文化活动方案

关于文化活动方案4篇

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编为大家整理的文化活动方案4篇，欢迎阅读与收藏。

文化活动方案 篇1

　　九月份

　　当月主题：弘扬和培育民族精神月活动（入学教育）

　　具体内容：

　　1.行为规范与品行修养

　　2.老师,我想对你说或感恩与回报——谢谢您,老师

　　3.弘扬民族精神,做道德高尚的人

　　4. .责任在我心中——中学生一日常规

　　5.祖国,我为你自豪

　　十月份

　　具体内容:

　　5.我的人生信条(或天生我材必有用)

　　2.成长——榜样的力量 (或偶像与榜样)

　　4.放飞青春,放飞梦想

　　十一月份

　　当月主题:“健康与人生”活动大家谈

　　具体内容：

　　1.健康心理,阳光人生

　　2.关注消防,关注安全(或远离火灾,安全常在;或消防安全,人人有责)

　　4.善待挫折,把握美好人生

　　5.学会感恩,珍爱生命

　　十二月份：

　　当月主题：“12．4”法制宣传日系列

　　具体内容：

　　１.用法律规范我们的日常行为

　　２.法律在我身边，学习《预防未成年人犯罪法》

　　３.行为规范放心中，走好青春每一步

　　４.提高警惕，避免不法侵害

　　５.面对不法侵害，学会依

　　６.增强法制意识，构建和谐校园

　　一月份

　　当月主题：高高兴兴收获，快快乐乐过年

　　具体内容：

　　初三:1.端正考试态度，交流复习经验

　　2.期末总结：付出与收获

　　3.过一个安全＼科学＼和谐的寒假（或:让寒假生活更精彩）

　　白云湖中学政教处

　　20xx年9月

文化活动方案 篇2

　　一、成员分工：

　　此次分工已经和局领导沟通，得到支持与肯定。

　　1、梁xx：负责文化中心全面工作

　　2、李科长：主抓文体活动业务开展及对外联谊、安全保卫等工作

　　文化中心作为xx村及周边地区老百姓的活动平台，年底前再积极谋划几项文化体育活动，主要有春节前后的送戏下乡、赠送春联、元宵节、区级象棋赛等活动。使中心成为xx镇老百姓文娱、休闲、健身、读书、尚志的好去处，并以它为中心辐射、服务、带动周边地区百姓的文化活动。

　　安保很重要，李科长主抓，带班领导和值班人员必须每天进行巡视并做好记录备案。

　　3、魏主任：主抓出勤及卫生等工作

　　值班出勤、做好中心环境卫生是摆在我们面前第一要务，其重要性在座各位不言而喻。

　　值班人员有事可自行调换，但不能让与单位无关人员代替。都找人代替，就乱了。出了事谁也担不住，当事人也代替不了值班人员负责。请各位必须按时按岗准时值班出勤，并负责当天全部日常管理工作，有事与魏主任联系。

　　新集体已成立，咱们兄弟姐妹要给中心新面貌。扩建基本完工、树叶也落得差不多了，咱们集中今天下午时间先做一次全面卫生清理。以后每人每周按值日责任区在值班时间负责做好卫生。若再不干好，愧对领导对我们的信任与重托！

　　4、付馆长：主要负责办公室管理等工作

　　办公室负责日常管理及上级相关文件的报送、传达、信息反馈、人事管理等。

　　5、周xx任办公室主任

　　具体负责办公室日常管理等工作。如人事、生活、保管、图书馆管理等。

　　6、梁xx：主要负责会计工作。

　　每半月召开一次班子碰头会。

　　二、值班安排

　　1、根据领导指示，实行一条龙轮流值班方法。自今日起（12月5日始），男士昼夜值班，值班人员值班出勤必须保证24小时在岗。

　　女士上周一至周五长白班，原则上周xx3天，梁xx2天，你俩自行沟通哪天谁来。女士上班时间比男士少，二人兼任会计、人事工作，没有报酬。

　　综上所述，也就是一天必须保证有2人上班（我不该班来了不算）。有事自行调换，告诉魏主任，魏主任要做好出勤记录，年终绩效。

　　被褥自备。

　　我算是个工作狂，除该自己值班时间外，平时局里没事我也来，所以都别找我换班啦。

　　夜班属正常上班时间，没补助。值班人员早8:00——8:30到岗签字、交接班，白班同志下午4点下班。

　　2、每天早晨七点前我不给各位打电话或发信息，就自己坐5路来。每月底报销来回路费，魏主任作好记录。

　　3、出于安全、费用考虑，尽可能减少1725出动。车太老了、也太费油，已养不起了。但有公事或在座各位家人有事优先服务。

　　4、以后报票实行理财小组集体签字。

　　5、值日责任区再定，今天下午先一起做卫生。

　　6、遇有领导来视察或重大节日、有活动等，大家一起上班。

　　7、门卫必须保证院内外卫生清洁，每天清扫一次院内外，尤其门前及西侧小广场。

　　8、伙食问题：中心是个衙门，没钱。自行起火。

　　此方案暂行至月底，待完善后再执行新方案。

　　此方案和值班表上报局机关和xx、xx二位领导，备领导抽查。同意签字。

文化活动方案 篇3

　　一、活动目的：

　　20xx年3月2日是我国传统佳节——元宵节，为促进我校少先队员进一步了解民族传统节日，我校特制定了元宵节活动方案。通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节；了解元宵节的`由来与传说，元宵节的习俗，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化的节日。

　　二、活动时间：

　　20xx年3月2日下午14:45～15:55（下午第三、四节长短课）

　　三、活动地点：

　　一、二、三年级：各班教室

　　四年级：体育馆

　　五年级：食堂底楼

　　六年级：食堂二楼

　　四、活动安排：

　　各年级活动内容

　　负责人

　　落实人员

　　一年级组画灯笼

　　年级组长、分管行政

　　正副班主任

　　二年级组剪灯笼

　　年级组长、分管行政

　　正副班主任

　　三年级组做灯笼

　　年级组长、分管行政

　　正副班主任

　　四年级组猜灯谜

　　年级组长、分管行政

　　正副班主任

　　五年级组包馄饨

　　年级组长、分管行政

　　正副班主任

　　六年级组做汤圆

　　年级组长、分管行政

　　正副班主任

　　五、具体活动要求：

　　1.贺元宵

　　各班利用晨会或班会课开展“贺元宵”主题活动，交流元宵节的由来及元宵节的故事和神话。

　　2．品元宵

　　了解本地元宵节的习俗，知道吃汤圆的由来。六年级学生亲手做汤圆，品元宵；五年级学生包馄饨，共享节日氛围。

　　五年级7个班，每班分成四组，四只脸盆，四只托盘，10斤馄饨皮，一份馄饨馅，由班主任分到小组。

　　六年级6个班，每班分成四组，四只脸盆，四只托盘，6斤糯米粉由班主任分到小组。学生做的汤圆是没有馅儿的，学校提供面粉、酒粮。

　　3.猜灯谜

　　四年级学生在正副班主任老师带领下到达体育馆。

　　猜灯谜规则如下：学生可以在活动现场随意选择灯谜，若是心中有了答案，则记住该谜语的序号，并来到服务台将答案告诉老师，若经老师核对该答案正确，则由该生去撕下该谜语拿好，去服务台老师处兑换小礼品一份。

　　4.画花灯、剪花灯、做花灯。

　　一、二、三年级的各班学生在正副班主任老师指导下进行画花灯、剪花灯、做花灯，材料需学生自行准备，班主任将学生作品在教室内进行布置，烘托班级元宵节氛围。

　　六、备注

　　1.一、二、三年级活动之后，每班择优选取2份作品上交德育处在年级组中进行评比。

　　2.各班班主任留好活动过程照片，每班择优选择2-3张照片发到德育处。

　　3.各年级组长将本年级活动新闻上传校园网。

文化活动方案 篇4

　　一、指导思想：

　　班级文化是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。本学期，为进一步加强我校的校园文化建设，逐步营造具有我校特点的校园文化氛围，为学生营造勤奋学习、快乐生活、全面发展的良好环境，我校结合少先队活动计划，开展班级文化建设评选活动。通过活动，启迪学生思想，升华学生人格，陶冶学生情操，弘扬学生道德，使文明守纪、勤奋读书、乐于助人蔚然成风。

　　二、活动主题：

　　彰显个性炫团队风采

　　三、总体目标：

　　让班级充满活力，充满昂扬向上、积极进取的文化氛围，让班级成为每一个学生有个性的家。

　　四、具体内容：

　　班级静态文化氛围布置活动

　　1. 布置好四个“角”

　　①“中队风采角”告诉学生我们的中队充满智慧；②卫生角”有序整洁，告诉学生我们的教室整洁、干净；③“图书角”告诉学生班级有个小书库，这里有最新的读物和你见面，和朋友们去交流；④“绿化角”告诉你我们正在茁壮成长……

　　让教室的文化色彩书香气息尽可能丰富，在班级文化建设中起到独特的浸染作用。

　　2.办好一个“评比台”，激励学生不断进步。

　　3.规范张贴课程表、作息时间表及班内各项工作安排表等内容；

　　（必须统一张贴在班级工作一栏表内）

　　4.班内墙壁张贴物需具有教育意义。

　　班级动态文化教育活动

　　（1）有班委会，实行民主管理，并能定期召开小干部例会；

　　（2）每周三下午班队会课要设计有班级文化特色的主题班队会；

　　（3）选一种课间活动游戏。鼓励学生多参加体育、艺术等课外兴趣小组活动，活跃班级氛围，促使学生全面发展。

　　“1”形成一个册子 累积：

　　1.“班级成长故事”包括“班级轶事”、“班主任心得”、“文化建设心得” 、“ 闪光的一角” 、“班级活动体会”

　　2.“精彩瞬间”照片系列包括“个性的一角”、“阳光课间”、“读书使我成长”、“特色班队会”，记录班级、学生成长的足迹，最终形成班级文化记录。