六一活动方案

时间:2021-03-24 08:28:46 活动方案 我要投稿

关于六一活动方案三篇

  为了确保我们的努力取得实效,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编精心整理的六一活动方案3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于六一活动方案三篇

六一活动方案 篇1

  一、指导思想

  为进一步营造良好的校园文化氛围,进一步提高学生合唱能力,让学生过一个有意义的儿童节,经研究,学校决定在六一前夕开展“唱响六月”歌咏比赛活动,使学生们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的丰富情感。

  二、活动时间、地点

  1、时间:第16周

  2、地点:第一幢尚真楼四楼多功能厅

  三、活动要求及形式

  1、本次歌咏比赛以班级为单位自行组织训练。

  2、参赛曲目:每班合唱两首歌曲,其中规定曲目一首(一二年级:校歌《放飞童心》;三四年级:队歌《中国少年先锋队队歌》;五六年级:国歌《义勇军进行曲》),一首自选曲目(建议选唱曲目内容最好与古诗词诵读内容有一定相关性)

  3、各中队必须做到全员参与,着装整齐。

  4、评分标准(去掉最高最低分,取总分为班级最终得分)

  (1)节奏、音准准确,音色统一,唱歌有感情,咬字吐字清晰,具有一定合唱艺术效果。

  (2)合唱、指挥舞台表演准确、恰当,表现形式有创意。学生指挥,节奏正确,动作大方、到位。

  (3)服装整齐,精神饱满,富有朝气,上下台纪律良好,行动整齐。

  四、评奖方式

  低年段:1——2年级(每个年段综合奖:4名;单项奖:4名)

  中年级:3——4年级(每个年段综合奖:4名;单项奖:3—4名)

  高年级:5——6年级(每个年段综合奖:3—4名;单项奖:3—4名)

  另设最佳指挥奖6名(每个年段1名)

  五、组织分工

  总策划

  策 划

  负责人

  评委、组长、组员

  统计

  摄影:摄影社团部分学生

  灯光音响

  场地布置

  安全保卫:各班主任、保安若干名

  六、其他事项

  1、各班在5月23日前将参赛曲目上报政教处,赛前抽签决定比赛顺序。歌曲伴奏不做统一要求。

  2、比赛按抽签顺序进行,各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理,比赛时场内要保持安静,确保活动正常进行。

  3、比赛本着公开、公正、透明的原则,当场亮分,现场颁奖。

六一活动方案 篇2

  20xx年“全运会”将在我们济南召开,“泰山童子”的脚步越来越近了,她聚集了我们无数中国人的热情。为了更好的支持全运,融入全运,为了更好地让孩子们在自己的节日里留下难忘的回忆,充分为孩子们搭建展示自我的舞台,在“六.一”国际儿童节之际学校将举行系列庆祝活动,具体方案如下:

  一、系列活动主题:

  1、六一儿童节演出主题:“迎和谐全运,做文明学生”表彰大会暨庆六一儿童节汇演

  2、六一儿童节画展主题:迎和谐全运,绘美丽济南”画展

  3、六一儿童节学生手工小制作比赛主题:我的手儿巧

  二、节目形式:

  1、节目演出地点设在操场

  2、分篇章进行演出(表彰篇、学生展示篇、教师祝福篇、互动篇)

  表彰篇:各班评选出全运十佳文明标兵、全运十佳环保卫士、全运十佳小义工各一名

  学生展示篇:分舞台文艺展示(操场)和学生作品展示(二楼大厅)

  教师祝福篇:主要以学校教师组成方队,以小合唱或诗歌朗诵、舞蹈等形式表达学校领导、教师对学生的关爱,体现对孩子们节日的祝福。

  舞台展示:本着让多数学生参与的原则,以儿童舞蹈、合唱、竖笛吹奏、相声、独唱、武术、电子琴合奏、手风琴独奏、诗歌等形式体现。要求音乐教师每人负责辅导排练至少两个成品节目,内容要充分反映出孩子们快乐过节的心情以及良好的`精神风貌。

  学生作品展示:学生的美术作品材料不限(每班不少于5 幅)、书法作品种类不限(每班不少于2幅)、手工作品(每班不少于5件)在校园进行展示,作品让学生自己动手制作,教师可进行辅导,力求达到新颖、美观。

  互动篇:邀请家长参加学校活动,以亲子游戏形式进行,体现学生的广泛参与以及师生间、家生间的亲密关系,家、师、生同乐。(主要负责人:班主任 可以是家庭才艺展示)

  三、活动验收、彩排时间:

  1、亲子互动游戏:5月22日下午

  2、教师祝福节目:5月25日

  3、学生节目彩排:第一次为5月26日;第二次为5月29日

  4、学生画展、书法、手工作品展示:5月27日

  5、优秀少先队员表彰上报:5月22日(各班主任负责)

六一活动方案 篇3

  幼儿园是幼儿生活的场所,幼儿在幼儿园的生活经历和经验决定着幼儿童年生活的质量,影响幼儿各方面的发展。办幼儿园就是在创造幼儿的生活,创造幼儿快乐幸福的童年。

  一、指导思想

  XX区实验幼儿园以“发展孩子、服务家长、成就教师”为办园理念,以学习落实《3—6岁儿童学习与发展指南》为主线,以构筑优质教育为主旨,关注幼儿学习的整体性,重视幼儿的学习品质,重视保教结合,努力办有文化的幼教,让教师享有教育的幸福,让孩子享有幸福的教育。

  二、活动主题:

  给孩子适宜的爱

  三、活动内容:

  快乐六一幸福成长

  四、活动时间:

  20xx.5.20—20xx.5.29

  五、参加人员:

  全体师幼及家长

  六、活动安排

  1、“我阅读,我快乐,我成长”——幼儿园向家长推荐亲子绘本阅读50本童书5.20。

  2、“我参与,我展示,我成功,我快乐”——迎“六一”家园亲子创意DIy0制作活动5.25。

  3、“开心游戏,快乐体验”——“职业角色体验走进实验幼儿园之旅”5.26。

  4、“快乐六一,幸福实幼”——“全国幸福教育联盟示范幼儿园”挂牌仪式5.295“童话王国棋奕世界快乐无限”——幼儿园国际象棋特色活动展示。

  5、29国际象棋大师安老师与实验小棋手车轮战、小中班家庭大赛、大班幼儿赛。

  6、“DIy创意无限”——班级美工制作及展示活动5.29。

  七、活动奖项

  1、实验幼儿园为幼儿赠送节日礼物。

  2、东华门社区为幼儿园赠送绘本图书,为全园幼儿赠送油画棒。

  3、幼儿园为幼儿发放绘本馆体验劵。

  八、注意事项

  1、5.29日上午全园庆六一集体活动半天,下午家长孩子亲子绘本阅读。

  2、6.1全国14岁以下儿童放假一天,家长带孩子亲近自然,回归快乐童年。

  XX区实验幼儿园

  20xx.5.28

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