活动方案

时间:2021-06-26 18:51:51 活动方案 我要投稿

有关活动方案模板集合九篇

  为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的活动方案9篇,希望对大家有所帮助。

有关活动方案模板集合九篇

活动方案 篇1

  为了推动素质教育的全面开展,丰富学生课余生活,增强学生逻辑思维水平,提高空间感知能力,培养创新精神,学校将举办学生魔方比赛,现具体通知如下:

  一、比赛时间:

  12月

  二、参加对象:

  一~六年级各班学生6名(男女不限)

  三、比赛内容:

  1、单面复原赛

  参赛选手在1分钟内完成3*3魔方单面拼图任务(颜色当场指定)。

  2、六面复原赛

  参赛选手在规定3分钟内完成3*3魔方六面拼图任务。

  四、比赛规则:

  1、单面复原赛

  以段为单位,选手检录后,在赛位上等候裁判下达开始指令。魔方打乱员按要求打乱魔方,当裁判宣布具体复原一面颜色开始复原(颜色当场宣布),同时开始计时。当选手完成规定颜色的一个面后,将魔方放在桌面,并举手示意,此时裁判停止计时,填写成绩表。此比赛限时1分钟,规定时间内没有完成的不计成绩。

  2、六面复原赛

  选手检录后,在赛位上等候裁判下达开始指令。魔方打乱员按要求打乱魔方,裁判宣布开始复原,同时开始计时。当选手自认为全部还原后,将魔方放在桌面,并举手示意,此时裁判停止计时,填写成绩表。此比赛限时3分钟,规定时间内全部还原的计6分(根据计时分名次);没有完成6面还原的,还原1面计1分;1层也计1分,以此类推。

  五、比赛要求:

  1、比赛选手比赛时使用的魔方由本人自行准备

  2、比赛选手应准时到场,迟到5分钟及其以上的选手取消比赛资格;

  3、比赛期间须保持赛场安静,遵守有关比赛规则。

  六、奖项设置:

  规定时间内能完成单面复原或六面复原的级段前20名将颁发荣誉证书。单面复原赛个人取前10名,计入团体总分;六面复原赛规定时间内按完成情况如何进行计分,计入团体总分。

活动方案 篇2

  活动目的:

  五月,是一个阳光灿烂的季节,而“勤劳”与“爱心”是人间的阳光,学校少先大队利用五月份的各种节日,开展丰富多彩的活动,培养队员热爱家乡、尊敬长辈、关心他人等意识,对队员进行亲情教育和感恩教育,让人间的阳光在每个队员心中永驻,并以此进一步宏扬中华民族的传统精神。

  活动主题:

  进行亲情教育和感恩教育。

  活动时间:

  5月份。

  活动对象:

  全体少先队员。

  活动安排:

  第一周:五月的第一天是劳动节,热爱劳动是中华民族的传统美德,劳动带给我们一切,有劳动,才有回报,让我们用自己的双手创造辉煌!

  1、“五一”到来之际,我们要利用假期,为父母送上一份衷心的祝福,做爸爸妈妈的小帮手,帮父母做一些家务。

  2、围绕劳动展开一次主题班会。出一期“劳动最光荣”的黑板报。

  3、成立劳动小分队,开展丰富多彩的爱劳动活动,从小事做起,从身边做起,在日常生活中养成爱劳动的好习惯。

  4、举行校园鲜花节开幕式。

  第二周:母爱,永远是我们心中最温暖的话题。母亲节来临之际,让我们用行动来关心母亲,用行动延续“感恩”这一永恒的话题。

  1、向母亲了解自己小时候的故事,体会母亲的养育之恩,利用晨会交流。开展“感恩”主题队会。

  2、开展“书签代表我的心”活动。组织队员们自己设计、制作、赠书签,把对妈妈的爱寄托在一张张小小的书签里,感悟亲情的弥足珍贵,课件表达自己对她们深深的感激和尊重之情。

  3、主动做家务,给母亲一份惊喜,并为妈妈洗一次脚。

  4、陪母亲聊天,在交流中加深感情。

  5、举行“家庭微笑照片征集行动”。

  第三周:

  1、以花为主题的儿歌、童谣、优秀古诗文朗诵表演比赛(1-6年级参加,每个班选2名选手参加。

  2、以花为主题的书画展(1—6)年级参加一二年级上交作品5份三至六年级上交作品每班10份。

  3、中队会一节,学校领导班子听。

  4、“花儿朵朵迎奥运”校园鲜花节为主题手抄报(3-6年级参加)(各班推选3份作品上交)。

  第四周:

  1、准备xx区开展的“迎奥运、庆六一”文艺汇演。

  2、“花儿朵朵迎奥运”校园鲜花节为主题师生卡拉ok比赛(一至六年级参加,每个班准备2名选手参加,时间5月28日)

  3、优秀手抄报展评。

  4、优秀书画展评。

  5、校园鲜花节闭幕式。

活动方案 篇3

  10月17日是国家“扶贫日”,按照中央、省、市、县关于扶贫开发的总体部署和省文化厅《关于开展“三个一”扶贫日活动的通知》精神,现结合我局实际,特制定本工作方案。

  一、活动目的

  大力创新扶贫机制,关注弱势群体,关爱弱势群体,弘扬中华民族传统美德和友善互助的社会主义核心价值观,促进文广新系统广大干部职工广泛参与扶贫开发工作,落实文化惠民扶贫工作。

  二、组织领导

  成立以局党委书记、局长任组长,各班子成员任副组长,各直属单位、局机关各股室负责人为成员的“三个一”扶贫日活动领导小组,领导小组办公室设在局办公室,由谢卓珊同志负责办公室日常事务。

  三、活动内容

  (一)开展一次募捐活动。本着自主自愿组织全系统干部职工进行募捐,不下硬性指标、不搞硬性摊派、不扣发干部职工工资津贴,捐款或捐物均可,捐物一定要根据对方需求进行。有结对帮扶贫困户任务的干部要带头捐款捐物。

  牵头领导:吴斌堂;牵头股室:局办公室;参与单位:局机关各股室,县文化市场综合执法大队、县文化馆、县文物局、县图书馆、县电影公司;完成时限:20xx年9月29日前。

  (二)开展一次特色扶贫活动。局机关和各直属单位结合自身工作职能,至少开展一项文化扶贫活动。

  牵头领导:;责任单位:局机关,县文化市场综合执法大队、县文化馆、县文物局、县图书馆、县电影公司;完成时限:20xx年10月25日前。

  (三)开展一次扶贫慰问、送温暖活动。局机关和各直属单位成立走访慰问组,到困难职工家庭登门慰问,到挂包扶帮联系点扶贫慰问、送温暖。

  牵头领导:;牵头科室:局办公室;责任单位:局机关各股室,县文化市场综合执法大队、县文化馆、县文物局、县图书馆、县电影公司;完成时限:20xx年11月底。

  四、活动要求

  (一)各直属单位要成立以单位负责人为组长的“三个一”扶贫日活动领导小组,切实加强对此项活动的组织领导,确保活动顺利开展。

  (二)制定实施方案,落实工作责任,确保活动取得实效。

  (三)成立以局纪检组牵头的专项督查组,对本次捐款捐物的缴纳管理使用进行全程监督,防止违纪违法现象发生。

  (四)各直属单位于9月28日前将活动方案和活动初步开展情况及统计表(见附件);12月5日前将整个活动工作总结及统计表,以书面及电子文档方式报局办公室。

活动方案 篇4

  活动来源:

  风雨雷电是一种自然现象,在故事《彩色的云》中,有一个孩子提出这么一个问题:“云可以变成雨吗?”有关云跟雨的话题便展开了;又有一个孩子说:“彩色的云会下什么样的雨呢?”……从故事中孩子们得到了答案。但是孩子们仍意犹未尽,这些彩色的雨滴在孩子们的眼中成了精灵,可爱又好玩,彩色的雨滴究竟是什么样的?又可以怎么表现呢?用什么材料表现?……孩子们一连串的问题引发了本活动。

  本活动旨在让幼儿在观察、游戏中了解雨滴的特性;在游戏中拓展对雨滴的想像,并能用多种形式加以表现;通过师幼互动、幼幼互动,体验雨宝宝和小宝宝及老师之间的关爱友情,让幼儿关注大自然,萌发探索大自然的兴趣。

  活动目标:

  1、在愉快的游戏中,巩固认识红、黄、蓝、绿四种颜色,认识“彩色的雨滴”。

  2、学习用多种方式表现彩色的雨滴,学会“点”和“提”(跳)的动作。

  3、初步体验合作作画的快乐。

  活动准备:

  1、创设墙饰“美丽的公园”,师先画好彩色的云、绿色的草地、小动物等;

  2、录音磁带(风、雨、雷声)

  3、幼儿操作材料——粘贴类:彩色的艺术纸剪的“雨滴”若干、胶水;手指点画:红、黄、蓝、绿四种颜料装在盒子里备用、抹布若干;棉签画:棉签、四色颜料;雨滴胸饰人手一个

  活动过程:

  1、音乐游戏《大自然的声音》,激发幼儿兴趣。

  (1)幼儿听音乐猜大自然的声音。

  (2)带雨滴胸饰做游戏“大雨和小雨”,让幼儿感受音乐的快慢。

  (3)互动游戏“找朋友”。

  要求:找相同颜色的朋友;找一样大小的朋友

  2、认识雨滴宝宝

  提问:“你们这些雨滴是从哪里来的?”“天上为什么会下雨呢?”“雨滴像什么?”

  3、带领幼儿参观墙饰“美丽的公园”,激发幼儿表现的欲望

  (1)设疑:美丽的公园里这么多小花、小草都口渴了,怎么办呢?

  (2)教师示范“点”、“提”的动作,幼儿徒手练习。

  蘸颜料→点一下,提上来→抹布擦手,换一种颜色再画。

  4、幼儿自选材料分组活动,教师巡回指导,提醒幼儿合作作画

  手指点画、贴雨滴、棉签画

  5、结束活动、评价活动

  “你画了那么多的雨滴,小花、小草都会说些什么呀?”引发幼儿想象、讲述

活动方案 篇5

  一、活动目的:

  为义务教育阶段学生提供一个培养xx兴趣、展示个人xx特长的平台,丰富初中学生的寒假生活,并为有志于报考xx中学的学生提供一次学习了解的机会,现举办初中学生xx冬令营活动。

  二、活动时间及对象:

  20xx年x月x、x日

  xx地区初中学生

  三、主办单位:

  xx市中小学xx教研会、xx市xx中学

  四、活动地点:

  xx市xx中学

  五、组织领导:

  营 长:

  副营长:

  xx指导:

  活动执行:

  营地保障:

  六、参加活动人数:

  初中120人

  七、活动具体安排:

  x月x日

  (一)上午8:30——11:30

  参加人员:全体xx冬令营员

  地点:xx楼5楼工会室

  活动内容:

  开营仪式开始

  1.学校介绍

  2.宣布开营

  3.动漫欣赏课 (xx老师主讲)

  (二)11:45午餐。

  (三)下午2:00——4:30

  参加人员:全体xx冬令营员

  地点:5楼工会室

  活动内容:xx动漫培训

  x月x日

  (一)上午8:30——11:30

  参加人员:全体xx冬令营员

  5楼工会室

  活动内容:xx创意图案培训

  (二)11:45午餐。

  (三)下午2:00——4:30

  参加人员:全体xx冬令营员

  下午2:00至4:00在5楼工会室进行命题创作,并进行这两天学生动漫、创意图案评奖,4:00宣布冬令营获奖学生名单并颁奖。

  九、报名办法:

  1、可直接在xx市中小学xx教研网下载报名表,将报名表格填写后发至指定邮箱:xx

  (联系人:xx)

  2、报名时间:20xx年x月x日—20xx年x月x日,按报名先后额满即止。

  十、本次冬令营活动不收费,人数约120名。

  由xx市xx中学提供午餐、画板、画纸。

  学生自备铅笔、擦胶、颜色等画具。

  参加此次活动,xx中学将对学生在各方面的表现进行评奖。获优秀奖的学生,若升学报考xx市xx中学,xx专业考试可酌情加分。

  附:报名表格

  xx市xx中学20xx年寒假xx冬令营活动报名表(每人填一表)

  所在区

  学 校

  班级

  学生姓名

  推荐老师或家长姓名

  联系电话

  附:xx市xx高中地址、地图

  xx市xx中学

  地址:东风东路580号,xx起义烈士陵园北门西侧。

  乘车指南:

  1.乘坐公交2,11,27,33, 54,56,62,65,74,83,85,133,185,204,209,236,247,261,283,284,293,305,518,546、B3,B4等线路在东风东路的“东风大酒店”站、或学校对面的“建设六马路”站下车。

  2.乘坐地铁1号线到“烈士陵园”站D出口,穿过陵园西路,即可到达。

  xx市xx中学寒假xx冬令营冬令营营员守则

  1. 参加冬令营活动时,需穿自己目前学校校服,做到一切行动听指挥,严格遵守纪律,不迟到,不早退,不无故缺席。

  2. 外出写生、参观时,必须以小组形式集体进行,不准单独行动,未经请假不得随意离队。

  3. 严禁擅自到未经营部批准的场地活动。

  4. 爱护教室及写生基地的环境及设施,如有损坏需照章赔偿,不随地吐香口胶,不乱丢垃圾、同时要防止炭铅笔屑、颜料等污染环境,写生结束,注意做好所在地清洁工作。

  5. 外出写生时,要注意搞好和当地居民的关系,不损坏当地居民的财物,待人有礼,如出现争执,要及时报告老师,由学校统一出面解决有关事宜,同学之间要注意团结友爱、互帮互助、谦恭礼让。

  6. 树立自我保护意识,注意活动安全,遇到突发性事件应及时向营部报告。

  7.乘车时,要按顺序上、下车,不要拥挤,要注意交通安全,乘车途中,严禁在车内游戏、打闹,严禁向车外投掷物品;横过马路,要注意来往车辆。

  8.写生过程中尽量不要带贵重物品(如相机、手机、高级电子设备、大量现金等),以防遗失。

  9.讲究个人卫生,吃完食品的残余垃圾要放置在分类垃圾箱。

  10. 违反冬令营纪律,不听从劝导者,予以退营,并把有关情况(如考勤、遵守纪律情况等)向该生所在学校通报,同时,对表现优秀者,将给予奖励。

活动方案 篇6

  -

  【活动时间】20xx.9.12(下午)

  【活动地点】学校小广场

  【活动目标】

  1.知识和技能:正确认识自己,反省自己有哪些好习惯、哪些坏习惯;

  2.过程与方法:通过读儿歌、故事、树榜样等活动内容,明白好习惯的重要性。

  3.情感态度与价值观:通过活动培养学生良好的学习、生活、劳动等习惯。

  【设计理念】

  此次队会,以学生平时的习惯培养为主,采用“读儿歌、讲故事、树榜样”等形式开展活动,在活动中引导学生明白好习惯是人终身受益,坏习惯则会毁了自己一生的道理。

  【活动重点】

  在讨论中学会养成好习惯的方法,弄清自己的好习惯。

  【活动对象】

  1-3年级学生

  【活动准备】

  好习惯三字经、各班习惯之星名单、故事

  【活动过程】

  活动一 宣读倡议书

  1齐唱少先队队歌

  2辅导员开场白:同学们,当熟悉的铃声又在耳畔响起,琅琅的读书又响起整个校园,新的一天开始了。我相信,在我们的每个人的内心,正涌起一股新的力量,渴望新的一天有新的收获,有更大的进步。

  3出示《好习惯伴我行》倡议书,并宣读。

  4.出示《好习惯》儿歌,全队一起诵读

  活动二 习惯成就人生

  1. 故事:《闻鸡起舞》

  2. 诺贝尔奖科学家的成长故事。

  3. 卫生检测员的坏习惯

  思考:从这些故事中,你明白了什么?

  活动三 评选“好习惯之星”

  1.学习《孟集小学好习惯之星评选标准》。

  2.在学习的基础上,宣读各班中的“好习惯之星”名单。

  3.请班主任颁发好习惯之星证书、

  4.好习惯之星代表发言。

  活动结束

  辅导员总结:

  老师想用普德曼的一句名言作总结,那就是“播种一个好行为,就会收获一个好习惯;播种一个好习惯,就会收获一个好性格;播种一个好性格,就会收获一个好人生。”今天,同学们表现非常好,大家积极参与进来,通过“小品、讲故事、讨论交流”等形式开展活动,在活动中明白好习惯使人终身受益,坏习惯则会毁了自己一生的道理。希望在今后的学习生活中看到同学们更好的表现,从自己的一言一行做起,养成好习惯,涌现出越来越多的“好习惯之星”,为自己创造美好人生。

活动方案 篇7

  一、活动目的:

  为了满足广大购车朋友的需求,特逢双节来临之际“帝豪汽车、感恩回馈团购竞价活动”以销量、质量证明帝豪轿车市场的口碑。

  二、活动时间:

  **年9月26日上午

  三、活动规则:

  1、宣布参加竞价活动的车型、颜色、配置、价位共10余辆。

  2、在市场指导价的.基础上统一下落20xx元,开始竞价,每多一位购车客户,所有竞价车下价500元,竞价封顶为3000元。(竞价车数量有限,即买即得)

  3、车型、颜色、配置、价位以现购车主为准,仅限竞价车。

  4、当即竞价者以定金为准,预付定金20xx元现场公示。

  5、购车客户在活动结束后进行统一的交车仪式。

  四、活动的时间安排

  1、9月25日下午工作安排

  (1)悬挂条幅、彩虹门,车辆准备、场地布置、展厅布置。

  (2)人员工作分配,召开工作会议。

  (3)活动总负责人:XXX(负责整体活动的方案制定、落实与督导)副负责:XXX郭晓峰负责场地、展厅、场景的布置与工作协调。

  XX负责:帝豪销售人员的安排、接待、车辆手续的协调办理。XX负责车型的讲解XX、XX、XXX负责车辆的状态维护、试乘试驾活动的安排。

  基地销售顾问负责客户招待8辆车的讲解,基地工作的安排,随从客户的试驾。财务部:XX、XX负责定金车辆手续的办理XXX负责照相、礼品的发放登记售后负责车辆的PDI检测和问题的处理协调

  2、9月26日上午8:00-9:00展厅、场地、彩虹门、音响以及人员全部到位9:00---9:10恭迎客户工作安排

  9:10---9:30车辆知识的讲解

  9:30---9:40主持人宣布“团购竞价”活动的开始

  9:40---10:40团购竞价活动

  10:40---11:00恭送客户、试驾安排

  11:00---购车手续办理、交车仪式

  3、工作人员的安排

  1、所有销售顾问全部着工服、胸牌正装(黑皮鞋、白衬衫、黑裤子、化淡妆、干净、大方)

  2、所有人员必须服从当时的工作安排。

  3、所有人员必须注意安全,尤其是车辆、人员的安全

  五、活动的物料准备

  1、门口横幅:欢迎车行网购车团莅临我店!

  2、展厅横幅:我买车、我定价、高兴而来、满载而归!

  3、彩虹门字:帝王至尊、豪情相迎、团购竞价、实惠多多!

  4、彩页(小康、帝豪)名片共同装订

  5、礼品200份

  6、水果(香蕉、瓜子、花生、糖)

  7、音响、麦克风、主持人

  8、桌子、椅子、沙发、茶几、看板、彩虹门

活动方案 篇8

  一、 活动目的

  通过6.19父亲节前期和当天的宣传,对用餐的顾客进行温馨提示和礼品赠送,以及给顾客提供其他的超值服务的系列行为,来感动顾客并增加顾客对我们麻辣风芙蓉会馆的情感关注,不断聚焦麻辣风,进而提高我们的营业额和顾客的回头率以及对我们麻辣风芙蓉会馆品牌的忠诚度。

  通过我们的情感营销(提供超值服务)不断提高我们麻辣风芙蓉会馆在该廊坊餐饮市场的占有率,不断领先于竞争对手。

  二、活动时间:20x-x-19

  三、活动地点:

  四、活动内容

  1、父亲节当天来我店用餐的顾客都可以免费给父亲打个电话,无论是市话、国内长途。限时15分钟。

  2、父亲节当天来我店用餐的顾客都可有机会免费拍照一张,并免费寄到本人父亲的手中;

  3、父亲节当天如有客人请本人父亲来我店用餐,可享有如下优惠:(1)、免费合影一张;(2)、送影框一个;(3)、送纪念父亲节特制菜品1 3份;(4)、送礼品一份(领带等)。

  4、如果是请自己的父亲用餐,除了可享受以上优惠,还可以享受全单8.8折优惠;

  5、父亲节当天过生日的父亲,我店免费提供 父亲节家庭套餐 一桌供10人以内用。餐厅父亲节活动策划方案--策划书餐厅父亲节活动策划方案--策划书。(父亲的生日必须以二代身份证上的日期为准,年龄达到法定结婚年龄一年以上,有和儿女合影照片)

  五、宣传与氛围营造

  (一)、对外广告宣传

  1、做2期平面媒体广告;

  2、电视广告2期;

  3、网络广告;

  4、高档楼宇广告

  (二)、短信群发。

  短信内容:6.19父亲节到了,麻辣风全体员工祝福您的父亲或身为父亲的您健康快乐!当天(6.19)生日的父亲可享受免费家庭套餐!还有更多惊喜呐!订餐电话:

  (三)、通过店内外各种广告(图片和文字)在不同位置的布置,进行全方位立体化的宣传,在店内营造出浓浓的 父亲节 文化氛围。具体工作布置如下:

  1、 店外水牌,第一次提示顾客;

  2、 店内广告和氛围营造:

  (1)、X展架3个;

  (2)、喷绘图片30张;

  (3)、特制父亲节菜单;

  (4)、免费父亲节家庭套餐;

  (5)、台面软文(从 六、一 儿童节到 6、19 父亲节);

  (6)、背景音乐:陈红的《常回家看看》,崔京浩和刘和刚两个版本的《父亲》循环播放;

  (7)、员工问候语:父亲节快乐!等等对顾客进行第二次第三次父亲节提示,让顾客产生父亲节的情感或由此而想起了家乡的父亲或由此而想起自己做父亲的艰辛与不易 为后面的感动做好铺垫!

  3、 现场互动:

  (1)、送 父子(女)连心 菜品一份。祝福语:祝愿天下父子父女都永远心连心、幸福快乐!

  (2)、现场拍照。配音:各位领导,来来让我们在父亲节这个难忘的日子里留下这永恒的一瞬!到时我们给您送去或寄过去;

  (3)、为现场的父亲和天下父亲敬上一杯祝福酒,祝酒词:今天是父亲节,祝现场的父亲和远在家乡的父亲节日快乐、身体健康!

  (4)、(祝酒词讲完之后)说:各位领导,我和我的助手一起为现场的父亲和客人献上一曲《父亲》,再次祝您和您的父亲节快乐身体健康!(将氛围推向高潮)

  六、注意事项

  1、宣传文稿、词句感情表达要贴切、准确、到位,过则显假,欠缺则无法与顾客产生情感共鸣,就很难感动顾客。

  2、对父亲节活动内容要进行全员培训,达到熟知的地步。

  3、父亲节优惠活动不能与其它优惠活动同时享有。

  4、6、19父亲节那天来我店过生日的 父亲 必须提前预约。

  5、当天在我店过生日的 父亲 或在我店里请父亲吃饭时,要组织管理层一起为 父亲 说句祝福的话语。

  6、要保障父亲节特制菜品原材料充足。

活动方案 篇9

  今年xx月2xx日是全国第xx个学生营养日。根据教育部、卫生部《关于开展学生营养日宣传教育活动的通知》有关精神,为认真做好中国学生营养日宣传教育活动,增强青少年营养健康意识,呼吁全社会关注青少年营养健康状况,引导广大中小学生树立健康营养饮食观,养成良好的生活饮食习惯,提高学生营养健康水平,促进中小学生健康成长,经研究,决定在全区中小学校继续开展学生营养日主题系列活动。现将有关事项安排如下:

  一、充分认识加强学生营养工作的重要意义。

  今年我区学生营养日活动的主题是:关注食品安全、推广营养配餐、促进膳食均衡、改善学生营养、保障学生健康、托起祖国未来。健康是人全面发展的基础,青少年时期是人的身心健康和身体素质发展的关键时期。学生营养、体质与健康状况,不仅直接影响学生的身心健康,事关每个家庭的切身利益,事关学生的全面发展;而且关系到整个国民健康素质和人才培养的质量,关系到国家和民族的未来。

  在青少年学生中开展营养教育活动,普及学生营养知识,倡导合理营养、平衡膳食,实施积极有效的营养改善措施,为青少年提供满足生长发育的营养膳食,对学生的健康成长具有十分重要的意义。各学校要充分认识加强学生营养改善工作的重要意义,紧紧围绕改善学生营养与健康这一主题,扎实有效地做好“5。20”中国学生营养日宣传教育工作。

  二、扎实开展好营养知识宣传教育活动。

  各学校要把普及学生营养知识作为学生健康教育的重要内容,广泛开展学生营养知识宣传教育活动,通过健康教育教学等主渠道教育和相关学科的渗透教育,辅以校园媒体、家庭教育、主题教育活动等形式,加强合理膳食的指导,使学生掌握科学的营养知识,养成健康的饮食习惯。

  同时,通过家长会、家长学校等形式,向家长传授学生营养科普知识,引导家长科学、合理安排家庭饮食,发挥家庭在学生营养改善中的作用,形成学校、社会、家庭共同关心学生营养改善工作的良好氛围。要重点开展好“五个一”活动,不断提高学生的营养健康知识水平。即:安排一节营养知识专题讲座;出一期班级和学校营养与健康知识的专题板报、墙报;举办一次营养知识主题班会;每个学生写一篇“营养与健康”为主题的作文;学校广播站每周至少进行一次营养知识宣传。各学校开展“五个一”活动情况,要用幻灯片和照片形式做好记录,辅以文字材料,以区属学校和镇(街道)中心校为单位xx月xx日前打包发送至区教育局校产科邮箱xx。

  三、认真组织食堂从业人员营养知识和操作技能培训。

  各学校要按照市教育局《关于印发XX市学校食品安全宣传教育工作实施方案的通知》要求,对食堂从业人员进行食品安全、食品加工以及营养知识、操作技能的系统培训,每年不少于40小时。尚未配备有证公共营养师或配餐员的学校、幼儿园食堂,要选派相关人员参加全市公共营养师培训,以满足学校营养知识普及宣传及营养配餐的需要,为学生营养改善提供保障。请各学校6月15日前将名单报区教育局校产科,按照市教育局统一安排参加培训。

  四、积极推进学生营养改善工作的开展。

  各学校要牢固树立“健康第一”的思想,重视并抓好学生营养改善工作,把本次学生营养日主题宣传系列活动列入实施素质教育的重要内容,认真组织实施。要利用校园广播、宣传栏、板报、晨会、班会等形式,广泛宣传发动,组织学生参加各项活动。要不断创新工作思路,采取有效措施,结合正在实施的全区中小学学生营养改善计划,制定本单位活动实施方案,促进学校营养健康教育及营养配餐等相关活动的开展,让加强学生营养工作真正落到实处,为实施素质教育,全面提高学生的健康体质作出贡献。

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