中学礼仪教育活动方案

时间:2021-05-06 17:33:26 活动方案 我要投稿

中学礼仪教育活动方案

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要预先准备方案,方案是在案前得出的方法计划。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编收集整理的中学礼仪教育活动方案,希望对大家有所帮助。

中学礼仪教育活动方案

中学礼仪教育活动方案1

  礼仪教育是对学生进行行为道德规范,人际关系准则的传统美德教育,是德育的基础工程。为了全面提升我校学生的文明意识,养成文明规范的行为,从而为迎接我校百年校庆营造文明有礼的校园氛围,为学生的一生幸福奠定基础。经学校研究,决定在全校学生中广泛开展“百年校庆活动月之文明礼仪教育活动”,特制定本实施方案。

  一、活动目标:

  教育学生学会共处、学会做人,说文明话、办文明事、做文明人,做到“日常行为讲规范、人际交往讲礼仪、社会活动讲文明”,形成一种“人人有礼貌,个个懂礼仪,处处讲礼仪”的“以人为本,和谐发展”的校园文化特色。

  二、活动时间:

  20xx年3月1日至4月中旬

  三、活动对象:七年级、八年级、高一级、高二级全体学生。

  四、活动内容和要求:

  将学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪贯穿于学校文明礼仪教育实践活动的全过程。

  1、学习礼仪:①3月1日—10日,德育处组织全校学生观看《奥运会公益广告相信片》—xxxx中学文明礼仪教育宣传片,金正昆教授的“身边的礼仪”—《形象的塑造》、《服饰的礼仪》《交往的艺术》《商务交往的技巧》和学习《中学生日常行为规范》、《xxxx中学学生礼仪规范》。②3月7日,各班主任组织学生学习《xxxx中学百年校庆活动月之文明礼仪教育活动方案》和2010年11月的德育简报(》或本方案附件5)。③3月14日,各班任组织学生齐读学习本方案附件6。

  2、宣传礼仪:通过校园网、广播、橱窗、黑板、班会、团日活动等多种形式将文明礼仪教育活动宣传到每一个学生中去;宣传在活动中表现积极的个人和班集体;宣传礼仪知识;宣传教育活动取得的成果。要求:

  ①各班在3月8日前出版一期以“礼仪”为主题的黑板报,团委将组织人员进行评比(评比对象为非毕业班),并在当月的文明示范班评比中加分;

  ②各班围绕活动的开展积极向广播站投稿,广播员作好统计,以便加分。

  3、实践礼仪:让每个学生都广泛参与到文明礼仪教育实践活动中来,在参与和体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

  ①开展“寻找我们身边的'十大文明行为和陋习”教育活动。要求每位学生细心观察发生在校园里的文明行为和身边的陋习,用作业纸书写,于3月15日前上交给班主任,各班作统计,筛选出十大文明行为和陋习,填写印发的表格,统一交给级长,级长于3月18日前上交德育处。通过活动,让学生以“讲文明语,做文明事,当文明人”为荣。

  ②开展“告别陋习,做文明罗中人”为主题的大讨论活动,各班在3月21日下午班会课开展讨论,通过讨论,使学生明辨真善美与 假丑恶,明确什么可以做,什么决不能做,形成一种“人人有礼貌,个个懂礼仪,处处讲礼仪”校园文化。

  ③成立了由行政人员、级组长和学生督查队员等联合组成的“文明礼仪劝导队”在校园巡逻检查,及时制止和纠正不文明行为。各级成立成一支学生“文明礼仪劝导队”,每班选出4人组成。他们既是班中的文明礼仪劝导成员,又是级组的成员,由级长统一管理。

  ④开展“文明校园,我的责任”为主题的自查自纠互帮互助活动,告别陋习,走向文明。要求每位同学在文明礼仪活动月里做到“五个一”:查找出自身一项不文明的行为(现象);纠正自身存在的一项不文明的行为(现象);做一件社会公益服务活动来体现文明;指出班中同学存在的一项不文明的行为(现象);帮助同学纠正一项不文明的行为(现象)。

  4、展示礼仪:

  ①开展细节规范示班,文明示范班,星级宿舍的创建等活动;

  ②开展“《奥运会公益广告相信篇》——xxxx中学文明礼仪教育宣传片,宣传词演讲比赛”,3月28日,各班组织,班会课进行。

  ③讲真实的故事——“我们身边的礼仪故事”,讲述在开展文明礼仪教育以来发生在我们身边的礼仪故事,3月28日,各班组织,班会课进行。

  ④收集古典礼仪名言,宣讲古人、名人礼仪故事。3月28日,各班组织,班会课进行。

  ⑤在升旗仪式、重大集会和集体外出活动中展示,在校园里、在家庭中、在社会上展示罗中人的礼仪。

  xxxx中学德育处

中学礼仪教育活动方案2

  一、指导思想

  配合上海市政府~年“百万家庭学礼仪”实事项目,根据嘉定区“百万家庭学礼仪——让礼仪相伴”系列学习活动要求,我校开展礼仪教育活动,结合“xxxx”的学习,教会学生“如何做人”,培养学生具有得体、大方、文明的涵养,争做文明学生。

  二、主要内容

  我校拟从以下四方面加强对学生的礼仪教育,提高学生的文明礼仪素养。

  1、从规范言行起步,培养学生良好的行为习惯。

  结合前阶段日常行为规范的学习和讨论,从语言、衣着、行为、习惯等方面教育学生注重文明礼仪,养成良好的行为习惯。

  2、从孝敬父母、尊敬老师入手,培养学生文明的孝敬礼仪。

  教育学生在家孝敬父母、孝敬长辈,在校尊敬老师、团结同学。孝敬父母、尊敬老师从很具体的见到老师、父母主动打招呼,帮助父母和老师做一些力所能及的事等小事、小节做起,逐渐养成讲礼仪、懂礼貌的习惯。

  3、从勤学好问、热爱劳动抓起,培养学生做人的基本品性。

  通过开展读书活动,培养学生勤学好问的学习习惯,并通过学校、家庭劳动,社会实践活动等,让学生热爱劳动,培养他们做人的基本品性。

  4、从爱同学、爱老师、爱学校、爱社会开始,培养学生会关爱他人。

  首先,引导学生关心自己身边的人。在学校,要主动地关心和帮助同学,尊重和理解老师,在家里,要尊老爱幼,关心邻里。还要引导学生懂得关心班级、学校这个集体,以及社会上的人与事,培养爱国情感。

  三、分层目标

  各年级学生在年龄特征、情感、能力等方面存在差异,因而各年级都有侧重的目标:

  六年级:学礼仪,懂礼貌,从小事做起,培养良好的行为习惯。

  七年级:懂礼仪,杜绝陋习,塑造积极心态,养成良好学习习惯。

  八年级:规范礼仪,常怀感恩之心,培养良好的个性心理品质。

  九年级:提高礼仪修养,增强自觉意识,讲美德,文明行。

  四、活动安排

  本次活动根据我校实际,在3月至6月开展如下礼仪教育活动:

  1、开展学习礼仪知识活动

  学生学礼仪,知荣辱,规范基本行为举止“坐、立、行、说”;教师学礼仪,抓住课堂主渠道,发挥表率作用。通过举行知识讲座、“文明礼仪知多少”知识竞赛等活动,共同普及文明礼仪知识,共创文明校园。

  2、开展礼仪大讨论活动

  通过班会课组织学生进行文明礼仪大讨论活动。结合共青团、少先队开展的“啄木鸟行动”调查出的学生最反感的陋习,从仪表、仪式、行走、交往、问候、课堂、课间休息、集会、就餐以及家庭礼仪等方面讨论礼仪规范,从而形成我校《学生礼仪要求》。

  3、开展“寻礼仪事迹,评礼仪使者,讲礼仪故事”活动

  (1)学礼仪,文明行,各年级寻找身边的讲礼仪事迹。同时,结合雏鹰假日小队、德育基地等活动,认真践行公共道德活动,使学生的文明礼仪融入到整个社会生活中。

  (2)在各年级组开展“三好学生、礼仪小标兵、礼仪进步生” 评选活动。

  (3)通过以故事的形式写下来,然后通过向往广播站、年级组活动、升旗仪式等,向全校学生讲述我校的礼仪故事。以榜样力量来感化、激励学生,使他们在礼仪上再度升华。

  5、发挥家委会作用,开展“家长沙龙”和“家长学校”活动,引导家长学习、推广文明礼貌用语,加强自身的文明礼仪,对子女起表率作用。

  6、开展“学礼仪,讲美德,做文明学生”网络论坛活动。组织学生参加上海市中小学德育网(www.deyu.sh.cn心域网)“百万学生学礼仪”论坛活动。

  五、活动载体

  1、各班主题班队会。

  2、黑板报、向往广播站等宣传阵地。

  3、共青团、少先队活动。

  4、雏鹰假日小队、德育基地活动。

  5、各重大节日、纪念日。

  六、保障措施

  1、实施原则:结合各年级、班级情况,因需进行,形式多样,凸现特色。

  2、各年级结合学校方案,拟定出自己年级实施方案,整合各类活动和力量,有效地开展好。

  3、对本学期礼仪教育活动进行小结,以便于下阶段的工作顺利进行。

中学礼仪教育活动方案3

  一.活动目的

  坚持以立德树人为根本任务,以“做一个言行文明、举止优雅的东方人”为主题,以培育和践行社会主义核心价值观、上海城市精神为重点,从未成年人思想道德建设的实际出发,遵循未成年人身心特点和成长规律,着力构建学校、家庭、社会三结合的教育网络,围绕“在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会奉献他人”的要求,学会感恩,把主题实践活动不断引向深入,进一步引导我们东方中学未成年人积极参与各种形式的教育实践活动,从身边小事做起,从一点一滴做起,践行文明礼仪、增强道德意识,养成良好习惯、培养高尚品质,成为有文明、有修养的东方人

  二.活动主题:学会感恩,幸福一生

  三.活动时间:20xx年11月1日--11月30日

  四.活动安排

  1.11月3、4日(周四、五)――期中考试诚信教育

  2.11月7日(周一)――全校师生素质教育活动(另行通知)

  3.11月8日前――六、七年级学生完成“远离烟草,做无烟健康青少年”控烟书画作品征集活动,要求作

  品上传网上的(班主任督促完成)

  4.11月14日(周一)――《国》“世界糖尿病日教育”

  11月21日(周一)――《国》“世界问候日教育”

  11月28日(周一)――《国》“学会感恩,幸福一生”

  5.11月中旬――各年级家长会(要求:各班上交PPT)以及开展家访工作(具体由年级分管领导安排)

  初定11月9日(周三晚6:30)――八年级家长会(先集中“东方小剧场”,再分班)

  11月10日(周四晚6:30)――七年级家长会

  11月15日(周二晚6:30)――九年级家长会

  11月14日(周一晚6:30)――六年级家长会

  6.11月11日(周五班会)――第7节“八年级家长职业理想教育”(东方小剧场)

  第5节“六年级家长职业理想教育” (东方小剧场)

  7.11月18日(周五班会)――第6节“七年级家长职业理想教育” (东方小剧场)

  第7节“八年级模拟法庭”教育活动(东方小剧场)

  8.11月15日(周二中午11:50)――第三期黑板报检查评比

  六、七年级主题:“学会感恩,幸福一生”

  八、九年级主题:“宝岛大陆一家亲“涉台教育

  9.11月16、17、18日――六年级赵巷军训三天

  10.11月18日(周五)中午11:50+第5节班会课――七年级影视教育(东方小剧场)(暂定)(21日每班交电子稿征文2篇)

  11.11月25日(周五班会课+第8节课)――少代会

  12.11月下旬――学校体育月活动(暂定)

  13.12月初――总结并评出东方中学“文明礼仪月”的先进班级集体/个人,予以表彰。

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