活动方案

时间:2024-08-21 04:18:23 活动方案 我要投稿

【精选】活动方案集锦6篇

  为了确保工作或事情顺利进行,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编为大家收集的活动方案6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】活动方案集锦6篇

活动方案 篇1

  为进一步贯彻落实京南市中小学科技创新“星光计划”五个一百工程,促进我校“星光基地”学校发挥实验、辐射引领作用,提升我校科技创新实践能力,根据京南市教育局下属京南市中小学科技创新学院《关于举办20xx年科技活动周的通知》精神,办好今年的科技活动周,促进我校航空模型教育特色的建设,构筑白下区东部教育集团中心学校的理念,特制定《20xx年南航附属高级中学科技活动周方案》如下:

  一、指导思想

  为进一步丰富校园文化生活,提高青少年的科学素养和科技创新能力,努力构建学校航空模型特色和学科奥赛科技教育的大平台。我们以京南市教育局举行的20xx年寒假科技周为契机,开展京南航空航天大学附属高级中学科技周主题教育活动。

  二、活动时间

  20xx年2月1日~2月5日

  三、组织机构:

  组长:z(京南航空航天大学附属高级中学校长)

  副组长:z(京南航空航天大学附属高级中学书记)

  项目负责:z(南航附属高中德育处主任)

  外聘专家及教练:

  1、航空模型项目:

  z:南航大教师,南航大航模队队长

  z:京南全民健身中心主任

  京南航空运动协会秘书长

  z:南航航模队教练、南航附中航模队外聘教练

  z:江苏省方山体育训练基地干部

  z省航协技术部主任

  z:原江苏航模队队员、南航附中航模队外聘教练

  z:南航附中航模队外聘教练

  z:南航附中航模队外聘教练

  z:南航附中航模队外聘教练

  四、活动项目要求及参加人员:

  主项目 分项目 活动内容 适合对象 辅导教师 地点

  航空模型

  航空模型制作

  ①、初级航空模型飞机制作及放飞训练。

  ②、电脑模拟遥控飞行训练。

  ③、模型火箭的制作及放飞

  初二、初三和高一学生

  zz

  电动线操纵飞机

  ①、电动线操纵飞机制作及放飞训练。

  ②、电脑模拟遥控飞行训练。

  ③、模型火箭的制作及放飞。

  初二、初三和高一学生

  zz

  北阶

  无线电遥控特技飞机

  ①、无线电遥控特技飞机训练。

  ②、电脑模拟遥控飞行训练。

  高一和高二学生

  zz

  航模制作室

  五、活动要求:

  1、加强组织领导。办好20xx年首届的全市科技活动周是我校科普工作的一项重要内容。各参加成员及部门要按照分工,明确责任,团结协作,开展航空模型和学科奥林匹克竞赛科普宣传活动并抓好落实。学校成立科技活动周组委会,加强领导,采用学生喜闻乐见的形式和方法,普及航空模型科学知识和学科奥赛知识,提高学生科技素质,同时做好活动的组织指导和检查工作。

  2、加大宣传力度。由京南市教育局牵头,我校在科技活动周期间要充分利用电视台、电台、报刊、互联网等媒体的作用,大力宣传我校航空模型和学科奥林匹克竞赛辅导的特色教育,突出我校“科教兴校”的战略发展观和全国航空模型特色基地学校的建设目标,宣传科技活动周期间的各项活动,加深周边学校对我校办学特色的`了解和认识,激励学生探索求知、尊重创造,崇尚科学文明健康的生活方式,自觉抵制伪科学的侵蚀,反对迷信愚昧,形成良好的学科学、爱科学、用科学的社会氛围。

  3、科技活动周各项活动要面向学生,扣紧主题,注重创新,讲求实效,突出学校的办学特色和理念。同时,通过科技活动周加强和周边各有关单位、科研院所、大专院校、学会、企业科协、科普教育基地的联系和合作。从而突出围绕“科学、和谐、发展”的主题。

  六、活动筹备流程:

  1、1月18日前制定活动方案和制作宣传海报。

  2、1月18日-27日完成学生网上和电话报名工作。

  3、1月27日-31日完成报名学生的分组、材料、场地、及所有活动内容的准备工作。

  4、2月1-5日按计划开展活动。(详活动时间安排)

  七、活动时间安排:

  日期 时间 地点 活动内容 备注

  2月1日 上午9:00

  南航附属高级中学(御道街校区)

  1、南航附中航空模型科技周活动开幕式—领导讲话

  2、带领学生参观学校的航模馆和航模制作室

  3、航模队飞行表演

  4、学生分组和项目辅导教师见面

  5、分发航空模型器材和安全教育

  6、航空模型知识讲座

  分管领导和辅导教师参加

  2月2日 上午 9:00 --11:30

  南航附属高级中学

  1、航空模型知识专家讲座

  2、模型飞机制作及训练

  3、电动线操纵飞机制作及训练

  4、模拟遥控飞行训练

  按不同项目在校内不同地点开展活动

  下午 1:30--- 5:30

  待定

  无线电遥控特技飞行外场训练

  2月3日

  上午 9:00 --11:30

  南航附属高级中学

  1、航空模型知识专家讲座

  2、模型飞机制作及训练

  3、电动线操纵飞机制作及训练

  4、模拟遥控飞行训练

  按不同项目在校内不同地点开展活动

  下午 1:30--- 4:30

  待定

  无线电遥控特技飞行外场训练

  2月4日

  上午 9:00 --11:30

  南航附属高级中学

  1、航空模型知识专家讲座

  2、模型飞机制作及训练

  3、电动线操纵飞机制作及训练

  4、模拟遥控飞行训练

  按不同项目在校内不同地点开展活动

  下午 1:30--- 4:30

  无线电遥控特技飞行外场训练

  2月5日

  上午 9:00 --11:30

  南航附属高级中学

  1、模型飞机制作及训练

  2、电动线操纵飞机制作及训练

  3、模拟遥控飞行训练

  4、航空模型训练成果展示

  按不同项目在校内不同地点开展活动

  下午 1:30

  科技活动周材料总结

  科技周活动结束

  联系方式:1、网上报名:zz

  2、电话:zz z老师

  注:详情见南航附中高级中学网站(zz)

  京南市中小学科技创新星光基地科技活动周

  京南航空航天大学附属高级中学20xx-2010学年寒假科技活动周 航空模型活动计划书

  主项目 分项目 活动内容 适合对象 时间安排 开放名额 展示地点 学校地址及交通路线

  航空模型

  航空模型制作

  ①、初级航空模型飞机制作及放飞训练。

  ②、电脑模拟遥控飞行训练。

  ③、模型火箭的制作及放飞

  初二、初三和高一学生

  2月1日-5日

  9:00-11:30

  10人

  北楼二楼通用技术教室1

  御道街校区地址:京南市御道街35号。

  交通路线:可乘17、25、4、34、65、87路公交车至标营站;乘82、27、90路公交车至光华门站下

  电动线操纵飞机

  ①、电动线操纵飞机制作及放飞训练。

  ②、电脑模拟遥控飞行训练。

  ③、模型火箭的制作及放飞。

  初二、初三和高一学生

  2月1日-5日9:00-11:30

  10人

  北楼二楼通用技术教室2

  无线电遥控特技飞机

  ①、无线电遥控特技飞机训练。

  ②、电脑模拟遥控飞行训练。

  高一和高二学生

  2月2日-4日下午 1:30-4:30

  航模制作室

  备注:1、2月1日上午9:00进行寒假科技周开幕式.同时参观学校航展馆和航空模型制作室,校航模队进行精彩的飞行表演。

  2、活动期间有专家进行航空模型理论知识讲座。

活动方案 篇2

  队课目的:

  1. 以少先队员的十岁为成长起点,引导队员回顾成长历程,重温曾经的幸福瞬间;

  2. 观看党的“十八大少年儿童版动漫宣传片”,在寻找、体验、交流等活动中,理解党的十八大精神,明白中国梦的内涵,.引导学生确立正确的梦想;;

  3. 观看学校建校十年的成绩,感受家乡变化,培养学生自豪感;

  4. 展望祖国美好未来,明确自己肩负的责任,树立远大的理想,从现在起为实现理想做好准备。

  队课准备:

  1. 指导队员收集自己成长幸福瞬间的照片、党的十八大相关信息、家乡、学校发展等资料,剪辑成“党的十八大少年儿童版动漫宣传片”。

  2. 各小队创作的“我学十八大精神”手抄报、童谣等作品。

  活动程序:

  一、 整队、报告人数

  二、 缙臁⒕蠢

  三、 唱队歌

  四、 宣布活动开始,进行活动

  (一)快乐成长晒幸福

  甲:十岁,是鸟初展翼;

  乙:十岁,是旭日东升;

  甲:十岁,又是人生长河中的一个里程碑;

  乙:今年十岁的我们,会以十岁为骄傲,以十岁为起点。

  合:我们将培养自信、努力学习、独立自强,做让老师称心的好学生,让父母省心的好孩子。

  我们将带着关心、梦想、感恩,尽情地飞翔。

  甲:想不想看看自己十年前可爱的样子?

  (课件出示队员们小时候的照片)

  乙:猜猜照片上的人是谁?

  (出示人名后,请照片上的主人说说照片上的故事或自己名字的含义)

  甲:光阴似箭,日月如梭,从哇哇啼哭的婴儿成长为光荣的少先队员,我们长大了!在我们的成长路途中,少不了父母和他人的关怀,让我们在美好的记忆长河里,寻找一下那些幸福的瞬间!

  (请队员出示体现幸福瞬间的照片,进行情境描述,体会快乐幸福。家庭里、在学校的活动、或社会实践活动)

  乙:徜徉在幸福的长河里,我不由得想起一首歌《让我们荡起双桨》,让我们一起欢唱吧!

  (二)了解十八大,感受中国梦

  甲:同学们,刚才唱的歌词中有这样一句:“是谁给我们安排下幸福的生活?”你们知道是谁吗?(中国共产党)中国共产党是一心一意为人民服务的党,是为名造福的党。不知大家是否还记得去年召开的党的十八大?

  乙:当然记得!请看动漫片:

  (播放“党的十八大少年儿童版动漫宣传片”剪辑片一:党的十八大)

  甲:还有的队员为此制作了精美的手抄报呢!

  (队员展示自己制作的十八大历史背景、十八大精神解读等手抄报)

  乙:还有队员根据自己学习十八大精神的体会,创作了不少童谣呢!

  (请队员们朗读自创童谣)

  甲::他们可真棒!我们要向他们学习,正如大学者顾宪成所说:“风声雨声读书声,声声入耳;国事家事天下事,事事关心。”

  乙:过去十年,我们的变化大,祖国的变化更大。让我们一起来看看祖国的变化――

  (播放““党的十八大少年儿童版动漫宣传片”剪辑片二:二十年创新路)

  甲:在中国共产党的领导下,中国取得了辉煌的成就,我们的家乡也发生了巨大变化。

  (播放采访录音、图片等)

  乙:过去十年,我们的学校变化也是巨大的!

  (展示学校建校十年的资料图片)

  甲:这些喜人的变化都源自我们怀揣的一个梦――中国梦

  乙:你知道什么是中国梦吗?

  (齐声朗读:中国梦)

  (三)激情昂扬诉梦想

  甲:有梦想的人是幸福的,有梦想的人生是充满希望的.。每一个学生都应该拥有自己的梦想,无论这个梦想是什么,这个梦想有多大。下面我们就来听听大家的梦想是什么。

  (学生畅谈梦想:个人的梦想、关心张琪同学的视频、对学校、对家乡、对祖国的心愿并将这些写在心愿卡上)

  乙:这是属于我们十岁的梦想!请辅导员老师帮我们收藏好。二十年后,我们将会再回母校,看这些梦想是否实现。

  (将心愿卡放入心愿瓶中)

  甲:梦想提供了创造和想象的动力,梦想提供了信念。有梦就有未来。每一个同学的梦想聚集起来,就汇成了明天的中国梦。

  乙:实现梦想需要坚持,需要协作支撑,需要积极探索。对个人来是说,就是相信自己、相信生活、相信未来。

  甲、乙:少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼不需要担心国土的沦陷,但是,我们有责任去弘扬民族精神,为祖国的一切贡献出自己的力量。让我们携起手来共同努力,从我做起,从点滴做起,从自己做起,响应时代的召唤,让民族精神传统的火炬一代一代的传下去吧!

  (集体朗诵《少年中国说》)

  五、 中队辅导员讲话

  六、 呼号

  七、 退旗、敬礼

  八、 宣布主题中队会结束

活动方案 篇3

  一、活动时间:20xx年4月31日——5月20日

  二、活动名称:

  1、 4月31日——5月8日

  贺大中电器进驻省城1周年 手机、电脑抢先登场

  手机、电脑狂欢节隆重开幕

  2、 4月9日——5月15日

  彩电、冰洗龙腾虎跃 擂台比拼 贺周年

  3、 4月16日——5月29日

  星光闪耀周年庆 纵情回报顾客情

  华银店一周年庆典

  4、 4月30日——5月20日

  大中家电航母乘风破浪

  进驻周年 一炮双响

  天河店 蓝天店 同喜同贺

  三、广告语:星光闪耀周年庆 纵情回报顾客情

  四、宣传方式:以大中电器进驻石家庄1周年为主线,各部门争先庆贺,设擂比拼,纵情回报省城顾客厚爱。其中大中电器石家庄旗舰————华银店1周年庆为闪光点,众家电明星品牌踏上星光大道,会聚大中华银店,全力助阵,绽放灿烂星光。

  五、各门店活动要求:

  l 重点加大现场执行力,每位员工对活动必须全面了解,充分体现现场活动气氛。

  负责人:店面第一责任人:店长、部门第一责任人:各部门经理

  l 产品丰富,选择余地大。

  负责人:各事业部经理

  l 电视媒体、DM、报纸媒体、电台媒体、终端媒体(POP、吊旗、条幅、气球、拱门、舞台背景等店面宣传品)与整体活动保持一致。

  负责人:企划部

  六、终端处理:终端设立现场危机处理人员

  l 现场卫生处理:配备4名清洁工,定时对活动现场进行扫除确保活动现场的'整洁。(店面内2人,广场2人)。

  负责人:前台经理

  l 现场秩序与安全保障:配备6名防损员对活动现场进行全面监控。

  负责人:防损部主管

  l 电工:庆典现场配备专业电工1名,检测维护用电,保障庆典活动用电正常。

  负责人:店长

  l 防雨措施:准备雨披500件,既可作为礼品赠送,又可防雨。

  负责人:行政部

  l 展板:放置于各店口醒目位置,对活动进行文字说明,避免可能产生的误解。

  负责人:前台经理

  l 前台:接受顾客咨询及投诉,前台活动专用背景板,放置于前台后,渲染活动气氛。前台经理必须对整体活动全面了解,避免一切可能产生的错误回答。

  负责人:前台经理

  l 店内广播:根据活动要求播放,及时发布临时信息,起到促进销售的作用。对于主推产品重点播放,温馨提示及时到位。

  负责人:前台经理 产品负责人:经贸部各事业部经理

  l 现场产品堆卖及赠品堆头 (各事业部根据主推要求店面进行堆卖)

  l 具体庆典安排方案附表 活动实施由行政负责

  七、活动媒体宣传:

  l 参加活动的供应商广告统一调配。

  供应商广告由各事业部统计于4月12日前完毕。

  负责人:各事业部经理

  利用供应商广告为活动造势,并统一广告宣传口径:贺大中电器进驻省城1周年 全力助阵 纵情闪耀周年庆 感恩回报顾客情

  l 媒体宣传投放:

  报纸广告

  时间 燕赵都市报 燕赵晚报

  4.6 报价广告提示(整版) 报价广告提示(通版)

  4.9 500字软文 500字软文

  4.12 500字软文 500字软文

  4.13 报价广告提示(整版) 报价广告提示(通版)

  4.16 500字软文 500字软文

  4.19 半版软文 半版软文

  4.20 半版软文 半版软文

  4.9——4.20 每周至少2篇新闻 每周至少2篇新闻

  4.20 2个通版(厂方广告1通) 2个通版(厂方广告1通)

  合计 89000元 160200元

  总计 249200元

  电视台广告

  时间 石家庄一套 内容

  4.6——4.21 19:30-19:31 10秒 形象宣传

  费用 1次/每天(共20天) 19700元

  电台广告

  时间 河北交通台 内容

  4.6——4.21 12次/15秒/天、20天 宣传活动内容

  费用 1次/75元、20天 18000元

  DM单页

  时间 地点 数量 内容

  4.5——4.20 各店周遍小区 5万张

  费用 5000元

  广告费合计:291900元 其中厂商支持:20000元 实际:271900元

活动方案 篇4

  活动目的:结合学校安全、好习惯教育主题,对学生进行安全、习惯养成教育、拒绝零食等教育,学习安全知识,学习文明行为,聆听好习惯故事,了解零食的危害,高度树立安全意识。从一开学就使学生认识到安全、好习惯的重要性,并能全身心地投入到每天的学习生活中。

  活动对象:四年级二班全体学生。

  活动时间:XX年8月19日下午。

  活动准备:习惯养成小故事、儿歌、资料《吃零食的危害》等。

  活动过程

  主题一:安全教育

  一、用电安全

  1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)

  2、教师根据学生的回答及时教育:

  现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。

  二、防火安全

  1、提出问题讨论:

  如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)

  2、根据讨论,向学生补充一些防火知识。

  首先:自己不能玩火。其次:发现火灾要想办法自救。再次:要知道报火警电话:119。还要注意有电的要及时切断电源,同时要听从救火组织统一安排。

  三、防溺水

  结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故,结合我们这些地方的天气和地域情况,要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳,即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时,发现有溺水事件发生要及时报告大人,不能自行下河、水库等救人,因为你们还不具有救人的能力。

  四、把学生平时生活中的一些不安全的行为、做法列举出

  来,讨论这样做的后果。

  a、在人多的地方或马路上踢球;

  b、在楼道上追逐狂打;

  c、集体上下楼时,不讲秩序,拥挤;

  d、用小石头互相投射,手持棍棒互相打逗,用铅笔刀等锐器挥动打闹;

  e、没有做准备活动便下水游泳:

  f、拍照时,为追求镜头的惊险奇特而登高爬壁;

  g、看到路上有断了的电线,捡起来玩;

  主题二:好习惯教育

  第一乐章:习惯的重要性

  师:习惯就像雏鹰的一双翅膀。能让我们在高高的蓝天上翱翔,习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴,能让小苗在阳光下茁壮成长,一位哲人曾说过:播下一个行为,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。这充分说明了习惯的重要。

  同学们,说到习惯,我先给大家讲这样一个故事:

  北京有一家要求很高的外资企业招工,一些学历水平、身高相貌等客观条件都很不错的年轻人,过五关暂六将,进入了最后一关---面试。可是,未曾想到,没有提问,没有出题,短短10分钟,他们都失败了。这是为什么呢?同学们一定很纳闷吧!原来总经理借故离开了5分钟,这些年轻人便得意非凡,围着总经理的大写字台,看看这个材料,翻翻那个资料。10分钟后,总经理回来了,说:面试已经结束。这群年轻人和我们一样纳闷。总经理说:很遗憾,你们没有一个被录取,因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。年轻人一听,顿时捶胸顿足:我们长那么大,从没觉得乱翻别人东西是多大的错,有多么严重!可是机会只有一次,因为一个不好的习惯,他们和机遇失之交臂,多么可惜呀!

  师:你们知道吗,苏联发射第一艘载人宇宙飞船的时候,曾经发生过一件既细小又重要的事情。请听:

  20世纪60年代,苏联发射了第一艘载人宇宙飞船,宇航员叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时,有这么一个插曲,几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船,进舱门的时候,只有加加林一个人把鞋脱下来了。

  他觉得:这么贵重的一个舱,怎么能穿着鞋进去呢?就加加林的这一个动作,让主设计师非常感动。他想:只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人,我才放心。在他的推荐下,加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。

  师:听完以上两个小故事,你们有何想法呢?

  小结:所以有人开玩笑说,成功从脱鞋开始。原来得到赏识很简单,养成好习惯就可以了。刚才讲的故事既是一个好的启示,又是一个大的警示:好习惯成就大未来,坏习惯错失好机会。是啊,好的习惯可以让我们终身受益。精美源于细节,细节造就成功,不愿做平凡的小事,就做不出大事,大事往往是从一点一滴的小事做起来的,所以在细节处多下功夫吧!

  第二乐章:好习惯知多少

  师:那么,我们小学生应该从小养成哪些好习惯呢?

  (1)作为一名小学生,我们就应该做到:热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立;

  (2)文明礼貌,微笑待人;

  (3)学会尊重,耐心听他人说话;

  (4)保护隐私,别人的东西不乱动;

  (5)利人利己,用过的东西放回原处;

  (6)诚实守信,说了就要努力做;

  (7)待人友善,观看比赛文明喝彩;

  (8) 遵守规则,上下楼梯靠右行;

  (9)勤奋自强,天天锻炼身体;

  (10)环保卫生,干干净净迎接每一天;

  (11) 勤俭节约,不乱花零钱;

  (12) 爱读书的习惯;

  (13) 热爱劳动,做好值日生工作;

  (14) 认真听课的习惯;

  (15) 拾金不昧,捡到东西要归还;

  第三乐章:养成学习好习惯

  师: 我们小学生还应该从小养成热爱学习的好习惯。下面请听《小学生学习习惯儿歌》。

  (女)1、小学生,爱学习,养成习惯终受益;

  2、早晨起,不懒睡,背着书包上学去;

  3、见同学,问声好,团结友爱讲礼貌;

  4、见老师,行个礼,尊师重教讲礼仪;

  5、课堂上,专心听,基础打牢成绩好;

  6、勤思考,善动脑,积极发言才聪明;

  男:1、不唯书,不唯上,超越文本当自强;

  2、做笔记,细整理,积少成多知识广;

  3、写作业,用心记,炼就本领比高低;

  4、课堂外,多阅读,博览群书采信息;

  5、晓天文,知地理,人见人爱有志气;

  6、好习惯,早养成,自强奋进有活力。

  合:好学生,爱学习,远志博学数第一。

  第四乐章:好习惯的成就

  师:一根小小的柱子,一截细细的'链子,拴得住一头千斤重的大象,你相信吗?

  师:不信,给大家讲个故事。

  在印度和泰国,驯象人在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。

  师提问:“这件事是真实的,大家不防思考一下,小象是被链子绑住,而大象则是被什么绑住的呢?”

  (学生在互相讨论,师趁机认真观察学生的讨论状况,发现一些不良的习惯)

  师:这则故事让我们震撼,习惯的力量原来如此巨大,在不知不觉当中,我们的命运就被掌握其中了,所以人们说性格决定命运,而习惯塑造性格,所以说养成良好的学习习惯对我们来说是一笔终身的财富。

  最后我提议:请同学们共同拍起手来,齐声朗诵《小学生行为规范三字歌》(掌声响起,齐读《三字歌》)

  升国旗 要敬礼 唱国歌 要肃立 尊长辈爱幼小 孝父母 遵教导

  会使用 文明语 遇外宾 要知礼 要诚实不说谎 损公物 要赔偿

  捡东西 要上交 借东西 要归还 不旷课不迟到 对老师 有礼貌

  上课时 用品齐 敢发言 多动脑 过马路走横道

  乘车船 要买票

  保视力 做眼操 三个一 要做到 好习惯早养成 有教养 益终生

  第五乐章

  组织学习: 《每周五日好习惯具体内容》、《习惯训练“七个好”内容》《学生“八个一”活动内容》、《行为习惯手册》。

  习惯就像雏鹰的一双翅膀,能让我们在高高的蓝天上翱翔,习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴。让好习惯伴我行伴你行,从说声礼貌语“您好”“谢谢”“不客气”“对不起”开始,从弯下腰捡起一片纸,爱护我们的生活和学习环境做起,让我们成为文明人吧!

  主题三:对零食说"再见"

  一 、以谈话方式导入,出示主题:对零食说"再见"

  师:小朋友们你们喜欢吃零食吗?喜欢吃零食的请举手。(绝大部分学生举起了手)

  这么多啊,看来零食确实好吃。那么你们知道零食有没有坏处呢?

  师:下面就请小朋友们欣赏一段小品。

  二、现场表演

  妈妈:孩子,给你五元钱,在门口买点东西,别渴着饿着!

  生:知道了。(一把拿过钱,背起书包就跑)

  生:阿姨,我要一瓶饮料,一袋牛肉干,一袋辣皮...... (一边吃一边扔垃圾)

  (上课铃响了,老师刚走到教室)

  生:哎哟!哎哟!

  师:你怎么了?

  生:我肚子疼,哎哟疼死我了!老师快疼死我了!

  师:刚才你吃什么了?

  生:我......我.......我喝饮料了,还吃了牛肉干、辣皮.......

  师:在哪买的?

  生:大门口。

  师:什么饮料?

  生:不知道,饮料瓶上没写,零食上的包装日期也看不清了。

  师:你吃的那都是不合格的产品,也都是垃圾食品啊!

  (带学生去医务室,小品表演结束)

  师:同学们,你们看了刚才的表演想说些什么呢?

  三、以刚才事例,说危害。

  老师抓住这个典型的事例,让学生自己讨论买零食吃的危害性,让学生明白乱花钱是不对的,既浪费了钱,又影响身体的健康成长,还破坏了学校的环境。

  四、现场调查:

  统计调查:班上吃零食的人数、零食的种类以及花在零食方面的金钱。

  五、说一说零食带给我们的危害。

  1、老师:同学们,我们班吃零食的现象的确令人担忧,吃零食会带来哪些不良后果,哪些食品才是合格的?

  现场展示:

  看看零食的包装袋没有有正规厂家,生产日期,保质期等等;

  打开包装,看看零食的质量是否卫生?存在哪些问题?

  2、出示小资料:

  投影展示:《零食对少年成长的危害》

  3、小讨论:

  我们如何拒绝零食?如何健康饮食呢?

  让学生自己各抒己见

  4、多种形式讲节约故事:介绍古今中外合理使用零花钱,节约的小故事。

  5、引发思考:我们怎样拒绝零食,使用零花钱?

  小组讨论,请代表发表:怎样节约用钱?

  引导孩子要把钱花在有意义的事情上面。

  6、形成班集体、个人好习惯目标及措施、推举好习惯督查员。

  7、教师总结:

  为了还自己一个健康的身体,还校园、班级一个整洁干净的环境,为了合理使用自己的零花钱,不仅要控制自己不吃零食,节约用钱,还要做节约宣传员、监督员,让更多的同学拒绝零食、节约用钱。

活动方案 篇5

  为了进一步优化学校育人环境,净化学生思想,养成文明的行为习惯,经校长室研究决定将三月份定为校园文明活动月。为将今年文明月活动落到实处,使其更加贴近学生实际,从而进一步丰富德育课堂,深化我校德育改革,体现德育工作的实效性,结合学校实际,现制定如下活动方案:

  一、指导思想

  为全面贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的指示精神,推动校园精神文明建设,促进学校德育工作的时效性,依据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校德育工作 “降低重心,狠抓规范”的要求,结合学校实际,在全校范围内开展以“说文明话、做文明事、当文明人、展现二中风采”为宗旨,以“净化校园环境,强化常规管理,培养良好习惯”为主要内容的文明月活动。希望通过一个月的宣传教育,督促检查和反馈矫正,使学生的各种不文明行为习惯得到较大的改变,班风和校风有比较明显的进步,努力创设一个优美、和谐的校园环境。

  二、组织领导

  组 长:王文伟

  副组长:陈荣

  成 员:冯雪莹 陈辉 张百根 李 阳 年级组长及全体班主任

  三、活动时间

  20xx年3月上旬至4月上旬

  四、活动目标

  1、提高全校学生的文明素养,使全校学生的语言更文明,行为更规范。

  2、使学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人,养成良好的行为习惯,做文明的`中学生。

  3、振奋全体师生的精神,使其以饱满的热情,昂扬的斗志,崭新的姿态投入到新学期的学习和工作中。让文明之风吹遍校园的每一个角落!

  五、活动内容

  1、宣传发动

  ① 3月4日周一集会,作“校园遍开文明花”主题教育活动月动员宣传。

  ② 召开班主任、班长及团支部书记会议,具体布置活动任务。

  ③利用校园广播站、黑板报、国旗下讲话,张贴文明倡议书,签字活动等形式做好宣传教育工作。

  ④各班召开班委会议,主题班会,开展学习教育活动,制定措施并贯彻落实。

  2、开展“四文明”教育

  ①创建文明寝室:保持卫生清洁,用品摆放整齐,无乱贴乱挂、违章用电、吸烟酗酒,打架斗殴现象,“寝室文化”格调高雅。

  ②创建文明教室:保持教室卫生,环境优美,杜绝“课桌文化”。

  ③文明就餐:遵守纪律,文明就餐,不乱拿同学饭菜;尊重师傅的劳动成果,光“盘”计划,拒绝“剩”宴;节约用水。

  ④创建文明校园:爱校如家,自觉维护校园环境,爱护公物,提倡文明风尚,不做有损学校声誉的事。

  3、查陋习,订公约,改陋习

  ①陋习自查,整理成文。要求每班每人通过观察校园的不文明想象,或者自身的不文明行为,整理成文,上交到班长处。班委评选10篇优秀文章,一并上交到德育处。

  ②文明口号征集。要求原创,语言简洁,有号召力,内容积极向上。

  ③班级文明公约制订。要求每班每人根据自身和他人存在的陋习,结合实际,拟定10条要求自己做到的文明公约,上交到班长处;班委讨论决定班级的十大文明公约并上墙,同时上交到德育处。德育处组织老师拟定学校的十大文明公约,同时对活动中表现突出的个人和班级给予一定的奖励。

  4、校园文明,陋习图片展

  根据文明月活动方案,通过德育处,团委,学生会的检查,用图片形式记录校园内各种文明现象和不文明现象,在月底通过图片形式展示出来。

  如果有个人和班级出现在陋习展中,则分别取消文明生和文明班的评选资格。

  5、检查整改

  针对“四文明”教育活动,开展日常检查,把检查结果反馈到班级,并要求及时整改。

  ①创建文明寝室检查:每日一查一公布,一周一统计,并反馈到班级,检查结果作为文明寝室和文明班级重要考核数据;

  ②创建文明就餐检查:每周一查一反馈,并以图片形式记录。

  ③创建文明班级检查:每周一查,内容包括班级、包干区卫生、“课桌文化”,教室环境布置等,同时每周一集会公布最臭、最美班级。

  ④创建文明校园检查:每周一查学生胸卡、团徽佩戴情况,是否本人胸卡,每月一查学生仪表,随机检查记录学生的文明和不文明现象。

  6、评比表彰

  ①校园文明、陋习图片展(德育处专派人员拍摄)

  ②十大陋习和十大文明公约(根据每班上交到德育处的文章拟定出来)

  ③评选文明寝室若干

  ④评选文明班级若干

  ⑤评选校园文明生若干

  其中被选定学校十大陋习和十大文明公约,被评上文明寝室,文明班级,文明生,学校将给予一定的物质奖励。

  六、活动要求:

  1、统一思想,提高认识,各班级一定要以本月活动为契机,使学生的文明意识更上一个新台阶。

  2、各年级组、各班级积极行动,大力营造文明礼貌氛围,扎扎实实开展各项活动,求真务实,并做好记录,以备学校检查。

  3、全校师生要团结一致,共同行动,让文明礼仪之花开遍二中校园。

活动方案 篇6

  一、 活动目的

  1、 为了深入开展艺术教育活动,活跃我校课余文化生活,提高我校艺术素质,促进我校素质教育蓬勃发展。

  2、 向家长、社会汇报我校民乐特色教育成果,推介我校民乐特色品牌。

  二、 活动时间:20xx年12月26日(第17周星期五下午2:30—4:00)

  三、 活动地点:学校操场

  四、 参加人员:全休师生、家长、上级领导

  五、 活动组织者:学校领导、音乐组、班主任

  六、 准备工作

  1、 节目内容筹备:刘仲燊、李晓薇

  2、 节目排练安排:音乐组四位教师及班主任协排

  3、 场地布置:体育组

  4、 场地音响、舞台背景及搭建:吴校长

  5、 活动摄影:李国杰

  6、 活动前思想动员工作:各班主任及音乐老师负责

  7、 活动宣传:队部负责

  8、 节目主持人:学生(谭颖琳、许诗岚、张家颖、徐嘉泳)梁桂秀老师负责辅导

  9、 活动车辆停放安排:徐其田

  10、 接待联系嘉宾:学校领导

  11、 表演过程,道具的布置摆放:体育组

  七、 活动过程:

  全校学生当天下午2:00带凳子准时集中在操场上,按要求分班坐好,音响准备到位。2:00分汇演正式开始,晚会由小提琴、二胡大齐奏拉开帷幕。

  八、 注意事项:

  1、 各个节目的.排练要抓紧抓细,严格要求、落实到具体老师负责。

  2、 做好学生的思想工作,见到来宾要热情有礼;要遵守会场纪律,听从老师安排,不起哄,保持会场安排;教育学生做好保洁工作,以一次汇演活动体现新安形象:守纪、有礼、文明、向上

  3、 活动音响、灯光要提前调试好,保持校园明亮,消除安全隐患,令会场有序进行。

  4、 学生的仪表要求:亮丽着装,体现活泼、朝气

  5、 活动结束做好场地的卫生工作:陈主任

  6、 散会,协助会场退场:体育组负责

  7、 彩排:表演前两天(地点:四楼音乐室)

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