亲子活动方案

时间：2021-03-16 11:02:26 活动方案我要投稿

亲子活动方案8篇

　　为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是有很强可操作性的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编整理的亲子活动方案8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

亲子活动方案8篇

亲子活动方案篇1

　　为培养儿童活泼开朗、自信大方的性格，提高儿童对语言的感受能力、表达能力，无为县图书馆决定开展亲子阅读"讲故事"比赛活动，旨在以活动促阅读，以阅读促活动，增强儿童讲故事的兴趣，提高家长对儿童阅读的关注。通过讲故事推广亲子阅读，培养孩子早期阅读好习惯。具体安排如下：

　　一、大赛主题：爱孩子爱生活爱阅读

　　大赛宗旨：推广阅读、培养兴趣、增强信心、展示风采

　　二、主承办单位：

　　主办单位：无为县图书馆

　　承办单位：无为县悠贝亲子图书馆、无为广播电视台星辰艺术中心

　　三、参加对象：

　　幼儿组（中大班幼儿）少儿组（小学生）

　　四、比赛时间：

　　20xx.11.11—20xx.11.25

　　五、比赛地点：

　　无为县图书馆一楼多功能厅。

　　六、参赛方式：

　　本次活动分为两个阶段：

　　第一阶段：初赛幼儿组选拔前十二名，少儿组选拔前十二名。

　　第二阶段：决赛

　　七、比赛要求：

　　1、故事内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取、健康向上的精神风貌。

　　2、故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点，可以是中外童话故事、民间故事、绘本故事等内容，可以尝试有创意的表演形式。

　　3、参赛选手限定在3-6分钟内脱稿独立完成，普通话标准、表达流畅、表情丰富、服装大方、得体，须配置音乐，也可适当布置道具。

　　4、比赛通过抽签决定选手出场顺序。

　　八、奖项设置和评奖办法

　　本次比赛设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖若干名，比赛实行十分制，评委现场打分，现场亮分，现场统分，依分数高低确定获奖者（去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分）

　　九、活动评分标准

　　1、主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、表现形式新颖，有创意，对剧情熟悉。（2分）

　　2、有道具准备，服装符合人物性格，表情自然大方。（2分）

　　3、精心设计，表演细节，动作到位，富于想象力。（2分）

　　4、声音响亮、吐字清晰、语言流畅、动作协调、恰当得体、整体效果好。（2分）

　　5、充分展现创造能力。（1分）

　　6、组织有序，道具、音乐的选取与节目内容整体搭配好。（1分）

　　报名时间：即日起至11月10日

　　报名联系方式：汪老师13xxxxxxxx

亲子活动方案篇2

　　一、活动目标

　　1、结合主题活动，让幼儿感受春天的变化。

　　2、通过组织幼儿外出活动，让幼儿真正走进大自然，开阔孩子们的眼界。

　　3、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，增强孩子们的团队意识。

　　二、活动地点：红莲湖公园--我眼中的春天

　　三、活动时间：xxxx-4-11（周日）

　　四、活动准备：

　　1、教师确定路线

　　2、提前通知家长确定参见人数，明确家长需配合的事项。

　　3、游戏材料准备

　　4、对幼儿进行春游安全活动教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护的能力。

　　五、活动过程：

　　1、亲子践行活动：参观公园的花草、树木，感受春天的美丽景色。

　　2、亲子分组游戏：

　　《森林寻宝》：将家长分成4组，每组有个队名（字数相同），教师提前把名字在指定的范围内藏好，家长和幼儿一起找，哪队先找齐队名为赢。

　　3、集体活动：

　　放风筝比赛，感受放飞的快乐。

　　六、合影留念

　　七、活动结束：

　　教师小结，清点人数，返回。

亲子活动方案篇3

　　与草莓采摘相互相成的活动内容，让游客感受到不仅集采摘草莓更能品尝到关于草莓的更多美味，学到更是关于草莓的其他功效。活动内容：

　　亮点一、在景区布置一个展览区设置草莓酱、草莓小布丁表演，安排现场讲解和制作。

　　游客可以现场品尝到草莓酱、小布丁，并可以与老师一起合作，共同制作出可口的美味食品，学会制作方法后带回家也可以使用。

　　亮点二：现场可以草莓奶昔的制作和制作方法的讲解。

　　游客当场可以把自己采摘的草莓进行现场的制作后喝到新鲜的草莓奶昔，也可以学到草莓奶昔的制作方法，并可以免费提供制作好的草莓奶昔携带回家。

　　亮点三：现场制作草莓蛋糕、草莓汤的制作及制作方法的讲解。

　　游客可以学到草莓蛋糕、草莓汤的制作过程，并且可以尝到新鲜的草莓蛋糕、草莓汤，将此类食品的制作融入生活，在活动的执行过程中可以插入草莓的食用作用，如草莓汤可以养颜和减肥等。

　　亮点四：现场讲解草莓的其他用途

　　草莓汤、西芹炒草莓等菜肴，草莓美容等，现场要做好几块展板，讲解草莓的用途和制作的方法，活动现在烘托气氛。

　　北庄镇洪门葡萄“采摘节”活动的顺利举办，特制定本策划方案。

　　一、活动总体思路

　　（一）活动目的

　　本次“采摘节”将洪门“葡萄园”独特魅力与北庄“大旅游”有机结合，旨在充分展示北庄良好的旅游资源优势以及独特的旅游文化，以进一步树立洪门葡萄“采摘节”、“北庄生态景区”的品牌形象；搭建一个交流与发展的平台，展示改革开放以来北庄镇在发展旅游产业、建设新农村方面取得的巨大成就；团结和凝聚北庄镇广大干部群众在区委、区政府带领下围绕城乡统筹发展、推进社会主义新农村建设。

　　（二）活动主题

　　本届采摘节将于20xx年8月15日开始举办，主要包含“葡萄园漫步―体味洪门生态村”、 “葡萄园采摘―品尝生态绿色果品”、“葡萄园采风―举办主题摄影大赛”等主题活动。邀请有关部门专家学者老板客商召开“洪门葡萄产业发展研讨会”，重点进行洪门葡萄品牌战略的深度探讨，促进洪门葡萄产业良性发展。

　　三、活动具体策划

　　(一)活动宗旨

　　本次洪门葡萄“采摘节”的宗旨是：以活动为载体，宣传北庄，推动旅游，提升品牌，促进招商。以“游览生态葡萄庄园，体味生态农家院落；品尝绿色环保果品，享受淳朴农家风情”为活动载体，推动乡村“农家乐”旅游，加快北庄旅游资源开发，激发北庄活力，促进北庄经济社会快速发展。通过举办洪门葡萄“采摘节”，架设与八方商客合作交流的桥梁，吸引更多的客商到北庄来发展事业、繁荣经济、建功立业，从而推动北庄的经济发展再创新辉煌。

　　(二)组织领导

　　主办：山亭区人民政府

　　承办：区委宣传部、区旅游发展委员会、

　　区旅游和服务业发展局、北庄镇人民政府

　　协办：汉诺庄园

　　（三）举办时间

　　20xx年8月15日。

　　（四）举办地点

　　北庄镇洪门村

　　四、活动具体内容

　　（一）葡萄“采摘节”开幕仪式

　　时间：8月15日上午9：00―10：00

　　地点：洪门葡萄“采摘节”主会场

　　（二）采摘节活动时间

　　8月15日至8月22日

　　议程：

　　1、主持人致开场辞，介绍领导及嘉宾；

　　2、镇领导致欢迎辞；

　　3、区领导讲话；

　　4、市领导讲话；

　　5、旅行社代表讲话；

　　6、请市、区领导及主要嘉宾揭幕；

　　7、区领导宣布活动正式开始。

　　（二）、葡萄“采摘节”摄影作品展

　　主要内容：请市、区摄影协会协助征集有关洪门葡萄及旅游产业的摄影作品，通过这些图片让游客有一个直观的了解。

　　征稿时间：从8月8日开始到8月12日正式截稿。

　　展示时间：8月15日

　　作品要求：以葡萄、北庄旅游景点、新北庄新发展形象为主题，内容健康向上。

亲子活动方案篇4

　　活动一：爸爸去哪儿

　　【召集对象】6—12岁（儿童家庭）

　　【活动费用】300元（一大一小）430元（两大一小）

　　（费用用于：餐费，保险，活动项目经费）

　　【集合时间】8：40

　　【集合地点】xx广场

　　【活动主办方】xx教育

　　活动安排

　　08：40—09：00——家庭集合xx广场

　　09：00—09：40——家庭成员了解公共礼仪、公共安全、任务分配。

　　09：40—10：00——团队组建明确组别队长、参谋长、各成员，商讨出行计策、明确分工与规矩。

　　10：00—14：30——社会实践团队完成相对应的任务之余，需要掌握基本的家庭理财，解决团队午餐及交通费。

　　14：30—14：45——须要准时到达集合点。

　　14：45—15：30——分享活动过程中的困难及解决方法，提升活动质量。

　　15：30—16：00——家庭成员编辑当天活动视频（制作视频需要提前下载相关软件，导师将于活动前1—2天公布）

　　16：00—活动结束——（家庭可继续自由参观附近景点）

　　活动二：增城插秧初体验

　　春天来了，农民伯伯开始忙着插秧了

　　孩子们？想到田地插秧学习吗？

　　机会终于来了，让我们一起去到增城玩农家乐吧

　　增城插秧初体验2月28日（周日）xx广场——开心农庄活动介绍

　　【召集对象】4—12岁（儿童家庭）

　　【活动费用】成人：115元，儿童：100元（包餐）

　　【集合时间】8：30

　　【集合地点】xx广场

　　“活动安排”

　　8：30—xx广场集中出发

　　10：30—11：30：插秧活动

　　11：40—田园午餐

　　12：35—亲子沙滩风筝竞赛

　　13：30—沙滩亲子运动会

　　14：30—觀光全绿色的小万里长城山道

　　15：30—回程

亲子活动方案篇5

　　适合年龄：

　　2—3岁幼儿

　　设计意图：

　　托班的幼儿刚刚入园，情绪不稳定、能力也很弱。老师带全班孩子去春游难度很大，我们将亲子活动和春游活动相结合，组织了一次托班年龄段的亲子春游活动。让孩子很好地亲近自然放松心情，把教育带到大自然中去。

　　活动目标：

　　1、感受大自然的美，共同寻找秋天的足迹。

　　2、在集体亲子游戏中，体验集体活动的乐趣，增进孩子、家长、老师三者之间的感情。

　　活动准备：

　　亲子游戏材料：报纸、小球。奖品每人一份、奖状每班一张。

　　活动过程：

　　一、亲子游公园，家长带孩子在公园寻找春天的足迹。

　　二、亲子游戏，以班级间比赛形式开展游戏。

　　游戏一：大鞋与小鞋玩法：大人与小孩子互换鞋子，相互搀扶着向前跑，哪组先到终点为胜。

　　游戏二：运球玩法：大人与孩子一起用报纸抬着一个小球向前走，不能让球掉下，先到者为胜。

　　游戏三：袋鼠跳玩法：大人抱着孩子学袋鼠向前跳，先到者为胜。

　　游戏四：钻山洞玩法：全体家长两两结对连成一排，手拉手搭成拱形，蹲下，成一长长的山洞。孩子们一个接一个从钻山洞。

　　三、颁奖仪式。

　　按累积五角星的多少，评出能干宝宝班、聪明宝宝班和快乐宝宝班。

　　给每位幼儿分发一份奖品。

　　活动反思：

　　陈鹤琴老先生指出：“大自然是我们最好的`老师，大自然充满了活教材，大自然是我们的教科书······”于是，我们将环境创设的空间扩展到大自然中。我们定期带幼儿去公园去参观，利用孩子天生的好奇心，鼓励他们去摸、去看、去闻、去听，用他们亲身的体验感受这丰富多彩、变化无穷的世界，放松心情。如这次亲子活动是带领新入园的托班幼儿和家长到动物园去远足，让孩子和家长感受自然环境中的教育。孩子在大自然的环境下，显得那么的轻松快乐，而且在大人地带动下积极地参与集体活动，体验集体活动的乐趣，使孩子与老师、同伴间亲近了许多，不再陌生害怕，这对新入园的孩子适应幼儿园生活是十分有利的。

　　在活动中也会有孩子表现十分任性，当着外人面前孩子不听话这可怎么办？是给孩子面子，还是不给孩子面子呢？家长们各抒己见，老师还针对如何培养情感智力，关注孩子情绪、情感的重要性做了阐述。活动结束后，家长们表示愿意与教师共同探讨教育中的一些问题，也愿意共同分享科学育儿的经验。

亲子活动方案篇6

　　为了更好的在幼儿园、家庭中传播交通安全知识，提升家庭及幼儿交通安全意识，幼儿园结合中国关心下一代工作委员会公益文化中心及中国美术家协会少儿美术艺术委员会组织的“梦想之车”全国儿童安全主题绘画大赛活动，将在幼儿园开展“大手拉小手，安全伴我行”亲子绘画比赛活动。活动具体事项如下：

　　一、主题

　　“大手拉小手，安全伴我行”

　　二、作品征集时间

　　20xx年x月x日——20xx年x月x日

　　三、参赛对象

　　中大班幼儿及家长

　　四、作品的收集

　　以班级为单位进行收集

　　五、参赛作品要求

　　1、活动形式为亲子绘画，中大班幼儿可以和父母共同完成作品创意。

　　2、绘画尺寸A3纸(即两张A4纸大小)。蜡笔画、水彩画、油画棒等不限。

　　3、作品内容力求展示童趣，发挥儿童对交通安全、环保、未来生活、遨游太空的创作想象力，鼓励原创。

　　4、绘画主题建议：“过马路请走斑马线”“不要在马路上玩耍”“不要攀爬马路栏杆”“打雷时不要躲在大树下”“不能独自去河边玩耍”“不去摸断了的电线”等。

　　5、参赛作品需在绘画的背面注明幼儿园名称、儿童、家长名称、联系电话，以便被评为优秀作品后报送全国参赛时统一打印幼儿作品名称。

亲子活动方案篇7

　　活动时间：

　　20xx年12月27日上午9：00——11：00

　　活动地点：

　　大班教室和大礼堂

　　参与对象：

　　大班幼儿及家长

　　活动形式：

　　以班级为单位，每班分成若干小组，幼儿和家长合作大幅画。绘画主题：未来的城市

　　活动要求：

　　1、绘画内容要结合主题，绘画形式自定，现场作画。

　　2、作品是幼儿和家长共同完成。

　　3、画面要整洁，布局要合理，颜色搭配协调。

　　活动准备：

　　铅画纸30张，颜料、排笔、蜡笔、手工纸、剪刀等美工工具若干。活动流程：

　　1、教师交代活动，家长和幼儿自由组合，分成若干组，每组3——4个家庭。

　　2、幼儿、家长作画，教师巡回指导。

　　3、作品完成后整理画具，幼儿介绍自己的作品。

　　作品展示：

　　“迎新年”亲子绘画《《未来的城市》作品，展示在大礼堂。

　　反馈：

　　《纲要》在艺术领域提出“幼儿园应为幼儿创造展示自己作品的条件，引导幼儿相互交流、相互理解和相互欣赏。”在元旦即将到来之际，我们大班组结合《我们的城市》主题开展迎新年《未来的城市》亲子绘画活动，目的是激发幼儿对绘画活动的兴趣，发挥幼儿的想象力，创造力，为幼儿提供了一个自我展示、锻炼的机会，萌发爱祖国、爱家乡的情感。同时，家长在与幼儿共同作画的过程中，也能增进亲子的感情，体验到创作的快乐。男孩子们想象未来的城市会建到太空中去。女孩子则喜欢花园一样的房子。孩子们各有自己的想法。另外，孩子在绘画过程中，需要商量、合作，有个别孩子这方面能力需加强。家长也能看到自己孩子的问题，回去加强引导。总的来说，这个活动受到家长和孩子的喜欢，家长们说幼儿园创设了这个机会让自己和孩子一起作画，感到回到童年。孩子们也能更大胆的用画笔表现自己的想法。