中秋活动方案

时间:2023-04-28 20:58:38 活动方案 我要投稿

【实用】中秋活动方案(通用16篇)

  为确保事情或工作高质量高水平开展,就需要我们事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的中秋活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】中秋活动方案(通用16篇)

  中秋活动方案 篇1

  一.活动名称:

  灯谜晚会

  二.活动目的和意义:

  “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”,中秋将至,为使远在他乡的学子过一个幸福快乐的中秋节,同时为了提高广大新生的生活主动性,丰富他们的课余生活,使他们感受到家的温暖,我们生活部特意筹划举办了灯谜晚会。

  三.活动时间:

  9月27日晚7:00

  四.活动地点:

  生活区篮球场

  五.参加对象:

  软件办全体同学

  六.活动流程:

  1.一个劲头十足的舞蹈拉开整个晚会的帷幕;

  2.由高书记宣布晚会的开始,主持人介绍整个晚会的流程和注意事项;

  3.整个猜谜活动开始;

  4.猜到谜语的同学,拿着谜语的编号到工作台核对答案,猜对的领取奖品;

  5.当活动进行到一半的时候,有张主任给大家出谜语,回答对的'同学获得精美小礼品,然后由主任表演节目;

  6.所有的谜语都被猜完以后,有主持人宣布晚会结束,请张主任做最后的点评;

  7.所有同学离开场地,工作人员打扫卫生,整理场地。

  七.材料准备:

  花灯数盏,彩灯,纸张,胶带,绳子,麦克风,音箱,宣传海报大灯笼4个,桌子等。

  八.宣传方法:

  主要以海报的形式,其次是9月23日通知各个老师,并且到教室通知大一新生。

  九.奖品设置:

  100个兑换谜语的奖品,还有10份左右的精美小礼品。

  十.中秋节灯谜策划方案注意事项:

  1.注意当场的活动秩序,安排工作人员定点的进行监督;

  2.注意场地的安全和卫生,用电设施等,注意同学们的人身安全。

  中秋活动方案 篇2

  一.活动目的:

  以中华民族传统节日——中秋节为契机,以“我们的节日——中秋”为主题,让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节;为什么叫中秋节;中秋节民间的传说、民间庆祝方式;了解民族的风俗。传承民族的文化,弘扬民族的精神。利用多种形式进行宣传,在校园内营造喜庆祥和的节日气氛,使“我们的节日”深入人心,推进学校创建文明城市的工作,促进学生快乐成长。

  一、活动时间

  20xx年9月下旬至10月上旬

  三、活动内容

  (一)加强宣传

  1、 周一升旗仪式国旗下的讲话,以“我们的节日——中秋”为主题进行演讲,宣传;

  2、 利用主题班团会、校园网开设专栏等形式,让学生了解和讲述与中秋有关的民间故事。

  (二)分阶段活动:

  第一阶段:佳节思月——主题阅读

  1.活动内容:

  (1)搜集与中秋节相关的知识,并在班内交流,让同学们了解中秋节的来历与含义,并从中解读传统节日在生活中的韵味。

  (2)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的晨读。

  (3)组织同学们开展中秋节有关的诗歌背诵活动。

  (4)开展诗词赏析讲座

  2、参加对象:全体同学

  3、活动负责人:各班班主任

  第二阶段:佳节赏月——实践活动

  活动一:每逢佳节倍思亲——家庭欢度中秋节

  活动二:共看明月皆如此——以“美好传统节日,多彩民俗风情”为主题写文章,可以是观察日记,节日游记,阅读体验,精彩创意等。

  活动三:利用福建文明风、福清新闻网等网站,组织学生开展网上过中秋活动,开展学生与远在异地打工的父母进行网上对话活动,引导学生向家长汇报学习生活情况,共度中秋佳节。

  活动四:创意抒情。在校内设一面“寄情”墙,学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。

  活动五: “快乐体验”活动。开展文明礼仪我示范宣传活动,学习文明常识,践行文明礼仪规范。

  第三阶段:佳节忆月——交流展示、反思评价

  活动内容:各班将活动中搜集到的诗歌,故事等资料,活动开展过程中的照片等经过精心设计,做成活动展板;各班通过班队会的`形式,以及经典朗诵会,灯谜的形式开展活动成果交流会。

  为在全体师生中广泛开展爱祖国、爱人民、爱家乡、爱社会主义的教育活动,大力弘扬中华民族优秀传统文化和灿烂的徽州文化精髓,培育爱国情感、民族自豪感,决定在中华民族传统节日端午节期间,在全校范围内广泛开展“我们的节日·端午节”主题教育活动,现将有关事项通知如下:

  (一)活动内容

  1.开展以“放飞梦想 分享快乐”为主题的六一国际儿童节庆祝活动。今年的六一国际儿童节与端午节同在一周,学校积极开展“放飞梦想 分享快乐”主题庆祝活动,在校园中唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。增进爱党、爱国、爱社会主义情感。

  2.举行“粽叶飘香,情系端午”国旗下主题讲话。

  3.组织开展主题实践活动。开展“我们的节日·端午”小报评比活动。

  4.开展“学雷锋,爱心送端午”活动。认真落实留守儿童和空巢老人关爱行动。

  (二)活动要求

  1.学校德领组、少先队总部及各班要高度重视活动的开展,围绕活动目的扎实做好各项活动的组织落实,达到活动教育人的目的。

  2.认真做好端午节放假安全教育工作,确保学生安全,大队部下发致家长一封信。同时做好值班护校工作。

  活动目的:

  为丰富我校文化生活,给我校学生搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

  活动主题:“做铮铮少年 传中华美德”

  组织方法:

  1、以年级为单位参赛,(小学低段、小学高段、七年级、八年级)每个单位至少出2个节目,参赛节目由年级组长组织和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

  2、为了保证节目的质量,各单位在4月26日将节目内容、参演人数上报熊旭贞老师处以便学校统一安排。

  节目要求及节目推荐:

  1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

  2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。

  3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。

  4、各班于5月20日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到校办熊旭贞老师处。

  评分及标准:

  ①10分制,所有评委的打分,去掉最高和最低分,按总分多少排列名次。

  ②评分标准:原则上同等水平的节目:有创新,能使人耳目一新者优胜;演员中男生比例高者优胜;学生参与面大的优胜。

  名次计取与奖励办法:

  本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名、表扬奖4名。学校发给奖品和奖状,另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。

  时间、地点安排

  (1) 彩排时间:第一次:5月14日( 星期三,13时30分)。

  第二次:5月28日(星期三,13时30分)。

  (2)汇演时间:5月30日(星期五)

  (3)地 点:学校操场

  工作人员安排

  1、总指挥:xx

  2、总策划、舞台总监:xx

  3、主持:xx

  4、摄像:xx

  5、照相:xx

  6、后台:四个年级组长

  7、评委:xx

  8、纪律监督组:xx

  9、宣传报道:xx

  10、统计组:xx

  11、舞台布置:xx

  中秋活动方案 篇3

  一、活动目标:

  1、了解中秋节的来历,知道基本的文化习俗。

  2、通过观察、记录月亮的变化,知道节日与月亮的关系,引起幼儿对天文现象的兴趣。

  二、活动准备:幼儿晚上观察月亮的变化

  三、活动过程:

  1、从阴历的八月初一开始,要求孩子在家和家长一起观察记录月亮,孩子用绘画的形式记录,讲述自己的发现,家长用文字记录下来。第二天早上来园后,互相讲述自己的观察发现。

  2、十五过后,将自己的记录带到幼儿园,挂到指定的地方,互相看,寻找月亮变化的规律。

  3、从十六开始,晚上观察后,早上来园后将自己的观察记录下来,互相讲述。

  4、坚持记录一个月后,引导幼儿总结、表述月亮的变化规律,激发幼儿对科学现象的兴趣。

  美术活动《画月饼》

  (一)活动目标:

  1、能回忆我吃过的月饼,在月饼上画出图案。

  2、激发幼儿创作的欲望,引起对中秋节活动的兴趣。

  (二)活动准备:

  材料:水彩笔、范例、纸环境:幼儿在家尝过各种各样的月饼

  (三)活动过程:

  1、回忆讲述:我吃过的月饼是什么样的?月饼上有什么?(鼓励幼儿大胆讲述)

  2、幼儿、老师一起在三角形、正方形、长方形的图形上画出图形,可以是自由的,也可以是按规律排列的

  3、幼儿练习,鼓励幼儿能大胆作画

  4、展示讲评:

  (四)数学活动:我画的月饼数月饼活动目标:

  1、了解月饼是中秋节最主要的'食品,知道月饼的特征

  2、会对月饼进行分类数数,提高幼儿的观察能力

  活动准备:各种月饼实物、图片

  活动过程:

  1、看月饼请幼儿看一看,说一说我拿来的月饼是怎么样的,要求幼儿能按照形状、大小和里面包的内容来说。

  2、数月饼分组看一看、数一数大的月饼有几个?小的有几个?分形状的有几个?不同类型的各有几个?

  3、放月饼

  (1)分组放月饼,我是按什么规律来放月饼的

  (2)我可以和哪个组一起放月饼,是怎么放的

  (3)自由组合放月饼

  中秋活动方案 篇4

  活动要求:

  1、在活动中,家长放手让孩子去做,家长只是起帮助指导的作用。

  2、进入活动室,要小声说话,以不影响他人为原则。

  3、活动结束后,整理好所有的'东西,物归原处。

  4、准备好制作月饼的材料(擀面杖、面板、模子、月饼馅),油面和水面统一准备。

  活动过程:

  1、孩子和家长一起制作月饼。

  2、将做好的月饼放入烤箱中。

  3、户外传统游戏——贴膏药、切西瓜,共同参与。

  4、室内游戏——抢椅子,家长和幼儿分开游戏。

  5、品尝月饼。

  延伸活动:

  十五过后,可以将月饼的包装盒带到幼儿园,举行月饼包装展,参观欣赏美丽的包装;设计制作包装容器,充分发挥幼儿的想象力和创造力,及对美的感知、理解和表现力。

  中秋活动方案 篇5

  一、目的

  通过节日的氛围推销自己;提高公司知名度;为节日后的人气奠定基础

  二、现场布置

  中秋、是中国人民的传统节日,在布置方面不能太另类,而要以大众化,以喜庆方式为主,以红为主来选择中秋都可以用的布景。

  1、周边以弹力为主,主要是补一些空荡之处,使整场变得比较丰满,不会显得单调。

  2、舞台周边,顶部,可用一些渡金球,vcd碟片悬挂,以补助灯光的'折射,增加现场灯光的效果。

  3、在进门口右侧玻璃和流水玻璃可以做大型宣传画,注明节日的活动内容

  4、在dj台边的显眼处,悬挂“中秋节快乐”的字样

  5、大门进门口节日奖品摆放陈列

  三、活动优惠

  1、中秋节当晚每台位,包厢送月饼一份

  2、所有消费者在9月29日前预定可得公司赠送特色小吃一份

  3、安排厨师各推出2道“中秋”特色菜肴或点心

  4、凡消费茅台啤酒一瓶送当晚对奖券一张

  中秋活动方案 篇6

  一、活动目的:通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感,传承中华民族的传统文化,培养学生良好的国学素养,激发学生的民族自豪感。

  二、活动时间:xx月xx日-xx月xx日

  三、活动内容:

  1、中秋月圆知多少。让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等,交流、讨论、展示中走近中秋文化。

  2、赏月品月话月饼。中秋月圆夜,与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼,三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的`月饼。

  3、佳节感恩送祝福。(一年级)中秋节自制一张精美的爱心卡,写上一句祝福的话语,送给自己最亲近的人,传达感恩祝福之情。

  4、追根溯源话中秋。(二、三年级)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,制作一张中秋节小报(A4)。

  5、共建绿色家园。(四、五、六年级)月饼盒的过度包装浪费了宝贵的木材、纸张和金属材料,为了减少环境污染,善用资源,倡议队员们巧用月饼盒,开展变废为宝小制作。

  中秋活动方案 篇7

  设计意图:

  中秋到了,为了让孩子们更深刻的感受到中国传统节日的意蕴和魅力。我们的老师、家长和孩子们更深刻的行动红红火火过一个愉快的节日。

  主题目标:

  1、了解中秋节的来历和有关习俗,感受节日的欢快气氛。

  2、和小朋友、老师一起制作月饼、品尝月饼,感受集体过节的快乐。

  3、能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。

  活动准备:

  1、有关月亮的图片、音乐《爷爷为我打月饼》、《春江花月夜》汤旭。制作月饼的各种材料、标有幼儿名字的标签。

  2、请三个班派一个幼儿代表讲述一个有关中秋的传说、故事。

  活动过程:

  一、猜谜:“有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像只圆盘,有时像把镰刀。”请你猜猜是什么?

  二、介绍中秋节的来历:古时人们将一年分四个季节,八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”,八月十五是这个月中间的.一天,所以叫中秋节。这天晚上,月亮最圆最亮,人们吃果实赏月,也希望生活像月亮一样圆圆满满。

  三、亲手制作月饼,体验集体制作月饼的快乐。

  1)事先分配好每个班制作月饼的用量、工具、标志。

  2)保育老师要及时将制作好的月饼送到厨房让主厨烘烤月饼。

  3)卫生一定要保障。

  四、讲述中秋节美好的传说。

  1)师:中秋节还有很多美丽的传说和故事,请家长代表来讲述中秋节美好的传说。

  2)人们怎样过中秋?请幼儿说说你们准备怎样和爸爸、妈妈一起过中秋节?(请幼儿和家长讨论,由幼儿回答)

  3)那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的?

  五、吃月饼,共同分享快乐。

  幼儿欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》,边听音乐边分享月饼,体验与父母、同伴、老师一起过节的快乐。

  六、活动小结:

  你们今天这个中秋节过的怎么样?(请幼儿说一说自己的感觉)。“你还知道哪些我们中国的传统节日呢?你喜欢过这些节日吗?

  七、活动延伸

  我们是全员最大的孩子了,我们明白中秋具有吉祥、美好、团圆的含义,我们在分享中体验人与人交往的快乐。更重要的是了解自己国家的传统文化和风俗,并接受了中华文化和美德的教育。

  中秋活动方案 篇8

  一、活动主题

  "中秋节"是中国重要的传统佳节之一,每当"中秋节"来临之前,商场里的月饼、灯笼琳琅满目,孩子们对此变化也有所察觉,也有孩子会带灯笼来园玩,日常交谈中也开始涉及到"中秋节"的话题,为此,老师引导孩子开始了这一佳节的主题活动。

  二、主题目标

  1、知道阴历八月十五是秋节,了解中秋节的来历和有关的习俗,加深对中华民族传统文化的.认识。

  2、了解中秋节人们的活动,通过品尝月饼、观赏月亮、学习歌曲、欣赏中国结等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗。

  3、乐意参与活动,愿意美术、舞蹈等艺术形式来感受中国民族文化的魅力。

  4、通过观察、动手操做、品尝月饼活动,体验在集体活动中交往、合作、分享的快乐。

  三、主题预知思考网络

  1、查一查,听一听:

  来历:中秋节、团圆节、丰收节;习俗:各地习俗(如:北京地区"送兔爷")

  2、做一做,看一看:制作月饼;装饰"月亮";制作"月亮";给亲人祝福

  3、尝一尝,说一说:品尝月饼——种类、味道、制作(外形、材料);茶——茶文化(来源、茶道)种类(名称、颜色、外形)作用——(保健、治疗、休闲、工业)参观茶叶店

  4、讲一讲,唱一唱:中秋节的祝福、中秋节的古诗、中秋节的故事(嫦娥奔月)中秋节的音乐、赏月(月亮的秘密、月亮是什么样子的?——月圆、月缺)

  环境创设:

  1、主题墙饰:

  收集图片、幼儿作品布置"各种各样的月饼"、"月亮的变化"、"不同的茶具"、"各种各样的茶"、"茶道表演"等主题墙饰。

  2、各活动区:

  美工区:提供各种材质的纸、模具、牙签及各种基本材料等让幼儿进行"装饰月亮、茶壶"、"制作月饼、茶具"等活动。

  阅读区:收集相关的图书、图片、广告画资料,供幼儿阅读与讲述。

  益智区:各种月饼及月饼盒实物、各种茶叶实物、多种塑料刀叉等,可引导幼儿进行"茶的作用、形状"分类统计;观察茶叶在水中的变化过程等。

  角色区:收集各种茶具、茶叶、月饼盒等实物进行扮演。

  四、家长工作

  1、与孩子一起查阅相关资料,了解中秋节的来历,讲讲一些相关的传说;在过程中可与孩子介绍中国其他的传统节日。

  2、和孩子一起收集各种各样的茶叶、茶具的实物及图片,从中了解相关的知识。

  3、协助孩子一起完成主题活动中相关的调查表,带孩子观看或学习茶道表演艺术。

  中秋活动方案 篇9

  活动目的:

  是中华民族的传统,也是万家团员的日子,据根的要求不放假,对于很多高一的新同学来说,第一个中秋节没跟家人一起过。在班级班团委的组织下,经政教处批准,我班决定在中秋之夜,举行一场烛光晚会。通过此次活动,本着劳逸结合的原则,发扬同学们合作精神,增强班级凝聚力,提升同学之间的相互交流能力,培养同学们的.表演才能,增进师生之间的亲和力以及增强同学们对内中的归属感。

  活动时间:

  XX年年xx月xx日星期二晚8:00—9:15

  参加人员:高一班全体同学

  主持人:林志强、林雅云

  购物:张江勇、尤炳峰

  摄像:

  场地负责人:余浪波

  中国大学排名

  活动地点:内坑中学操场

  大学排名

  费用预算:5元/人(学生自行解决)

  活动内容:

  1、各同学交流有关中秋的感想;

  2、唱歌;中国

  3、游戏动作接龙;

  4、灯迷;

  5、同学成语接龙,说出有关“月”字的成语或诗词句;

  6、踩气球;

  7、男女k歌;

  8、脑筋急转弯;

  9、抽幸运奖。

  中秋活动方案 篇10

  一、市场背景

  中秋佳节是中国的传统节日, 在这城市和乡村并肩流行的节日来说, 可谓是各个商家都 费尽心思去创造价值的大好时机。并且,中秋过后马上是国庆,国庆的长假更是在一年当中 难得的一次促销机会。 我建议我们酒吧借助着国庆和中秋的氛围, 树立起自己良好的品牌和口碑, 培养出自己 的.忠实客户,让更多的消费者认识我们、了解我们。 两个节日的相续到来,这是我们在晋江市场立足生存、树立品牌的好时机。我们应该借 助这样的一个好时机将客户的第二作用力挖掘出来。 因此, 创建口啤和创建活动之后的人气 是我们中秋,国庆活动的主要目的,在加强内围服务质量、演出阵容、优惠赠送配合外围的 宣传广告,相信会给消费者一种新的感觉。

  二、活动目的

  1.提高公司知名度和美誉度

  2.为节日后的人气奠定基础

  3.培养出我们酒吧自己的忠实客户

  4.体现我们的实力和服务质量,让消费者在市场上为我们传播良好口碑

  三、现场布置

  中秋、国庆都是中国人民的传统节日,在布景、装饰方面不能太过于另类,要求以大众 化、喜庆主题为主,主色调可以用红色,为了减少布成本,本次的布景可以保存下来以供下 次使用。

  1.周边以弹力为主,主要是补一些空荡之处,使整场变得比较丰满,不会显得单调。

  2.舞台周边,顶部,可用一些渡金球,VCD 碟片悬挂,以补助灯光的折射,增加现场灯光 的效果。

  3.周边的天花板上可以悬挂一些灯笼,渲染中秋节的氛围,到国庆节时可以取下,等到春节 时再可利用。

  4.在国庆节可以悬挂一些大小国旗,增添祖国生日的氛围

  5.在进门口右侧玻璃和流水玻璃可以做大型宣传画,注明节日的活动内容

  6.在 DJ 台边的显眼处,悬挂“中秋节快乐” “庆祝国庆”的字样

  7.大门进门口节日奖品摆放陈列 8.楼梯口及显眼处张贴广告

  活动优惠

  所有消费者在 9 月12日前预定可得公司赠送特色小吃一份

  1、安排厨师各推出 一 道“中秋”特色菜肴或点心

  2、中秋节当晚每台位,包厢送月饼一份

  3、消费满 200 元送面额 50 元的等值消费券一张

  4、凡消费 XX 啤酒一箱送当晚抽奖券一张(抽奖券当天才有效,设置高低不同的几个档次 的奖品。奖品由 XX 啤酒提供)

  6、要求XX啤酒赞助商对当晚消费 XX 啤酒的消费者赠送小礼品

  7、9:0017:00 的消费者,可得中秋月饼一份和特色小吃一份

  8、奖品设置

  广告宣传

  外围 1、条幅 40 条 2、宣传单 13000 份(都市报 3000 份) {沿街发放,沿街张贴 10000 份} 内围: 1.DJ 台,服务员宣传 2.海报 活动需要购买和定做的物品: 月饼 400 个 CD 碟 50 张 弹力布 10 公斤 铁丝 2 斤 美工刀 3 把 剪刀 3 把 铁钉 2 寸 2 斤 小铁锤 2 把 水泥钉 1 盒 灯笼 20 个 国旗 30 面 小国旗 300 面 镀金球 100 个 其他用品 条幅 40 条 宣传单:12000 份 内围宣传广告若干 消费券 咖啡券

  中秋活动方案 篇11

  一、活动背景

  中秋节是我国的传统节日,以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动,有助于幼儿初步了解中秋节的文化,感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。

  二、活动目标

  1.知道农历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历和有关习俗,知道中秋节是我国传统的团圆节;

  2.感受节日的欢乐气氛,让幼儿通过制作月饼、观赏月亮等活动来体验节日的快乐;

  3.幼儿与家长共同收集整理资料,提高幼儿的自我学习能力。

  三、环境创设准备

  (一)主题环境创设

  【主题墙】让墙由“静”变“动”,融入到主题教学中,让幼儿与环境进行有效地对话,成为我们主题活动的有机组成部分,成为幼儿学习的互动平台。教师应和幼儿一起设计、准备材料和制作幼儿园迎中秋节主题活动策划。

  【家园联系栏】在中秋节主题环境的创设中,要体现出以幼儿作为学习主体的身份贯穿活动的整个过程,努力使每一块墙面、每一个区域、每一件材料都能与幼儿互动,与幼儿“对话”,发展幼儿的自主学习能力。

  (二)区域活动创设

  区域内容与中秋节的相关,根据幼儿的不同能力和个别差异投放不同层次的材料,幼儿通过区域游戏,主题活动中获得的经验会进一步得到巩固、迁移和提升。

  团圆超市——幼儿和家长搜集各种月饼外包装盒、手提袋、月饼盒、饮料瓶、各种水果等,开展“超市购物”游戏。

  美工区——幼儿利用月饼盒、手提袋等,借助教师提供的辅助材料(剪刀、双面胶、彩纸、丝带等)对包装盒进行装饰,组合制作立体化的'作品。

  益智区——结合科学领域活动,在节前节后让幼儿观察月亮,进行对比,绘制出“月亮变化册”等。

  音乐区——用不同的打击乐器合作演奏,发展幼儿对音乐的节奏感、感受力和理解力,培养幼儿耐心倾听与相互合作的习惯。

  表演区——为幼儿提供表演的头饰、道具,引导幼儿举办中秋联欢会,鼓励幼儿大胆表演、展示自我,激发幼儿的自信心。

  阅读区——投放关于月亮、中秋节的故事书、图片、识字卡片、图文并茂的古诗、儿歌,提高幼儿的阅读能力。

  四、活动过程

  (一)制作月饼

  家长放手让孩子去做,家长只是起帮助指导的作用。完成后,观察月饼,通过分享月饼体验节日的快乐。

  如教师问:月饼有很多种,谁来介绍一下自己的月饼?引导孩子们从形状、颜色、味道来介绍,月饼为什么是圆的呢?

  (二)制作纸灯笼

  老师给小朋友准备了正方形和圆形的彩纸,教幼儿完成灯笼制作,可帮助能力弱的幼儿完成作品。

  最后,幼儿将自己做的灯笼悬挂在事先准备好的线上,然后相互介绍和欣赏。

  五、亲子游戏:猜灯谜

  老师提前将若干灯谜藏在教室的各个角落,请孩子们站在教室中间,告诉他们在教室内去寻找灯谜,拿一个写有灯谜的卡片,让孩子进行观察,知道去找什么样子的卡片。

  例如:

  太阳西边下,月亮东边挂(打一汉字)——明

  一勾残月带三星(打一字)——心

  二月平(打一字)——朋

  一夜又一夜(打一字)——多

  中秋菊怒放(打一成语)——花好月圆

  举头望明月(打一中药名)——当归

  金木水火(打一字)——坎

  中秋遥看众星小(打一歌曲名)——十五的月亮

  月上中梢(打一字)——用

  金灿灿,银闪闪,一到中秋香气散,用它酿酒请宾客。(打一植物)——桂花

  孩子找到后,交到自己的爸爸妈妈的手中,请爸爸妈妈去猜灯谜,用时最短的家庭获胜。

  中秋活动方案 篇12

  一、活动主题

  “党建引领共治,民族团结共融”奥林社区喜迎中秋活动

  二、活动背景

  中秋节又称月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节,是流行于中国众多民族与东亚诸国中的传统文化节日,时在农历八月十五;因其恰值三秋之半,故名,也有些地方将中秋节定在八月十六。

  为展示中华民族传统文化,了解中秋节的由来与宗教文化的关联,知晓少数民族关于中秋习俗,凸显党对各民族的厚爱,同时搭建社区宣传交流平台,促进社区居民参与社区活动,享受节日的喜悦,营造欢乐和谐的氛围,促进社区的和谐发展,展现我社区内各民族的团结,奥林社区特开展“党建引领、民族共融、社区共治”喜迎中秋活动。

  三、主办单位

  本次活动由XX区民宗局主办,茶店子街道奥林社区承办。

  四、活动目的

  1、通过开展迎中秋活动,凸显党对各民族的厚爱与团结;

  2、通过开展迎中秋活动,让社区居民学习与传承中华民族传统节日文化;

  3、通过开展迎中秋活动,搭建社区居民交流平台,展现各民族的不同风采与习俗,丰富居民的精神文化生活;

  4、通过开展迎中秋活动,促进各民族的'融合团结,共建共治和谐社区;

  5、通过开展迎中秋活动,强调党建引领社建,发挥党员先锋模范带头作用;

  五、活动时间

  20xx年9月20日(星期四)上午9:00-11:30(暂定)

  六、活动地点

  区XX春天广场(暂定)

  七、工作进度表

  1、9月10日召开工作联席会议,讨论各参与方的分工协作,明确各自任务和职责。

  2、进行活动时,所有工作人员必须听从安排,不可自行到处闲逛,开小差。全体参与者必须遵守工作纪律和规章制度。

  3、参加的工作人员要注意安全,要有团队意识,决不可单独行动,不听指挥。遇到突发问题要及时上报街道相关领导。

  4、注意天气变化,做好下雨、刮风等不利天气的应对方案。

  5、活动结束后,注意场地卫生的打扫和活动物资的整理,及时清点人数。

  6、收集活动的图片文字资料进行总结。

  中秋活动方案 篇13

  活动背景:

  秋风送爽、丹桂飘香。送走了炎炎夏日,我们迎来了硕果累累的秋天。又迎来了一年一度的中秋佳节。秋天是收获的季节,粮食丰收、水果丰收。我们这次的活动运用秋天收获的.蔬菜来与幼儿互动,让幼儿感受这丰收节。一同于爸爸妈妈体验活动的乐趣。

  活动目的:

  1、通过与爸爸、妈妈一起进行搬运蔬菜的活动,锻炼幼儿的大肌肉。增强亲子互动关系。

  2、通过show time活动,以增强幼儿的表现能力,进而增加幼儿自信心。

  3、通过中秋活动让幼儿充分感受到幼儿园的快乐,乐于来幼儿园。

  一、活动时间:20xx年9月29日

  二、活动时间:8:30—11:00

  三、活动准备:音乐(T台展示音乐)、塑料袋、胶棒、报纸、即时贴、蔬菜、篮子、纸杯、

  四、活动流程:

  1、参加班级:壮壮牛一班、壮壮牛二班、甜甜鼠二班

  2、参加人员:各班老师、幼儿以及家长

  五、活动过程:

  1、8:30—9:00—幼儿早餐:幼儿用餐时礼貌用语的使用,以及用餐的卫生.餐巾纸的使用,保育老师礼貌用语的使用以及卫生。

  2、9:00—9:20—早间坐圈:主班教师坐圈,配班教师进行配合,保育老师负责卫生以及喝水环节水的准备。

  3、9:20—9:40活动过渡:幼儿如厕洗手,喝水吃间点。注意教师的站位以及英语的使用。

  4、9:40—10:20《美丽服装秀》:以5组家庭为一个单位,给家长提供废旧的材料。请家长为幼儿做衣服并与幼儿一起进行装饰。装饰后,播放音乐,幼儿进行走秀的活动。

  5、10:20—10:40活动过渡:幼儿如厕洗手,喝水。注意教师的站位以及英语的使用。

  6、10:40—11:00户外运动会:

  1、各班组织热身活动。

  2、游戏一:《蔬菜搬运大赛》

  准备:兔子头饰、

  规则:全体幼儿分成两组,以班级为单位分为两组,站在跑道上,幼儿空跑到对面,拿蔬菜,在放到起点的篮子里。

  安排:梁老师、苗老师组织幼儿在起点,保育老师在队伍的最后面组织幼儿。配班教师站在蔬菜位置,帮助幼儿返回到起点。

  3、游戏:《我是小小领路人》

  准备:蔬菜10个间隔着摆成两条,红绸带两条。

  玩法:爸爸或妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛,小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走S路线。走到终点后瓶子不倒下为胜。

  安排:梁老师、苗老师组织幼儿在起点,配班教师在途中,为班级家长做引导,保育老师在各班队伍后面。

  7、11:00—11:10 show time(各班表演节目)

  8、11:100活动结束合影留念

  9、全体家长小朋友和老师一起清理场地

  中秋活动方案 篇14

  一、活动对象:XXXXXXXX

  二、活动主持:XX

  三、活动地点:xx宾馆

  四、活动内容:本次活动分为三个环节:游戏环节、比赛环节、表演环节

  (一)游戏环节

  1、现场作诗

  游戏规则:上台五组搭档,每组两人,按照规定的一个或几个特定词语,由一人现场作诗(不少于两句),写在纸上后由另一人大声念出。

  准备:A4纸;签字笔;抬桌子、递纸笔的工作人员

  2、方言考试

  比赛规则:在外地干部中选出五人上台,主持人依次念题,每人回答两道选择题、一道翻译题,答对数量最少者现场表演节目。

  准备:提前打印考题

  (二)比赛环节

  以下两项同时进行

  1、猜灯谜

  活动规则:活动现场贴有50个灯谜谜面,参与者可取下自己感兴趣并有把握的.谜面,凭答对数量到兑奖处领取奖品,每答对五个奖品上升一个等级。

  准备:提前打印并粘贴好谜面;奖品若干;兑奖工作人员两名。

  奖品数量:答对1—5个的奖品:牙膏

  答对6—10个的奖品:小瓶沐浴露

  答对11—15个的奖品:大瓶沐浴露

  答对16—20个的奖品:搭配

  2、挑错别字

  活动规则:现场贴有数十个有错别字的成语及词语,参与者取下自己有把握的并在纸上改正,凭答对数量到兑奖处领取奖品,每答对十个奖品上升一个等级。

  准备:提前打印并粘贴好成语;签字笔十支;奖品若干;兑奖工作人员两名

  奖品数量:答对1—10个的奖品:牙膏

  答对11—20个的奖品:小瓶

  答对21—30个的奖品:大瓶

  答对30个以上:搭配

  (三)表演环节

  1、独唱:歌曲《Sagendem Sene》

  演唱:XX

  2、独唱:歌曲《他还在那里站岗》

  演唱:XX

  3、独舞

  表演:XX

  4、民族舞蹈

  表演:XX

  5、独唱:

  演唱:XX 《精忠报国》

  中秋活动方案 篇15

  一、实施背景:

  通过本次活动策划让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解节日的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭,每个人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。

  二、活动时间:

  中秋节前两天

  三、活动目的:

  1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

  2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

  3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

  4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

  四、活动准备:

  将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。

  五、中秋节活动方案

  第一阶段:活动准备

  1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

  2、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。

  第二阶段:以班会形式进入活动

  1、 情境导入

  2、进入活动主题,交流感悟

  第一主题: 话说中秋

  1、中秋节的由来

  2、中秋节的传说与民间故事

  3、中秋诗词佳句知多少

  第二主题:中秋实践活动

  1、设计别致、精美的月饼图案

  2、举办月饼宴

  三、讨论中秋节活动方案

  1、中秋节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。

  2、同学们之间交流。

  四、小结

  同学们了解了那么多关于中秋节的知识,又为过今年的'中秋节出了那么多好主意,虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望,那就是:花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来,我们班是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整!

  第三阶段:拓展,延伸。

  中秋节是欢庆丰收的节日,是团圆的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。通过今天的活动,我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯,欣赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?

  1、中秋的风俗习惯。

  2、中秋的传说和故事。

  3、月亮的传说与故事。

  4、关于月球的小知识。

  5、关于中秋的诗词。

  6、关于中秋的食品。

  五、反思与拓展

  通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比,指导学生总结研究成果,最后举行主题展示活动策划,让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值,同时,教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。

  期待每个学生的参与,相信我们的明天会更美好。

  中秋活动方案 篇16

  一、活动目的:

  同比提升30%,提升商场美誉度、增加店堂活动气氛,突出家文化带给消费者的温馨感觉。

  二、活动主题:

  月舞中秋、缘聚xx

  三、广告词:

  月圆金色中秋、佳节好礼相赠

  花好月圆、xx情深

  月明如水、xx如家

  佳节共赏月如水、xx献礼表真情

  四、活动时间:

  20xx年9月22日至20xx年9月24日

  五、活动内容:

  1、大厦盛宴山城、尽享中秋美味

  请食品业种全力联系供应商主推知名月饼如、好利来、阿美莉卡、康富月饼等著名品种,全力推出各种风格的月饼包括京式、广式、苏式、台式、滇式、港式、潮式、徽式、桂花等月饼;口味要含盖甜味、咸味、咸甜味、麻辣味等;五仁、豆沙、冰糖、黑芝麻、火腿等馅心要齐备。

  同时对月饼礼盒、名烟名酒名茶进行强力推荐(建议各品类中找出一款做超低价,吸引消费)。中秋也有吃桂花糕、饮桂花酒、吃桂花鸭的习俗,食品业种可考虑引入此类特色食品满足不同需求。

  同时建议公司发动全员广泛联系大宗团购,团购额在5000元以上、或两个以上单位购买且超过4000元的`设立逐级奖励办法。

  食品业种务必将中秋节气氛强势烘托出来,建议形成中秋食品一条街。商品要琳琅满目、选择要多种多样,要与竞争店形成鲜明对比,使消费者对我店的商品产生新颖、特别、全面的购物新感觉。

  2、奢华秋品、时尚绽放

  穿品业种:包括靴鞋、女装、男装、4楼运动休闲、针纺。本次活动集中推出展示国内外知名品牌的秋款新品。

  要求以上穿品业种各自至少推出20个知名品种的上市新品,作为本次活动的主打商品。

  针纺业种为即将到来的旺季作好铺垫,重点推出羊绒、羊毛等知名品牌的火爆上市,同时针对夏季内衣开展底价特卖会,全场劲甩,营销部将在DM广告重点宣传。

  会员持会员卡购物在原有折扣上再优惠2折,各专柜的商品都要有会员优惠。不参加商品上报营销部个别明示,营业员要将会员卡卡号标明在购物小票上。无会员卡消费不予打折。

  3、XX电器器宇轩昂

  活动期间电扇、热水器、特价手机、低配置电脑、数码商品、部分小家电等超低价销售。活动期间分期购家电刷中银卡满5000元送xxxx一套。

  同时作好9月中旬家电节的备货准备,将家电节做成全城轰动的大活动。如考虑一起做中秋促销方案另附。

  4、家居、床品业种:

  床品业种主推秋冬款品牌床品,全场开展时尚床品购物节、针对十月结婚的情侣提供附加服务。如婚纱照、定婚车、婚庆礼仪、典礼酒店、出行旅游都可享受超低折扣。

  同时与新进供应商洽谈有无做打品牌、占市场的意向,可推出特价商品用以吸引消费者,营销给予重点宣传。同时夏季商品开始特价销售,也可考虑推出XX品牌的特卖会或几家联合的大型特卖会。

  5、会员活动:

  (1)教师凭教师证免费领取xx会员卡。

  (2)教师凭教师证持会员卡购物双倍积分。

  (3)活动期间累计购物前20名且卡内积分超过200分的会员赠奥运珍品挂件一个。

  6、浓情XX大厦、礼献中秋

  活动期间累计购穿品满300元送XX品牌特制月饼一份,以此类推多买多送。持教师证加送红酒一瓶。

  六、活动要求:

  1、本次活动迎合中秋主题,以食品业种为主,请食品业种落实好商品。紧抓今年月饼类食品的趋势,引进各种品牌、各种口味的月饼,同时关注相关商品作成大规模、大声势的促销活动。

  2、各穿品业种认真落实商品。折度必须落实到位,参加的商品必须为主品牌、颜色款式务必新颖。

  3、商品信息请于8月28日14:00前上报,上报商品突出重点,有针对性。

  七、广告宣传:

  1、《XX日报》9月1日—3日、8日—10日每天名片大

  2、《XX晚报》9月11日13日每天彩色封底名片大广告。

  3、《XX广播电视报》9月3日、10日彩色通栏。

  4、《XX日报》9月8日黑白通栏。

  5、电台、电视台9月月1日连续播出。

  6、正门小幅商品信息喷绘。

  7、商场天棚吊旗1000张(建议购买宫灯,每年都可以用且商场气氛突出)。

  8、将食品业种美食KT板门加以改动,制作成中秋食品一条街

  9、正门LED9月1日播放。

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