌时，要全体起立，保持立正姿势，两眼平视前方，要精神饱满，庄重肃穆，不得讲话，不得随意走动。歌声务必要宏亮、节奏准确、整齐。学校领导将深入班级对各班唱国歌情况进行检查。

　　5.开展“全区小学生书法美术作品展”进校园活动：

　　要求：全校学生课间自由观展，当天美术课教师有序带队集体观展。

　　附各年级主题队会活动安排：

　　一、二年级：以各班为主，唱好国歌，也可以选择爱国童谣，认识和了解国旗、国徽，聆听爱国故事（或观看视频）并进行爱国教育；

　　三、四年级：以各班为主，唱好国歌，学习国旗法，诵读红歌。

　　（诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。）

　　五、六年级：以各班为主，唱好国歌，开展“践行社会主义核心价值观”学习活动。

　　（引导学生重点理解和把握社会主义核心价值观的基本内容，明确“三个倡导”的丰富内涵，即倡导富强、民主、文明、和谐；倡导自由、平等、公正、法治；倡导爱国、敬业、诚信、友善。要把“三个倡导、24个字”的基本内容体现在班会课中，每班上报照片素材3份，于班会活动结束将电子版发给德育处。

　　庆祝国庆节主题活动方案 篇13

　　一、活动目的

　　通过本次庆祝活动，加强全体学生的的爱国主义教育，培养我校学生的爱国情怀和民族自豪感，调动全体学生参与活动的热情和积极性。

　　二、活动主题

　　怀感恩之心，唱祖国赞歌

　　三、活动安排

　　（一）“我与国旗合个影”摄影比赛

　　1．参与年级：一、二年级

　　2．要求：作品必须含有“学生”和“国旗”元素，可个人照也可小集体、大集体照，可用手机等设备拍摄，画面布局合理，有创意。

　　3．截止时间：10月9日，每班择优交2—3幅优秀作品。

　　4．负责人：朱燕萍

　　（二）“祖国在我心”红歌合唱赛

　　1．参与年级:三、四年级

　　2．要求：各班自主选择爱国曲目，音乐自备，形式为全班大合唱

　　3．时间：国庆长假以后，具体时间另行通知

　　4．负责人：

　　（三）“爱国情强国志报国行”主题征文活动

　　1．参与年级：五、六年级

　　2．征文要求：

　　（1）紧扣主题，彰显时代性、思想性、艺术性、创新性。

　　（2）内容真实，情感真挚。题目自拟，体裁不限，字数适当。可记叙文、议论文、诗歌等，也可以是学习心得、日记、主题调查报告等。

　　（3）严禁抄袭，不侵犯他人合法权益。

　　（4）电子文档，注明作者学校、班级、姓名、电话、身份证号、指导老师（指导老师点评可呈现在文末），作品后可以配发作者的师生照、同学照、家庭照、集体照及所在学校的`建筑图、校园风光、校门、校名校训等相关图片。

　　3．时间：10月25日前

　　4．负责人：

　　（四）“我和我的祖国”观影活动

　　1．参与年级：全体学生，集体观看电影《我和我的祖国》

　　2．时间：9月25日班会课时间

　　3．负责人：

　　（五）“感恩祖国”主题班会

　　1．参与年级：全体学生

　　2．时间：10月9日班会课

　　3．负责人：xxx。

　　庆祝国庆节主题活动方案 篇14

　　一、活动目标

　　为了加强爱国主义教育，增强学生爱国情感，培养少先队员民族自豪感，在活动中充分调动每个学生积极参与的热情，展示自我，营造良好的校园文化氛围。

　　二、活动主题

　　梦圆国庆爱我中华

　　三、活动安排

　　活动一：

　　1、“庆国庆”手抄报展览。

　　2、“我为祖国画蓝图”绘画展览。

　　参加对象：全校学生（4-6年级）手抄报，（1-3年级）绘画

　　28日下午下班前交教导处，29日上午全校展评，各年级评出优秀作品一等奖2人，二等奖5人，三等奖8人。注意：统一在作品正面右下方署中队名、姓名；不准出现错别字；颜色鲜亮，字体工整，设计合理，有创新意识。

　　活动二：“感恩祖国，回报父母”假日行动

　　1、时间：国庆节假期

　　2、要求：

　　①各班班主任提前作好宣传，进行指导。

　　②要求每名少先队员在假期内，做一件特别有意义的事，表达自己对祖国、父母的'感恩之情，并拍好照片回校后存入教导处电脑D盘。

　　备注：各项活动顺利进行需要各位老师大力支持、配合。希望所有参与者精心准备，尽力发挥自己能力，共同庆祝祖国妈妈的生日。

　　庆祝国庆节主题活动方案 篇15

　　一、活动背景

　　少先队是我们少年儿童的先锋队，其“文化育人”的功能一直焕发着耀眼夺目的光芒。长期以来，少先队文化一直是我校少先队建设的重点。

　　在提倡个性化的今天，辅导员们及同学们把少先队活动搞得越来越有声有色，活动的内容越来越丰富，形式越来越多样，由于时间的限制，队仪式被有选择性地省略或删节。慢慢发展下来，队的仪式渐渐被我们所忽略。

　　我们的中队活动、大队活动仪式越来越淡化模糊，离固有的'模式越来越远。虽然活动内容、形式的创新是必要的，但少先队仪式有着丰富的文化底蕴，是少先队文化的体现，仪式的规范性充分显示了少先队的严肃性与纪律性。

　　在国庆节将来之际，上城区将举行一次队仪式的展示活动。于是我校顺应着这一主题，首先在学校里组织了一次展示评比，希望借此来增强队仪式的规范性，使我们的中队、大队活动更活泼又不失严肃，自主中流露出纪律来。

　　二、活动内容

　　(一)准备

　　1、大队辅导员先要给中队辅导员进行培训，明了中队仪式的基本步骤，及辅导员易忽略的一些细节问题;

　　2、各中队在中队辅导员带领下，明了队仪式的基本步骤，并能流畅地进行队仪式的展示;

　　3、各中队利用音乐课等时间，进行队歌的练唱，要把两段歌词记熟;

　　4、各中队的中队长、旗手利用两个困难班时间，到大队辅导员处进行突击培训，特别是旗手的职责、任务。

　　(二)展示

　　各中队依次进行队仪式展示，其基本步骤如下：

　　1、队活动准备

　　a)中队长宣布活动准备开始。

　　b)各小队整队：第几小队起立;立正;向前看齐;向前看;

　　小队长站小队前，中队长站整个队伍前方中间，辅导员站中队长的左后。

　　c)小队长向中队长报告人数：

　　动作及过程：小跑，两手握拳;敬礼，报告(距离1—1.5米);中队长指示后还礼;转身并步返回队列;并步后放下手，下令本小队稍息。

　　d)中队长向辅导员报告人数，辅导员祝福活动圆满成功。

　　2、队活动仪式

　　(1)出旗(同步敬礼)

　　(2)唱队歌(两遍)

　　(3)中队长讲话：简要讲明活动的意义目的等

　　(4)队活动开始

　　(5)活动结束后辅导员讲话

　　(6)呼号：辅导员、校领导或邀请来的嘉宾

　　(7)退旗

　　(8)宣布活动结束。

　　三、活动安排

　　(一)活动时间：20xx年9月30日周五下午1：00至3：00

　　(二)活动地点：学校操场

　　操场场地安排：

　　大队仪式：

　　一至六年级队伍

　　主旗一年级观看，二至六年级各

　　席手中队由旗手举旗带头，中队长带鼓

　　台路领队伍，呈一列纵队。

　　号线队形：

　　队展示区：

　　二年级区一年级区

　　评委区

　　五六

　　年年

　　级展示区级

　　区区

　　四年级区三年级区

　　若天雨或阳光猛烈，在进行完大队仪式后，各班回教室收看现场闭路电视，各个中队依次进入多媒体教室进行展示。

　　(三)参加人员：一至六年级全体师生

　　其中一年级观看，二至六年级共14个中队进行展示评比活动

　　(四)活动准备

　　组别成员职责

　　展示组各中队及辅导员组织训练、展示

　　评委组章琰、杨晓翊、何慧、方小溪、沈蓉芬展示活动评比

　　后勤组朱其昌、郭旋风活动准备、场地卫生

　　(五)评比要求

　　班级仪式规范

　　4分唱队歌

　　3分服装整齐

　　1分精神面貌

　　2分选择最佳

　　打钩

　　(六)活动过程

　　1.大队仪式：报告人数、出旗、唱队歌、宣布活动开始

　　2.校合唱队表演

　　3.按照二至六年级顺序进行队仪式展示

　　4.大队仪式：大队辅导员讲话、呼号、退旗、活动结束

　　主持：韩文澜;摄像、摄影：杨晓翊

　　四、活动反思

　　少先队的仪式，看似简单却是少先队活动的固定内容。虽然在这次展示活动前，各班都进行了充分的准备，但在展示中出现的问题还是不少。例如：

　　1、省略中队辅导员总结，改由中队长来讲话;

　　2、呼号说成是宣誓;

　　3、中队辅导员未站在中队长左后方，而是站在前面;

　　4、出旗方向、路线错误;

　　5、报告人数时，缺少中队长向辅导员报告;

　　规范队仪式，看来并不仅仅只是一个展示活动，而是实实在在需要我们每个中队一直坚持去做的事。正是因为我们平时的疏忽不在意，使得队仪式的标准在我们心中越来越淡化了。这次的展示活动，让我们认识到了存在的问题，要求我们在今后的队活动中不断规范，把这项活动延续下去。

　　庆祝国庆节主题活动方案 篇16

　　一、活动目的：

　　今年将迎来建国xx周年，在此大背景下，本次国庆节，特举行红歌会，通过歌咏加深对祖国发展各个历史时期的了解，引导少年儿童从小树立听党话，跟党走，建设社会主义理想理念激发、培养少年儿童热爱党、热爱祖国，热爱少先队的朴素感情。

　　二、比赛时间：

　　20xx年9月29日

　　三、比赛地点：

　　足球场

　　四、参加对象：

　　全体学生

　　五、活动领导小组：

　　顾问：xxx

　　组长：xxx

　　负责人：xxx

　　道具组：xxx

　　职责：负责合唱台阶搬运、评委席摆放

　　舞台设计：xxx

　　职责：负责与广告公司协调舞台的布置与装饰

　　音响组：xxx

　　职责：负责音响播放，话筒调适

　　六、比赛形式及人数要求：

　　本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位，全体参加。除一、二、三等奖以外，还另设最佳指挥奖、最佳人气奖、最佳台风奖、最佳表演奖等单项奖励。

　　七、比赛要求：

　　1、参赛各队须演唱一首参赛曲目。曲目内容应健康向上，以围绕庆祝建国xx一周年或歌颂党、歌颂祖国为主题，格调高雅，集思想性和艺术性于一体。

　　2、每支参赛队演唱总时长不得超过5分钟（包括上下场时间）。

　　3、参赛各队指挥必须为我校在校师生，校外人员不得参与比赛。

　　4、9月25日前班上定好曲目及伴奏带，25日下午交教育处。

　　5、比赛顺序由抽签决定。

　　6、学部先进行初选，每学部由40%的'入选队伍参与决选。

　　7、进入决赛的班级请与25号前将节目的介绍词上交至姜兵老师处。

　　八、奖项设置：

　　大赛初赛每学部组分设一等奖3名（加班级分3分）、2等奖6名（加班级分2分）、三等奖7名（加班级分1分）。

　　大赛决赛将分设一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名。

　　九、评分原则：

　　1、歌曲内容健康符合主题，演唱不超时；

　　2、合唱班级人数少一人扣0.5分，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；

　　3、演出服装整齐统一，充分展现学生积极向上的精神面貌；

　　4、各班级演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显学生的朝气和热情；

　　5、各班级演唱的艺术要求，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当；

　　6、指挥手势准确，节奏准，姿势优美。班主任指挥加分5分。

　　庆祝国庆节主题活动方案 篇17

　　一、活动目的与组织策划单位

　　为庆祝国庆，营造一个宽松活跃的氛围，现由公司团支部组织策划公司20xx年国庆晚会。

　　1、组织策划组成员：

　　策划组：x

　　团支部组织协调组：办公室、人力资源部

　　2、活动范围本次活动针对公司x县区域内的所有员工，具体包括公司总部、x岭分厂、x山分厂、x新徽商房产和x小额贷款公司的员工。

　　二、活动时间和地址

　　本次活动计划于20xx年x月x日19：00-21：00，在公司总部大楼四楼多功能厅举行。

　　三、现场布置及负责人员

　　1、现场布置及负责人员

　　1)参加人员分成小组形式，每组8人，根据各分厂、部门报名人数的不同适当分组。

　　2)现场设两台投影仪，当员工表演节目时(例如唱歌)，一台供演唱者观看、一台供观众欣赏(排练时由宁成松安排)。

　　3)根据现场情况，设置适当的观众席(排练时安排)。

　　4)在主席台前设置主题横幅，主题为：“欢乐庆国庆，吉祥祝x”(办公室安排)。

　　2、晚会的组织及工作人员。

　　组织人员：x;总部-x;x岭分厂-x;x山分厂-x;x房产;x小额贷款公司。

　　主持人：x、x、x。

　　其他工作人员：x、x、x。

　　四、组织要求

　　1、请各分厂、部门活动负责人将负责区域内表演节目(唱歌、相声、小品、演奏等)的`人员名单及节目于x月x日中午前交给团支部书记x。

　　2、请个分厂、部门活动负责人将负责区域内参加活动的小组(表演节目的人员包不包括均可)人员及分组方式与x月x日中午前交给团支部书记x。

　　3、晚会定于x月x日18：30在总部四楼排练。

　　4、各分厂、部门活动负责人务必和分厂、部门行政负责人充分沟通，获得支持，积极动员人员参加晚会。

　　五、晚会要求

　　1、请参加晚会的工作人员务必于当日晚会开始前1小时调试好音响设备。

　　2、晚会前十分钟静场，自由音乐结束。19：00晚会准时开始。

　　庆祝国庆节主题活动方案 篇18

　　一、 活动目的

　　以建国 xx 周年庆国庆为契机， 结合即将在我省举办 20xx 广州亚 运会，开展“庆祝国庆，畅想亚运”系列活动，让全体学生知国情， 明已任，爱祖国、爱家乡、爱人民，了解我国 xx 年的发展历程和辉 煌成就， 激发他们的.爱国热情， 增强民族的自尊心、 自信心和自豪感。

　　二、活动主题

　　庆祝国庆、畅想亚运

　　三、活动对象

　　金湾二小全体师生

　　四、活动时间： 活动时间：

　　20xx 年 9 月——20xx 年 10 月

　　五、活动内容： 活动内容：

　　（一）、开展 庆祝国庆、畅想亚运 黑板报评比活动 ）、开展“庆祝国庆 畅想亚运”黑板报评比活动 开展 庆祝国庆、

　　联系庆国节和 20xx 广州亚运会，出一期黑板报（班主任负责） ， 主题为“庆祝国庆、畅想亚运” 各班黑板报于 20xx 年 9 月 28 日之 ， 前完成，29 日课间操时间，学校德育处，教务处，大队部将会对各 班的黑板报进行检查评比打分。

　　（二）、开展 庆祝国庆、畅想亚运 手抄报比赛 ）、开展“庆祝国庆 畅想亚运”手抄报比赛 开展 庆祝国庆、

　　举办“庆祝国庆、畅想亚运”手抄报创作比赛（班主任负责） ， 提倡多人（2-4 人）合作完成一张，也可独自完成，每个班级选出三 幅作品参加全校评比， 作品于 20xx 年 9 月 28 日放学前由班主任交于

　　德育处，学校组织相关人员评奖。

　　（三）、开展 庆祝国庆、畅想亚运 演讲比赛 ）、开展“庆祝国庆、畅想亚运”演讲比赛 开展 庆祝国庆

　　开展以纪念建国 xx 周年及迎接广州亚运会主题的“庆祝国庆、 畅想亚运”演讲比赛。每个班先在班级内部举行初选（班主任和语文 老师共同负责）然后选出两名选手进入学校决赛， ， 决赛时间定于 20xx 年 9 月 30 日下午，地点定于学校报告厅。评委由行政领导出任。

　　六、奖项设置： 奖项设置：

　　分低年级，中年级和高年级三个组，一二年级为低年级组，三四 年级为中年级组，五六年级为高年级组， ，在年级组内分别评选出一 二等奖。此次活动表彰总结大会，于 20xx 年 9 月 30 日下午演讲比赛 之后，对在上面三个活动中获奖的班级和同学颁奖，并且对优秀指导 教师颁奖。

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