活动方案

时间:2021-06-06 09:41:21 活动方案 我要投稿

【热门】活动方案模板汇总6篇

  为了确保事情或工作安全顺利进行,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么应当如何制定方案呢?下面是小编为大家收集的活动方案6篇,希望对大家有所帮助。

【热门】活动方案模板汇总6篇

活动方案 篇1

  促销活动主题:欢乐五一,100%中奖大聚惠

  促销活动场所:地5大道

  兑奖地点:费家营十字东南角(德克士对面)

  促销活动时间:20xx年5月1日-5月3日

  抽奖时间::11:00-18:00

  促销活动目的:五一节促销,是旺季来临的标志。继三四月行销低迷后,五一节迎来了消费者消费欲望的复苏。随着春深夏至,季节性消费、换季消费开始抬头。吸引更多的消费者关注本商城,更多精彩实惠信息呈现。

  促销活动内容:

  一、商场策划举行购物即抽奖促销活动,促销活动地5大道商场内。

  二、促销活动期间,当天购物满99元的顾客,获相应金额购物券;凭购物券至兑奖处即时刮卡,领取对应奖品。

  奖项设置:

  说明:刮刮卡只限五一促销活动期间使用

  注意事项:

  1兑奖票必须保持清洁及完整无损,逾期的小票无效.

  2采用即时兑换奖票,现场兑奖,获三等奖以上的当场广播祝贺通知

  3安全起见,兑奖处现场配备一名保安协助,工作人员配备2人负责兑奖品

  4所有奖品展示在费家营十字东南角(德克士对面)特设展台,奖品展示布置

  5 以公平竞争的原则,商户不能开假数据购物小票,一旦发现取消促销活动资格并处于500元罚款,为保证兑奖和刮刮卡公平有效抽取,抽奖人必须凭身份证复印登记后方可领取奖品

  6甘肃大诚投资有限商场保持促销活动最终解释权

  7促销活动期间工作人9:00到岗位,各司其职,促销活动结束后要清洁现场

  8促销活动开始前,奖品必须清点数量,按规定数量摆放整齐。当天促销活动结束后,整理打包,及时入库

  9商户于物业办公室领取购物券,财务做好配合登记发放工作

  宣传计划:

  一、抽奖场地确定(28日完成)地5大道周围布置宣传横幅(28号完成)

  二、通道口摆放水牌,注明促销活动规则及奖品设置(29号完成)

  三、路面广告位内容设计更换(24个),电梯出入口美化(8出口x2)(29日完成)

  四、商场内部吊旗、pop设计安装(3样式)(30日完成)

  五、a3双面宣传海报,联合商户共同发放(30号完成)、刮刮卡、购物券发放(28日完成)

  抽奖现场易拉宝(30日到位)

  .派发分工:商委会成员组织15人分发14000份,覆盖商场周边个小区,商场预留1000份宣传

  六、室外抽奖现场所用帐篷(1个)桌子(2个)30日于库房领取

  七、由策划部负责兑奖及奖品发放

  颁奖方式:1、5月1日预备纪念奖1000份,根据当天奖品发放实际情况联系供应商做好后2日发放工作;

  2、三等奖发放:第一天2个,第二、三天各1个

  二等奖发放:每天1个

  一等奖发放:第一天、第二天各1个

  特等奖发放:第二天17点左右(根据平日人流量高峰预定,起到最大宣传效应)

  经费预算:

  地5大道策划部

  20xx-4-28

活动方案 篇2

  快乐的寒假已经来到。为了让孩子度过一个快乐而又有意义的寒假,特制定计划如下;

  一、每天早上早起,活动半小时,锻炼好身体。

  二、除每天坚持完成老师布置的作业外,还要搞好预习和复习,为新学期奠定良好的基础。

  三、在家中养成良好的生活习惯,帮助家长做些力所能及的家务活。

  四、过年压岁钱不乱花,积攒起来买一些学习用品。

  五、走亲访友,待人接物要有礼貌,懂得尊老爱幼。

  六、元宵节观灯,要讲述一下观灯的细节,具体写一下元宵节的热闹气氛,能很好的掌握用词、用句。

  相信孩子只要能做到以上几点,一定会度过一个有意义的寒假。

活动方案 篇3

  一、活动目的:

  1.让学生走进大自然,感知春天景色的多姿多彩,主动探索大自然因受季节更替发生的变化。

  2.结合正在进行的教学主题《植物王国》,让学生在植物园中观察认识一些生活中比较少见稀有的植物,开拓学生视野,增长知识。

  3.在春游过程中,增强学生的环境保护意识及培养孩子的互助意识、合作意识、抗挫意识。充分感受集体外出的兴奋和喜悦,培养集体意识、集体观念。

  二、活动时间:

  20xx年4月13日

  三、活动对象:

  一年级二班全体师生及家长

  四、活动准备:

  1.师生共同讨论商讨制定春游计划。

  2. 联系旅行社租车、为师生及家长购买保险。

  3.为了以防不测,老师带上创口贴、纱布等外用药。

  4.提前做好孩子的安全教育和环境保护工作,提升自我保护意识。

  五、活动过程:

  (一)春游前:组织学生讨论制定春游计划。

  1.旅游的时间、游览的内容已经做了安排,想一想除了这些,我们还应该做些什么准备呢?

  2. 你认为我们的书包里应该带什么东西呢?哪些是我们必须要带的?哪些东西不适合带?

  3.集体讨论:要带的东西如何更合理的分类放进书包的大格和小格?

  4. 结合环保谈一谈带塑料袋的用处。如:可以把吃剩的垃圾放进袋里,采集的植物标本也需要装好带回。

  5. 我们去春游是一次集体活动,那么你认为我们应该遵守些什么规则呢?

  ①注意安全。(不能擅自离开集体,有什么困难可以请老师帮忙;不接受陌生人的东西;不在危险区域玩耍等。)

  ②文明礼貌、互助互爱。

  ③保护环境。

  (二)去春游

  1.集合点名,做好准备工作。(上厕所、检查衣物及所带物品,有年票的家庭一定带好年票,晕车的学生提前服好晕车药。)

  2. 带领学生上车,安排座位,提醒学生注意安全,关注个别学生。

  3. 组织学生游览观赏植物专类园及植物科普馆,引导学生观察发现不同植物的根、茎、叶;鼓励学生用语言描述植物的颜色、形态等等。如:你看到了哪些植物?知道植物的名称吗?它们的外形有什么特征?你还有什么新的发现?……

  主要观赏区域:木兰园、樱花园、海棠园、蔷薇园、紫薇石榴园、牡丹园、木樨园、菊园、竹园、松柏银杏园、药用芳香园、彩色植物区。

  4.草坪上做游戏,野餐。

  5.安全回校。

  (三)春游后

  完成实践作业:春游日记;制作植物标本。

  六、注意事项:

  1. 听从带队老师的.指挥,不乱穿马路,排队上车、下车,不争抢座位;

  2. 在车上禁止大声喧哗,不站起来,不将头和手伸出窗外;

  3. 活动期间不攀爬树木,爱护公园内的一草一木,爱护公物;

  4. 以小组为单位活动、聚餐,不独自行动,不玩危险游戏,参观时远离水边,不到河边洗手、玩耍,一切活动均听带队老师的指挥;

  5. 不随地乱扔果皮纸屑,每人自带一个塑料袋,以便装垃圾;

  6. 穿运动服、运动鞋、背双肩包;

  7. 讲究节约,注意饮食卫生,不带过多的食品和饮料。

  七、家长配合:

  1.为了保证学生的外出游玩安全,请您做好外出安全教育工作。并教育孩子在活动中与同伴分享、合作、互助、遇到困难求助老师等。

  2.活动前保证充足的睡眠,4月13日早上8:00在学校集合,8:30准时出发,过时不候。

  3.家长给孩子们背上轻便的书包,穿运动服和运动鞋(最好不系鞋带)。

  4.为学生准备少量点心、小零食、水,纸巾;

  5.学生书包内备放两个塑料袋,以便学生收集植物标本用。

  6.亲子活动。

  ① 讲述春游所见所闻,指导协助学生完成春游日记。

  日记形式:可以是让学生语言描述家长协助代笔记录,或是图画记录等。

  ② 亲子生态手工制作:制作“生态粘贴画”植物标本。

  方法:亲子一起将采集的植物的种子、根、茎、叶等制作成植物标本,并做简单的文字说明。

活动方案 篇4

  方案一:

  活动目标:

  通过活动让学生进一步认识教师工作的崇高和艰辛,从内心产生对教师的崇敬之情。培养学生感恩的心理,让他们从小事做起,用自己的行动感谢老师。

  活动准备:

  部分节目的排演;相关乐曲《感恩的心》、《我爱米兰》等

  活动过程:

  中队长:各小队整队,向中队长报告人数。

  中队长:出队旗,全体少先队员向队旗敬礼

  中队长:唱队歌,全体起立。

  中队长:渌洋小学五(1)中队“老师,您辛苦了”主题队会现在开始。请主持人上场。

  甲: 正逢金秋,硕果累累,我们相聚这里。

  乙: 细语叮咛,谆谆教导,我们感谢师恩。

  甲: 老师,是您用知识的甘露浇灌我们理想的花朵,

  乙:老师,是您用心灵的清泉哺育我们理想的果实。

  甲: 很多时候,我们从您略带疲倦的面容中,从您略带沙哑的声音中,读懂辛苦与付出,让我们由衷地说一声——(全班合)老师,您辛苦了。

  请欣赏诗朗诵《老师,您辛苦了》。(音乐《秋的私语》)

  乙:的确,老师为了我们,每天忙忙碌碌,他们只知付出而不求回报!老师的爱是无私的,我们感谢老师,赞美老师。

  下面请欣赏快板《赞老师》

  甲:老师,您讲课的话语就如这美丽的乐曲,滋润着我们的心田。您站在讲台上,就是我们眼中一道美丽的风景,就是窗前那盆美丽的米兰花。

  请欣赏小合唱《我爱米兰》。

  乙:老师,您为了我们不知操了多少心,不知流了多少汗,您默默地奉献着自己。很多时候,老师像父母,甚至超过父母。今天,让我们来夸夸老师吧!

  请欣赏三句半《夸夸咱们的好老师》

  甲:老师爱学生,学生爱老师,多么感人的故事。在同学们心里也一定有许多感人的故事,谁愿意和大家一起来分享呢!

  指名说说(2人)

  甲:老师,您一次次的嘘寒问暖,让我们觉得学校是个大家庭,同学就是自己的兄弟姐妹。

  乙:您的严爱,让我们不再是娇生惯养的小孩,因为您让我们学会了宽容,学会了团结,学会了尊重,也学会了如何爱您。下面请大家把自己要对老师说的话写在感恩卡上。

  学生完成感恩卡。

  甲:咱们来听听同学们的心声。

  学生诵读。(音乐 《感恩的心》)

  甲: 一支粉笔,指点知识王国的迷津,

  乙: 一块黑板,记下老师无限的深情,

  甲: 一尺讲台,映着老师高大的身影,

  乙: 一根教鞭,指着通向理想的航向,

  甲: 在这美丽的季节里,我们真诚祝愿——(合)老师身体健康,工作愉快。

  乙:在这收获的季节里,我们真心祈祷——(合)老师天天快乐,永远幸福。

  甲:请辅导员讲话。

  辅导员:同学们,看了你们的节目,听了你们的话语,现在我的心情非常激动。我们生活在这个世界上,要永远记住这六个字:感恩、知足、惜福!是的,这简简单单的六个字,足以涵盖了生活的全部含义。心存感激,生活中会少些怨气和烦恼。心存感激,心灵上才会获得宁静和安祥。感激地生活,才会敬畏地球上所有的生命,珍爱大自然的一切惠赐。心存感激地生活,才会时时感受生活中的“拥有”而不是“缺少”。我相信这是个美好的开始,在将来的日子里,你们一定会把这份感恩之心,化为实际的行动!让我们在《感恩的心》的歌声中结束今天的活动吧。

  (音乐《感恩的心》 )

  中队长:(全体起立)呼号:准备着 为共产主义事业而奋斗!时刻准备着

  中队长:退旗(少先队员敬队礼!)

  合:小学五(1)中队“老师,您辛苦了”主题队会到此结束。

  方案二:

  为了增强全体教职工的凝聚力,丰富校园业余文化生活,表达学校对全体教职员工节日的关怀与问候,给教职员工和学生搭建一个展示才华的舞台,在20xx年第27个教师节来临之际,特举办一台联欢会,让全体教职工欢聚一堂,开心快乐地总结过去、展望未来,共同度过自己的节日。

  活动目的:

  1、培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。

  2、拉近师生之间的距离,进一步增进师生之间的友谊。

  3、祝贺老师的节日,表达学生对老师的尊敬和热爱之情。

  活动准备:

  1、选报节目,编排联欢会程序,编写主持人串词;

  2、选择主持人,主持人背诵串词;

  3、排练节目,准备道具;

  4、磁带、录音机、多媒体等;

  5、布置会场,邀请任课老师退休教师参加联欢会。

  具体活动安排如下:

  一、联欢会领导组:

  二、联欢会主题:

  “开心节日”

  忆往昔,桃李不言,五十风雨话沧桑

  看今朝,厚德载物,全校教师续辉煌

  三、联欢会内容:

  1、全体教师大合唱;学生代表向教师献花。

  2、教师联欢会:联欢会节目以歌曲、舞蹈、小品为主,同时穿插趣味活动,内容要健康向上,富有创意,旨在展现教职工精湛才艺和精神风貌;

  3、9月9日中午午11:00全体教师会餐。

  四、联欢会节目要求:

  1、每个备课组至少出一个节目,形式不限。

  2、于9月6日中午前上报刘仁才老师。

  3、各组要高度重视,全员参与,统计好本小组人员名单。

活动方案 篇5

  一、活动目的:

  发扬光大尊师重教传统,使学生学会向师长感恩,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。

  二、活动主题:

  “感恩教师,向教师节献礼”

  三、活动内容:

  (一)“感恩教师三个一活动”

  1、“给老师送一个节目”:舞蹈、歌曲均可,

  2、“对老师说一句谢语”:由校园红领巾广播站把学生所说的感激的话语进行编辑整理。

  3、4-6年级办赞师魂的手抄报和1-3年级感恩绘画

  (二)“我最感恩的一位老师”征文活动

  四、活动要求

  1、各个班要求认真发动,积极准备,保证活动效果。

  2、各项活动评选集体奖和个人奖2-3名。

活动方案 篇6

  一、活动时间:6月20日上午9:00-12:00

  二、活动地点:学校音乐教室

  三、参加对象:全班学生,带班老师,学校行政以及自愿参与活动的其他教师

  四、活动内容:毕业致辞,学生自由表演节目,小游戏,吃生日蛋糕,颁发毕业证

  五、注意事项

  1、活动当天全班学生必须到场;

  2、学生要有组织、有纪律地参与活动,不能在校园内到处走动、大声喧闹。活动完后好学生做好打扫卫生工作。

  六、游戏说明

  游戏1.扳手腕

  全体学生分成两组,男生女生各一组。一人守擂,其他攻擂,坚持到最后的为胜利者,产生两名获胜者,男生女生各一名,分别抽奖一次。

  游戏2.挤爆气球

  学生自愿找搭档,分成若干组,搭档背对背完成挤爆气球的动作。在一分钟时间之内挤爆气球最多者获胜,如出现并列,则加赛直到分出最后的胜负。获胜团队两人各抽奖一次。

  游戏3.词语接龙

  学生自愿参加,人数在20以内,进行两组。老师出题,依次往下接,停顿者淘汰,再继续,直到分出最后的胜负,游戏产生两名获胜者,每组一名,获胜者各抽奖一次

  七.其他说明

  表演节目者可获得一次抽奖机会,如果是团体表演也是一次抽奖机会,每人最多一次抽奖机会。

  为兼顾全体同学,特设立幸运奖3名。被抽到幸运奖的同学各获得一次抽奖机会。

  为感谢班级班干部一年来为班级所作出的贡献,每人抽奖一次

  为六月份过生日的学生唱一首生日歌,并且每人抽奖一次

  感谢为此次毕业典礼做出贡献的每一个同学,期中捐款最多的刘涛同学抽奖一次

  教师也可自愿参与各个环节,但奖品有限,应该先考虑学生。

  如其他老师有好的建议,愿洗耳恭听。

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