活动方案

时间:2021-07-09 18:47:35 活动方案 我要投稿

【推荐】活动方案范文合集六篇

  为了确保事情或工作能无误进行,通常需要提前准备好一份方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编收集整理的活动方案7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

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活动方案 篇1

  一、活动背景

  伴着世界志愿者日的到来,年轻的我们也开始了新一年的学习生活,我们也将以自己的实际行动来迎接他的到来。响应学校创建和谐校园的号召,每一个同学的肩上都担了一份责任,然而字啊这样的形势下,学生努力学习,争做学校好少年,老师兢兢业业,埋头苦干抓教育。现在的社会,大学生就业难,但中专、技校生往往轻易找工作,但在工作中却缺乏吃苦耐劳的精神,更缺少团队合作的意识,针对这些情况,我们学生会生活部积极组织,在学校领导的关怀支持下,开展这样一次活动,既美化我们的校园,也增强自己各方面的知识。

  二、活动主题

  爱我校园环保先行

  三、活动工夫

  20xx年2月24日

  四、活动地点

  学校所有卫生角落

  五、参与人数:

  100人

  六、活动安排

  本活动由劳动部负责完成,并对活动全程进行监督,详细安排如下:

  1、劳动部所有成员参与活动的组织,并分组对校园各个角落进行清理;

  2、 对教学楼和宿舍等比较脏的地方多安排人

  3、活动结束后由劳动部组织检查,并打分,评出比较好的小组进行表扬

  4、及时检查存在安全隐患的角落并报学校处理

  5、对臭水沟以及厕所组织部分人员参与冲洗,为发挥劳动部的主动性,由劳动部成员带队完成

  6、在活动过程中,禁止擅离岗位,并注意安全

  (注:详细人员安排根据清理难度而恰当安排,每个角落都不得少于5人,5人中又必须有1名小组长进行监督。)

  七、预期成果

  使大家养成爱护环境的好习惯,在平时的生活学习中,自觉发挥主人翁角色,热爱学习,团结同学,尊重身边的每一个同学,并学会欣赏别人来之不易的劳动成果。从一次小小的环境清理中,引发大家对于生活的思考,让大家对以后毕业工作的目标定位也是一次很好的教育。 也许,这仅仅是一次微乎其微的活动,但在活动中,同学们所表现出来的那种精神是在安逸的环境中不具备的。总之,生于忧患,死于安乐。希望大家都能养成好习惯,好的习惯受益终生。

活动方案 篇2

  一、指导思想

  为了认真贯彻落实《关于在全省中小学开展争当“阅读之星”活动的通知精神和要求,为了进一步推动“书香校园”的创建工作。鼓励学生以书为友,进行丰富的课外阅读,养成学生“爱读书,读好书”良好的读书习惯,营造知书达理、好学上进的书香校园文化氛围,学校拟在全校进行“阅读之星”评选活动。具体方案如下:

  二、 活动时间:

  11月18日——1月11日。

  第一阶段:制订活动方案、宣传发动、成立领导小组、

  第二阶段:悬挂标语、开展活动、评选等活动全面展开。

  第三阶段:争当“阅读之星”活动总结、表彰。

  三、活动主题:

  快乐阅读、阅读快乐、阅读群星闪烁,书香溢满校园

  四、活动内容及活动安排

  1、开辟一组宣传橱窗。

  (1)在学校内悬挂“好读书,读好书”等的标语横幅。

  (2)在学校板报内以漫画、照片、图片等形式布置一组宣传板块,深入浅出地将“好读书,读好书”告及学生。

  (3)召开全校家长会,联合家长力量,配合学校切实做好“好读书,读好书”。

  2、组织一组教育活动。

  (1)举办“阅读之星满校园”论坛活动。

  (2)充分发挥升旗仪式、校园网络、红领巾广播站等阵地的作用,大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。

  (3)各班班主任就本班实际,结合安全教育午会课内容开展活动,记好活动过程。

  (4)全校统一开展以“安全在心中,平安在身边”为主题的班队活动,记好活动过程,写好活动小结。

  (5)召开一次全校性的安全知识讲座

  3、举办一组应用竞赛。

  组织开展“关爱生命,关注安全”专题征文、手抄报和板报比赛,升华学生的安全意识,强化学生的安全观念。

  4、开展一次救护演练

  组织一次消防演练、突发事件人群紧急疏散及紧急事故逃生、救生演示活动。

  5、指定一组值勤人员

  值周行政和值周教师、红领巾监督岗成员,每天在早操、课间操、课间活动时间到岗值勤,预防危险事情的发生。

  教育是安全的前提,安全是教育的目的。我们将始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保学生在安全的环境中健康成长。

活动方案 篇3

  活动目标:

  1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。

  2、幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。

  3.发展幼儿的'大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

  活动准备:

  1、各班主任制定本班活动内容与形式。

  2、为幼儿提供相应的材料。

  3.幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。

  4大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花]

  活动时间:xxxx年9月10日上午

  活动过程:

  一、各班在晨间谈话环节中,以“教师节”为主题,展开谈话活动。

  二、第一节活动课

  1、用儿老师本领大引出主题。

  以前我们学了一首儿歌,名字叫《老师本领大》,我们一起说一边。

  老师本领大

  老师老师本领大,

  会折纸,会画画,

  唱歌跳舞顶刮刮,

  我们大家都爱她。

  我们大家都爱她。

  2.说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。

  我们班有几位老师?谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)

  3.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。

  我们中国为了宣扬尊师重教,提高教师在社会中的地位,特意确立9月10日为教师节,1985年是我们教师的第一个节日,教师终于有了自己的节日,

  三、第二节活动课,全体幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。

  1、祝福送老师:

  (1)爱要大声说出来

  (2)大班幼儿代表讲话

  2、爱心手工送祝福

  (1)大班幼儿献画活动。

  (2)中班幼儿献爱心活动。

  (3)小班幼儿献花活动。

  3、深情拥抱爱升华。

  (1)与身边的老师拥抱,亲亲你爱的老师。

  四、作品展示:活动结束后,各班整理作品。以画展,主题墙的形式展示幼儿的作品。

活动方案 篇4

  一、目的意义

  通过活动帮助同学们进一步增强民族团结意识,加深对祖国大家庭56名成员的熟悉,明确只有民族团结我们的生活才会越来越好,我们的祖国才会越来越强大。说有益于民族团结的话,做有益于民族团结的事,用自己的行动为民族团结事业添砖加瓦。

  二、参加职员

  全班同学及班主任

  三、活动预备

  1、搜集整理有关民族团结的资料。

  2、选出主持人,熟习活动程序。

  3、布置好活动场地。

  四、活动程序

  (一)导入

  甲:我们伟大的祖国母亲有56个儿女,

  乙:56个儿女世代和睦相处团结奋斗,

  甲:共同书写了中华文明,

  乙:共同描绘着祖国的现在和未来。

  甲:六(4)班《民族团结从我做起》主题队会现在开始。

  (二)各族人民的灿烂文化

  甲:在我们伟大祖国辽阔富饶的土地上,生活着56个民族,其中汉族人口数目最多,其他55个民族人数较少,习惯上称为少数民族,同学们,你们知道这些民族的名称吗?

  乙:同学们,这56个兄弟姐妹中你们熟习了解的有哪些,谁来讲一说?

  甲:同学们先容的真好,每个民族都有自己独特的文化,别具风味的饮食,绚丽多彩的民族衣饰和别具特点的风俗习惯共同组成了多彩的中华家园。

  乙:从古到今,少数民族为我们中华民族这个大家庭作出了巨大的贡献,出现出了很多少数民族的英雄人物。马本斋就是其中之一,请听故事《马本斋和回民支队》。

  甲:同学们,在艳丽的五星红旗上,一样染着像马本斋这样少数民族义士的鲜血。我们决不能忘记新中国事各族人民共同奋斗、不怕流血牺牲建立起来的。

  乙:我们的祖国像甚么?

  学生:像花园。

  甲:花园的花朵真艳丽。

  齐唱《娃哈哈》。

  乙:同学们,团结是我们的生命线,团结是我们进步的动力,团结是我们发展的基石。

  甲:让我们牢固建立三个离不开的思想,增强民族团结意识。

  齐说三个离不开的内容。(汉族离不开少数民族;少数民族离不开汉族;各少数民族也相互离不开)

  (三)讨论:在民族团结方面我们怎样做?

  乙:作为一位学生,我们时刻要做到民族团结,让民族团结在我们的心里生根发芽开花结果。

  甲:我们要时时刻刻讲团结,谁来讲一说在学习和生活中我们应当怎样做?

  乙:大家说得很好,希望我们在以后的生活和学习中做得更好。

  甲:我们都应说有益于民族团结的话,做有益于民族团结的事,展开有益于民族团结的活动。

  乙:我们伟大的祖国,960万平方千米的土地,少一寸也不行;56个民族,缺一不可。

  甲:祖国历史的每页,都记载着各族人民的团结奋斗和灿烂文化。我们每个人都更加酷爱我们的民族大家庭,我们都是一家人。

  (四)辅导员总结

  通过本次班会,我们从中了解和学习到了各民族的灿烂文化。也体会到,只有民族团结,携手并进,才能有各民族的共同繁华,民族团结关系到整个中华民族的长治久安和振兴发展。

  (五)结束

  主持人甲、乙:同学们,最后让我们高歌一曲:《爱我中华》,在歌声中结束这次愉快的队会。

活动方案 篇5

  为进一步推进师德建设,营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展,建设“大美崇真”,本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则,学校将开展系列活动,具体安排如下:

  一、活动时间

  9月3日至9月10日

  二、活动内容

  1.学生活动具体安排

  ①我爱我师——“美时美刻”案例征集

  征集师生交往案例并进行汇编,德育处负责实施。

  ②“岁月如歌,感念师恩”祝福墙

  学生撰写课任老师颁奖词、创作教师漫画、卡通、素描等,德育处负责作品征集、筛选、布置,总务处协助。

  ③教师节庆祝仪式

  9月10日上午大课间举行,德育处负责活动内容策划、安排落实。徐国锋老师负责音响、符根宝老师负责摄影。

  ④班级师生联欢活动

  9月10日下午第4课进行。联欢活动由各班班主任负责,徐国锋老师负责摄影。

  ⑤“谢师恩”献歌、点歌

  安排每周一歌:《懂你》,由徐国锋老师负责。

  9月10日当天,中午广播开展谢师恩点歌活动,具体由德育处负责。

  2.教师活动具体安排

  ①教师节文体活动

  由工会组织学校教工篮球队、羽毛球队与相关单位进行友谊赛;组织教工垂钓俱乐部举行鉴湖垂钓活动。具体活动由学校工会通知、组织。

  ②“崇真一家亲”——馄饨DIY

  9月10日中午,教工分组在食堂三楼举行馄饨DIY活动,具体由学校工会安排。

  ③教师风采展示

  9月10日举行课堂教学开放日活动,具体由教务处负责。

  自9月3日至9月10日,每天上午在广场大屏幕循环播放学校骨干教师材料。具体由校办负责。

活动方案 篇6

  为进一步贯彻实施《全民健康计划纲要》推动我镇教职工体育活动的广泛开展,促进社会精神文明建设,丰富教职工业余生活,提高教职工的健康水平,构建和谐、平安校园。经中心校领导班子研究决定,20XX年12月1日至12月9日周末在中心校举行全镇教育系统气排球比赛。

  一、比赛时间及地点

  1、时间:20XX年12月1日至12月9日周末

  2、地点:古蓬中心小学

  二、主办单位:古蓬镇党委、政府

  三、承办单位:古蓬中心小学

  四、协办单位:各村级小学

  五、组委会成员:

  (一)领导小组成员

  组长:罗高勋(副镇长)、盘继勇(副镇长)、莫江山(中心校校长)

  副组长:覃海波(中心校副校长)

  韦家娥(中心校副校长)

  蒙桂妮(中心校副校长)

  莫尔金(东河校长)

  韦相凌(枝林校长)

  成员:各参赛队领队

  (二)仲裁委员名单:

  盘继勇(副镇长)、莫江山(中心校校长)、覃海波(中心校副校长)

  韦家娥(中心校副校长)、蒙桂妮(中心校副校长)、莫尔金(东河校长)

  韦相凌(枝林校长)

  (三)裁判员、工作员名单

  裁判长:罗桂德

  裁判员:罗桂德、莫益增、卢海忠

  工作员:莫胜权(中心校)韦安(中心校)李金(内联)

  韦慧莲(上浪)蓝树贵(龙球)韦振林(板内)

  蓝彩春(板梧)蓝胜国(古稠)莫文凤(枝林)

  卢超平(三浪)樊珍燕(龙利)樊锦萍(周安)

  韦鲁成(凌头)潘凤荣(东河)

  (四)宣传组:蓝扬、莫李丹

  (五)后勤组:蒙干、樊汉荣

  (六)治安组:蓝远军、蓝鹏新

  六、参赛办法

  1、中心校分为三组(语文组、数学组、综合组),各村校组织一队参赛。

  2、每个参赛队五——八名队员,领队、教练各一名。(可男女混合)

  4、报名时间:20XX年11月19日上午将报名表交到中心校体育教师罗桂德处,并抽签。

  七、竞赛办法

  1、比赛分两阶段进行,第一阶段采用分组单循环比赛办法,取小组前4名参加第二阶段比赛,第二阶段比赛采用交*淘汰比赛办法。

  2、上场队员人数规定:比赛上场人数为5人(前排3人,后排2人)

  3、采用广西气排球竞赛规则进行比赛。

  八、成绩记录及决定名次:

  1、胜一场计2分,负一场计1分,弃权计0分。按积分多少排列名次。

  2、如遇两队或两队以上积分相等,按这几队在整个循环比赛中的胜负局比率定名次,比率大者名次列前,如再相等,按得失分率定名次。

  九、奖励办法

  取前6名给予奖励,并设立“体育道德风尚奖”2名。

  奖金:第一名:350元,第二名:300元,第三名:250元,第四名:200元,

  第五名:150元,第六名:100元。

  古蓬中心小学

  20xx年11月19日

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