文明礼貌月活动方案

时间:2021-03-23 12:11:32 活动方案 我要投稿

文明礼貌月活动方案范文

  为保障活动顺利开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案,活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。活动方案应该怎么制定呢?下面是小编精心整理的文明礼貌月活动方案范文,欢迎大家分享。

文明礼貌月活动方案范文

  文明礼貌月活动方案1

  一、活动主题:

  “讲文明话、做文明事、成文明人”

  二、活动目标:

  1、提高全校学生的文明水平,使全校学生的语言文明,行为规范。

  2、教育学生遵守公德、严于律己、礼貌待人,养成良好的行为习惯,做文明中学生。

  3、振奋全体师生精神,使其以饱满的热情,昂扬的斗志,崭新的姿态投入到学习和工作中。让文明之风遍布校园的每一个角落!

  三、文明礼貌月活动的主题和范围:

  1、基础文明修养。重点培养学生的文明礼貌、科学精神、创新精神、自立和自理能力、环境意识。

  2、团队精神。重点培养学生尊重他人的意识、正确的竞争观念、集体荣誉感、协作精神、良好心理素质、全局意识和大局观念。

  3、社会责任感。重点培养学生的诚信意识、法律意识、爱校精神和奉献精神。

  4、理想信念。重点培养学生的爱国主义精神、社会主义和共产主义理想,充分实现自我价值理念。

  5、好学精神。重点培养学生勤学好问、求真务实的态度,使学生掌握一定的学习方法,能创造性地学习。

  四、文明礼貌月活动的内容:

  1、开展“三文明”教育

  1﹚文明教室:按时上课,不迟到,不早退,尊重师长,认真听讲,保持卫生,禁止“课桌文化”,创建浓厚的学习氛围。

  2)创建文明校园:爱校如家,自觉维护校园环境,提倡文明风尚,不做有损学校声誉的事。

  3)做文明学生:坚持爱国主义、集体主义;爱护校园,文明修身,杜绝不文明、不道德行为,无作弊、违纪行为;热爱劳动,关爱他人,勤奋学习,积极锻炼身体,讲究文明礼仪。

  2、促进学风建设,争创先进班级,珍惜集体荣誉。

  1)采取树典型、严肃纪律等措施,对学生严格管理、科学管理、精细管理,使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风,不断加强和改善我校的学风和班风建设。

  2)以集体荣誉为重,无违纪,无不文明行为,有正确的竞争意识,同学间友爱相处、互助互学,共建文明班级。

  3、加强文明行为教育,净化学生心灵

  1)推行“十字”礼貌用语,即“您好!”“请!”“谢谢!”“再见!”“对不起!”

  2)遵守校园文明秩序,严格遵守《xx市xx中学学生文明礼仪暂行规定》

  3)倡导“五心”,即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。

  五、活动安排:

  第一阶段:宣传发动和讨论阶段(3月1日—3月10日)

  广泛利用报栏、黑板报、校报、问卷﹑国旗下讲话、班会、广播、等多种形式,搞好宣传发动,使全校师生了解活动安排,统一思想认识,从而推动本月活动顺利全面开展。

  1、学校利用国旗下的讲话、广播进行文明礼貌月启动动员。

  2、校团委、政教处向全体同学发出“说文明话、做文明事、成文明人”倡议书。

  3、各年级部布置“文明礼貌月”专栏。

  4、以班级为单位开好专题动员会议,特别要做好对团干部、班干部的动员。并召开“讲文明话、做文明事、成文明人”为大主题的班会(3月7日),要内容充实、具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。黑板上要体现主题标语(由学校统一检查),并做好班会记录。

  5、各班级出一期以“文明礼貌月”活动为主题的黑板报(3月12日前完成),要求工整清晰,图文并茂,有可读性,有号召力(由校领导小组统一检查评比,作为文明班级评选的依据之一)。

  6、开展讨论、征文活动,题目可自拟、也可参考下列论题。征文截止时间2006年3月25日。(征文打印或用方格稿纸书写交校团委,由团委、政教处、组织评定等级)

  1)如何正确处理同学间的矛盾?

  2)如何尊重老师的劳动?

  3)如何看待校园里的乱涂、乱画、乱扔现象?

  4)你眼里的校园不文明行为有哪些?

  5)现代社会中,艰苦朴素、勤俭节约还有必要吗?6)中学生如何培养自己的法制观念?

  7)我校学生的竞争意识、协作意识如何?应怎样改善?8)如何抵制低俗网站,倡导文明上网?

  9)你眼里的课堂不文明行为有哪些?10〕你对我校在学生管理方面有何意见和建议?

  第二阶段:自律与阶段(3月10日—3月31日)

  1、举办“说文明话、做文明事、成文明人”赛。要求:稿规定时间4—6分钟

  2、倡导语言美、心灵美,艰苦朴素,勤俭节约品德。针对学生中存在浪费水电、粮食、比阔气、花钱大手大脚、仪表不合中学生要求,思想上存在依赖性强,脆弱,缺乏自信心等现象,进行自立自强教育。要求各班级以此为内容,开好班会,做好记录,抓好整改。通过宣传教育和活动的开展,全校学生都能自觉的说文明话、做文明事、成文明人。掀起文明礼貌月活动的高潮。

  3、学生中开展好结对帮学活动,各班主任要掌握具体情况,以此为契机,促进问题学生进步以及学生团结友爱。

  4、开展“标兵文明学生”、“文明班级”等评比活动

  第三阶段:表彰阶段(4月1日——10日)

  评选、推荐在活动中表现突出的集体和个人。学校将对在活动中表现突出的集体和个人给予表彰和奖励。

  六、市xx中学“文明礼貌月”考评方案、办法、细则:

  为了保证本次活动的顺利进行,学校特成立“文明礼貌月”活动考评小组,对班级、团支部和宿舍、教室的工作开展分阶段检查和考评。具体考评内容主要是活动开展、完成情况、活动效果、汇报等方面,并将考核结果纳入“文明班集体”“标兵文明学生”的评定中。

  1、考核项目

  A、组织考核(15分)

  B、教育活动(20分)

  C、文明守纪(50分)

  D、宣传工作(15分)

  2、考核细则

  A、组织考核(15分)

  1)成立文明文明礼貌月活动小组(由各班委会、团支部成立),目标明确,人员分工合理,能正常开展工作;能结合本班特点制定具体计划,贯彻落实文明礼貌月活动的各项工作;小组人员能开拓性的开展工作,有思路、有创新、有干劲。(5分)

  2)按时报送有关的工作计划、及各种材料到办公室(5分)。迟报扣0、5分/次,缺报扣1分/次,扣完为止。

  3)组织的各项活动,且秩序良好(5分),否则酌情扣分。

  B、教育活动(20分)

  1)活动方案制定合理,对本班(支部)有指导、有落实,实施效果显著。(5分)

  2)积极开展文明班级创建工作。(5分)

  3)有主题班会,积极参加讨论,有记载,有文章。(10分)

  C、文明守纪(50分)

  1)学习纪律卫生检查、日常不文明行为纠查。(30分)

  由政教部、团委不定期组织检查落实,根据全校排名给出分值;第一名30分,二、三名25分,四—六名20分,其它15分;

  2)各班先进班集体流动红旗的获得(每次加5分)

  3)凡做好人好事,大胆批评、检举不良行为的,将给其班加1-5分,平时文明礼貌方面表现突出的.班级,可给该班加1-5分。

  D、宣传工作(15分)

  1)在班级活动开展过程中,认真动员,积极宣传。(5分)

  2)向学校宣传本班活动或是提交优秀的作品。(5分)(多投稿者给予适当加分)

  3)各班按时出版一期以本次活动内容为主题的板报。(5分)

  七、活动要求:

  1、统一思想,提高认识,各班级一定要以本月活动为契机,使学生的文明意识更上一个台阶。

  2、各班级积极行动,做好记录,活动第二阶段后统一上交校政教处,进行审阅。

  3、全校师生要团结一致,共同行动,让文明礼仪之花开遍xx中学校园。

  文明礼貌月活动方案2

  一、活动目的:

  为了进一步推进校风建设,优化学校育人环境,养成文明习惯,少先队三月份在全校学生当中开展“文明礼貌月”活动。这项活动以“文明礼仪伴我成长”为主题;以促进校园精神文明建设,促进学校德育工作,形成良好的校风、班风为指导思想;结合实际情况,确定具体的目标要求,从文明行为、文明生活习惯的养成、远离网吧,游戏厅等方面做出详尽的规定并进行正确指导;加强学生日常礼仪常规教育,创设校园良好、和谐的育人环境,使学生的整体素质得到全面提高。

  二、活动思路:

  三月是传统的学雷锋活动月,3月又有许多重要纪念日:3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日。为此,建议各中队在三月份四周内开展以下活动:

  1、“雷锋精神伴我行”

  2、“妈妈我爱您”

  3、“护绿使者与文明使者行动”

  4、“文明礼仪放光彩”

  三、活动口号:

  让绿色明亮我们的眼睛,让礼仪温馨我们的心灵

  四、活动时间:

  20xx年3月

  五、活动安排:

  (一)宣传发动阶段

  “雷锋精神伴我行”

  1、利用国旗下讲话、队会课、黑板、倡议书、等形式指导队员开展“雷锋精神伴我行”活动。

  2、各中队利用班队活动时间开展活动:

  ①读雷锋日记;

  ②学习雷锋的事迹;

  ③讲一讲雷锋的故事;

  ④学唱一首有关雷锋的歌;

  ⑤出好一期以“文明礼仪”为主题的黑板报。

  3、指导队员以中队为单位自建“学雷锋小队”,根据本班情况开展集体性学雷锋活动,并将好人好事登记在册。

  (二)实施阶段

  “妈妈我爱您”

  1、开展“给妈妈写一封信”或“体验

  母亲的辛劳”为主题的感恩、孝敬教育活动;

  2、自己动手制作一张爱心贺卡,写上一句最想对妈妈说的话。

  3、开展“三个一”活动。

  ①跟妈妈说一句感恩的心里话。

  ②给妈妈倒一杯贴心的茶。

  ③帮妈妈做一件力所能及的家务事。

  (三)实践创新阶段

  “护绿使者与文明使者行动”

  1、大力宣传植树节的意义,并发动队员以中、小队为单位认养一棵小树,培养一盆花草或保护一块花坛,并负责培养护理。

  2、人人争做护绿使者。引导队员设计一句护绿公益广告语,如“爱护绿地、呵护生命”等。

  3、各中队利用班会时间组织同学们学习有关文明礼仪教育的内容,开展一次“树季小学生形象”主题班会。参考讨论内容:

  (1)我的文明习惯养成如何?

  (2)你认为现在同学们身上存在的最大陋习是什么?

  (3)如何克服现实生活中自身的不足和缺点?

  (4)网络、游戏的利与弊。

  4、开展清洁校园及环校路行动。各班加强每天的清洁卫生扫除工作。学校将加强临时抽查力度,若发现问题,及时督促清理。

  ①教室卫生:地面(用拖把拖净)、桌面干净,瓷砖干净,门窗、花池、投影仪、黑板干净整洁,光管、电风扇、天花板及墙壁无蜘蛛网和灰尘,卫生工具统一摆放,课桌椅摆放整齐。

  ②公共区域卫生:各班所负责的公共区域包括楼梯、走道(用拖把拖净)及墙壁、瓷砖、天花板无蛛网、灰尘及脚樱所属区域要打扫彻底并保持无污物、无垃圾。

  ③做好保洁工作。利用课间安排班干部监督有没有同学在本班区域内乱丢、乱抛、捡出本班区域内垃圾。

  (四)总结提高阶段

  “文明礼仪放光彩!”

  (1)组织队员评选本月“文明之星”。

  (2)对全校各中队活动情况进行总结表扬。

  文明礼貌月活动方案3

  为认真贯彻落实《高等学校学生行为准则》,切实提高我院学生的文明素养和道德水平,营造一个文明、优雅的校园环境,制定本学期文明礼貌月活动方案如下:

  一、活动主题:

  争做文明学生、争创文明班级、争创文明校园

  二、活动时间:

  3月16日-4月16日

  三、活动要求:

  1、加强学习,提高认识,树立远大理想。全体学生要充分认识到建设文明校园,提高自身文明素质的重要意义,模范遵守公民基本道德规范。

  2、加强道德修养、争做文明个人、文明班级,响应学院号召,共建和谐文明校园。

  3、大力开展文明竞赛评比活动。号召全体学生积极参加文明学生、文明班级评比活动,积极投入到“六项文明工程”教育活动中去。

  四、活动内容:

  1、认真学习《高等学校学生行为准则》,身体力行,投入和谐文明校园的建设中。

  2、积极宣传“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”公民基本道德规范,把文明带进班级,带进校园,带进社会。

  3、加强道德修养,规范言行举止,养成良好的文明习惯,树立良好的精神面貌。

  (1)养成良好的文明习惯,不乱扔乱丢、不随地吐痰、不乱攀乱折、不乱刻乱画、不起哄闹事、不损坏公物、不浪费粮食水电,使校园始终保持净化、绿化、美化、亮化;

  (2)遵纪守法、刻苦学习、讲究卫生、文明交往、助人为乐、不迟到早退、不打架、不说脏话、礼貌待人、尊敬师长、团结同学、热爱集体,做一个道德高尚、举止高雅的学生。

  (3)争创文明班级,做到教室干净整洁、美观大方;班级学风优良、纪律严明,团结向上。

  (4)开展“学雷锋”教育活动。各班以“学雷锋、树新风”为主题召开班会,立足校园,适当走入社区,开展学雷锋活动。

  (5)认真开展文明校园、文明宿舍、文明课堂、文明餐厅、文明考场、文明网络等“六项文明工程”创建活动,深入开展思想道德教育,繁荣校园和谐文化。

  五、活动形式:

  1、充分利用班级壁报、校报、班会、广播、演讲等多种形式,做好宣传动员工作,使全院师生了解活动安排,统一思想认识,推动本月活动顺利全面开展。

  2、积极引导学生党员、入党积极分子、学生干部在活动中积极发挥先锋模范作用,重视发动学生的积极性和主观能动性,注重活动开展的实效性。

  3、各系可根据本系实际,开展读书、征文、演讲、书画、竞赛等多种活动,使学生在活动中受到熏陶和教育,形成自觉遵守《高等学校学生行为准则》和公民基本道德规范的良好习惯。

  4、选树典型,表彰先进。活动结束后,各系要认真总结,根据要求选树文明礼貌先进个人和先进班级,总结材料和先进名单于4月22日报送生辅科。

  文明礼貌月活动方案4

  一、时间:20xx年2月28日——3月25日

  二、目的意义:增强学生的公民道德意识和文明礼仪修养,培养他们做懂文明,讲礼貌的小公民。

  三、策划:陈显平

  四、组织实施:何杰、赵明、班主任

  五、内容:

  (一)“xx小学文明礼貌月”启动仪式

  1、时间:20xx年2月28日8:00

  2、议程:

  (1)班级学生演讲

  (2)德育处主任宣读文明礼貌月活动方案

  (3)学生齐诵文明礼貌日常用语(少先队大队长领诵,全体学生跟诵)

  (4)敬一个标准的少先队队礼(大队辅导员赵明老师讲解示范,全体学生练习)

  (5)陈校长讲话

  (二)文明礼仪“八个我做到”

  每个同学按照学校所发的《xx小学文明礼貌月“八个我做到”情况记录表》的要求在学习、生活中严格遵守并按照要求做到,在第六周时进行自评和班级评议,如涉及到家庭里的内容,要有家长签字。

  (三)文明礼仪我能演:

  1、主题:文明礼仪

  2、时间:3月18日15:40——17:30

  3、地点:四楼综艺活动室

  4、形式:故事、小品、相声、儿歌、快板等

  5、评委:少先队大队委

  6、报名:学生自愿报名,人数不限。(由班主任老师代为在“网上邻居——192、168、0、9——转办公室临时——文明礼貌月”相关文件夹内填报)

  7、表彰:根据实际报名情况分设一、二、三等奖进行表彰。

  (四)敬少先队队礼评比

  1、时间:20xx年3月9、11日少先队活动时间15:40——16:20

  2、评委:少先队大队委

  3、表彰:各年级分设团体一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名。

  (五)学习《南山区小学生文明礼仪规范》

  1、班队会活动组织学生学习(班主任QQ群共享有相关电子文稿)

  2、红领巾电视台组织学生学习(少先队大队委)

  (六)文明礼仪之星与文明礼仪标兵的评选表彰

  第六周,各班评选出5名文明礼仪之星和1名班级文明礼仪标兵由学校进行表彰,文明礼仪标兵照片将张贴在学校有关宣传栏内供大家学习。各班评选出的获奖名单请于3月25日前填报在“网上邻居——转办公室临时——文明礼貌月”相关文件夹内。

  (七)xx小学学生行为规范大讨论

  利用班队会活动讨论制定xx小学学生行为规范,并于4月7日前将班级讨论稿上传到3月25日前填报在“网上邻居——192、168、0、9——转办公室临时——文明礼貌月”相关文件夹内。

  (八)“xx小学2010——20xx学年度文明礼貌月活动”闭幕式

  1、时间:20xx年4月11日8:00

  2、议程:

  (1)德育处主任进行“文明礼貌月”活动总结

  (2)学生齐诵文明礼貌日常用语、敬一次标准队礼展示

  (3)颁奖:德育处主任宣读活动获奖名单,陈校长颁奖

  (4)陈显平校长讲话

  (七)宣传:

  1、文明礼仪“八个我做到”展板:何杰、赵明、肖宁

  2、学校电子大屏幕:邱惠萍

  3、红领巾电视台:赵明

  4、校园网站:何杰

  5、校外媒体:刁建国

  六、其它工作安排:

  1、横幅:何杰

  2、摄影:肖宁

  3、摄像:张计学

  4、文印:何瑾东

  5、奖状:何杰、何瑾东

  6、宣传:刁建国、邱惠萍、赵明

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