三八活动方案

时间：2021-03-10 09:35:28 活动方案我要投稿

三八活动方案集合九篇

　　为了确保工作或事情顺利进行，常常要根据具体情况预先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编为大家整理的三八活动方案9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

三八活动方案集合九篇

三八活动方案篇1

　　活动目标：

　　1．感受家人对自己的爱和自己对家人的爱，体验一家人亲亲热热在一起的幸福感。

　　2．知道“三八”节是妈妈的节日。了解妈妈的辛苦，感受妈妈对自己的关爱，并尝试用各种方式来表达自己对妈妈的爱。

　　3．愿意在大家面前介绍自己的家人，尝试用完整的语言表达对家人的认识。

　　4．知道自己渐渐长大，愿意做一些力所能及的事，不再过多地麻烦家人。

　　5．感受和小朋友一起玩耍的快乐，乐意和小朋友一起友好相处。

　　6．懂得并尝试分享、助人、谦让。

　　7．展示基本的生活技能，感受独立做事的成就感，增强自信心。

　　8．懂得自己能做的事情要自己做。

　　9．促进小肌肉动作的发展。

　　活动内容：

　　语言：生气的爸爸妈妈我把妈妈弄丢了妈妈过生日猜猜我有多爱你告诉妈妈有那么多的高兴自己去吧最要好的朋友

　　美术：爸爸的领带妈妈的笑脸我家的房子红灯笼我的好朋友亲亲一家人变变小客人来了我招待

　　音乐：亲亲热热在一起爱意摇篮曲不再麻烦好妈妈我爱妈咪妈妈我要亲亲你我的好妈妈找朋友两只小鸟

　　科学：全家福妈妈的小帮手我家有几口人亲亲一家人家里的朋友上面和下面

　　社会：敲门我的爸爸和妈妈我的好朋友草莓甜蜜蜜我会穿衣打开来尝一尝折衣裤

　　健康：好友占圈粘粘口香糖小象走路小袋鼠跳跳跳追太阳猫捉老鼠怎样预防传染病

　　环境创设：

　　主题区：

　　1．创设主题墙“亲亲热热在一起”，展现一家人在生活细节中渗透的关爱之情。

　　2．创设主题墙“我的爸爸和妈妈”，幼儿将爸爸妈妈画出来，教师进行张贴并将幼儿的描述以文字形式呈现。

　　语言区：

　　提供故事《生气的爸爸妈妈》，供幼儿阅读画面，简单讲述故事。

　　益智区：

　　投放各种简单的拼图，增添走迷宫图片数量，提高幼儿的动手能力和思维能力。

　　角色区：

　　增加各种人物角色的挂饰，引导幼儿的扮演各种角色，模仿角色的语言和行为参与活动。

　　建构区：

　　提供各种建筑物的图片和各种质地的游戏材料（纸盒、瓶、罐、积木等），供幼儿建造各种各样的家（房子）。

　　美工区：

　　1．美工区大胆介绍爸爸妈妈的特征，画下全家福，并利用彩纸制作精美相框。

　　2．布置一棵没有树叶的亲情树，请幼儿自制亲情树叶来装饰这棵亲情树。

　　家长工作：

　　1．利用饭后、临睡前这段时间，多与孩子进行沟通，促进亲子间的情感交流，发现、处理孩子的问题。

　　2．带孩子走亲访友或接待亲朋好友时，家长应把孩子作为家中平等的一员向他人介绍。

　　3．爸爸与孩子一起画爸爸的半身像，为美术活动“爸爸的领带”作准备。

　　4．家长与孩子一起从杂志上搜集反映家庭生活的图片，翻阅自己家庭的照片，向孩子说明家庭成员之间要彼此相爱，互相关心，以及孩子对家庭来说有多重要。

　　5．家长与孩子共同进行家务劳动，当孩子乐于参与时，家长要给予充分的肯定、鼓励。

三八活动方案篇2

　　一、活动背景

　　三八妇女节是世界的传统节日，但是这似乎成了一种形式，孩子们就知道，3月8号是妇女的节日，送上一朵花就算是为妇女过了节了，这失去了妇女节的真正意义，因此，在三八妇女节到来之际，开展一些实在而有意义的活动，让孩子真正的意识到妇女的伟大，感谢我们的母亲。

　　二、活动目标

　　1、了解三八妇女节的来历。

　　2、为妈妈庆祝一次节日。

　　3、知道母亲的伟大，夸妈妈、爱妈妈。

　　三、活动准备

　　1、活动前跟孩子们进行谈话活动。聊聊妈妈一天做的事。说说妈妈一天做了哪些事，分析妈妈哪些事是为自己做的，哪些是为了家庭为了孩子在做，知道妈妈的辛劳。

　　2、讨论：明天是三八妇女节，是妈妈、奶奶、姥姥的节日。作为晚辈，我们该做些什么呢？

　　共同策划，想想好的建议：给妈妈一个惊喜、为妈妈分担家务、答应妈妈一件事、为妈妈唱首歌、为妈妈亲手做上一张贺卡、向妈妈说说心里话……3、提前邀请女性家长于3月8日到幼儿园与孩子一起参加半日活动。

　　四、活动过程

　　1、师幼谈话制造出温馨、感人的气氛提问幼儿：

　　你的妈妈爱你疼你吗，她是怎么关心你，照顾你，为你着急上火等等。

　　你喜欢妈妈什么，你的妈妈怎么可爱，你怎么心疼妈妈的？

　　能说一件妈妈最让你难忘、感动的事吗？

　　知道吗，有儿女孝顺的老人活得长。你想让妈妈健康长寿，一辈子记住要孝顺妈妈，孝敬父母，不惹他们生气。

　　2、表演环节：为妈妈唱首歌--《我的好妈妈》

　　3、亲子制作--折纸康乃馨教师教幼儿与家长一起手工制作折纸康乃馨4、送礼物幼儿亲手将制作的康乃馨送给家长，并拥抱家长说一句感恩的话。

　　5、亲子游戏：母子（女）运球游戏方式：家长与幼儿护拥，将皮球夹在两人中间跑步运到终点，球掉落需重新返回出发点，不得用手碰球，到达终点后，幼儿骑上羊角球快速返回起点。

　　6、互动环节：包饺子。

　　家长与幼儿一起动手包饺子，用餐时，要求幼儿将第一个饺子送到家长嘴里。

三八活动方案篇3

　　一、活动设想：

　　“感恩是幸福生活的开始”。现在的独生子女大多都生活在爱的“富营养”状态下，“421”现象下的孩子们是全家的宝贝，索取爱成为一种习惯。孩子是纯真的幼苗，当我们给予练习“爱”的土壤，浇注“爱”的清泉，一定会生长出“爱”的硕果。让我们借助“三.八”节组织亲子活动的机会，让孩子们走近父母，俯在他们的耳旁轻轻地、满怀感激地、深情地说：“我爱您，妈妈！”让我们通过一系列活动环节，共同体验爱的音乐、享受爱的阳光！在浓浓亲情氛围里让孩子体验父母爱之伟大，激发孩子感恩之心，敬爱父母。

　　二、活动主题：妈妈，我爱你！

　　三、活动时间：3月8日（周二）18：30分

　　四、活动地点：本园各班教室

　　五、活动目标：

　　1．利用画信的方式表达对妈妈的爱和节日的祝福。

　　2．增进亲子情感交流，培养孩子的感恩情怀。

　　六、活动准备：

　　1．幼儿画信用的彩色纸以及家长记录感言的卡片。（各班教师负责）

　　2．家长自带记录用的水笔。

　　3．人手一支康乃馨。（幼儿园准备）

　　七、活动流程：

　　1．教师组织故事讲述：《给妈妈的一封信》中班建构课程。

　　2．启发幼儿理解故事含义。

　　3．幼儿分组用绘画的方式表达对妈妈的爱与感谢，激发孩子的感恩之情。

　　4．给妈妈送信，把信的内容讲给妈妈听。

　　5．妈妈记录收到信的感受及对孩子的深情寄语。

　　6．自由分享交流，布置主题墙。

　　7．幼儿集体感谢妈妈，祝妈妈节日快乐！为妈妈献花。体验浓浓亲情。

　　备注：活动后布置主题墙、活动反思及活动报道

三八活动方案篇4

　　为了丰富教职工的课余生活，促进教职工之间的交流，增进友谊，提高广大教职工健身意识，增强体质，展现**女教师昂扬向上的精神风貌，在“三八”妇女节到来之际，特组织登山活动。

　　一、活动主题：

　　登山寻春展现魅力

　　二、活动领导小组

　　组长：xxx

　　组员：xxx

　　三、活动时间：

　　20xx年3月8日（周一）下午4：00——4：30

　　四、参加人员：

　　全体教职工

　　五、具体安排

　　1、登山具体路线

　　学校南校门集中——锡麟广场——蕺山公园办公室指示牌——山林严禁烟火指示牌——蕺山书院指示牌——文笔塔指示牌——文笔塔

　　每一个路口都将由男教师提前在那里指示线路。

　　2、活动准备

　　活动联系：**

　　物品购买：**

　　照片拍摄：**

　　活动简讯：**

　　3、活动安全及后勤保障：全体男教师

　　4、组别设置

　　设45周岁以上、45周岁以下两个年龄组。一、二等奖比例分别为30%，40%，其余为纪念奖。

　　六、注意事项

　　1、请全体男教师发扬绅士风度，热忱为女教师做好登山路线指引等各项服务工作（男教师在登山开始前，站到由胡培刚老师指定的一个路口，负责指示路线）。

　　2、登山前做热身运动，特别是踝关节和膝关节要活动开，尽量穿软底鞋。

　　3、有事提前向年级组长请假。

　　4、教师登上山顶后到方明江校长处领取登山名次卡片，下山后凭此卡到指定地点领奖，不得代领。

　　5、如遇大雨则另行通知。

三八活动方案篇5

　　三八节即将到来，为了引导幼儿学会感恩，表达自己对妈妈或长辈的爱，为了让幼儿有机会陪妈妈过个温馨、快乐的节日，特意为大班幼儿设计了“三八节活动方案”，引导幼儿为妈妈送上暖暖的祝福，感受浓浓的亲子之情，并体验亲子互动的快乐。

　　活动策划：陈兰、方露、高静楠、孙仲芳

　　活动主持：各班主班

　　活动对象：大班幼儿、大班女性家长、大班全体老师

　　活动时间：20xx年3月6日星期五下午3：00——4:30

　　活动地点：各班教室

　　活动形式：亲子活动

　　活动准备：

　　1、3月2日召开年级组会议进行策划，出方案了解活动流程，同时进行人员分工与布置。

　　（负责人：陈兰）

　　2、3月3日带领幼儿学习歌曲表演：《感恩的心》（负责人：各班配班老师）

　　3、3月4日向家长进行宣传，邀请参加活动。（负责人：各班主班老师）

　　4、3月5日各班准备化妆品及活动用具：如化妆品、皮筋等。（负责人：陈兰）

　　5、音乐二首（化妆活动中与走秀时播放）、《感恩的心》一首。（负责人：各班主班老师） 6、3月6日各班准备好小毛巾、脸盆等。（负责人：各班保育老师）

　　7、活动进行中拍照留念。（负责人：班级老师）

　　活动流程：

　　一、导入活动向幼儿宣传三八节的意义，让幼儿了解三八节是妈妈、奶奶的节日。

　　二、亲子互动

　　1、分组拧毛巾为妈妈洗脸，表达自己对妈妈的爱。

　　2、用化妆品为妈妈化妆、擦口红、扎辫子等感受浓浓的亲子之情。

　　3、手牵妈妈走T台秀展示化妆效果，并送上拥抱与香吻感受暖暖的祝福。

　　三、全体幼儿歌曲表演：《感恩的心》

　　四、结束活动

　　1、请家长针对本次活动写下自己的感动，并附上亲子互动照片交给班级老师。

　　2、制作“三八”节活动展板

三八活动方案篇6

　　为了迎接“三八”国际劳动妇女节，活跃女教职工生活，展现我校女教职工风采，经校工会女工委员会研究，校工会同意，决定于近日举办庆祝”三八“国际劳动妇女节系列活动。

　　活动内容：

　　1、举办建大女教职工“巾帼风采“图片展;

　　2、举办“五人六足”赛跑活动。

　　“巾帼风采”摄影展活动安排

　　为了丰富我校女教职工生活，展示女教职工在教学、科研、管理等各项工作中的新风貌，彰显女教职工奋发向上的精神面貌，特举办“巾帼风采”图片展览。

　　1、照片范围：本单位女教职工工作、生活优秀照片。

　　个人照片包括：女正教授、女博士(含在职在读);女正处长;校级以上女“师德标兵”、女“教坛新秀”;校级以上女优秀共产党员、先进工作者(近五年内);校级讲课比赛、教案展评、英语竞赛、校级以上演讲比赛第一名或一等奖获得者中女教职员工所有人员的照片。每人提供本人照片一张。

　　集体照片包括：各分工会举办的女教职员工各种类型活动照片，每单位推荐的照片数量不低于5张。

　　2、收交时间：各分工会按照以上范围组织收集，并于3月9日(周三)下午5：30以前以分工会为单位交校工会办公室。

　　3、照片规格：个人照片或集体照片均应提供5寸或7寸彩色照片。

　　4、活动时间：3月15日左右

　　5、活动地点：南院行政楼附近、北院教学大楼附近

　　五人六足协作赛跑活动

　　1、地点：校田径运动场

　　2、设奖：比赛依照得分多少取前六名队;其余参赛队的队员均获参与奖。

　　3、记分方法：按计时排序评奖，以最短时间跑完全程者为优胜。

　　4、组队原则：每场上场认输限5人，各分工会参赛队最低限报2个队。

　　5、组织原则：各分工会委员会设领队一名，由分工会主席担任;计分由分工会女工委员担任，若遇特殊情况无法出席，必须向工会说明情况，批准后方可换人，否则按自动放弃对待。

　　6、报名时间：3月11日前将参赛队组成名单报校工会办公室。

　　7、比赛时间：3月23日(周三)下午

三八活动方案篇7

　　永不褪色的是妈妈默默的关怀，无穷无尽的是妈妈深深的爱，小学庆“三八”学校活动方案。

　　在“三八”国际妇女节来临之际，为了让孩子们能够学会感恩――感谢妈妈对他们的成长所付出的一切，学校少先队大队部倡议各中队开展以“知感恩懂礼孝”为主题的感恩教育活动，让每位队员从实际行动中受到教育，学会感恩！

　　一、指导思想：儿童教育专家郭建国教授说：“感恩之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母，理解帮助他人，更不会主动地帮助别人。”要让孩子学会感恩，首先得让孩子有一颗对父母的感恩之心。通过本次活动让学生积极投入到感谢和感恩父母的实践行动中来。

　　二、活动领导小组组长：武春安成员：大队辅导员、全体中队辅导员三、时间安排：20xx年3月1日~3月9日

　　四、参加活动对象：全校学生

　　五、活动过程及具体要求：第一阶段：寻找体验，初步感受让孩子学会感恩，首先必须要让孩子学会感动，学会为父母的关心而感动，对父母的帮助时时怀有感激之心。活动内容： 1、“感恩母亲，回报母爱”倡议书（周五）通过红领巾广播对全校学生发出倡议，进行感恩父母的专题教育，让学生真正体会父母的辛苦与劳累，从而培养学生的感激之心，规划方案《小学庆“三八”学校活动方案》。 2、阅读感恩故事精选一组描写父母亲情的演讲稿，通过集中阅读，帮助学生感受亲情的温馨，母爱和父爱的伟大。 3、记录感人事例给学生一周的'时间，去了解自己的父母，了解父母劳动的辛苦以及为了自己的成长所付出的心血，并通过记录单的形式记录下父母关爱自己的感人事件，在班队会进行交流畅谈，各班可以根据本班学生的实际情况，邀请部分有代表性的学生家长莅临班队会的现场，讲述抚养孩子过程中的感人事例。 4、“今天我当家”感恩征文评比为了切实加强学生的亲情教育，学校结合“三八”妇女节组织学生开展2-5年级“今天我当家”的征文评比。学生通过双休日当一天家，体会父母的不易并撰写征文。征文请填写在校园网的表格内打印出来。请2年级各班择优2篇，3-5年级择优5篇和学生在进行当家活动时的7寸横板照片，于3月7日送至刘锦花老师处，3月8日展出征文、照片。第二阶段：爱心行动，细化深入教师为学生创造表达感恩的机会，让学生表达自己的感恩之情。活动内容：“四心”孝敬：“常问好，讲礼貌，让父母舒心；多帮忙，当助手，让父母放心；勤学习，爱动脑，让父母开心；遇事情，多商量，让父母称心”。将每个双休日定为“孝敬日”，进行“四心”传递孝敬活动。设计“感谢关爱”的活动环节：“紧紧拥抱妈妈一分钟”、说一句“感恩的话”、“给妈妈洗一次脚”、为父母泡一杯暖暖的茶、烧一盘香香的菜，用自己的实际行动表达对父母的感激、孝敬之情。第三阶段：当孝敬星，懂感恩情活动内容：各班在对一周活动进行总结的基础上，每班评选出2名“最佳孝敬星”，3月8日报xx，学校红领巾广播站对“最佳孝敬星”作专题宣传，号召全体学生向“最佳孝敬星”们学习。让感恩、孝敬之心在学生的心田中生根发芽，培养学生从小学会感恩，从小懂得孝敬的良好的思想道德品质。

　　六、活动中的注意事项：1、各辅导员老师可根据学生的年龄特点，开展针对性强、富有成效的感恩系列活动。2、在活动开展前，各辅导员老师需对学生进行活动过程中安全常识的指导。3、指导学生认真填写好“今天我当家”活动表，评选出“最佳孝敬星”并按规定时间上交。 xx市xx小学 20xx年2月28日